最新部编版语文三年级上学期《期末测试卷》带答案

4.根据学习积累的内容填空。
1．这学期我们跟随课文走遍了祖国的大江南北，”____________________，淡妆浓抹总相宜”是______代诗人______面对西湖美景发出的赞美；我们还跟随刘禹锡欣赏了秋夜月光下的洞庭湖，”____________________，潭面无风镜未磨”别有一番情趣。
4．《孟子》中告诉我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人的句子是：____________________，____________________。
【答案】①.欲把西湖比西子②.宋③.苏轼④.湖光秋月两相和⑤.音乐家⑥.轻轻柔软⑦.温柔⑧.激动起来⑨.力量⑩.大自然的威力⑪.司马光⑫.掌声⑬.白求恩⑭.仁者爱人⑮.有礼者敬人
yǎn zòu nǎo daimáng rán chì bǎng
guī zéchéng shí guān cházhěng jié
【答案】演奏 脑袋 茫然 翅膀
规则 诚实 观察 整洁
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”奏、茫 、翅 、察“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．大自然赐给我们许多珍贵的礼物：风，是大自然的__________。当微风拂过，那声音__________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的__________；当狂风吹起，整座森林都__________，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满__________，令人感受到__________。
3．美好 品质犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量，这个学期我们认识了一位温暖有爱，砸缸救人的__________；用__________鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士__________，是他们让我们感受到爱的温暖与力量，带给我们无限的希望。

A. 儿童的活泼带来了歌声的嘹亮B. 歌声的嘹亮带来了儿童的活泼
C. 活泼的儿童带来了嘹亮的歌声D. 嘹亮的歌声带来了活泼的儿童
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查补充句子以及对顶针修辞手法的掌握。
从题目可以得知,这句话运用了顶针的修辞手法,既前一句的结尾是后一句的开头。即什么样的A带来什么样的B,然后什么样的B带来什么样的C,所以从空格前后看出是“活泼的儿童”和“嘹亮的歌声”。由此可以选出C答案。
A. 天鹅B. 鸬鹚C. 河水D. 泪水
13.《亲爱的汉修先生》一书中汉修先生告诉鲍雷伊成为作家的方法就是多写在寄给鲍雷伊的明信片上给他提出了一条建议？（ ）
A. 养成写日记 习惯B. 养成写读书心得的习惯
C. 养成写故事的习惯D. 养成不懂就问的习惯
14.《格林童话》中勇敢的小裁缝说的“一下子打死七个”真相是打死了。（ ）
9.按课文内容填空。
1．秋天的雨有一盒五彩缤纷的________它把________给了银杏树把________给了枫树_________是给田野的。
B. “丹桂飘香、层林尽染、葱葱茏茏、瓜果飘香”都是描写秋天的词语。
C. “指手画脚、百发百中、提心吊胆”这三个词语的特点与“摇头晃脑” 类似。
D. “足球、篮球、网球、地球”属于同一类物品。
7.下列句子填入横线上最合适的一项是（ ）
湿润的春风吹拂着柔软的柳枝柔软的柳枝摇晃着斑驳的光影斑驳的光影召唤着活泼的儿童嘹亮的歌声引来欢乐的鸟儿。
【详解】本题考查字词解释。
A不当,“窗明几净”出自宋·苏辙《寄范文景仁》诗：“欣然为我解东阁,明窗净几舒华茵。”,意思是：意思是窗户明亮,桌子干净。形容屋里明亮整洁。“几”的意思是小桌子。B、C、D正确。故选：A。

③本题主要考查了反问句改陈述句。反问句变陈述句方法如下：首先,去掉反问词；其次,肯定词变否定词,否定词变肯定词；再次,去掉语气词；最后,问号变句号。即：去掉“难道不”,去掉语气词“吗”,问号变句号。示例：红红的枫叶像一枚枚邮票。
6.忆一忆,填一填
①____________________,孤帆一片日边来。
2.给加点的字选择正确的读音用“√”画出来。
背诵（BèiBēi） 钥匙（shiChi）缤纷（BīngBīn）
喷香（pèn pēn）处罚（ChǔChù） 满载（zài zāi）
胳臂（BeiBo）浸透（jìn jìng）
3.按要求写词语,每组各写两个。
①表示动作的A B B式词语。例如：慢腾腾
__________ __________
(解析)
(分析)
(详解)本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
①“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”出自唐代李白《望天门山》翻译：长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋。两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
青蛙 蜗牛 鸭子 鼹鼠；河边 山坡 学校 超市；春天 周日 早晨 傍晚
1.看拼音写词语。
ChuānDài kuáng huānChéng huáng gào sù qiángBì
wán shuǎ guānChá jiāoCuòCōng míng hǎiBīn
(答案)穿戴 狂欢 橙黄 告诉 墙壁
玩耍 观察 交错 聪明 海滨
那是个晴朗的日子,只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一丈；小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像月牙的,有像盘子的,有像莲花的……

最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷（含答案）时间：100分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。

卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、基础知识1．看拼音，把句子补充完整。

我们的zǔ guó风景优美，wù chǎn fēng fù。

去hǎi bīn小城，看mǎn zài而归的chuán duì；去小兴安岭看fēi wǔ的雪花；去jiāo wài寻找shèng kāi的蒲公英，那飞舞的róng máo和我们玩起了捉迷藏。

2．读句子，给下列带点字选择正确的读音。

（1）一阵风吹来，明晃晃．(huǎng huàng)蜡烛随风晃．(huǎng huàng)动。

（2）金秋十月，五彩缤．(bīn bīng)纷的菊花争．(zhēn zhēng)着开放。

（3）风儿一边在林中玩耍．(suǎ shuǎ)，一边演奏．(zòu zhòu)着动听的乐曲。

3．先补全下列词语，再按要求填空。

（1）补全词语牙爪疾快红赤高爽谷登桂香（2）按要求填空。

①上面词语中描写丰收景象的是。

②我还能写出一个描写秋天的四字词语：。

4．把下列词语补充完整，并照样子再写一个。

懒洋洋．．空兴四．面八．方依顺嘴舌5．在横线上填上恰当的标点符号。

（1）奶奶反复对嘉嘉说过马路要注意安全（2）这道题应该怎么做呢嘉嘉一边说一边做。

（3）不要紧妈妈说道这次跳得已经挺好了，争取下次再多跳几个6．用修改符号修改病句。

（1）海边的沙滩上躺着许许多多数不清的贝壳。

大象伯伯走过来说：“你们想想办法,就能摘到果子。”
它们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。 金丝猴很快就爬上树摘到了果子。它们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,一起回答：“ ”
12.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
13.理解文中加点词语的意思。
16.这个故事告诉我们__________________
17.请你推测一下,文末横线上梅花鹿和金丝猴会一起回答什么？写下来
_______________________
妙笔生花。
18.口语交际
小鸟是人类的朋友,当你看到一位小朋友正在捉小鸟时,想一想,你要怎样劝说他们？把你要对他们说的话写到下面的横线上。
_______________________
19.作文
《那次玩得真高兴》
以《那次玩得真高兴》为题写一篇作文,要求把玩的过程写清楚,写出玩时的心情,注意使用正确的标点符号,语句通顺,300字左右。
积累运用。
1.看拼音写词语。
huāng yě pái liè bǎo guì jiāo wài
fú zhuāng huǒ yàn wēn róu zhī zhū
A. 比喻B. 拟人C. 夸张
5.下列加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 停车坐爱枫林晚（坐：坐下）
B. 荷尽已无擎雨盖（擎：举）
C. 水光潋滟晴方好（方：正）
6.在“工人、农民、教师、奶奶、邮递员”这组词中,不同类的一项是（ ）
A. 教师B. 奶奶C. 邮递员
7.按要求改写句子。
（1）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。（改为被字句）
【答案】荒野 排列 宝贵 郊外

C项的意思是料想是儿童们正在挑逗蟋蟀，”挑”是用细长的东西拨弄的意思。
D项的解释正确。
5.把下列词语补充完整，再完成后面的练习。
鸦()无()成()结()银光()()
四()八()争()恐()()()目睹
秋风()()()()累累
(1)上面的词语中描写秋天的有：_______、_______。
(2)仿照画”__”的词语写两个含数字的词语：_______、_______。
(2)仿照画”__” 词语写两个含数字的词语：_______、_______。
(3)任选一个写一句话。
_______
6.下列句子标点符号运用错误 一项是()
A.“这真是太有趣了！”小男孩高兴地又投出一个球。
B 列宁问：”会飞回来？”
C.“小红，别害怕。”小丽大声地对小红喊道：”我们是好朋友，我一定会帮你的。”
17.根据短文内容，选出下面说法有误的一项()
A.小兔子没有把玉米棒借给小松鸡，但送给他一碗小豆子。
B.小兔子不愿意借玉米棒给好朋友，说明他十分小气。
C.本文是按”秋后→冬天来了→雪花飘落了→冰融化了→春雨过后→秋后”的顺序来写的。
18.短文第⑥段中，小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子会说些什么？又会怎么做？想一想，写在文中横线上。
凌(línglín)乱 根茎(jìngjīng)玫瑰(guiguì)
【答案】zài shēn bei
líng jīng gui
【解析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。以及考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。

3．弹出来,读音tán chū lái；弹片,读音dàn piàn；
4．宿舍,读音sù shè；舍不得,读音shě bu de。
2.仔细读拼音,然后写词语。
tiào wǔ jǐn zhāng lǚ xíng jì suàn
chuán cāng wēn róu jiǎo luò cháo shī
【答案】跳舞 紧张 旅行 计算
在上面词语中任选一个写句子。
（ ）：___________________
5.选择恰当的词语,填在括号里。
陆续 连续 继续
1．清晨,同学们背着书包（ ）走进校园。
2．李老师上完课,没有休息．坐下来（ ）批改作业。
3．他在操场上（ ）跑了十圈,累得直喘气。
6.请按照要求完成句段要求。
1．修改病句。
（1）教室里响起了激烈的掌声。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查选词填空。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
陆续：表示有先有后,时断时续。
继续：连续下去,不中断进程。
连续：是一个接一个、不间断的意思。
1．同学们进校园是有先有后的,用“陆续”；
11. 购买“鲫鱼、沐浴液、垃圾袋、橙子,晾衣架”儿种物品．都可以在超市的“日用品”类货架找到。（ ）
12. “湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”这句话中把“东风”当成了人来写。（ ）
认真阅读《秋天 雨》选段,完成后面的题目。
①秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把（ ）给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的,看,田野像企色的海洋。（ ）是给果树的,橘子．柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！葡花仙子得到的颜色就更多了。紫紅的、（ ）、（ ）……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

理解“启程”,我的方法是（ ）,“启程”在文中的意思是__________________。
18. 结合语段内容填空。
从文中可以看出,燕子的食物是（ ）,金翅雀的主要食物是（ ）。
19. 结合语段内容思考,下面说法不符合文章原意的是（ ）
A. 燕子早早启程去温暖 南方。B. 燕子和金翅雀一起出发去温暖的南方。
_____
在公路上
_________
_______
22. 读文中画线句子,从此以后人们会怎样对待电娃娃？仿照画线句子,给短文加个结尾,写在文后横线上。
23. 默读短文,想一想：人们为什么找不到电娃娃？下面答案符合文章原意的是（ ）
A. 因为大家不关心电娃娃,他不愿意工作。
B. 因为大家不觉得电娃娃重要,他伤心地跑掉了。
“小主持人”意思是：小小的主持。“持”的意思是：料理,主管,主持。
“掌声热烈而持久”意思是掌声热烈而且延续不间断。“持”的意思是：延续不间断。
9.你会用哪些词语描写你眼中的秋天,请在下面横线上写出三个。
_______________________________________
(答案)①.秋高气爽②.秋风习习③.五谷丰登
陆续：表示时断时续、先先后后、有先有后、先后分明。一般前接或后接对象是人或具体事物的先后。
继续：连续下去、延长下去、不间断的意思。一般的后接对象是事业、活动、工作或具体动作等。
同学们走出教室时有先有后,用“陆续”,李老师批作业是活动,表示这一动作延续,用“继续”,四十分作业中间没有间断,用“连续”。
10.老师教育大家,一个人的力量是有限的,团结起来力量大,并引用了下面一句话,这句话是（ ）
A.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。B.有理走遍天下,无理寸步难行。

部编版语文三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累运用(23分)一、抄写句子,做到整洁、正确、工整力求美观.(3分)美好的品质,带给我们希望和力量.二、看拼音,写词语.(8分)yáo huàng gŭ lì chì bǎng jiù mìng( ) ( ) ( ) ( )shì xiàn bào guì qiáng bì guī zé( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词.(5分)钱( ) 蜡( ) 登( ) 胃( ) 遥( )浅( ) 猎( ) 橙( ) 肯( ) 摇( )四、按要求完成句子.(7分)1.用修改符号修改句子.(2分)学校阅览室开放了,同学们纷纷陆续走进去,赶紧挑选好喜爱自己的书籍.2.将下面的例句改成末尾是句号的句子,意思不变.(2分)例：战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢？3.选择合适的词语填入句子里.(3分)连续继续陆续①比赛即将开始,我方球员( )进入赛场.②医生在手术台旁,( )工作了十几个小时.③妈妈抬起头,看了我一眼,( )帮我把鞋带系好.第二部分文本记忆(14分)1.秋天的雨,有______五彩缤纷的____________.你看,它把黄色给了________,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了.2.一个篱笆三个桩,.3. ,有礼者敬人. ——《孟子》4.群儿庭,一儿登瓮,足跌 .众皆弃去,光击瓮破之,水迸.5.我最喜欢本册课本上的一首诗是《》,我能写出这首诗： .(5分)第三部分阅读乐园(30分)(一)《大自然的声音》(节选)(12分)风,是大自然的音乐家.他会在森林里演奏(zòu zhòu)他的手风琴(qíng qín).当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲.不一样的树叶,有_________________；不一样的季节,有 .当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人敢受到大自然的温柔；当狂风吹起,整座森林都集动起来.合奏出一首雄伟的乐趣,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力.1.请把文中空缺处补齐.(2分)2.用“\”划去文中错误的读音.(2分)3.文中有3个错别字,请你用圆圈在文中圈出,并把正确的写下来.(3分)4.本文运用了拟人的修辞手法,用“____”线画出一处拟人句,并仿写一句.(3分)5.这段文字是围绕哪句话来写的？请用“～～～”线画出来.(2分)(二)《小院花圃》(节选)(18分)小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有个挺大的葡萄架.夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息.一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹.到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着黄瓜□茄子☑西红柿□还种着绿油油的青菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱. 1.照样子,写词语.(4分)绿油油：； . 漂漂亮亮：； .2.根据短文内容填空.(7分)这段话是按方位顺序写的.先写的小院西面是___________ ,北面有个___________,院子东面种着 ___________,南面是___________.其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第____句到第____句都是写这里的景色的.3.读句子,想想“醉人”一词的意思,在合适的说法后面打“√”.(1.5分)一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂. ( )②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉. ( )③葡萄成熟了,很可爱. ( )4.给文中“□”地方加上标点.(1.5分)5.从文中找出下列词语的反义词.(4分)讨厌( ) 矮小( ) 冷清( ) 工作( )第四部分口语交际(3分)自习课上,同学们正在认真地做作业,小明有道数学题不会做.他突然走到班长的身后,拍着班长的肩膀,大声地说：“喂！这道题怎么做啊？”班长抬头看了小明一眼,皱着眉头没有理他,继续埋头做题.你觉得小明这样做好吗？如果是你,你会怎么做？.第五部分写作天地(27分)同学们,在学校你一定玩过很多游戏吧.比如：老鹰抓小鸡,一二三木头人,丢手绢……请你选择一个你玩的特别开心、印象特别深刻的游戏,把这个游戏的名字写下来作为本次习作的题目,把你当时怎么玩的,如何开心的过程写下来.写的时候,注意书写工整,合理分段,正确使用标点符号.____________________________。

部编版三年级上学期期末考试语文试卷第一部分：基础知识（55分）一、选择题。

（每小题2分，共10分）1.下列词语的注音，完全正确的一组是（）。

A.大概（dà kài）伶俐（lín lì）否则（fǒu zé）B.屠苏（tú sū）横跨（hénɡ kuà）吻合（wěn hé）C.衬衫（cùn shān）档案（dànɡàn）恼怒（lǎo nù）D.匀称（yún chènɡ）闲散（xián sàn）朝鲜（cháo xiǎn）2.下列词语书写完全正确的一组是（）。

A.干燥倒映原料辩认B.储存失忘碍事沿途C.栅栏尊循模形泡沫D.负责厉害迅速戏耍3.朗读“因释其耒而守株”这个句子停顿正确的一项是（）。

A.因释/其耒/而/守株B.因释/其耒而/守株C.因/释其耒/而守株D.因释其/耒而守株4.被称作“文房四宝”的中国传统书写绘画文具是（）。

A.琴棋书画B.梅兰竹菊C.望闻问切D.笔墨纸砚5.下列不属于知错就改的名句是（）。

A.己所不欲，勿施于人B.见善则迁，有过则改C.改过不吝，从善如流D.人谁无过？过而能改，善莫大焉二、读拼音写词语。

（5分）1. 小鹿在溪边yōu xián（）地散步，ǒu'ěr（）侧着身子xīn shǎnɡ（）自己映在水里的影子；林间山花朵朵，一朵有一朵的zī shì（），争奇斗艳，fēnfānɡ（）迷人……fánɡ fú（）让人走进了一幅活的画卷。

2. xiōnɡ měnɡ（）的狮子又一次错过了xùn sù（）捕到猎物的机会，为了bǎo cún（）体力，只好jì xù（）隐藏在草丛里。

三、照样子，用下面的偏旁写字再组词。

2023-2024学年上学期期末质量监测三年级语文试卷（考试时间：90分钟总分：100分）第一部分积累与运用1. 根据语境，读拼音写字词把句子补充完整。

我们的世界多么美好：山河壮美，海岛fù（）饶，城市zhěng jié（），森林葱茏；春有新芽，夏有繁花，秋有彩林，冬有白雪；kǒng què（）美丽，zhīzhū（）勤劳，cuì（）鸟敏捷……2. 读句子，根据语境在加点字正确的读音下面划“——”。

大自然的声音真奇妙。

你听，它们又兴．（xīng xìng）致勃勃地斗．（dǒu dòu）起歌儿来：微风呢．（níne）喃，小雨滴答．（dāda），小溪淙淙，大海哗啦．（lāla），小虫唧哩．（līnī）……好听极了！3. 读句子，根据语境在正确的汉字下面划“——”。

（挺庭）院外，一条小（径经）通往幽静的小树林，林间小池塘水平如（镜境）。

（忽乎）然，一阵风吹过，那（飘漂）落在水面的叶子如小船般（飘漂）荡起来。

4. 照样子写词语，再选择一两个词语写句子。

（1）眼疾手快（写动作的四字词语）：________________________（2）层林尽染（写秋天的四字词语）：________________________（3）懒洋洋（ABB式的词语）：________________________________________________5. 照样子写句子，注意加点部分，把句子写得更有画面感。

（1）下雨了，树枝在林中互相触碰．．．．。

．．．．着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手起风了，________________________。

（2）例：他跑得．像兔子一样快。

（把句子补充完整）疫情期间，做核酸检测的护士阿姨忙得．________________________。

（3）西沙群岛也是鸟的天下。

岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。

继续：连续；承继,嗣续；与某一事有连续关系的另一事。
连续：一个接一个。
陆续：意思是表示有先有后,时断时续。
8.下列童话故事不是选自《安徒生童话》的是（ ）
A.《卖火柴的小女孩》B.《拇指姑娘》C.《灰姑娘》
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】此题考查的是《安徒生童话》。
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
C. 《大自然的声音》以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的热爱之情。
10.王小明写语文（ ）
A. 李丽,我考你一道题,看看你是不是合格的语文课代表。
B. 喂,李丽,过来给我讲道题。
A. 双手捧着B. 举,向上托C. 支撑
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】此题考查同学们对诗句的字词解释能力。
此句出自《赠刘景文》。全诗内容为：荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
“荷尽已无擎雨盖”的意思是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了；“擎”的意思是：举,向上托。
6.下列语句停顿不正确的是（ ）
C. 善良的人心很大,能装很多东西。
习作展示。
28.小练笔。
用“公园里真热闹”开头,围绕这句话来写一段话,语句通顺,不少于30字。
29.习作。
我最喜欢的_______________
总有一个人、一种动物或植物,一处景物或者一件事、一次活动……给你留下深刻的印象,选择一种介绍给大家吧！

A.驮枣快跑B.归拢红枣C.打滚扎枣D.爬树摇枣
10. 读一读，想象句子描写的情形，再照样子写句子。
小家伙摔得还挺重
_____________________________________
11.日积月累。
①在唐代诗人的笔下，大自然有着各式各样的美：《望洞庭》中的“湖光秋月____________，潭面无风____________”是那样宁静；《___________》中的“两岸青山相对出，_______________”是那样壮阔；《山行》中的“_________________，________________”是那样艳丽。
[解析]
[分析]
[7题详解]
考查词语的搭配。
急火火：形容非常着急。
匆匆地：指急急忙忙的样子。
慢慢地：缓慢。
[8题详解]
考查文章信息的提取能力。
结合“后来，那个东西停住了脚”“树上那个家伙就噗的一声掉了下来”“聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊!”可依次得出答案，作者先是称呼刺猬为“那个东西”，流露出作者对刺猬的好奇；后又改称“那个家伙”，流露出作者对刺猬的喜爱之情；最后称刺猬为“聪明的小东西”，流露出作者对小刺猬的钦佩与由衷的喜爱之情。
A.驮枣快跑B.归拢红枣C.打滚扎枣D.爬树摇枣
10. 读一读，想象句子描写的__________________________
[答案]7.慢慢地匆匆地急火火
8. ①.那个东西②.那个家伙③.聪明的小东西④.对小刺猬的赞叹、喜爱
9. DBCA 10.他跑得还挺快。
___________________________________________
5. 仿照课文句子，我们也来说说秋天的雨。
秋天的雨把_____色给了______，_________像_________。

量词，用于成担的东西：一～水。
4.下列汉字依次填入括号内，完全正确的一项是()
()张()色()风 打()()扬()亮
A. 紫 紧 刮 乱 飘 漂B. 紧 紫 刮 乱 飘 漂
C. 紧 紫 乱 刮 漂 飘D. 紫 紧 乱 刮 漂 飘
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查选字填空。
解答本题时，要区分形近字的异同，结合给出的与之组词的汉字辨析作答。本题正确的词语是：紧张、紫色、刮风、打乱、飘扬、漂亮。
【解析】
【分析】
【详解】(1)本题考查补全句子。
认真审题可知，本题要求”照样子，补全句子”。例句”王老师急得直跺脚。”写出了王老师着急的程度。结合给出的内容可知，本题写出我饥饿的程度即可。如：因为早上没吃饭，我现在已经饿得前胸贴后背了。
(2)本题要求改写句子。
本题要求把所给句子改为提示语在前和提示语在中间的表达。
(2)东风走过jiāo wài 的huāng yě ，在竹林中吹着kǒu dí 。树枝shēn kāi shuāng bì ，hù xiāng 碰触着，迎接花孩子们的到来。
【答案】(1)钢琴 演奏 美妙 激荡
(2)郊外 荒野 口笛 伸开 双臂 互相
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查词语的拼写能力。
(2)东风走过jiāo wài 的huāng yě ，在竹林中吹着kǒu dí 。树枝shēn kāi shuāng bì ，hù xiāng 碰触着，迎接花孩子们的到来。
我会选。
2.根据形声字的特点，我推测”蜜”字与()有关。
A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 哺乳动物
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3.
“百灵鸟”广播站要招聘播音员了，同学们跃跃欲试，都想去应聘。图中是广播站的一道招聘试题，请你来选出加点字的正确读音，看能不能通过初试呢？()

部编版三年级语文上册期末测试卷（一）满分：100分试卷整洁分：2分一、积累与运用。

（45分）1.读拼音，写词语。

（10分）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）富饶．（ráo náo）划．动（huáhuà）凤凰．树（hánɡhuánɡ）石凳．（dèn dènɡ）欣．赏（xīn xīnɡ）膝．盖（qīxī）3.先把词语补充完整，再选择词语填空。

（8分）春（）秋（）大吃（）（）（）（）散发凝（）静（）酸甜（）（）七嘴（）（）（1）家乡的砂糖桔____________，是大家喜欢的水果。

（2）树上有一个小小的鸟窝，弟弟____________地看了许久。

4.选择正确的答案填在括号里。

（填序号）（8分）（1）下列选项中，读音有误的一项是（）A.小兴．安岭（xīnɡ）宿舍．（shè）假．期（jià）B.圆圈．（juàn）背．包（bèi）喷．香（pèn）C.答．案（dá）茶几．（jī）稍．息（shào）（2）下列词语书写有误的一项是（）A.旅行雾蒙蒙四通八达眼疾手快B.鱼民孤零零满载而归争先恐后C.平展干巴巴层林尽染口干舌燥（3）下列朗读停顿正确的一项是（）A.众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。

B.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。

C.众/皆弃/去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得/活。

（4）以下哪个名称用于班里组织的合唱兴趣小组最合适？（）A.百灵鸟合唱队 B．小天鹅合唱队C.小松鼠合唱队5.按要求改写句子。

（6分）（1）夏日阳光烤着大地，教室里热得_________________________________________ ___________________________________________________。

4．《西游记》是我国的四大古典名著。(修改病句)
______________________________________________________
5．今天下雨了。今天我只好在家看电视。(用一组关联词语合并成一句话)
_______________________________________________________
10. 选文第1自然段中的3个问句，写出了”我”对翠鸟的___________，表现出了”我”对翠鸟的_______________之情。
11.“一下子”“没一会儿”，写出了翠鸟飞行速度__________和捕鱼技能__________的特点。
课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。
()突然，”哗”的一声，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股浑水。
()这时，池塘中的一条大鲤鱼探出头来，笑着说：”刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？”
【答案】①.1②.3③.4④.2⑤.5
【解析】
【分析】
【详解】这道题考查学生对排列句子顺序的理解和运用.

部编版语文三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．你认识下面的生字吗？查字典,把拼音写在后面的( )里.[5分钟](5分)崁( ) 酋( ) 阋( ) 鹯( ) 脰( )二．日积月累(46分)1.根据拼音、语境写字词.(12分)(1)liàng jīng jīng( )的星星在míng lǎng( )的夜空中闪耀着美丽的光芒.(2)我qīng chǔ( )地看到jiē dào( )两旁的所有房子chuāng qián( )都摆满了shèng kāi( )的水仙花,这有什么含义吗？2．读一读,选一选,在正确读音的下面打”√”.(4分)（1）金沙滩的水真蓝真清呀,像一面明晃晃．．(huǎng huàng)的镜子.（2）明浩的胳臂．．(gēbei qēbì)受伤了,只能无奈地退出了篮球比赛.3．选词填空.(3分)A. 继续B. 陆续C. 连续珍珍和洋洋( )来到小美家,他们( )写了两个小时的作业后,玩了半个小时的游戏( )写作业.4．先把下列词语补充完整,再说一说你的发现.(8分)( )( )明媚骄阳( )( ) 提( )吊( )( )头( )脑桃( )柳( ) ( )通( )达我的发现(至少2条)：5．解释加点词语,并回答问题.(4分)梧桐树的叶子排列得并不规则,甚至有些凌乱．．,然而,这更增添了水泥道的美.凌乱：我理解词语的方法是：6．我会背,还会填.(6分)(1)群儿戏于庭,一儿瓮,足没水中.(2)孔子曰：“, .”就是告诉我们不要把怒气转移到别人身上,不犯两次同样的错误.(3)请你默写本册中李白的一句诗：, . 7．请你运用修改符号修改下面句子中的错误.(5分)开学第一天,同学们七上八下地讨论着自己快乐高兴的假期.说：“这个假期我细读了《西游记》,我最喜欢里面的孙悟空了.我还特意去学习了武术,愿望将来能做一个像孙悟空一样顶天力地的英雄.”8．请你把下面这段话补充完整.(4分)雨下得真大.豆大的雨点打在房檐上,窗前,地上,天地间像；赶路的行人跑得,都被淋成了落汤鸡,嘴里不停地念叨着：“”；不知从哪里跑过来一群小朋友,每人打着一把伞, .三．口语交际.(5分)你的周末平时是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？请你选择别人可能感兴趣的内容写,并注意把自己的经历写清楚,不要出现真实的人名、地名.四．阅读理解 (21分)材料一：(6分)搭船的鸟(节选)后来雨停了.我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮.它还有一张红色的长嘴.1.翠鸟给“我”留下了怎样的印象？要求：请你用“”勾画出相关句子,并用“,最后用自己的话概括地写下来.材料二：(15分)江南的雨①江南是水做的,美美的、甜甜的.江南的雨十分有韵味.②江南的春雨历来很守时,也很早.农历立春刚过,多情的三月雨便潇潇而来,淅淅沥沥,漫山遍野.那红的、紫的、黄的、白的山花,从羞羞答答地打着朵儿到大大方方芬芳灿烂,满是春雨吻过的痕迹,湿润润的.③江南的春雨绵绵密密,一下就是一整天,平添了几分愁绪和不安来.如果身边有一本好书,就着甜丝丝的春雨品读,倒是一件很有情调和适时的事.不过春雨浸润过后的土地却是春耕、育种的好时机,因此,便有了“春雨贵如油”的农谚.④江南的黄梅雨是浪漫的.如果你是一个外地人在黄梅季节到江南来旅游的话,千万别忘了随身携带一把雨伞.黄梅雨来得快去得也快,早晨起来还是阳光明媚,说不定早饭一过就“哗哗”一阵大雨,不一会,满沟满畦满野满渠就是一片水世界了.⑤人说江南山美,水美,人更美.我说江南的雨最美.如果没雨的钟情,江南又何来山美,水美,人美？1. 文中的第2段中哪句话很重要,可以帮助我们理解这一段话的意思,请你用“”勾画出来.(2分)2. 这篇短文分别写了：(8分)(1) 雨,它的特点是；(2) 雨,它的特点是.3.读句子,说说句中加点的部分给你什么感受,然后再把这句话抄下来.(5分)那红的、紫的、黄的、白的山花,从羞羞答答地打着朵儿到大大方方芬芳灿烂．．．．．．．．,满是春雨吻过的痕迹,湿润润的.五．习作展示(20分)题目：课上真开心你最喜欢上什么课？哪次课堂上你特别开心,让你印象特别深刻？回忆一下,老师当时是怎么给你们上课的？把你们上课的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来.写的时候请你注意先把题目补充完整,正确使用标点符号,表达自己当时开心的心情.参考答案一．你认识下面的生字吗？查字典,把拼音写在后面的( )里.[5分钟](5分)崁( kàn ) 酋(qiú) 阋(xì) 鹯( zhān) 脰(dòu)二．日积月累(46分)1.(1)亮晶晶明朗 (2)清楚街道窗前盛开2.(1)huǎng (2)gēbei3. B C A4．阳光明媚骄阳似火提心吊胆摇头晃脑桃红柳绿四通八达我的发现(至少3条)：阳光明媚和骄阳似火是描写天气的词语；阳光明媚、骄阳似火和桃红柳绿是描写四季的词语；阳光明媚和桃红柳绿是描写春天的词语；提心吊胆和摇头晃脑都是描写人物的词语；提心吊胆、摇头晃脑和四通八达都是含有近义词的词语……(言之有据即可)5．凌乱：掉落的梧桐树叶在水泥道上排列的很不规则.(意思对即可)我理解词语的方法是：联系上文(注意写联系上下文不对)6．(1)登跌(2)不迁怒,不贰过.(3)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还./两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山./天门中断楚江开,碧水东流至此回./两岸青山相对出,孤帆一片日边来./7．快乐和高兴删去一个即可；需要增补的部分,学生只要补充主语即可.《西游记》,我最喜欢里面的孙悟空了.我还特意去学习了武术,愿望将来能做一个像孙悟空一样顶天力地的英雄.”8．略补写的语言能突出雨大即可.三．略四．阅读理解 (21分)材料一：(6分)搭船的鸟(节选)后来雨停了1.用“”勾句子,用“”圈关键词,概括翠鸟给你留下的印象各2分.翠鸟的外形引人注目,羽毛鲜艳,还有一张红色长嘴,非常美丽.材料二：(15分)1. 江南的春雨历来很守时,也很早.(2分)2.每空2分.春雨,守时,绵绵密密,很珍贵；黄梅雨浪漫,来得快去得快.(8分)3.感受3分,抄写2分.五．略。