十一作文第一篇作文：我的国庆十一大家好，我是一名小学生，今天我来和大家分享一下我的国庆节十一假期。
这个假期，我和我的家人去了北京旅行。
我们游览了紫禁城、天安门广场、颐和园等许多有名的景点。
我最喜欢的是长城，它真的很长、很高，站在上面很有成就感。
除了景点，我还吃了北京烤鸭，实在太好吃了！在旅行的过程中，我也学到了很多知识。
比如说，紫禁城是明清两代的皇宫，大明湖是颐和园的主要景点，长城是我国古代防御的重要建筑等等。
回到家后，我整理了一下这次旅行的照片和笔记。
虽然假期已经结束了，但是这些美好的回忆和知识永远留在我的脑海中。
点评：这篇作文写了一个具体的经历，通过描述自己的旅行经历来展示自己的观察力和感性认知。
语言上，措辞简单明了，符合小学生的写作水平。
如果要提升文章的写作质量，可以适当增加描述的深度和广度，比如对景点的历史、文化等背景进行更深入的了解，并体现到自己的体验和感悟中。
第二篇作文：我的国庆阅兵大家好，我是一名初中生，今天我来和大家分享一下我在国庆节十一假期看到的阅兵式。
我在电视上观看了这场盛大的阅兵式，真的是震撼人心。
我看到了我国的先进武器、科技成果以及士兵们的顽强意志，感受到了我国的强大和自信。
其中，最令我印象深刻的是女兵方队，她们既美丽又威武，给我留下了深刻的印象。
通过观看阅兵式，我也了解了我国在军事发展上所取得的巨大成就。
比如说，无人机、抗干扰定位技术、高超音速武器等都是我国的研究成果，而这些武器已被列入我国的军备库存。
总之，这场阅兵式让我更加感受到了我国的强大和自信，也让我更加热爱我的祖国。
点评：这篇作文则从观察到的现象出发，进行了分析和感悟。
用词相对前一篇作文更多元化、更具有审美取向。
可以看出作者的语言表达能力相对较强。
不过，如果要进一步提升文章质量，可以在表达上更加精炼，节省些措辞，让思路更加清晰。
同时，也可以通过对具体事例的深入挖掘，让自己的观点更加具有说服力。
