时态演示,现在分词,过去分词,现在时态变化规则

动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。

1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。

四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。

每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。

常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。

1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直）,often, usually, never, sometimes等地球围绕着xx转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。

公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。

2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday（前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。

3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future等。

构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。

动词的各种时态及变化规则一、一般现在时用法：1.现阶段经常性、习惯性动作；2.目前的状态；3.客观真理。

构成：主语是第三人称单数时，作谓语的行为动词要在词尾加-s(-es)，其他人称和数用动词原形。

否定形式：am/is/are+ not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year,month…), once a week, on Sundays动词的变化规则（1）一般直接在词尾+s runs likes(2) 以s, sh, ch, x, o结尾的动词在词尾+es goes passes(3) 以辅音字母+y结尾的动词，要把y变i+esstudy ---studies try----tries(4) 以元音字母+y结尾的动词，直接在后+s stays plays二、现在进行时用法：a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

b. 表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

构成：主语+am / is / are + 动词的现在分词(即动词-ing 形式)否定形式：主语+am / is / are + 动词的现在分词一般疑问句：把am / is / are放于句首。

时间状语：these days, now, at the moment, look, listen.现在分词的变化规则（1）.一般直接在动词词尾+ing reading（2）.以不发音e结尾的动词要把e去掉+ing live---living（3）.以重读闭音节的结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写辅音字母再ing run---running 注：重读闭音节：辅+元+辅并且元音是单元音（4）.特殊记忆的动词die---dying 死lie---lying 躺tie---tying 栓系三、一般过去时用法：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

16种时态及语态总结时态和语态是英语语法中的重要内容，它们能够帮助我们更准确、清晰地表达动作发生的时间和状态。

接下来，让我们详细了解一下英语中的 16 种时态及语态。

一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的动作或客观事实、真理。

其形式为：主语＋动词原形（当主语为第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。

例如：“I play basketball every day”（我每天打篮球。

）“He likes music”（他喜欢音乐。

）其被动语态为：am/is/are ＋过去分词例如：“The book is written by him”（这本书是他写的。

）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

其形式为：主语＋动词的过去式。

比如：“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。

）被动语态为：was/were ＋过去分词例如：“The house was built in 1980”（这座房子建于 1980 年。

）三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

常见形式有：will ＋动词原形；be going to ＋动词原形。

例如：“I will visit my grandparents next week”（下周我将看望我的祖父母。

）“She is going to have a party”（她打算举办一个聚会。

）其被动语态为：will be ＋过去分词；be going to be ＋过去分词例如：“The meeting will be held tomorrow”（会议将在明天举行。

）“The sports meeting is going to be cancelled”（运动会将要被取消。

）四、过去将来时过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。

其形式为：would ＋动词原形；was/were going to ＋动词原形。

英语十六种时态详细表1. 一般现在时 (Simple Present Tense)- 表示经常发生的动作或状态。

- 格式：主语 + 动词原形 (+ 其他成分)- 例句：I study English every day.2. 现在进行时 (Present Continuous Tense)- 表示现在正在进行的动作。

- 格式：主语 + be 动词 + 现在分词 (+ 其他成分)- 例句：She is writing a letter now.3. 一般过去时 (Simple Past Tense)- 表示过去发生的动作或状态。

- 格式：主语 + 动词过去式 (+ 其他成分)- 例句：They played soccer yesterday.4. 过去进行时 (Past Continuous Tense)- 表示过去的某个时间正在进行的动作。

- 格式：主语 + be 动词过去式 + 现在分词 (+ 其他成分)- 例句：He was studying when I called him.5. 现在完成时 (Present Perfect Tense)- 表示过去发生的动作对现在产生的影响或仍然持续的动作。

- 格式：主语 + have/has + 过去分词 (+ 其他成分)- 例句：I have visited Paris.6. 过去完成时 (Past Perfect Tense)- 表示过去某个时间或动作之前发生的动作。

- 格式：主语 + had + 过去分词 (+ 其他成分)- 例句：She had already left when I arrived.7. 将来时 (Simple Future Tense)- 表示将来要发生的动作或状态。

- 格式：主语 + will/shall + 动词原形 (+ 其他成分)- 例句：We will visit our grandparents tomorrow.8. 现在完成进行时 (Present Perfect Continuous Tense)- 表示过去某个时间开始的动作一直持续到现在，并可能继续下去。

16种时态及语态总结在英语学习中，时态和语态是非常重要的语法知识点。

掌握好这 16 种时态及语态，对于准确表达思想、理解他人的意思都有着至关重要的作用。

接下来，让我们一起详细了解一下这 16 种时态及语态。

一、一般时态1、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。

其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加 s 或 es）。

例如：“I play basketball every day”（我每天打篮球。

）“He likes music”（他喜欢音乐。

）2、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

其构成是主语＋动词的过去式。

比如：“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。

）“She was a teacher”（她曾经是一名老师。

）3、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

常见的构成有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。

例如：“I will visit my grandparents tomorrow”（我明天将去看望我的祖父母。

）“She is goi ngto have a party”（她打算举办一个派对。

）二、进行时态1、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

其构成是“be（am/is/are）＋现在分词”。

例如：“I am reading a book now”（我现在正在读书。

）2、过去进行时过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作。

其构成是“was/were ＋现在分词”。

比如：“He was playing football at this time yesterday”（昨天这个时候他正在踢足球。

）3、将来进行时将来进行时表示将来某个时刻正在进行的动作。

其构成是“will be ＋现在分词”。

例如：“I will be studying English at 8 o'clock tomorrow evening”（明天晚上 8 点我将正在学习英语。

英语时态16种基本时态结构1. 简单现在时：主语 + 动词原形 / 动词第三人称单数形式例句：She sings well.2. 现在进行时：主语 + be动词（am/is/are）+ 动词的ing 形式例句：I am studying English.3. 现在完成时：主语 + have/has + 过去分词例句：They have finished their homework.4. 现在完成进行时：主语 + have/has been + 动词的ing形式例句：He has been working all day.5. 简单过去时：主语 + 过去式动词例句：I walked to the park yesterday.6. 过去进行时：主语 + was/were + 动词的ing形式例句：They were playing soccer when it started raining.7. 过去完成时：主语 + had + 过去分词例句：She had already left when I arrived.8. 过去完成进行时：主语 + had been + 动词的ing形式例句：We had been waiting for hours when the busfinally arrived.9. 一般将来时：主语 + will/shall + 动词原形例句：He will go shopping tomorrow.10. 将来进行时：主语 + will be + 动词的ing形式例句：We will be having dinner at 7 o'clock tomorrow.11. 将来完成时：主语 + will have + 过去分词例句：They will have finished the project by next week.12. 将来完成进行时：主语 + will have been + 动词的ing形式例句：I will have been studying for 5 hours by the time you come.13. 现在完成逻辑时：主语 + should/would + have + 过去分词例句：He should have called the police when he saw the accident.14. 过去完成逻辑时：主语 + should/would + have + 过去分词例句：They would have been late if they hadn't taken a taxi.15. 过去将来逻辑时：主语 + should/would + have + 过去分词例句：I thought he would have arrived by now.16. 过去将来完成逻辑时：主语 + should/would + have + 过去分词例句：She said she would have finished the report by tomorrow.。

动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。

1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。

四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。

每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。

常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。

1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直）,often,usually,never,sometimes 等地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。

公交车来了：Here es the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。

2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday（前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。

3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future等。

构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。

英语八大时态概念英语八大时态概念英语的时态是指动词在不同时间下的形式变化，共有八个时态，包括三个基本时态（现在时、过去时和将来时）和五个细分时态（现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和将来进行时）。

一、现在时态（Present Tense）1.一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性、习惯性、普遍真理等。

–结构：主语 + 动词原形（第三人称单数加s或es）–例句：I play football every Sunday.（我每个星期天都踢足球。

）2.现在进行时（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作。

–结构：主语 + am/is/are + 现在分词–例句：He is studying in the library now.（他现在正在图书馆学习。

）3.现在完成时（Present Perfect Tense）：表示过去发生的动作对现在产生的影响。

–结构：主语 + have/has + 过去分词–例句：I have visited Beijing many times.（我去过北京很多次。

）二、过去时态（Past Tense）1.一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

–结构：主语 + 动词过去式–例句：She watched a movie last night.（她昨晚看了一部电影。

）2.过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去某个时间正在进行的动作。

–结构：主语 + was/were + 现在分词–例句：They were playing basketball at 8 o’clock yesterday evening.（昨晚8点他们正在打篮球。

）3.过去完成时（Past Perfect Tense）：表示过去某一时间或动作发生在另一过去时间之前。

小学英语四种时态及口诀一提到时态，就必然用到动词。

首先要明确两个概念：动词有五种形式，即：原形（形式），第三人称单数（形式），过去式（形式），现在分词（形式），过去分词（形式）。

小学阶段，句子有以下四种常见时态，即：一般现在时态；一般过去时态；一般将来时态；现在进行时态。

式，意思就是各种不同的形式，是对应着动词来说的；时态，意思就是表达各种不同的时间的事情，是对应着句子来说的。

式与时，先搞懂区别。

一、一般现在时态一般现在时用法口诀一般现在时，every, usually, often, sometimes.一、二人称和复数，动词原形不变换。

除了I, you，复数外，动词后加s(es)别忘怀。

要变一般疑问句，be动词提前很容易。

若是没有be动词，Do和Does开头要注意。

否定句，很简单，not 在be 动词后面站。

若是没有be动词，do, does加not 要牢记。

请把这些规律记，一般现在时没问题。

一般现在时态，可能是两种意思。

第一，表示经常性的动作，常与often, sometimes, usually, every day, every week, every month, every year 等表示频率的副词连用。

例如：He often goes swimming in summer.I usually go to work by bike.Sam visits China every year.第二，表示现在的状态。

如：My mother is a worker.注意问题：be (am, is, are) 动词就是独立的谓语动词，一个句子中有了be(am, is, are) 就有了谓语动词了。

句子中不能同时出现两个谓语动词。

不少同学经常出这样的错误：The boy is often eats hamburgers.（错）应改为：The boy often eats hamburgers.二、现在进行时态正在进行时态口诀现在分词用途多，进行时态不用说。

动词一、五种基本形式:英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式(用于第三人称单数）、过去式(用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）.二、动词时态定义:时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式.四类:一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。

每一类时态都对应四种时间:过去、现在、将来、过去将来。

常用8种时态：一般现在时,一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时,现在完成时，过去完成时和过去将来时.1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直），often，usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。

公交车来了：Here comes the bus.以here，there等开始的倒装句,表示动作正在进行。

2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday，two days ago，last+年/月/星期,the other day，just now, in the old days，the day before yesterday（前天），this morning/afternoon，at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句(过去），at+过去时间点,in+过去的年份等。

3、一般将来时常用时间副词：tomorrow，soon，（today，tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days，in the future等。

构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测.特殊情形：be to+动词原形，表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性。

如：She is to practice the piano tomorrow. 她明天将练习钢琴。

英语语法大全下载1、所有格：He is Fred's best friend.（-'s）以S结尾直接（-'）2、动词现在时的第三人称单数：Alfredo works.（-s）1、一般情况下，动词后直接加s，如：works,gets,reads等。

2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在后面加es，如：goes,teaches,washes等。

3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es，如：study--studies,try--tries,carry--carries等。

4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has，如：He has an interesting book .5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be 改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is3、动词过去式：Fred worked.（-ed），但亦有不规则变化。

4、现在分词／进行时态：Fred is working.（-ing）（［注］如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节，则须双写末辅音，如running，以不发音的E结尾把E去掉+ing）5、过去分词：The car was stolen.（-en）；Fred has talked to the police.（-ed）规则动词的过去式和过去分词变化如下：1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

英语动词时态表在英语中，动词的时态是非常重要的语法概念，它们被用来表示动作发生的时间和方式。

以下是英语动词的几种基本时态及其用法：一、现在时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。

结构为“be 动词（am/is/are）+动词的现在分词”。

例如：I am studying now.我正在学习。

2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

结构为“have/has+动词的过去分词”。

例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。

二、过去时态1、过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。

结构为“was/were+动词的现在分词”。

例如：He was playing football at 3 o’clock yesterday afternoon.昨天下午三点他正在踢足球。

2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。

结构为“had+动词的过去分词”。

例如：They had finished theirwork before we came.在我们来到之前，他们已经完成了他们的工作。

三、将来时态1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。

结构为“will be+动词的现在分词”。

例如：I will be studying at 8 o’clock tomorrow morning.我将在明天早上八点学习。

2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或存在的状态。

结构为“will have+动词的过去分词”。

例如：I will have finished my homework by 10 o’clock tomorrow night.我将在明天晚上十点之前完成我的作业。

以上是英语动词的几种基本时态及其用法，理解和掌握这些时态对于正确使用英语有着重要的意义。

在英语中，动词的时态是非常重要的语法概念，因为它表达了动作发生的时间和状态。

动词时态变化规则时态是语法中一个重要的概念，它用来表示动作或状态发生的时间。

在英语中，动词时态的变化规则较为复杂，涉及到不同的时态形式和时态动词的变化。

本文将介绍一些常见的动词时态变化规则，帮助读者更好地理解和运用英语时态。

一、一般现在时（Simple Present）一般现在时用来表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。

动词在第三人称单数形式下要加 -s 或 -es 结尾。

1. 主语为第一、二人称或复数形式时，动词不做任何变化。

例：I love playing basketball.例：They often go hiking on weekends.2. 主语为第三人称单数形式时，动词要加 -s 或 -es 结尾。

例：She likes to read novels.例：The dog barks at strangers.3. 特殊情况：- 动词以 -sh、-ch、-s、-x 或 -o 结尾，时态变化规则为动词 + -es。

例：He watches TV every evening.例：My father fixes the car himself.- 动词以辅音字母 + y 结尾，将 y 改为 i，加 -es。

例：She studies hard for the exam.例：He tries his best to solve the problem.二、一般过去时（Simple Past）一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。

一般过去时的动词大部分是在动词原形末尾加 -ed。

不规则动词有自己的过去时形式。

1. 动词以辅音字母 + y 结尾，将 y 改为 i，加 -ed。

例：He studied English literature in university.例：They carried the heavy boxes into the truck.2. 动词以 -e 结尾，直接加 -d。

规则动词词尾加-ed有三种读音：1. 在清辅音后读作[t]。

如：asked, helped, watched, stopped2在浊辅音和元音后读作[d]。

如：enjoyed, studied, moved, called3. 在t / d后读作[id]。

如：wanted, needed不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。

大体上归纳有以下几条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。

如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat，cost—cost，hit—hit2. 以d结尾的词，把d变成t。

3. 以n结尾的词，在词后加t。

如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。

如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew，throw—threw5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt，sweep—swept6.只去掉一个e：feed—fed，meet—met7. 闭音节词，改i为a。

如：sit—sat, swim—swam, ring—rang, drink—drank，sing—sang，begin—began，8. 开音节词，改i为o。

如：drive—drove, ride—rode, write—wrote,9.buy—bought, bring—brought, think—thought, catch—caught, teach—taughty—laid, say—said, pay—paid母鸡“下蛋”并“摆放”好后，“说”，“付钱”11.is/am—was, are—were, have/has—had, do—did, go—went, run—ran, see—saw, fly—flew, get—got, win—won, eat—ate, come—came, make—made, tell—told, take—took, fall—fell, speak—spoke, wear—wore, stand—stood, become—became, forget—forgot, hear—heard,can—could, will—would, shall—should, find—found不规则动词的过去分词变化形式1、AAA动词原形，过去式，过去分词相同cost ---cost ---- cost cut ---cut---cut hit ---hit---hit hurt ---hurt ---hurt let ---let ---let put ---put ---put read ---read ---read set ---set ---set shut ---shut ---shut spread--- spread--- spread2、ABA动词原形与过去分词相同become -----became ----- become come----came ----- come run---ran---run3、动词过去分词有两个burn ---burned/burnt---burned/burnt dream---dreamed/dreamt ---dreamed/dreamt learn ---learned/learnt ---learned/learnt smell ---smelled/smelt ---smelled/smeltspell ---spelled/spelt ---spelled/spelt4、在动词原形后加---en/n构成过去分词be---was/were—been beat-----beat----beaten drive ---drove----drivenride ---rode----ridden rise ---rose----risen eat----ate-----eatenfall---fell---fallen give----gave ----given shake ----shook---shakensee----saw---seen take---took---taken blow---blew---blowndraw---drew---drawn grow---grew---grown know---knew---knownshow---showed---shown throw---threw---thrown write—wrote---written5、动词原形i过去式a 过去分词ubegin ---began----begun sing ---sang ----sung ring ---rang---rungswim ---swam ----swum drink ---drank----drunk6、在过去式后加n构成过去分词break---broke ---broken forget ---forgot---forgotten choose---chose---chosen freeze---froze----frozen hide---hid---hidden speak---spoke---spoken steal---stole---stolen wake---woke---woken wear---wore---worn7、动词过去式与过去分词相同bring ---brought ---brought buy ---bought --bought fight ---fought ---fought think ---thought---thought catch ---caught ---caught teach ---taught ---taught dig---dug---dug feed---fed----fed find---found---foundget----got---got hang----hung----hung hear—heard---heardhold----held----held keep---kept----kept lay---laid---laidlead---led---led leave---left----left lend---lent---lentlose---lost---lost make----made---made mean---meant—meant meet---met---met pay---paid---paid say---said---saidsell---sold---sold send----sent---sent shine----shone----shonesit----sat----sat sleep----slept----slept spend---spent---spent stand----stood---stood stick----stuck----stuck sweep---swept---swept tell---told----told understand----understood---understoodwin---won---won feel---felt---felt have----had---had8、特殊记忆do---did---done go---went---gone动词过去式,过去分词不规则变化AB型can—could shall —should will—would may—mightAAA型cost—cost—cost cut—cut—cut hit—hit—hit hurt—hurt—hurt let—let—let must—must—must put—put—put set—set—set shut—shut—shut read—read—readAAB型beat—beat beatenABA型become became becomecome came comerun ran runABB型bring brought broughtbuy bought boughtthink thought thoughtcatch caught caughtteach taught taughtbuild built builtlend lent lentsend sent sentspend spent spentdig dug dughang hung hungfeel felt feltkeep kept keptsleep slept sleptsweep swept sweptleave left leftsmell smelt smeltspill spilt spiltlay laid laidpay paid paidsay said saidsell sold soldsit sat satspit spat spatstand stood stoodunderstand understood understood learn learnt learntmean meant meantspoil spoilt spoiltshine shone shonewin won wonhave had hadmake made madehear heard heardfind found foundhold held heldABC型begin began begundrink drank drunkring rang rungsing sang sungsink sank sunkswim swam swumblow blew blownfly flew flowngrow grew grownknow knew knownthrow threw throwndraw drew drawnshow showed shownbreak broke brokenchoose chose chosenforget forgot forgottenfreeze froze frozenspeak spoke spokenwake woke wokendrive drove driveneat ate eatenfall fell fallengive gave givenhide hid hiddenride rode riddenrise rose risentake took takenmistake mistook mistakenwrite wrote writtenam,is was beendo did donego went gonelie lay lainsee saw seenwear wore worn易错型show showed shown draw drew drawnfall fell fallenfeel felt felthold held heldhelp helped helped think thought thought thank thanked thanked take took takentalk talked talkedget got gotforget forgot forgotten meet met metmean meant meanthit hit hithide hid hiddenring rang rungbring brought brought eat ate eatenbeat beat beatenlie lay lainlay laid laidfind found found found founded founded buy bought bought bring brought brought learn learnt learnt hear heard heard。

单词时态变形规则表一般现在时。

1. 主语 + 动词原形（当主语为第三人称单数时，动词加 s 或 es）- 示例：I play football. [pleɪ] （v. 玩） He plays football.2. be 动词：am/is/are。

- 示例：I am a student. [əˈm] （v. 是） She is beautiful. [ɪz] He is tall. They are friends. [ɑː(r)]一般过去时。

1. 主语 + 动词过去式。

- 示例：I played football yesterday. [pleɪd] （v. 玩，过去式）2. be 动词：was/were。

- 示例：I was happy last week. [wɒz] They were at home. [wə(r)]一般将来时。

1. will + 动词原形。

- 示例：I will go to Beijing tomorrow. [wɪl] （aux. 将，会）2. be going to + 动词原形。

- 示例：He is going to play basketball.现在进行时。

主语 + am/is/are + 现在分词（动词 -ing 形式）- 示例：I am reading a book. [ˈriːdɪŋ] （v. 读，现在分词） She is singing. They are dancing.过去进行时。

主语 + was/were + 现在分词。

- 示例：I was watching TV at that time. [ˈwɒtʃɪŋ] He was playing the piano.现在完成时。

主语 + have/has + 过去分词。

- 示例：I have finished my homework. [ˈfɪnɪʃt] （v. 完成，过去分词） She has been to Beijing.过去完成时。