聋校语文五年级期末测试卷
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江都市特殊教育学校聋部五年级语文期末试卷(一)姓名 2010.1项目字词部分句子部分篇章部分叙述部分总分得分字词部分(27分)一、读拼音写汉字。
(0.5分×12=6分)Diàn xīhuòbǎo sǒng chǒu宫()小()疑()碉()()立()着Zhējiǎng chàng qiào hōng zhú( )盖双( ) 舒( ) 陡( ) ( )笑追( ) 二、把能搭配的词语用线连起来。
(2分×2=4分)一座口子贴尾巴一根锯背诵翅膀一道宫殿添画一把小草装课文三、在括号里填上适当的词语。
(1分×5=5分)()的月光()的马戏()的枝叶()的眼睛()的凉棚四、读下面的字,组成词语,在写句子。
(3分×4=12分)恳()()划()()挡()()富()()句子部分(39分)五、句式转换。
(3分×3=9分)1、太阳光被地球挡住了。
(改成“把”字句)2、流动的热空气把葡萄里的水分蒸发掉了。
(改成“被”字句)3、茂密的树叶把凉亭遮盖了。
(改成“被”字句)六、扩写句子。
(3分×2=6分)1、太阳挂在天上。
2、眼睛瞅着观众。
七、修改下面的句子,注意修改符号的用法。
(3分×2=6分)1、小红看见央田里有几只小青在央田里。
2、运动场上想起了一阵掌声响起。
八、按句式写句。
(3分×3=9分)()把()()养在()。
()在()不停地()()看见()正向()()。
江都市特殊教育学校聋部五年级语文期末试卷(二)姓名 2010.1九、造句。
(3分×3=9分)保护……约定……像……篇章部分(23分)十、根据课文,回答问题。
(2分×4=8分)1、我才不去吃那苦头呢!(“那苦头”是什么意思?)2、列宁笑着说:“我有向导。
”(“向导”指什么?)3、张维和尤江冒着风雨去支撑小树苗。
(“冒着风雨”是什么意思?)4、爸爸说:“月食是()转到了()和()的中间,挡住了太阳光。
语文五年级下册期末检测卷
第一份
听力部分
1.听音选词。
请听音,选出句子中所缺的词语。
a.妈妈做__子菜。
b.明天是__二月二。
2.听音排序。
请根据所听内容,将下列句子排序。
a.明天我们要去图书馆看书。
b.今天是星期六,没有课。
笔试部分
3.阅读理解。
根据短文内容回答问题。
今天是小明的生日,他收到了很多礼物。
他最喜欢的礼物是一个漂亮的玩具车。
他开心地和朋友分享了生日蛋糕。
问题:小明最喜欢的礼物是什么?
4.词语解释。
请解释下列词语的意思。
a.舒适
b.拥抱
答案
a.拌
b. 春
a.明天我们要去图书馆看书。
b. 今天是星期六,没有课。
1.玩具车
a.使人感到舒服的
b. 用手臂围住对方的身体
第二份
(接下一页)
第三份
…
(继续)
结束。
五年级语文上册期末测试卷一(附听力)班别姓名成绩一、听力测试。
(10分)(一)听写词语。
(5分)1、2、3、4、5、(二)听短文,完成问题(5分)1、填空:(3分)自古以来,多少人把松树作为的象征,而“我”对松树怀有敬意的两个原因是和。
2、判断:(2分)(1)我对松树怀有敬仰之情是从今天开始的。
()(2)要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
()二、语言积累。
(35分)(一)读拼音,写汉字,做到正确、清洁、匀称。
(5分)kǒnɡjù chàó践()判()瞻()诱()损()溅()叛()檐()绣()捐()(三)请判断句子的正误。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(4分)1、《梅花魂》中的“魂”是指“精神”的意思。
()2、“奇、骑、倚、岐”的读音完全相同。
()3、《狼牙山五壮士》一文表现了五壮士视死如归的英雄豪情。
()4、因为鲸是用肺呼吸的,所以不是哺乳动物。
()(四)请按要求填空。
(13分)1、请在括号里填上合适的词语。
(2分)()的父爱()态度()地哭泣开展()2、选择合适的词语填在括号里。
(4分)希望看望渴望愿望(1)对未来,他充满了()。
(2)他读书的(),谁也阻止不了。
(3)家里虽穷,但他非常()能上学读书。
(4)同学们都去医院()生病的王老师。
3、请按原文填空。
(3分)(1)同()敌()不()不()(2)洛阳城里见秋风,。
(3),梅花香自苦寒来。
4、请按要求填空。
(4分)(1)写出两个像“小心翼翼”这样结构的成语:、。
(2)老师常常用“”这句名言来劝勉我要认真读书。
(3)在这学期学过的课文中,你印象最深的一课是《》,因为。
(五)请按要求改写句子。
(8分)1、几十人的眼睛一齐投向舞台。
(修改病句)。
2、读书难道不是可以给人带来莫大的乐趣吗?(改为陈述句)3、鲸喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
(照样子写句子)。
4、我爸爸活着。
我爸爸一定会来救我的。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字读音与其他不同的一项是:A. 雕梁画栋(diāo)B. 画蛇添足(huà)C. 雕虫小技(diāo)D. 画饼充饥(huà)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 经过长时间的研究,终于找到了解决问题的方法。
C. 他的学习成绩提高了,这是因为他的努力。
D. 这个问题的解决,得益于他的聪明才智。
3. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 踟蹒(chí huáng)跚步B. 踉跄(liàng qiàng)C. 踉跄(liàng qiāng)D. 踟蹒(chí qiāng)4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 雨后的彩虹,犹如一条彩带。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 那朵花真美,就像一位仙子。
D. 那本书很厚,厚得像一座山。
5. 下列词语中,含有“木”字旁的一项是:A. 桥B. 桥梁C. 桥梁D. 桥梁6. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 这个方案太复杂,我无法理解。
B. 他的性格非常开朗,大家都喜欢和他交朋友。
C. 他的学习成绩很差,需要加强努力。
D. 这个问题非常简单,一秒钟就能解决。
7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 雨后的彩虹,犹如一条彩带。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 那朵花真美,就像一位仙子。
D. 树叶在秋风中翩翩起舞。
8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 雨后的彩虹,犹如一条彩带。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 那朵花真美,就像一位仙子。
D. 树叶在秋风中翩翩起舞。
9. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 雨后的彩虹,犹如一条彩带。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 那朵花真美,就像一位仙子。
D. 树叶在秋风中翩翩起舞。
10. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 这个方案太复杂,我无法理解。
一、选择题1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是:A. 悲观(bēi guān)奋发(fèn fā)青蛙(qīng wā)B. 蜻蜓(qīng tíng)水桶(shuǐ tǒng)花蕾(huā lěi)C. 火焰(huǒ yàn)飞翔(fēi xiáng)精神(jīng shén)D. 梦想(mèng xiǎng)火车(huǒ chē)飞跃(fēi yuè)答案:C2. 下列句子中,没有语病的是:A. 我看到公园里有许多小朋友在玩耍。
B. 妈妈让我去超市买一些水果和蔬菜。
C. 这本书的内容非常丰富,对于我们小学生来说,读起来非常有趣。
D. 老师表扬了在这次比赛中取得优异成绩的同学们。
答案:D3. 下列词语中,与“优美”意思相近的是:A. 美丽B. 精彩C. 坚强D. 欢快答案:A4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的是:A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
B. 那朵花真像一朵美丽的裙子。
C. 她的歌声像泉水一样清澈。
D. 这本书的封面很漂亮。
答案:A5. 下列词语中,属于名词的是:A. 看见B. 美丽C. 小明D. 飞跑答案:C二、填空题6. 下列句子中,横线上应填入的词语是()。
小明的妈妈()去了外地,他感到非常孤独。
A. 离开B. 离开C. 离开D. 离开答案:A7. 下列句子中,横线上应填入的词语是()。
老师()说:“我们要热爱祖国,努力学习。
”A. 经常B. 总是C. 一直D. 一直答案:A8. 下列句子中,横线上应填入的词语是()。
春天来了,()的花朵都开放了。
A. 五颜六色B. 五颜六色C. 五颜六色D. 五颜六色答案:A三、简答题9. 请简述《狼和小羊》这篇课文的主要内容。
答案:《狼和小羊》这篇课文讲述了一只狡猾的狼和一只善良的小羊的故事。
狼为了吃到小羊,用尽了各种借口,但都被小羊机智地反驳。
最后,小羊凭借自己的聪明才智,成功地逃脱了狼的魔爪。
特殊教育学校五年级语文期末试卷(2008—2009第一学期)握.住( wò wù)撕.开( shī sī)禁.不住( jīng jīn )郊.区( jiāo xiāo )饱.了( bǎo pǎo )瞅.着( qiǔ chǒu )舒畅.( yàng chàng )碉.堡( diāo zhōu )二、下面的每组词语中完全正确在括号里打“√”错误打“╳”。
(8分)1、凝惑胡须青蛙官殿()2、裁判横杆欣赏后悔()3、决赛掌声需要启发()4、眼眶清脆腐栏保护()三、组词。
(10分)尤()刮()压()悦()砍()龙()乱()庄()说()吹()四、选择合适的词语,在括号里用“√”表示。
(12分)1、每天放学后,我(总要、总是)站在鱼缸前看一会儿金鱼。
2、今晚,我要去体育馆(观赏、欣赏)由中国著名钢琴家演奏的乐曲。
3、夜晚,校园里(宁静、安静)无声,没有一个人影。
4、(不管、尽管)我们做了很大的努力,问题(都、还是)没有解决。
五、修改句子。
(9分)1、我坐在位置上放下书包来到教室就写作业。
2、没有烧开的开水,喝了容易生病。
3、运动场上响起了一片热烈的掌声响起来了。
六、按要求完成。
(26分)1、我写完了语文和数学作业。
(6分)改“把”字句:改“被”字句:2、无数的水滴在阳光的照耀下发光。
(3分)缩句:3、妈妈带我去看马戏。
(3分)扩句:4、“美丽”和“漂亮”,“辛苦”和“幸福”都是意思相近的词。
(3分)判断说法,正确打“√”,错误打“╳”。
()5、先组成四个字的词语,在用这个词语写一句话。
(5分)高()--------_______________________________________________________________________________________ ____6、他们把一棵小树苗支撑好,自己却被一阵大雨林湿了。
(6分)找出句子中的代词,写在横线上:找出句子中的数量词,写在横线上:七、造句。
江都特校聋部五年级语文期末试卷(一)字词部分(25分)一、看拼音,写词语。
(10分)fúlǔzhìhuìlónɡzhào wài shēnɡtān lán()()()()()jiãlìcūcāo juâqiánɡdànɡyànɡchuǎnɡhuò()()()()()二、用下面的字组成词语,再写一句话。
(6分)聪()煮()闯()三、选词填空。
(5分)爱护爱惜珍惜1、他从小就养成了()书籍的好习惯。
2、她十分()时间,分分秒秒都能抓紧。
3、粮食是个宝,人人都要()。
关心热心1、张晓军把班级当成了自己的家,被评为()集体的好少年。
2、他对同学很(),谁有了困难他都尽力去帮助。
四、在括号里填上适当的词语。
(4分)()羽毛()听()眼睛()看()叶子()说()果肉()写句子部分(40分)五、给下面的句子加上标点。
(4分)1、锅里发出了咕嘟咕嘟的声音冒出了水蒸气2、我学会了煮饭爸爸妈妈都夸我是个聪明能干的好孩子六、按要求改写句子。
(12分)1、好几辆载重汽车在公路上飞快地奔驰。
缩写:2、大片大片的雪花,从彤云密布的天空飘落下来。
缩写:3、香气扑进教室来。
扩写:4、妹妹压坏了向日葵苗。
扩写:5、我倒掉了锅里的水。
改成“把”字句:6、王爷爷的几棵向日葵被李小明压坏了。
改成“被”字句:七、造句。
(8分)1、发觉……2、又……又……3、鲜艳……4、争执不休……八、照样子写句子。
(6分)1、(他)走到(教室后面),看(墙上的)(“学习园地”)。
()走到(),看()()。
()走到(),看()()。
2、(他)向(哥哥挤挤眼睛),叫他(插到前面去)。
()向(),叫他()。
()向(),叫他()。
江都特校聋部五年级语文期末试卷(二)姓名 2010.6九、用修改符号修改下面的句子。
(6分)1、李丽同学连续三年坚持优秀少先队的光荣称号。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字属于多音字?A. 告诉B. 认真C. 老师D. 小明2. 下列句子中,哪个句子的语序不正确?A. 我们一起去公园玩吧。
B. 这本书是我最喜欢的。
C. 她的声音很动听。
D. 他已经完成了作业。
3. 下列哪个词语的意思与其他三项不同?A. 愉快B. 快乐C. 高兴D. 伤心4. 下列哪个成语的用法不正确?A. 走马观花B. 一举两得C. 滥竽充数D. 鹏程万里5. 下列哪个词语是形容天气的?A. 悲伤B. 温暖C. 清新D. 喜悦6. 下列哪个句子是反问句?A. 你会游泳吗?B. 他很喜欢吃苹果。
C. 这个问题很难解答。
D. 我们明天去公园。
7. 下列哪个词语是表示时间的?A. 昨天晚上B. 很快C. 一直D. 明天8. 下列哪个句子是陈述句?A. 你知道答案吗?B. 这本书很厚。
C. 他没有来上课。
D. 我们一起去吃饭。
9. 下列哪个词语是表示地点的?A. 在家B. 在学校C. 在路上D. 在公园10. 下列哪个句子是感叹句?A. 你真聪明!B. 这个问题很简单。
C. 他今天迟到了。
D. 我们要去旅行。
二、填空题(每空1分,共10分)1. 我今天________(高兴/伤心)地去了学校。
2. 他________(聪明/笨拙)地完成了作业。
3. 这本书________(有趣/无聊)。
4. 我们明天________(去/不去)公园。
5. 她的声音________(动听/难听)。
6. 这个问题________(简单/困难)。
7. 他________(很/不)高。
8. 我们________(一起/分开)去旅行。
9. 他________(已经/还没有)完成作业。
10. 这个苹果________(大/小)。
三、简答题(每题5分,共15分)1. 请简述《聋语文十五册》中,你认为最有趣的一篇课文,并说明理由。
2. 请简述《聋语文十五册》中,你最喜欢的一篇课文,并说明原因。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,不属于形声字的是:A. 江B. 花C. 草D. 鱼2. 下列句子中,没有语病的是:A. 小明因为生病,所以没有参加比赛。
B. 她既聪明又漂亮,大家都非常喜欢她。
C. 我把书放在了桌子上,但是找不到了。
D. 这本书很厚,我一下午都没有看完。
3. 下列词语中,与“阳光”意思相近的是:A. 阴凉B. 炎热C. 温暖D. 寒冷4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
B. 小明的书包比大象还要大。
C. 这个苹果很甜。
D. 那本书很厚。
5. 下列词语中,不属于量词的是:A. 个B. 只C. 些D. 岁6. 下列句子中,用词不当的是:A. 小明非常勤奋,每天都起得很早。
B. 她的歌声像天籁之音,让人陶醉。
C. 这本书很重,我拿不动。
D. 我们要爱护环境,保护地球。
7. 下列句子中,没有使用拟人修辞手法的是:A. 花儿在微笑。
B. 树木在跳舞。
C. 星星在眨眼。
D. 雨水在唱歌。
8. 下列词语中,与“宁静”意思相反的是:A. 沉静B. 安静C. 喧闹D. 和谐9. 下列句子中,用词不当的是:A. 小明因为下雨,所以没有去上学。
B. 她的笑声像银铃一样清脆。
C. 这本书很厚,我一下午都没有看完。
D. 我们要热爱祖国,为祖国的繁荣富强而努力。
10. 下列词语中,不属于名词的是:A. 学生B. 老师C. 学校D. 美丽二、填空题(每空2分,共20分)1. 我们要努力学习,将来______为祖国做贡献。
2. 课间,同学们在______做游戏。
3. 小明很______,每天都能按时完成作业。
4. 春天来了,花儿______,树木______。
5. 我们要______学习,______生活。
6. ______是我们学习的榜样。
7. ______是祖国未来的希望。
8. ______是老师的心血。
9. ______是学习的乐园。
10. ______是人类的灵魂。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 轻松愉快(qīng)B. 美中不足(zhǐ)C. 满载而归(zài)D. 闲情逸致(yì)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我们班的同学都很勤奋,成绩一直名列前茅。
B. 随着我国经济的快速发展,人民生活水平日益提高。
C. 小明虽然学习很努力,但是成绩还是不好。
D. 我对他的关心,比对我的朋友还要关心。
3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 小明是一个聪明、活泼、可爱的小朋友。
B. “这本书是谁的?”我问道。
C. 他很喜欢听音乐,尤其是古典音乐。
D. 我们学校举行了一场盛大的运动会。
4. 下列词语中,与“欢声笑语”意思相近的一项是()A. 喜笑颜开B. 哭笑不得C. 欢天喜地D. 悲欢离合5. 下列句子中,用词恰当的一项是()A. 小明把作业做完了,心里感到无比的高兴。
B. 妈妈每天都起得很早,为我们做饭。
C. 这个地方风景优美,吸引了无数游客。
D. 他虽然学习不好,但是很聪明。
6. 下列句子中,字音、字形、字义完全正确的一项是()A. 水滴石穿(shuǐ)B. 井井有条(jǐng)C. 风和日丽(rì)D. 一帆风顺(fāng)7. 下列句子中,关联词使用正确的一项是()A. 因为今天下雨,所以我没去上学。
B. 虽然天气很冷,但是他还是去上学了。
C. 如果明天不下雨,我们就可以去公园玩。
D. 即使努力学习,他也不一定能考上大学。
8. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明在比赛中取得了第一名,他感到非常自豪。
B. 妈妈每天都要照顾我们,真的很辛苦。
C. 这个故事很有趣,让我们笑得前俯后仰。
D. 小明考试没考好,心情很沮丧。
9. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 小明是个好学生,他学习努力,成绩优秀。
B. “你叫什么名字?”老师问道。
C. 这个公园很美,有花草树木,有湖泊。
六合区特殊教育学校聋五年级期末测试卷班级:姓名:得分:
一、读拼音,写词语和句子。
(10分)
Lǒng zhào dào qiàn jué jiàng tān lán zhì huì
()()()()()
xiǎo yàn zi dā de wō, bù jǐn piàoliàng , érqiě yòu jiēshi yòu nuǎn huo.
()。
二、在括号里填上适当的词语。
(10分)
淡淡的()得意地()灿烂的()
认真地()轻轻地()改变()
()羽毛()说()叶子()眼睛三、读下面的字,组成词语,再写句子。
(10分)
闯()()
聪()()
驰()()
观()()
四、按照要求完成练习。
(32分)(1—8题每题3分,9、10题4分)
1、李丽同学连续三年坚持优秀少先队的称号光荣。
(用修改符号修改后并抄写一遍)
2、同学门在教室里自习课上,课文和练习题。
(用修改符号修改后并抄写一遍)
3、我们做游戏。
(扩写句子)
4、戴红领巾的男孩儿高声背诵课本上的英语单词。
(缩写句子)
5、落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
(缩写句子)
6、老鹰把一只跑慢了一步的小鸡抓住。
(改写成“被”字句)
7、我倒掉了锅里的水。
(改写成“把”字句)
8、妈妈对大家(把句子写完整)
9、萤火虫有一对硬壳一样的外翅和一对纱一般的内翅。
这个句子用比喻,用比喻,10、亮亮红扑扑的小脸上嵌着一双明亮的大眼睛。
句子中的形容词有:
五、阅读(18分)
(一)默写古诗《锄禾》。
(5分)
(二)读课文,回答问题。
从前有个人坐船过江,一不小心,身上挂的宝剑掉进水里去了。
那个人一点儿不着急,慢腾腾地拿出小刀,在船舷上刻了一个记号。
有人问他为什么不赶快捞你在船舷上刻个记号有什么用呀那个人不慌不忙地说不用着急我的宝剑是从这个地方掉下去的等船到了码头靠了岸我从刻着记号的地方跳下去就能把宝剑捞上来
1、把文中没有标点的地方加上标点。
(5分)
2、掉宝剑的人能把宝剑捞上来吗?为什么?(5分)
3、给课文加上标题(3分)。
六、叙述(20分)
选择自己生活中有意义的事写一篇日记。