院落童年 阅读答案
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留住童年阅读答案【篇一:八年级语文第一次月考卷含答案】月,俄罗斯部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会,大家义愤填膺,愤怒申讨日本政府领导人参拜靖国神社的行为。
b.在昆明火车站发生的由新疆分裂势力组织策划的无差别砍杀事件见报后,立即引起满城风雨,一时成为全国乃至全世界的热门话题。
c.近年,大蒜、白糖、苹果等大幅涨价,疯狂的速度令人叹为观止,由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“苹什么”等一系列网络新词。
d.mh370失联后的搜寻工作难度之大前所未有,能够证实的准确信息少之又少,关键信息的缺失导致飞机去向的判断不明。
这怎能不叫人心里十五个吊桶打水——七上八下?4.下列句中没有语病的一项是()(2分) a.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
b.博物馆里,有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为,对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
c.我市领导仔细浏览市政府门户网页面,详细了解相关情况,认真分析存在的问题,听取如何利用网络进行反腐工作。
d.临和摹各有长处,也各有不足。
不管是临还是摹,也要以与范字“相像”为目标,从“形似”逐渐过渡到“神似”。
5.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一项是()。
(2分)①我们只能迎难而上,努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上,是可以停歇一下,却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘,却也不能退缩。
⑤前方的路还是需要自己去探索,去经历。
a.④②①③⑤b.③⑤④②①c.③⑤①④②d.①④②⑤③6.在横线上填补的语句最合适的一项是()(2分)江南的雨,,欢快地宛如晶莹的天使从天而降,落到地面上轻快地翻几个跟头,接着便调皮地四散逃开、无影无踪了,留下的是那一个个深深浅浅、大大小小的水洼微微荡着着细小的涟漪。
a.仿佛是天地间无数的精灵b.仿佛是天地间连成的珠帘c.好像是无数顽皮的孩子d.似乎是细密的牛毛编织而成的7. 对下面新闻内容概括正确的一项是()(2分)《新法制报》首席记者方维芳报道:7月16日,记者从江西省教育厅获悉,我省将集中开展有偿补课整治行动,规范中小学办学行为,切实减轻学生课业负担。
童年夏夜孙建远阅读理解答案《夏夜》是一部散文类文学作品,作者通过“夏夜”悟出了人生哲理,一起来看看阅读答案,欢迎读者参考!(1)夏夜很静谧,只有月光经过树梢到大地的脚步声。
(2)轻轻地,像是一个女子跑在娶妻的路上,害羞地使这个世界只剩她的眩晕和体温。
槐树、院落、柴垛、田野形成的村庄,此刻如同一个躺在墙角下的老人,一声不吭地绝望着。
或许就是在回忆起人生路上曾经的风风雨雨,或许就是在沉醉一个又一个这样的夏夜,像是一条无形的路似的,最终可以把他带回什么地方。
(3)而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了,月光成了今夜唯一的客人。
她随手携带的礼物,除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外,就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。
事实上,在这样的夜晚,所有的声音都是安静的。
在月光温柔的怀里,远处小溪流淌的声音,阵阵蛙声,还有河边浣衣女子的歌谣声,它们本质上都是安宁的一个微小分子。
(4)隐隐地,从谁家的院子里响起了狗吠,“汪汪”两声,仿佛一个轻蔑的莽汉忽然插进来一句话,使你深感不幸和惊讶,但又能够使你深刻地深感在这个世界上,除了声音存有。
(5)我们一家人在院子里乘凉。
轻风像一壶老酒,把门前的几棵树灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉步子走在回家的路上的旅人。
父亲就是在这个时候才能显出他内心深处慈祥的一面,宽手巴掌在我的头上摸来摸去,给我讲着小故事。
我听着听着,往往就睡着了。
一觉醒来,又是新的一天。
而母亲,总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜,切开,把最大最红的一牙给我。
之后,她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上,借着月色,一针一线地纳着布鞋。
偶尔她也会哼唱起儿歌。
我从来不知道,母亲的声音竟然是如此地美!多年之后,母亲唱起儿歌,仍在冥冥中感动着我,温暖着我,也让我在这样一个声音鱼乱混杂的年代里,能够分辨出什么才是真正的音乐。
(6)长大一些,我就不是如此地懂事了。
总是在暮色四合月光如水的时候回家,因为存有很多伙伴在外面等着我。
2020-2021学年北京市延庆区沈家营中学高三语文第四次联考试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下文,完成下面小题说起梅花我出生的那一天,家门前的梅花初绽,据说是朱砂梅,很美,家人就给我取名“梅”字。
父亲自小教我古诗,关于梅花的诗很多,到现在还能一口气背出很多,如“冰雪林中著此身,不与桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”。
我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰,误吞丹药移真骨,偷下瑶池脱旧胎”。
关于梅,人们谈论太多,种梅,赏梅,写梅,画梅,梅深入到人们生活的各个角落。
虽知道这名字极美,但每当别人问起我的名字时,又觉得难以启齿,太俗了,取这个名字的人太多,声音听起来也闷声闷气的,对这个名字的尴尬,一直不能释怀,到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字,以为总可以脱俗了,不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。
记得第一个有个墨西哥人问我名字,我就告诉他我的名字是梅,他又问“梅”是什么意思,我说是一种花,那人打破砂锅问到底,问什么花。
我突然张口结舌起来,记得梅花翻译成英语是plum,就是李子,迟疑了一下,就说plum。
那人噢了一声,就不再问了,显然他对这个答案很失望。
第二次一个美国人问起梅花,我接受上次的教训,不再说李子花,就启发他说,是一种花,中国最美的花,你猜猜看。
那人就说“是玫瑰花”。
我有点失望,进一步启发说,这种花,很美,在冬天开放,中国人最喜欢,经常把它们画成画挂墙上,写进诗里。
那人想了想说:“是牡丹吧,牡丹又大又美,我看很多中国人的家里挂着牡丹花。
而且牡丹是我唯一认识的中国花。
”我一听又没有希望了,也难怪,很少美国人了解中国的历史与文化,何况一种花草。
我说梅花是被中国人挂在墙上,捧在手上,供在心里的,是深入血液和灵魂的一种花。
他似乎被我感动了,突然对梅来了兴趣。
这胖胖的老美认真起来,有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我,苏菲,我找到了梅,结一种酸酸的果子,是可以做色拉醋的,很好吃。
童年的花园节选阅读理解童年的花园①一天清晨,我口袋里揣着一本书和一块面包走出家门,想出去玩玩。
我幼时的习惯,总是先转到屋子后面,走进仍在树荫遮掩下的园子。
园里几棵冷杉树是我父亲栽种的,我记得当时这几棵树还很小,枝干都很细,如今长得挺拔而粗壮,树下积了厚厚一层浅褐色的针叶。
多年来除了常春藤,树下什么也不长。
然而旁边有个狭长的花坛,母亲种的好多花木正在盛开,花团锦簇,欣欣向荣,每个星期天都能采上几大把花束。
其中有一种开的是一束束珠红色的小花,名叫“燃烧的爱情”1;还有一种纤柔的花灌木,细弱茎枝上悬挂着许多红色和白色的心形花朵,称之为“女人心”;另外一种有臭味的花,叫作“盛气凌人”。
这些花旁边还有长柄紫菀,不过现在还没有开花。
这些花木之间,地上匍匐着带有软刺的肥叶景天和长相滑稽的马齿苋。
这个狭长花坛里所栽的那么多奇花异卉,我们觉得比两个圆形花坛里的玫瑰更奇特、更珍贵,所以这个花坛就成了我们的天之骄子和梦中花园。
每天当太阳照着花坛,灿烂的阳光照射在爬满常春藤的围墙时,花坛里的各种花卉纷纷竞姿秀色,争奇斗妍∶剑兰炫耀自己体态丰腴和色泽亮丽;天芥菜开着蓝色的花,着了魔似的沉醉在自己的辛香中;狐尾苋的花序萎萎缩缩地低垂着;楼斗菜则踮起足尖,摇着四柄夏季风铃。
成群的蜜蜂在秋麒麟草2和蓝夹竹桃的花丛中嗡嗡地飞来飞去;褐色小蜘蛛正在浓密的常春藤上匆忙地穿梭结网;身宽体胖、翼翅透明的蝴蝶在紫罗兰上方任性地振翅飞舞,发出嗡嗡之声,此类蝴蝶也称为天蛾或鸽尾蝶。
②我怀着假日的欢快心情行走于花丛之间,在这儿那儿闻闻伞形花序的芳香,或小心翼翼地用手指掰开花萼,朝里探视,窥察神秘莫测的、灰白的幽深之境,探究井然有序的叶脉和雌蕊、毛茸茸的花丝和晶莹的花粉管。
同时,我也放眼天空的晨云,凝视那缕缕雾霭和毛絮般的云层纷杂缭乱,交织成奇形怪状的云团……③我有些许惊奇,心里感到隐隐的压抑,环顾四周这片非常熟悉、并且充满儿时欢乐的地方。
我望着这小小的花园、缀满鲜花的阳台、照不到太阳的潮湿院落,以及院子里长了青苔的石铺小径,这一切已经旧貌换新颜了,甚至连花木也多少失去了一些无穷无尽的魅力。
故土的院落阅读参考答案故土青青的庭院是我儿时的乐园。
宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。
因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。
而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。
每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。
蜂儿嗡嗡地闹着,贪婪地吮着花蜜。
儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。
常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地*近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛的一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。
怕蜜蜂死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中辗转,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风车一样的振动,找不到出去的路。
看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性翻开瓶盖儿,看蜂儿飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。
有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。
但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。
时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。
及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐的远了。
但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈祥的目光始终浸润着我的心田。
一晃小女也十岁了。
每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。
父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。
爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。
南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。
转过花墙,东墙是满架的金银花,从南到北一路的铺开,西墙挂满了葡萄。
各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。
母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。
石榴树斑斑驳驳地褪皮,大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。
园子里的童年阅读答案-李秀萍(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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父亲的院落①父亲的院落在乡下,依然是矮墙,上面杂生着枯草;依然是三间瓦房,在夕阳下,扯出一缕袅袅的炊烟。
②父亲坐在院落里,抽着烟,烤着火,间或咳嗽两声。
父亲住不惯城里的房子,以他的话说:“这哪是人住的啊,还不把人憋死?”父亲到城里来,几天之后,就腰酸腿痛,就唉声叹气,就走了。
③父亲永远留恋着自己那三间瓦房,还有一个院子。
④在乡下的院子里,父亲才算找回了真实的自己,才会粗声武气地大笑,才会大声喊叫邻居来喝茶,才会找年龄相当的人谈今年的雨水和收成,才会打开鸡笼,大声吆喝着鸡,才会对母亲高声说着今天要吃什么饭,放点地里长的大白菜,或者豆角。
⑤在小院里,父亲永远是个主人,而不是客人。
⑥春天来了,雨水一落,父亲就会在墙角空地上用棍子插些小洞,放进豆种,然后,沿墙一周插上篱笆。
不久,几场春雨飘落下来,父亲那些豆子,就会一颗颗破土而出,长出肥嫩的芽儿,顺着风长高。
父亲从坡上回来,站在院子里,看着这些豆秧一根根顺着篱芭而上,伸长了身子,舒展着叶子,就会高兴得哈哈大笑,摸着胡茬:那种得意,就如面对自己的孙子一样。
⑦夏天之后,院子里,丝瓜拉成架,豆荚顺着篱笆爬上墙头。
做饭时,父亲会踩着凳子去摘,然后洗净了,交给母亲,放在锅里炒着。
在放了油的烧红了的锅里,豆角发出“咝啦咝啦”的响声,父亲坐在院子里,坐在豆棚瓜架下,轻轻地摇着蒲扇,摇出一脸的幸福。
⑧这两年,父母都老了,不养猪了。
父亲就将院外的猪圈改造成了一个荷花池。
田田的荷叶碧绿如洗,轻灵水嫩。
翠绿的莲叶间,一朵朵荷花洁净地生长着,有含苞欲放的,有半开的,也有全开的,一片热闹气象。
间或,有一只蜻蜓飞来,在荷花上歇着,风一吹,又飘走了,只有花儿袅娜洁白。
⑨到了秋天,院中的葡萄熟了,父亲会很认真地照看着,不许鸟雀啄食,让一颗颗葡萄珠圆玉润地鼓胀着,晶莹着,由小变大,由绿变紫,变灰,一弹一出水。
这时,往往,父亲会打电话告诉我们,让回来吃葡萄。
等不及了,父亲就进城来,拿着袋子,里面装着葡萄,一颗一颗,水灵而饱满。
人教部编版五年级语文下册第一单元主题阅读——童年往事姓名:练习时间: .一、阅读短文,完成练习。
月迹(节选)贾平凹奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找它吧。
”我们越发觉得奇了,便在院里找起来。
妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。
我们来了兴趣,竟寻出了院门。
院门外,便是一条小河。
河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光。
我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,哪一处的水里都有月亮了。
我们都看着天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
我想,我的眼睛里也一定是会有的。
噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。
我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:“你们说,月亮是个什么呢?”“月亮是我所要的。
”弟弟说。
“月亮是个好。
”妹妹说。
我同意他们的话。
正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。
我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。
我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地、甜甜地睡了一会儿。
1.童年、童趣、童真,是刻在每个人心灵上的一枚印章,选文中作者回忆了兄妹几人在月夜干什么呢?用几个四字词语概括他们当时的心情。
(4分)_____________________________________________________________________2.给文中画“____”的句子换个说法,并保持句义不变。
(3分)_____________________________________________________________________3.下列对选文中画“”的句子理解最恰当的一项是()(2分)A.月亮的倒影是作者想象出来的。
八年级语文下学期阅读理解综合检测试题解析1一、八年级语文下册阅读理解1.文学作品阅读戏杨轻抒①园子里安静得像一支蓝调的曲子。
夕阳淡黄,越过老墙,左一划右一拉地抹在只剩下一片半片青瓦的屋顶上。
②台子是水泥的,但已经看不出水泥的痕迹了,因为上面积了厚厚的一层灰。
灰尘这东西很有意思,就像时间一样,一层一层堆上去,要不了多久就有了层次和分量。
其实,才多久没打扫呢?好像时间并不长,似乎就在昨天,或者前天。
③看一个人有没有老,最直接的方式就是看这个人是不是开始怀旧。
但老邓觉得自己好像并不怎么喜欢怀旧,他只是经常发现自己眼前会晃悠着一些人,那些人都是从古代来的,长坂坡前的赵子龙,虎牢关前的吕布,江东的周瑜,萧生,武松……那些人越来越频繁地出现在老邓眼前,他们威猛、精神,他们的声音响亮高亢,直迫云天……④老邓不认为自己老了,比如刚才用铁钳拧园子门锁的时候,居然一下就拧开了,那锈黄了的铁锁咣当一声掉在地上,发出铁锈特有的沉闷的声音,十分的悦耳,很有点像戏剧的开场锣鼓。
⑤拧开铁锁那一刻,老邓从腿肚子往上蹿起一股让人战栗的激动。
他从灰色的楼梯拐角踏着一级一级的台阶——应该是一级一级的台阶上的灰尘,每上一级台阶,老邓都会停一小会儿。
那一小会儿时间里,老邓回头,看见自己的脚印印在一级一级的青灰色的台阶上,像朝珠一样,一直串到台子正中央。
⑥这时,老邓抬起头,看见墙头外的夕阳正啪啦啦地烧。
⑦老邓站到了台子中央——觉得这个情景很熟悉,记得很久以前,自己也曾站在这个台子中央,那时,老邓觉得这个台子就是天地,自己是站在天地的中央,四面霞光升腾,自己的影子映在身后没有背景的白墙上,如同庙里的菩萨,光芒万丈。
⑧台子正对面刷过石灰的墙已经斑驳,掉了皮,露出下面的青砖。
⑨园子的地面是青灰色的,青灰色的泥地上乱七八糟地扔着几条长短不一的木棍,那其实不是木棍,是长凳子的腿。
之前,园子里摆着一排排的长条凳,每一条凳子上都紧紧地挤着人,有老有少,有男有女。
2020-2021学年北京市延庆区沈家营中学高三语文第四次联考试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成文后小题。
头像林斤澜画家老麦气色红润,为人圆通,又走好运。
这天傍晚他从人民礼堂出来,手提包鼓鼓的,装着刚得的奖品。
这个奖才设三年,老麦年年都得上了。
今年得奖的是“夜行军”:一个十几岁的女兵,军帽下边戳着两根辫橛子,背一把二胡。
评选时大家觉着革命传统教育观太需要了,理当上选。
最后一讨论,军事题材的就这一张,一下子名列前茅……礼堂门口还很拥挤,老麦骑上车,随手一拐,进了一条小马路,一路美滋滋地回味着,不知不觉就拐到了老同学梅大厦所在的马驹胡同。
这位姓梅的,是老麦学生时代的好哥们,学的是雕塑,虽然是同行,却有三年没有见面了。
老麦是忙于三来:来信,来访,来约稿;梅大厦是到处不露面,连逢年过节串个门吃顿饭都不作兴了,三年来美术界不大听说他的名字……“梅大厦,在吗?”“吃饭没有?正好,给你下挂面。
”三年不见,劈头还是三十年前穷学生的口吻。
老麦走进屋,扫了梅大厦一眼,梅大厦一身劳动布工作服,往哪一拍,都少不了粉尘飞扬。
花白的乱蓬蓬的头发,细眼睛挂红丝,小个子还驼点儿腰。
只有当他伸出两只手来,那是皮肤紧绷,肌肉鼓胀,伸缩灵活的年轻的手啊。
趁这年轻的手专心地下挂面,老麦把架子浏览一番。
书架上摆的全是陶瓷,有飞禽走兽,也有散花天女、扶锄老农、白衣战士。
有的古色古香,有的土里土气。
造型、使釉、神态,都着力继承民族传统。
货架上摆的是石雕,有汉白玉的头像,大理石的热带鱼、北极熊,最多的是绿色、紫色、杂色斑驳的玉石,有的像牛,有的像鹰,有的连行家也一下子看不出来像什么。
这些东西老麦多半没有见过,是这三年的作品吧,显然追求现代派的表现方法。
那临时随手钉起来的架子上,全是木雕人物,有的还是半成品,看来都是近作了。
老麦行家的、安闲的、挑剔的眼光不安起来了。
这些木雕不是从庙堂、寺院的雕塑里来的吗?不是从民间的泥娃娃、面人儿脱胎的吗?可是又吸收了外国现代方法呀!这么个杂院的破屋,这么个泥瓦匠般的老同学,有探索,有创造……老麦的眼睛就在架子上来回溜着,忽然看见书架顶板上,不像是摆,倒像是撂着一个女兵,辫橛子,身背二胡,军帽上肩膀上落了不薄的尘土了……“那是三年前的东西了,现在看都懒得看一眼,这么不经看。
中考语文记叙文阅读训练(一)阅读下面文章,完成第1—7题。
⑪明媚的三月三如期来临。
然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。
⑫“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。
那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。
⑬“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。
在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。
尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。
奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?⑭“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……⑮那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________。
惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。
⑯多年之后,我长大了。
当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。
⑰也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。
也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。
这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。
梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。
他们________地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑱“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。
我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。
这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底..。
⑲“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。
这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。
广西壮族自治区桂林市新圩中学高一语文月考试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下文,完成下列小题。
远去的砖瓦窑陈荣力①江南的田野和村庄,绿树葳蕤,河湾交叉,一片鱼肥稻香里,那黑油油的土地更是插一根筷子也能吐叶发芽。
然而也因为肥沃加上人口稠密,土地自古以来就是最珍贵的资源。
因此若非有空旷的湖泊、水塘,废弃的小丘、土包,一般的村庄难得有制砖、烧瓦的砖瓦窑,砖瓦产品的紧张也向是乡间的一大难题。
于是好歹攀一些有砖瓦窑村庄老亲新友、远戚故交的关系,做些打点和走动,不但是急着造房人家“临时抱佛脚”的必然功课,也是计划造房人家未雨绸缪的规定作业。
或许是凭借了勾连官河的交通便捷,或许更是倚仗了河湾处一大片水浸低洼田的天生资源,小时候与我家一河之隔的江桥村,稀罕地有一座砖瓦窑。
很少有人能说得清砖瓦窑的年岁,但砖瓦窑石砌窑身罅缝中摇曳的小树、细藤以及窑顶茂密的棘藜、野草,却无声地言说着砖瓦窑经历的风雨和沧桑。
②砖瓦窑的忙碌和热闹是从秋收以后开始的。
那时候搅拌泥坯的搅拌机终日嗡嗡地响着,村里的男劳力、女小工像辛勤的蜜蜂在窑场上进进出出,他们或拉泥或制坯或脱模,忙碌而不失秩序,疲惫中显着亢奋。
砖瓦窑真正激动人心的场景是装窑后的点火时刻。
那时候窑门已经封死,柴火全部填充,那张暗黑的八仙桌也已摆放在被里三层、外三层村民围着的窑门口。
八仙桌上点燃着大红的蜡烛、黄色清香,摆放着煮熟的猪头、鸡鸭和鱼肉,当一拜天地、二拜四方、三拜窑神的仪式一结束,随着窑头师傅“点火”一声吼,早站在窑身四周点火孔旁的男劳力,争先恐后将点燃的火炬向点火孔中掷去。
刹那间,一条灼热的火龙便在窑身里窜滚、翻卷起来。
自此,那白天洇漫成淡淡云衣的袅袅白烟和夜晚映红一角天空的灿灿火星,成为田畴和河湾边一年四季最让人憧憬的风景,在无数村民的眼中、心头飘拂、盘桓。
③作为田野和村庄里最高的建筑,不乏新奇和神秘的砖瓦窑是小时候最充满乐趣的地方。
放学后分成国、共二军爬砖瓦窑“攻守山头”,偷窑场里的泥坯搓泥蛋、掼“烂泥炮”;夏秋季节从窑场的断砖乱瓦堆中抓蟋蟀,冬天猫在暖暖的窑洞里偷偷学抽烟……如此的动作和场景,差不多是住在砖瓦窑附近孩子共同的记忆。
云南省2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________阅读下面文字,按要求完成下题。
百草园虽然是一个少有人来的荒园,里面确凿.(záo)长了不少野草。
然而,孩子对于此地的风景来说却是很相宜的。
碧绿的菜畦..的何首乌根,攒..,光滑的石井栏,高大的皂荚.树(jiá),紫红的桑葚.(shènɡ),拥肿成小球的覆盆子,轻倢..的云雀,低唱的油蛉.(línɡ),弹琴的蟋蟀........种种____怎能不让孩子喜欢呢?1.文中加点字注音不正确的一项是()A.确凿.(záo)B.皂荚.树(jiá)C.桑葚.(shènɡ)D.油蛉.(línɡ)2.文中加点词语有错别字的一项是()A.菜畦....D.轻倢..C.蟋蟀..B.拥肿3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()A.景致B.景象C.景物D.景色4.文中画线的句子病因的分析,正确的一项是()A.孩子对于此地的风景来说却是很相宜的。
(搭配不当)B.孩子对于此地的风景来说却是很相宜的。
(语序不当)C.孩子对于此地的风景来说却是很相宜的。
(成分残缺)D.孩子对于此地的风景来说却是很相宜的。
(重复累赘)5.下列句子排序,最恰当的一项是()①熟透了的桑葚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。
②我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼着,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑科特有的清甜,丝丝滋润到心田。
③我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层叠叠,衬着紫红的桑葚,迎风摇曳。
④熟透的桑葚浑身透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。
⑤大家一齐兴奋地扎进桑林,一边采摘,一边品尝,专挑那肉厚、个儿大、色紫的下手,来个先尝为快。
A.③①⑤④②B.③⑤①④②C.④①③②⑤D.⑤③②①④6.名篇名句默写(1)水何澹澹,。
部编版七年级语文上册第五单元达标测试卷七年级语文·上(R版)时间:120分钟满分:150分一、积累与运用(20分)1.古诗文默写。
(10分)(1)何当共剪西窗烛,__________________。
(李商隐《夜雨寄北》)(2)__________________,落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)(3)__________________,影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)(4)__________________,我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)](5)__________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(6)__________________,非宁静无以致远。
(诸葛亮《诫子书》)(7)陆游的《十一月四日风雨大作》(其二)中用对比的手法表现自己虽然年迈,但仍壮志不改的诗句是:__________________,__________________。
(8)对于那些心浮气躁、生活铺张浪费的人,我们可以用《诫子书》中的“__________________,__________________”来劝勉他们。
2.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过创建全国文明城市的活动,使城市面貌焕然一新。
B.目前,各学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”主题活动。
C.激发学生的创新潜能,就要看能否培养他们的自主学习能力。
D.“抢红包”活动吸引公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。
3.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。
(7分)中华民族从来不乏对宇宙的想象。
从“嫦娥奔月”到“万户飞天”,从屈原的“天问”到王勃的“天高地迥.____①____(A.qióng B.jiǒng),觉宇宙之无穷”,这些浪漫想象背后,yùn____②____(A.酝B.蕴)酿着的是一种求索的渴望,一种梦想的力量。
2020年4月24日“中国航天日”启动仪式在线上举行,中国行星探测任务的名称——“天问系列”____甲____(A.揭晓B.揭穿)。
一、外祖父家花园的左边围墙外的院子在我童年的记忆中,外祖父家的花园是一个充满了欢声笑语和美好回忆的地方。
花园的左边是一道高大的围墙,围墙外面则是一片宽敞的院子。
这片院子虽然不大,却有着许多与我童年生活息息相关的故事,令我久久不能忘怀。
二、院子里的老梧桐树院子里最显著的标志是一棵巨大的老梧桐树,它结实的树干支撑着茂密的树冠,每到夏日时节,树下便成了我们小伙伴们游戏嬉戏的天堂。
梧桐树下面是一排整齐的青砖铺成的台阶,我记得每当寒暑假来临,我们便会在那里聚集,大家或坐或躺,聊聊、玩耍,度过了无数个欢乐快乐的时光。
尤其是在傍晚,适当的凉风吹拂着,树荫下的青砖似乎更加凉爽,我们就会聚集在那里,一边品尝外祖母美味的点心,一边听外祖父讲述他年轻时候的往事,那段时光仿佛就在昨天。
三、院子中央的花坛在梧桐树的周围,是一片翠绿的草坪,草坪的中央是一座精心修整的花坛。
这座花坛是外祖母一手打理的,每一朵花都是她精心挑选、精心培养的。
春天的时候,花坛中是一片绽放的花海,有艳丽的牡丹、秀雅的月季、清新的郁金香,还有外祖母最喜欢的绿萼樱桃。
夏天时分,花坛里则开满了姹紫嫣红的鸢尾花和绚丽多彩的鸡冠花。
而秋天和冬天,虽然花朵凋零,但却能在花坛中找到一些四季常青的植物和外祖母悉心种植的盆栽,为整个院子增添生机。
四、院子的角落在院子中有一些角落,除了用来存放外祖父收割下来的农作物和农具,还养了一些家畜,比如兔子、鸡等。
我特别喜欢去养兔子的地方,因为那里永远能让我感受到与自然亲近的乐趣。
那里的空气清新,阳光透过梧桐树的缝隙洒下来,兔子们悠闲地踱着步,院子的每一个角落都让我感受到了生活的美好。
五、夜晚的院子在夜幕降临的时候,院子的景象又有了不同的美丽。
外祖父母会将院子中央的灯笼点亮,灯光将整个院子映照的一片明亮。
草坪上的萤火虫点点闪烁,像是天上的星星落到了人间。
在这样的夜晚,我们会围坐在院子中央的花坛旁,品尝外祖母煮的热汤,偶尔还会有姑娘在不远处拉起琴弦,弹奏着动人的乐曲。
《中国的传统院落》阅读习题与答案中国的传统院落因为受其历史文化的影响,建筑的围合形式、房间的地点都表现出丰富的空间感。
传统院落多半为四合院或三合院,即由四个或三个单体建筑组成。
正房一般坐北向南,三至五开间 ( 包含耳房 ) ,地位最高,为尊长所住,是院落中的主体建筑;该房如为两层,二楼中间的房间作为奉祖牌位、岁日祭祖用房;有些紧邻正房的双侧还设有耳房,功能为寝室。
正房的下方是东西方向两两相对的配房,为晚辈所用。
正房的对面是倒坐,用于堆放杂物或佣人居住。
有些院落还设有影壁 ( 照壁 ) ,影壁是中国传统建筑中的独到元素,拥有挡风、遮盖视野的作用,对空间的聚景、虚实变化起侧重要影响;民间以为它还有驱魔避邪、遮风收气的功能。
这些建筑的内部,都不一样程度的设有造形优美、内涵丰富的花格窗、隔扇、家具、匾额字画等,到处流露出浓浓的传统文化气味,此景与室外关闭的院落空间交融在一同,大中有小,小中见大,产生的境界委宛内敛,寓意深长,是典型的中国传统建筑风格。
因为南北的天气和地貌等特点不一样,院落给人的那些空间感觉又各有特点。
北方天气干旱少雨,院内多有花草树木、盆景鱼缸,一来改良小环境天气,二来增添一些自然情味;此部署虽与南方有些同样,但因为地势缓和,院落面积较大、形状方正,建筑多为一层,空间相对开敞,因此形成的空间氛围,既有委宛秘密的意味,又有了然显现的感觉。
南方地形起伏较大,院内建筑的底面或院落之间,存在必定的高差,特别是一些多进大院,以前至后,逐渐高升,清静深远,加之多雨湿润,每逢天阴下雨,周围屋檐形成的天井,瀑布垂帘,天光如柱。
雾气蒙蒙,明暗交替,此情此景.忧如是有人在向你叙述一段感人的故事,其委宛的空间境界不问可知。
大门是院落的进出口,其体量和醒目成效是依据建筑的功能和屋主地位来确立的。
一般民居的大门,上边是一坡水的小青瓦屋面,门扇为数块厚木板拼接而成的实榻门;王府第宅的大门多为门楼型,不仅体量大,并且装修讲究。
父亲的院落①父亲的院落在乡下,依然是矮墙,上面杂生着枯草;依然是三间瓦房,在夕阳下,扯出一缕袅袅的炊烟。
②父亲坐在院落里,抽着烟,烤着火,间或咳嗽两声。
父亲住不惯城里的房子,以他的话说:“这哪是人住的啊,还不把人憋死?”父亲到城里来,几天之后,就腰酸腿痛,就唉声叹气,就走了。
③父亲永远留恋着自己那三间瓦房,还有一个院子。
④在乡下的院子里,父亲才算找回了真实的自己,才会粗声武气地大笑,才会大声喊叫邻居来喝茶,才会找年龄相当的人谈今年的雨水和收成,才会打开鸡笼,大声吆喝着鸡,才会对母亲高声说着今天要吃什么饭,放点地里长的大白菜,或者豆角。
⑤在小院里,父亲永远是个主人,而不是客人。
⑥春天来了,雨水一落,父亲就会在墙角空地上用棍子插些小洞,放进豆种,然后,沿墙一周插上篱笆。
不久,几场春雨飘落下来,父亲那些豆子,就会一颗颗破土而出,长出肥嫩的芽儿,顺着风长高。
父亲从坡上回来,站在院子里,看着这些豆秧一根根顺着篱芭而上,伸长了身子,舒展着叶子,就会高兴得哈哈大笑,摸着胡茬:那种得意,就如面对自己的孙子一样。
⑦夏天之后,院子里,丝瓜拉成架,豆荚顺着篱笆爬上墙头。
做饭时,父亲会踩着凳子去摘,然后洗净了,交给母亲,放在锅里炒着。
在放了油的烧红了的锅里,豆角发出“咝啦咝啦”的响声,父亲坐在院子里,坐在豆棚瓜架下,轻轻地摇着蒲扇,摇出一脸的幸福。
⑧这两年,父母都老了,不养猪了。
父亲就将院外的猪圈改造成了一个荷花池。
田田的荷叶碧绿如洗,轻灵水嫩。
翠绿的莲叶间,一朵朵荷花洁净地生长着,有含苞欲放的,有半开的,也有全开的,一片热闹气象。
间或,有一只蜻蜓飞来,在荷花上歇着,风一吹,又飘走了,只有花儿袅娜洁白。
⑨到了秋天,院中的葡萄熟了,父亲会很认真地照看着,不许鸟雀啄食,让一颗颗葡萄珠圆玉润地鼓胀着,晶莹着,由小变大,由绿变紫,变灰,一弹一出水。
这时,往往,父亲会打电话告诉我们,让回来吃葡萄。
等不及了,父亲就进城来,拿着袋子,里面装着葡萄,一颗一颗,水灵而饱满。
《童年》阅读理解及参考答案《童年》阅读理解及参考答案有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔红萝。
“您真糊涂,我的好太太。
”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。
我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击,我观察邻人们的内讧,知道他们互相报复的方法是:切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出来,――但是这些办法都不合我的意;需要想一个更惊人更厉害的方法。
我想到一个法子:我瞅酒倌女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。
她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。
我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。
“我叫你知道厉害,”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。
外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,问道:“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛…”“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿,一戳就破!你看我告诉外祖父――他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……”她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。
等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。
懂不懂?至于什么人犯了什么过失――这不是你的事。
这让上帝来判断,惩罚。
阅读下面的文字,完成18—21题...
18. 答:象征着年轻的生命和生命的追求。
用来区别乡村里司空见惯的风景和屋檐下老旧沧桑的人生。
19. 答:指离家奋斗太久,自家的屋檐已淡忘,古老的生活已改变。
/步入中年的“你”还是年轻;懂得生命的你奋斗远没有结束。
20. 第一种境界,童真的岁月,继续着祖辈的贫乏单调与自足;第二种境界,青年的人生,从不安分到勇敢追求,有过彷徨但仍然坚定;第三种境界,老年的光景,自豪于奋斗之后功成名就的充实。
21. BD
18. 两问4分,每问2分。
19. 两问4分,每问2分。
第一问可结合“坍塌”的本义回答;第二问要弄懂“沧桑”的含义,再结合中年人对人生的理解的层次(或境界)分析。
20. 三个境界对应人生的三个阶段,各2分,共6分。
21. BD/B作者并没有看轻第一种境界,童年经历篇章较短,是行文的需要。
D这里的“沧桑”应包括人生经历的全部,不仅仅指挫折,也涵盖成功。
2022-2023学年长春市榆树市八年级语文下学期6月联考卷一.积累与应用(15分)1.(8分)阅读下面文字,完成下面小题。
每个中国人,都是在诗歌里不知不觉中完成了自己生命的成长。
今天,很多人会疑惑,在现代忙碌的生活中,诗对我们究竟是一种必需品,还是一种奢侈品?我想,如果我们真的愿意相信诗意是生命中的必需品,我们也许就真的可以过得诗意盎然。
林语堂先生说,中国的“诗歌通过对大自然的感情,医治人们心灵的创痛”。
我们谁没有经过春来秋往的涤.荡?我们谁没有经历日月交叠的轮转?我们谁不曾登高看水阔山长?我们谁不曾渴望逃离①____(喧嚣喧哗),寻访静谧的田园?少年飞扬时,我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥.?岁月跌宕时,我们谁不曾在诗酒中流连……中国人是②_____(敏捷敏感)的、多情的,虽然我们不都是诗人,可总会在人生的某种时刻,忽然间诗情上涌;总会有那样一个节点,我们品味人生,给心灵充电;总会有那么一个契机,我们想寻找真实的自己。
如果,我们愿意把自己交付给诗歌,也许可以循着美丽诗思,一路寻访到自己的心灵。
(于丹《重温中国最美古诗词》有删改)(1)请从文中画波浪线的文字中任选两处,工整、美观地抄写到下面田字格中作积累。
(2)请给文中加点字注音。
①涤.荡②倜傥.(3)请根据上下文语境,从括号中选择恰当的词语填写在横线上。
①(喧嚣喧哗)②(敏捷敏感)(4)中国的“诗歌通过对大自然的感情,医治人们心灵的创痛”。
下面诗句中自然景物所反映出的作者的诗情、诗思分析有误的一项是A.“蒹葭苍苍,白露为霜。
”以秋景渲染萧索凄迷的氛围,表达对伊人求而不得的怅惘心情。
B.“浮云游子意,落日故人情”是诗人对行将分别的恋人的依恋与不舍。
C.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”借飞鸿表现作者孤独的心境和高洁的志趣。
D.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”借万物新旧交替的法则表现其乐观的生活态度。
2.(7分)古诗文默写。
(1),白露为霜。
(《诗经•蒹葭》)(2)关关雎鸠,在河之洲。
院落童年
①如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
②那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。
我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘趁早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
③有年六一,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。
我兴冲冲地对娘说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。
妹妹笑了,娘也笑了。
④那天,学校真的蒸了馍。
开完会,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
⑤回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫着。
吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。
三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。
又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。
咋办?
⑥干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是了。
娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!
⑦当我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。
⑧我不知道自己怎么进了门,怎样躲过妹妹的眼神。
妈妈笑笑,没吭声。
同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷,平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了。
娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回家来,你看!”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”
⑨二丫娘看着我,我慌乱地点点头……
⑩那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。
后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。
1.本文讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。
(4分)
2.文中哪些地方表明当时家境贫穷?(3分)
3.请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词。
(3分)
又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。
4.怎样看待文中母亲的形象?(4分)
5.阅读全文,“我”的心里经过了哪些历程?(3分)
6.如何理解第⑨段中画线句子的含义?(3分)
1.小时候,我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头,回家以后心里感到无比愧疚。
2.六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草;母亲起早摸黑挣工分;“我”回家路上,三两口将馒头下肚,还没味出味;妹妹大口大口地咬馒头。
3.指尽管我极力控制,口水却越咽越多,肚子叫的也越发厉害。
4.任劳任怨,宽容体谅,宁可委屈自己也要善待孩子,维护孩子自尊心。
5.兴奋愧疚懊悔自责 6.我为母亲的宽容而感动,也为自己的不懂事而懊悔自责。
从那天起,我长大了。