作风纪律问题负面清单.doc
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作风建设正负面清单引言作风建设是指在各个行业和组织内部,通过培养良好的工作作风、纠正不良的工作习惯,提高组织效率和职业素质,从而实现工作目标的过程。
作风建设的目标是建立一种积极向上、高效务实的工作环境,并促使个人和组织在工作中保持良好的状态。
本文将分析作风建设的正面和负面方面,帮助读者了解作风建设的重要性以及应避免的不良行为。
正面清单1. 积极主动积极主动是作风建设中的一个重要方面。
积极主动的人在工作中能够主动承担责任,勇于面对挑战,不等不靠,积极寻找解决问题的办法。
积极主动的人会能够主动与他人沟通合作,推动工作的开展,并能够主动关注和解决同事和团队的困难。
2. 诚信守信诚信守信是作风建设中的关键一环。
诚信守信的人在工作中表现为言行一致,承诺必定兑现,对待工作和同事都能保持真实、正直、诚实的态度。
他们能够妥善处理利益关系,遵守职业道德和工作纪律,不进行欺骗、弄虚作假的行为。
3. 高效务实高效务实是作风建设的核心要求之一。
高效务实的人在工作中能够迅速做出决策,抓住关键问题,尽快解决困难。
他们善于合理安排和管理时间,不拖延工作,专注于完成任务。
高效务实的人会根据实际情况提出切实可行的建议,注重实效,不做空洞的口号和形式主义的工作。
4. 团队合作团队合作是作风建设中的重要方面。
良好的团队合作需要成员之间相互信任、相互支持,共同为实现团队目标而努力。
团队合作的人能够充分发挥自己的优势,与他人协作,分享知识和经验,形成协同效应。
他们能够尊重团队成员,积极参与讨论和决策,为团队的成功作出贡献。
5. 自我管理自我管理是作风建设中的重要素质之一。
自我管理的人能够自觉规划和管理自己的时间、任务和行为,有效控制和利用资源,做到高效、有序地完成工作。
他们注重个人素质的提升,主动学习和适应新的工作环境和要求,持续提高自己的能力。
负面清单1. 消极怠工消极怠工是作风建设中应避免的不良行为。
消极怠工的人缺乏主动性和积极性,对工作漠不关心,经常敷衍塞责,工作质量低下。
负面清单及整改措施负面清单及整改措施篇一没有树立牢固为群众服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。
领导干部不作为乱作为问题清单及整改措施:一、存在的问题(一)谋事要实方面存在的问题1. 把教学改革落实在表面,主要表现为具体的教学中有穿新鞋走老路的现象。
2. 在团委管理中遵循老办法、老规矩,主要表现为没有结合当前青年发展的规律办事,制定的工作政策方案有时不适用。
(二)创业要实方面存在的问题1. 不愿主动承担重担,主要表现为在教学改革方面没有主动向领导提出承担改革的重担。
2. 团委工作中交与下属完成的工作较多,主要表现为没有主动分担工作,而是多为监督检查。
(三)做人要实方面存在的问题1. 缺少与同志沟通交流,主要表现为不常了解同事的生活工作情况,不及时了解他们工作中遇到的问题。
2. 工作中吃苦耐劳精神不够,主要变现为钉子精神欠缺,作风建设新成效不够显著。
二、原因分析(一)谋事要实方面的问题原因:政治学习不够,理论功底浅薄,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。
思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远(二)创业要实方面的问题原因:为群众服务的意识有待于进一步提高。
没有树立牢固为群众服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。
(三)做人要实方面的问题原因:自我认识不够,对思想要求不严格,思想松懈,没有把态度提高到一个认识的新高度上。
三、努力方向与整改措施1、加强学习教育。
坚持和完善周五学习制度,努力转变工作作风,在学习的内容上,坚持学用结合,实行班子成员和股室负责人轮流主讲。
坚持每月一次股室工作汇报会,每季度一次中心组学习会议,每年二次高标准、高质量民主生活会。
纪律作风整顿问题清单和整改随着社会的不断进步和发展,各种原因导致的问题和不良现象也在增加。
作为一个在现代社会中的集体和组织,纪律作风整顿是十分重要的。
纪律作风的整顿是指检查和整改一些不正常的行为和习惯。
作为一个集体和组织的一员,我们应该积极参与这次整顿,用我们的努力和行动为组织的管理和发展贡献力量。
下面是一份清单和整改建议。
一、存在的问题1.违规消费。
个别成员在公务或公电脑上浏览违规网站、聊天或玩游戏,或在工作期间服务或使用公款或应付私账,严重不守法律。
2. “蹭网”问题。
最近有一些成员在公共机房或学习室当中蹭网,不尊重工作和学习环境。
3. 办公时间不满足要求。
有时候会有成员在工作时进行两天一夜的野外队伍活动,在办公室休息或消磨时间,违反了组织规定。
4. 不负责任的态度。
在工作或学习中缺乏主动性和责任感,对工作的安排和任务不太关注。
二、整改建议1. 强化管理和监督。
加强对工作环境的监督和管理,严格控制公务和公款的使用,严肃处理涉及违规活动的人员。
2. 建立准确的工作时间。
明确规定组织内的工作、学习以及其他活动的时间和地点,禁止在办公时间和公共区域进行娱乐和嗑药等活动。
3. 加强对员工的教育。
组织开展教育和活动,宣传组织、工作和维护的义务,建立和完善员工的“文明办公、文明公务、文明学习和文明生活”的制度。
4. 增强团队意识。
加强团队合作和沟通,提升感知和内部沟通能力,注重协作和成果。
总之,改变纪律作风的不良现象,是一项关乎团队检验和整合的一项任务。
我们希望组织能够通过上述整改建议的实施,保持纪律作风整顿的有效性和长期性,使整个组织和团队都能够达到最佳状态,以更好地推动工作的发展和进步。
纪律作风整顿问题清单及整改措施
一、存在的问题
1. 工作纪律不严,拖延、迟到、早退现象屡见不鲜;
2. 拒不遵守精神文明建设制度,存在着未着装整洁等违纪行为;
3. 工作时不认真负责,存在着漫不经心、敷衍塞责等问题;
4. 部门之间不整体凝聚力,缺少合作精神;
5. 工作报告不规范,比如报告格式不规范,计划不完善等。
二、整改措施
1. 增加考勤管理,针对上述问题需开展严格的精神文明管理,对于违纪行为严肃处理;
2. 要求所有员工定期参加精神文明建设活动,充分认识到精神文明建设的重要性;
3. 制定正确的岗位工作要求,减少无效工作,提高员工工作效率;
4. 加强部门内沟通交流,提高团结协作精神,推动整体工作更跃进;
5. 建立健全工作报告制度,规定工作报告正确格式,定期检查计划完成情况。
作风纪律负面清单及整改措施我们认真学习了作风纪律整顿大会上的讲话精神,如同经历了一次思想的洗礼,对我工作中存在的十个问题,我深刻反思了自己思想行为方面的不足,查找出自身存在以下问题与不足:一、理论学习较松懈其主要原因是思想认识不深,认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说,学不学无所谓,所以只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,其根源在于本人主观的思想倦怠,不思进取,客观上理论修养不够。
二、业务水平有待提高和周围同志及老教师比,自己的经验匮乏,业务水平还有一定的差距,特别是对新课标的学习还不够深入,不能及时动态地了解新的教育理念,不能与时俱进,其根源是思想僵化。
三、教研力度不够作为中段教师,近年来虽然也认真参加课题研究、集体备课等各项教研活动,但总觉得我校的教研氛围不够浓厚,成绩不够显著。
自己虽然在教学方法的研究上做出了一些努力,但是却很少写出质量高的教研论文,总是以教学任务重,时间少等借口搪塞推脱,久而久之,导致自己的教育研究水平进步不大。
四、工作作风不够扎实遇到困难不能“知难而进”,有时有任其自然的松懈思想,在工作中不能开拓创新,总是墨守成规,畏首畏尾,生怕工作出现错误,有不求有功但求无过的思想存在,工作不积极主动,总是认为办好领导交代的工作就行了,不能做到勤思考,想点子,从而使工作停滞不前。
有问题就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:一、积极参加政治学习,提高认识,更新观念,树立先进的教育理念,用科学的知识武装头脑,对待教育事业要忠诚热爱,把它当做自己的理想去追求,做好教学中的每一件小事。
二、要加强理论学习,认真研究教学方法,提高业务水平和教学能力,备课要认真,努力提高课堂效率,增强教学艺术魅力,争取教学质量再上新台阶。
三、多反思教学过程,总结教学经验,向身边的每一位同事学习,变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高,勤学习,勤思考,多总结,再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。
单位干部职工作风建设正负面清单正面清单:1. 勤勉工作:积极主动完成工作任务,不拖延、不推诿,保持高效率和高质量。
2. 诚实守信:言必信、行必果,讲信用、守承诺,坚决杜绝撒谎、欺骗等不诚信行为。
3. 团结合作:以团队利益为重,积极与同事协作,不搞个人主义,互相帮助、支持和理解。
4. 公平公正:公正对待每一位同事,不搞不公平的行为,尊重他人权利,照顾弱势群体。
5. 勇于担责:勇于承担责任和压力,不推卸责任,主动解决问题,积极创造成果。
6. 严守纪律:严格遵守规章制度,不违反单位纪律,不利用职权谋取私利。
7. 爱岗敬业:热爱自己的工作岗位,尽职尽责,积极进取,不懈怠、不浮躁。
负面清单:1. 懒散消极:工作态度不端正,懒于思考、懒于行动,对工作敷衍塞责。
2. 不诚实不守信:频繁撒谎,不履行承诺,经常违背同事、上级和单位之间的信任。
3. 争风吃醋:忌妒心强,不支持他人成长,做事以自我利益为重。
4. 徇私舞弊:利用职权或资源谋取私利,搞权钱交易,违背公平原则。
5. 推诿扯皮:不承担工作责任,责任心薄弱,总是把责任推给他人。
6. 违纪违规:违反单位的规章制度,擅自脱离工作岗位,私自调动工作时间等。
7. 不负责任:工作不认真,不负责任,常常失职、玩忽职守。
以上正负面清单旨在引导单位干部职工建设正确的工作作风,营造良好的工作环境,提高单位整体工作效率和员工的综合素质。
单位干部职工作风建设是组织管理的重要内容之一。
良好的工作作风能够提升干部职工的工作效能,增强团队凝聚力,推动单位的发展。
然而,如果工作作风存在问题,将会给单位带来负面影响,甚至可能导致工作失误和损失。
为此,单位需要明确一份干部职工作风建设的正负面清单,引导员工养成正确的工作态度和行为习惯。
首先,正面清单中勤勉工作是重要的一项。
勤勉工作代表了员工对工作的认真程度和努力程度。
干部职工应以主动完成工作任务为目标,不拖延、不推诿,增强工作效率和工作质量。
勤勉工作不仅能够提高个人的工作成绩,也会对整个单位的工作绩效产生积极影响。
某单位干部职工作风建设正负面清单某单位干部职工作风建设正负面清单一、正面清单(一)思想作风方面1.涵养“争一流、创一流”意识,干事创业积极主动,工作精神饱满,争先创优,不安于现状,勤思奋进。
2.具备改革创新精神,思想与时俱进,敢于创新工作方式方法。
3.推动重点工作思想坚定,思路清晰,干劲十足,主动谋划,亲自推动,定期跟踪。
4.贯彻落实党中央、省委和县委决策部署有研究、有谋划、有分解、有落地,原原本本贯彻上级政策,不搞变通、不打折扣。
5.工作上树立“黄金时机等不起、拿来主义靠不住、避责思维要不了”思想,面对任务习惯于认真思考、细化措施、责任到人、跟踪督促。
6.树立风险防范意识,提高防范和化解风险能力,树牢底线思维,定期对潜在风险进行预判和研究。
(二)学风方面7.不断调动学习的积极性,积极学习和领会上级有关政策文件精神,拓展相关业务知识面,钻研工作中的难点和疑点问题。
8.理论学习数量和质量并重,注重建立良好学习习惯和培养学习兴趣爱好,积极参与集中学习,自主建立个人学习计划,不断提高自身理论水平。
9.理论和实践紧密结合,在工作落实上拿出具体措施,在措施执行中不断完善措施,并且养成事后总结经验的习惯。
10.下基层调研以解决问题为导向,有目的、有方向地针对性调研,调研有结果、有收获。
(三)工作作风方面11.工作积极、主动、认真、热情,高质量、高标准服务群众。
12.贯彻执行重大事项事前请示制度,重要工作事后善于总结、报告。
13.对上级部署的工作、领导交办的任务主动谋划、反复研究、亲自推进、重点督办。
14.文风实事求是,发文务求实效,在充分研究的基础上拿出具体可行的贯彻意见。
文件材料的撰写紧贴单位实际,上报的各种数据真实可靠,经得起反复推敲。
15.精简会议数量、时长和参会人数,召开高质量会议。
会前精心组织,会上充分讨论,会后跟踪督促,多措并举落实会议精神。
16.精简督查检查,督查检查要突出重点,注重实效,各项检查指标立足实际有可操作性,重现场查验、轻检查材料。
纪律作风问题清单及整改措施作为一名员工,维护良好的纪律作风必不可少,这不仅能促进团队团结,也能提高工作效率,下面来看看维护纪律作风的问题清单及整改措施。
一、早到、早离问题有些员工经常不按时上下班,或早到早离,给公司造成负面影响。
因此,要严格落实上下班时间,如有迟到,要立即进行处理。
对于早到早离的行为,正式罚款处罚,逐步消除这种行为。
二、拖延问题有些员工在工作中经常拖延或拖拉的工作,给公司的效率带来严重的影响。
因此,要落实该员工的拖延行为,做出相应的惩罚,让他们明白工作要按时完成。
三、旷工问题有些员工在上班时常常旷工,对公司的经营造成严重的影响。
因此,要严厉打击这种行为,设置严格的罚款机制。
旷工的员工除了罚款外,还要按时上班,并进行纪律教育,让他们明白正确的工作态度。
四、穿着问题有些员工在工作中穿着不当,严重影响员工形象,对团队穿着形象监督不严导致。
因此,公司在严格规定所有员工的穿着,并且定期组织员工穿着检查,对不符合规定的员工,要进行纪律处罚。
五、保密问题公司有一些员工经常泄露公司的机密,可能会给公司带来严重的损失。
因此,要以公司的保密规定为根本,严格执行保密制度,对违反公司保密规定的人员,一定要进行严厉的惩罚。
六、出入管理问题有些员工在工作中,没有按照公司的出入管理规定,经常擅自离开公司,造成影响公司的效率。
因此,要严格控制员工出入管理,要求员工按时上下班,对违反的,一定要及时整改。
以上就是纪律作风的问题清单及整改措施,希望各位员工能够通过完善纪律作风来促进团队发展,为公司的发展建设贡献自己的力量。
根据上述问题及整改措施,公司应该采取以下措施:一、落实上下班时间,严格执行签到制度,督促员工严格按时上下班。
对于早到早离的行为,正式罚款处罚,逐步消除这种行为。
二、要落实该员工的拖延行为,做出相应的惩罚,让他们明白工作要按时完成。
三、严厉打击旷工行为,设置严格的罚款机制,建立正确的工作态度,以确保员工按时上班。
单位干部职工作风建设正负面清单近年来,随着社会的不断发展,各类企事业单位越来越重视单位干部职工的作风建设,因为工作作风的不同直接影响着工作效率与企业形象的塑造。
要想使企业获得更好的发展,单位干部职工应该清楚正负面性的作风,让正面的集体意识成为自己的工作之中,同时将危害企业形象的不良习惯转化为自己的劣根性,成为新时期的优秀企业家。
一、正面清单1.互相协作:在整个企业中,员工的工作效率往往受到团队合作的影响。
在这样的情况下,单位干部职工们就应该相互协作,配合工作,才能使工作得到更好的发挥。
所以,互相协作是一个非常重要的正面工作作风。
2.尽职尽责:做事,先做好实际的工作再说。
单位干部职工应该对工作负责,不论是什么样的工作任务,都应该认真对待,把工作做得好,这样才能稳根基,稳定发展。
3.诚实守信:诚实守信体现一个人的道德,也是一个单位的形象。
单位干部职工要讲诚信,讲道德,做任何事情都要有原则,不要欺骗领导和同事,不要违背承诺,用自己的行动来证明自己。
4.勤勉工作:勤奋与努力是成功的基础。
在单位职工工作之中,我们应该珍惜每一分每一秒的时间,高效自律,认真对待每一项工作任务。
5.助人为乐:单位干部职工在工作之外,还应该多帮助他人,但凡能帮到他人的事情,都应该出手相助。
这样能增强员工之间的凝聚力,同时也能让员工之间有更好的沟通。
二、负面清单1.懒散度日:单位干部职工中,有一部分工作非常懒散,不干活儿,不想干活儿,就是度日苟且,这样做会危害企业的形象,而且也不利于自己的职业发展,因此大家都应该认真对待工作并且勤奋工作。
2.拖延工作:有时候,一些单位干部职工会因为私人问题或是其他原因,拖延工作时间,这样的行为会影响到整个团队的工作进度,也会影响到工作效率,应该及时改进自己的思想观念。
3.个人利益放在第一位:个人利益是每个人日常工作之中无法避免的问题,但是在处理工作之中应该公正客观,不能只考虑个人利益,忽略了企业整体的利益。
纪律作风问题清单及整改措施
一、纪律作风问题清单
1、缺乏组织纪律,缺乏责任意识;
2、工作时间不规律,不正确的工作态度;
3、缺乏团队合作精神,缺乏沟通协调能力;
4、缺乏严格的工作纪律,缺乏及时的工作计划;
5、缺乏认真负责的工作态度,缺乏客观公正的行为准则;
6、缺乏完善的激励机制,缺乏科学的考核机制;
7、缺乏良好的社会关系,缺乏职责分工的规范;
8、缺乏规范的沟通渠道,缺乏有效的沟通技巧;
9、缺乏科学的学习方法,缺乏高效的工作方法。
二、纪律作风整改措施
1、加强组织纪律,增强责任意识;
2、健全工作时间制度,正确认识工作态度;
3、推行团队合作,提高沟通协调能力;
4、制定严格的工作纪律,完善及时的工作计划;
5、培养认真负责的工作态度,制定客观公正的行为准则;
6、完善激励机制,建立科学的考核机制;
7、改善社会关系,规范职责分工;
8、建立规范的沟通渠道,提高有效的沟通技巧;
9、科学学习,提高工作效率。
纪律作风整顿问题清单和整改
问题清单:
1.纪律作风问题骤增,党员干部作风不正之风突出;
2.廉洁自律意识淡薄,违反党纪法规现象屡禁不止;
3.对待党的纪律要求不严格,履职尽责问题突出;
4.参加培训学习不认真,对党的政策理论知识了解不够;
5.工作程序不规范,工作纪律不严肃;
6.违反中央八项规定和群众路线问题仍然存在。
整改措施:
1.加强党风廉政建设,组织开展党纪法规学习教育活动,加强党纪法规意识和廉洁自律意识的培养和教育;
2.建立健全党风廉政监督体系,强化党的纪检机关监督执纪问责能力,依法严肃查处违纪违法行为;
3.加强党员干部队伍建设,建立健全选拔任用、考核评价、激励约束机制,确保干部履职尽责;
4.加强党风廉政教育,开展党的政策理论知识培训,提高党员干部的理论水平和综合素质;
5.加强工作纪律管理,严格执行工作程序,强化工作纪律和规范,提高工作效率;
6.加强中央八项规定和群众路线教育,坚决杜绝违反中央八项规定和群众路线的行为,保持党同人民群众的血肉联系。
落实党风廉政建设主体责任负面清单责任主体:区党委
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落实党风廉政建设主体责任负面清单责任主体:区党委书记
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落实党风廉政建设主体责任负面清单责任主体:区党委成员
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落实党风廉政建设主体责任负面清单责任主体:基层党委(党总支)
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落实党风廉政建设主体责任负面清单责任主体:党支部
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落实党风廉政建设主体责任负面清单责任主体:党组织书记(单位负责人)
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落实党风廉政建设监督责任负面清单责任主体:纪检监察机关
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作风纪律负面问题清单(附件1)
领导班子
问题大类具体表现备注
政治上的“两面人”1.政治纪律和政治规矩意识淡薄,背离中央、省、市重大决策部署,对上级决策执行不力,打折扣、做选择、搞变通。
2.重大事项不请示不汇报,“三重一大”事项集体决策、党政正职“四个不直接分管”、“一把手”末位表态等制度执行不到位。
“四风”问题新表现1.形式主义、官僚主义严重。
表态多调门高、行动少落实差,虚多实少,满足于“轮流圈阅”“层层转发”,热衷签“责任状”;搞形象工程、政绩工程;文山会海;检查考核评比过多泛滥;“门好进、脸好看、事难办”。
2.享乐主义、奢靡之风隐形变异。
公务接待超标准、超范围;私车公养;潜入地下、转入食堂公款吃喝。
扶贫领域腐败和作风问题1.在脱贫攻坚工作中履行主体责任不力,态度不坚决,工作不扎实,敷衍应付。
2.对扶贫检查、专项督查、专项审计等发现的问题整改不到位;扶贫政策、项目、资金等信息不公开、不透明。
3.搞形式主义、弄虚作假、数字脱贫,扶持对象、措施到户、脱贫成效不精准;帮扶单位组织不力、成效不明显。
4.职能部门办事拖沓、审批繁琐、推诿扯皮。
群众身边“微腐
败”1.执行国家教育惠民政策时缩水走样,落实政策不公开、不公正、不及时、不到位。
2.对本单位违纪违规问题,不管不问、放任自流。
影响教育发展软环境问题1.“方便”群众办事落实不力、人为设置障碍;
2.素质教育推进不力,教育质量低。
“为官不为”
问题1.思想保守僵化,标准不高、办法不多、创新不足,长期打不开工作局面。
2.管理松弛,纪律涣散,班子搞“内耗”、不团结,无事生非,无生气、无活力,政治生态不好等问题。
作风纪律负面问题清单(附件2)
党员干部
问题大类具体表现备注
政治上的“两面人”1.政治头脑不清醒,政治立场不坚定。
表面信仰马列,背后迷信“大师”;表面一心为公,背后“一家两制”;表面是国家干部,背后脚踏“两条船”。
2.政治纪律和政治规矩意识淡薄。
背离中央、省、市重大决策部署;对上级决策妄加猜测、评头论足;对上级决策执行不力,打折扣、做选择、搞变通。
3.阳奉阴违、对党不忠诚不老实。
对组织说一套,做一套;人前是人,人后是鬼;重大事项不请示不报告,“三重一大”事项集体决策、党政正职“四个不直接分管”、“一把手”末位表态等制度执行不到位。
“四风”问题新表现1.形式主义、官僚主义突出。
表态多调门高、行动少落实差;搞形象工程、政绩工程;文山会海;“走秀式”调研。
2.享乐主义、奢靡之风隐形变异。
公务接待超标准、超范围;私车公养;潜入地下、转入机关食堂公款吃喝;以出差之名打擦边球变相公款旅游;在费用报销上做手脚;婚丧喜庆事宜化整为零分批操办、异地操办、变换身份操办,或只收礼金不办酒席。
扶贫领域腐败和作风问题1.贪污侵占、虚报冒领、套取截留挪用扶贫资金;行贿受贿、挥霍浪费、吃拿卡要、优亲厚友;扶贫项目分配、审批、招投标、验收等环节违规操作、滥用职权、以权谋私;向农村产业扶贫、对口帮扶以及贫困地区基础设施建设、惠农资金伸黑手。
2.扶贫工作履责不力,监管不严;工作不扎实不深入、拖沓应付、进展迟缓。
群众身边“微腐
败”1.对上虚报冒领、对下隐瞒实情,直接或变相骗取各项补助资金;截留专项补偿款,将专项资金挪用作其他用途;在救灾救济物资发放、特困学生救助等工作中处事不公、优亲厚友;不严格执行财经纪律,不遵守相关规定,作风腐化,利用职务之便,挪用公款进行非法活动。
2.充当“黑恶”势力保护伞。
影响教育发展软环境问题1.“方便”群众办事不力、人为设置审批障碍;
2.违规插手项目招投标及政府采购;围标串标、买标卖标等;利用权力影响强揽工程、强买强卖;
3.素质教育推进不力,教育质量低。
“不作为、慢作
为”
问题1. “庸懒散浮拖”,工作“等靠要”,思想保守僵化,标准不高、办法不多、创新不足,长期打不开工作局面;
2.不担当不负责,遇见难题绕道走,遇到矛盾就上交;不见批示不办事,不见纪要不执行,不敢动真碰硬;能办不办、该办不办,围绕程序“打转转”久拖不办。
3.工作不在状态、激情不高,不求有功、但求无过、得过且过;管理松弛,纪律涣散,上班炒股、玩游戏、打麻将;班子搞“内耗”、不团结,无事生非,无生气、无活力。
公文写作
公文写作个人作风纪律负面问题清单
姓名:时间:类别问题具体表现整改目标整改措施完成时限政治上的
“两面人”
“四风”问
题新表现
扶贫领域腐
败和作风问
题
群众身边
“微腐败”
影响经济发
展软环境问
题“
“为官不
为”问题。