第四章 经济法的渊源和体系

《经济法学》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程教学目标旨在通过对经济法律规范的学习和研究，使学生系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范，培养学生的法律意识，提升学生的法律素养，拓展和优化学生知识结构，使学生在掌握经济法的规律性、原理性和知识性的基础上，获得能够比较专业地解释涉法事务和解决具体问题的知识和能力，帮助其成长为具有较强职业能力的管理人才。

学生应达到的具体能力目标：掌握主要经济法律制度内容；具有必要的法律分析能力；能以基本的法律逻辑和知识要点正确分析典型案例；获得良好的法律自学能力和职业道德训练，具有较高的法律素养；形成以强烈的秩序观念和在秩序下创造的主动进取精神为核心的法治精神。

三、教学学时分配《经济法学》课程理论教学学时分配表四、教学内容和教学要求第一章经济法的概念和历史（2学时）（一）教学要求经济法的概念如何界定，直接影响对经济法学诸多理论的认识。

了解经济法的概念与历史，有助于研究经济法的特征、本质、地位、体系、原则等诸多理论问题，为后续章节的学习打下基础。

通过本章内容的学习，要理解和掌握经济法的调整对象应当如何界定，经济法要解决的基本问题，经济法的基本矛盾，经济法的定义，经济法的经济性、规制性和现代性，经济法的产生与发展的历程，经济法发展的特点。

（二）教学重点与难点教学重点：经济法调整对象的界定、经济法的定义教学难点：经济法的经济性、规制性和现代性的内涵与表现，以及经济法发展的特点（三）教学内容第一节经济法的概念一､经济法的调整对象二､经济法的定义第二节经济法的历史和发展趋势一､外国经济法的历史二､中国经济法的历史三､经济法的发展趋势本章习题要点：完成本章课后自测习题第二章经济法的体系和地位（2学时）（一）教学要求第一章已经从内涵的角度回答了经济法是什么的问题，在此基础上，本章内容从外延及外部关系的角度进一步寻找答案。

通过本章内容的学习，要理解和掌握经济法体系的界定；经济法体系的构成；经济法的主要渊源和辅助渊源；经济法在经济社会发展中的地位；经济法与其他法律部门之间的关系等问题。

《经济法律基础》课程教学大纲一、教学内容本课程的教学内容以我国《经济法律基础》教材为主线，涵盖第一章至第四章，具体内容包括：1. 第一章：经济法总论经济法的概念与特征经济法律关系经济法的渊源与体系经济法律行为与经济法律责任2. 第二章：市场主体法律制度企业法人的法律制度个人独资企业与合伙企业的法律制度国有企业改革与民间投资的法律制度3. 第三章：市场秩序法律制度反垄断法律制度反不正当竞争法律制度合同法律制度商标法律制度4. 第四章：金融法律制度银行法律制度证券法律制度保险法律制度二、教学目标1. 使学生掌握经济法的基本概念、特征和原理，理解经济法律关系的基本内容。

2. 培养学生对我国经济法律制度的认识，提高学生在经济活动中运用经济法律知识解决问题的能力。

3. 增强学生的法律意识，培养学生遵守法律法规、诚实守信的良好品质。

三、教学难点与重点1. 教学难点：经济法律关系的复杂性，经济法律责任的具体适用。

2. 教学重点：经济法的基本原理，市场主体法律制度，市场秩序法律制度，金融法律制度。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备，教学PPT，教学案例材料。

2. 学具：教材，《经济法律基础》辅导资料，案例分析手册。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过介绍一些典型的经济法律案例，引发学生对经济法律的兴趣，引出本节课的主题。

2. 教材内容讲解：详细讲解教材中的基本概念、原理和法律规定，结合案例进行分析。

3. 例题讲解：选取具有代表性的例题，引导学生运用经济法律知识进行分析和解答。

4. 随堂练习：针对讲解的内容，设计一些练习题，让学生即时巩固所学知识。

5. 课堂讨论：组织学生就一些实际问题进行讨论，提高学生的思考和分析问题的能力。

6. 课后作业：布置一些相关的作业题，让学生课后巩固所学知识。

六、板书设计根据教学内容，设计相应的板书，突出重点，简洁明了。

七、作业设计1. 题目：《经济法律基础》课后作业，包括选择题、简答题和案例分析题。

经济法第二版课后答案兰丽丽第一章习题《经济法的概念和历史》判断1.经济法的调整对象是特定的法律关系。

（）答案：❌2.经济法是解决现代经济问题的现代法。

答案：√3.经济法是调整调制关系的法律规范的总称。

答案：√4.经济法具有经济性、规制性和现代性。

答案：√5.经济法的产生是经济因素、政治因素、社会因素等多因素作用的结果。

答案：√6.市场经济需要国家干预。

答案：√7.自古就存在严格意义上的经济法。

答案：❌单选题1.经济法区别于传统法的重要特征是（）A。

经济性B。

规制性C。

现代性D。

强制性答案：C2.世界上第一个以“经济法”命名的法规产生于（）。

A。

美国B。

德国C。

法国D。

英国答案：B3.美国颁布的第一部经济法是（）。

A。

《谢尔曼法》B。

《煤炭经济法》C。

《国家工业复兴法》D。

《联邦贸易委员会法》答案：A4.经济法发展特定之一是（）。

A。

从常态法到病态法B。

从平时法到战时法C。

从边缘法到基础法D。

从趋向走向差异答案：C多选：1.导致市场失灵的原因通常包括（）。

A。

垄断B。

信息偏差C。

公共物品D。

外部效应答案：ABCD第二章《经济法的体系和地位》判断：1.经济法体系是由经济法律和法规组成的整体（）。

答案：❌2.社会保障法是经济法体系的重要组成部分。

（）答案：❌3.市场规制法比宏观调控法产生更早。

答案：√4.CEPA也属于经济法的渊源。

答案：√5.经济法能够被行政法与民法所代替。

答案：❌6.经济法是一种国家干预之法，其宗旨是确立和规范国家干预，实现国家干预的法治化。

答案：√7.在很大程度上可以认为，没有经济法就没有民（商）法的意思自治。

答案：√单选题1.以下哪项不属于经济法主要的渊源的是（）。

A。

法律B。

地方性法规C。

政府规章D。

地方政府规章答案：D2.经济法的地位是经济法在（）中的地位。

A。

法的体系B。

法的结构C。

法的概念D。

法的功能答案：A3.经济法在法的体系中的独立地位，在于经济法有自己（）。

A。

特定的调整程序B。

经济法的概述经济法是调整国家在干预经济过程中所形成的社会经济关系的法律,其产生和形成是法律、法学自身逻辑发展的必然结果。

全面理解经济法概念,主要涉及经济法作为独立部门的调整对象、体系机构和地位等问题。

关键词:经济法;概念;渊源;调整对象;体系结构一、对经济法概念的全面理解经济法是调整国家在干预经济过程中所形成的社会经济关系的法律。

经济法虽然是最年轻的一个“法种”,但其产生和形成,是社会经济生活历史发展的客观要求,是法律、法学自身逻辑发展的必然结果。

在经济法学界,一般认为“经济法”一词首先出现在法国空想社会主义者摩莱里在1775年出版的《自然法典》一书里。

但摩莱里所指的经济法的调整范围仅仅只限于分配领域,且其极力反对国内公民之间的买卖或交换,否定商品交换和民法的作用。

这与现代经济法有着本质的不同。

1842年,另一个法国空想社会主义者德萨米在其《公有法典》一书中也使用了“经济法”这个概念,德萨米继承了摩莱里的经济法思想,主张建立一种“自由的、慷慨的、合理的”平等分配方式。

德萨米还认为,要把庞大的民族集团或社会集团划分成许多公社,然后进行良好的经济管理,社会公共财产才能奇迹般地增加。

进入20世纪后,“经济法”一词逐渐流行,但什么是经济法,理论界一直争论不休。

历史上中外学者对经济法的定义有过多种不同的表述。

在资本主义国家,有的学者认为经济法是以反垄断和反不正当竞争为中心的法;有的认为经济法是国家干预经济的法;还有的认为经济法是公法与私法交错的社会法,也有的坚持经济法就是法。

我国学者对经济法定义也有多种理解,从不同的角度提出了自己的看法,如经济行政论,纵向经济法论,管理经济法论,经济法论等。

目前比较通行的经济法的定义为:经济法是调整国家在干预社会经济的过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。

它包括三个方面的含义:(1)经济法是有特定调整对象的法律规范的总称,属于法的范畴,经济法与其他部门法之间存在着普遍的。

.
.
经济法体系和渊源
经济法是调整国家在协调本国经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。

像其
他法一样，经济法也具有自己的体系，该体系既不同于经济法学体系也不同于经济法规体系。

经济法体系是由多层次的、门类齐全的经济法部门组成的有机联系的统一整体。

经济法体系的结构决定于作为经济法调整对象的特定经济关系的结构。

经济法体系具有以下两个特点：第一，它的内部构成要件是经济法部门，且这些部门分类组合构成一个有机整体。

第二，经济法体系的理想化要求是门类齐全，结构严谨，内部协调。

在社会主义市场经济条件下经济法体系结构主要包括市场监管法、宏观调控法。

市场监管法是指调整在国家进行市场监管过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。

主要包括市场准入与退出法、竞争法、消费者权益保护法、产品质量法等。

宏观调控法是指调整在国家对国民经济总体活动进行调整与控制的过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。

可以划分为计划法、价格调控法、中央银行法、财政法等。

经济法的渊源也就是经济法的来源，主要由两部分组成：实质渊源和形式渊源。

实质渊源是指经济法律规范来源于表现为“国家意志”的统治阶级的意志。

而形式渊源是指经济法律规范的表现形式。

经济法渊源主要有以下种类：
一，制定法。

主要包括：宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章、地方政府规章等。

二，习惯法。

是指国家认可并具有法律约束力的习惯
三，判例法。

是指国家认可并具有法律约束力的判例。

四，法律解释。

主要包括立法解释、司法解释和行政解释。

《经济法》教案一、课程的性质与任务《经济法》是为经济管理类各专业开设的一门专业基础课程，是财务管理、工商管理、市场营销、电子商务等专业的必修课。

本课程的任务是，贯彻国家教育方针，使学生们掌握经济法的基本概念、基本理论和基本经济法规，培养和提高学生分析与解决经济法律问题的能力，为进行管理研究和管理实践奠定基础。

二、课程能力培养目标1、培养与形成学生对经济法基本概念、基本理论和基本经济法规的理解、分析与应用能力：是指对市场主体法律制度、市场管理法律制度、宏观调控法律制度和社会分配法律制度的学习、理解和应用能力。

2、培养和提高学生分析与解决经济法律问题的能力：是指通过理论讲授和案例讨论，学生掌握分析与解决实际问题的能力，遇到具体的法律纠纷能够独立做出正确判断，选择合理的方式和途径尽快解决法律纠纷。

三、教材与参考书本课程采用的教材为：《经济法原理与实务》主编：焦克源，兰州大学出版社（2011）（第二版）其他参考书有：《经济法律通论》主编：刘文华、肖乾刚，高等教育出版社（2000）《经济法概论》主编：宋彪，中国人民大学出版社（2010）《经济法案例分析》主编：李艳芳，中国人民大学出版社（2006）（第二版）四、教学内容：第一章经济法的基本理论【教学目标】通过对本章的学习，使学生们对经济法的概念和理论体系有一个比较全面的了解，以便为进一步学习经济法奠定扎实的理论基础。

【教学重、难点】经济法的概念、调整对象，经济法律关系的内涵、构成及其变化方式。

【教学时数】 3学时【教学方法】课堂讲授【导入新课】管理与经济法的关系提问：1、什么是法？2、管理类的学生为什么要学习经济法？【教学内容】第一节经济法概述一、经济法的概念经济法是伴随者人类社会的产生而发展的，在人类社会发展的各个阶段和同一时期的不同国家都有经济法律现象的存在。

将“经济法”作为一个单独的概念，最早见于法国空想社会主义者摩莱里的《自然法典》一书（1775年）。

名词解释经济法的渊源经济法是一门研究经济法规和经济规律的学科，它以经济活动为研究对象，着眼于经济发展的法律保障和法律规范。

那么，经济法的渊源是什么呢？一、古代经济法的渊源古代经济法的渊源可以追溯到古代社会。

在古代社会，人们开始意识到经济活动需要一定的法律保障和规范，这就出现了一些古代的经济法规。

比如，中国古代的商法和水利法，古罗马的商品交易法和借款法等。

这些法规虽然与现代经济法有所不同，但可以说是经济法的萌芽。

二、近代经济法的渊源近代经济法的渊源可以追溯到17世纪的欧洲。

在这个时期，欧洲开始出现资本主义社会，并伴随着大规模的商品交换和市场经济的发展。

这促使了人们对经济活动进行法律规范的需求。

在这一时期，经济学家和法学家开始研究经济规律和经济法规，并试图构建一套科学的经济法体系。

其中，英国的商法和法国的商法都对后来的经济法有着深远的影响。

三、现代经济法的渊源现代经济法的渊源可以追溯到20世纪初的社会变革。

在这个时期，工业革命和信息技术的发展催生了工业化和全球化的浪潮。

经济活动呈现出前所未有的复杂性和多样性，需要更加完善和灵活的法律保障和规范。

在这一背景下，经济法的研究和实践经历了快速的发展。

国际经济组织如世界贸易组织（WTO）的成立以及各国立法机构的修订和完善都为经济法的建立和发展提供了重要的推动力。

四、经济法的功能和特点经济法主要具有以下功能和特点：1. 经济法的保障功能：经济法旨在提供法律保障，维护经济活动的正常运行。

通过法律的力量，保证市场秩序的稳定和公平，防止不正当竞争和经济犯罪的发生。

2. 经济法的规范功能：经济法通过制定和实施法规，规范经济活动的各个环节。

通过法律的规范，保证经济活动的合法性、公平性和诚信性，维护市场秩序的健康发展。

3. 经济法的引导功能：经济法通过法律的手段引导经济行为，推动经济发展。

比如，通过税法和金融法等手段，引导资源配置和经济增长，实现经济的可持续发展和社会的全面进步。

第四章经济法的地位和体系经济法。

本科学习课件第四章经济法的地位及体系经济法。

本科学习课件教学目的和要求: 教学目的和要求: 通过本章的学习,深刻理解与把握我国经济法作为独立法律部门的原因,标准及其意义;准确把握经济法与民商法,行政法的区别,深入思考应当怎样构筑我国经济法的体系. 重点和难点: 重点和难点本章重点为经济法与民商法,行政法的区别;本章难点为我国经济法作为独立法律部门的原因, 标准及其意义.经济法。

本科学习课件一,经济法的地位(一)经济法是一个独立的法律部门 1,从公法和私法的划分上去考察,经济法是界于公法与私法间的法律部门. 2,从调整对象上去考察,经济法有自己特定的调整对象. 3,从法律专业化分工上去考察,法学的发展同其它科学的发展一样,经历了一个从;一体化;到;专业化; 的发展,应把具有经济性质的行政管理关系从传统的行政法调整的范围内划分出来,由专门的经济法部门进行调整. 4,从法律的优化调整上去考察,容易避免我国经济重新走上集权的道路和国家权力制约民事关系. 5,从法律部门的协调和共同作用上去考察,我国有些社会关系需要由民法和经济法从不同角度进行调整.经济法。

本科学习课件(二)经济法与相关法关系1,经济法与民法的关系联系: 联系:都负担着调整我国市场经济关系的任务,目标是一样的 ; 它们的作用是相互配合,紧密相关的 ; 许多社会关系,要它们共同作用才能形成特定的社会关系,如工业产权关系.区别: 区别:调整对象不同:民商法主要是调整流通领域中平等当事人之间的经济关系,经济法主要事调整生产领域中的经济调控关系. 主体不同:主体的范围和地位不同. 作用不同:民商法强调法人和公民的权利自治,体现个体本位;经济法强调国家对全局经济生活的干预,体现社会本位. 调整方法不同:民商法采取自愿,平等,等价有偿和诚实信用的原则调整经济关系;经济法除了采取命令和服从的方法调整经济关系外,还命令与平等相结合的方法调整经济关系,但是,总的来说它是对;意思自治;的限制. 制裁方法不同:民商法采取民事制裁方法,而经济法则可以经济,行政和刑事相结合的制裁方法.经济法。

简述经济法渊源经济法的渊源可以追溯到古代各国的经济活动和相关法律制度的形成。

以下简要介绍几个主要的经济法渊源：古代商法：古代文明中的商业活动与法律制度有着密切关系。

例如，古代巴比伦的汉谟拉比法典（汉谟拉比古法典）中，就包含了商业交易、债务、租约等方面的规定。

另外，古代希腊、古罗马等文明中也有类似的商业法律制度。

中世纪的商法：中世纪欧洲的商业活动在经济法的发展中起到了重要的作用。

在商业中心城市形成的过程中，出现了一系列与商业相关的法律制度，如交易、债务和海上贸易等方面的法律规范，这些规范逐渐演变为中世纪的商法。

近代的商法：随着现代资本主义经济的兴起，国家对商业活动进行了更加全面和系统的规范。

在欧洲，出现了一系列的商法典，如法国的1807年商法典、德国的1897年商法典等。

这些商法典对商业合同、公司法、债务等方面进行了详细的规定，成为近代经济法发展的重要里程碑。

社会主义国家的经济法：20世纪初，社会主义国家快速发展，开始建立起以国有经济为主导的计划经济体制。

这时出现了以计划经济为基础的国家经济法体系，旨在调控和管理国民经济。

例如，苏联的社会主义法律体系以及中国的计划经济法规等。

现代市场经济国家的经济法：20世纪后期，市场经济体制在许多国家得到普遍采用，经济法也随之发展。

经济法的主要任务是保护市场秩序、促进经济发展和维护公平竞争。

在现代市场经济国家中，经济法体系包括商法、金融法、劳动法、竞争法等多个子领域。

综上所述，经济法的渊源可以从古代的商法发展追溯到现代市场经济国家中的法律制度。

在不同历史时期，经济法的发展始终与经济活动和社会变革密切相关，旨在为经济主体提供法律保障和规范市场秩序。