2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第2单元 我们生活的生物圈单元测试(含答案解析)
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试卷第1页,总9页 2023-2024学年苏科版初中生物单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题(本大题共计20小题 每题3分 共计60分)
1.下列有关生物与环境的叙述 正确的是( )
A. 能够运动的物体就一定是生物
B. 枯叶蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应
C. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
D. 森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称
【答案】B
【解析】解 A.能够运动的物体不一定是生物 如汽车是能够运动的物体 但不是生物 A错误
B.枯叶蝶翅膀极像枯叶 与环境颜色一致 不易被敌害发现而生存下来 为了保护自己 防御敌害的各种行为都是防御行为 是对环境的适应 B正确
C.生态系统由生物部分和非生物部分组成 生物部分包括生产者、消费者、分解者 非生物部分包括阳光、空气和水等 C错误
D.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用 有“绿色水库”、“地球之肺”之称 ”地球之肾”是指湿地生态系统 D错误
故选 B
2.仙人掌的叶变成刺状 是为了( )
A. 影响环境
B. 适应环境
C. 依赖环境
D. 与环境无关
【答案】B
【解析】生物必须适应环境才能生存 如沙漠上的植物必须耐旱才能生存 仙人掌 叶片退化成刺 可以降低蒸腾作用 减少水分的散失 适应干旱缺水的沙漠环境
3.在一条食物链中 兔不会吃狼 捕食关系不能逆转 这就造成了生态系统中( )
A. 氧循环是单向的
B. 碳循环是单向的
C. 水循环是单向的
D. 能量流动是单向的
【答案】D
【解析】能量流动的特点是单向流动 逐级递减 兔不会吃狼
4.2020世界环境日的主题为“关爱自然 刻不容暖” 我国六五环境日的主题是“美丽中国
我是行动者” 下列做法不符合这一主题的是( )
A. 随意捕杀野生动物
B. 生活垃圾分类处理
试卷第2页,总9页 C. 积极参加植树活动
D. 拒绝使用一次性餐具
【答案】A
【解析】
5.20世纪50~70年代 人们常用农药﹣DDT杀虫 到20世纪70年代 科学家在从未使用过DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT的存在 下列对这一现象解释不正确的是( )
A. 生物圈是一个统一的整体
B. DDT在生物体内难以分解和排出
C. DDT可沿食物链传递
D. 生物都可跨越不同的生态系统运动
【答案】D
【解析】解 生态系统中的生物通过食物链和食物网进行物质和能量的传递 其中有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点 会在生物体内积累而不易排出 所以随着营养级的升高而不断积累 危害最大的是这一食物链的最高级消费者 在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT 这说明DDT通过食物链的传递 已加入全球性的物质循环当中
生物圈是一个统一的整体 是最大的生态系统 包括所有的生物以及生物生存的环境 可见D符合题意
6.“黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙”的现象已日益消失 导致这一现象与之关系不大的是( )
A. 繁殖能力差
B. 环境污染
C. 水域环境减少
D. 捕杀
【答案】A
【解析】由于水域环境减少、环境污染和人为捕杀 使环境遭受严重破坏 导致“黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙”的现象已日益消失
7.如图四个概念图 错误的是( )
A.
B.
C.
试卷第3页,总9页 D.
【答案】A
【解析】A、为了弄清生物之间的亲缘关系 生物学家根据生物之间的相似程度 把它们分成不同的等级 生物分类的等级从高到低依次是 界、门、纲、目、科、属、种 最大的等级是界 最小的等级是种 A错误
B、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质 染色体包括DNA和蛋白质 DNA是生物的主要遗传物质 一条DNA上有许许多多的基因 一个基因只是DNA上的一个片段 生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的 即基因<DNA<染色体<细胞核
B正确
C、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分 非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等 生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌) C正确
D、血液由血浆和血细胞构成 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板 D正确
8.下列现象能体现生物影响环境的是( )
A. 玉米开花时连日阴雨会造成果穗顶部缺粒
B. 缺氮时植株矮小
C. 热带雨林植被茂密 湿润多雨
D. 大雁南飞
【答案】C
【解析】解 A.连日阴雨导致玉米受粉困难 从而造成果穗顶部缺粒 该选项是环境对生物造成了影响 A不符合题意
B.植物生长需要各种无机盐 缺氮会导致植株矮小 该选项是环境对生物造成了影响 B不符合题意
C.热带雨林植物蒸腾作用为大气提供了大量的水蒸气 增加空气湿度 增加了降水量 该选项是生物对环境的影响 C符合题意
D.大雁南飞是为了到更适合生存的环境中 该选项是环境对生物的影响 D不符合题意
故选 C
9.某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系如图所示 假设这四种生物构成一条食物链 则下列说法错误的是( )
A. 一般来说 丁能够进行光合作用
B. 甲、乙、丙都是消费者
C. 该生态系统缺少的生物成分是分解者
D. 若甲的数量增加 则丁的数量将减少
【答案】D
【解析】解 A.在一个生态系统中 数量最多的是生产者 故丁是生产者 能进行光合作用 A正确
试卷第4页,总9页 BC.图中生物数量从多到少依次是丁、乙、甲、丙 因此四种生物中丁是生产者 甲、乙、丙都是消费者 该生态系统缺少的生物成分是分解者 BC正确
D.四种生物构成的食物链的正确写法是丁→乙→甲→丙 在该食物链中 若甲的数量增加
则乙的数量减少 丁因天敌减少而增加 D错误
故选 D
10.“环境保护 人人有责” 环保意识是衡量一个人文明程度的重要标志 下列做法不符合环保理念的是( )
A. 废旧电池不乱扔
B. 不随地吐痰
C. 向车外随意扔垃圾
D. 不焚烧农作物秸秆
【答案】C
【解析】 A 、废旧电池不乱扔 正确
B、不随地吐痰 正确
C 、不能向车外随意扔垃圾 错误
D、不焚烧农作物秸秆 正确
11.素有“地球之肾”之称的生态系统是( )
A. 森林生态系统
B. 湿地生态系统
C. 海洋生态系统
D. 农田生态系统
【答案】B
【解析】解 湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统 沼泽是典型的湿地生态系统 以沼泽植物占优势 动物的种类也很多 湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用 能调节区域小气候 有地球的肾之称 它兼有水域和陆地生态系统的特点 具有极其特殊的生态功能 是地球上最重要的生命支持系统 湿地与人类息息相关 是人类拥有的宝贵资源
因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”
故选 B
12.下列能构成一个生态系统的是 柘荣鸳鸯草场的
A. 生物与环境
B. 所有动物
C. 所有非生物
D. 所有植物
【答案】A
【解析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分 非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等 生物部分包括生产者(绿色植
物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌) 所以 柘荣鸳鸯草场的生物与环境能构成一个生态系统 故选A.
13.不论是在家园的花圃内 还是在大面积的农田里 或者是山林果园之中 下列物质都不会造成土壤污染的是( )
A. 化学肥料和农药
B. 未经处理的植物的枯枝败叶
C. 未经处理的生活污水
试卷第5页,总9页 D. 未经处理的人畜粪便
【答案】B
【解析】A、化学肥料和农药不合理施用 其残留物不仅污染土壤 也会污染水体 A错误
B、未经处理的植物的枯枝败叶在土壤中经发酵会形成农家肥料 不会污染土壤 B正确
C、未经处理的生活污水污染了水体 经渗透或浇灌会污染土壤 C错误
D、未经处理的人畜粪便含有有害的病菌 接触土壤会使土壤受到污染 D错误
14.下列哪种现象 说明了生物影响环境( )
A. 不入虎穴 焉得虎子
B. 螳螂捕食 黄雀在后
C. 千里之堤 溃于蚁穴
D. 缺氮时植株矮小
【答案】C
【解析】解 生物必须适应环境才能生存 如沙漠上的植物必须耐旱才能生存 生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤 千里之堤、毁于蚁穴 植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
A 、不入虎穴 焉得虎子 比喻不冒危险 就不能成事.今也用来比喻不经历最艰苦的实践
就不能取得真知.故该选项不符合题意
B、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系 即吃与被吃的关系 在成语“螳螂捕蝉”中 形成的食物链应为 树\rightarrow 蝉\rightarrow 螳螂.故不符合题意
C 、千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响.是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低 洪水来临时容易溃堤.表明生物蚂蚁对环境大堤的影响.故符合题意
D、植物可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐 满足植物生长的需要 缺氮时植株矮小体现了非生物因素水对生物的影响.故该选项不符合题意.
故选C.
15.下列属于消费者与生产者之间的关系的是( )
A. 青蛙捕食蝗虫
B. 兔子啃吃松蘑
C. 山羊吃树叶
D. 人类吃黑木耳
【答案】C
【解析】A.青蛙和蝗虫是动物为消费者 故A不符合题意
B.兔子是动物为消费者 松蘑是真菌为分解者 故B不符合题意
C.山羊是动物为消费者 树是植物为生产者 山羊吃树叶属于消费者与生产者之间的关系 故C符合题意
D.人是动物胃消费者 黑木耳是菌类为分解者 故D不符合题意
故选C.
16.如图为一个稳定生态系统中四种生物的相对数量 已知四种生物构成了一条食物链
下列选项中能正确表示该食物链的是( )