综合运用试题
- 格式:docx
- 大小:71.24 KB
- 文档页数:24
2019年安全评价师《综合运用》试题及答案(卷三)一、单项选择题(下列各题中都给出了4个答案,其中只有一个是正确的,请把正确的答案填在后边的括号里。
每题0.5分,。
)1、危险是事故可能性与事故严重性的结合,所以()A.事故的可能性增大1倍,危险就增大1倍。
B.事故的严重性增大1倍,危险就增大1倍。
C.事故严重性越大,危险就越大。
D.当事故严重性相同时,危险与事故可能性无关。
2、进行建设项目安全预评价依据的设计文件是项目()A.可行性研究报告。
B.建议书。
C.施工图设计。
D.设计说明书。
3、皮特森(PEtErsEn)人失误致因分析,认为过负荷、人机学方面的问题和决策错误是造成( )A.人失误的原因。
B.机械失控的原因。
C.危险化学品失控的条件。
D.能量意外释放的因素。
4、在安全评价中以()作为衡量安全与危险的标准。
A、可接受的危险;B、社会允许危险;C、固有的危险;5、一个厂房建有包括三个工段的生产线,可据情将其划分为()A、一个评价单元B、两个评价单元C、三个评价单元D、三个评价单元以上6、系统安全认为,事故发生的根本原因是系统中存在的()A.危险源。
B.人工作业。
C.机械。
D.人工作业与机械。
7、进行建设项目安全预评价依据的设计文件是项目()A.可行性研究报告。
B.建议书。
C.施工图设计。
D.设计说明书。
8、专家评审后的预评价报告由()审批。
A、安全生产综合管理部门B、预评价单位主管部门C、建设单位主管部门D、工会、卫生、劳动行政、消防部门9、按照《重大危险源辨识》(GB18218-2000),下列说法正确的有()A.生产或贮存危险物质,当单元中的危险物质数量大于或等于临界量时就构成重大危险源。
B.重大事故隐患就是重大危险源。
C.生产场所的重大危险源的物质临界量与贮存区的不相同。
D.能够导致重大事故发生的危险源是重大危险源。
10、海因里希关于死亡、重伤、轻伤的比例为()A.1:10:100。
B.1:30:100。
【真题】2023年8月事业单位联考《综合应用能力》试题及答案解析(B类)材料一A市N社区所在区政府计划加大对全民健身运动的投入:新建和改建一批居民健身场馆逐步完善居民小区健身配套设施;增加现有场馆开放时间,降低消费价格,提高利用效率;进一步加强群众健身锻炼宣传教育,让居民更好地了解健身锻炼的意义,增强居民健身意识。
小王是A市某机构科研人员,受委托去调查了解N社区居民健身锻炼的基本情况。
为做好此次调查工作,小王收集并梳理了其他地及居民健身情况的一些材料。
材料1:随着生活水平的提升,B市居民对身体健康越来越重视,更加注重日常锻炼,健身主动性逐渐增加。
相关行业对健身产业前景的信息日益增强,一些新的健身门店陆续开业。
材料2:C市M社区居民的健身锻炼意识逐年提高。
居民普遍表示参加健身锻炼是为了增强体质、缓解压力、休闲娱乐、交友交流等。
健身运动有羽毛球、乒乓球、篮球、太极拳、广场舞、散步等,每次锻炼时间以30到60分钟居多,每周锻炼两次以上。
妨碍M社区居民参与健身运动的影响因素包括锻炼意志力不强、工作忙、时间少、健身设施缺乏、场所有限等。
材料3:D市K社区居民健身消费中,运动服饰消费占健身消费总额的41.1%,专业健身场馆消费占16.6%,购买运动赛事门票、体育书刊及聘请私人健身教练等消费所占比例很低。
居民大多进行的是无费用的健身运动,很少参加体育比赛,也很少了解健身运动相关知识。
材料4:E市J社区开创了健身运动社会体育指导员模式,聘用了217名社会体育指导员。
其中,一级指导员20人,二级指导员109人,三级指导员88人。
他们在社区免费指导居民参加各项群众健身活动,满足居民高质量的健身需求。
参考上述材料,小王设计了《N社区居民健身锻炼基本情况调查表》,其中“居民健身锻炼信息”栏目包括以下问题:1.健身锻炼的目的是什么?2.健身锻炼的项目有哪些?3.健身锻炼场地在何处?4.健身锻炼时长和频次是多少?5.健身锻炼效果如何?6.健身锻炼时有无专业指导?7.何时开始养成健身锻炼习惯?材料二①城乡发展差距是中国经济发展过程中的一个经典问题。
事业单位考试综合应用能力复习试题(答案在后面)一、归纳概括题(30分)题目1:材料背景:某地为响应国家乡村振兴战略,积极推进农业现代化进程,采取了一系列措施。
其中包括加强农业科技投入,提升农产品质量;推动农村电商发展,拓宽销售渠道;实施美丽乡村建设,改善人居环境;强化农民教育培训,提高农民综合素质等。
经过几年的努力,该地区在农业生产效率、农民收入水平以及乡村环境等方面均取得了显著成效。
问题:请根据上述材料,用不超过200字的篇幅,概括该地区推进乡村振兴的主要做法及其取得的成绩。
二、提出对策题(35分)题目:某市近年来,随着城市化进程的加快,城市交通拥堵问题日益严重,尤其是在上下班高峰期。
为此,市政府决定采取措施缓解交通拥堵。
以下是对该问题的几种解决方案:A. 建设更多的地下停车场,以增加停车位供应。
B. 推广绿色出行方式,鼓励市民使用公共交通工具、自行车或步行。
C. 限制私家车出行,实行单双号限行政策。
D. 对交通违法行为进行严格处罚,提高违法成本。
请根据上述情况,提出解决该市交通拥堵问题的对策,并说明理由。
三、综合分析题(45分)题目假如你是该地政府负责“智慧政务”项目的负责人,请根据上述情况,撰写一份简要分析报告(约300字),内容包括:1.分析当前推行“智慧政务”所面临的主要挑战;2.针对这些挑战提出可行的解决方案;3.概述方案实施后预期达到的效果。
四、材料作文题(40分)题目:阅读以下材料,根据要求写作。
材料:近日,我国某城市开展了一项“垃圾分类进校园”活动。
活动中,学校不仅通过课堂教育、主题班会等形式向学生普及垃圾分类知识,还组织了实地参观垃圾分类处理站,让学生亲身体验垃圾分类的重要性。
此举受到了学生、家长和教师的广泛好评。
同时,另一所城市的一所中学在推广垃圾分类过程中遇到了难题:部分学生垃圾分类意识不强,参与度不高,甚至出现乱丢垃圾的现象。
为了解决这个问题,学校采取了一系列措施:一是邀请环保专家为学生做专题讲座,提高学生的环保意识;二是开展垃圾分类知识竞赛,激发学生的学习兴趣;三是设立“环保小卫士”奖励机制,鼓励学生积极参与垃圾分类。
2023年5月全国事业单位联考B类《综合应用能力》(网友回忆版)分类:事业单位-综合应用峡考来源:fenbi一、给定材料材料1(345233)世界百年未有之大变局下,社会语言问题的复杂性和不确定,性剧增,国家语言治理的难度加大。
全球语言竞争、国际话语权博弈、突发事件下的应急语言服务、网络空间语言文明等问题对国家语言治理能力提出了新要求。
国家语言治理强调多元主体对公共语言事务的参与共治和上下互动。
政府主导、社会和个人参与,是我国语言治理的基本方式。
国家语言治理体现在宏观、中观和微观三个层面,其执行主体分别为政府、社会和个人。
国家语言治理能力是国家治理公共语言事务的能力。
国家语言治理体系和治理能力现代化是国家治理体系和治理能力现代化的应有之义和重要体现。
在国家语言治理现代化的要求下,提升国家语言治理能力亟需转变治理模式。
国家语言治理通常遵循一定的程序和规范,如政府制定、发布语言政策,下级部门执行政策,社会机构和个人参与协同治理。
而大数据的获取、共享和应用使语言治理能超越常规的程式,为应对社会语言问题提供精准分析,有利于精准施策、靶向治理。
国家语言治理以问题和需求为导向,但通常是在问题或需求出现后才采取应对措施,缺乏前瞻性和预见性。
大数据具有大容量、多样性、快速、真实等特点,可以支持对社会语情?口语言问题主动开展事前研判和趋势分析,为预判问题和科学决策提供依据,将治理端口前移。
信息化是国家语言治理的基本要求,有利于提高治理效率,降低治理成本。
但信息化无法满足国家语言治理现代化的更高要求。
人工智能是信息化的升级版,能更好地使语言治理信息扁平化,有助于智能化分析和治理日益复杂的社会语言问题,实施便捷化、可视化的智慧治理模式。
材料2(345234)①不久前,26岁女孩当医院陪诊员的新闻,这个职业进入了公众视野。
②据介绍,陪诊员服务的对象有子女不在身边的老人、丈夫无法防护的孕妇、不愿麻烦熟人的年轻病人包括不认识路的异地患者等。
2023年8月全国事业单位联考D类《综合应用能力》(中学)一、给定材料材料1(353194)高一(3)班的小林在班上明确表示:“文言文这一版块,我就是比语文老师都要强!”确实,小林喜欢阅读,涉猎广泛,对古代文学尤其热爱。
就整体而言,小林语文学科算不上优秀,仅仅是中上而已,但在学习生活中,小林却异常“高傲”,对老师和同学不尊重,显得“恃才傲物”。
这已经不是他第一次这样表达了,班主任吴老师认为这种行为更像是一种“挑衅”。
吴老师把这个情况反映给小林的母亲。
小林妈妈听后,深表歉意,又感到万分无奈。
她曾经和小林交流过,但小林说,要和我谈心,先把我读过的书看了以后再来!作为医院科室主任的妈妈被小林怼得无话可说。
小林的“傲气”让吴老师和小林妈妈都十分难受。
但在小林看来他只是在展示他的“才华”,并无太多冒犯和不礼貌。
他还时常将韩愈的“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”挂在嘴边反驳他人。
小林的这种“傲气”,已经影响了他的学习态度,也让他与母亲、老师的关系变得疏远。
材料2(353195)某中学为了促进教师的专业发展,经常组织教师参加各种考试。
对此,老师们议论纷纷:张老师(入职一年)“我读书的时候,各门考试都考得很好,也高分通过了教师资格证考试,现在,我已经是老师了,没想到还要考!目前我工作上还有很多具体的问题解决不了,如一节课的教学目标,我自己觉得设计得很好了,但在上课过程中还是完成得不太好。
我想用更多的时间去准备教学,已经没有精力去准备考试了。
”何老师(入职三年)“我觉得学校组织这些考试是想督促我们学习,看看我们有没有进步。
三年来我每天都用大量的时间备课、批改作业、跟家长沟通,尽可能做到最好这种进步,不是‘考’出来的,是‘干’出来的,我是真没有时间再去应付这些考试了。
”郭老师(入职八年)“我很理解你们,但我觉得考试还是有好处的。
阶段性的组织考试,对于我们的专业成长是很有必要的。
我倒觉得学校可以考虑一下考核方式,形式再丰富一些,真正‘考’出我们的水平。
2020年安全评价师《综合运用》试题及答案(卷七)一、填空题1.(安全生产)是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,保障人身安全健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。
2.(安全生产管理)是管理的重要组成部分,是安全科学的一个分支。
3.安全生产管理的目标是(减少和控制危害及事故),尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害,财产损失、环境污染以及其他损失。
4.在生产过程中,(事故)是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。
二、单项选择题1.下列有关对事故的描述,不正确的是(D)。
A.从事故的定义可以看出,事故是意外事件,人们不希望发生的B.同时该事件上产生了违背人们意愿的后果C.如果事件的后果是人员伤亡、受伤或身体的损害就称为人员伤亡事故D.如果没有造成人员伤亡也称为人员伤亡事故2.我国在工伤事故统计中,按照(B)将企业工伤事故分为20类。
A.《重大危险源辨识》(GB l8218--2000)B.《企业职工伤亡事故分类标准》(GB 6441—86)C.《中华人民共和国安全生产法》D.《劳动安全法》3.根据系统安全工程的特点,(C)是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。
A.事故B.危险源C.危险D.重大危险源4.下列有关对安全的描述,不正确的是(A)。
A.安全,泛指没有危险、不出事故的状态B.安全是一个相对的概念,它是一种模糊数学的概念C.危险性是对安全性的隶属度D.安全是一个绝对的概念三、判断题1.安全法制是安全生产的基本保障。
(×)2.安全投人是保障安全生产的最有力武器。
(×)3.安全生产责任制是安全生产制度体系中最基础、最重要的制度。
(√)4.安全生产法规健全,安全生产法规能落实到位,安全生产标准执行达标,是企业生产经营的最基本的要求和前提条件。
(√)四、论述题试论述安全生产“五要素”之间的关系。
事业单位统考D类综合应用能力试题及答案(小学教师岗)事业单位统考D类综合应用能力试题及答案(小学教师岗)一、综合应用能力试题近年来,小学教师岗位的竞争越来越激烈,除了对基本教育知识的掌握要求,还需要具备一定的综合应用能力。
下面是一些涉及综合应用的试题,供考生参考。
1. 课程设置问题小学在创造性思维方面的课程设置必须兼具可行性和挑战性。
请结合课程设置的实际需要,选择最合适的选项。
A. 创客课程,培养学生的创造力和动手能力,让他们亲身参与制作和设计。
B. 演讲课程,提高学生的表达和沟通能力,在公开场合展示个人才艺。
C. 阅读课程,培养学生的阅读兴趣和阅读理解能力,扩大他们的知识面。
D. 音乐课程,培养学生的音乐鉴赏能力和音乐表演能力,提高他们的审美水平。
2. 教学资源问题小学教师在教学过程中,需要充分利用各种教学资源,以提高学生的学习效果。
请根据实际情况,选择最佳的教学资源。
A. 幻灯片和多媒体设备,展示图片、音频和视频,提高学生的视听感受。
B. 实物展示和模型,通过触摸和观察,让学生更直观地理解和感受知识。
C. 电脑和互联网,通过搜索和浏览,拓宽学生的知识来源和学习渠道。
D. 阅读材料和课外书籍,培养学生的阅读理解能力和独立学习的习惯。
3. 学科综合问题小学教师在课程设计时,需要将各学科的知识融合运用,使学生能够在实际生活中综合运用所学内容。
请根据情境选择最合适的学科综合问题解决办法。
小明想要制作一个太阳能汽车模型,他需要综合运用数学、科学和美术知识。
以下哪种方法最适合?A. 利用数学知识计算太阳能电池板的面积和输出电压。
B. 运用科学知识探究太阳能发电的原理和工作过程。
C. 运用美术知识设计并制作汽车模型的造型和外观。
D. 综合运用数学、科学和美术知识,计划、制作并展示太阳能汽车模型。
二、答案1. 课程设置问题正确答案:D. 音乐课程,培养学生的音乐鉴赏能力和音乐表演能力,提高他们的审美水平。
解析:音乐课程可以在培养学生的审美能力的同时,提高他们的想象力和创造力。
2022年5月21日全国事业单位B类考试《综合应用能力》试题一、给定材料材料1(329800)传统媒体是相对于新闻网站、网络社区、自媒体等而言的,通过媒介物定期向社会大众公开发布信息或提供教育娱乐平台的媒体,主要包括报纸、杂志、广播、电视。
自媒体又称“个人媒体”,是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者,以现代化、电子化的手段,向不特定的群体或者特定的个人传递规范性及非规范性信息的媒体。
简言之,是社会个体用以发布自己亲眼所见、亲耳所闻事件的载体,如论坛,博客、微博、微信及视频网站等。
我国的传统媒体由经国家主管部门批准的主办单位经营,有严格的管理机制如“三审制”,工作人员必须经过专业培训持证上岗,有明确的发布时间和范围,经过多年经营,传统媒体成为信息传播的主渠道,可信度高,影响力大。
传统媒体是“自上而下”的传播方式,将传播者与受众分得很清。
而自媒体打破了这种格局,不再有传者和受者的界限,每个人都是传者和受者。
相对于传统媒体规范管理、严格筛选的复杂运作,自媒体借助于互联网和移动客户端,可让用户发布各种信息,创建自己的“媒体”,门槛低且操作简单,这种特性决定了用户发布信息内容不完全受平台的控制。
通过自媒体,社会大众可以快速传播信息,同时受众也可以及时对信息进行反馈,时效性大大增强。
其内容构成也很特别,兼具私密性和公开性,可以没有既定的核心,用户只要觉得是有价值的东西就可以分享出来。
材料2(329801)①国家统计局相关数据表明,截止2020年末,我国65岁以上人口有19064万人,老年抚养比19.7%。
②当前,我国人口老龄化日益加重,养老服务领域面临的考验和挑战也越来越大。
③积极应对人口老龄化,让养老服务更加贴心,让每一个人都可以无惧时光,从容优雅地老去是全社会共同的权利。
④“无规矩,不成方圆。
”顶层设计建立完善的养老服务体制机制,提升制度“含金量”是让养老服务更加贴心的有效保障。
⑤一方面应“稳”字当头,深化养老服务改革,持续提高基本养老保险覆盖率,制定相应的行业服务质量标准,另一方面应完善法规政策,加强行业监管,净化养老服务。
2023年5月全国事业单位联考D类《综合应用能力》(中学)一、给定材料材料1(345211)为了筹备迎新年庆祝活动,学校面向全体学生征集文艺表演节目,学生的报名情况让班主任刘老师感到很吃惊,平时文文静静、只专注于学习的小艾主动报了名。
刘老师之后了解到,小艾从小就喜欢舞蹈,还在市里得过奖,看到这个机会,她特别希望将自己的才艺展示出来,改变在大家心目中“书呆子”的形象。
为了能够有出色的表现,小艾拉着几个喜欢舞蹈的同学精心设计了一个集体舞,每天放学后都会认真排练,周六日还会加练。
小艾妈妈看到孩子一心扑在舞蹈上,搞得每天都很疲惫,作业也写到很晚,心里很纠结:一方面她很开心,知道这是小艾的爱好,并能够感受到小艾沉浸其中的快乐;另一方面她又很担心,既怕小艾太累,又怕小艾没有时间复习,影响期末成绩,最终,她选择把自己的担心告诉了刘老师。
材料2(345212)最近,某中学围绕高考选科召开了专题研讨会。
会上,老师们普遍谈到,很多学生不知道该怎么选科,要么是按照家长意愿进行选择,要么是跟着其他同学进行选择,根本不明白为什么要选择某个学科。
如某老师提到,她班里的学生小涛对历史典故如数家珍,是个十足的历史迷,但他选科时并没有选择历史而是选了物理。
原因是他不知道选择历史学科将来可以报考大学哪些专业,大学毕业后可以从事哪些工作;而家长说选择物理学科可以报考的高校多,专业选择范围大,就业前景好。
这引起了高一(6)班班主任陆老师的关注。
为避免将来班上学生出现类似问题,陆老师准备与班级相关学科任课老师进行沟通,希望共同开展一些工作,引导学生认识各学科在自己未来学习与发展中的意义和价值,为学生合理选科打下基础。
材料3(345213)审美鉴赏与创造是普通高中语文学科核心素养之一。
在教学过程中,李老师发现,遇到诗歌鉴赏评价类任务时,学生参与度普遍不高,有的甚至连一句话都说不出来。
李老师与学生沟通了解到:一个问题是诗歌本身不易理解,另一个突出问题是学生经常没有思路,不知道该从哪些角度评价,也不知道说到什么程度是优秀的。
统编版语文四年级下册暑假课文综合运用(五)——课文知识综合运用一、选择题1.下列是对本册内容的回顾,其中正确的一项是()A.这学期我们学习了现代著名女诗人冰心的《繁星》,诗中赞扬了母亲的伟大。
B.《海上日出》为我们讲述了日出至日落的全过程,从中表达了作者对大自然的热爱之情。
C.《琥珀》一文通过作者大胆的推测,通俗易懂、深入浅出地为我们介绍了蚊子和蜘蛛包裹在松脂球中形成琥珀的过程,揭示了大自然无穷的奥秘等待我们去探索、发掘。
D.《芦花鞋》是当代著名作家曹文轩的小说,讲述了青铜一家制作芦花鞋、大雪天卖芦花鞋的故事,详写的是青铜大雪天卖芦花鞋,最后他穿着剩下的一双鞋回来了。
2.下列关于课文信息的描述正确的一项是()A.《海的女儿》是丹麦作家格林的著名童话,讲述了小人鱼为了王子的幸福而甘愿牺牲自己的感人故事,赞扬了小人鱼善良,有一颗金子般的美好心灵。
B.《巨人的花园》让我们明白了快乐要与大家分享,才能感受到幸福的道理。
C.《母鸡》一文中“我”之所以讨厌母鸡,是因为它一玩起来,整天不进家。
D.白鹅的脾气古怪、步态高傲,叫声似厉声呵斥,所以,《白鹅》的作者不喜欢白鹅。
3.学了本册课文,你有了很多收获。
下列说法错误的一项是()A.雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”这是对雨来的心理活动描写,从小孩的视角去写,雨来心里很紧张。
B.《纳米技术就在我们身边》是一篇说明文,为我们讲述了纳米就在我们身边,可以用于冰箱的杀菌和防臭功能,还可以用于军事、医疗等方面。
C.哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。
”这是对哈尔威船长的语言描写,表现了他制止混乱场面的强硬措施以及威严。
D.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
”句中的“冰心”指冰冷的心。
4.下列选项中理解有错误的一项是()A.《记金华的双龙洞》作者介绍了双龙洞的洞口、外洞孔隙、内洞等景点,重点是介绍内洞。
B.《乡下人家》是按时空交叉的顺序描写了乡下人家朴实和谐的生活,赞美了乡下人的勤劳善良。
一、试题背景为了培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识,我校决定开展一次综合实践活动。
本次实践活动以“探索自然,感受科学”为主题,旨在让学生在实践中学习,在学习中成长。
以下是为本次实践活动设计的试题。
二、试题内容(一)选择题1. 以下哪个活动不属于本次综合实践活动的内容?()A. 观察植物生长过程B. 制作简易太阳能热水器C. 参观科技馆D. 进行数学知识竞赛2. 在观察植物生长过程中,以下哪种现象与植物的光合作用无关?()A. 叶片变绿B. 叶片卷曲C. 花朵开放D. 根部吸收水分3. 制作简易太阳能热水器时,以下哪个步骤是错误的?()A. 选择透明塑料瓶作为集热器B. 在塑料瓶上打孔,插入吸管C. 将吸管插入储水容器中D. 将集热器放置在阳光下4. 参观科技馆时,以下哪个展品与光学原理无关?()A. 3D全息投影B. 显微镜C. 虚拟现实眼镜D. 机器人编程5. 在团队合作中,以下哪种行为不利于团队协作?()A. 积极发言,提出自己的想法B. 主动承担责任,完成任务C. 遇到困难时,消极等待D. 尊重团队成员,互相帮助(二)简答题1. 简述植物生长过程中,光合作用和蒸腾作用的作用。
2. 制作简易太阳能热水器时,如何提高集热器的效率?3. 参观科技馆后,请列举至少两种你感兴趣的科技展品及其原理。
4. 在团队合作中,如何发挥自己的优势,为团队做出贡献?(三)综合实践活动报告1. 选题:本次综合实践活动,你选择了哪个主题?为什么?2. 实践过程:请简要描述你在实践活动中的具体操作过程。
3. 实践成果:请列举你在活动中取得的成果,如制作成功的产品、观察到的现象等。
4. 思考与感悟:通过本次实践活动,你有哪些收获和感悟?三、评分标准(一)选择题(每题2分,共10分)1. D2. B3. B4. D5. C(二)简答题(每题5分,共15分)1. 光合作用:植物通过叶绿体吸收光能,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气。
考题08 综合运用(解析版)★考点解读★★对点训练★一、(2020·上海初三期中)阅读下面材料,完成试题。
中医是中国古代文化的瑰宝,也是中华优秀传统文化的重要载体。
中华医学典籍如《黄帝内经》《神农本草经》等日益发挥着重要作用。
“中医针灸”还被列入人类非物质文化遗产代表作名录。
日前,中央广播电视总台CGTN推出的“全球疫情会诊室”直播,受到越来越多海外医疗机构的关注,他们纷纷提出要加入“会诊室”的申请,分享中国抗疫一线医护人员疫情防控经验。
在“全球疫情会诊室”举行的第二场中医专场上,来自加拿大、英国、印度和巴基斯坦的中医师详细询问了中草药和中医疗法在新冠肺炎治疗过程中的作用。
中医科学院西苑医院副院长李浩说:“早期的中药敢于对于疫情防控起到了很大的作用,在抗疫过程中,中医发挥了显著的优势。
”方舱医院的总顾问张伯礼院士团队的观察数据显示,中西医结合治疗患者比纯西医救治的疗效好。
武汉金银潭医院张定宇院长表示,中医疗法介入治疗重症患者,治愈率极高。
1.以下最适合“全球疫情会诊室”直播宣传语的一句是()A.走进会议直播室,共同分享中医抗疫经验。
B.走近专家,了解中医传统文化。
C.交流分享,传播非遗文化。
D.救死扶伤,中医发挥治病优势。
2.有人听了中医专家们的讲话很受鼓舞,于是写下一副对联。
上联是“岐黄针石济后世”,请你将下联补充完整:“中华医术”。
3.以下针对学生了解中医的行为或倡议,不适合的两项是()()A.组织参观中医药博物馆B.开展弘扬中医文化的征文活动C.设计“中药知识知多少”的手抄报D.治病时排斥西医而选择中医E.开设中医药相关的基础拓展学科F.天天喝网红中医养生汤4.有人对我国传统中医价值持否定态度。
请你结合材料内容,试从两方面说服对方。
(不超过50字)【答案】1.C2.如:显神威铸新篇泽万民3.DF4.①中医是宝贵的中华优秀传统文化,中医典籍发挥作用巨大。
②中医获得国外专业医疗机构的认可,焕发出强大的生命力。
语文口语交际与语文综合运用试题
以下是语文口语交际与语文综合运用试题:
语文口语交际:
场景:你的一位朋友即将结婚,你想送他/她一份礼物,你会如何向他/她表达你的祝福和心意?
请设计一段对话,包括你对新婚夫妇的祝福、对他们未来的美好祝愿以及对他们幸福生活的期许。
语文综合运用:
请从《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》这四部经典名著中挑选一个你最喜欢的人物,并说明你为什么喜欢他/她。
请注意,你的回答需要包括对人物的描述、对人物性格的分析以及你为什么喜欢这个人物的理由。
语文口语交际:
场景:你的一位同事最近遭遇了一些困难,情绪低落。
你希望安慰他/她,并表达对他/她的支持。
你会如何与他/她沟通?
请设计一段对话,表达对他/她的关心和支持,并鼓励他/她积极面对困难,克服挑战。
语文综合运用:
请从以下四个文学作品中挑选一个你最喜欢的,并说明你为什么喜欢它。
你的回答需要包括对作品的描述、对作品主题的分析以及你为什么喜欢它的理由。
作品:《诗经》、《离骚》、《唐诗三百首》、《水浒传》
语文口语交际:
场景:你在一家餐厅用餐时,发现你的菜中有头发。
你会如何与服务员沟通?
请设计一段对话,表达你对菜中有头发的抱怨,同时要求服务员解决问题并表示歉意。
语文综合运用:
请从以下四首唐诗中挑选一首你最喜欢的,并说明你为什么喜欢它。
你的回答需要包括对诗歌的分析、对诗人情感的解读以及你为什么喜欢它的理由。
诗歌:《静夜思》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《早发白帝城》。
【真题】2023年8月事业单位联考《综合应用能力》试题及答案解析(A 类)材料一S市疾病预防控制中心(以下简称市疾控中心) 是主要从事疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益一类事业单位,依法承担疾病预防控制,突发公共卫生事件应急处置、疫情报告及健康相关因素信息管理,健康危售因素监测与干预、实验室检测分析与评价、健康教育与健康促进等公共职能。
......小沈是综合科科长助理,协助科长完成工作任务。
材料二“全民营养周”是由中国营养学会、中国疾病预防控制中心营养与健康所等单位共同发起,为宣传营养健康理念、提高居民营养健康状况而集中开展的营养教育和知识传播活动。
2023年5月的第三周是第九届全民营养周,本届全民营养周的主题为“合理膳食食养是良医”。
今年S市的全民营养周活动由S市卫健委、教育局、农业农村局、市场监督管理局和市营养学会共同主办,市疾控中心承办。
活动启动前,市疾控中心李主任在本单位动员会上说:“往年全民营养周活动主要靠我们中心来组织,力量有限,也就是去社区搞讲座、办义诊,市民群众兴趣不大,活动效果不够理想。
今年市里特别重视,要求也比较具体,而且是多家单位共同组织,我们作为承办单位,工作要更主动、更细致,要深入活动现场,做好组织与服务。
”在提工作要求时李主任强调综合科要做好活动记录,挖掘工作亮点,及时总结经验。
5月14日9时,小沈来到全民营养周活动启动仪式现场。
S市副市长出席启动仪式并讲话。
在启动仪式上,市疾控中心首次发布了S 市居民营养与健康状况监测报告。
报告数据显示,2022年S市有91.56%的居民摄入不足,85.89%的居民维生素A摄入不足76.07%的居民维生素C摄入不足,79.97%的居民钾摄入不足,还有52.64%的居民脂肪摄入超标,71.91%的居民钠摄入超标。
随后,市疾控中心营养研究所韩所长针对S市居民的常见病、多发病结合居民膳食习惯,作了“食养是良医”的专题讲座。
本次活动首次采用“云启动”方式,线上线下有近万名观众共同观看了启动仪式。
2025年事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)复习试题(答案在后面)一、辨析题(30分)题目:下列关于教师职业道德规范的理解,正确的是?A. 教师职业道德规范强调教师要以学生的全面发展为目标,尊重学生,关爱学生,引导学生形成正确的价值观。
B. 教师职业道德规范要求教师只关注学生的学业成绩,忽视学生的品德教育和身心健康。
C. 教师职业道德规范主张教师以自我为中心,强调教师的权威地位,忽视学生的主体性。
D. 教师职业道德规范鼓励教师追求物质利益,忽视教师的精神追求和社会责任。
二、案例分析题(本大题有3小题,每小题20分,共60分)第一题【案例背景】某小学四年级二班,共有学生40人。
班主任王老师是一位经验丰富的教师,对学生关怀备至。
然而,近期王老师发现,班级中有一位名叫小明的学生表现出了与以往不同的行为。
小明原本是一个学习成绩优秀、性格开朗的孩子,但最近一段时间,小明变得沉默寡言,上课注意力不集中,作业完成质量下降,甚至在课堂上还会出现小动作,影响其他同学。
【问题】1.王老师应该如何了解小明近期的行为变化原因?2.针对小明的行为变化,王老师可以采取哪些教育教学策略?第二题【题目】小明是一名初中三年级的学生,性格内向,不善言辞,但在课堂上表现出极高的学习热情和认真态度。
然而,他在与同学交往中常常显得孤僻,不善于表达自己的想法和感受。
在一次数学测验中,小明的成绩下滑得比较明显,老师发现他在课下也经常独自做题,但效率不高,且很少向同学求助。
班主任注意到这一情况,决定找小明谈话。
问题:1.作为班主任,你认为小明成绩下滑的主要原因可能是什么?2.你将如何帮助小明改善他的学习方法和人际交往能力?第三题题目:小明是一名小学四年级的学生,学习成绩中等偏下,性格内向,不喜欢与同学交流。
在课堂上,小明经常因为害怕出错而不敢回答问题,即使被老师叫到回答问题,也是声音很小,回答得也不完整。
课后,小明也很少主动与同学互动,总是独来独往。
综合能力测试题(汇编16篇)综合能力测试题(1)迎战考试,我们需要自信,我们要一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服考试。
下面是为大家收集的小升初数学综合运用能力测试,供大家参考。
综合应用。
(29分)1、一个圆柱形玻璃容器的底面半径是10cm,把一个铁球从这个容器的水中取出,水面下降4cm,这个铁球的体积是多少?(4分)2、张老师把20000元钱存入银行,定期2年,年利率为2.32%。
到期后取利息时需交利息税20%,税后可得利息多少元?(4分)3、某工程队铺一段路,原计划每天铺9.6千米,15天铺完,实际每天比原计划多铺2.4千米,实际要用多少天铺完?(用比例解答)(4分)4、在比例尺是1:1000的学校平面图上,量得长方形操场的长是12厘米,宽是5.5厘米。
这个操场的实际面积是多少平方米?(4分)5、甲、乙两车从相距350千米的两地同时出发,相向而行,2小时后相遇。
已知甲车的速度与乙车的速度比是2﹕3,求甲、乙两车的速度。
(4分)6、下面是中国体育代表团在近四届奥运会上获金牌情况。
(4分)届数第25届第26届第27届第28届金牌数/枚 16 16 28 32银牌数/枚 22 22 16 17第27届(悉尼) 第28届(雅典) 第29届(北京) 第30届(伦敦)中国 28 32 51 38(1)请根据表格中提供的数据制成折线统计图。
(1分)(2)第30届伦敦奥运会中国代表团获得的金牌占奖牌总数的1944,那么第30届伦敦奥运会上中国体育代表团共获得多少枚奖牌?(2分)(3)请大家预测一下,2016年我国体育代表团在巴西里约热内卢举办的.第31届奥运会上可能获得多少枚金牌?大家的预测是否正确呢?让我们拭目以待!(1分)(7)一桶汽油,桶的质量是汽油的8%,倒出48千克汽油后,油的质量等于桶质量的一半,油桶和原汽油各重多少千克?(5分)综合能力测试题(2)一、根据拼音写汉字。
1.dǎo()告 2.罗摩yǎn()那3.wàng()弃 4.pāo()下二、填空。
小升初数学总复习试题综 合 运 用(四)89、游轮甲与游轮乙同时从A 、B 两个码头相对开出。
游轮甲和游轮乙相遇时离A 码头1200米,两游轮继续前进,分别到达了对方出发码头,停留了6分,再同时返回,又相遇,此时距A 码头1500米。
求A 、B 两个码头之间的航程。
90、教室的长是8米,宽是6米,高是3.5米,现在要粉刷教室四周的墙壁,扣除门窗的面积16平方米,要粉刷的面积是多少平方米?如果每2平方米用涂料1千克,粉刷这个教室共需涂料多少千克?91、某校六年级抽查了60位同学,其中23 的同学爱好打乒乓球,34 的同学爱好打篮球。
(1)两种运动都爱好的同学最多可能是多少位?最少可能是多少位?(2)如果这两项运动都爱好的有32位,那么: ①只爱好打篮球的有多少位?②两项运动都不爱好的有多少位?92、全班46人去普陀山游览,门口的购票须知上写着:门票每人15元,50人开始可以享受8折优惠。
你认为怎样购票花钱最少,最少要用多少钱?93、有一天,老师带5000元钱到家电商场买家电,看中一款家电组合,TCL 彩电2000元,功放机的价钱是彩电的80%,音箱的价钱比彩电贵20%。
请你帮助计算一下,老师带的钱够吗?94、李阿姨说:“今天同时卖出两件毛衣,每件各得30元。
其中一件红毛衣赚了20%,另一件黑毛衣亏本20%。
”你能算出李阿姨卖出的这两件毛衣是赚钱还是亏本?95、一块边长是30米的正方形草坪,要在其中挖出一个边长是5米的小正方形做花圃。
剩下草坪的周长是多少?(写出所有可能的答案,并画出示意图)96、在一次学校组织的数学考试中,六(2)班40名学生中有21名男同学的平均成绩是82分,19名女同学的平均成绩是87分。
全体同学的平均成绩是多少分?97、五名评委给一名歌唱演员评分,如果去掉一个最高分和一个最低分,平均分是9.44分;如果只去掉一个最高分,平均分是9.36;如果只去掉一个最低分,平均分是9.54分。
2011年安全评价师考试综合运用试题一、论述题:(20分)试论述安全评价与安全管理的关系?二、案例分析题:(40分)轮式汽车起重吊车,在吊物时,吊装物坠落伤人是一种经常发生的起重伤人事故,起重钢丝绳断裂是造成吊装物坠落的主要原因,吊装物坠落与钢丝绳断脱、吊勾冲顶和吊装物超载有直接关系。
钢丝绳断脱的主要原因是钢丝绳强度下降和未及时发现钢丝绳强度下降,钢丝绳强度下降是由于钢丝绳腐蚀断股、变形和.....,而未及时发现钢丝绳强度下降主要原因是日常检查不够和未定期对钢丝绳进行检测;吊勾冲顶是由于吊装工操作失误和未安装限速器造成的;吊装物超载则是由于吊装物超重和起重限制器失灵造成的。
请用故障树分析法对该案例进行分析,做出故障树,求出最小割集和最小径集。
假如每个基本事件都是独立发生的,且发生概率均为0.1,即q1=q2=q3=…qn=0.1,试求钢丝绳裂事故发生的概率。
三、模拟应用试题:(40分)某企业一变电所配电室安装一台1500KVW/10/0.4KV型油侵式变压器(平面布置图见图一),根据企业发展,决定在上一台同型号的油侵式变压器一台。
企业为了节约资金,缩短施工工期,决定不进行土建施工,在原配电室进行安装。
请用安全检查表法,根据企业提供的资料和现场勘察情况对企业配电室进行安全现状评价,并提出施工方案,应用安全预评价方法对改造项目进行预评价,确定施工改造方案是否可行?4.2003年4月x日,某建筑公司周某在本市一商厦南楼改扩建工程施工现场进行现场清理时,无视作业区设置的警告标志,跨过护栏进人作业管制区内进行清理,此时作业区上方一工人正在12米高的平台上寻找工具,不慎将作业面上的一块料板碰落滑下,正好击中周某头部,虽周某戴有安全帽,但安全帽被砸破,造成周某脑部重伤,经治疗和康复,出院后无法从事正常工作,周某生活基本不能自理。
结合上述案例情景回答问题:-(1)请指出此事故所属性质和类型,并简述理由。
-(2)事故调查组应由哪些人员组成,由谁组织展开,指出你所依据的有关法规、-(3)如果你是该事故调查组组长,你准备如何开展对该事故的调查,简述二般程序和要求,并说明你所依据的法规或标准。
(1)请指出此事故所属性质和类型,并简述理由。
答题要点(1)事故性质及类型现场作业人员忽视安全警告,跨越栏杆在危险场所进行作业,根据《安全生产法》中关于"从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,"等要求,该事故是一起工人违章作业的重伤责任事故。
(2)事故调查组应由哪些人员组成,由谁组织展开,指出你所依据的有关法规、或标准。
答题要点:(2)事故调查-①依据《企业职工伤亡事故报告和处理规定》或国务院75号令;-②由该建筑公司的主要负责人或指定人员组织调查工作;-③调查组成员应包括该公司技术、生产、安全、工会等部门的有关人员。
答题要点:(3)事故调查程序及依据依据:-①《企业职工伤亡事故报告和处理规定》或国务院75号令;-②《企业职工伤亡事故调查分析规则》或GB 6443一1986的有关要求。
调查组长需要着手进行的工作和程序包括:-①事故现场处理;-②事故事实材料的收集;-③证人材料的收集;-④向被调查者搜集材料;-⑤对证人提供材料进行考证;-⑥现场摄影和拍照;-⑦绘制事故图(表);-⑧事故原因的分析;-⑨事故调查报告的编写;-⑩事故调查结案归档。
5.××年夏末秋初,某电化厂液氯工段发生液氯钢瓶爆炸。
使该工段414耐厂房全部摧毁,相邻的冷冻厂厂房部分倒塌,两个厂房内设备、管线全部损毁。
并造成附近办公楼及厂区周围280余间民房不同程度损坏。
液氯工段当班的8名工人当场死亡。
更为严重的是爆炸后氯气扩散7平方公里,由于电化厂设在市区,与周围居民区距离较近,事故共导致千余人氯气中毒,数十人死亡。
直接经济损失达63万元(时值)。
最初爆炸的一只液氯钢瓶是由用户送到电化厂来充装液氯的。
由于该用户在生产设备与液氯钢瓶连接管路上没有安装逆止阀、缓冲罐或其他防倒罐装置,致使氯化石蜡倒灌人液氯钢瓶中,这属于违章行为。
而且在送来此钢瓶时也未向充装单位声明情况,留下重大事故隐患。
负责充装钢瓶的电化厂液氯工段工人违章操作,在充装液氯前没有按照操作规程对欲充装的钢瓶进行检查和清理,就进行液氯充装。
充装时,钢瓶内的氯化石蜡和液氯发生化学反应,温度、压力升高,致使钢瓶发生爆炸,并导致周围钢瓶相继爆炸,造成严重后果,影响恶劣。
经调查:双方工人均未经特种作业人员培训和考核。
当地政府和化工厂均没有事故应急救援预案或措施。
问题:-(1)试根据上述材料,分析该起事故的直接原因和间接原因。
-(2)根据《安全生产法》,试提出处理建议。
-(3)试提出防范措施。
(1)试根据上述材料,分析该起事故的直接原因和间接原因。
答题要点:(1)事故原因直接原因:-①用户方违章在液氯钢瓶内混入氯化石蜡,且未向充装方说明此情况、形成事故隐患。
-②充装方工人违章操作,在充装前未按规定检查和清理,就时进行充装作业。
间接原因-①用户方的生产设施存在缺陷(缺少必要的防倒灌设施);-②压力容器灌装工属于特种作业人员,应经培训和考核,持证上岗。
用户方和充装方的工人都属违章操作,也未经特种作业人员培训和考核。
说明双方单位安全管理和教育培训不足;-③无论何种原因,化工厂建在居民区都是不符合有关安全规定要求的。
政府和厂方也没有应急救援预案或措施。
1、某年夏末秋初,某电化厂液氯工段发生液氯钢瓶爆炸。
使该工段414m2厂房全部摧毁,相邻的冷冻厂厂房部分倒塌,两个厂房内设备、管线全部损毁,并造成附近办公楼及厂区周围280余间民房不同程度损坏。
液氯工段当班的8名工人当场死亡。
更为严重的是爆炸后氯气扩散7krn2,由于电化厂设在市区,与周围居民区距离较近,事故共导致百余人氯气中毒,数十人死亡,直接经济损失达63万元(时值)。
最初爆炸的一只液氯钢瓶是由用户送到电化厂来充装液氯的。
由于该用户在生产设备与液氯钢瓶连接管路上没有安装逆止阀、缓冲罐或其他防倒罐装置,致使氯化石蜡倒灌人液氯钢瓶中,这属于违章行为。
而且在送来此钢瓶时也未向充装单位声明情况,留下重大事故隐患。
负责充装钢瓶的电化厂液氯工段工人违章操作,在充装液氯前没有按照操作规程对欲充装的钢瓶进行检查和清理,就进行液氯充装。
充装时,钢瓶内的氯化石蜡和液氯发生化学反应,温度、压力升高,致使钢瓶发生爆炸,并导致周围钢瓶相继爆炸,造成严重后果,影响恶劣。
经调查,双方工人均未经特种作业人员培训和考核,当地政府和化工厂均没有事故应急救援预案或措施。
问题:(1)试根据上述材料,分析该起事故的直接原因和间接原因。
(2)根据《安全生产法》,试提出处理建议。
(3)试提出防范措施。
答题要点:(1)事故原因直接原因:①用户方违章在液氯钢瓶内混入氯化石蜡,且未向充装方说明此情况,形成事故隐患;②充装方工人违章操作,在充装前未按规定检查和清理,就进行充装作业。
间接原因:①用户方的生产设施存在缺陷(缺少必要的防倒灌设施);②压力容器灌装工属于特种作业人员,应经培训和考核,持证上岗。
用户方和充装方的工人都属违章操作,也未经特种作业人员培训和考核。
说明双方单位安全管理和教育培训不足;③无论何种原因,化工厂建在居民区都是不符合有关安全规定要求的。
政府和厂方也没有应急救援预案或措施。
(2)处理意见①化工厂为危险品化学生产单位。
根据《安全生产法》第80、82、85条,追究该厂主要负责人的法律责任;②追究该厂相关负责人、管理人员及其他从业人员的法律责任;(3)防范措施①安全生产监督管理部门应按照有关法律、法规,对化工厂的安全生产情况进行有效监督检查;②按照有关规定要求,加强化工厂安全管理,包括建立、健全安全生产责任制及其他必要的安全规章制度、安全操作规程等,并教育、督促所有从业人员严格执行;③双方单位应当对有缺陷的生产设施进行整改,消除这一事故隐患;④按照有关规定要求,加强主要负责人、特种作业人员及所有从业人员的安全教育培训2、某水泥厂拟新建一条新型干法水泥生产线及其配套设施。
生产设施主要包括:厂房建筑、压缩空气站、物料储运系统、供配电系统、新建道路、一座12000km余热发电机组等。
水泥生产过程主要分为三个阶段:生料制备、熟料煅烧和水泥粉磨。
生料制备是将生产水泥的各种原料按一定的比例配合,经粉磨制成料粉(干法)的过程;熟料煅烧是将生料粉在水泥窑内熔融得到以硅酸钙为主要成分的硅酸盐水泥熟料的过程;水泥粉磨是将熟料深加工适量混合材料(矿渣),共同磨细得到最终产品——水泥的过程。
其生产工艺流程主要包括如下几个方面:(1)石灰石储存、输送及预均化:卸车后的石灰石由胶带输送机送到碎石库储存,按一定比例出库送至预均化堆场的输送设备上。
预均化堆场采用悬臂式胶带堆料机堆料,采用桥式刮板取料机取料。
(2)原料调配站及原料粉磨:原料调配站将原料按一定比例配和后由胶带传送机送入原料磨。
原料粉磨采用辊式磨,利用窑尾预热器排出的废气作为烘干热源。
(3)生料均化,储存与人窑。
(4)原料输送与煤粉制配。
(5)熟料烧成与冷却:熟料烧成采用回转窑,窑尾带五级旋风预热器和分解炉,熟料冷却采用篦式冷却机,熟料出冷却机的温度为环境温度的+65%。
为破碎大块熟料,冷却机出口处设有一台锤破碎机。
(6)废气处理:从窑尾预热排出的废气,经高温风机一部分送至原料磨作为烘干热源,另一部分送入增湿塔增湿降温后,直接进入电收尘器净化后排人大气。
(7)熟料储存及运输。
(8)水泥调配:熟料、石膏、矿渣按比例配合经胶带输送机送至水泥磨。
(9)水泥粉磨:采用球磨机,磨好的水泥料送入高效洗粉机,送出的成品随气流进入布袋收尘器,收不来的成品送人水泥库。
(10)水泥储存及散装。
(11)辅助工程:余热发电系统和压缩空气站。
本项目所涉及的主要设备包括:原料立磨、胶带输送机、斗式提升机、螺旋输送机、刮板取料机、堆料机、烘干兼粉碎煤磨、五级旋风预热器、窑外分解回转窑、分解炉、冷却机、燃煤锅炉、余热发电机组、压缩空气罐(压缩空气站)、袋式收尘器、电除尘器等。
请根据给定的条件,解答以下问题:(1)对该建设项目存在的主要危险、有害因素进行辨识,并分析其产生原因。
(2)试针对该建设项目存在的主要危险、有害因素提出安全对策措施。
(3)试分析安全检查表法、道化学公司火灾、爆炸指数评价法和作业条件危险性评价法中不适用于该建设项目安全验收评价的方法,并说明理由;指出适用于该项目安全验收评价的方法说明理由。
试题分析:该题同样要求回答3个问题,但与上述分析题不同,3个问题均与题目所给出的条件有关,必须根据题目所给出的条件来作答,相比分析题,难度明显增大。
答题程序:同分析题答题要点:(1)危险、有害因素辨识①火灾、爆炸;②机械伤害;③起重伤害;④车辆伤害;⑤触电;⑥高空坠落;⑦粉尘;⑧噪声;⑨高温;⑩震动。