小学生学法律知识
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小学生法律知识小常识在一个社会中,法律起着维护公平、安全和秩序的重要作用。
虽然小学生可能还不了解所有的法律条款,但了解一些基本的法律知识是很有必要的。
它不仅能够帮助他们保护自己的权益,还能培养他们的法律意识和责任感。
本文将为小学生介绍一些法律小常识,帮助他们更好地了解法律。
一、尊重和合法权益作为小学生,首先要学会尊重他人的权益。
这意味着不可侵犯他人的财产和隐私。
小学生应该知道,偷窃、损坏他人财物、侵犯他人隐私等行为都是违法的,会受到法律的制裁。
因此,我们要自觉爱护他人的物品,不要随意使用或毁坏他人的财物,同时也要尊重他人的隐私,不乱翻他人的书包或看别人的日记、短信等。
二、人身安全与保护小学生要懂得如何保护自己的人身安全。
首先是交通安全。
在走路、骑车或乘坐公共交通工具时,要牢记基本的交通规则,不乱穿马路,遵守交通信号灯,当乘坐自行车或滑板车时要佩戴安全帽。
其次是防范陌生人。
小学生要明确知道不随便跟陌生人说话或上车。
如果遇到陌生人的骚扰或恶意行为,应该及时报警或向可信赖的大人寻求帮助。
三、网络安全与适度使用随着科技的发展,互联网已经成为了小学生生活中不可或缺的一部分。
在享受网络带来的便利和乐趣的同时,也要学会正确使用互联网。
小学生应该知道,在网上发布或传播谣言、诽谤他人,非法下载或分享盗版资源,以及涉及暴力、色情或违法信息都是违法的行为。
此外,通过网络进行交流和分享时,也要遵守基本的网络道德,不要侵犯他人的隐私或造谣传谣。
四、自我保护和求助小学生需要学会自我保护,并知道如何寻求帮助。
如果小学生自身遭受侵害,比如遭受校园欺凌、身体受伤或遭遇意外事故,应该及时向老师、家长或其他可靠的大人寻求帮助,不能瞒着家长或者选择忍受。
此外,小学生还要学会拨打紧急电话,比如110报警电话和120急救电话。
五、明辨是非与法律常识作为小学生,我们要学会明辨是非,清楚什么是对的,什么是错的。
在校园生活和日常社交中,要时刻遵守校规校纪和道德准则。
法律知识小学生大全法律知识小学生大全随着社会的发展,法律已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
作为小学生,了解一些基本的法律知识对于我们的成长和未来非常重要。
下面是一些法律知识的介绍,希望能帮助大家更好地了解法律。
一、法律的定义法律是规范人们行为的规则,是由国家制定并强制执行的行为准则。
它保护每个人的权益,维护社会秩序和公平正义。
二、法律的来源法律的主要来源有宪法、法律、法规和规章等。
宪法是国家的最高法律,它规定了国家的根本制度和人民的基本权利。
法律是国家的基本法律,由全国人民代表大会制定。
法规是国务院及其所属机关制定的,规章是行政机关制定的。
三、法律的效力法律是具有强制性的,所有公民和组织都必须遵守法律。
违反法律的人将会受到法律的制裁。
四、法律的适用年龄根据我国法律规定,14周岁以上的人具备了刑事责任能力,也就是说他们有能力独立承担自己的法律责任。
小学生大多数情况下是没有刑事责任能力的,但是小学生也应该知道自己的言行举止需要受到法律的规范。
五、违法行为和法律责任违反法律的行为是违法行为,违法行为者需要承担相应的法律责任。
根据违法行为的不同,法律责任也有所不同,包括警告、罚款、拘留、监禁等。
六、法律保护的权益法律保护了许多权益,主要包括人身权益(生命权、健康权、名誉权等)、财产权益(财产的所有权、使用权、收益权等)、民事权益(婚姻家庭权益、合同权益等)和知识产权(著作权、专利权等)等。
七、社会主义法治国家基本特征社会主义法治国家的基本特征有以下几个方面:宪法至上、法律面前人人平等、依法治国、法律权威、法律保护、法律尊重和法治文化。
八、培养法律意识的方法培养法律意识是每个人应该具备的基本素质。
我们可以通过以下几个方面来培养自己的法律意识:1. 学习法律知识,了解法律的基本原理和规定;2. 遵守法律,不违法乱纪,遵守交通规则、文明礼貌等;3. 保护自己的权益,学会正确行使自己的权利;4. 崇尚公正和公平,不歧视他人,平等对待每个人;5. 提高克服诱惑和自我约束能力,避免参与不良行为;6. 加强法制教育,增强对法律的认同和尊重。
小学生必知法律知识随着社会的进步和法律的发展,孩子们也渐渐地需要了解一些法律知识。
这不仅可以帮助他们更好地保护自己,还能让他们更加清楚地知道哪些行为是错的,从而规范自己的行为。
本文将介绍几个小学生必知的法律知识。
知识一:遵守交通法规小学生通常是靠家长带着坐车出行,但是他们也需要遵守交通法规。
比如,在过马路时要走人行道或者斑马线,遵守红绿灯的规定,不在马路上嬉戏、打闹等。
另外,在车上也不能随便乱动,打扰司机,避免发生意外事故。
家长们也应该尽可能地教育孩子遵守交通法规,保护孩子的安全。
知识二:保护个人隐私个人隐私是每个人都应该尊重的。
小学生也需要学会保护自己的个人隐私。
比如,在网络上不要泄露自己的个人信息,如真实姓名、住址、电话等等。
家长们也应该关注孩子在网络上的行为,随时提醒他们不要轻信陌生人的信息,避免被骗。
知识三:拒绝不良行为小学生应该知道什么行为是社会所不允许的,比如偷窃、打架、欺凌等。
如果遇到这些不良行为,他们应该及时地拒绝,并及时向有关部门或家长求助。
在面对危险时,要保持冷静,并寻求适当的帮助,避免自己受到伤害。
知识四:尊重知识产权知识产权是指人们的智力成果,如发明、创作、商标等。
小学生也应该知道尊重知识产权的重要性,不可以随意抄袭他人的作品或者盗用他人的商标等。
同时,如果自己的知识产权被侵犯,也应该及时向有关部门申请维权。
知识五:维护环境卫生环境卫生是每个人都应该关注的问题,小学生也不例外。
他们应该学会垃圾分类、节约能源、保护自然资源等,从小养成环保意识。
另外,如果不小心污染了环境,也应该及时清理,不要随意丢弃垃圾,保持环境的整洁和美观。
知识六:学会维护权益学会维护自己的权益是每个小学生都应该具备的能力。
如果自己的权益受到侵犯,比如在家庭中受到了不公正的待遇,或者在学校中遭遇了欺凌,他们应该及时向有关部门或家长求助,并寻求适当的帮助。
知识七:了解社会公德社会公德是指在社会交往中需要遵守的一种基本准则,包括遵守法律法规、尊重他人、讲究公平公正等。
小学生法制宣传常识法制宣传对小学生非常重要,它可以帮助他们树立正确的法律观念,了解法律的基本内容和要求,培养遵守法律的自觉意识,为他们的成长和未来打下坚实的基础。
下面是一份关于小学生法制宣传的常识,希望能对小学生们有所帮助。
一、什么是法律?法律是社会管理的基本工具,是国家为了维护社会秩序、保护人民利益而制定的规则。
法律适用于每一个国家的公民,它规定了人们在社会生活中的行为准则和相应的责任和义务。
二、法律对我们的重要性1.维护社会秩序。
法律的最基本目的是维护社会的正常秩序,它规定了人们在社会生活中应该遵守的行为准则,保护了每个人的生命、财产和人身安全。
2.保护人民利益。
法律为人民提供了公正、公平的法律保护,保护了人民的合法权益,为人民创造了良好的社会环境。
3.约束权力。
法律规定了国家行使权力的范围和程序,对行使权力的机关和个人要求他们公正、合法地行使权力。
三、遵守法律的好处1.维护自身权益。
遵守法律可以保护个人的合法权益,不受他人侵犯。
2.增强社会责任感。
遵守法律是每个公民的责任,只有遵守法律,才能让社会变得更加有序、和谐。
3.塑造良好的品格。
遵守法律可以培养良好的品德和道德观念,让我们成为一个有责任感、有担当的公民。
四、常见的法律知识1.不轻易诺言。
小学生要懂得不轻易给别人承诺,尤其是不确定能否做到的承诺。
因为承诺是法律意义上的合同,一旦违约可能会引发法律纠纷。
2.尊重他人隐私。
小学生要懂得尊重他人的隐私,不窃取和泄露他人的个人信息、照片等。
3.禁止欺凌和暴力行为。
小学生要知道欺凌和暴力行为是违法的,需要尊重他人的权益和尊严,建立和谐友善的同学关系。
4.理性使用互联网。
小学生要学会正确使用互联网,不发布不良信息、参与网络暴力,保护自己和他人的网络安全。
5.遵守规则。
小学生要遵守学校的规章制度,不打架斗殴,不涂写乱画,不在教室吃零食等。
六、总结遵守法律是每个公民的义务和责任,特别是对小学生来说,相应的法律宣传和教育是必不可少的。
小学生法律知识小常识小学生法律知识小常识11、法是由国家制定和认可的,调整人与人之间的行为规范,明确行为人之间的权利和义务,并由国家强制力保证实施的规范总和。
其特征有四方面:(1)、法是调整人的行为的规范;(2)、法是由国家(即相应的国家机关)制定或认可;(3)、法是具有普遍性的社会规范;(4)、法规定人们的权利和义务;(5)、法是由国家强制力保证实施。
2、我国刑法的任务是(1)、保卫国家*;(2)、保护合法财产;(3)、保护公民权利;(4)、维护社会秩序。
3、犯罪一切危害国家*、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主*的*和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民*利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。
4、犯罪的特征有(1)、犯罪是危害社会的行为,即具有相当严重的社会危害性;(2)犯罪是触犯刑法的行为,即具有刑事违法性;(3)、犯罪是应受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。
5、构成犯罪的条件有(1)、犯罪客体,是指我国刑法所保护的而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。
例如,盗窃罪是对国家、集体、公民个人财产权利的侵犯;(2)、犯罪的客观要件,是指犯罪活动的客观外在表现,其中包含危害行为、危害结果、犯罪危害行为与危害结果的因果关系以及犯罪的时间、地点、方法:(3)、犯罪的主体,是指具有刑事责任能力,实施犯罪行为的自然人或单位;(4)、犯罪的主观要件,是指行为人对自己所实施的危害行为及其危害结果所持的心理态度。
6、犯罪的行为可分为作为和不作为。
作为是指以积极的活动实施刑法所禁止的危害社会的行为,是人的积极行为,如故意伤害行为、盗窃行为都属于作为的形式;而不作为是指应当实施并且能够实施某种行为而不实施的消极行为。
这种形式的犯罪必须以行为人负有某种特定义务为前提的,如行为人将年老多病生活不能自理的父母抛弃于荒郊野外以此来逃避自己应尽的赡养老人的义务,则构成了遗弃罪。
小学生法律知识大全作为小学生,我们应该了解一些基本的法律知识,这样在遇到问题时,才能更好地保护自己的权益。
下面是一些小学生应该知道的法律知识。
1. 安全第一:在校园里,我们要遵守交通规则,走人行道、过斑马线。
绝对不能随意横穿马路。
如果遇到交通安全问题,要及时寻求成人的帮助。
2. 防火安全:我们要注意防止火灾的发生。
切勿玩火,当遇到火灾时,我们应该立即大声呼救,并迅速撤离现场,避免使用电梯。
3. 网络安全:在使用互联网时,我们要遵守网络安全规则。
不要随意泄露个人信息,不要随意点击不明链接,以免造成信息泄露或者电脑病毒感染。
4. 学校欺凌:如果遭到同学的欺凌或伤害,我们要及时向老师或家长报告,寻求帮助。
同时,我们自己也要尊重他人,友好待人。
5. 知识产权保护:我们要尊重他人的知识产权,不随意复制或传播他人的作品。
如果我们自己创作了作品,他人复制或盗用我们的作品,我们可以维护自己的权益。
6. 食品安全:我们要注意食品卫生,不随意吃未经检验或过期的食品。
如果发现问题食品,要及时向家长或老师反映。
7. 环境保护:我们要热爱大自然,保护环境。
不随地乱扔垃圾,节约水电,保护动植物。
8. 违法行为:我们要知道一些违法行为,如偷窃、打架斗殴等都是违法的行为,会受到法律的制裁。
我们要自觉遵守法律,与他人和平相处。
9. 学习劳动法:我们要知道劳动法规定了劳动时间、劳动条件等,未成年人在家务劳动和参与集体劳动时,要注意保护自己的权益。
10. 维护自己的权益:当我们的权益受到侵害时,我们要学会通过合法途径维护自己的权益。
比如,我们可以向老师、家长或相关部门求助。
以上是一些小学生应该了解的法律知识。
希望大家能够认真学习,提高法律意识,保护自己的权益。
记住,知法懂法,方能更好地走向未来的道路。
小学生应该学习哪些法律常识在当今社会中,法律常识对于每个人来说都是至关重要的。
而对于小学生来说,学习法律常识更是必不可少的。
通过学习法律常识,小学生不仅能够增加自身的安全意识,还能够养成正确的道德观念和法治意识。
因此,本文将探讨小学生应该学习哪些法律常识。
一、个人安全常识首先,小学生应该学习个人安全方面的法律常识。
这包括交通安全、防火安全和自我保护等方面的知识。
交通安全是每个小学生都必须掌握的基础知识。
他们应该了解红绿灯的意义,学会过马路时要注意观察交通信号和看清道路情况。
同时,他们还应该了解在校车上的安全规定,如何乘坐公交车等。
此外,他们还应该学习防火安全知识,了解家庭和学校的防火设施,并知道火灾发生时如何应对和逃生。
最后,小学生应该学会自我保护,了解如何躲避陌生人和可疑人员,并学会拨打报警电话。
二、网络安全常识随着互联网的普及和使用,小学生应该学习一些关于网络安全的法律常识。
他们应该明白隐私保护的重要性,不随意泄露个人信息,尤其是不向陌生人提供个人信息。
同时,他们还应该了解网络欺诈和网络暴力行为的定义和危害,并学会拒绝参与此类行为。
小学生还应该知道网络侵权的概念,了解版权保护和知识产权的重要性。
此外,他们还应该学习如何避免上当受骗,警惕网络诈骗等。
三、人身权益保护在法律常识方面,小学生还应该学习一些关于人身权益保护的知识。
他们应该了解人权的概念和内涵,知道每个人都享有平等和尊重的权利。
此外,他们还应该学习反对歧视和欺凌的相关法律法规,并明白遵守这些法律法规的重要性。
通过学习这些知识,小学生可以培养公平正义的价值观,主动保护他人权益,并积极地回应不公平和不合理的待遇。
四、环境保护意识小学生还应该学习一些关于环境保护的法律常识。
他们应该了解环境保护对于人类生存和发展的重要性,知道如何正确处理垃圾和废弃物。
此外,他们还应该学习相关的环境法规和法律,并且明白环境破坏的后果和法律责任。
通过学习环境保护的法律常识,能够培养小学生的环保意识,使他们能够主动参与到环境保护行动中,为创造一个更美好的地球做出贡献。
小学生必知的法律知识 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学生必知的法律知识法律知识是法律智慧的前提和基础,法律智慧是法律知识的内化和升华,小学生需要了解法律进行自我保护,以下是由学校整理关于小学生必知的法律知识的内容,希望大家喜欢!小学生必知的法律知识1、法律面前人人平等,不论什么人都要遵守法律,无论什么人犯法都要受到法律追究,不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。
2、宪法是我们国家的根本大法,一切法律都不能同宪法的规定相抵触,任何人要服从宪法权威。
3、我们国家的审判机关是人民法院,法律监督机关是人民检察院,法院、检察院以及公安部门要分工合作、相互监督。
4、我们国家实行的是依法治国。
5、《未成年人保护法》第3条规定:未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
7、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。
8、窃盗罪。
所谓窃盗罪,就是指『偷东西』。
在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。
9、恐吓取财罪。
就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。
10、强盗罪。
是拿着武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东西,威胁同学,使他不敢反抗,然后强行夺取身上的财物。
11、伤害罪。
因为打架造成别人身体上、健康上的伤害,依据受伤程度可细分为:普通伤害罪、重伤罪、普通伤害罪之加重结果犯。
12、施打、吸用麻醉药品。
所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』,因为错误的使用麻醉药品,会影响身体的健康,因此,除了在医院由医生合法使用外,私下吸用麻醉药品都是违法的行为。
另外,虽然本身没有吸毒,但若有贩卖麻醉药品,也是犯法的行为。
法律小常识10条简短小学生
一、法律小常识10条
1.国家的法律优于任何其他的法律,有关法规执行期间,只能服从国家的法
律和规定;
2.国家法律规定的最低年龄为16岁,在此以下的未成年人不能独立作为诉讼当事人;
3.一般来讲,未满18周岁的未成年人并不能独立作为诉讼当事人,只能由公民法律监护人代为诉讼;
4.擅自出售危险物品,如枪支、毒品等物品,属于非法行为;
5.侮辱教师、诋毁国家领袖,挑衅下属或老板,你都可能惹出一场官司,比
如以煽动非法集会罪被起诉;
6.拐骗未成年人属于严重犯罪,并有可能被判处最高15年的有期徒刑或非有期徒刑等;
7.设计的商标、发明的专利、创作的作品都应受到法律的保护;
8.成年人饮酒后,有可能被起诉喝酒后驾驶车辆,以构成轻微醉酒驾驶犯罪;
9.国家法律规定,在不侵犯他人合法权益的情况下,中小学生可以自由表达
个人的言论意见;
10.在国家层面上,学生的政治家庭出身等涉及公民身份特点的诉讼行为都是受到严厉保护的。
二、评论
随着社会的不断发展,法律变得越来越复杂,但是基本的法律小常识还是必须要掌握的,因为法律是人们共同遵守的规范,要想生活在一个文明秩序之中,应该对法律尊重、遵守,同时法律也能保护我们生活、文化以及知识等方面的合法权益。
本文所介绍的10点即是其中的一个简要概述,从而能帮助人们了解世界上运转的
最基本规则,同时通过这10条法律小常识,大家已经有了一定程度上的法律观念
和思考,无论是已成年的大人或是小朋友,都可以正当地固守礼仪,过上健康而又幸福的生活。
小学生的法律基本知识随着社会的发展,法律知识逐渐成为人们生活中必不可少的一部分。
对于小学生而言,了解一些基本的法律知识有助于他们保护自己的权益,增强安全意识,培养正确的价值观。
本文将介绍小学生应了解的法律基本知识。
一、法律是什么?法律是由国家或地区主管机关制定并公布的有关行为规范和制度的统称。
法律的目的是维护社会秩序和公平正义,保护人民的合法权益。
法律具有普遍适用性,无论身份、地位、年龄,每个人都应遵守法律。
二、法律规定的义务1. 学生的义务小学生的主要义务是学习,遵守学校规章制度,按时完成作业,积极参加课堂活动。
同时,小学生也应该友善相处,不欺负同学,尊重老师和其他工作人员。
2. 家长的义务家长有责任监督小学生的学习和生活,提供必要的帮助和指导。
此外,家长也要教育孩子遵守社会公德,不伤害他人,不盗窃、欺骗他人的财物。
3. 公民的义务虽然小学生还未达到成年,但他们也是公民,应当履行相应的义务。
比如,遵守公共秩序,尊重交通规则,保护环境,不乱扔垃圾等。
三、法律常识1. 保护个人信息小学生要学会保护自己的个人信息,不轻易向陌生人透露自己的姓名、地址、电话号码等个人隐私,在上网时注意保护好自己的网络安全。
2. 安全问题小学生在学习、生活中要注意安全,遵守学校安全规定,不随意触摸危险物品,不擅自离开学校或家庭。
遇到陌生人搭讪或有不安全的情况,应立刻寻求教师、家长或其他成人的帮助。
3. 社会公德小学生要树立正确的价值观,尊重他人,不欺负同学,不随地乱扔垃圾,爱护公共设施,不破坏他人财物。
学会关心弱势群体,积极参与公益事业。
四、常见违法行为小学生应了解一些常见的违法行为,包括盗窃、欺骗、斗殴、故意伤害他人、破坏公物等。
这些行为不仅会危害他人,也会导致法律责任。
小学生要明确知道这些行为是不被允许的,要远离违法行为,严守法律底线。
五、维护权益的方式如果小学生的权益受到侵害,他们可以通过以下方式来维护自己的权益:1. 向老师或家长求助发生问题时,可以第一时间向老师或家长求助,寻求帮助和解决问题的方法。
小学生法律知识小常识1、法就是由国家制定与认可的,调整人与人之间的行为规范,明确行为人之间的权利与义务,并由国家强制力保证实施的规范总与。
其特征有四方面:(1)、法就是调整人的行为的规范;(2)、法就是由国家(即相应的国家机关)制定或认可;(3)、法就是具有普遍性的社会规范;(4)、法规定人们的权利与义务;(5)、法就是由国家强制力保证实施。
2、我国刑法的任务就是(1)、保卫国家政权;(2)、保护合法财产;(3)、保护公民权利;(4)、维护社会秩序。
3、犯罪一切危害国家主权、领土完整与安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权与推翻社会主义制度,破坏社会秩序与经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利与其她权利,以及其她危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都就是犯罪,但就是情节显著轻微危害不大的,不认为就是犯罪。
4、犯罪的特征有(1)、犯罪就是危害社会的行为,即具有相当严重的社会危害性;(2)犯罪就是触犯刑法的行为,即具有刑事违法性;(3)、犯罪就是应受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。
5、构成犯罪的条件有(1)、犯罪客体,就是指我国刑法所保护的而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。
例如,盗窃罪就是对国家、集体、公民个人财产权利的侵犯;(2)、犯罪的客观要件,就是指犯罪活动的客观外在表现,其中包含危害行为、危害结果、犯罪危害行为与危害结果的因果关系以及犯罪的时间、地点、方法:(3)、犯罪的主体,就是指具有刑事责任能力,实施犯罪行为的自然人或单位;(4)、犯罪的主观要件,就是指行为人对自己所实施的危害行为及其危害结果所持的心理态度。
6、犯罪的行为可分为作为与不作为。
作为就是指以积极的活动实施刑法所禁止的危害社会的行为,就是人的积极行为,如故意伤害行为、盗窃行为都属于作为的形式;而不作为就是指应当实施并且能够实施某种行为而不实施的消极行为。
小学生必知的法律知识法律知识是法律智慧的前提和基础,法律智慧是法律知识的内化和升华,小学生需要了解法律进行自我保护,以下是由学校整理关于小学生必知的法律知识的内容,希望大家喜欢!123567、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。
8、窃盗罪。
所谓窃盗罪,就是指『偷东西』。
在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。
9、恐吓取财罪。
就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。
10、强盗罪。
是拿着武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东西,威胁同学,使他不敢反抗,然后强行夺取身上的财物。
11、伤害罪。
因为打架造成别人身体上、健康上的伤害,依据受伤程度可细分(2)携带管制刀具;(3)打架斗殴、辱骂他人;(4)强行向他人索要财物;(5)偷窃、故意毁坏财物;(6)参与赌博或者变相赌博;(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(9)其他严重违背社会公德的不良行为。
16、义务教育法第四条规定:“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育、《通挤;20、未成年人保护法第三十条规定:“爱国主义教育基地、国有博物馆、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。
”21、未成年人保护法第十条规定:父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
第十三条父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未⑼其他严重危害社会的行为。
第1篇一、案例背景小明是一名六年级的学生,平时性格开朗、活泼,但最近一段时间,小明变得沉默寡言,经常独自一人躲在教室的角落里。
原来,小明在学校里遭遇了校园欺凌,被同学小刚、小强和小李三人欺负。
他们经常在放学后围攻小明,抢小明的零花钱,甚至在学校里公开羞辱小明。
小明感到十分委屈和无助,但又不知道该如何应对。
二、法律知识解读1. 校园欺凌的定义校园欺凌是指在学校、校园周边或者其他学生聚集的场所,学生之间以殴打、辱骂、恐吓、威胁、诽谤、诬告、孤立、恶意干扰、侵害他人财产、恶意毁坏物品等手段,对其他学生实施的身体、心理、财产等方面的侵害行为。
2. 校园欺凌的法律责任根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条规定,有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:(一)殴打他人的;(二)故意伤害他人身体的;(三)侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;(四)恐吓他人或者威胁他人人身安全的;(五)非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的;(六)故意损毁公私财物的;(七)其他违反治安管理的行为。
3. 小学生如何应对校园欺凌(1)保持冷静:面对校园欺凌,首先要保持冷静,不要慌张,尽量避免与欺凌者发生正面冲突。
(2)寻求帮助:及时向老师、家长或者学校相关部门反映情况,寻求帮助。
(3)学会自卫:学习一些基本的自卫技巧,提高自己的安全意识。
(4)心理调适:遭受校园欺凌后,要学会心理调适,寻求心理咨询师的帮助。
三、案例分析在这个案例中,小刚、小强和小李三人对小明的行为构成了校园欺凌。
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,他们应当承担相应的法律责任。
学校和家长也应当加强对学生的教育和管理,防止类似事件再次发生。
四、总结校园欺凌是一个严重的社会问题,对受害者的身心健康造成了极大的伤害。
作为小学生,我们要了解法律知识,学会保护自己,勇敢面对校园欺凌。
同时,学校和家长也要加强对学生的教育,共同营造一个和谐、安全的校园环境。
民法典小学生法律小知识一、什么是民法典?民法典是我国的一部基础性法律文书,也称为“民法总则”,是规定个人和法人在民事关系中的权利和义务的法律基础。
2021年1月1日,我国的《中华人民共和国民法典》正式施行,标志着我国进入了民法时代。
二、民法典和小学生有关系吗?虽然民法典是一部成年人的法律文书,但对于小学生来说,也有一些相关知识是很有必要了解的。
三、小学生需要了解哪些法律知识?1. 尊重他人隐私小学生在日常生活中,要学会尊重他人的隐私。
不要随意触碰别人的隐私,包括私人物品、手机、电脑等。
不要擅自查看别人的通讯工具和私人空间。
2. 尊重知识产权小学生要珍惜知识产权,不要擅自复制或传播别人的作品,包括文字、图片、视频等。
在使用网络时,要尊重原创作者的版权,不要随意转载或修改别人的作品。
3. 尊重公共财物小学生要爱惜公共财物,不要随意损坏学校、公园、街道等公共设施。
要养成良好的卫生习惯,保持环境整洁,不随地乱扔垃圾。
4. 尊重他人权利小学生要学会尊重他人的权利,不要欺负、歧视他人。
要尊重别人的言论自由、人身权利等,不要侵犯他人的合法权益。
四、小学生的权利和义务1. 学习权利小学生有受教育的权利,学校和家长有责任保障小学生接受良好的教育。
2. 健康权利小学生有健康的权利,家长和社会应该保障小学生的健康成长。
3. 社交权利小学生有交友的权利,但在与他人交往时,要注意尊重他人,不要进行伤害行为。
4. 安全权利小学生有安全的权利,学校和家长要积极保障小学生的人身安全和生命安全。
五、小结通过对民法典和小学生法律小知识的了解,小学生可以更好地保护自己的权利,学会尊重他人,培养良好的行为习惯,为健康成长奠定基础。
以上是关于民法典小学生法律小知识的介绍,希望对小学生们有所帮助。
让我们一起共同维护法律,爱护自己,尊重他人,共同建设美好的社会!。
小学生法律安全知识小学生法律安全知识法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。
下面店铺为大家整理了相关小学生法律知识,希望大家喜欢。
小学生法律安全知识(一)1、要尊敬国旗、国徽,维护祖国尊严。
我们小学生应懂得,国旗和国徽是国家尊严的象征。
要尊敬、护国旗、国微。
懂得正确对待国际友人,不做损害国家荣誉的事。
2、要遵守交通规则,服从交通管理。
我们小学生应懂得交通规则的基本要求,如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行,行人走便道,过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走,注意无来往车辆再横过),不要在马路上玩耍或追逐打闹,骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。
3、要讲究公共卫生,保持市容整洁。
我们小学生应懂得,人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源,不要弄脏,防止污染;人人都要讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在街上乱倒垃圾,秽物,不随地便溺,不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木,不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木,不践踏草地。
如果违反了上述规定,就是妨害公共卫生和市容整洁的行为,是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。
4、要遵守公共秩序,维护公共安全。
我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德,知道结伙闹事,打架斗殴,扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序,任意放高音声响,影响周围居民的工作和休息,不听劝阻,扰乱国家机关办公秩序,损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等,都属扰乱公共秩序的行为,是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。
我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。
殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物,都是侵犯公民人身权利的行为,是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。
我们小学生应懂得,玩火玩电十分危险,失火烧毁国家或他人财物,是损害公共安全和公民利益的行为;游戏要远离铁路、公路到安全地方进行,不要妨害交通运输安全;在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物,对火车,船只投掷石子、泥块或者其它类似物品,损毁路灯、交通标志或者交通安全设备,都是妨害公共安全的行为,是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。
小学生法律知识一、法律关系的概念:法律关系,是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利义务关系。
简单来说,我们人的行为会形成各种各样的社会关系。
这一整个社会关系会受到各种规范的调整和约束,如道德、法律、宗教、政策等等。
那么,其中受到法律规范所调整这一部分社会关系,就是我们这里所说的法律关系。
例如:婚姻关系。
婚姻关系是夫妻之间的互负权利义务的家庭关系,受到《婚姻法》的调整,属于法律关系。
而与之相对应的恋爱关系就并不属于法律关系的范畴,因为我国是没有哪一部法是对恋爱的双方主体进行恋爱关系维持或解除的强制性调整规范的规定的。
以此类推,朋友关系、订婚关系以及同乡关系这些都不属于法律关系,没有相关法对其进行权利义务上的调整。
明确和理解法律关系的概念,有助于我们对于区分法律关系与其他社会关系这一类题型的解题。
因此,法律关系的概念有其重要性。
二、法律关系的构成要素:法律关系的构成要素是法律关系这一知识点当中的一个重要内容,需要我们对各个构成的种类进行识记型掌握。
也就是说,在考试当中一般以直接原文考察为主。
法律关系的构成要素组成部分:1.主体。
包括自然人、国家、法人、非法人组织。
首先,自然人,指的是自然出生,自然死亡的人。
我们可以简单理解成是活人。
其次,法人,指的是法律拟制成为人的企业或组织,并非现实中的人。
法人代表才是人,是法人当中的自然人。
这四类主体都可以作为法律关系的参与者,是法律关系的主体。
2.内容。
包括权利和义务。
法律关系以权利和义务作为其主要内容。
权利和义务具有一致性,是不可分割的。
二者在总量上是相等的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
3.客体。
客体是法律关系中的内容,即权利和义务所指向的对象,包括:物、行为、人身利益和精神财富。
三、法律事实:法律事实,是指能够引起法律关系产生、变更、消灭的客观情况和现象。
法律事实根据是否以人的意志为转移,分为了法律事件和法律行为两种。
其中以人的意志为转移的是法律行为,比如婚姻登记,合同签订等。
小学生应该学习的法律知识在当今社会,法律意识和法律知识的培养日益受到人们的重视。
而法律知识的教育应该从小学生开始,因为他们是未来社会的主力军。
小学生学习法律知识不仅有助于他们更好地认识法律,规范行为,还可以帮助他们在日常生活中更好地维护自身权益。
一、基本的法律意识小学生应该从基本的法律意识培养开始,这涉及到他们对法律的尊重和遵守。
他们应该明白法律是社会行为的准则,对于每个人都是平等适用的。
尊重法律意味着遵守法律,不违反法律,不侵犯他人的合法权益。
对于违反法律的行为,小学生应该有责任和勇气指出并予以制止。
二、知晓法律的基本常识小学生应该了解一些法律的基本常识,比如如何报警、遇到紧急情况时如何求助等。
这些基本知识可以帮助他们在遇到危险或者紧急情况时能够做出正确的反应。
例如,他们应该知道如何拨打报警电话,并能够提供准确的信息和详细的描述,帮助警方迅速做出处理。
三、个人安全与防范教育小学生应该学习如何保护自己的安全,如何警惕陌生人等。
他们应该知道不随意与陌生人搭话、不接受陌生人的礼物、不轻易上陌生人的车等,这些都是保护自己安全的基本常识。
此外,还应该学习如何在火灾、地震等紧急情况下保护自己,例如学习逃生的方法和正确的报警方式。
四、维护自身权益的法律知识小学生应该学习一些与维护自身权益相关的法律知识。
比如,他们应该知道自己的身份信息,包括姓名、家庭住址、父母的联系方式等,以便在需要的时候保护自己的权益。
此外,他们还应该了解和学习一些与人身安全、学校欺凌、网络欺凌等相关的法律知识,以便更好地应对各种情况,并及时寻求帮助。
五、诚实守信的品德培养法律中最基本的道德要求就是诚实守信。
小学生应该了解诚信的重要性,并将其内化为自己的品行。
他们应该明白说谎和欺骗不仅有可能导致违法行为,还会伤害自己和他人的感情。
因此,他们应该坚守诚实守信的原则,学会诚实地面对错误和自己的行为。
小学生应该学习的法律知识是每个小学生都应该具备的基本素养。
1、安全横过道路上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时,要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的安全地带。
在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。
避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。
2、乘车乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。
候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。
上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。
上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。
车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。
下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。
下车后,应随即走上人行道。
需要横过车行道的,应从人行道通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。
3、道路不是游戏场道路是为了交通的便利而建造的。
道路上车辆川流不息。
交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。
在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。
道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。
我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。
4、避让转弯车辆当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。
我们应该注意避让转弯车辆。
现代汽车的转向,都是依靠前轮来转向的。
随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。
汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。
前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。
这就是汽车转弯的“轮差”。
由于这种“轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。
懂得了汽车转弯的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。
其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。
5、骑自行车常识我国十世界上拥有自行车最多的,十世界公认的“自行车王国”。
自行车轻巧灵活,车速自便,维修简单,并且不使用燃料,无废气污染,无噪声,因此特别受人青睐。
但是,自行车靠骑车人用双脚踩动踏板,由链条来带动后轮向前滚动,在行进时要用双手握住车把来掌握重心,控制方向。
所以稳定性差,安全性差。
一碰即倒,一倒人就伤。
从保证交通安全出发,《中华人民国道路交通管理条例》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。
而当你已经达到法定的骑车年龄,准备骑车时,则必须认真地学一学有关骑自行车的规定,要掌握骑自行车的基本要领。
自行车首先应该保持机件完好,安全设施齐全,牌、证齐全。
出发之前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。
学骑自行车时,应选择人车稀少的道路或广场、操场。
禁止在交通繁忙地段学骑自行车。
当你已经掌握骑车技术,可以单独骑车时,你还应该掌握一下几条骑车规:一是,在非机动车车道顺序行驶,严禁驶入机动车道。
在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶,应尽量靠右边行驶,不能骑车在道路中间,不要数车并行,逆向行驶。
二是,骑车至路口,应主动地让机动车先行。
遇红灯停止信号时,应停在停止线或人行横道线以。
严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。
三是,骑车转变时,要伸手示意。
左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯,切不可在机动车驶近时急转猛拐,争道抢行;也不要弯小转。
四是,自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和围有秩序地停放;在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。
五是,骑自行车载物,长度不能超过车身,宽度不能超出车把宽度,高度不能超过骑车人的双肩。
骑自行车在市区道路上不准带人。
六是,骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
七是,不准一手扶把,一手撑伞骑车。
撑伞时,要下车推行。
骑自行车的安全问题是个大问题,在各类交通事故种,自行车事故要占总事故的一半以上。
自行车给人们的交通带来了便利,自行车同时也给人们带来了不幸。
为此,我们应该严格遵守骑车规,避免成为自行车的“牺牲品”。
小学生法律知识一、从小养成良好习惯,自觉守法。
同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。
《治安管理处罚条例》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。
有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经是了。
因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守《条例》和其它法律法规。
关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,遵守《小学生日常行为规》做起。
我知道有的同学其实很聪明,但他心思不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己送进班房。
所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。
还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢,在这里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限,法律还是有惩罚的措施的,比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。
同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。
如从小养成了各种不良习性的话,以后要改正就很难,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错。
我给大家举个例子:2002年4月份的天下午,一个城区小学的女学生某由于经常驻受到同桌男生的欺负,就决定报复一下,将同桌买来牛奶袋子咬破一口,再灌入上点老鼠药,而后放回抽屉里,下午,坐该课桌的小学生喝了这有毒的牛奶后,很快就有了中毒反映,幸亏被送到医院及时抢救,这才避免酿成大祸。
这起案件侦破后,投毒学生后悔不已,她说自己没有想到会出那么大的事情,以为小学生吃了只会拉肚子,但是该学生的后悔不能代替法律的惩罚,她照样受到了处罚。
二、帮助他人抵制不良诱惑。
有人说,我只要自己不,别人的事情与我无关。
这是不对的。
如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情,我们应当及时阻止,给他们讲解法律,让他们认识到的后果,那你就立了大功,就为社会做出了贡献。
比如:有的家长晚上喝酒回来,把音响打开,乘着酒劲拼命地唱歌,影响到楼上楼下,你呢可以好好劝劝家长,告诉他夜深人静的时候,这么大的声响会搅得邻居不安的,同时也是违反《条例》的行为,如果人家打了110,民警来处理多不好啊。
这样你的家长可能就会及时改正。
在现实生活中有很多的诱惑,有金钱、物质,还有一些奢侈享受,我们呀一定要顶得住诱惑,把心思放在学习上,决不放松自己的防线。
首先是交朋友要慎重,拒绝不良交往。
交往对同学们的成长起着不可忽视的作用。
现在社会上有些人,他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等,还利用同学们好奇心强、社会经验缺乏、辨别力、控制力薄弱等特点,以物质引诱、暴力威胁等方式,传达室播犯罪思想,作案手段,使少数抵抗力薄弱的学生误入歧途。
例如,学生吴某,初中毕业后未考上高中,本想去当兵的,但自从在舞厅跳舞时认识曾犯过盗窃罪的罗某后,一来二去,二人搞得火热,罗某便向吴大谈“盗经”,说作案时如何刺激,如何过瘾,最终吴某在罗的下走上了盗窃犯罪道路。
被判刑八年,葬送了自己的前程。
其次是尽量避免涉及成人误乐场所,避开不良环境的影响。
现在的成人娱乐场院所如歌舞厅、酒吧、迪吧、网吧特别多,由于那里人员成分复杂和流动性大,许多犯罪人员混迹其中,寻衅滋事,你们在这样的场所很容易受腐蚀。
三、学会自护,运用法律保护自己。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到人员的随意侵害。
根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以避免受犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同犯罪分子面对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
对于这一点,我们办理的件案子很有代表性,那天住在北门村附近的小女孩娟娟放学后往家里赶,罪犯王某看见她脖子上挂着一把钥匙,心想:这个小女孩家可能大人没在家,我就跟着她待她开门后冲进她家抢点东西。
于是就一直跟着娟娟,走了段路后,娟娟发现后面有男青年一直跟着,心里害怕,在走到自家房子门口时,她心想:如果我现在开门进房间的话,这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的,我不能开门。
她就一直在家门前马路上逛来逛去,王某见娟娟没开门就躲在马路对面等,过了一会儿,娟娟看见隔壁的阿姨走了过来,就立即凑着阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了阿姨,阿姨娟娟去开门,她立即打110报警。
要娟娟开门后,王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来,并威胁娟娟不准喊叫,他自己就到娟娟父母的房间里翻东西,在王基本翻东西时,由于阿姨报了警,公安人员及时赶到将王某抓获。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。
如及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是的,也会受到处罚。