同步阅读：燕子飞回来了

小燕子从南方飞回来了补充句子以下是 6 条补充句子及例子：1. 小燕子从南方飞回来了，那欢快的身影难道不像久别归家的游子吗？你看它们叽叽喳喳的，仿佛在诉说着这一路的见闻。

“哎呀，咱这一路可真是有好多新鲜事儿呢！”一只小燕子好像在和同伴说。

示例：就像我们出去旅游回来，总会兴奋地和朋友分享一路上的趣事一样，小燕子们也不例外呀！2. 小燕子从南方飞回来了，它们可真是春天的精灵呀！在蓝天下自由自在地飞翔，不是给我们带来了无限的欢乐吗？“嘿，伙伴们，这里可真美呀！”小燕子们快乐地歌唱着。

示例：我们看到小燕子就会觉得心情特别好，它们就像是能给人带来好心情的魔法精灵。

3. 小燕子从南方飞回来了，那轻盈的身姿如同一朵朵会飞的花朵，它们难道不是春天最美的风景吗？“哇，回到熟悉的地方啦！”小燕子们欢快地穿梭着。

示例：花朵在枝头绽放美丽，小燕子在天空绽放美丽，两者都是大自然给我们的美好礼物。

4. 小燕子从南方飞回来了，它们历经千辛万苦才回到这里，这是多么了不起啊！“咱终于到家啦！”小燕子们兴奋地叫着。

示例：这就好比我们努力奋斗去实现自己的目标一样，达成之后那满满的成就感。

5. 小燕子从南方飞回来了，它们的归来让整个世界都变得热闹起来了呢！“哈哈，小伙伴们快来呀！”小燕子呼喊着。

示例：想想如果没有小燕子，春天是不是会感觉少了点什么，就像一场聚会少了最能带动气氛的那个人。

6. 小燕子从南方飞回来了，那叽叽喳喳的声音不正是春天的赞歌吗？“啦啦啦，春天来啦！”小燕子们尽情歌唱。

示例：歌唱家们唱歌赞美生活，小燕子们用它们的声音赞美春天，都是那么的让人陶醉。

观点结论：小燕子从南方飞回是春天里特别让人欣喜的一件事，它们给世界带来了灵动和欢乐。

小燕子从南方飞回来了作文
哎呀，你们知道吗？小燕子又飞回来啦！就像每年冬天过后，
春天都会如约而至，这些可爱的小家伙也准时从南方飞回我们这里。

真的，看着它们在空中轻盈地划过，感觉整个心情都跟着飞起
来了。

它们成群结队地飞，叽叽喳喳地叫，像是在互相打招呼，“嘿，你回来啦！”“是啊，我回来啦，家里还好吗？”。

小燕子们停在树枝上，或是屋檐下，忙活着修补自己的小窝。

有的还从河边衔来泥土，有的则忙着找小树枝。

看着它们忙碌的身影，我都忍不住想帮它们一把了。

你知道吗？它们飞回来的时候，身上的羽毛都油亮亮的，好像
换了一套新衣服。

我猜，它们肯定是在南方晒足了阳光，吃得好好的，所以回来的时候才这么精神。

每次看到小燕子，我都觉得特别开心。

它们就像是春天的使者，告诉我们，新的一年又开始了，万物复苏，一切都充满了希望。

所
以啊，每次小燕子飞回来，我都觉得整个世界都变得更加美好了。

小燕子飞回来了
春姑娘回来了，燕子小姐妹从南方飞回来了。

路上，燕子妹妹说：“回到温暖的窝真让人高兴啊！”“是啊，去年走的时候，我还很舍不得呢！”燕子姐姐说。

飞了一会儿，她们发现几团黑黑的向魔鬼一样的烟向自己飘来，还有一股难闻的酸臭味。

燕子妹妹问燕子姐姐：“姐姐，那是什么？你不是看过很多书
吗？”“但是书上都没有提到过这种又黑又恶心的烟。

”“那还是看看我们新买的大百科吧！”“好的。

”她们一查，原来黑烟是人类制造的工厂排出的废气，酸臭味很浓。

这是她们才发现四周许多以前翠绿的树都被这黑烟熏得面黄肌瘦了。

燕子姐姐问河里的扁鱼妈妈，她说：“哎，人类在这儿建造了工厂，整天向天空排黑烟，把太阳公公都遮住了，我们都晒不到太阳。

他们还
把生活垃圾往我身上扔，污水也排放到我家来，我生了病，活不长了，你们快走吧！”说完，便闭目长逝了。

燕子小姐妹向远方飞去，恋恋不舍的离开了她们的家。

【三年级】春天来了作文400字燕子飞回来了春天来了，大地变得温暖了，冰雪融化，小草破土而出，一切都充满了生机与活力。

我喜欢春天，因为春天给我带来了许多美好的事物。

春天，燕子飞回来了。

每年的这个时候，燕子都会从南方飞回来，给我们带来了春天的消息。

我很喜欢观察燕子飞行的姿态，它们翩翩起舞，时而高飞在天空中，时而又低飞在地面上，它们的身影给人一种自由自在的感觉。

我常常站在阳台上观察它们，心情顿时变得愉悦起来。

春天，花朵绽放了。

在春天里，花朵们竞相开放，争奇斗艳。

樱花开得早了，它们像一朵朵粉色的云彩，盛开在树上，花瓣轻轻飘落，落在地上像一条粉色的小河。

梨花也开放了，它们的花瓣洁白如雪，芬芳扑鼻，我常常走在花坛旁，静静地聆听花的呢喃。

春天，小鸟唱起了歌。

清晨，阳光照耀大地，小鸟们从树上飞起来，唱起了动听的歌声。

它们的歌声轻柔而动听，像是一首美妙的乐曲，让人陶醉其中。

我经常去公园散步，听小鸟们的歌声，让我感到无比舒畅和快乐。

春天，昆虫们也苏醒了。

在草地上，蚂蚁忙碌地爬行，它们搬运食物、建造房屋，十分勤劳。

在花丛中，蜜蜂忙忙碌碌地采集花蜜。

还有蝴蝶飞来飞去，它们在花丛中翩翩起舞，美丽极了。

我喜欢观察这些小昆虫，它们虽然微小，但是它们的生活却非常有趣。

春天，也是阳光明媚的季节。

阳光透过云层洒在大地上，给大地带来温暖和光明。

在春天的午后，我喜欢找一个阳光明媚的地方，晒晒太阳。

阳光照在我的身上，感觉非常舒服和温暖，我闭上眼睛，享受阳光的呵护和温暖。

春天来了，燕子飞回来了。

春天的到来给大地带来了生机和活力。

我喜欢春天，它给我带来了许多美好的事物。

让我们一起享受春天的美丽吧！。

燕子飞回来了教案教案标题：《燕子飞回来了》教案教案概述：本教案旨在帮助学生通过学习和阅读童话故事《燕子飞回来了》，培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和创造力。

通过多种教学方法和活动，学生将能够理解故事情节、分析角色、探讨主题，并能运用所学知识进行创作。

教学目标：1. 阅读理解：学生能够理解故事的基本情节，并能回答与故事相关的问题。

2. 语言表达：学生能够用简单的语言描述故事中的人物、地点和事件。

3. 创造力培养：学生能够通过绘画、写作等方式表达自己对故事的理解和想法。

教学重点：1. 理解故事的基本情节和主题。

2. 运用简单的语言描述故事中的人物、地点和事件。

3. 通过创作表达自己对故事的理解和想法。

教学准备：1. 《燕子飞回来了》童话故事书籍。

2. PPT或黑板/白板。

3. 图画纸和彩色笔。

4. 学生绘本或绘画工具。

教学过程：引入（5分钟）：1. 呈现故事标题《燕子飞回来了》，询问学生是否听说过这个故事，大致了解燕子的特点。

2. 引导学生讨论燕子为什么会飞回来，以及他们认为故事会讲述什么。

阅读与理解（15分钟）：1. 分发《燕子飞回来了》童话故事书籍给学生，让学生阅读故事。

2. 使用PPT或黑板/白板呈现一些与故事相关的问题，引导学生回答，例如：“故事中的主人公是谁？”、“故事发生在哪里？”、“故事中发生了什么？”等。

讨论与分析（15分钟）：1. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论故事中的主题和故事发展过程中的转折点。

2. 每个小组选择一位代表分享他们的讨论结果，并与全班分享。

语言表达（15分钟）：1. 引导学生以小组为单位，用简单的语言描述故事中的人物、地点和事件。

2. 每个小组选择一位代表进行表达，并与全班分享。

创作活动（20分钟）：1. 学生使用图画纸和彩色笔，根据自己对故事的理解和想法，绘制一幅与故事相关的插图。

2. 鼓励学生用简单的语言描述他们绘制的插图，并展示给全班。

总结与评价（10分钟）：1. 回顾故事中的主题和故事情节，询问学生对故事的理解是否有所提高。

燕子飞回来了作文400字
春天，谁在田野里飞?有杜鹃在飞。

春天，谁在田野里飞?布谷鸟在飞。

春天，谁在田野里飞?有百灵鸟在飞。

春天，还有谁在田野上空飞?燕子正在田野上空自由飞翔。

燕子飞累了，落在电线杆上，在电线杆上隐隐约约地看着田野的风景。

田野上，一块青、一块绿、一块黄，一块只有一只老黄牛在拉犁。

老黄牛好像也被田野风光迷住了，久久地注视着眼前的一切，要不是农民拍了拍它，可能头就不能转了。

在天空中，燕子三只一伙，五只一群，好像在开始飞行比赛呢!有的从这边松树上一转飞到了那边的.柳树下面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看见波纹一圈一圈地荡漾开去。

有的燕子停在叮咚流淌的小溪旁，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“您的水是那样的清，多么像一面镜子，可以让我在这里整理一下羽毛吗?”有的燕子半个身子已经在小河里了，好像在那里洗澡。

春天，燕子飞回来了，你，注意到它了吗?。

三年级作文读后感：燕子飞回来了
不知不觉中，春天悄悄来到了，柔柔的春风抚摸着大地，它吹红了桃花，吹绿了小草，细细的春雨滋润着嫩芽，想让嫩芽长高长大，两只燕子正在自由地飞翔，他们要回到故乡去。

一路上他们看见：一望无边的田野，清澈见底的河水、粉红的桃花，远远看去像一片灿烂的朝霞、绿绿的小草、碧绿的柳条在河里洗头发，春风帮柳树梳头。

他俩说：“这儿多美啊！，我想在这儿过幸福的日子，可惜我们要飞到故乡去。

”他们很失望。

到了故乡，他们发现清清的河水倒映着绿树、五彩缤纷的花儿和小草，他们惊讶地说：“原来，我们这儿也很美啊！”。

燕子从南方飞回来作文
燕子来了！你看，它们在空中划出那么漂亮的弧线，就像在给
咱们打招呼呢。

这春风一吹，感觉整个人都暖和了。

树叶都绿了，花儿也开了，燕子飞回来，一切都变得生机勃勃的。

哈哈，那些小燕子真会玩儿，低低地掠过水面，弄出一圈圈涟漪。

真像是在表演什么节目似的。

“快看，快看，燕子！”小巷里，孩子们都兴奋地喊起来。

他
们追着燕子跑，手里拿着小旗子，好像自己也要飞起来一样。

“燕子回来啦！”阿婆在厨房里喊道。

她看着那些燕子，脸上
笑得像朵花一样。

对她来说，燕子就像是从远方回来的亲人。

晚上了，星星都出来了。

燕子们也飞回了自己的家。

它们可能
也累了吧，毕竟飞了一天。

但明天，它们肯定还会继续探索这个美
丽的世界。

就这样，燕子们从南方飞回来了，给我们的生活带来了很多欢
乐和惊喜。

它们就像是春天的使者，告诉我们，新的一季，开始了！。

燕子从南方飞回来作文
春日的早晨，哇，太阳出来了，风也吹得刚刚好，不冷也不热。

抬头一看，天上的云就像棉花糖一样，悠悠地飘着。

突然，有个小
黑点嗖地一下飞过，原来是燕子啊，它们从南边飞回来啦！
看看那些树枝上，嫩叶都冒出来了，绿得发亮，就像是为燕子
们准备的欢迎仪式。

燕子们在空中翻飞，叫得那叫一个欢啊，好像
在说，“回来啦，回来啦，我们回来啦！”它们飞得可快了，一下
飞到东，一下飞到西，看得人眼花缭乱。

河边那块地儿，土都是软软的，燕子们就蹲在那儿，用嘴巴一
点一点地叼泥土和草叶，开始造它们的小窝。

它们忙得不亦乐乎，
看着就让人觉得春天真的来了，到处都充满了生气。

旁边的小孩儿
们也都跑过来看热闹，笑得合不拢嘴。

等到太阳快下山的时候，金色的光洒得到处都是，暖暖的。

燕
子们也飞回家了，和它们的伴侣挤在一起，叽叽喳喳地说个不停，
不知道在说啥悄悄话呢。

这时候，远处传来了一阵笛声，和燕子的
叫声混在一起，好听极了，就像一首没有歌词的歌。

晚上，星星都出来了，一闪一闪的。

燕子们也累了，都睡着了。

它们肯定在梦里都笑醒了吧，梦到了春天的温暖，梦到了和家人的
团聚。

这一切，都是因为它们从南边飞回来啦，回到了这个让它们
觉得幸福满满的家。

燕子飞回来了作文400字四年级
春天来了，大地开满了鲜花、长满了绿草。

燕子从北方飞回南方，飞到了庄稼地里。

刚捉了一只又大又肥的虫子，就被一群淘气的男孩给包围了，为了逃命，燕子赶紧丢了虫子飞走了。

有一次，燕子又飞来找虫子。

正当燕子捉虫的时候，有一个小孩正在玩弹石子，一不小心。

把燕子的腿给打伤了，燕子想：这回燕子可没命了。

过了一会儿，走过来一个小男孩，穿着蓝色背心和短裤，系着红领巾。

燕子睁开眼睛，他轻轻地抚摸着燕子，又把燕子举到腮边贴了好一会儿，他立刻高兴地把燕子带回了家。

然后，他飞快地找来了小盒子，又快速的买来了药棉、药水，细心地把药水倒在了药棉上，把药棉绑在了燕子的腿上。

在他的精心呵护下：不过几天，燕子的腿好了。

他把燕子带到了草地上，用手托着燕子轻轻地拍拍燕子的翅膀，亲切地说："飞吧，燕子！飞回大自然，飞回你的家吧！"燕子深情地望着他，恋恋不舍地飞向了蓝天。

燕子喜欢大自然，喜欢蓝天白云，更喜欢爱大自然的人。

春天来了，小燕子从南方飞回来了。

燕子妈妈说：“春天来了。

”小燕子说：“真的吗，我怎么没看到呢？”燕子妈妈说：“你用心找，春天就在你身边。

”于是小燕子就跑到屋外面去找春天了。

小燕子来到草地上，问刚冒芽的小草：“小草弟弟，你看到春天了吗？”小草说：“我没看看到啊，你还是去问别人吧。

”小燕子飞呀飞呀，来到池塘边，它看到小青蛙，就问：“小青蛙哥哥，你看到春天了吗？”小青蛙说：“我没看到呀，你去问问别人吧。

”小燕子又飞呀飞呀，飞到了山坡上，看到了杜鹃花，他问：“杜鹃花妹妹，你看到春天了吗？”杜鹃花说：“没有啊，你再去问问别人吧。

”
小燕子没找到春天就回家去问妈妈了，妈妈听了他的话就笑了。

妈妈说：“傻孩子，你的身边不是到处都有春天的影子吗？你看，森林和大地都是春天染绿的，小青蛙哥哥就是被春天叫醒的，杜鹃花妹妹的脸是看到春天笑红的，就连你，也是春天叫回来的呢！”
小燕子听了妈妈的话恍然大悟，原来春天就在我们身边。

一年级语文三维看图写话春天来了燕子飞回来了
1．春天到了，燕子飞回来了，公园里开满了五颜六色的小花，柳树也长满了新芽，到处呈现出一派生机勃勃的景象。

小明和小花来到公园，他们提着水桶给柳树浇水，他们边浇边说：“小树小树快点长大，好让燕子有个新家。

”他们忙完后就开开心心地回家了。

2．一群活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。

它穿着一身黑黑的西装，露着白白的肚皮，展开轻盈的翅膀，张开剪刀似的尾巴，飞过田野，飞过高山，寻找自己心爱的家。

其中有两只小燕子停在桃树的枝头上喳喳地唱歌……啊！春天真是个生机勃勃的季节！
3．蓝蓝的天空飘动着片片彩云，燕子托着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。

燕子飞过柳枝，“咔嚓、咔嚓”柳枝被燕子修剪的碧绿碧绿的。

燕子飞过梅花。

梅花开了它晶莹透亮，散发出淡淡的清香味。

燕子飞过草地，小草冲破出泥土长出了新的绿芽。

小河里鱼儿在欢快地游来游去，小青蛙在呱呱地唱着歌：“春天来啦!春天来啦!”
4．春天来了，春天来了!我发现小燕子从南方飞来了，站在树上，叽叽喳喳地叫着好像在说：“春天来了!”我发现太阳花开了，小草也发芽了，它们都探出头来，好像在观赏春天的美丽景色。

我发现桃花开了，粉红粉红的，就像天边的朝霞;梨花开了，雪白雪白的，就像天上的云朵;迎春花也开了，金黄金黄的，就像一朵朵金色的喇叭。

吸引来好多好多的蜜蜂，嗡嗡地叫着，唱着春天的赞歌。

我发现河水解冻了，“哗啦啦，哗啦啦”唱着歌欢笑着向我们走来了。

你看，竹笋也探出了头，好像在和春天打招呼呢。

燕子飞回来了
舂天到了，燕子妈妈带着小燕子在蔚蓝的天空上翱翔。

一路上燕子妈妈和小燕子飞过了大山、大树和草原。

燕子妈妈兴奋的对小燕子说：“宝贝，你看现在这里多美呀，以前这儿没有树也没有草。

”小燕子问到：“那有什么?”妈妈说：“只有秃山、黄土。

”他们飞呀飞，突然妈妈看见了火车，于是便想考考小燕子，问到：“宝贝，你看下面那个长长的东西是什么?”小燕子当然没见过摇摇头说：“不知道。

”好吧妈妈告诉你，那是火车，妈妈在这儿住的时候才修路呢，没想到这么快火车就通了。

我才离开一年人类就做了这么多好事呢。

小燕子越听越兴奋，说：“妈妈，妈妈我也要学人类为地球做奉献，我要把地球打扮的更美。

”妈妈听了快乐地笑了，心想：我们以后就有更美妙的家了。

1。

【童话作文】小燕子飞回来了自编童话作文400字
从前，有一个小燕子，它常常飞到远方寻找食物。

每当飞行劳累，它就会想念家乡，并且盼望回到父母身边。

可是，家乡离得太远了，小燕子不知道该何时才能回去。

一天，小燕子在山上飞行，突然发现一群捕鱼人正在池塘边放网。

小燕子立马飞去，想要劝阻捕鱼人不要伤害生灵。

可是，捕鱼人并没有听从小燕子的话，他们继续放网。

小燕子察觉到无法制止，于是打算离开。

就在这时，小燕子却被一张网困住了。

它用尽全力想要挣脱，可是越扑腾越紧。

小燕子陷入恐慌，不知道怎么办才好。

就在这时，一位好心的游客路过，发现小燕子被困，便决定帮助它。

他小心翼翼地将小燕子从网中解救出来。

小燕子非常感激他，并且决定跟随他回到故乡。

在旅途中，小燕子感到非常兴奋，因为它能够回到故乡了。

沿途上，它看到了许多美景，包括茂密的大森林、清澈的小溪和漂亮的山野。

小燕子感到特别的幸福，因为它终于回到了自己的家乡。

回到父母身边后，小燕子感到无比的快乐和安心。

从此，它再也不用担心迷路或者参杂在陌生人中间了。

在自己的家乡，小燕子找到了心灵的归宿，并且成为了燕子中最欢快的一只。

燕子飞回来了一、用“田字格”练习写跟问笑力机年住写村习二、看拼音写部首1.zú zì pánɡ( )2.mén zì kuànɡ( )3.tūbǎoɡài( )4.mù zì pánɡ( )三、填空1.“跟”字共有（）笔，部首是（）。

2.“笑”字共有（）笔，部首是（）。

3.“年”字共有（）笔，第四笔是（）。

4.“写”字共有（）笔，第三笔是（）。

5.“习”字共有（）笔，笔顺是（）。

四、比一比，再组词跟（）问（）力（）很（）闪（）刀（）五、把下面的词语连成句子写下来，再加上标点符号1.小燕子地方去年的那是往过2.可的呀变化大农村真3.个个爱同学都学习好学生的是六、填空，再读一读1.小燕子（）妈妈从（）的南方飞回来。

2.小燕子（）妈妈飞过（），飞过（），飞过（），飞到去年住过的地方。

3.小燕子和妈妈看到农民住上了（），过上了（）。

附：教案格式模板所在单位所属教研室课程名称授课教师《******》教案（宋体二号，标题加粗）一、课程性质：（注：填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课）二、总学时∕学分:三、课程类型：理论课（）实践（含实验）课（）四、学时分配：理论课（）学时实践（含实验）课（）学时五、授课专业、层次：六、本课程的教学目的和要求：七、本课程的教学重点、难点：八、教材和参考书：《******》教案内容（宋体二号，标题加粗）一、章节内容：（正文：宋体五号，标题加粗，18磅）二、课时：三、教学目的：四、教学重点与难点：五、教学方法：六、教学过程设计：小结：七、作业布置：八、教具：想要了解更多，请访问我的豆丁主页：/2363291614。

燕子回来了
春天来了，天气暖和了，燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来了。

刚到家乡上空，她们就被一团黑雾包围了。

小燕子着急地问：“妈妈，这是什么呀？我的眼睛都被它迷得看不见了。

”燕子妈妈说：“这是废气，是人们开的造纸厂里排出来的。

这些废气对环境的污染可大了，人们真是自己害自己啊！我们赶快离开，往下飞吧。

”她们连忙向池塘飞去。

到了池塘上边，小燕子看到一条鱼儿正浮在水面上拼命地喘气。

小燕子问：“鱼哥哥，你怎么了？”
鱼儿叹了口气说：“唉，人们总是往水里乱扔垃圾，水里的空气越来越不好了，我只能到水面上来呼吸两口新鲜一点的空气了。

我的许多兄弟都死了，你也快走吧，不然你会生病的。

”
小燕子听了，大惊失色，急忙告诉了燕子妈妈，燕子妈妈连忙说：“太可怕了，我们还是快点走吧。

”说完，赶紧带着小燕子飞走了......
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春天到了,燕子从南方飞回来了作文
春风一吹，冬天就溜了，春天真的来啦！燕子们也赶着回来凑
热闹，它们在空中飞舞，给这春天添了不少生气。

早上一起来，就看见屋檐下有只小燕子在飞。

它飞得真轻盈啊，阳光照得它闪闪发光，翅膀扑棱扑棱的，看着就让人开心。

我都想
跟着它一起飞了！
公园里，孩子们跟燕子玩得不亦乐乎。

他们拿着风筝，跑来跑去，想跟燕子比赛谁飞得高。

燕子可灵活了，一下子高飞，一下子
又贴近地面，看得孩子们都惊呆了。

田里的农民们正忙着呢，一边耕地一边抬头看燕子。

他们笑着说，燕子回来了，今年肯定又是个丰收年。

我也希望农民们能有个
好收成，大家都能吃得饱饱的。

傍晚的时候，太阳下山了，但天空还红红的。

一群燕子在空中
飞来飞去，像是在跳舞。

看着它们，我想起了小时候在乡下的日子，那时候的天空特别蓝，燕子也特别自由。

总之，春天就是让人开心的季节，燕子们回来了，感觉整个世界都充满了生机和活力！。