青岛版四年级数学上册第五单元测试题

章节测试题1.【答题】下面各数，（）是不与0.6相等的．A.0.600B.0.06C.0.6000【答案】B【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质．据此判断即可．【解答】A、0.600=0.6；B、0.06=0.06；C、0.6000=0.6.所以，0.06是不与0.6相等的．故选B.2.【答题】由10个一、5个十分之一、7个千分之一组成的数是（）A.10.57B.10.507C.10.5007【答案】B【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下脚，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字．【解答】由10个一、5个十分之一、7个千分之一组成的数是10.507；故选B.3.【答题】一个小数是由0、3、5三个数组成的，且只读出一个零．可以组成（）个小数．A.4B.8C.6D.2【答案】B【分析】根据题意，写出由0、3、5三个数组成的小数，然后找出只读一个0的即可．【解答】一个小数是由0、3、5三个数组成的，组成的小数有0.35、0.53、3.05、3.50、5.03、5.30、35.0、53.0、30.5、50.3，且只读出一个零的小数有：0.35、0.53、3.05、3.50、5.30、5.03、35.0、53.0，共8个；故选B.4.【答题】下列各数去掉“0”后，大小不变的数是（）.A.800B.6.025C.755.20【答案】C【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．【解答】A、800去掉0后是8，因为800≠8，所以大小发生变化．B、6.025，因为0不在末尾，所以不能去掉；C、755.20，末尾的0可以去掉，即755.20=755.2；故选C.5.【答题】在一个自然数（0除外）的末尾添上一个“0”，这个数（）A.扩大10倍B.缩小为原来的1/10C.扩大100倍D.缩小为原来的1/100【答案】A【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，一个自然数（0除外）的后面添上一个零，相当于这个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍，据此解答即可．【解答】在一个自然数（0除外）的末尾添上一个“0”，这个数扩大10倍；故选A.6.【答题】由0.56到0.056是（）A.缩小为原来的1/10B.扩大10倍C.缩小为原来的1/100【分析】由0.56到0.056，是小数点向左移动了1位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，可知此数就缩小为原来的1/10．据此进行选择．【解答】因为由0.56到0.056，是小数点向左移动了1位，所以此数是缩小为原来的1/10；故选A.7.【答题】一个小数的小数点向右移动2位，再向左移动3位，得到的数是2.54，这个小数原来是（）A.0.254B.2.54C.25.4【答案】C【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律，小数点先向右移动2位，这个数比原来扩大了100倍，再向左移动3位，就又缩小为原来的1/1000，所以得到的数实际比原来缩小了10倍，据此解答．【解答】一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，得到的数是2.54．这个小数原来是2.54×1000÷100=25.4．故选C.8.【答题】不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是（）A.0.091C.9.100【答案】C【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此解答即可．【解答】不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是9.100；故选C.9.【答题】把0.080化简后是（）A.0.8B.0.08C.0.80D.0.008【答案】B【分析】根据小数性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，解答即可．【解答】把0.080化简后是0.08；故选B.10.【答题】下面的小数能去掉所有的零但大小不改变的是（）A.120.010C.52.400【答案】C【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】下面的小数能去掉所有的零但大小不改变的是52.400，因为52.400是末尾的0，可以去掉，大小不变；而120.010、300.300小数不能去掉所有的零．故选C.11.【答题】下列各数中与20.070相等的数是（）A.20.7B.20.07C.2.7【答案】B【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；进行选择即可．【解答】由小数的性质可得：20.070=20.07；故选B.12.【答题】与1.04大小相等的数是（）A.1.0401C.1.40【答案】B【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；解答即可．【解答】1.04=1.040=1.0400；故选B.13.【答题】2.999保留两位小数是2.30． ( )【答案】×【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】2.999保留两位小数是3.00，故原题说法错误；故答案为：×．14.【答题】把8.495精确到百分位约是（）A.8.40B.8.19C.8.50D.8.5【答案】C【分析】精确到百分位是保留两位小数，看小数点后的千分位上的数字进行四舍五入，据此解答．【解答】8.495≈8.50，故选C.15.【答题】0.9996保留两位小数是（）A.0.96B.1.00C.0.97【答案】B【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】0.9996保留两位小数是1.00；故选B.16.【答题】一个三位小数，精确到百分位后是2.40，这个数最小是______，最大是______.【答案】2.395 2.404【分析】要考2.40是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.40最大是2.404，“五入”得到的2.40最小是2.395，由此解答问题即可．【解答】一个三位小数，精确到百分位后是2.40，这个数最小是2.395，最大是2.404；故答案为：2.395；2.404．17.【答题】一个三位小数，保留两位小数取近似数是4.00，这个三位小数最小是______，最大是______.【答案】3.995 4.004【分析】考虑4.00是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.00最大是4.004，“五入”得到的4.00最小是3.995，由此解答问题即可．【解答】一个三位小数，保留两位小数取近似数是4.00，这个三位小数最小是3.995，最大是4.004；故答案为：3.995，4.004．18.【答题】由540个千分之一组成的数是（）.A.0.540B.0.054C.0.504【答案】A【分析】此题考查的是小数的计数单位.【解答】小数的计数单位：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……所以由540个千分之一组成的数是0.540. 故选A.19.【答题】与7.08计数单位相同的是（）.A.7.0800B.0.85C.8.7【答案】B【分析】此题考查的是小数的计数单位与进率.【解答】7.08的计数单位为0.01，0.85的计数单位也是0.01. 故选B.20.【答题】3个十和7个百分之一组成的数是30.07. ( )【答案】✓【分析】此题考查的是小数的组成.【解答】3个十表示30，7个百分之一表示0.07，所以3个十和7个百分之一组成的数是30.07.故正确.。

青岛版五四制四年级上册数学第五单元动物世界——小数的意义和性质单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下面各数，读数时只读一个零的是（）A.100.07B.1.005C.2.00502、小数和整数相比（）。

A.小数大B.小数小C.大小无法确定3、把3.5扩大到原来的（）倍是350。

A.10B.100C.1000D.100004、“7分米○7.1分米”,比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.×5、483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。

A.48.3B.48.3万C.48.4万D.48.31二、填空题(共8题，共计24分)6、在小数数位表中，小数点左面的第一位是________位，右面第一位是________位．7、小李的身高是1米75厘米，写成小数是________米。

8、9.9里有________个1和________个0.1；0.35里有________个0.1和________个0.01；0.85里有________个；28个0.0001是________，37个0.1是________；5.97是由5个________、9个________和7个________组成的。

9、60.346中整数部分的6表示________，小数部分的6表示________。

10、把0.47扩大到它的100倍是________．11、一个数是由3个十、5个一、5个十分之一和2个千分之一组成的，这个数是________。

12、如图直线上的点A用小数表示是________，点B用分数表示是________13、7.32去掉小数点，它就________到原来的________倍。

三、判断题(共4题，共计8分)14、3.14等于3.140，只是它们的计数单位不同。

（）15、1.87读作一点八十七．（）16、小数就是比整数小的数。

（）17、小数点左边第一位是十分位，第二位是百分位。

四年级上册数学单元测试卷-第五单元动物世界——小数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小数2.995精确到0.01，正确的答案是( )A.2.99B.3C.3.002、“10.0○9.9”,比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.÷3、“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A.＞B.＜C.=D.×4、下面的数去掉小数点后面的“0”之后，大小不变的是（）。

A.0.08B.0.80C.0.808D.0.80085、一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是 ( )。

A.0．35B.3．5C.0．035D.35二、填空题(共8题，共计24分)6、把1.2改写成计数单位是0.01的数是________，把5改写成计数单位是0.001的数是________。

7、循环小数5.9868686…简便方法记作________，它的循环节是________，保留一位小数约是________．8、在72.5%，，0.7255，中，最大的数是________，最小的数是________。

9、13.06464......是________小数，用简便方法表示是________，将它保留三位小数是________。

10、比0.10小的两位小数有________个。

11、不改变大小，把0.8改写成三位小数是________；把12写成两位小数是________．12、将9.452的小数点去掉，这个数就扩大________，把30.5的小数点向左移动两位是________。

13、0.672去掉小数点后得到的数是原来的________倍。

三、判断题(共4题，共计8分)14、小数就是比整数小的数．（）15、4.0808可以化简成4.88。

（）16、整数都比小数大。

（）17、小数就是比整数小的数。

四年级上册数学单元测试-2.用字母表示数一、单选题1.一个两位数，它的个位数字是a，十位数字是b，这个两位数可以写成（）A. abB. a＋bC. 10a＋bD. 10b＋a2.比x多12的数，再扩大4倍是多少？用式子表示是（）A. x＋12×4B. (x＋12)×4C. (x－12)×43.随着通讯市场竞争的日益激烈，某通讯公司的手机市话收费按原标准每分钟降低了a元后，再次下调了25%，现在的收费标准是每分钟b元，则原收费标准每分钟为（）元．A. b﹣aB. b+aC. b+aD. b+a4.一个三位数，百位数字是A，十位数字是B，个位数字是C，表示这个三位数字的式子是（）A. A+B+CB. ABCC. 100A+10B+C二、判断题5.判断对错．小明今年a岁，比小刚小3岁，小刚今年(a－3)岁．6.火眼金睛判对错．a2=2a( )7.甲数是a，比乙数的3倍少b，表示乙数的式子是（a+b）÷3．（判断对错）三、填空题8.用含有字母的式子表示数量关系．红买4本书，每本x元，付出5元，找回________ 元．(省略乘号)9.用含有字母的式子分别表示下面所求的数．学校买了a个小足球，每个28元．共花了________元？10.用字母公式表示图中阴影部分的面积．自己变化图中阴影部分，再写出求阴影面积的公式________．11.甲仓库有粮a吨，比乙仓库多15吨，乙仓库有粮________吨．12.一本练习本的价钱是0.50元，买2本应付________元，买m本应付________元，x元可以买________本。

四、解答题13.如图正方形，大正方形的边长是b厘米，小正方形的边长是a厘米，求：①大正方形的边长比小正方形的边长多多少；②大正方形的面积比小正方形的面积多多少。

14.在下面的长方形中任选几个拼成一个长方形，并用字母表示拼成的长方形的周长和面积．五、综合题15.能简写的简写，并说明其表示的含义。

四年级上册数学单元测试卷-第五单元动物世界——小数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、3.064、3.604、4.603、4.306、3.406这五个数中，按大小排在最中间的数是（）A.3.604B.3.406C.4.603D.4.3062、用“四舍五入”法得到的近似值是5，这个小数不可能是( )。

A.4.99B.5.5C.5.4D.4.93、用3,4,8,0四个数字组成一个最小的小数是( )。

A.3.408B.0.843C.0.3484、在小数的（）添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

A.小数点前面B.小数点末尾C.末尾D.小数点后面5、已知a×0.99＝b×1.01＝c×0.88(a、b、c都不为0)，a、b、c三个数中最大的是( )。

A.aB.bC.c二、填空题(共8题，共计24分)6、9.673保留两位小数约是________，精确到十分位约是________。

7、求7.9845的近似数，保留三位小数是________，精确到十分位是________。

8、3个0.1和7个0.01组成的数是________．9、7.9468保留数是________，保留一位小数是________，保留三位小数是________。

10、6.7里有________个0.1，有________个0.01，有________个0.001。

11、把2.65，2.56，2.056，2.605按从小到大的顺序排列，排第二位的是________。

12、在2.765、、、中，最大的是________，最小的是________。

13、在横线上能填哪些数字？(从小到大填写)________9＞8.36三、判断题(共4题，共计8分)14、6.009保留一位小数是6.0．（）15、0.74扩大10倍的数值等于740缩小它的．（）16、0.8和0.80都是一位小数，因为0.80末尾的“0”可以省去不写。

青岛版四年级上册数学第五单元试题(共5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--青岛版四年级上册数学第五单元试题一、认真填一填（填空：每空1分）1、630里有（）个90；630是90的（）。

2、①3□6 ÷35，□里填（）是一位数，□里填（）是两位数②□18÷54，□里填（）是一位数，□里填（）是两位数3、两个数的商是25，当被除数和除数都缩小5倍时，商（）；被除数扩大5倍，要使商不变，除数应该（）。

4、根据56÷4=14，运用商不变的规律写两道除法算式。

（）÷（）=14 （）÷（）=145、104÷13的商是（）位数。

156÷13的商是（）位数。

6、根据300÷25=12在里○填适当的运算符号，在□里填上适当的数。

（300×2）÷（25○□）=12（300○□）÷（25×4）=12（300○□）÷（25○□）=127、一辆汽车的行驶速度为60千米/时，从甲地开往乙地需要3时。

（1）60×3=180表示：（2）180÷6=3表示:（3）180÷3=6表示：二、判断。

1、540÷32的商是两位数，商的最高位写在被除数“4”的上面（）2、360÷90=36÷9（）3、最大的两位数乘最小的三位数，积是五位数。

（）4、一个数除以4，余数可能是1、2、3、4。

（）5、1500÷300=15÷3（）6、250÷60=25÷6=4……1（）7、5015÷15，商的中间一定有2个零。

（）三、计算。

1、（）里最大能填几30×（）＜251 40×（）＜25050×（）＜410 80×（）＜7802、估算99×18≈71×42≈99×101≈8990×9≈89×31≈51×49≈3、笔算下面各题784÷49=966÷23=294÷29=765÷74=205×21=459+682=脱式计算。

四年级上册数学单元测试卷-第五单元动物世界——小数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列各数中最小的是( )。

A.5.32B.3.52C.2.532、下面说法错误的是（）A.5.095精确到0.01是5.10B.求商的近似值时都用“四舍五入法” C.求商的近似值时，一般要除到比需要保留的小数位多一位3、35.35读作（）A.三五点三五B.三十五点三十五C.三十五点三五D.三五点三十五4、把一个两位小数的小数点去掉,这个数就( )。

A.扩大到它的100倍B.缩小到它的C.减少5、3.3、3.30、3.300这三个数（）A.大小相等，但精确度不同B.相等、精确度也相同C.3.300最大 D.不相等二、填空题(共8题，共计24分)6、0.78的计数单位是________，它里面有________个这样的计数单位。

7、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。

________＜1.8＜________________＞23.98＞________________＜5.128＜________________＞70.02＞________8、小青身高1米5分米，如果用米作单位，5分米可以写成________ 米，合起来写成________ 米。

9、5.18×0.7的积有________位小数，精确到十分位是________。

10、把下面的数改写成小数部分是三位的小数80=________11、一个三位小数保留两位小数后是6.50，这个三位小数最小是________。

12、从1.65、4.5、0.8、0.006中选择合适的小数填在括号里：一个西瓜重________千克；一支铅笔的价钱是________元；一本书的厚度是________米；妈妈的身高是________米。

13、甲、乙两数的积是1.058，当甲数的小数点向右移动两位并使积为0.1058时，乙数的小数点应向________移动________位。

四年级上册数学单元测试卷-第五单元动物世界——小数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、1.7÷0.01与1.7×100的结果比较（）A.商较大B.积较大C.相等2、把如图的整个圆看做“1”，阴影部分用小数表示是（）A.0.8B.0.1C.0.125D.0.253、9.05的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个数就（）。

A.扩大到原来的10倍B.扩大到原来的100倍C.缩小到原来的D.缩小到原来的4、“1.8平方米18平方分米”，比较大小，在里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.×5、0.3平方米=（）平方分米．A.30B.300C.3二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个小数扩大100倍后得23.5，这个小数原来是________．7、2.7647保留1位小数约是________，保留两位小数约是________，保留3位小数约是________．8、把8.18，8.188，，按照从小到大的顺序排列起来。

________．9、在横线上可以填几？10.11________＞10.1________10、8.296取近似值，保留两位小数，要看小数的第________位．11、要把一个数缩小到原来的、、…只要把小数点向________移动________位、________位、________位．12、把99.9538保留三位小数是________，精确到百分位是________，精确到十分位是________，保留整数是________．13、一只蜂鸟约重2.1克，2.1里面有________个0.1。

三、判断题(共4题，共计8分)14、把1分米分成10份，每份是0.1分米。

（）15、在一个数末尾添上一个0，则这个数就扩大到原来的了10倍。

（）16、大于0.56且小于0.58的小数只有0.57。

（）17、小数都比整数小。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、算一算，比一比。

第五单元测试卷（A）一、填空题。

1.0.960的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;小数点右边第二位是()位,计数单位是()。

2.一个两位小数,十位和十分位上都是6,个位和百分位上都是9,这个数是()。

3.3.87是由()个一,()个十分之一和()个百分之一组成的。

4.把19.05的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是()。

把一个数的小数点先向右移动三位,再缩小到原来的后是0.75,原来这个数是()。

5.7.096保留两位小数是(),精确到十分位是()。

6.2.085≈2.09,里可填()。

二、在里填上“>”“<”或“=”。

0.750.708.908.93.61米362厘米3.5吨3吨50千克5.06千米5千米600米284克0.284千克三、判断题。

(对的画“”,错的画“✕”)1.大于5.7而小于5.9的小数只有一个。

()2.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

()3.0.9和0.90的大小相等,计数单位也相同。

()4.6.05和6.0598保留一位小数都是6.1。

()5.一个数扩大到它的100倍后,又缩小到所得数的,这个数的大小没有变化。

()四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.把()扩大到它的1000倍是605。

A. 0.0605B. 6.05C. 0.6052.一个两位小数精确到十分位是5.0,这个两位小数最小是()。

A. 4.99B. 5.01C. 4.953.涂色部分可以用0.3表示的是()。

A B C4.下面各数中,要读出两个“零”的数是()。

A. 201008B. 300.06C. 805.065.把一个三位小数精确到百分位是3.52,原来的三位小数比3.52()。

A. 大B. 小C. 不确定6.一个三位小数十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位都是0,这个数写作()。

A. 304.304B. 3040.304C. 3400.304五、按照要求做题。

第五单元学习测试卷(含答案)一、填空题。

1、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。

2、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相（），其中一条直线叫做另一条直线的（）。

3、在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（）和（），不互相平行的一组边叫做梯形的（）。

4、把一个平行四边形的四个角都拉成直角，这个平行四边形就变成了（）。

5、在同一平面内，两条直线和第三条直线分别垂直，那么这两条直线（）。

6、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。

7、两条平行线之间可以画（）条垂线，这些垂线段的长度（）。

8、梯形和平行四边形都是特殊的（）。

9、梯形和平行四边形都有（）条高。

10、我们可以根据平行四边形（）的特性，把一个平行四边形拉成一个长方形，它们的（）不变。

11、从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个（）形。

12、任意一个四边形的内角和都是（）度。

二、判断题。

1、长方形的对边互相垂直，临边互相平行。

（）2、一个平行四边形中所有的高都相等。

（）3、将两条平行线延长到足够长时，它们可能会相交。

（）4、有一组对边平行的四边形，叫做梯形。

（）5、两个梯形可以拼成一个平行四边形。

（）三、选择题。

1、画一条直线的平行线可以画出（）。

A.1条B.2条C.无数条2、电动伸缩门运用了（）容易变形的特性。

A.正方形B.梯形C.平行四边形3、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。

A.长方形B.平行四边形C.等腰梯形4、同一平面内，不相交的两条直线（）互相平行。

A.一定B.不一定C.不可能5、平行四边形中最多有（）个钝角。

A.1B.2C.3四、动手操作。

1、、指出下面每个梯形的上底和下底，并画出高．2、过直线外一点作已知直线的平行线和垂线。

3、作一个长3厘米、宽2厘米的长方形。

五、按要求在下面图形中画一条线段：（1）、分成一个梯形和一个三角形。

（2）、分成两个梯形（3）把它分割成两个三角形．（4）把它分割成一个平行四边形和一个三角形．六、解决问题。

第五单元 收获的季节——除数是两位数的除法【例1】1路公交车始发站每隔20分钟开出一辆,从8时到10时20分最多开出几辆1路公交车?最少开出几辆?思路分析：由题意可知,8时到10时20分共60×2+20=140(分),开出1路公交车最多的情况是8时正好开出第一辆,那么这个时间段里共有140÷20=7(个)20分钟的时间段,所以共可开出7+1=8(辆)。

公交车开出最少的情况是8时以后开出第一辆车,所以时间段数和开出公交车辆数相等。

解答：60×2+20=140(分) 140÷20=7(辆) 7+1=8(辆)答:从8时到10时20分最多开出8辆1路公交车,最少开出7辆。

【例2】□70÷67,可以把67看作（ ）试商,如果商是一位数,方框里最大可以填（ ）。

思路分析：本题考查的知识点是用“四舍五入”法试商以及商的位数的判断。

解答时注意,用“四舍五入”法试商时,可以把接近整十数的数看成整十数,然后试商,同时在试商时根据数据特点,要判断商的位数,检查商的位数对不对。

□70÷67,试商时,可以把67看作70试商,这样得出除数是两位,试商时,就要看被除数的前两位,因为商是一位数,说明被除数的前两位要不够商1,这样可以得出被除数的最高位上的数应比7小,可能是6,但是6也不满足条件,如果是6,则应商1,所以被除数的最高位上的数应是5。

解答：70、5【例3】青蛙与蟾蜍共20只,每只青蛙平均每天吃害虫25只,每只蟾蜍平均每天吃害虫35只,如果这些青蛙和蟾蜍平均每天吃620只害虫,你知道青蛙和蟾蜍各有多少只吗？思路分析：本题考查的知识点是用“假设法”解答“青蛙和蟾蜍问题”。

解答时,可以假设全是青蛙,这样得出一天一共可以吃20×25=500（只）害虫,而实际吃了620只害虫,这样的假设比实际少了620-500=120(只),为什么少120只呢？是因为把蟾蜍也看成了青蛙,一只蟾蜍看成青蛙后就少吃35-25=10（只）,多少只蟾蜍看成了青蛙呢？则可以得出有120÷（35-25）=12（只）蟾蜍,所以青蛙就有20-12=8（只）。

五四制青岛版数学四年级上册第四单元测试题一、我来填一填。

1.只有一组对边平行的四边形叫作()。

2.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的(),这条对边叫作三角形的()。

3.等腰三角形的两条边();等边三角形的()相等。

4.在一个三角形中,∠1=42°,∠2=29°,∠3=()。

这是一个()三角形。

5.平行四边形有()条高,梯形有()条高,三角形有()条高。

6.任何一个三角形三个内角的和都是()°。

7.一个等边三角形的周长是48厘米,那么它的每条边长是()厘米,每个角是()°。

8.我们的红领巾按边分是()三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是()°。

9.三角形的一个内角为45°,另一个内角的度数是它的2倍,第三个内角是()°,这个三角形是()三角形。

10.自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形()的特性。

11.任意一个三角形都有()条高。

12.一个三角形最少有()个锐角,最多有()个钝角。

13.一个三角形中最大的一个内角是105°,那么这个三角形是()。

14.把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个三角形的两个锐角分别是()°和()°。

15.有一个角是60°的等腰三角形,一定是()三角形。

二、我来判一判。

1.一个三角形有一个钝角,那么这个三角形就一定是钝角三角形。

()2.梯形的每条腰一定比高长。

()3.等边三角形一定是锐角三角形。

()4.等腰三角形不可能是钝角三角形。

()5.一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。

()6.∠1=65°,∠2=76°,∠3=40°,不能成为同一个三角形的内角。

()7.三条边分别为15厘米、7厘米、8厘米,能组成三角形。

()8.等边三角形是等腰三角形,等腰三角形也是等边三角形。

四年级上册数学单元测试-7.小数的加减法一、单选题1.不计算，估计下面哪个算式的得数比1大A. 0.6+0.2B. 2.7-1.2C. 0.7+0.32.比较大小：k+0.85( )0.85k(k≥0)。

A. >B. <C. =D. 不能确定3.下列算式中，( )的得数最小。

A. 12.35-4.81B. 4.92+5.36C. 10-7.24二、判断题4.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。

5.整数加减法的简单方法，在小数加减法中同样适用。

（）。

6.小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。

三、填空题7.直接写得数。

5.9－5=________ 12.5×8=________ 0.2×0.05=________ 8.01＋0.19=________ 1.4＋0.46=________ 0.7×0.03=________ 2÷4=________ 0÷0.24=________8. 直接写出得数×7=________﹣×0=________ 19.（1）6－3.85=________（2）1.35÷0.1=________（3）-=________（4）×15=________（5）24×4%=________10.（1）1－0.25=________（2）-=________（3）1-=________（4）1÷=________（5）÷=________11.口算。

32×4=________ 5.04＋0.6=________ 0×99=________ 63×4=________ 840÷4=________ 20.8－1.8=________ 840÷5=________ 203×4=________ 四、解答题12.小叮当有10元钱，买这两本书够吗？五、综合题13.下面是4名同学百米赛跑成绩统计。

五年制青岛版新四年级数学上册第五单元测试卷及答案一、填空题。

1.0.960的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;小数点右边第二位是()位,计数单位是()。

2.一个两位小数,十位和十分位上都是6,个位和百分位上都是9,这个数是()。

3.3.87是由()个一,()个十分之一和()个百分之一组成的。

4.把19.05的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是()。

把一个数的小数点先向右移动三位,再缩小到原来的后是0.75,原来这个数是()。

5.7.096保留两位小数是(),精确到十分位是()。

6.2.085≈2.09,里可填()。

二、在里填上“>”“<”或“=”。

0.750.708.908.93.61米362厘米3.5吨3吨50千克5.06千米5千米600米284克0.284千克三、判断题。

(对的画“ ,错的画“✕”)1.大于5.7而小于5.9的小数只有一个。

()2.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

()3.0.9和0.90的大小相等,计数单位也相同。

()4.6.05和6.0598保留一位小数都是6.1。

()5.一个数扩大到它的100倍后,又缩小到所得数的,这个数的大小没有变化。

()四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.把()扩大到它的1000倍是605。

A. 0.0605B. 6.05C. 0.6052.一个两位小数精确到十分位是5.0,这个两位小数最小是()。

A. 4.99B. 5.01C. 4.953.涂色部分可以用0.3表示的是()。

A B C4.下面各数中,要读出两个“零”的数是()。

A. 201008B. 300.06C. 805.065.把一个三位小数精确到百分位是3.52,原来的三位小数比3.52()。

A. 大B. 小C. 不确定6.一个三位小数十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位都是0,这个数写作()。

A. 304.304B. 3040.304C. 3400.304五、按照要求做题。

2020年~2021年最新第五单元测试卷一、填空题。

1.一大瓶净含量为1升的药液,分装在净含量为50毫升的小瓶内,可以装( )瓶。

54,要使商是两位数,这个三位数最小是( )。

……25,除数最小是( ),这时被除数是( )。

4.被除数和商都是45,除数是( ),除数和商都是45,被除数是( )。

5.在560÷14这个算式中,要使商增加2,除数不变,被除数应增加( )。

6.394÷65,在试商时把65看作70,得到的商容易偏( )。

(填“大”或“小”)二、判断题。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.因为□÷△=☆……○,所以△=(□-○)÷☆。

( )2.除数是30,余数可能是31。

( )3.408÷58的商是一位数。

( )4.计算550÷78时,商6偏小。

( )5.被除数与除数首位上的数相同,商一定是8或9。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.三位数除以两位数,所得的商是( )。

A.两位数B.一位数C.2.要使的商是两位数( )。

A. 0~5B. 6~9C. 0~93.国庆节前,学校要用150盆花布置广场,每个图案都用18盆花,可以摆( )个图案。

A. 7B. 8C. 94.爷爷今年91岁,小丽今年13岁,爷爷的年龄是小丽的( )倍。

A. 5B. 6C. 75.李老师去买体育用品,他带的钱可以买30个篮球或60个足球。

如果他买了25个篮球,剩下的钱能买( )个足球。

A. 35B. 20C. 10四、计算题。

1.直接写得数。

320÷40=130+80=36×5×4=240-90= 15×60=360÷30=24×5=630÷21=360÷60=2.用竖式计算。

216÷36=318÷53=196÷28=280÷40=587÷41=535÷25=五、把表填完整。

四年级上册数学单元测试-8.小数加减法一、单选题1.“3.6÷0.5○3.6×2”，比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ×2.下面( )结果大于1。

A. 0.72×1B. 0.72÷1C. 0.72÷0.1D. 0.72×0.13.下列算式中得数最小的算式是（）A. 2.8×0.5B. 2.8÷0.5C. 2.8﹣0.5二、判断题4.两个数的商一定小于这两个数的积。

5.小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。

6.56×0.125和56÷8的结果相等。

（）三、填空题7.直接写出结果．0.25×8=________ 8.8÷0.22=________7.29÷0.9=________ 0.35÷0.07=________8.口算．（1）10＋3.4=________（2）1.8－0.9=________（3）6.3×2=________（4）4.2＋3.7=________9.在横线上里填上“＞”“＜”或“=”．0.83×2.02________ 2.0267×0.98________ 6.7×9.89.8÷0.12________ 9.85.9×7.8________ 48．10.小美家到学校大约有2.7km，她中午要回家吃饭．她每天大约要走________千米的路?11.0.28×0.5×4.5=________四、解答题12.李阿姨在超市买了3kg苹果，一共花了10.8元．如果梁奶奶想买5kg这样的苹果，要花多少钱？五、综合题13.列竖式计算．（1）0.34×2.15=（2）7.36÷3.2=六、应用题14.超市里每千克黄瓜4.28元，李奶奶买了2.3千克，应付多少元？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：3.6÷0.5=7.23.6×2=7.27.8=7.2故答案为：正确。

四年级数学上册限时作业第一单元信息窗１《万以上数的读法》一、填空1、1０个一千是( ），10个一万是（），( ）个一千万是一亿。

2、从个位起,第5位是( ），第九位是（）。

3、和千万位相邻的数位是( ）和（）。

4、每相邻两个计数单位间的进率都是（）。

５、９0６7３40０0这个数中的３在( )位上,表示3个( ）,亿位上是( ）,表示( ）个（)。

二、读一读9372684读作：１７０654200读作：88５1800读作:13400０00000读作：三、判断1、从右边起，每一个数位是一级。

( ）2、79３００40中的“９”表示９个十万。

（）3、1０3005８读作一百万零三万零五十八。

（)4、一个数由3个亿,6个十万组成,这个数是3006000０0。

（）５、30７０００8０读作三百零七万零八十。

（）四、连一连四百二十八万三千七百五十６00６4000十四万零三十五4283750九千八百四十三万四千 984340００六千零六万四千 140０35四年级数学上册限时作业第一单元信息窗2《万以上数的写法》一、选择１、写含有三级的数时,先写( )。

Ａ.个级 B.万级 C.亿级2、写一千零五万三百一十时,需写出( ）个0。

A.2B.3 Ｃ.43、读作九千零一十万零八十的数是（)。

A.901０0８0 Ｂ．901００0８0 C.９０1008004、300０0+５00+９＝( ）。

A.350009 B.3０05009 C.3０5０9５、一个数由４个亿,７个百万,3个万和2个百组成，这个数写作( )。

A．４070３0２00 B．40７003200 C.4０703０0２0０二、写一写二百万写作:七千三百零五万零四十写作：二千零七万八千六百写作：九亿零四十二万八千写作:三、写出由下面各数组成的数。

1.七十万和三千( )2.八千万、四十万和五百（）3．九百万、六万和二十( )4.两千万、二万和二（）5.七千万、五十万、三千( ）第一单元信息窗３《万以上数的比较大小》一、在○里填上“>”、“<”或“=”。