《机械制图教案》常用螺纹紧固件
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江苏省XY中等专业学校2021-2022-2教案编号:教学内容沿螺旋线连续凸起的牙体。
外螺纹——在圆柱或圆锥外表面上形成的螺纹。
内螺纹——在圆柱或圆锥内表面上形成的螺纹。
(2)常见的螺纹加工方法2.螺纹的结构要素(1)牙型在螺纹轴线平面内的的螺纹轮廓形状称为螺纹牙型。
(2)螺纹直径大径:与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假象圆柱或圆锥的直径(即螺纹的最大直径)小径:与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相切的假象圆柱或圆锥的直径。
中径:假想圆柱或圆锥的直径,该圆柱或圆锥的母线通过螺纹牙型上沟槽和牙厚宽度相等的地方。
(3) 线数(n)螺纹有单线和多线之分。
只有一个起始点的螺纹称为单线螺纹;具有两个或两个以上起始点的螺纹称为双线或多线螺纹。
(4) 螺距(P)和导程(Ph)教学内容螺距:螺纹上相邻两牙体对应牙侧与中径线相交两点间的轴向距离称为螺距(P);导程:最相邻的同名牙侧与中径线相交两点间的轴向距离称为导程(Ph);(5) 旋向螺纹有左旋和右旋之分。
3.螺纹分类(1)紧固螺纹用来连接零件的螺纹,如应用最广泛的时普通螺纹。
(2)传动螺纹用来传递动力和运动的螺纹。
(3)管螺纹(4)专用螺纹(二)螺纹的画法规定1.外螺纹的画法2.内螺纹的画法教学内容3.内、外螺纹联接的画法(1)在剖视图中,内、外螺纹的旋合部分按外螺纹的画法绘制;(2)未旋合部分按各自规定的画法绘制,表示大、小径的组实现与细实线应分别对齐。
四、课堂小结1.螺纹的形成和加工方法;2.螺纹的结构要素;3.内、外螺纹的画法和内、外螺纹联接的画法;五、课堂练习六、课后练习学生完成习题册相关练习;板书设计教后札记江苏省XY中等专业学校2021-2022-2教案编号:备课组别机械上课日期主备教师授课教师课题:7-1 螺纹及螺纹紧固件表示法(二)教学目标1.掌握螺纹标记的规定和标注;2.了解常用螺纹紧固件的种类和标记;3.掌握螺纹紧固件的画法;重点机械图样的基本表示法的应用;难点机械图样的基本表示法的应用;教法讲练结合法、探究法、练习法、讨论法教学设备多媒体、画图工具教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容一、组织教学:安定课堂秩序二、新课引入无论是三角形螺纹还是梯形螺纹,按螺纹画法规定画法后,在图上均不能反映它的牙型、螺距、线数和旋向等结构要素,因此,还必须按规定的标记在图样中进行标注。
教学目的:介绍螺纹紧固件的规定标记,讲解螺纹紧固件的连接画法教学重点:常用螺纹紧固件的连接画法。
教学难点:常用螺纹紧固件的连接画法教学方法:讲授法教学过程:一、复习旧课1、螺纹的五个要素是什么?螺纹的三个基本要素是什么?2、什么是中径?螺距合导程的关系是什么?3、在画单个螺纹时,大径和小径的近似关系时什么?4、内、外螺纹的顶径和底径分别指什么?二、引入新课题用螺纹紧固件连接,是工程上应用最广泛的一种可拆连接方式。
螺纹紧固件一般属于标准件,它的结构形式很多,可根据需要在有关的标准中查出其尺寸,一般无需画出它们的零件图,只需按照规定进行标记。
(一)常用螺纹紧固件的种类和标记常用螺纹紧固件有螺栓、双头螺柱、螺钉、螺母和垫圈。
它们的结构、尺寸都已分别标准化,称为标准件,使用或绘图时,可以从相应标准中查到所需的结构尺寸。
表9-2中列出了常用螺纹紧固件的种类与标记。
对照表9-2讲解。
1、螺栓螺栓由头部及杆部两部分组成,头部形状以六角形的应用最广。
决定螺栓的规格尺寸为螺纹公称直径d及螺栓长度L ,选定一种螺栓后,其它各部分尺寸可根据有关标准查得。
例:螺栓GB/T5782-2000 M12×80,是指公称直径d =12,公称长度L = 80(不包括头部)的螺栓。
2、双头螺柱双头螺柱的两头制有螺纹,一端旋入被连接件的预制螺孔中,称为旋入端;另一端与螺母旋合,紧固另一个被连接件,称为紧固端。
双头螺柱的规格尺寸为螺柱直径d及紧固端长度L,其它各部分尺寸可根据有关标准查得。
例:螺柱GB/T898-1988 M10×50,是指公称直径d =10,公称长度L = 50(不包括旋入端)的双头螺柱。
3、螺母螺母通常与螺栓或螺柱配合着使用,起连接作用,以六角螺母应用最广。
螺母的规格尺寸为螺纹公称直径D,选定一种螺母后,其各部分尺寸可根据有关标准查得。
例:螺母GB/T6170-2000 M12,指螺纹规格D=M12的螺母。
教学设计
教学过程
教学环节教师讲授、指导(主导)内容
学生学习、
操作(主体)活动
时间
分配
一二三组织教学与引入前言
问候同学,自我介绍,强调课堂纪律,以及本学期的作
业和课堂笔记的要求。
复习、提问
1、螺纹的画法
2、内外螺纹连接
导入新课
一、常用螺纹连接件
螺纹连接:就是运用一对内、外螺纹的连接作用来连接紧
固一些零部件
常用螺纹连接件
螺纹连接件的比例画法:
绘制螺纹连接件的零件图和装配图时,可按零件的规定标记
(即标准件代号),从有关标准中查出绘图所需的尺寸,但
为了提高绘图速度,通常采用比例画法,即螺纹紧固件的各
有关尺寸都取成与螺纹大径d成一定比例。
1、六角螺母
师生问好,强调课堂
纪律。
提问学生回答问题
详细讲解常用螺纹
连接件
螺纹连接件的比例
画法
5分
10分
10分
15分
10分
教学过程
教学
环节
教师讲授、指导(主导)内容
学生学习、
操作(主体)活动
时间
分配四、
2、六角头螺栓
⒊垫圈
⒋螺钉
课堂小结
10分
10分
10分
10分。
机械制图《螺纹紧固件及其连接的画法》教案机械制图《螺纹紧固件及其连接的画法》教案
任务实施
(3)螺栓连接画法的注意点
五线口诀:一条线,两条线,相同线,相反线,外形线
二、双头螺柱连接
(1)双头螺柱连接的适用场合
当两个被连接件中有一个很厚,或者不适合用螺
栓连接时,常用双头螺柱连接。
(2)双头螺柱连接的画法
(3)双头螺柱连接画法的注意点
七线口诀:一条线,两条线,相同线,相反线,
外形线,平齐线,对齐线
课堂练习(见附纸)1、分析螺栓连接、双头螺柱连接画法的错误。
2、(09高考题)按简化画法,补全螺栓连接图中的缺线。
课堂小结一、螺栓连接的画法
二、螺柱连接的画法
三、两种连接画法的比较
布置作业一、复习本节课的内容
二、完成习题纸的作业
三、预习螺钉连接的画法。
教学设计
教学过程
教学环节教师讲授、指导(主导)内容
学生学习、
操作(主体)活动
时间
分配
一二三组织教学与引入前言
问候同学,自我介绍,强调课堂纪律,以及本学期的作
业和课堂笔记的要求。
复习、提问
1、第三角画法
2、剖视图绘图注意事项
导入新课
一、螺纹及螺纹紧固件
1.螺纹的种类
•连接螺纹:三角形牙型的普通螺纹。
•传动螺纹:梯形螺纹、锯齿型螺纹和方型螺纹。
2.螺纹的规定画法
•(1)外螺纹的画法:大径粗实线,小径细实线,在
投影为圆的视图中表示大径的圆用粗实线画,表示小
径的圆用细实线画3/4圈,倒角的圆可省略不画,如
下图。
•(2)内螺纹的画法:内螺纹一般才用剖视图,画法
如下图。
师生问好,强调课堂
纪律。
提问学生回答问题
详细讲解螺纹的种
类
螺纹的绘制方法
5分
10分
10分
20分
20分
教学过程
教学
环节
教师讲授、指导(主导)内容
学生学习、
操作(主体)活动
时间
分配四、
(3)非标准螺纹的画法:对于标准螺纹只需注明代号,不必
画出牙型,而非标准螺纹,如方牙螺纹,则需要在零件图上
作局部剖视表示牙型,或在图形附近画出螺纹的局部放大图
(4)内、外螺纹连接画法:如下图。
5)其它规定画法:对于不穿通的螺纹、钻孔深度与螺纹深度
分别画出,钻孔深度一般应比螺纹深度深0.5D(D为螺孔大
径)。
课堂小结
10分
5分
10分。
教学目的:介绍螺纹紧固件的规定标记,讲解螺纹紧固件的连接画法
教学重点:常用螺纹紧固件的连接画法。
教学难点:常用螺纹紧固件的连接画法
教学方法:讲授法
教学过程:
一、复习旧课
1、螺纹的五个要素是什么?螺纹的三个基本要素是什么?
2、什么是中径?螺距合导程的关系是什么?
3、在画单个螺纹时,大径和小径的近似关系时什么?
4、内、外螺纹的顶径和底径分别指什么?
二、引入新课题
用螺纹紧固件连接,是工程上应用最广泛的一种可拆连接方式。
螺纹紧固件一般属于标准件,它的结构形式很多,可根据需要在有关的标准中查出其尺寸,一般无需画出它们的零件图,只需按照规定进行标记。
(一)常用螺纹紧固件的种类和标记
常用螺纹紧固件有螺栓、双头螺柱、螺钉、螺母和垫圈。
它们的结构、尺寸都已分别标准化,称为标准件,使用或绘图时,可以从相应标准中查到所需的结构尺寸。
表9-2中列出了常用螺纹紧固件的种类与标记。
对照表9-2讲解。
1、螺栓
螺栓由头部及杆部两部分组成,头部形状以六角形的应用最广。
决定螺栓的规格尺寸为螺纹公称直径d及螺栓长度L ,选定一种螺栓后,其它各部分尺寸可根据有关标准查得。
例:螺栓GB/T5782-2000 M12×80,是指公称直径d =12,公称长度L = 80(不包括头部)的螺栓。
2、双头螺柱
双头螺柱的两头制有螺纹,一端旋入被连接件的预制螺孔中,称为旋入端;另一端与螺母旋合,紧固另一个被连接件,称为紧固端。
双头螺柱的规格尺寸为螺柱直径d及紧固端长度L,其它各部分尺寸可根据有关标准查得。
例:螺柱GB/T898-1988 M10×50,是指公称直径d =10,公称长度L = 50(不包括旋入端)的双头螺柱。
3、螺母
螺母通常与螺栓或螺柱配合着使用,起连接作用,以六角螺母应用最广。
螺母的规格尺寸为螺纹公称直径D,选定一种螺母后,其各部分尺寸可根据有关标准查得。
螺母的标记形式:名称标准代号特征代号公称直径
例:螺母GB/T6170-2000 M12,指螺纹规格D=M12的螺母。
4、垫圈
垫圈通常垫在螺母和被连接件之间,目的是增加螺母与被连接零件之间的接触面,保护被连接件的表面不致因拧螺母而被刮伤。
垫圈分为平垫圈和弹簧垫圈,弹簧垫圈还可以防止因振动而引起的螺母松动。
选择垫圈的规格尺寸为螺栓直径d,垫圈选定后,其各部分尺寸可根据有关标准查得。
平垫圈的标记形式:名称标准代号规格尺寸-性能等级
弹簧垫圈的标记形式:名称标准代号规格尺寸
例:垫圈GB/T97.1-1985 16-140HV,指规格尺寸d=16,性能等级为140HV的平垫圈。
垫圈GB/T93-1987 20,指规格尺寸为d=20的弹簧垫圈。
5、螺钉
螺钉按使用性质可分为连接螺钉和紧定螺钉两种,连接螺钉的一端为螺纹,另一端为头部。
紧定螺钉主要用于防止两相配零件之间发生相对运动的场合。
螺钉规格尺寸为螺钉直径d及长度L,可根据需要从标准中选用。
螺钉的标记形式:名称标准代号特征代号公称直径×公称长度
例:螺钉GB/T65-2000 M10×40,是指公称直径d = 10,公称长度L = 40(不包括头部)的螺钉。
(二)常用螺纹紧固件及连接图画法
1、螺栓连接
螺栓用来连接两个不太厚并能钻成通孔的零件,并与垫圈、螺母配合进行连接。
如图9-15所示。
(1)螺栓连接中的紧固件画法
螺栓连接的紧固件有螺栓、螺母和垫圈。
紧固件一般用比例画法绘制。
所谓比例画法就是以螺栓上螺纹的公称直径为主要参数,其余各部分结构尺寸均按与公称直径成一定比例关系
绘制。
尺寸比例关系如下(图9-16):
螺栓:d、L(根据要求确定)
d1≈0.85d b≈2d e =2d R1= d R =1.5d k = 0.7d c = 0.1d
螺母:D(根据要求确定)m = 0.8d 其他尺寸与螺栓头部相同。
图9-15螺栓连接
垫圈:d2 =2.2d d1 =1.1d d3 =1.5d h = 0.15d s = 0.2d n = 0.12d
(a)六角头螺栓的比例画法
(b)六角螺母的比例画法(c)垫圈的比例画法
图9-16 螺栓、螺母、垫圈的比例画法
(2)螺栓连接的画法
用比例画法画螺栓连接的装配图时,应注意以下几点:
1)两零件的接触表面只画一条线,并不得加粗。
凡不接触的表面,不论间隙大小,都应画出间隙(如螺栓和孔之间应画出间隙)。
2)剖切平面通过螺栓轴线时,螺栓、螺母、垫圈可按不剖绘制,仍画外形。
必要时,可采用局部剖视。
3)两零件相邻接时,不同零件的剖面线方向应相反,或者方向一致而间隔不等。
4)螺栓长度L≥t1+t2+垫圈厚度+螺母厚度+(0 .2~0.3)d ,根据上式的估计值,然后选取与估算值相近的标准长度值作为L值。
5)被连接件上加工的螺栓孔直径稍大于螺栓直径,取1.1d。
螺栓连接的比例画法见图9-17所示。
图9-17螺栓连接图
2、螺柱连接
当两个被连接件中有一个很厚,或者不适合用螺栓连接时,常用双头螺柱连接。
双头螺柱两端均加工有螺纹,一端与被连接件旋合,另一端与螺母旋合,如图9-18(a)所示。
用比例画法绘制双头螺柱的装配图时应注意以下几点:
(1)旋入端的螺纹终止线应与结合面平齐,表示旋入端已经拧紧。
(2)旋入端的长度b m要根据被旋入件的材料而定,被旋入端的材料为钢时,b m = 1d ;被旋入端的材料为铸铁或铜时,b m = 1.25d~1.5d ;被连接件为铝合金等轻金属时,取b m = 2d。
(3)旋入端的螺孔深度取b m+0.5d,钻孔深度取b m+d,如图9-18所示。
(4)螺柱的公称长度L≥δ+垫圈厚度+螺母厚度+(0.2~0.3)d,然后选取与估算值相近的标准长度值作为L值。
双头螺柱连接的比例画法见图9-18(b)所示。
(a)(b)
图9-18 双头螺柱连接图
3、螺钉连接
螺钉连接一般用于受力不大又不需要经常拆卸的场合,如图9-19示。
用比例画法绘制螺钉连接,其旋入端与螺柱相同,被连接板的孔部画法
与螺栓相同,被连接板的孔径取1.1d。
螺钉的有效长度L=δ+b m,并根据标
准校正。
画图时注意以下两点:
(1)螺钉的螺纹终止线不能与结合面平齐,而应画在盖板的范围内。
(2)具有沟槽的螺钉头部,在主视图中应被放正,在俯视图中规定画成
45°倾斜。
图9-19螺钉接螺钉连接的比例画法见图7—20所示
图7—20 螺钉连接的比例画法
四、小结
1、各种螺纹的标注方法。
2、常用螺纹紧固件的规定标记。
3、三种常用螺纹紧固件的连接画法及其应用场合。
五、布置作业
习题集9-1(7)~(18)。