人物外貌、神态描写

人物外貌神态描写片段人物外貌神态描写片段（通用180句）描是描绘，写是摹写。

描写就是通过一定的写作手段，把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。

以下是小编收集的人物外貌神态描写片段，仅供大家阅读参考！人物外貌神态描写片段11、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。

平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”2、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。

他立马又紧张起来。

他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。

然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。

他的手指一会儿便被汗水打湿了。

3、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

4、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

5、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。

他学习不错，就是不爱干活儿。

偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。

6、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

7、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

8、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”9、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！10、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

11、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

神态描写和外貌描写有什么区别神态描写就是对人物的神情、姿态以及说话时的语气等进行描写，使得刻画的人物形象更加生动、逼真。

外貌描写就是对人物的容貌、衣着、姿态等进行描写，使得刻画的人物形象更加丰满、突出。

那么神态描写和外貌描写到底有什么区别呢？下面我们就一起去了解一下吧。

1．对象不同：神态描写属于人物描写的范畴，只能是对人物的神情、姿态、语调、语气、心理活动等进行描写；而外貌描写则是对人物的外貌特征、穿着打扮、身材体型、表情等进行描写。

2．目的不同：神态描写要达到表现人物性格、特征的目的；而外貌描写则是为了反映人物性格、特征、时代背景等目的。

3．描写方法不同：神态描写只能用动词、神情、心理活动等进行描写；而外貌描写可以用外貌描写和语言描写来描写人物的外貌，也可以通过外貌描写和语言描写来表现人物的思想感情。

有些诗歌很含蓄，意境悠远，言有尽而意无穷。

细读之后才发现其中运用了大量的神态描写。

如“不觉山之高，而乐水之深”（《答谢中书书》），从描写看不出作者对所写对象有什么感情，但读者可以在具体的形象描绘中感受到作者强烈的爱憎。

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”（《入彭蠡湖口》），这里把青山绿树写得那样充满生机，给人以活泼明丽的美感，全篇洋溢着作者喜悦快乐的心情，与上一句的“幽香”“繁阴”，一刚一柔，互相补充，形成一种清幽秀丽的艺术境界。

“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”（《前赤壁赋》），这一句不仅写出了周围自然环境的静美，而且烘托出了作者当时的心境，显示出物我两忘、怡然自得的心态，也表达了作者对大自然的热爱和欣赏。

4．作者是怎样把内容和形式结合起来的。

在写景抒情散文中，如果没有精彩的外貌描写和细致的神态描写，就不可能把事物的内在美和事物的外在美表现出来，也不能让读者身临其境地领略景物的独特之美。

当然，外貌描写和神态描写不仅可以把事物的内在美和外在美表现出来，还可以用以渲染气氛，寄托情感，传达人物内心世界。

古典名著中描写人物外貌神态的句子1、她的脸颊丰满，鼻子端正，黑黑的大眼睛妩媚动人，耳朵上穿了小孔，大概是预备戴耳环吧，她带着那种小演员的活泼而调皮的神气，知道自己长得美，时而也露出几分羞涩。

2、她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。

同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了；一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。

她陶醉了，于是更贪婪地看他一眼；若不是在微明的星光下，他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。

……她回忆起那些，第一是感到一种秘密的欢喜，好像外表贫穷的人偷偷地检点他富足的储蓄时所感到的一样。

但是咀嚼一过之后，回味虽然甘美，并不能就此满足；一种不可知的力量促迫着她希望尝到更新鲜更甘美的滋味。

这当儿，电光一样在心头闪现的，就是买舟回乡的念头。

她那青春的朝气，眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。

连她身上穿的连衣裙在他眼里也特别好看，那份朴素而天真的风姿令人心动。

尽管她天真烂漫，同时他又觉得她很聪明，很有素养，跟她的年龄不相称。

他可以跟她谈论文学，谈论艺术，以及随便什么样的话题，也可以向她发发牢騷，抱怨生活和人们，虽说在这种严肃谈话的中间，有时她会突然没来由地笑起来，或者干脆跑回屋里去了。

她跟Ｃ城的所有姑娘一样，看了许多书。

这一点尤其让斯塔尔采夫感到满意。

每一回他总是激动地问她，近来她读了什么书。

等她讲起来，他简直听得入迷了。

4、那么科季克呢？她瘦了，白了，变得更漂亮，更苗条了。

但她已经是叶卡捷琳娜•伊凡诺夫娜，不是当年的科季克了：在她身上已经没有昔日的蓬勃朝气和天真烂漫的神态。

现在她的目光和举止间流露出一种新的表情－－胆怯的悔愧的表情，仿佛在这里，在图尔金家里，她像在作客似的。

描写人物外貌神态动作的句子描写人物外貌神态动作的句子(经典篇)1) 他的肤色像大理石一样洁白，这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂，更加崇高。

他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣，一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。

他转动一双多愁善感的眼睛，同时露出了一口白牙齿。

2) “叮咚叮咚”的门铃声响了，一位高高的，瘦瘦的，而且有一点秃头的中年人走出来帮我们开门，他穿着一件白色的衬衫，系着一条黑的领带，他就是我的叔叔。

3) 我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。

他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。

4) 他叫雷磊，他长着黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，长方形似的脸，长长的鼻子。

个子中等儿，他所做过的几件事情让我感动。

5) 我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。

头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。

6) 开学已经快有一个月了，我结交了一个既朴素又单纯的朋友，她是我的同桌——陈婕。

她的个子并不算高，身材很瘦。

因为她的头发很短，所以显得她的头很小。

她常用一只漂亮发夹子夹住额上的浏海，显露出一双淡淡的眉毛，像柳条儿一样细一样弯，她的眼睛总是炯炯有神，还有一张小巧的嘴，经常爱与我开玩笑，讨论问题。

7) 哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。

他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。

他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。

8) 倩儿的眼睛睁开，黑眼珠往上翻，两颊深深地陷进去，仿佛成了两个黑洞，嘴微微在动，急促地呼吸着，翠环柔声唤道：“倩儿。

”病人似乎没有听见。

翠环又悲痛地大声叫着。

这次病人的黑眼珠往下移动了，她的眼睛略略动了一下，接着头也微微动了一下，她的嘴也动了一下，她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。

外貌神态描写人物的句子
1. 我同桌那家伙，眼睛小得像两颗绿豆似的，可每次看到好吃的就放光，跟能把食物吸进去一样。

2. 小区门口卖水果的大爷，总是笑眯眯的，满脸的褶子像盛开的菊花，特别慈祥。

3. 上次在公园碰到个小孩儿，胖嘟嘟的脸蛋像个小苹果，哭起来嘴巴张得老大，那模样太逗了。

4. 咱班的班花，那高挺的鼻梁好看极了，每次她高傲地走过都像一只骄傲的孔雀。

5. 我爷爷只要一笑起来，那满嘴的牙都没几颗了，嘿嘿的样子让人感觉特亲切。

6. 大街上看到一个美女，那披肩的长发随风飘动，仿佛每一根发丝都在展示她的美丽，太迷人了。

外貌语言动作心理神态描写的片段外貌语言动作心理神态描写的片段导语：描写就是通过一定的写作手段（如生动形象的语言、朴素直白的对话），把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。

以下是小编为大家收集的外貌语言动作心理神态描写的片段，希望对大家有所帮助。

外貌描写：片段1：一天早上，学校门口开来一辆小车，从车里走出来一位美丽的小女孩。

短短的的头发，黑黑的，整齐的刘海搭在额头上，天真极了。

那红扑扑的小脸，像个红苹果，眉毛弯弯的，像柳树叶一样，一对乌黑明亮的大眼忽闪忽闪，叫人一看就知道她聪明伶俐，鼻子高高的，尖尖的，嘴巴像樱桃，红红的。

她身上穿着一件粉红色的裙衫，脚上穿着粉红色的皮靴，手上还戴着粉红色的时尚手表，非常前卫。

片段2：我的爷爷60多岁了，头发有点花白，他的脸方方的，是个国字形的脸，他的眉毛又黑又浓，一双慈祥的大眼睛，总是炯炯有神，眼角有几条鱼尾纹，他的鼻子高高的，嘴巴大大的，虽然他是一位老人，但他的牙齿看起来跟年轻人一样，又白又整齐。

他的身材很匀称高大，衣着非常整齐干净得体，我想他年轻的时候一定是一位帅小伙。

武汉阳光喔培训学校语言描写：片断一：7：50，小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室，课代表正在收作业，叫道：“小刚，你的作业！”小刚一听马上直起了腰，呆呆地立着，突然，他一拍自己的脑门，弓着腰从书包里翻找起来，课代表敲敲桌子：“还没找到吗？就差你的。

”小刚一面找一面嚷着：“我做了，别着急。

”好不容易小刚把作业本从书包里拽了出来，交给了课代表。

课代表看看这本“蓬松”的本子，摇摇头出了教室。

片断二：同学甲：“这位同学，你怎么随便扔垃圾？快捡起来。

你是哪个班的扣你们班的分了。

”同学乙：“别别，我就这一次，下次不敢了，这次别扣了。

”同学甲：“不行，不遵守学校纪律就要扣分。

”同学乙：“你只要这次不扣我的分，我买包零食给你，怎么样？”同学甲：“不行就是不行，如果大家都像你这样咱们的学校步变成垃圾场了吗？”同学乙：“好好说说嘛，我下次真的不敢了，我和你班的明明是好朋友。

人物外貌神态描写片段摘抄1．双黑亮黑亮的大眼睛。

凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。

2．那天鹅绒般的一双黑眉．分明的、弓儿似的、婀娜地弯曲着。

3．一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的.桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。

高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。

4．爷爷长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。

可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

5．她的头圆圆的，好像个小皮球，头发在阳光的照耀下乌黑亮泽，淡淡的眉毛下面嵌着一双圆溜溜的大眼睛，睡觉时，却眯成了一条比棉线还细的缝。

6．爸爸长着一对浓眉大眼，鼻子下面就是张似乎永远不会笑的嘴。

他的脸看上去有棱有角，让人一看便知道他就是个不苟言笑的人。

7．这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟，横贯在苍白的脑门上。

8．她眉清目秀，小长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

9．他，长着圆圆的脑袋，短短的头发，两颗黑宝石般的眼睛被白白的脸镶嵌着，戴着一副蓝色的眼镜，大大的嘴边有一颗黑点，身高大约140厘米。

瞧他的样，多像一个小老师啊！他，就是我的同桌王帅哥。

10．她大约有十三、四岁。

又黑又胖小脸上，嵌着一个尖尖翘鼻子。

长长头发，好久没理了。

11．头短簇簇硬刷刷的灰白头发，就好比顶着一头高梁花子。

12．他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。

头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

腮上没有剩余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的。

13．只见雪白一张瓜子脸，又眉弯弯，凤目含愁，竟是个极美貌的女子，约莫三十来岁年纪。

14．肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。

他的立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。

15．她虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

描写人物外貌动作语言神态的句子
1.他身穿一件深色的羽绒服，显得非常宽大，里面穿着一件棕色的
羊毛衫，下身是一条黑色的牛仔裤，脚上是一双黑色的皮鞋，干净又整洁。

2.他身材高大，肌肉发达，肩膀宽阔，胸膛厚实，看上去就像一座
山峰。

他的皮肤被阳光晒得黝黑，更加凸显出他的阳刚之气。

3.他走路时步伐稳健有力，手臂自然摆动，显得非常有力量。

他的
眼神犀利，总是透露出一种自信和果敢的神情。

4.他说话时声音浑厚有力，语速很快，让人感到他的自信和干练。

他经常用手势来加强语气，让人更容易理解他的意思。

5.他的神态总是平静而沉稳，无论遇到什么困难和挑战，他都能够
保持冷静，从容应对。

他的脸上总是带着微笑，让人感到温暖和亲切。

描写人物外貌和神态的句子
1. 外貌描写。

他的脸庞清秀，眼睛明亮有神，鼻梁挺拔，嘴角微微上扬，给人一种亲切温暖的感觉。

她身材修长苗条，皮肤白皙细腻，长发披肩，微微卷曲，
微微颔首，散发出一种优雅的气质。

他的面容刚毅坚定，眉宇间散发着一股英气，线条硬朗，
给人一种坚定果断的感觉。

2. 神态描写。

他眉宇间流露出一丝忧郁，眼神中透露着一种深沉的忧虑，让人忍不住想要去了解他内心深处的故事。

她微微侧头，眼中闪烁着一丝笑意，唇角微微上翘，透露
出一种温柔娴静的气质，让人感到心旷神怡。

他眉头微皱，眼神中透露出一丝冷漠，让人感到一种距离感，仿佛无法触摸到他内心的世界。

3. 综合描写。

他身材高大挺拔，面容英俊俊朗，眼神中透露着一种坚定和果断，让人感到一种安心和信任。

她身材婀娜多姿，面容清秀绝美，眼神中透露出一种温柔和娴静，让人感到一种温暖和舒适。

他身材瘦削干练，面容刚毅坚定，眼神中透露出一种冷漠和疏离，让人感到一种距离和神秘。

通过以上的句子描写，我们可以看到，人物外貌和神态的描写可以通过对面部特征、身材特征、眼神表情等方面的描写来展现出人物形象的特点和气质特征。

这些描写不仅可以让人物形象更加生动立体，还可以增强作品的艺术感染力和感染力，使读者更加容易产生共鸣和情感共鸣。

因此，在创作文学作品时，我们应该重视对人物外貌和神态的描写，力求准确生动、简洁明了，以此来丰富作品的艺术内涵和感染力。

外貌神态描写
1. 他身材高大魁梧，身躯笔挺，显得十分健壮。

2. 她的面容姣好，皮肤白皙红润，五官精致有神。

3. 他长着一双亮晶晶的大眼睛，透露出聪明机智的神采。

4. 她的头发乌黑亮丽，披肩而下，看起来非常自然柔顺。

5. 他嘴角微微上扬，散发出温和可亲的笑容。

6. 她的目光炯炯有神，透露出坚定和自信的气息。

7. 他的嘴唇轻轻舒展，显得干练而富有力量感。

8. 她眉清目秀，双眼弯弯的，宛如一弯新月，清澈明亮。

9. 他头上飘着几缕黑发，有种俏皮而俊朗的风韵。

10. 她丝毫没有皱纹和暗沉，看起来年轻青春，焕发着活力。

描写人物外貌神态的句子人物外貌神态是描写人物形象的重要部分，通过对人物外貌神态的描写可以使读者更加直观地感受到人物的形象特征和内在气质。

下面是我为您列举的十个描写人物外貌神态的句子：1. 他长着一张清秀的脸庞，五官精致，眉目间透着一股独特的英气。

2. 她的眼睛清亮明晰，犹如一汪清泉，透露出聪慧和坚定的光芒。

3. 他的皮肤黝黑，透露出阳光的气息，让人忍不住想起他经常在户外运动的身影。

4. 她身材高挑修长，举手投足间流露出一种自信和优雅。

5. 他的额头宽广，眉毛浓密而修长，给人一种沉稳和睿智的感觉。

6. 她的睫毛又长又翘，眼眸深邃，仿佛能看穿人的内心。

7. 他的嘴角微微上扬，透露出一丝坏坏的笑意，让人感觉他是个幽默风趣的人。

8. 她的脸上总是挂着微笑，给人一种温暖和蔼的感觉，让人不由自主地想靠近她。

9. 他的鼻梁高挺，给人一种高贵冷峻的感觉，让人不敢轻易接近他。

10. 她的眼神灼灼有神，透露出一种坚定和决心，让人感到她是个有追求的人。

通过以上描写人物外貌神态的句子，可以使读者更加直观地感受到人物的形象特征和内在气质。

这些描写可以通过对人物五官、肤色、身材、笑容、眼神等方面的描写来展现人物的外貌特征和内在气质，使读者对人物形象有更加深入的了解。

同时，这些描写也可以通过使用形容词、名词、动词等丰富的词汇来增加描写的细腻程度，使描写更加生动、准确、有力。

通过合理的组织和排列，这些描写可以在文章中形成一种层次感和节奏感，使读者在阅读过程中感受到一种美感和节奏感。

因此，在描写人物外貌神态时，我们可以充分发挥语言的表现力和想象力，以尽可能准确、生动、有力地描绘人物形象，使读者对人物形象有更加深入的了解和感受。

试着写一写描写人物外貌或神态的句子
1. 她的长发垂至腰间，脸上零点雕饰，却依然美得令人窒息。

2. 他的眼睛深邃有神，一对厚厚的眉毛下面是一张结实的脸庞，让人感觉很可靠。

3. 她的身材高挑瘦弱，留着短发，露出清秀的脸庞，让人想起了一位优雅的女孩子。

4. 他的皮肤黝黑，一头乱糟糟的头发，加上他那张精神抖擞的脸，让人感觉到他充满生命力。

5. 她的双眼明亮晶莹，皮肤白皙细腻，一头卷曲的长发让她看起来更加迷人。

6. 他的头发整齐干净，脸上带着一丝自信的笑容，让人感觉到他是一个阳光帅气的男孩子。

7. 她的脸上布满了痘痘，但是她的眼睛很有神，让人感觉到她是一个有思想的女孩子。

8. 他留着一头长发，身材高大威猛，让人感觉到他是一个充满力量的男人。

9. 她的脸上带着明显的妆容，但是她的气质很好，让人感觉到她是一个自信的女人。

10. 他的眼神深邃，脸上带着一丝沉稳，让人感觉到他是一个有智慧的男人。

描写人物外貌动作神态的句子
他：
1.他宽阔的肩膀，结实的身躯一看就知道曾经是一名军人，三角形的腹部给他赋予了一份英气雄斗的气息；
2.头发渐渐斑白了，平整的鬓角垂下脸颊，眼睛像黑色的玛瑙那样闪烁着磅礴的智慧。

3.静静地站立在旁边，衣衫褴褛，但脸上露出和蔼可亲的微笑；
4.双手从袋子里掏出一件件精致的旧衣服，头顶上一顶蝴蝶结的顶礼帽更加考究，放眼望去，令人感受到一股淳厚的乡土气息；
5.他沉着的脸上反映出诚挚的真情，从而给人留下了深刻的印象，彷佛告诉你他真的是坚忍不拔的。

神态描写和外貌描写
神态描写和外貌描写都是描写人物的一种方式,但目的和作用略有不同。

神态描写是指通过描述人物的面部表情、身体语言、眼神等方式,来表达出人物内心的感受、情绪和状态。

例如,描述一个人的表情是“悲伤”、“烦躁”、“紧张”等,就可以让读者感受到这个人的情绪状态。

外貌描写是指通过描述人物的外表特征,来展现出人物的身份、地位、年龄和性格等信息。

例如,描述一个人的身高、体重、发型、肤色、穿着等,就可以让读者了解这个人的外表特征。

下面是一些示例:
神态描写:
他的表情凝重,眼中充满了焦虑和不安。

外貌描写:
他身材高大,肌肉结实,面庞庞阔,眼神坚毅。

身穿一件黑色的西装,头发短而整齐。

神态描写:
她的脸上带着微笑,似乎心情非常高兴。

外貌描写:
她长发披肩,皮肤白皙,大眼睛明亮,鼻子小巧,嘴唇红润。

身穿一件粉色的连衣裙,双手温柔。

神态描写:
他语气温和,表情平和,似乎对一切都不计较。

外貌描写:
他身材苗条,面庞清秀,头发乌黑,眼神灵动。

身穿一件白色的T 恤,牛仔裤,运动鞋。

以上是一些示例,希望能够提供帮助。

神态描写和外貌描写
神态描写和外貌描写都是描写人物的方法,下面分别介绍一下。

神态描写是指描写人物的表情、眼神、姿势、口头语等方面的神态特征,以表现出人物的情绪、态度、性格等。

例如:
她眼睛瞪得大大的,仿佛要透过屏幕看到里面的人。

他坐在沙发上,双手抱着膝盖,面容沉思。

他的姿势十分挺拔,身材健硕,仿佛可以支撑整个地球。

她脸上带着一丝冷漠,仿佛可以对一切都毫不关心。

他在说话的时候,嘴唇微微颤动,似乎要说出什么重要的话。

外貌描写是指描写人物的外貌特征,包括发型、面部特征、穿着打扮、身体特征等。

例如:
他穿着一件黑色的西装,头发凌乱地贴在额头上。

她长发披肩,黑色连衣裙配上白色袜子,优雅大方。

他穿着得体,头发整洁,身型修长。

她穿着一套黑色西装,戴着白色手套,面容姣好。

他在化妆,脸上涂上了淡淡的粉色,显得更加年轻。

她化了淡妆,脸上涂上了红色口红,显得更加娇艳。

这些例子展示了不同的人物外貌特征。

神态描写主要表现出人物的情绪和态度,而外貌描写则能让读者更好地了解人物的体型、气质、穿着等等方面。

1、描写人物外貌的句子（1）妹妹今年十岁，读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。

（2）小华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

（3）她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。

雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。

（4）她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。

她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。

（5）这位老汉的眉毛胡子都花白了。

但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。

他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。

老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

（6）看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话.（7）我的爸爸是一幽默的人。

我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。

（8）妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。

一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。

平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

（9）奶奶挎着一只柳条筐儿，挨个端详着。

时而弯腰用指头敲敲，那清脆的“笃笃”声，激起奶奶脸上的红晕，抹掉奶奶脸上的条条皱纹。

（10）我的爷爷今年58岁，他的个子高高的，身材不胖不瘦，有着一双闪闪发亮的大眼睛，满面红光，精神矍铄。

爷爷的爱好很广泛，下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。

2、描写人物动作的句子1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

描写人物外貌神态的段落上学期间，大家都没少背知识点吧？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。

哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是小编整理的描写人物外貌神态的段落知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

人物外貌神态段落1、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

2、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。

被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。

他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。

两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。

一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。

他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小枪。

3、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

4、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。

可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

5、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

6、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。

开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。

我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

7、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。

他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

8、一个半跪在地面上的紫发男子。

那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。

长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。

一个男子能长成这样，也是天下少有。

描写人物外貌动作心理的句子【外貌描写】1、她有一双黑宝石般的眼睛，弯月似的眉毛微微上扬。

她那齐齐的刘海随意垂在额前，微挺的鼻子和一张樱桃小嘴如天工巧夺般镶嵌在圆润平滑的脸蛋上，又长又直的秀发如瀑布般垂及腰部。

这个美丽的“她”就是我的现任班主任兼语文老师张老师。

2、陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出同学们的内心世界。

3、我有一位好老师，她中等身材，微胖，戴着一副眼镜，说话时总爱笑，对人和蔼可亲，她就是我们的班主任——张老师。

张老师知识渊博，教学经验丰富，对待工作认真负责。

4、陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，整个人看上去充满了智慧。

5、我的班主任是徐老师。

她是一位年轻又充满青春活力的好老师。

她身材虽然不高，但是苗条匀称。

一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩!6、一头乌黑整齐的短发，一对时常闪烁着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，这就是我们的既风趣又博学的语文老师——肖老师。

7、我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的上衣映得她的脸红红的，一个不及我手指长的小辫扎在脑后。

我心底立马闪过一丝失望。

8、一头蓬松的头发，两排洁白的牙齿，一副粉红色镜框的眼镜架在鼻梁上。

老师很爱笑，一笑起来眼睛就眯成了一条缝。

老师上课也很活跃，看起来总是蛮精神的样子。

这就是我们的语文老师——卞老师。

【动作描写】1、我轻轻地推开了老师家的房门，只见她在灯光下全神贯注地写着什么，桌上的一杯热开水冒出一丝热气，两个冷馒头静静地躺在那儿。

我轻轻地叫了声老师，她惊讶地回过头来，笑着招呼我坐下。

2、安老师走过来，俯下身，用那洁白的大手抓住我的小手，又写了工整的字，写的时候嘴里还说着：“要横平，竖直，要注意写字姿势。

”说着，把我的前额轻轻扶起，那头发扎着我的脸，痒痒的。

人物外貌神态的句子1、他个子很矮，比较瘦，但看起来却很有精神。

他有一头蓬松的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。

2、我的外公六十多岁了，两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像弥勒佛。

他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。

3、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。

4、一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有时因为心血上冲，眼神显得强硬。

5、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。

特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。

他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

6、李明是个热情、开朗的小姑娘。

她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。

李明整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。

7、他的金栗色的胡子，虽然从来没有剪过，但却很浅，这胡子在那有着优美的轮廓的嘴唇上面，非常紧地卷成整齐的两撮。

8、一身白衣胜雪，俊秀的脸庞尽是清冷，略带一些憔悴，整个人犹如高高在上的皎月，令人不由的产生一丝敬畏。

9、我的弟弟很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。

他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑然10、哥哥长得胖乎乎的，圆圆的脸蛋上长着一双调皮的大眼睛，眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵闪亮的黑宝石。

11、她的眼睛大大的，扑闪扑闪的，像天上的星星一样明亮，纯洁；头发乌黑乌黑的，像一条瀑布，直泻下来。

她是我在班里最好的朋友，不论什么时候，她都是我的闺蜜，一辈子的朋友。