省委办公厅跟班学习总结幻灯片
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跟岗总结汇报ppt职位: 跟岗生日期: [填写日期]总结汇报内容:正文:尊敬的各位领导、同事们,大家好!我是[填写姓名],很荣幸能够在这里向大家汇报我在跟岗期间的工作并分享我的经验与感悟。
一、工作内容与成果在跟岗期间,我被分配到[填写部门或岗位名称],主要工作内容包括[简要描述工作内容]。
在这段时间里,我努力克服了许多困难与挑战,全身心地投入到工作中,取得了一些成果。
首先,我熟悉了相关操作流程,并且能够独立完成一部分工作任务。
通过与主管的沟通与交流,我逐渐掌握了工作的要领,并能够在一定程度上提高工作效率。
其次,通过与同事们的合作与学习,我不断积累了新的知识与技能。
他们在工作中的严谨态度、高效率和专业精神都给了我很大的启示。
我也努力向他们请教并吸取经验,通过与他们的交流,我不断提高自己的工作能力。
最后,通过参与一些项目和会议,我得到了一些展示自己的机会。
我积极发言、表达自己的观点,并得到了部分项目负责人的肯定和赞赏。
这使得我对自己的能力和表现有了更大的自信。
二、遇到的问题与解决方法在工作中,我也遇到了一些困难和问题。
例如,可能由于经验不足,我在处理一些紧急事件和突发情况时经常感到手忙脚乱,不能迅速做出正确的判断和决策。
为了解决这些问题,我采取了以下几种方法:首先,我主动向同事们寻求帮助和建议,他们热心地指导我如何应对不同情况。
我与他们保持积极的沟通,从他们的经验中学习,提高自己的工作能力。
其次,我加强了对相关规则和操作流程的学习。
通过不断的实际操作和反复学习,我慢慢提高了自己的应变能力和决策能力。
最后,我始终保持积极的心态和高度的责任感。
虽然有时会遇到困难和挫折,但我始终相信只要努力去克服,一定能够找到解决问题的方法。
三、心得与收获通过这段跟岗期间的工作,我不仅收获了工作经验和技能,还获得了更多的成长与提升。
首先,我学会了如何适应新环境和新团队。
刚进入新的部门时,我会紧张和羞涩,但随着时间的推移,我逐渐融入团队,与同事们建立了良好的关系。
在省委办公厅跟班学习心得体会作为一名大学生,能够有机会跟随省委办公厅进行学习,我感到非常荣幸。
它不仅是我提高自己能力的机会,也是我学习如何为人民服务,积累经验的好机会。
在跟随省委办公厅进行学习时,我深刻地认识到了政治素质的重要性。
在工作中,政治素质、思想觉悟等方面的要求是非常高的。
作为一名公务员,我们不仅要为人民服务,还要保持清醒的头脑和正确的思想方向。
因此,在学习过程中,我特别注重提高政治思维水平,不断完善自己的思想认识。
在跟班学习中,我也认识到了“精益求精”的重要性。
办公厅里的同事们都是优秀、勤奋且具备强烈的工作责任心的。
在日常工作中,他们总是精益求精,不断地完善工作流程、提高工作效率。
这对于我来说是一个很好的课程和榜样。
我把这个学习理念带回了学校和生活中,也得到了良好的实践效果。
此外,在学习过程中,我还体会到了团队协作的重要性。
团队协作是任何组织或企业都必须具备的核心能力。
在办公厅工作中,有些工作需要多人协同完成,需要密切配合、高度沟通。
学习这种团队合作意识对我的成长非常重要,为我今后的职场生涯奠定了更加牢固的基础。
在总结我的学习过程中,我认为,学习工作是一个相互促进、不断提升自己的过程。
如果我们能够跟办公厅中的优秀同事一起工作,那么我们能够不断地提升自己的专业技能、思考问题的能力和沟通能力,进而成为更加优秀的公务员,为人民服务做出更多的贡献。
总之,此次跟班学习是我生命中的宝贵经历,它让我深刻地认识到了为人民服务的重要和责任。
我期待在今后的工作中,能够将学到的知识转化为更实际、有价值的服务。
我会一直坚持不断学习、精益求精、勇于探索,以成为更加优秀的公务员为目标不断前行。
在省委办公厅跟班学习中,我深刻认识到政治素质、精益求精、团队协作的重要性。
作为一名公务员,我们不仅要为人民服务,还要保持清醒的头脑和正确的思想方向。
在日常工作中,我们应该精益求精、不断完善自己的工作流程,提高工作效率。
同时,团队协作是任何组织或企业都必须具备的核心能力,我们应该积极加强各方面的沟通和配合,提高整个团队的工作效能。
在省委办公厅跟班学习情况汇报2022年9月1日至12月31日,在省委办公厅的关心和州委办公室的推荐下,我有幸在省委办公厅应急信息处进行了为期四个月的跟班学习。
期间,主要承担省委和省委办公厅领导同志的信件、报刊杂志、值班信息分发分送及省委总值班室值班值守工作。
学习期间,在全面做好日常工作的同时,我积极参与处室的信息采编工作,先后累计编写《某某值班信息》某某某余期,其中《某某州发生风雹灾害造成2人死亡》《某某市某某县发生一起水利工程坍塌事故》《我省部分地区发生洪涝灾害》等某期信息得到省委领导批示和处领导肯定。
通过跟班学习,个人的政治素养、写作能力、服务意识都得到了进一步提高。
下面,从“感受、收获、打算、建议”四个方面谈谈个人学习心得和体会。
一、学习期间的感受一是服务全省大局,主渠道作用发挥到位。
省委办公厅应急信息处把讲政治要求贯彻落实到应急值守工作全过程各环节,时刻保持清醒和警觉,坚决杜绝麻痹和懈怠。
每年敏感节点、重要会议、重大事件和安全隐患高发等特殊时段,都全力以赴做好应急服务保障,确保应急值班不出纰漏,信息编报不出差错。
如,“7·08”“8·15”疫情防控和某某地区特大暴雨灾害期间,全体同志坚守岗位、昼夜奋战、一丝不苟地做好各项工作,在整个事故灾害处置过程中,用最短时间、最快速度和最活方式收集报送信息,主渠道作用得到了充分发挥,为中央和省委领导同志及时了解掌握情况、科学决策处置提供了有效参考!二是工作流程简优,“第一时间”反映到位。
根据紧急突发事件的性质、规模及危害程度进行初步研判,分析紧急程度及可能造成的影响,并据此编写《某某值班信息》,逐级审定后呈送省委及办公厅领导同志。
紧急信息一般30分钟内上报,特别紧急的一般20分钟内上报,需进一步了解核实情况的1小时内上报。
紧急信息报送方式上,将书面呈报《某某值班信息》与发送应急短信有机结合,8小时内以呈报《某某值班信息》为主,8小时外和省委领导外出期间以发送应急短信为主,并按信息紧急程度通过机要专网将《某某值班信息》呈送省委领导,确保信息时效。
[个人总结]省委办公厅跟班学习培训情况个人总结今年*月,按照*,我有幸在省委**处进行了*月的跟班学习培训。
期间,在*各位领导的关心指导帮助下,我毫不懈怠,认真学习,主动参与,收获很多,受益匪浅。
跟班学习工作情况四个多月的跟班学习,是对自己的一次再锻造再考验,工作的再深化再认识,时间虽然短暂,但拓宽了视野,开阔了眼界;丰富了阅历,增长了见识;锻炼了才干,提高了本领。
一是持续抓作风,展现良好形象。
深知作为市委办公室的一员,在跟班学习期间的言行举止,代表着市委办干部的形象,也代表着市委办信息部门干部的同时也是一个人思想道德品质的集中表现。
从报到伊始,便积极融入、主动适应,向处里领导请教交流、沟通学习,快速熟悉信息处各项工作内容和要求,快速实现工作角色、工作环境、生活环境的转变。
自觉遵守各项纪律制度,增强自我约束力,准时上班,推迟下班,加班加点,认真做好电话接听、会议通知、文档整理、信息上报编发、支部党务资料整理等工作。
熟练掌握信息处信息采编过程,以认真细致的工作态度做好每篇信息,按时完成领导交办的各项工作任务,确保最短时间内与处里同事相互熟悉,赢得同事的信任。
二是时刻抓学习,强化思想认识。
作为长期在基层工作的同志,来到省级机关工作,如果不自觉加强学习,就不可能适应或做好省级机关工作。
对此,在整个工作学习期间,我特别注重学习,努力掌握信息处工作相关的新知识新技能,不断扩展知识面,优化知识结构,努力成为精通相关业务的行家里手。
充分利用**处信息资源广、讲话材料全的优势,及时学习习总书记在各类会议上的讲话原稿、省委领导各类会议讲话,不断提高和拓展知识水平业务和素质,提升自己的工作能力。
留心省级机关领导和同志讲话和工作方法,注重提炼出好的经验和特点,从而不断丰富提高自己的思维能力和工作水平。
在学习和工作中不断思考总结,一方面结合工作,利用对基层工作情况比较熟悉的优势,积极进言献策,把在基层实际工作中遇到的难点和热点问题提供给领导和同事参考,努力当好参谋,体现自我价值。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------省委办公厅跟班学习总结今年5月,按照市委办安排,我有幸在省委办公厅进行了跟班学习。
作为来自基层一线党政办公室系统的秘书工作者,能有机会到省一级党委办公系统开阔视野、研习业务、增长才干,自知机会难得,跟班学习期间,我丝毫不敢懈怠,倍加珍惜学习机会、利用每件小事孜孜以求地汲取经验,收获成长。
下面谈谈自己两个月以来的教育实习总结[推荐]教育实习总结教育实习总结教育管理专业肃杰我于20xx年9月4日至10月16日在湛江市东海区觉民小学进行了六个星期的教育实习。
我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。
本人主要做了如下工作:(1)班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。
(2)信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上1 / 11课节数为六节。
(3)信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。
(4)教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告。
(5)研究性学习指导:为期两个星期,指导初一(5)班部分学生完成班级主页的制作。
经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。
省委办公厅跟班学习总结今年5月,按照市委办安排,我有幸在省委办公厅进行了跟班学习。
作为来自基层一线党政办公室系统的秘书工作者,能有机会到省一级党委办公系统开阔视野、研习业务、增长才干,自知机会难得,跟班学习期间,我丝毫不敢懈怠,倍加珍惜学习机会、利用每件小事孜孜以求地汲取经验,收获成长。
下面谈谈自己两个月以来的心得体会。
一、“板凳需坐十年冷,文章不写半句空”。
作为省委的综合服务、参谋枢纽部门,省委办公厅担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任。
“文以载道”,作为“三办”工作的核心一环,“办文”无疑具有举足轻重的地位。
以省委名义制发的各式文件,政策性强、传播范围广,因此在内容上需要在吃透上情、把握下情的基础上严格把关,在文字上需要在规定的范式内精益求精。
办公厅核文组的同志皆为北大清华等名校的研究生,对待每一篇公文丝毫不敢马虎,以高度的责任感全身心投入,以求“一个字不能加、一个字不能减、一个字不能换”的至臻境界。
在他们身上,我看到了“吟安一个字,掐断数茎须”的执着,也看到了“文章千古事,得失寸草心”的担当。
来文单位文稿质量参差不齐,以省委名义制发需把握好政治关、政策关、文字关。
在机关工作,文字修养是每个同志的立身之本,是开展政务服务的基本功。
在办文处,每个同志都非常注重文字功底的修养与历练,桌上摆放着《现代汉语词典》、《咬文嚼字》等书目,力求在工作中文字表述简练、通顺,层次清楚、严密,标点规范、准确。
省委发至市、州、县(市、区)的文件,政策指导性强,这就要求核文的每位同志不仅需要较高的文字修养和较广的知识面,更要吃透中央政策、吃透领导意图、吃透本省实际、吃透省情民意,因此中央文件、政治理论、调研文章的学习更是成为办文处同志的必修课。
二、“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。
办公厅的工作千头万绪,环节多、程序严、要求高,必须一丝不苟、认真细致地完成,稍有不慎,就有可能给党和政府带来不可估量的损失。
可以说,办文处的同志每天的工作状态可用“如履薄冰、战战兢兢”来概括。
202X在省委办公厅跟班学习心得体会202X在省委办公厅跟班学习心得体会在202X年,我有幸得到了一个难得的机会,在省委办公厅担任跟班学习的岗位。
这一年的时间,对我来说是非常宝贵和难忘的。
通过与领导和同事们的交流、观察和实践,我积累了丰富的经验和心得体会。
首先,作为一个跟班,最重要的就是要虚心向领导和同事学习。
在省委办公厅,我有幸跟随省委领导,接触到了许多高级干部,他们的卓越能力和深厚的学识对我产生了深远的影响。
在与他们的接触中,我学到了许多处理问题的方法和事务处理的技巧。
同时,我还要感谢我的同事们,他们对我的帮助和指导让我在工作中能够不断进步。
其次,跟班的工作需要高度的责任心和自律性。
在省委办公厅,工作的要求非常严格和细致,每一个细节都需要经过精心的处理。
作为一个跟班,我始终保持着高度的责任心,认真负责地完成每一项工作任务。
我明白,我所做的工作关系到领导的形象和声誉,因此我时刻保持着良好的工作作风和高度的自律性。
再次,跟班的学习和成长需要积极主动地参与工作。
在省委办公厅,工作任务繁重,每天都面临着各种各样的问题和挑战。
面对这些困难和挑战,我从不退缩,而是积极主动地参与进来,努力寻找解决问题的方法。
只有主动参与,才能真正地理解问题的本质,并积累经验和提升自己的能力。
此外,作为一个跟班,良好的沟通和协作能力也非常重要。
与领导和同事之间的良好沟通可以提高工作效率,协作则可以实现更大的成果。
在省委办公厅,我时刻保持与领导和同事的沟通畅通,及时反馈工作情况,并积极与他们协作解决问题。
通过与他们的沟通和协作,我不仅积累了丰富的工作经验,而且培养了良好的团队合作意识和能力。
最后,作为一个跟班,学习和成长需要不断地思考和总结。
在省委办公厅的这一年,我始终保持着思考的习惯,总结工作中的经验和教训。
我发现,通过反思和总结,我能够更好地认识到自己的不足,改进工作中的不足之处,并且能够更好地准备面对未来的挑战。
通过与省委办公厅的学习经历,我深刻地认识到自己在工作中的不足之处,也明确了今后的发展方向。
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但在农村,陈旧的教学模式依然存在,教学组织形式,教学方式,教学策略还存在着不同的弊端,使得教学不能更好地为学生服务,同时也使得城乡教学的差距越来越大。
学校要发展,教育必须跟上步,这就使得我们要进城学习城市学校的先进思想和教育教学理念。
很幸运在本次国培中,成为进城学习的一员。
在这里不但认识了许多新教师,增大了自己在教育事业范围的交际。
同时也学习到了许多的知识、新的教学教法。
尤其在贵阳市第四实验小学跟岗学习的两个月里,亲身走入课堂,听取各位优秀教师的教学,使我大开眼界,受益匪浅。
在跟岗即将结束之季,特把这段时间的跟岗学习总结如下:一、认真备课,努力上好每一堂课作为教师,站上讲台不难,但站好讲台不容易。
特别是在听了莫老师和其他几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。
备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和学生的实际情况认真备课。
只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。
当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅。
但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与城市教师的差距。
扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。
二、创设情境,激发学习兴趣创设故事情境,或者利用学生已有的生活经验,创设生活情境,让学生在一个轻松的、生动活泼的氛围中认识并体会生活中处处都有数学。
省委办公厅跟班学习总结省委办公厅跟班学习总结作为一个幸运的干部能够有机会跟随省委办公厅领导学习,我深感荣幸和幸福。
这段时间以来,我在工作中有幸目睹了省委办公厅的高效、务实和团结的工作风貌,也深受他们对事业的热爱和奉献精神的激励。
通过这段学习经历,我收获颇丰,以下是我的一些学习总结。
一、高度重视细节在与省委办公厅的工作经历中,我深刻体会到一流的工作绝对离不开对细节的高度重视。
在每个工作环节中,无论是会议、文件制作,还是考察访问,省委办公厅都能做到准确、高效、规范。
尤其是在会议组织中,他们非常注重会议的前期准备,确保会议的主题明确,材料充分,议程安排合理。
会后,也注重对会议内容的总结和汇报,确保会议达到预期的效果。
这使我深感到,只有对工作的每一个细节都有高度的关注和认真的态度,才能做好任何一项工作。
二、团结协作合作省委办公厅的工作注重团队合作和协调一致,高效的工作效率离不开团结和协作。
在我的观察中,省委办公厅的领导和同事们能够相互信任、相互支持,在工作中相互协作、相互配合,共同完成各项任务。
领导们更是以身作则,充分发挥自己的带头作用,时刻保持团队的凝聚力和向心力。
这让我意识到,只有凝聚团队的力量,培养出一支高效的工作团队,才能够取得更好的工作成绩。
三、注重学习和创新在省委办公厅的学习中,我发现他们非常注重学习和创新。
无论是在阅读工作文件时还是在参加会议时,他们总是认真聆听,积极思考。
在面对问题和困难时,他们善于用新的思维方式和方法去解决。
同时,他们也鼓励和倡导员工参加培训班、研讨会等活动,提高学习能力和业务水平。
这使我深感到,在快速发展的时代中,只有不断学习和创新,才能跟上时代的步伐。
四、忠诚和奉献在和省委办公厅的学习交流中,我深刻感受到他们对党忠诚、对事业奉献的精神。
他们无私奉献、无私乐于助人。
省委办公厅的领导们时刻把党和人民的利益放在第一位,时刻把为人民服务、为党工作作为自己的责任和使命。
这让我深受感动,也让我明白了作为一名干部,只有把党和人民的利益放在心中,才能够更好地为人民服务,实现共同的发展。
省委办公厅跟班学习总结今年5月,按照市委办安排,我有幸在省委办公厅进行了跟班学习。
作为来自基层一线党政办公室系统的秘书工作者,能有机会到省一级党委办公系统开阔视野、研习业务、增长才干,自知机会难得,跟班学习期间,我丝毫不敢懈怠,倍加珍惜学习机会、利用每件小事孜孜以求地汲取经验,收获成长。
下面谈谈自己两个月以来的心得体会。
一、“板凳需坐十年冷,文章不写半句空”。
作为省委的综合服务、参谋枢纽部门,省委办公厅担负着上传下达、左右、协调各方的重任。
“文以载道”,作为“三办”工作的核心一环,“办文”无疑具有举足轻重的地位。
以省委名义制发的各式文件,政策性强、传播范围广,因此在内容上需要在吃透上情、把握下情的基础上严格把关,在文字上需要在规定的范式内精益求精。
办公厅核文组的同志皆为北大清华等名校的研究生,对待每一篇公文丝毫不敢马虎,以高度的责任感全身心投入,以求“一个字不能加、一个字不能减、一个字不能换”的至臻境界。
在他们身上,我看到了“吟安一个字,掐断数茎须”的执着,也看到了“文章千古事,得失寸草心”的担当。
来文单位文稿质量参差不齐,以省委名义制发需把握好政治关、政策关、文字关。
在机关工作,文字修养是每个同志的立身之本,是开展政务服务的基本功。
在办文处,每个同志都非常注重文字功底的修养与历练,桌上摆放着《现代汉语词典》、《咬文嚼字》等书目,力求在工作中文字表述简练、通顺,层次清楚、严密,标点规范、准确。
省委发至市、州、县(市、区)的文件,政策指导性强,这就要求核文的每位同志不仅需要较高的文字修养和较广的知识面,更要吃透中央政策、吃透领导意图、吃透本省实际、吃透省情民意,因此中央文件、政治理论、调研文章的学习更是成为办文处同志的必修课。
二、”天下大事必作于细,天下难事必作于易”。
办公厅的工作千头万绪,环节多、程序严、要求高,必须一丝不苟、认真细致地完成,稍有不慎,就有可能给党和政府带来不可估量的损失。
可以说,办文处的同志每天的工作状态可用“如履薄冰、战战兢兢”来概括。
省委办公厅跟班学习总结
三、“宁谢纷华甘淡泊,崇俭养廉遗清名”。
在办公厅的两个月,感受到的是无处不在的谦和
之风,无论位多高权多重,温良恭俭让,待人接物彬彬有礼、谦而有度;
无处不在的和谐之风,办文处就如一个温暖的大家庭,大家同频共振、步调一致、风清气正、其乐
融融;
无处不在的务实之风,没有不实之词、漂浮之语,个个脚踏实地、勤勤恳恳;
无处不在的清廉之风,不为私心易节、不为私利丧志、不为弄权失德,不为物欲所动,两袖清风,
一尘不染;
无处不在的进取之风,每一个同志身上都有一股活力、一股朝气、一股韧性,百折不挠,无坚不摧。
办文处的每位同志都是我的良师益友,不仅在业务上对我悉心指导,在生活上对我关怀备至,在对
待前程境遇、个人得失上更是以身作则对我产生潜移默化的影响,见贤思齐,这对一个刚进公务员
队伍、尚未有足够的理想信念教育的年轻干部来说,对于加强宗旨意识、把握人生方向是至关重要的。
曾几何时,也曾对乡镇工作千头万绪不胜其烦,也曾对工资待遇杯水车薪心有不甘,也曾对境
遇前程镜花水月长吁短叹。
而今不禁扪心自问,和办公厅同志的贡献相比,自己有何资格感慨孤灯
寂凳之苦,案牍劳形之累;
有何资格抱怨职位低下之烦,清贫困顿之忧。
每每念及办公厅同志的言传身教,便如一泓清泉涤荡
心境,一盏明灯指引方向。
三一文库()/总结报告/活动总结〔省委办公厅跟班学习总结〕* 省委办公厅跟班学习总结今年5月,按照市委办安排,我有幸在省委办公厅进行了跟班学习。
作为来自基层一线党政办公室系统的秘书工作者,能有机会到省一级党委办公系统开阔视野、研习业务、增长才干,自知机会难得,跟班学习期间,我丝毫不敢懈怠,倍加珍惜学习机会、利用每件小事孜孜以求地汲取经验,收获成长。
下面谈谈自己两个月以来的心得体会。
一、“板凳需坐十年冷,不写半句空”。
作为省委的综合服务、参谋枢纽部门,省委办公厅担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任。
“文以载道”,作为“三办”工作的核心一环,“办文”无疑具有举足轻重的地位。
以省委名义制发的各式文件,政策性强、传播范围广,因此在内容上需要在吃透上情、把握下情的基础上严格把关,在文字上需要在规定的范式内精益求精。
办公厅核文组的同志皆为北大清华等名校的研究生,对待每一篇*丝毫不敢马虎,以高度的责任感全身心投入,以求“一个字不能加、一个字不能减、一个字不能换”的至臻境界。
在他们身上,我看到了“吟安一个字,掐断数茎须”的执着,也看到了“千古事,得失寸草心”的担当。
来文单位文稿质量参差不齐,以省委名义制发需把握好政治关、政策关、文字关。
在机关工作,文字修养是每个同志的立身之本,是开展政务服务的基本功。
在办文处,每个同志都非常注重文字功底的修养与历练,桌上摆放着《现代汉语词典》、《咬文嚼字》等书目,力求在工作中文字表述简练、通顺,层次清楚、严密,标点规范、准确。
省委发至市、州、县(市、区)的文件,政策指导性强,这就要求核文的每位同志不仅需要较高的文字修养和较广的知识面,更要吃透中央政策、吃透领导意图、吃透本省实际、吃透省情民意,因此中央文件、政治理论、调研的学习更是成为办文处同志的必修课。
二、“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。
办公厅的工作千头万绪,环节多、程序严、要求高,必须一丝不苟、认真细致地完成,稍有不慎,就有可能给党和政府带来不可估量的损失。