中考语文古诗文阅读试题汇编

中考语文古诗欣赏试题汇编（比较阅读）（2003——2020年）所选试题篇目明细【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

4.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛B.乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。

C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。

D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。

5.这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。

（3分）_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __【参考答案】4、【解析】甲诗“杨花落尽”是视觉，“子规啼”是听觉，无嗅觉。

乙诗“沙似雪”“月如霜”有视觉，“吹芦管”是听觉，无嗅觉。

【参考答案】D5、【解析】分析情感，要结合标题、背景、诗歌正文来得出结论。

甲诗是李白听说王昌龄左迁龙标而写给昌龄好友的，表示关心和慰问，尤其名句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，月亮就代表我的心，月亮追随着你，我的心也思念和牵挂着你。

乙诗看标题得知是与打仗有关，时间是晚上，“受降城外月如霜”，心冷啊，打仗辛苦，且还要打到什么时候；还有末句“一夜征人尽望乡”，望月也是望乡，表现了对回家的渴望。

【参考答案】甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。

评分说明:意思答对即可。

（2020福建）【甲】山坡羊·潼关怀古张养浩 (元)峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————古诗词赏析试题汇编1.（2018中考·江苏省连云港）阅读下面一首唐诗，完成（1）-（2）题。

（5分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

（1）作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。

（2分）答：（2）尾联运用了哪种表现手法？蕴含了作者怎样的思想感情？（3分）答：2.（2018中考·江苏省泰州）阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词，完成第（1）（2）题。

(6分)梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。

夜凉枕蕈①已知秋，更听寒蛩②促机杼。

梦中历历来时路，犹在江亭③醉歌舞。

尊前必有问君④人，为道别来心与绪。

【注】①簟(dian):竹席。

②蛩(qiong):蟋蟀。

③江亭:江边的亭子。

④君:指其弟子由。

此时，兄弟二人天各一方。

(1)上阕通过和两个细节点明“秋”之时令。

(2分)(2)赏析划线句。

(4分)答：3.（2018中考·江苏省无锡）阅读与赏析秋兴八首(其一)杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

【注】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。

阅读上面的一首诗，回答问题。

(6分)(1)请简要分析首联在全诗中的作用。

(3分)答：（2）全诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分)答：4.（2018中考·江苏省盐城））阅读下面这首诗，完成第（1）（2）题。

（6分）宿牛群头①胡助荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。

牧童拾得满筐子，卖与行人②供晚厨。

（选自《元明清诗歌鉴赏辞典》）【注】①牛群头：地名。

②行人：行旅之人，指作者自己。

（1）诗中“拙”“满”二字用得好，请作简要分析。

（4分）______________________________________________________________________________（2）这首诗表现了作者怎样的情感？（2分）______________________________________________________________________________ 5.（2018中考·江苏省扬州）阅读诗歌，完成第10题。

九年级中考语文《古诗词、名著》试题汇编（附答案）一、名句填空（186分，每空1分）1．吴均在《与朱元恩书》中描写水尤清澈的文句，“水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

”作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的高洁志趣的句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

2.陶渊明的《五柳先生传》描绘五柳先生安贫乐道的语句是“环堵萧然，不蔽风日：短褐穿洁，箪瓢屡空，晏如也。

”文中与“不慕荣利”相呼应的评论性赞语是“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

”文中“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

”对我们读书学习很有启示．3．韩愈《马说》中流传千古的名句是“千里马常有，而伯乐不常有”。

文中描写“千里马”终身遭遇的句子是“祗辱于奴隶人之乎，骈死于槽枥之间！”写出千里马被埋没的根本原因的句子是食马者不知其能千里而食也；写庸者“不知马”的具体表现的句子是“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

”人们常用“千里马”来比喻人才，用“伯乐”比喻发现人才的人。

怀才不遇的人时常感叹的两句话是“千里马常有，而伯乐不常有”。

4．宋濂在《送东阳马生序》中写自己在老师面前毕恭毕敬，不敢出言的句子是：“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

”有关刻苦读书的故事还有：“程门立雪、囊萤夜读、凿壁借光、悬梁刺股、孙康映雪、王冕僧寺夜读”。

5、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣，新事物必将取代旧事物）的诗句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

6．杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。

7．《过零丁洋》中用比喻抒写国破家亡悲哀的句子是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。

中考语文古诗词阅读鉴赏试题汇编（附参考答案及解析）一、【2022黑龙江绥化市】赏析王勃的《送杜少府之任蜀州》和李白的《渡荆门送别》，按要求回答问题。

送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

a.海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

b.仍怜故乡水，万里送行舟。

1下列对古诗的理解无误的一项是（）A.《送杜少府之而州》一诗中，诗人用一个“望”字，即把目标从风烟迷蒙的巴山蜀水，移向镇控三秦的煌煌京城，充满深情厚意。

B.《送杜少府之在蜀州》和《渡荆门送别》都是送别友人的诗，都运用了描写和抒情的表达方式。

C.《渡荆门送别》颔联中“随”“入”二字用移动的视角来描写景物的变化，写出了楚地平野开阔，江水奔腾之景。

这首诗流露出诗人行舟水上，离家渐远的无限伤感之情。

D.《渡荆门送别》颈联以静观的视角，描摹江上的美景，宛如两幅图画。

第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。

2两首诗中画出的两处都是作者情感的体现，请任选一处进行赏析。

二、【2022辽宁盘锦市】阅读下面两首诗，完成问题。

[甲]次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

[乙]夕次盱眙①县韦应物落帆逗②淮镇，停舫临孤驿。

浩浩风起波，冥冥日沉夕。

人归山郭暗，雁下芦洲白。

独夜忆秦关③，听钟木眠客。

[注释]①盱眙：曾是淮南西道的属地，也称准镇。

②逗：短暂停留。

③秦关：韦应物的故乡。

1对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）A.[甲]诗一二句点题，“青山”指“北固山”，“客路”是旅人前行的路，表明船到镇江后，诗人还要换乘驿车到别处去，暗含奔波之意。

B.[乙]诗五六句写城池暗黑，人们纷纷归家，大雁飞藏的芦苇丛，在晚霞余光的映照下，闪现出一片耀眼的白色。

C.两首诗三四句都是写景，[甲]诗用“正”“悬”写出了平野开阔的大景；[乙]诗用“波涛”“夕阳”等意象营造了浩渺、壮阔的意境。

专题训练(一) 文言文阅读◇课标文言文阅读训练◇第1篇《论语》十二章[全品原创]阅读下面文言文,完成问题。

[甲]论语子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”(《述而》)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”(《子张》)[乙]言志①颜渊、季路侍②。

子曰:“盍③各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘④,与朋友共,敝之而无憾⑤。

”颜渊曰:“愿无伐⑥善,无施⑦劳。

”子路曰:“愿闻子之志。

”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。

”[注释] ①本文是《论语》一书中《公冶长》篇的“颜渊”章,标题系编选者所加。

②颜渊、季路:孔子的两个学生,季路即子路。

侍:古代后辈陪从在长者旁叫做侍。

③盍:何不。

④裘:皮袄。

⑤憾:遗憾。

⑥伐:夸耀。

⑦施:显耀。

1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是( )A.为人/谋而不忠乎B.学而不思/则罔C.于我/如浮云D.盍/各言尔志2.解释下列加点词语的含义。

(1)盍各言尔．志尔:(2)与朋友共．共:(3)敝．之而无憾敝:(4)无施劳．劳:3.下列句子中“之”字的用法,不同于其他三项的是( )A.属予作文以记之．B.愿闻子之．志C.策之．不以其道D.万钟则不辩礼义而受之．4.翻译下列句子。

(1)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

(2)老者安之,朋友信之,少者怀之。

5.“言为心声”,乙文虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。

请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。

第2篇陋室铭[全品原创]阅读下面文言文,完成问题。

[甲]陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

古诗文阅读甘肃省兰州市2023年中考语文试卷班级开展范仲淹形象探究活动。

请你根据下面的材料，完成下面小题【材料一】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里、长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【注】宋仁宗康定元年（1040），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使最知延州，担起西北边疆防卫重任。

这首词即作于这一时期。

【材料二】岳阳楼记【注】（节选）范仲淹①嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

③是进亦忧，退亦忧。

④然则何时而乐耶？⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！⑥噫！微斯人，吾谁与归？【注】庆历三年（1043），范仲淹以参知政事（副宰相）的身份，提出了十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州。

《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。

【材料三】邠州建学记（节选）范仲淹庆历甲申岁，予参贰国政①，亲奉圣谋，诏天下建郡县之学，俾②岁贡群士，一由此出。

明年春，予得为邵城守。

暑事③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷告予曰：“奉诏建学，其材出于诸生备矣。

今夫子庙隘甚，群士无所安。

”国议改卜④于府之东南隅。

地为高明，遂以建学，并其庙迁焉。

明年夏，厥功⑤告毕增其庙度，重师礼也；广其学宫，优生员也。

谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周，总一百四十橙，广厦高轩，处之显明，士人洋洋，其来如归。

且曰：“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤！敢不拳拳服膺⑥，以树其德业。

”【注】①贰国政：指范种淹任枢密副使和参知政事二职，②俾；使。

③署事；到而门上任。

④改卜：另行选择、⑤厥功：指建学堂工程。

⑥服膺：牢记在心中的5. “长烟落日孤城闭”一句中“孤城”即指词人镇守的延州。

根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的？请用你自己的话描述。

中考语文全国中考古诗词试题汇编221 《登飞来峰》阅读练习及答案（2021年广西梧州市中考题）9．（2分）古诗词鉴赏。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（）A．起句紧扣诗题，点明登临地点，运用了夸张的修辞手法，极言应天塔的高峻。

B．承句从传说入手，写“鸡鸣”就能“见日升”，直接点出了诗人立足点之高。

C．转句使用典故来抒发情感，表现了诗人的远大抱负，以及不畏奸邪的勇气。

D．合句以理入诗，意蕴丰富，揭示了“只有站得高，才能看得远”的人生哲理。

【分析】《登飞来峰》是一首七言绝句。

诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。

第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。

诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。

古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。

表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。

译文：听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。

不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。

散译飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。

【解答】本题考查诗歌内容的理解。

ACD.正确；B.有误，间接点出了诗人立足点之高。

故选：B。

【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。

二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。

三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。

四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。

22 《出师表》《三国志·诸葛亮传》阅读练习及答案（2021年广西梧州市中考题）二、阅读（34分）10．（12分）阅读下文，回答问题。

【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。

[必刷题]2024九年级语文上册古诗文阅读专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 以下哪位诗人是唐代著名边塞诗人？()A. 杜甫B. 白居易C. 王之涣D. 李商隐2. 《出师表》中，诸葛亮自叙“臣本布衣，躬耕于南阳”，这里的“布衣”指的是什么？()A. 官员B. 平民C. 将军D. 皇帝3. 以下哪首诗是王维创作的？()A. 《登鹳雀楼》B. 《鸟鸣涧》C. 《夜泊牛渚怀古》D. 《凉州词》4. 《水调歌头·明月几时有》这首词的作者是谁？()A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 晏殊5. 《赋得古原草送别》中，“离离原上草，一岁一枯荣”描绘了哪种自然现象？()A. 潮汐B. 草木荣枯C. 雨雪D. 风云变幻6. 以下哪个成语出自《史记》？()A. 破釜沉舟B. 画龙点睛C. 亡羊补牢D. 指鹿为马7. 《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”中的“说”字，是什么意思？()A. 说话B. 高兴C. 讲解D. 说服8. 《离骚》是哪位诗人的代表作？()A. 屈原B. 宋玉C. 嵇康D. 陶渊明9. 以下哪个诗句出自《诗经》？()A. 天行健，君子以自强不息B. 投我以木瓜，报之以琼琚C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟10. 《西游记》中，孙悟空的大闹天宫发生在哪个章节？()A. 第一回B. 第七回C. 第十四回D. 第二十一回二、判断题：1. 《庐山谣》是唐代诗人白居易的作品。

（）2. 《红楼梦》中的贾宝玉出家为僧。

（）3. 《师说》是韩愈倡导古文运动的代表作。

（）4. 《满江红》是岳飞表达抗金救国壮志的词作。

（）三、填空题：1. 《饮湖上初晴后雨》中“水光潋滟晴方好”的下一句是“______”。

2. 《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水间”的下一句是“______”。

3. 《己亥杂诗》中“我劝天公重抖擞”的下一句是“______”。

4. 《登飞来峰》中“飞来山上千寻塔”的下一句是“______”。

一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列句子中，字音、字形、字义完全正确的一项是：A. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

（出自龚自珍《己亥杂诗》）B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（出自王安石《泊船瓜洲》）C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（出自王维《九月九日忆山东兄弟》）D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（出自刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2. 下列诗句中，用词准确、表达生动的一项是：A. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

（出自柳宗元《江雪》）B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（出自张继《枫桥夜泊》）C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（出自孟浩然《春晓》）D. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

（出自秦观《鹊桥仙》）3. 下列诗句中，修辞手法运用恰当的一项是：A. 日暮苍山远，天寒白屋贫。

（出自王之涣《登鹳雀楼》）B. 会当凌绝顶，一览众山小。

（出自杜甫《望岳》）C. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

（出自苏轼《赠刘景文》）D. 海内存知己，天涯若比邻。

（出自王勃《送杜少府之任蜀州》）4. 下列句子中，字词解释正确的一项是：A. 落花时节又逢君。

（出自杜甫《江南逢李龟年》）B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（出自李白《行路难》）C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

（出自杜牧《江南春》）D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

（出自孟郊《登科后》）5. 下列诗句中，表达作者情感正确的一项是：A. 莫等闲，白了少年头，空悲切。

（出自岳飞《满江红》）B. 但愿人长久，千里共婵娟。

（出自苏轼《水调歌头》）C. 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

（出自李白《春夜洛城闻笛》）D. 独坐幽篁里，弹琴复长啸。

（出自王维《竹里馆》）二、默写题（每小题2分，共10分）6. 请默写下列名句：（1）白日依山尽，__________。

（2）会当凌绝顶，__________。

（3）青青园中葵，__________。

2024年▶中·考◀语文试题汇编——古诗词阅读及答案说明：本试题汇编来源于2024年各地中考语文试题，每8个阅读编为一组，有答案。

每一套题目序号都是从“1”开始，便于对照答案。

答案附在每一套的后面，以减少翻检查找之苦。

每一套均可独立成卷。

第一套古诗词试题汇编答案【一】（2024年·北京卷）阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成1～2题。

（共5分）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。

（2分）诗人描述自己的遭际，将自然环境与生活情景的描写相结合。

远看，风卷屋茅，四散飘落；近看，①，穿竹林而去；屋内是破旧的“布衾”、睡相不好的“娇儿”和连绵的②。

2．诗人写被秋风卷走的屋茅用了“三重”，写自己期待的“广厦”用了“千万间”。

其中的“三”和“千万”都不是确定的数量，而是言其多。

说说这样的用词蕴含作者怎样的思想感情。

（3分）【二】（2024年·福建卷）阅读下面的唐诗，完成3～4题。

（7分）发渝州却寄韦判官司空曙红烛津亭夜见君，繁弦急管两纷纷。

平明分手空江转，惟有猿声满水云。

3．这是一首赠别诗，请写出分别的时间、地点和赠别的对象。

（3分）4．分别前后诗人的情感有明显变化，请简要概括。

（4分）【三】（2024年·甘肃白银卷）古诗阅读（5分）戏问花门酒家翁●岑参老人七十仍沽①酒，千壶百瓮花门②口。

道旁榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否？【注释】①沽：买或卖。

首句的“沽”是卖的意思，末句的“沽”是买的意思。

初中古诗文阅读试题汇编一、阅读下面的文言文，完成题目。

(一)村陌有犬为人所弃者。

张元见之，即收而养之。

其叔父怒曰：“何用此为?”将欲更弃之。

元对曰：“有生之数，莫不重其性命。

若天生天杀，自然之理。

今为人所弃而死，非其道也。

若见而不收养，无仁心也。

”叔父感其言，遂许焉。

明年，犬随叔父夜行。

叔父为蛇所啮，仆地不得行。

犬亟奔至家，汪汪之声不已。

张元怪之，随犬出门，见叔父几死。

速延医治之，不日而愈。

自此，叔父视犬如亲。

(二)李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。

牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。

村人闻是事，络绎来视。

忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛曰：“其父堕河，何预于汝?使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善!汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。

且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。

汝罪大矣!就死汝分，牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。

董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人!”急引归。

数月后，病死，泣而埋之。

【注】①鬻(yù)：卖。

②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。

1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)（）A．张元怪．之(责备) B．速延．医治之(邀请)C．遗．一牛，老且跛(留下) D．引．之使出(牵，拉)2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分) （）（）A．今为．人所弃而死不足为．外人道也B．若见而．不收养此可以为援而．不可图也C．将鬻于．屠肆欲有求于．我也D．以．杖击牛曰以．衾拥覆，久而乃和3、用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)①叔父感其言，遂许焉。

②岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。

4、人与动物亦可心灵相通。

请结合两文内容，简要分析其思想意义。

(4分)5、阅读下面这首古诗，完成①②两小题。

(5分)春山夜月唐·于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。

掬水月在手，弄花香满衣。

兴来无远近，欲去惜芳菲。

南望鸣钟处，楼台深翠微。

中考语文课外古诗文阅读练习班级考号姓名总分第一组（一）于郡城送明卿①之江西李攀龙青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。

谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西。

1.下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )A.第二句中的“迷”字包含两层意思：既是对当时景色的真实描写，点明了凄凄秋雨中特有的迷蒙景色，又暗示了友人前途的渺茫。

B.三、四句虚拟一问一答，不是实写。

C.“谁向孤舟怜逐客”点出诗人的身份，把诗人自己遭受政治打击后孤独困厄的处境和盘托出。

D.“白云相送大江西”运用拟人的修辞手法，赋予白云以人的情感，将诗人自己的情感巧妙寄托其中。

2.这首诗表现了诗人怎样的感情？（二）陆绩，三国时吴人也。

其父康，曾为．庐江太守，与袁术①交好。

绩年六，于九江见术。

术令人出橘食之，绩怀②三枚，临行拜辞术，而橘坠地。

术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪对．曰：“是橘甘，欲．怀而遗母。

”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。

”术奇之，后常称说。

（选自《陆绩怀橘》）【注释】①袁术：人名，当时的大豪强。

②怀：装到怀里。

3.解释文中加点词的含义。

（1）为( ) （2）对( ) （3）欲( )4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

（1）陆郎作客而怀橘，何为耶？（2）陆郎幼而知孝，大必成才。

5.请你结合文章内容说说陆绩是一个怎样的人。

第二组（一）清平乐·检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。

拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。

西风梨枣山园，儿童偷把长竿。

莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

1.下列对词的赏析不正确的一项是( )A.上阕写闲居山园的满足及安居乐业的农村生活景象，烘托宁静和谐的氛围。

B.“连云松竹，万事从今足。

”上句写景，饱含着赞赏之情；下句抒情，表现与世无争的知足思想。

C.下阕摄取一个情趣盎然的生活镜头，更使此词具有浓郁的生活气息。

D.“老夫静处闲看”中的“闲”字，表现了词人无所事事、百无聊赖的状态。

2.赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。

部编版中考语文专题复习：古诗词鉴赏练习题汇编及答案全套一、单项选择题1.古诗赏析，完成下题。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

下列对诗歌赏析有误的一项是（）A.诗歌从神话传说落笔，遥想“昔人”已乘鹤而去，既写出了黄鹤楼的历史悠久，又增添了黄鹤楼的神异色彩。

B.诗歌前四句三见“黄鹤”，二见“去” “空”，回环咏叹，抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。

C.诗人登高远眺，长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人，此时他对家乡的热爱之情油然而生。

D.这是一首七言律诗，诗中偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起来朗朗上口，音调和谐，旋律优美。

2.选出下列对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A.诗的首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇，字里行间饱含无限的辛酸和悲凉。

B.诗的颔联运用了比喻的修辞方法，生动形象地抒发了自己被贬归来的感触。

C.诗的颈联不仅充满哲理意味，还表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。

D.诗的最后两句点明酬答之意，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。

3.下面对这首司的理解，不准确的一项是（）临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。

长沟流月去无声。

杏花疏影里，吹笛到天明。

二十余年如一梦，此身虽在堪惊。

闲登小阁看新睛。

古今多少事，渔唱起三更。

A.《临江仙•夜登小阁忆洛中旧游》是宋代词人陈与义晚年追忆洛中朋友和旧游而作的。

此词直抒胸臆，表情达意真切感人。

B.这首词的上片写词人在往昔岁月中沉湎于午桥宴饮，流连于洛城繁华，昼夜游乐，豪情不再。

C.下片中“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”一句表现了词人对世事沧桑的感喟：经历国破家亡的流离之苦，看破尔虞我诈的宦海沉浮……D. “古今多少事，渔唱起更”一句将古今悲慨、国恨家愁，都融入“渔唱”之中。

一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列诗句中，不属于唐代诗人杜甫的是：A. 国破山河在，城春草木深。

B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D. 海内存知己，天涯若比邻。

2. 下列诗句中，描写月亮的诗句是：A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

B. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

C. 明月几时有？把酒问青天。

D. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。

3. 下列诗句中，用“白日依山尽，黄河入海流”开头的是：A. 王之涣的《登鹳雀楼》B. 杜甫的《望岳》C. 李白的《静夜思》D. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》4. 下列诗句中，描写思乡之情的是：A. 空山新雨后，天气晚来秋。

B. 青青园中葵，朝露待日晞。

C. 海上生明月，天涯共此时。

D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

5. 下列诗句中，用“但愿人长久，千里共婵娟”结尾的是：A. 李白的《将进酒》B. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》C. 杜甫的《登高》D. 王之涣的《登鹳雀楼》6. 下列诗句中，用“春风又绿江南岸，明月何时照我还”开头的是：A. 杜甫的《春望》B. 王安石的《泊船瓜洲》C. 李白的《静夜思》D. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》7. 下列诗句中，用“千山鸟飞绝，万径人踪灭”开头的是：A. 杜甫的《望岳》B. 王之涣的《登鹳雀楼》C. 王维的《鹿柴》D. 李白的《将进酒》8. 下列诗句中，用“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”结尾的是：A. 杜甫的《春望》B. 王安石的《泊船瓜洲》C. 李白的《静夜思》D. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》二、填空题（每空1分，共10分）9. 《登鹳雀楼》的作者是__________，其中“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人__________的愿望。

10. 《静夜思》的作者是__________，其中“床前明月光，疑是地上霜”描绘了__________的景象。

中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读真题汇编(含答案)一、中考语文诗歌鉴赏训练1．阅读下面这首诗，完成小题巴山道中除夜①书怀[唐]崔涂迢递三巴②路，羁危③万里身。

乱山残雪④夜，孤烛⑤异乡人。

渐与骨肉远，转于僮仆亲⑥。

那堪正飘泊，明日岁华⑦新。

【注释】①除夜：除夕。

②迢（tiáo）递：遥远的样子。

三巴：巴郡、巴东、巴西的合称。

后亦多泛指四川。

③羁危：指漂泊于三巴的艰险之地。

羁，寄寓异乡；危，艰危困苦。

④残雪：残余的积雪。

⑤孤烛：一支烛。

这里并非实指，而是说在这除夕之夜，孤烛独照，自己更感到成了离家万里的异乡人了。

⑥僮仆：未成年的仆人。

亲：亲近。

⑦岁华：年华。

（1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）A. 首联写离乡的遥远和旅途的艰辛，“三巴路”言路途遥远，“万里身”表地域艰险。

B. 颔联中，“夜”点明了时间为除夕，“乱山”“残雪”点明了所处的环境，表现了羁旅之苦。

C. 颈联表现了诗人由于长期客居，与亲人骨肉远离，情感渐疏，而与僮仆朝夕相处则越发亲近的无奈现实。

D. 尾联中“明日”二字紧扣题中的“除夜”，强烈地表达了诗人不堪忍受异乡的漂泊之苦，希望早日结束羁旅生涯的愿望。

（2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A. 全诗核心是一个“悲”字，表达了诗人叹羁旅、思故乡念骨肉、感孤独等诸多纷杂的心绪。

B. 颔联写山用一“乱”字，写雪用一“残”字，既点明了时令，也写出了诗人纷杂的心态和凄冷的心境。

C. 颈联用笔巧妙，明写“僮仆”之亲，暗指“骨肉”疏远，陈述诗人当时处境的寂寞孤独和生活的拮据困窘。

D. 全诗语言朴素，抒情细腻，于平实之处涌动真情，感人至深。

【答案】（1）A（2）C【解析】【分析】（1）A错误，应是：“三巴路”表地域艰险；“万里身”言路途遥远。

（2）C错误，明写“情亲”之乐，暗道羁旅之苦，于无字之处发出一片浩叹。

故答案为：⑴A；⑵C。

【点评】⑴本题考查学生对诗词内容的理解。

回答本题时，需要掌握句子翻译，从而理解诗词内容，再进行选择即可；⑵解答诗词赏析题，我们要正确把握诗人的情感，把握情感的方法有：看诗人定诗风，看诗歌所属的类别，看诗歌标题或关键系，看写作背景。