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通分习题

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小学数学学习材料

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通分习题

年级班姓名总分

一、我会填。

1、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。

2、比较大小:○○○○○○

○○○○○○○○

3、把()分数分别化成和原来分数()的同分母分数,叫做通分。

通分的依据是()。

4、通分时,先求出原来几个分母的(),然后把各分数分别化成用这个()

作分母的分数。

5、里面有()个.和()个相等。

6、在、、和这四个数中,分数值最大的是(),分数单位最小的是()。

7、用直线上点表示、、、、,再把这些分数按照从小到大顺序排列。

0 1 ()﹤()﹤()﹤()<()

8、求下列各组数的最小公倍数。

2和5() 8和12() 18和6() 12和18()二、我会判断。

()1、把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。

()2、通分就是把两个分数的分母同时扩大。

()3、分子越大,这个分数就越大。

()4、通分时,每个分数的分数值会变得越来越大。

()5、一个自然数越小,它的因数个数就越小。

()6、一个分数的分子和分母同时乘或除以同一个数,分数的大小不变。

()7、几个分数单位不同的分数通分后,就变成了分数单位相同的分数。

三、我会选择。

1、下列计算中,正确的一组为(),(a、b、c均不为0)。

A、= +

B、= -

C、=

2、在下面各组数中,然最小的分数是()。

A、 B、 C、D、

四、综合知识。

1、把下面每组中的分数通分。

和和和

和和和

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2、比较下面每组中两个分数的大小。

○○○○○○○

3、把下面每组中的两个分数通分,然后从小到大排列。

、和、和、和

4、妈妈和玲玲走路到百货大楼买东西,去时用了小时,回来用了小时。她们去

时走得快,还是回来时走得快?

5、3名学生跳远的成绩是:甲米,乙米,丙米。谁是第一名?谁是第三名?

6、三个人做同样的玩具,王师傅5分钟做了8个,李师傅4分数做了7个,郑师

傅3分钟做了5个,谁做得最快?

7、一个数有因数12,又是36的倍数,这个数可能是多少?

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