怎样写好开头段和议论段

写作文的开头有什么方法1.开门见山式。

所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。

如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。

”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。

2.背景渐入式。

如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。

《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。

3.设问置疑式。

先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。

如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。

这种开头技法在中考作文中的频率很高。

4.名言警句式。

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。

这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。

名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。

当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。

5.精辟设喻式。

开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。

如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。

”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，既然是“设喻”，就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。

万事开头难，作文也是如此。

起好头，能为顺利地展开文章打下基础。

古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。

一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。

特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。

好的作文开头应做到：一简、二新、三美。

最新2017高考议论文写作指导_高考议论文范文6篇2017高考议论文写作指导：高考议论文怎么写高考是"指挥棒"，不管你怎么想，都得无条件地听指挥。

近年来，有两个现象引起了全国师生和语文工作者高度警觉：一是"命题作文"又开始走俏。

以2007年为例，"命题作文"和"话题+命题型作文"，在全国18套试卷中，已占据半壁江山。

一是有专家在媒体表态，认为"议论文有利于检测考生综合运用能力"，"值得重视"。

而事实上，审视近两年来的高考作文试题，无论是话题型的、材料型的、还是纯命题作文，都可以用"议论文"写作。

凭心而论，议论文写得如何，确实能客观反映学生的知识贮存多寡、文化含量和明理层级，进而反映学生价值取向、思维密度、情感维度、语言能力等现状，体现新课标"认识社会，认识自我，规划人生"理念，不失为一种较好的检测方式。

因而，如何写好议论文，便很现实地摆在了应试"举子"和语文老师面前。

那么，怎样写好议论文，什么样的议论文才是佳作呢?一、确立论点，一以贯之上世纪六七十年代，"立场坚定，旗帜鲜明"一语特别流行。

此话套用之于议论文写作，除有"爱憎分明，是非分清"的内涵外，可理解为"论点一旦确定，决不可中途易弦更张，必须一以贯之，以至于始终"。

2007年琼宁卷是话题作文，要求学生根据材料，就"创造与机遇、追求的关系"自主立意作文。

既然是话题型作文，写成议论文，论点是很多的。

如论证公式"创造=机遇+追求"; 如讨论在"创造"的过程中，机遇﹥追求，机遇﹤追求，或机遇与追求同样重要;如对"机遇"本身进行剖析：从天而降的，可遇不可求的，失之交臂的，用不正当手段获取的„„如分辨形形色色的"追求"：有的人，违背社会与自然的规律，追求毫无意义;有的人，盲人骑瞎马，自己也不明白在"追"什么;有的人，客观冷静分析之后，选定目标，脚踏实地地孜孜以求，虽然并无"创造"，然而却令人敬仰„„以上论点(当然远远不止这些)，可任选其中一个进行阐析。

公务员考试申论格式公务员考试申论的格式通常按照以下步骤进行：开头段（Hook）开头段是申论的引入部分，用于吸引读者的注意力并引出论题。

可以使用引述、提问、引用数据等各种方式来开头。

开头段一般包括背景介绍和论题陈述。

议论段（Body）议论段是申论的核心部分，主要是针对论题进行分析和论证。

议论段可以分为两到三个小段落，每个小段落都围绕一个观点展开。

每个观点都要有明确的主题句，以及合适的论据和例证来支持。

在论证时，可以使用举例、对比、因果、定义等各种论证方法。

结尾段（Conclusion）结尾段是申论的总结部分，用于概括全文的要点，并给出一个合理的结论。

结尾段可以重述开头段中的论题，然后总结各个观点的优缺点，并给出自己的看法和建议。

结尾段一般需要简明扼要地表达出对论题的观点，同时可以对未来发展进行展望。

以上是一种基本的申论格式，但要根据题目的要求来进行合理的组织。

在写作中，还需要注意以下几点：1. 逻辑清晰：各个段落之间的内容应当有严密的逻辑关系，观点之间的转折和衔接要自然流畅。

2. 条理性强：每个段落的主题句应当明确，各个论据和例证之间应当有逻辑上的联系。

3. 数据支撑：在写作过程中，可以使用一些数据、研究结果来支撑自己的观点，增加说服力。

4. 举一反三：在写作中，可以通过举例等方式将问题拓展到更大的范围，增加论证的广度和深度。

5. 注意语言表达：文字要简练明了，用词准确得体。

同时，语言表达要符合公文写作的规范，正式、客观，并注意避免口语化的表达方式。

总之，公务员考试申论的格式是一种清晰明了的写作方式，通过层次分明的段落结构和合理有力的论证方式，来展示自己的写作能力和思维逻辑。

高考议论性文章写作结构——七段式模式第一段：引题语言简洁，有文采（70字以内）开头：1、引名句，起点高远。

引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头，可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。

如：从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。

古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之?”由此可见，古人对此是非常推崇的。

波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。

”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议?(山东考生《给“从谏如流”上把锁》)2、作排比，造势磅礴作者如果在文章的开头用整齐划一的句式或一连串的比喻、反问、拟人句，就会形成浩浩声势，增强感染力。

如：(1)曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光——朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！(江西考生《听取心灵的召唤》)(2) 意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言;；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……《谈意气》列举名人志士的品德言行，诠释话题，条理清楚3、巧设问，发人深思开篇设计疑问，造成悬念，往往能吊人胃口，激发读者探知的兴趣。

如：梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云，英雄如雨，却以宋江为首。

蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。

东木西金，南水北火，却以戍土居中。

何也？(江苏考生《稳中求胜》)4、用对偶，严谨整齐活着真叫累，有人这么感慨。

活着真叫苦，有人这么喟叹。

活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活总结。

是我的累颜比别人少吗？不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。

(《清点生活》)5、巧博喻，形象开阔(1)诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。

用抒情议论式写作文开头和结尾凤头——例谈如何打造文章的开头引子：俗话说，“良好的开头是成功的一半。

”万事开头难，做事如此，写文章也是如此。

我国古代作家对文章的开头都很讲究，所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法。

“凤头”是传说中的凤凰的头，这种鸟谁也没有见过，但在画家的笔下，我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。

说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看下去。

技巧分析：技巧一：巧用修辞，妙笔生花。

作用：巧用比喻，排比，拟人，设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。

示例：（1）几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。

回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏扬帆。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一个新的喜悦。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。

（2）三月的晨光把窗子推开，第一缕阳光便照到人们的身上，就这样，春天从窗口走近了我们。

春天，是四季的开端，它给我们带来了新的希望。

（3）“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。

”（《什么才是美》）（4）我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

——（冰心《观舞记》）技巧二：引经据典文采飞扬作用：巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。

示例：（1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。

议论⽂的写作技巧议论⽂的写作技巧 在平时的学习、⼯作中，⼤家都写过论⽂，肯定对各类论⽂都很熟悉吧，论⽂可以推⼴经验，交流认识。

写起论⽂来就毫⽆头绪？下⾯是⼩编整理的议论⽂的写作技巧，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

议论⽂的写作技巧篇1 ⼀、议论⽂的结构合体 议论⽂，分析事实，论证道理，当然要遵循⼀定的思维规律；这种思维规律反映在⽂章的外部形态上，就是具有⼀定体式的⽂章的结构。

怎样写议论⽂才算“合体”呢？ ⼀是根据议论问题的⼀般思维模式，应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”（或⽈“引论”、“本论”、“结论”）三⼤块构成。

“提出问题”即在议论⽂开头⼀般要鲜明地提出中⼼论点，“分析问题”即在⽂章的中间要围绕中⼼论点展开分析论证，“解决问题”即在⽂章的结尾部分或者得出综合性结论，或者提出前瞻性希望等。

这⼀点，众所周知，兹不赘述。

⼆是分析问题即本论部分，要按⼀定的向度分层展开论述。

所谓“向度”即论述展开的⽅向。

这个“向度”有四个：是什么，为什么，怎么样，何果。

⼀般情况下，⼀篇中学⽣议论⽂作⽂，其本论部分只要从这四个向度中选择⼀个或者两个展开即可。

但⽆论是从哪个向度展开，其分论点之间都要形成⼀定的联系。

⼀般来说，有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式，就是围绕中⼼从同⼀个向度列出⼏个分论点，逐⼀论证。

如果仅仅围绕⼀个向度写，那么⼏个分论点之间的关系⼤多是并列关系。

递进式同并列式结构相⽐，除了论点之间的意义联系不同以外，其段落的结构模式与并列式相同，就不再说了。

所谓对照式，就是从论题的正反两个⽅⾯⼊⼿，进⾏正反对⽐论证得出结论。

其优点是结构简洁，论证充分，容易上⼿。

最简单的对照式是在提出观点后，⼀段从正⾯论证观点，⼀段从反⾯论证观点，最后得出结论。

还有⼀种对照式结构是在正⾯进⾏论述或者摆出论据后，紧接着⽤转折或者假设的⽅式从反⾯展开论述。

⼆、思路⼊格 议论⽂是论述问题的，当然要有⼀定的思路，即议论⽂各部分之间要有必然的内在联系。

作文《暴躁的弟弟》开头要抒情议论中间要有过渡段三个事例三个900字《暴躁的弟弟》篇一亲情就像一条无形的线，有时松弛，有时紧绷，在我和弟弟之间，这条线就时常被他的暴躁所拉扯。

弟弟是个急性子，那暴躁起来就像一颗随时会爆炸的小炸弹。

记得有一次，我们一起玩搭积木。

我正小心翼翼地把一块积木放在我精心搭建的塔顶上，想要完成我的“杰作”。

弟弟在旁边看着，可能觉得我动作太慢了，突然就伸手把我的积木塔给推倒了。

我当时就愣住了，还没来得及说话，弟弟就大喊起来：“你怎么搭得这么慢，我都等不及了！”他的小脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，就像一只被激怒的小狮子。

我真是又气又无奈，心想：“这小子也太暴躁了吧，好好说不行吗？”还有一回，我们准备出门去公园玩。

他在找他心爱的小皮球，找了半天没找到。

这下可好，他开始在家里大发脾气，把玩具箱翻得乱七八糟，边翻还边嘟囔着：“我的球呢，我的球呢？肯定是有人给我藏起来了！”妈妈过来安慰他说：“宝贝，咱们再找找，可能就在某个角落呢。

”可他根本不听，还对着妈妈吼道：“都是你的错，你肯定把我的球扔了！”妈妈也很委屈，我在一旁看着，觉得弟弟这样真的很不懂事。

这时候的他，就像一场暴风雨，所到之处一片狼藉。

不过呢，弟弟虽然暴躁，但也有他可爱的地方。

这就像是月亮，虽然有阴晴圆缺，但缺的时候也有别样的美。

他在平静下来的时候，也会意识到自己的错误，然后会很不好意思地过来跟我们道歉。

就像那次他推倒我的积木塔之后，过了一会儿，他悄悄走到我身边，低着头说：“哥哥，对不起，我不应该推倒你的塔，我们重新搭一个好不好？”看着他那可怜巴巴的小模样，我的气一下子就消了。

我常常想，弟弟的暴躁是不是因为他还小，还不懂得控制自己的情绪呢？也许等他长大了就会变得温和一些。

可是又一想，这暴躁的性格要是一直改不掉可怎么办呢？唉，不管怎样，他都是我的弟弟，我还是会包容他的。

毕竟，亲情就是这样，即使有摩擦，也割不断那深深的联系。

《暴躁的弟弟》篇二“我这个弟弟啊，真是让人又爱又恨！”每次说起弟弟，我都忍不住这样感叹。

高考作文：如何写好议论文一、议论文的结构（谋篇布局）（一）整体结构（三层六节式）1、开头（ 1节） [引论]概括材料（话题），引出论点。

2、主体（ 2～4节）[本论]分析问题（用三个分论点作段首句），论证论点3、引入现实分析（5节）社会生活实际、校园事例 4、结尾（6节）[结论]总结全文重申（深化）论点(一）一个响亮的标题就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。

这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。

尽力不用态度而用看法或观点。

能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。

能标新立异就更加理想。

（二）引述表态观点正文第一段就用“引述表态观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。

引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。

表态一定要坚决、果断和明确。

观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。

（三）分点分层阐述理由有了态度与观点，没有理由就站不住脚。

因此，作文的第三步必然阐述你的理由。

阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。

如此才能展示一个学生思维的深广度。

（四）进一步深入阐述这个步骤一般的同学很难发挥。

到底要怎样才能深入呢？笔者认为，最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。

另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。

尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。

（五）联系实际，快速收尾任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。

因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。

但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。

（二）如何列出“主体”部分的三个分论点（段首句）呢？1、“是为怎”法（“是什么-为什么-怎么办”即“提出问题-分析问题-解决问题”）【纵式结构】如：以“浅谈母语”为题作文[纵式结构]①什么是母语（汉语）？②为什么要重视母语的学习？（汉语是民族文化的载体;汉语是中华文化的标志;汉语是中华国人的名片）③ 怎样学好中华母语？2、“是什么”法（并列分解“是什么”）【横式结构】如：以“漫谈上海的城市文化精神”为题作文①上海精神是海纳百川的大海精神②上海精神是勇于争先的龙马精神③上海精神是与世界共赢的协和精神3 、“为什么”法（原因分析法；并列分解“为什么”）【横式结构】（1）以“品味‘杂’”为题作文：为什么“杂”给世界带来了美呢？①文学因“杂”而多姿。

请你用人生需要直面困难的勇气为开头写一段议论性文
子100字
篇一：
面对困难，勇敢，我和你同行有人说：“人生是一颗流星，因为它短暂。

”有人说：“人生是一出没有导演的长戏，因为它迷茫。

”可我认为人生是一段很长很长的路程，它在坎坷之中散发着闪亮的光芒。

当许多人抱怨困难带给自己的不幸，感叹生活时，我坚信巴尔扎克的名言：“困难，对于弱者来说是一个无穷的深渊；对于强者来说是一笔财富。

”
篇二：
面对困难，勇敢，我与你同行。

我在人生的道路上已迈出了一小步，这一小步中也有过困难。

但是因为有你，勇敢，让我坚强面对。

或许，这对于某些人来说微不足道，可是它给我带来了痛苦之后的欢愉，忧愁之后的甜蜜。

可是在困难面前，我也曾伤心过，痛苦过，流泪过，摔跤过，但是因为有你，勇敢，我选择坚强面对，我没有放弃，你告诉我，不要输，要撑到最后，是的，我这样做了。

我不想当弱者，不想在困难面前畏缩，最终我挺过来了。

学案二开头与结尾一、开头的要求1.全面考虑文章的主题、体裁、风格。

2.言简意赅，凝练明快，不能下笔千言，离题万里。

3.照顾全局，与其他部分自然衔接。

4.要新颖，以便收到引人入胜的效果，但不能为追求新奇而故弄玄虚。

二、结尾的要求1.要有力。

用语简捷、刚健，直指中心，发人深省。

2.要有韵味。

言有尽而意无穷，给读者留下思考想象的空间。

3.要与开头呼应。

有呼应，才能使文章血脉贯通，融为一体。

4.要自然。

妙手天成，恰到好处，不可画蛇添足。

一、吸引读者眼球的开头（一）开门见山式开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。

如：1.天行健，君子以自强不息。

充满激情的生命，总不会甘于平庸；壮丽瑰奇的人生，需要自强不息来成就。

（高考优秀作文《壮丽人生，自强不息》）2.稚童满心欢喜地握着满分试卷，却未曾料想一次完美竟成了往后一次次的重压；顽子手持及格边缘的试卷，因分毫之差而享受截然相反的待遇。

看似天差地别的境况，其本质却都是家长对孩子的失误持绝对否定的态度。

（高考优秀作文《怀容误之心，成大美格局》）3.现代刑侦理论中有凭笔迹辨人一说，因为一个人再怎么隐藏、伪装，流在骨中的血脉是不变的，而笔迹如是，文章亦如此。

于书山稗海中沉潜含玩，钩沉觉隐，一旦发而为文，纵有千万般隐匿修饰，字里行间总是风流个性，不可抑勒。

（高考优秀作文《似曾相识燕归来》）典例1 （2018·全国卷Ⅱ）阅读下面的材料，根据要求答题。

“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。

然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。

事实证明，沃德是正确的。

请运用开门见山的手法，为议论文《跳出思维惯性，成就别样精彩》写一个开头段。

答案（示例）面对受伤的战机，军方关注的是弹痕多的地方，而沃德注意的是弹痕少的部位。

高考作文万能开头结尾大全高考语文万能开头结尾原则一：首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。

但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

高考语文作文万能开头结尾原则二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。

当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。

冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。

(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。

高考语文作文万能开头结尾原则三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。

然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。

在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。

而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!高考语文作文万能开头结尾原则四：使用诗歌例：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

写好作文【主体段】，拿下54分作文(附经典示例+精细点评）（一）议论段的五种句式微观结构是议论文中的段落中心句、材料句、阐释句、分析句和结论句内部的结构安排。

突出微观结构的严谨性和表现力，是一篇考场作文要获得54分（综合得分一类卷）以上的刚性需要。

写好微观结构要突出体现微观结构的基本功能，灵活选用具有表现力的句式结构，恰当运用与内容切合的修辞手法，做到一丝不苟，丝丝入扣。

一、突出体现结构功能1．中心句议论文首先吸引阅卷老师关注的是全文和每个层次的中心句，它们或是全文的“灵魂”，或是段落的“眼睛”。

好的中心句必须紧扣主论题，或揭示主旨，或点明中心，语言准确，逻辑严谨。

示例1：飞禽翱翔天际俯瞰壮美的景色，走兽奔跑跳跃丈量辽阔的大地，伫立于黄土上的大树也希望通过自己的努力追寻心中的远方。

我赞叹于大树心中留存的理想底色，更佩服于大树为追寻理想结下的甜美果实：它不仅具有理想主义的甜美醇香，更有着现实主义的种子得以扎根四方。

踩在现实的坚实土地上，才能迈开大步追寻诗和远方。

（邱泓韬《让理想之树结出实用之果》）评析：本段是全文的开头部分。

结尾的画线句承接上句、紧扣标题，用一个条件关系复句提出全文的中心观点，“踩在现实的坚实土地上”照应标题中的“实用之果”，“追寻诗和远方”照应标题中的“理想之树”，观点明确，语言简洁。

示例2：劳动不仅能创造物质财富，而且能涵养精神、塑造人格。

中华民族伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神，无不在劳动过程中得到体现。

“铁人”王进喜、“杂交水稻之父”袁隆平、“大学生村官”秦玥飞，他们的时代不同、身份不同，却有着同样一颗炽热的、鲜活跳动着的热爱劳动的心。

他们的精神滋润着一代又一代人，激励着一代又一代人自强不息、脚踏实地地不懈奋斗。

（2019年广东高考优秀作文《一屋不扫，何扫天下》）评析：本段是全文主体部分的其中一层。

开头的画线句承上启下提出本层中心，递进关系的复句使中心句的表述更有层次感，同时起到文脉作用，清晰地显示了文章的论证思路。

初中议论文的写作要点归纳(精编版)初中议论文的写作要点归纳---引言- 简洁明了地引出议论主题- 提出明确的观点或立场- 吸引读者的注意力，激发兴趣---议论主体1. 策略- 论述观点时要有逻辑性和连贯性，确保思路清晰- 使用恰当的过渡词，如“首先”、“其次”、“再者”等- 引用权威的证据和例子，加强说服力- 对反对观点作适当的反驳，突出自己的立场- 着重强调自己的观点，提出合理的解决方案2. 结构- 开头段：概述议论主题，明确观点- 中间段：列出有力的论据和例子，详细阐述观点- 结尾段：总结观点，重申立场，给出积极的结论3. 语言表达- 使用准确、生动的词语和表达方式，增加可读性- 使用恰当的句式和语法结构，避免重复- 使用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等- 避免使用过于复杂或冗长的句子和词语- 适当使用引用和引号，注重语言的精确性---总结- 在初中议论文的写作中，引言需要引出议论主题，提出明确的观点，吸引读者的注意力。

- 在议论主体中，需要运用策略，如逻辑性和连贯性的论述，使用恰当的过渡词，引用权威的证据和例子，以及对反对观点的反驳，突出自己的立场。

- 在论文结构上，开头段需要概述议论主题和明确观点，中间段需要列出有力的论据和例子，详细阐述观点，结尾段需要总结观点，重申立场，给出积极的结论。

- 在语言表达上，需要使用准确、生动的词语和表达方式，恰当的句式和语法结构，以及恰当的修辞手法。

- 最后，为了确保语言的精确性，适当使用引用和引号。

以上是初中议论文的一些写作要点归纳，希望对您有帮助。

附：文档字数统计：812字。

议论文怎么写(总结6篇)议论文怎么写(总结6篇)议论文怎样写总结（一）：议论文包括论点、论据、论证这三个要素。

(一)论点(1)什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。

阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。

(2)论点的位置：文章的论点能够安排在开头，也能够安排在文章的中间或结尾。

即能够安排在文章的任何位置。

但较多情景是在文章的开头，段落论点也是如此。

(3)论点有几个：一篇文章的论点，能够是一个，也能够不止一个。

如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。

这几个论点能够是并列的，也能够是递进的，但它们都应当服从全文的中心论点。

(4)论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自我去提取、概括。

(5)论点的提出和确立要注意：①正确性。

论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是谎谬的，再怎样论证也不能说服人。

所以，论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性。

赞成什么、反对什么，要十分鲜明，而不能模棱两可，含混不清。

③新颖性。

论点应当尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应当尽可能独到、新颖。

(二)论据(1)什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。

(2)论据的类型：①事实的材料，②理论的材料。

作为论据的事实材料能够是：a.具体的事例，b.概括的事实，c.统计数字，d.亲身经历、感受。

作为论据的理论材料能够是：a.前人的经典著作、至理名言，b.民间的谚语和俗语，C.科学上的公理、规律等等。

(3)使用论据的要求：①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。

②典型性。

引用的事例应当具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。

议论文开头写法参考及议论文开头写法参考及例文篇一：议论文的开头写法扮靓“凤头” 先声夺人——谈谈议论文开头应该怎么写318050浙江省台州市路桥中学王学华好的“开头”，是成功的一半，议论文写作也不例外。

文章的开头，犹如一个人的眉目，良好的开头无疑会给人留下美好而深刻的印象。

精心刻画好“凤头”，一定会收到让读者眼前一亮的效果。

总体来说，对议论文的开头要求只有三个字，即短、快、靓。

“短”即简洁，最好两三句成段，引入本论；“快”即迅捷，最好三言两语迅速切入论题；“靓”即精彩，寓意深，有创意，有文采，有美感。

具体来说，议论文的开篇方法，有以下几种：一、开门见山法这是采用率最高的一种方法。

即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不是亮出观点，就是导出观点。

它的好处就是简洁明了，观点鲜明，不蔓不枝，主旨豁然明朗。

如果你在考场作文中选择议论文，你不妨“开门见山”直接切入话题，亮明观点，单刀直入，让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。

如2013年高考福建卷佳作《空谈会误事，实干见成效》的开头：与其做一颗无依无附地飘行在天宇的流星，不如做一段树根，深深地扎进地层。

在日常生活中，我们也要拥有树根“深深地扎进地层”的精神，道理不言而喻：空谈会误事，实干见成效。

这样的开头就简洁而凝炼地写出了“空谈会误事，实干见成效”这一观点，既切合文题，又揭示中心，并为下文的进一步展开张本。

采用“开门见山式”开头应注意的问题：（1）写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头。

（2）这种开头语言要非常精炼、简洁明了，要有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。

二、释题入篇法所谓“释题入篇”，顾名思义就是于开篇处，先将标题（或标题中关键词）的含义解释一下，界定其内涵，明示其外延，进而快速地进入正题，富于针对性地揭示全文的中心论点。

以“释题”的方式“入篇”，通过下定义或诠释概念来界定论述的方向，其好处是严密准确、逻辑性强，同时有利于防止偷换论点、转移论题等错误的发生。