《神笔马良》读书笔记500字

神笔马良读后感500字（精选16篇）神笔马良读后感500字（精选16篇）读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的神笔马良读后感500字（精选16篇），希望对大家有所帮助。

神笔马良读后感500字1今天，我看了《神笔马良》这本书。

书中有一个名字叫马良的孩子，从小他的父母就去世了。

他从小就以打柴。

割草为生。

他很喜欢画画，但是他没有钱买笔。

有一天他对学管里的老师借笔。

可是老师却骂他说：“穷孩子还想拿笔。

学画画做梦啊。

”说完就将他撵出了大门。

这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。

在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。

并且告诉说：“他这是一只神奇的笔，你要好好的用它。

”第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。

他就帮村子里的穷人画东西。

做了很多的好事。

后来这件事被皇帝知道了。

皇帝把他叫进皇宫。

叫他画摇钱树。

马良先画了一片海，在海的中间画了一个岛，把摇钱树画在了岛上。

皇帝看了就说：“快画船，我要上岛去摇钱。

”马良就画了一条很大很大的船。

皇帝就带着娘娘。

太子。

公主和许多的大臣迫不及待的上了船。

船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到：“我要风。

”马良就加了几笔风。

可是他们还是嫌慢又叫到：“风大些。

风大些。

”于是马良又粗粗的加了几笔风。

这时船急速的向岛上驶去，突然船翻了。

皇帝他们都掉到海了淹死了。

马良又回到了村子里继续帮助穷人。

看完后我觉的马良是个勇敢。

聪明。

善良的好孩子。

我要向他虚心学习。

神笔马良读后感500字2读了《神笔马良》我有很多感受。

下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。

他的家里非常穷，买不起笔。

一天，他干完活回到窑洞里休息。

在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。

当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。

神笔马良小学生的读后感500字范文(1) 寒假里，我读了《神笔马良》这本书，它讲了一个名叫马良的小男孩为穷人画画的故事。

故事里的马良是一个贫穷的孩子，可是他非常热爱画画。

因为穷，他没有画笔，只能眼睁睁的看着别人在画馆里画画，可是他并没有放弃自己的理想，也没有为了得到画笔去伤害别的小动物，他还是坚持用草根，树棍画画。

最终他的诚心打动了神仙，给他送来了一支神奇的画笔。

马良用这支神奇的画笔去帮助穷苦的农民，谁家没有爬犁，谁家没有渔网，谁家没有石磨，他都给他们画。

可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的觊觎，他们想把这支神奇的画笔占为己有，于是他们把善良的马良抓起来，逼迫他画元宝，画金山银山，但是勇敢的马良通过他的智慧，最终战胜了敌人，回到了朋友身边，继续为大家画画。

这个故事告诉我做人要有一颗善良的心，对于自己的理想和热爱的事业要坚持到底，不懈努力。

在困难和敌人面前要勇敢面对，用自己的知识和智慧战胜敌人。

我现在要努力学习知识，长大用这些知识发明一种飞行汽车，像马良一样帮助别人，让上下班路上的人们开开心心的出门，平平安安的回家。

神笔马良小学生的读后感500字范文(2)《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良十分喜欢作画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是一个梦。

马良常用断了的树枝来作画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。

一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，立刻，画出来的东西变成真的了。

马良立志说：“我要专给穷人作画。

”马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子，他用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。

我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，不管人们走到哪都有一丝光明。

我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用智慧改变村庄，改变生活。

我想有一支神笔，给饥饿人一画许多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。

我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。

《神笔马良》500字读书笔记精选5篇我也想拥有一支神笔，给黑夜中画几盏灯，不管人们走到哪里都有一丝光明;我也想拥有一支神笔，给贫困山区的孩子画一本本新书，让他们的智慧改变生活;我也想拥有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不再那样辛苦。

下面是小编收集整理的《神笔马良》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。

《神笔马良》500字读书笔记精选(一)马良他自幼父母双亡，只靠自己砍柴割草过日子。

他特别喜欢画画，有一次他经过学馆，想向里面的老师借一支笔来画画，可里面的老师非但不借还吐了马良一脸口水。

不过马良是个有志气的孩子，从此他就每天用树枝在地上画画。

后来他的画功有了相当大的进步，在地上画了一只小母鸡，老鹰就成天在上面打转。

终于，有天晚上马良遇到了一位白胡子的老爷爷，那位老爷爷给了马良一只神笔，这只神笔是无论画什么都会成真。

他就专门帮穷人画画，谁家没犁耙就给别人画犁耙，没水牛就画水牛。

可世上没不透风的墙，这事让贪心的财主知道了，就要马良画金元宝，可马良看透了有钱人的坏心肠所以就是不画，财主就把马良关进了马厩里。

但马良毕竟是有神笔的马厩是关不住他的。

后来他又来到了另一个城市，不过马良不小心把一只白鹤画活了。

这事传到了皇帝耳朵里，皇帝就要马良画摇钱树，马良答应了，因为他想借此机会把欺压百姓的坏皇帝干掉。

马良他先画了一片茫茫大海，再在大海中央画了一座小岛，小岛上有一颗摇钱树，皇帝叫马良赶快画船，画完船后皇帝把娘娘、太子、公主和许多大臣、将军都带上了船，马良开始画风，风越来越大，皇帝都叫停了可马良还是装作没听见继续画风，海浪向船扑了过去，船翻了。

皇帝死后这个故事就传开了，但马良到哪里去了大家都不清楚，不过他永远留在人们心中。

这故事正是告诉了我们要做一个正直的人，而且学习要下决心，还要乐于助人，不要被坏人所利用。

《神笔马良》500字读书笔记精选(二)读完这篇文章，我感触颇深。

如果，我能像英雄马良那样有一支充满神奇力量的笔，那么，我会：大自然固然美好，但有时却不如人愿，比如有的地方长年干旱，人们没有吃的，生活是那么困苦，假如我有一支神笔，我会画出一场大雨，让那里的人民人们尽情享受。

神笔马良读书笔记500字神笔马良读书笔记500字1 今天我读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有个孩子叫马良。

他从小就喜欢画画，见什么画什么。

他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。

一年一年过去了，马良画的东西栩栩如生。

他想，自己能有一支笔多么好呀！有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他十分高兴，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。

后来谁家缺什么他就花什么。

消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。

马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不肯画。

皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。

可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的大海，海中央有个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。

皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和许多大臣，都上船去了。

皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最后，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太骄傲，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。

凡事要给自己留一条后路。

神笔马良读书笔记500字2 《神笔马良》是一个很有趣的童话故事，马良这个人物形象描写得细腻生动，深受儿童读者的喜欢。

他勤奋好学，不怕困难，勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿，所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

当今社会中，广大的家长都对自己的孩子关爱有加，舍不得让他们吃苦。

所以很多儿童都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，遇到一点点的挫折就打退堂鼓。

但是故事中的马良就不一样了，他给儿童一个崭新的形象，他是那么坚强，不怕苦不怕累，而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。

他喜欢画画，但是因为家里穷而北老师唾骂，他没有放弃自己想学画画的决心，他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。

而且也用行动证明了他也可以学得很好。

从他的行动中，我们看到了一个非常热爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。

神笔马良读后感范文500字（精选3篇）神笔马良读后感范文500字当看完一本著作后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。

你想知道读后感怎么写吗？以下是为大家整理的神笔马良读后感范文500字，欢迎阅读与收藏。

神笔马良读后感500字1在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。

那个马良可是个名人，和这《神笔马良》里的马良一无干系。

虽然同名同姓，但纯属巧合。

我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，自然，什么“史”；什么“记”，就都没有这个马良的份了。

马良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。

虽然他没有父母，可天底下穷人是一家，村里的人们都很帮助他，照料他。

那些伙伴们个个待他像亲兄弟。

马良酷爱画画，所以做梦都想要一枝笔，可是他家里穷，哪有钱买笔呢？这天晚上，马良进入梦香，他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来，老人把笔送到了马良手里说：“孩子，我知道你一直想有一枝笔，所以我把笔送给你。

这笔是神笔，画什么，什么就活。

但是你要记住，只给穷人画！”老人说完便消失了。

第二天，马良醒来，看见床边真的有了一枝笔。

马良即兴奋又惊讶。

“难道……”马良突然想起昨天的梦。

于是他便拿着笔给村里人画画，果然画什么，什么便活。

可是消息传开了，赃官叫马良画座金山，马良先画了一条河，然后再画金山，赃官大声说“船！”马良在河上画了一条大船。

赃官带着几个随从立刻跳上大船。

“风，快画风！”赃官又叫到。

马良趁机“唰！唰！”画了几大笔风，立刻河面上狂风大作，船便沉入了河底。

我佩服马良，佩服他聪明、善良、勇敢；也知道以前穷人的孩了也笔都买不起，现在的我们，随便买十几枝，到处乱扔，一点也不珍惜。

看了这个故事后，让我明白了，一定要珍惜现在的幸福生活。

神笔马良读后感500字2假如书是一片蓝天，我将是其中的一片白云。

我在寻找我所喜欢看的书籍，于是我在天空中飘来飘去飘到了一个童话故事里，那就是我们经典童话中的故事《神兵马良》。

故事讲的是在很久以前，有个孩子叫马良。

神笔马良读后感500字范文5篇神笔马良课文中的马良是一个心地善良的人。

读了课文，我们的心得是什么呢?下面是小编精心为你整理神笔马良读书笔记，一起来看看。

神笔马良读后感1这几天，我一直都在看洪汛涛爷爷写的童话作品《神笔马良正传》，好看极了!你们想听吗?那就全神贯注地听我讲吧! 从前，有个农民的孩子叫马良。

他住在村口的破窑里。

马良从小就喜欢画画，可他哪有钱买笔呢?!马良很想很想有一支属于自己的笔。

马良不管那些大富人老是侮辱、欺负他，他还是坚持想有一支笔。

一位神仙被马良的“固执”感动了。

就在一个平静的夜晚，这位神仙露面了：又长又白的胡子，样子很严肃，但又给人一种温和的感觉。

这位神仙给马良一支神笔，马良看了欣喜若狂。

这以后，马良天天给穷苦人画一些种地的农具和生活上的用具。

但他从不帮助那些偷懒的、赌鬼啊之类的那些人画金银财宝。

呼呼的西北风紧紧地吹着，将马良有支神笔的消息传到了村外，愈传愈远，很快传到了远处那个财主的庄园里。

财主听了，以马良偷了本店的镇店之宝为理由下令把马良抓了起来。

马良不服，乘半夜三更逃了出去。

财主知道了，命人追捕马良。

马良逃到这里，这里在缉拿他;马良逃到那里，那里在捉拿他马良到过哪里，那里的人就一定会想后人说马良的故事。

因为马良看到有苦难的人一定会停下向前逃跑的脚步，来帮助需要帮助的人……就这样，马良逃过了一劫又一劫的灾难，帮助了一个又一个的苦难人…… 读了这本书，听了这个故事，我心中百感交集。

但更多的是讨厌和担心。

我讨厌那些无恶不作的官人、财主、千头户……他们仗着自己有靠山就胡作非为;我担心穷人会被饿死、冻死……神笔马良读后感2我兴冲冲打开百度，果然找到了这篇文章，我认真读了起来，故事好感人啊。

它讲的是马良从小爱画画，可是家里穷，没有钱买画笔，他的事情感动了一位老爷爷，老爷爷给了他一枝神笔，他用这枝神笔帮助了许多穷人，后来还借着这枝神笔惩治了一个大贪官的故事。

我多么希望这些能够变成现实啊。

神笔马良读后感500字（精选10篇）神笔马良读后感1从小到大，我读了不少书，但我最爱看的，还是吴讯涛先生写的《神笔马良》。

《神笔马良》作者吴讯涛先生，是著名儿童文学家，理论家，教育家和社会活动家。

因为创作《神笔马良》，而被誉为神笔马良之父，下面让我们来介绍一下《神笔马良》吧！很久以前，有个穷孩子叫马良，他很喜欢画画，可是没钱买笔，可他不死心，用指头，草根，在泥地上画画，见到什么画什么，终于，有一天，他梦见了一支白胡子老爷爷，老爷爷给他一支笔，告诉他：“马良，你现在有一支笔了，一定要为穷人画画。

”马良醒来后，立刻画了一只公鸡，没想到，他居然活了，“喔喔喔”大叫起来，原来白胡子老爷爷给的是个神笔。

从此以后，他遵从老爷爷的话，一心一意为穷人画画，利用智慧逃脱了大官，马良又回到村里，给穷人画画了。

马良，这个有一支神笔的年轻人，他是中国孩子正义的化身，他的自由精神应当发扬光大，崭传长存。

神笔，中华民族文化的博大理想象征。

《神笔马良》是20世纪中国影响最大的中国故事，是世界儿童文学宝库中的一颗璀璨的中国明星，它激励一代又一代读者，为他们带来真善美，从中取得为争取美好的明天的信心，力量和勇气。

《神笔马良》真的是一本非常好的书，有时间仔细读一读吧，相信大家读过后，一定会终生受益。

神笔马良读后感2这个寒假，我读了很多书，其中有一个童话故事让我印象深刻，名字叫《神笔马良》。

故事主要说的是：很早以前，有一个穷苦人家的孩子叫马良，他非常喜欢画画，因为家里穷，只能天天用小树枝和石头在地上画。

光阴似箭，转眼几年过去了，马良经过不断的练习，画出来的画栩栩如生，大家都很喜欢。

有一天晚上，马良躺在床上想：“我要是能有一支笔就好了”，忽然，一个老爷爷出现在马良面前，递给马良一支笔，说：“你的努力打动了我，这支笔送给你，你要为穷苦人画画呀！”马良接过笔，老人就不见了，自从有了这支笔，马良画什么，什么就变成真的了，真是太神奇了，马良用这支笔帮助了许许多多的穷苦人。

神笔马良读书笔记范文（精选3篇）神笔马良读书笔记范文当阅读了一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。

那要怎么写好读书笔记呢？以下是帮大家整理的神笔马良读书笔记范文，欢迎阅读与收藏。

神笔马良读书笔记1《神笔马良》的作者是洪汛涛爷爷，他写的主要童话作品有：《神笔马良》、《十兄弟》、《不灭的灯》及《神笔马良正传》。

《神笔马良》这本书中，主要描写了马良画画儿的故事。

他小时候家里很穷，连一支笔也买不起，但是他很用功，他经常站在画馆门口看画师画画儿，学到了许多本领。

终于有一天，他学会了画画儿的技巧，画什么像什么。

他用老爷爷送给他的神笔画画儿，有时画鱼儿，有时画鸟儿，还有时画兔，画什么就变成什么。

马良用神笔帮助穷人，为他们画了很多很多东西。

同时，马良憎恨坏人。

自从马良得到了神笔后有很多人抓马良去画金元宝。

一天，县官抓马良去画海、船和金山。

县官上船后，马良画了几笔大风，船翻了，县官淹死了。

从此，马良只给劳动人民画东西。

同学们，这篇神话爱憎分明，反映出劳动人民对压迫者的反抗与不满和对美好未来的向往。

读了这本书，我变得爱幻想了。

我幻想着自己就是神笔马良，会画茂密的森林，让它们绿化环境，给大自然释放出新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽：我会画一座座名山大川，一条条江河小溪，为我们的祖国母亲增光添彩；会画朴实的小草、现代豪华的大厦、坚固的防洪大堤。

我要让坚固的大提用自己坚硬的身躯抵挡那横冲直撞、咆哮而来的洪水，让人们不再受洪水的侵害，让大家安居乐业。

更重要的是，我从《神笔马良》中学到了：要刻苦努力学本领，即使条件不好，也要坚持不懈，学好本领。

我还懂得了：要做个正直的.人，要乐于助人，不要被邪恶势力所压倒。

虽然我们现在的学习条件比马良好多了，但是更要刻苦学习，长大了为祖国做出自己的贡献。

神笔马良读书笔记2《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿，从小就没有了爹娘，在村里人的帮助、照料下长大。

小学五年级《神笔马良》500字读后感5篇《神笔马良》是一本非常棒的故事书，它的作者是中国作家洪汛涛。

《神笔马良》这个故事讲了一个穷孩子马良没有笔坚持画画的故事。

下面是小编收集整理的《神笔马良》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。

《神笔马良》500字读后感(一)神笔马良讲的是出身穷苦的马良从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有，他渴望有支笔，想笔想到茶不思饭不想的。

有一天，天上的神仙终于被马良的执着感动了，赐他一枝神笔。

马良用神笔扶危济困，可是他有神笔的消息被一群有权有势的坏人听到，就不停使坏，幸好马良机智勇敢，一一躲过了坏人的阴谋诡计。

最后，在那些穷苦人家的帮助下把坏人卷进大海。

前几天，我们要去漳浦游玩。

那时正好有个老奶奶也要去。

那位奶奶七八十岁了，她说会晕车，一般都坐靠窗的位置。

那天，正好是我们先上车，我和姐姐正好都会晕车，就占了那两个靠窗的座位。

那位老奶奶左看右看，看不到有靠窗的位置，露出失望的神色，刚想开口说什么，又把话咽下去了。

我和姐姐对视了一眼，谁都不想让座。

这时我忽然想起了《神笔马良》这本书，如果马良在的话一定会让座的，我为什么不能学学马良做件好事呢?而且姐姐比我更怕晕车呢。

于是，我有点不舍地站起来，坐往中间的地方，那位老奶奶露出了感激的神色，用不标准的普通话说了声谢谢。

我们前往漳浦的路上，没过多久，我就有一种头晕想吐的感觉，那位老奶奶看出我身体不舒服，就递给我一个口香糖。

我吃完舒服多了，又过了很久，终于到达漳浦。

妈妈刚要付车费，老奶奶就帮我们一起付了。

妈妈本来还想推辞，但老奶奶一点也不给她机会，无奈之下，我们一起跟老奶奶说了声谢谢。

《神笔马良》不仅陪我度过童年，还教会我一个道理;爱是相互的，你对别人好，别人也会对你好。

《神笔马良》500字读后感(二)今天，我读了《神笔马良》这本书，现在就让我带大家走进这个故事的世界吧!故事是这样的：有一个穷苦的孩子他叫马良，他很喜欢画画，可他连一枝笔也买不起，他就用树枝作笔。

《神笔马良》读书笔记范文6篇《神笔马良》读书笔记范文6篇《神笔马良》是一篇知名的故事,其中蕴含着许多的道理。

下面是准备的《神笔马良》读书笔记范文，欢迎阅读。

《神笔马良》读书笔记范文篇1我有一个愿望，就是想变成神笔马良。

假如我是神笔马良，我一定会尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

假如我是马良，我要为流浪的三毛画许多好吃的，让他不再感到饥饿。

我要为灾区的人们画一幢又高又牢固的房子，让他们住得舒适，住得安全。

我的爷爷奶奶在农村种田，每年夏天，它们还在炎热的太阳下耕田、施肥，他们是多么辛苦啊!，假如我是神笔马良，我一定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机，让他们夏天不用在炎热的阳光下干活也能获得丰收。

假如我是马良，我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”，让他们的作业本干净漂亮。

我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑，让他们足不出户就能知道外面的世界。

哦，对了，我还要为自己画许多许多课外书，这样，我懂的知识就更加丰富啦。

假如我是神笔马良，我要画出很多对人类有用的东西，还会为那些有困难的.人做更多的事，让人们感觉生活是多么美好啊。

《神笔马良》读书笔记范文篇2《神笔马良》的作者是洪汛涛爷爷，他写的主要童话作品有：《神笔马良》、《十兄弟》、《不灭的灯》及《神笔马良正传》。

《神笔马良》这本书中，主要描写了马良画画儿的故事。

他小时候家里很穷，连一支笔也买不起，但是他很用功，他经常站在画馆门口看画师画画儿，学到了许多本领。

终于有一天，他学会了画画儿的技巧，画什么像什么。

他用老爷爷送给他的神笔画画儿，有时画鱼儿，有时画鸟儿，还有时画兔，画什么就变成什么。

马良用神笔帮助穷人，为他们画了很多很多东西。

同时，马良憎恨坏人。

自从马良得到了神笔后有很多人抓马良去画金元宝。

一天，县官抓马良去画海、船和金山。

县官上船后，马良画了几笔大风，船翻了，县官淹死了。

从此，马良只给劳动人民画东西。

同学们，这篇神话爱憎分明，反映出劳动人民对压迫者的反抗与不满和对美好未来的向往。