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安徽机电职业技术学院毕业论文(设计)指导过程记录表
安徽机电职业技术学院毕业论文(设计)指导过程记录表
安徽机电职业技术学院毕业论文(设计)指导过程记录表
安徽机电职业技术学院毕业论文(设计)指导过程记录表
安徽机电职业技术学院毕业论文(设计)指导过程记录表
安徽机电职业技术学院毕业论文(设计)指导过程记录表
安徽机电职业技术学院毕业论文(设计)指导过程记录表
新疆大学本科生毕业论文(设计)指导纪录
页脚内容12。
毕业论文指导教师指导记录指导记录日期:2024年1月10日1.前言:在这次指导记录中,我将对张三同学的毕业论文进行指导。
这篇论文的题目是《大数据在金融行业的应用研究》,张三同学选择这个题目主要是因为他对金融行业的发展和大数据的应用非常感兴趣。
我希望通过我的指导,能够帮助张三同学在这个领域深入研究,提出有实践价值的结论。
2.论文研究背景和目的:在第一次会议中,我与张三同学详细讨论了他对金融行业大数据应用的兴趣和学习动机。
我们一起回顾了相关文献,明确了研究背景和目的。
张三同学的目标是通过对金融行业中大数据应用的案例分析,探讨其对金融行业的影响以及未来的发展趋势。
我鼓励他对这个问题进行深入的实证研究,结合具体的数据和实际情况进行分析。
3.论文框架和方法:在第二次会议中,我与张三同学讨论了论文的整体框架和研究方法。
我们确定了论文的结构,包括引言、文献综述、方法论、案例分析和结论等部分。
针对研究方法,我建议张三同学采用实证研究方法,使用统计分析工具对相关数据进行分析,以得出客观的结论。
我还向他推荐了一些经济学和金融学领域的经典文献,帮助他建立起相应的理论框架。
4.文献综述和数据收集:在第三次会议中,张三同学向我展示了他的文献综述和初步收集的数据。
他阐述了他对文献的筛选方式以及如何整理和归纳文献中的观点。
我对他的工作进行了肯定,并帮助他进一步深入文献综述的内容。
此外,我们还就数据的收集和整理进行了讨论,确定了一些重要的指标和变量,以及如何获取和处理这些数据。
5.案例分析和结果讨论:在第四次会议中,张三同学向我展示了他的案例分析和初步的结果。
我对他的研究工作非常满意,并提出了一些改进和完善的建议。
我鼓励他深入分析案例的细节,系统地呈现结果,并提供充分的解释和讨论。
我还指导他如何探索案例分析的深度,提出更多有价值的观点和结论。
6.论文修订和完善:在最后一次会议中,我与张三同学一起对论文进行了逐字逐句的审阅。
我们仔细检查了论文中的语法和用词错误,并修改了一些不准确或模棱两可的表述。
毕业论文教师指导记录表
学生基本信息
•学生姓名:
•学生学号:
•专业名称:
•学院名称:
•教师指导人姓名:
•教师指导人职称:
毕业论文选题信息
•论文题目:
•论文选题来源:
•论文选题背景及意义:
指导记录
第一次指导记录
•指导日期:
•指导内容:
第二次指导记录
•指导日期:
•指导内容:
第三次指导记录
•指导日期:
•指导内容:
第四次指导记录
•指导日期:
•指导内容:
其他指导记录
•指导日期:
•指导内容:
学生完成情况
•论文完成百分比:
•学生自主解决的问题:
•需要教师指导的问题:
教师评价及反馈
•对学生论文完成情况的评价:
•对学生论文质量的评价:
•对学生解决问题能力的评价:
•对学生独立思考和创新能力的评价:
教师签字确认
•教师签字:
•确认日期:
学生签字确认
•学生签字:
•确认日期:。
军训心得体会500字完整版第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项, 讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下: 1)首先是选题.题目的确定意味论文大致内容的确定.所以在这方面要选好想好. 2)有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式, 要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用? 3)老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法. 学生签名: 第指导老师签名: 年月日第二次指导主要内容记录就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题.老师通过电话对我进行了相关方面的指导.从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架,行文及思想表达上给于补充. 从而我在整理上完成论文初稿. 学生签名: 第三指导老师签名: 年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文,语言表达等提出观点.格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议.从而为我下一步的继续增加了信心. 学生签名: 第指导老师签名: 年月日第四次次指导主要内容记录老师对上一稿作出修改.并对文献综述进行指导.通过几次修改最终定稿, 并做好注释,参考文献,资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定, 终于完成了论文,从而形成定稿.在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束, 为我的大学生活画上了一个圆满的句号. 最后想说声, 老师,您辛苦了! 学生签名: 指导老师签名: 年月日说明:指导老师指导记录总共6次,请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。
同时根据自己的论文选题和实际情况,可稍作调整。
第一次1.根据学院的统一部署,布置学生毕业论文写作的总体要求与进度,要求学生严格按照学院的部署,积极认真完成毕业论文写作任务。
附件3:
江西科技学院自考本科毕业论文指导记录表学生姓名学院专业
准考证号联系电话
论文题目
指导老师职称所在部门及电话
第一次教师指导过程记录:
包括指导时间、指导方式(见面、电话、电子邮件等)、指导内容和指导意见
第二次教师指导过程记录:
包括指导时间、指导方式(见面、电话、电子邮件等)、指导内容和指导意见
第三次教师指导过程记录:
包括指导时间、指导方式(见面、电话、电子邮件等)、指导内容和指导意见
学生签字:指导教师签字:
日期:年月日日期:年月日。