高考生物选择题的基本类型及解答策略总结
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2024年高考生物选择题的基本类型总结随着高考改革的不断推进,生物科目也在不断的变化和更新。
2024年的高考生物科目中,选择题仍然是重要的考查形式之一。
在这篇总结中,我将根据历年高考试题的情况,对2024年高考生物选择题的基本类型进行详细总结,以供同学们备考参考。
一、基础知识与概念题1. 定义题:考察学生对一些生物学概念或术语的理解和记忆。
例如:下列哪个是核糖体的构成成分?A. DNA;B. RNA;C. 蛋白质;D. 脂质。
2. 特性识记题:考察学生对生物学概念和特性的理解和记忆。
例如:下列哪种生物可以进行光合作用?A. 动物;B. 植物;C. 真菌;D. 细菌。
3. 基本原理题:考察学生对生物学基本原理的理解和应用。
例如:下列哪项体征不属于新陈代谢旺盛的表现?A. 消化吸收旺盛;B. 生长发育旺盛;C. 外泌功能旺盛;D. 分泌功能旺盛。
4. 分类归类题:考察学生对生物物种分类方法的了解和应用。
例如:下列哪个是抓鳌科的分类等级?A. 目;B. 科;C. 属;D. 种。
二、生物过程与机制题1. 生命活动题:考察学生对生物生命活动过程中的原理和机制的理解和应用。
例如:下列哪个不是动物呼吸器具?A. 肺;B. 鳃;C. 皮肤;D. 心脏。
2. 代谢相关题:考察学生对生物代谢过程的理解和应用。
例如:下列哪个不是光合作用的产物?A. 氧气;B. 葡萄糖;C. 二氧化碳;D. 水。
3. 遗传与演化题:考察学生对遗传和演化的基本原理和过程的理解和应用。
例如:下列哪个是遗传物质的基本单位?A. DNA;B. RNA;C. 核糖体;D. 蛋白质。
4. 生殖与发育题:考察学生对生物生殖和发育过程的理解和应用。
例如:下列哪一项不是无性生殖的常见形式?A. 细胞分裂;B. 水分裂;C. 子实体萌发;D. 单倍体萌发。
三、生物应用题1. 实验与观察题:考察学生对生物实验和观察结果的分析和应用。
例如:在一次实验中,研究者发现一种物质可以促进植物生长,这种物质很可能是哪种激素?A. 生长素;B. 激素A;C. 激素B;D. 抑制素。
生物高考选择题答题技巧
生物高考选择题答题技巧如下:
1. 阅读题目和选项:首先要仔细阅读题目和选项,理解题意和要求。
注意关键词、数字和限定词等。
2. 排除干扰项:对于选项中明显错误的或与问题无关的选项,可以先排除,缩小选择范围。
3. 分析题干:分析题干中的信息,确定问题的主要方向和解题思路,对问题进行逐一分析。
4. 考虑常识:考虑常识和基本原理,根据自己的生物知识进行推理和判断。
注意查找相关知识点,对不确定的问题进行查阅。
5. 示意图和图表:注意题目中可能包含的示意图和图表,仔细观察并运用图表中的信息进行分析和推理。
6. 对比选项:将各个选项进行对比,综合考虑不同选项的优缺点和相应的生物原理,选出最符合题意的选项。
7. 再次阅读题目:在选择答案之前,再次阅读题目和选项,确保自己的选择没有遗漏或错误。
8. 时间分配:在答题过程中要合理分配时间,避免长时间卡在一个题目上,应将时间合理分配给每个题目。
9. 注意反面陈述:有些题目可能会以反面陈述的方式出现,在选择答案时要注意排除反面陈述。
10. 自信决策:做选择题时要有自信,根据自己的判断和推理选择答案,并坚持自己的选择。
11. 快速判断:对于一些简单和明显的题目,可以快速判断出答案,避免过度思考和浪费时间。
12. 多做练习:多做生物选择题的练习,熟悉题型和解题思路,提高自己的答题能力。
高考生物题目解析常见题型解题思路与方法在高考生物考试中,常见题型包括选择题、填空题、判断题和简答题。
本文将对这些题型的解题思路与方法进行解析,帮助考生提高答题效率和准确性。
一、选择题选择题是高考生物考试中最常见的题型之一,一般占据题目总数的一半以上。
对于选择题,考生应掌握以下解题思路与方法:1. 仔细阅读题目:理解题目中的关键词汇以及问题所涉及的知识点。
注意题目中是否存在限定词汇,如“最不可能”、“最可能”等。
2. 排除干扰项:对于四个选项,排除与问题无关或明显错误的选项,可以大大提高答题的准确性。
3. 分析选项:根据题目的要求,分别对待选项进行分析和对比。
比较不同选项的特点、关联性或数量关系等。
4. 关联实验和实际生活:将题目中的内容与实验现象或实际生活中的事例相联系,有助于解题。
二、填空题填空题通常要求考生根据所学知识点填写适当的词语、概念或答案。
解答这一类型的题目时应注意以下几点:1. 分析句子结构:确定需要填充的位置和空格前后的词语,理解句子的意思。
2. 查阅材料:填空题多与给定的材料有关,应仔细阅读材料,找出与空格相关的信息。
3. 整体把握:对于包含多个空格的题目,要先整体把握句子的意思,然后分别填写每个空格。
4. 注意语法和用词准确:填写时要注意语法和用词的准确性,使句子结构完整且合乎语言规范。
三、判断题判断题是考查考生对某些观点或现象的判断能力,通常是对非常观点进行判断。
解答判断题时,考生应牢记以下方法:1. 学习具体知识点:通过学习和积累知识,提高对生物现象或观点的理解能力。
2. 运用逻辑思维:根据题目中的条件和生物知识,进行逻辑推断,分析现象的因果关系或判断观点的合理性。
3. 注意否认词汇:判断题中常会出现否认词汇,如“不是”、“无法”等,考生要特别注意这些否定意义的词汇对判断的影响。
四、简答题简答题是考查考生对问题进行逐步推理和回答的能力。
在回答简答题时,考生应遵循以下原则:1. 完整回答问题:对于简答题中的每一个问题,要逐步推理,回答完整,不遗漏任何重要的观点或内容。
高考生物选择题答题技巧高考生物选择题在整个生物卷中所占的比重较大,一般占据50%以上,因此对于考生来说,掌握一些答题技巧能够有效提高答题速度和正确率,从而获得更好的成绩。
本文将为大家介绍一些高考生物选择题的答题技巧。
一、仔细阅读题目在答选择题时,首先要仔细阅读题目,确保自己理解清楚题意。
有时候一些细微的差别可能会改变答案。
特别要注意题目中的一些关键词,如“不”、“除外”等,这些关键词常常意味着答案会有所不同。
二、通读选项通读选项可以帮助我们更好地理解题目,有助于判断选项之间的差异。
通读选项时,可以将不同选项进行分类,找出其中的规律,从而更好地选择正确答案。
三、排除法排除法是一种常用的解题技巧。
做选择题时,我们可以逐个排除掉明显错误的选项,从而减少答案的范围。
排除法的关键是找出选项中与已知信息明显不符的内容,从而将其排除。
四、交叉对比法交叉对比法是指将已知信息与选项逐一对比,看是否存在相应的关联。
如果存在关联,那么该选项很有可能是正确答案。
在使用交叉对比法时,要注意选项的细节描述,尤其是与已知信息相关的内容。
五、题目的先后答题顺序对于选择题,有些同学可能会遇到做题时时间不够的情况。
为了提高答题的效率,我们可以优先选择易答题目,先解决掉能够迅速得到答案的问题,然后再来完善答案。
这样可以保证先得到一部分分数,然后再专注于解答较难的题目。
六、刷题训练选择题的答题技巧需要通过大量的刷题和实践来培养。
平时可以多做一些模拟试卷和历年真题,熟悉不同知识点的考察形式和出题方式。
刷题可以帮助我们熟悉不同题型和答题技巧,提高解题速度和准确性。
七、提高阅读能力高考生物选择题往往比较长,涉及到多个知识点,因此要提高阅读能力是非常重要的。
增加平时的阅读量,尤其是科普生物方面的文章,能够帮助我们更好地理解题目,准确把握题意。
总结起来,高考生物选择题答题技巧要求考生深入理解题目,通读选项并进行比较,运用排除法和交叉对比法,合理安排答题顺序,并通过刷题训练和提高阅读能力来提高答题水平。
高考生物各种题型解题技巧生物作为高考科目之一,题型种类繁多。
下面介绍一些高考生物各种题型的解题技巧。
单选题单选题是高考生物中最基本的题型之一。
解答单选题时,应注意以下几点:1. 仔细阅读题目,理解题意。
注意关键词和限定词,它们往往会帮助你选出正确答案。
2. 排除干扰项。
有时候,正确答案可能隐藏在各个选项之中,通过排除干扰项可以更好地确定正确答案。
3. 利用知识点。
掌握生物的基本知识,并能够将其应用到题目中,是解答单选题的关键。
多选题多选题是在单选题基础上的延伸,解答多选题时应注意以下几点:1. 细读题干,理解题目要求。
多选题通常会有两个或多个正确答案,要注意题目是否要求选择所有正确答案或只选择某些正确答案。
2. 分析选项之间的关系。
有时候,选项之间会存在联系,可以通过分析它们之间的关系来确定正确答案。
3. 不盲目选取答案。
避免一切随意选择,应该通过对选项的认真分析和排除来确定答案。
判断题判断题是生物考试中常见的题型,解答判断题时应注意以下几点:1. 注意题目的关键字。
关键字对于判断题往往起到关键作用,要理解题目的含义和要求。
2. 根据已有的知识和经验判断。
生物的判断题通常是基于已有的事实和规律,可以通过对已有知识的运用来判断对错。
3. 注意避免主观判断。
在解答判断题时,要尽量客观,避免受到个人观点和情绪的影响。
解答题解答题要求考生全面、准确地回答问题,解答题时应注意以下几点:1. 仔细阅读题目,理解题意。
对于解答题,一定要准确理解问题的要求和范围,避免答非所问。
2. 分析问题,有条理地回答。
解答题要求清晰、有条理地陈述观点和论据,可以适当运用实例和数据来支持观点。
3. 注意答题的完整性。
要确保回答全面,不遗漏题目所要求的内容。
希望以上解题技巧能帮助你更好地应对生物考试的各种题型。
祝你在高考中取得好成绩!。
生物选择题的类型及解答策略有哪些怎么学好高三生物,是多做高三生物试题,还是多归纳高三生物学问点?每个考生有自己的复习方式。
而对于生物试验设计却具有很强的敏捷性,那又该如何应对呢?下面给大家共享一些关于生物选择题的类型及解答策略,盼望对大家有所协助。
生物选择题的类型及解答策略1、判定型选择题。
判定型选择题是选择题中最常见的题型,题目中时时以“以下说法或描述正确的、不正确的、合理的、不合理的”等语句作出明确要求。
这类题型在选材上,主要侧重于考察课本上的根本概念、根本原理及相关学问点的应用。
又可分为概念迷惑型、表述肯定型、新词干扰型、干脆判定型、分析判定型、试验评价型等。
解答这种类型的选择题,最重要的是正确理解生物学根本概念、根本学问和原理的内涵和外延,正确辩析各种生命现象,运用直选法、解除法、推理法等进展综合分析,最终作出正确判定。
2、择题图表型选。
图表型选择题常借助题图设置的新情景和供应的新材料来考察考生对根底学问和根本技能的驾驭状况,识图、识表的实力,以及学问迁移实力,获得和整理图表信息的实力等。
即主要考察考生判定、推理、分析、综合等多个方面的思维实力。
该题型主要包括表格、曲线图、柱型图、试验装置图、生理功能示意图、遗传系谱图等等。
解答这种类型的选择题,应谨慎读图表,细致视察和比拟,找出图表中所给的各种有效信息,并确定各要素在图表中的含义;另外还要细致分析图表,寻求图表中各要素间的关系并尽量运用生物学术语进展描述,必要时可以进展图表的转换,最终通过剖析图表、运用图表特征和规律来解决详细问题。
3、组合型选择题。
组合型选择题一般包括异同组合型、排序组合型和综合比拟型等,是由多项选择题演化而来的单项选择题。
该题型考察的学问范围较广,而且会设置一些模糊概念、或将因果倒置、以偏概全等等。
主要考察考生的分析综合实力、概念辩析实力、试验操作实力等。
解答这种类型的选择题,首先是审题要细致,充分探究题干的要求;其次是辩析题支,要对题支表述的正确性进展全方位的分析,看其是否与确定的观点相同,不相同的必需舍去;再次是辩析题干和题支的关系,分析题支是否符合题干的要求,特殊是对于那些相像、相近、易于混淆的干扰题支必需进展排查,才能提高答题的精确率。
高考生物17个必考题型及解题技巧选择题1. 单项选择题:注意理解题干和选项,排除错误选项,并注意答案的科学性和合理性。
单项选择题:注意理解题干和选项,排除错误选项,并注意答案的科学性和合理性。
2. 多项选择题:理解题干后,逐个排除错误选项,再选择正确答案。
多项选择题:理解题干后,逐个排除错误选项,再选择正确答案。
填空题3. 简答题:简洁明了地回答问题,要注意核心要点。
简答题:简洁明了地回答问题,要注意核心要点。
4. 填表题:准确填写给定的表格,注意相关数据或信息的填写方式。
填表题:准确填写给定的表格,注意相关数据或信息的填写方式。
5. 计算题:注意运算符号、单位转换以及保留有效数字。
计算题:注意运算符号、单位转换以及保留有效数字。
判断题6. 判断正误题:理解题干后,仔细判断正误,并根据题干中的条件进行判断。
判断正误题:理解题干后,仔细判断正误,并根据题干中的条件进行判断。
7. 判断填涂题:仔细阅读题干,判断条件是否成立,正确则涂对,错误则涂错。
判断填涂题:仔细阅读题干,判断条件是否成立,正确则涂对,错误则涂错。
完成题8. 简答题:回答问题时要准确、简明扼要。
简答题:回答问题时要准确、简明扼要。
9. 普及性题:注意准确把握题目中要求的内容。
普及性题:注意准确把握题目中要求的内容。
分析题10. 分析题:仔细阅读题目,分析各项指标并找出规律。
分析题:仔细阅读题目,分析各项指标并找出规律。
实验题11. 思维题:注意综合考虑相关知识和所学的实验技巧。
思维题:注意综合考虑相关知识和所学的实验技巧。
应用题12. 计算题:根据题目中的条件和要求进行准确的计算。
计算题:根据题目中的条件和要求进行准确的计算。
13. 推理题:根据题目中的条件进行合理推理。
推理题:根据题目中的条件进行合理推理。
解答题14. 细节题:注意细节的把握和理解。
细节题:注意细节的把握和理解。
15. 分析题:仔细分析题目,从不同角度展开论述。
分析题:仔细分析题目,从不同角度展开论述。
高考生物题型解题技巧汇总高考生物科目对于很多考生来说是一门比较综合性的科目,涉及到了生物的各个方面知识,而且题型也相对较多。
为了帮助考生们更好地掌握解题技巧,下面将对高考生物题型解题技巧进行汇总。
一、选择题解题技巧选择题是高考生物试卷中最常见的题型之一,解题技巧如下:1. 分析题干关键词:仔细阅读题干,分析出题的关键词汇,如“主要原因是”、“最可能是”的词语,从而明确问题的要求。
2. 排除干扰项:一般来说,选择题的干扰项会涉及到生物知识的其他方面,对于干扰项出现的选项,需要仔细分析其与问题要求的关联性,一般都可以排除。
3. 关联上下文:有些选择题需要通过阅读上下文进行推理,关联题干与选项之间的关系。
特别是一些涉及概念定义和实验现象解释的题目,需仔细阅读题干所给的背景材料,了解相关情况。
二、判断题解题技巧判断题是高考生物试卷中常见的题型之一,解题技巧如下:1.理解题干:仔细阅读题干,分析所给陈述的真实性与否。
通常来说,判断题的题干陈述比较简单明了,如“以下哪种说法是正确的”、“下列哪一项是错误的”等。
2.查找关键信息:针对判断题的题干,找出其中涉及到的关键词汇和核心概念,通过对比自己掌握的知识,判断是否与题干陈述相符。
3.排除干扰项:判断题的干扰项通常是非常相似的,特别是在涉及到具体数字和概念解释的题目中,需要仔细对比干扰项,找出与实际情况不符的选项。
三、应用题解题技巧高考生物试卷中也常常出现应用题,这类题目需要将所学的知识应用到实际情境中,解题技巧如下:1.理解题意:应用题通常给出一个生物学实际问题,需要将所学知识理解并运用到解答中。
因此,需要仔细读题,理解题目的要求和思路。
2.分析核心信息:应用题中常常会给出大量的背景材料,需要从中筛选出跟问题相关的核心信息,排除非关键信息。
3.组织合理结构:应用题的解答通常需要按照一定的思路和结构进行,需要将所给的信息进行整理,找到解决问题的合理方法和步骤。
高三生物选择题的解题技巧总结1.选择题的解题方法一般有:①直选法、②排除法(淘汰法)、③推理法(正推法、倒推法、假设反证法)、④比较和对比法(分组对比法)、⑤图表法(对语言叙述繁琐的题干,将语言转换成为简洁的图表)、⑥计算法、⑦综合解题法(将上述方法综合应用)2.选择题的类型、解题方法(1)直接提问类:例1.鉴别一个真核细胞是动物细胞还是植物细胞应检查它:[]A.有无叶绿体;B.有无液泡;C.有无中心体;D.有无细胞壁。
【解题方法】:分析、比较和对比法,考查动、植细胞的本质区别。
答案D例2.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。
将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是:[]A.丙酮酸;B.乳酸;C.二氧化碳;D.水【解题方法】:分析、对比法,考查有氧呼吸三个阶段的物质变化。
正确答案D(2)不完全陈述类:例3.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。
如果将环境中C02含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是()A.上升,下降,上升B.下降,上升,下降C.下降,上升,上升D.上升,下降,下降【解题方法】:分析、推理法、正确答案C(3)是非判断类:例4.下列有关光合作用的叙述中,错误的是()A.叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用B.温度降到0℃时依然有植物进行光合作用C.叶绿素吸收的光能要转移给ADP形成ATPD.光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用【解题方法】:推理法、正确答案A(4)因果推断类:例5.对某植物作如下处理:(甲)持续光照10分钟;(乙)光照5秒后再黑暗处理5秒,连续交替进行20分钟。
若其他新不变,则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量是()A.甲多于乙B.甲少于乙C.甲和乙相等D.无法确定【解题方法】:推理法、是否为因果关系;正确答案B(5)文字信息、图表信息类:例7.有一种蓝色的染色剂DCPIP被还原后会成为白色,下面条件能使蓝色DCPIP产生最大程度颜色变化的是()A.分离的叶绿体,置于黑暗中B.分离的叶绿体基粒,置于光下C.叶绿体提取液,置于黑暗中D.叶绿体基质提取液,置于光下【解题方法】:获取信息、推理法、正确答案B例8.取生长状态相同的两组番茄幼苗,置于表中所列A、B两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,甲组用A培养液,乙组用B培养液。
高考生物选择题解题经验总结高考生物选择题是考生必须要面对的一种题型,也是考试中比较重要且考查基础知识的一部分。
为了提高解题的效率和准确度,考生需要掌握一些解题经验。
本文将从以下三个方面总结高考生物选择题解题经验。
一、备考阶段的准备工作在备考阶段,考生首先应该对考纲进行全面了解,明确自己所需掌握的知识点,必要时可以制定一个详细的学习计划。
此外,建议考生多做一些真题,熟悉题目的命题规律和思路。
在做题的过程中,要注重查漏补缺,总结常考知识点和典型题型,并进行归纳总结。
二、解题策略的运用解答高考生物选择题时,考生可以采用以下策略来提高解题效率。
首先,审题要仔细,特别注意题目中的关键词。
其次,可以通过排除法来确定选项,将明显错误的选项排除,缩小答案的范围。
第三,利用上下文信息来进行推理分析,有助于理解题意并选取正确答案。
最后,对于一些复杂的选择题,可以先找到具体的问题,再将问题与选项进行逐个对比分析,选取最符合问题要求的选项。
三、解题技巧的运用除了解题策略,一些解题技巧也是解题过程中需要注意的。
首先,要善于利用图表和实验数据进行问题分析。
图表和实验数据通常能够提供直观的信息,有助于对题目进行解答。
其次,要注意题目中的比较和对比关系。
往往一些题目会通过对比来考查考生的理解和分析能力。
此外,解题过程中要注意名词解释和术语概念的理解。
对于一些关键概念的掌握,可以通过查阅参考书或专业词典来加深理解。
最后,解题过程中要注意逻辑推理的运用和问题的综合分析能力。
只有在全面理解题目的基础上,才能选取正确的答案。
综上所述,高考生物选择题解题经验主要包括备考阶段的准备工作、解题策略的运用和解题技巧的运用。
通过对这些经验的掌握和运用,可以提高解题的效率和准确度,从而取得更好的考试成绩。
在备考过程中,考生应该不断总结经验,提高解题能力,并在实际考试中灵活运用所学知识和解题技巧。
只有在平时的学习中勤加练习和总结,才能在考试中取得好的成绩。
高考生物选择题的基本类型及解答策略总结
1、判断型选择题。
判断型选择题是选择题中最常见的题型,题目中常常以“下列说法或描述正确的、不
正确的、合理的、不合理的”等语句作出明确要求。
这类题型在选材上,主要侧重于考查
课本上的基本概念、基本原理及相关知识点的应用。
又可分为概念迷惑型、表述绝对型、
新词干扰型、直接判断型、分析判断型、实验评价型等。
解答这种类型的选择题,最重要
的是正确理解生物学基本概念、基本知识和原理的内涵和外延,正确辩析各种生命现象,
运用直选法、排除法、推理法等进行综合分析,最终作出正确判断。
2、图表型选择题。
图表型选择题常借助题图设置的新情景和提供的新材料来考查考生对基础知识和基本
技能的掌握情况,识图、识表的能力,以及知识迁移能力,获取和整理图表信息的能力等。
即主要考查考生判断、推理、分析、综合等多个方面的思维能力。
该题型主要包括表格、
曲线图、柱型图、实验装置图、生理功能示意图、遗传系谱图等等。
解答这种类型的选择题,应认真读图表,仔细观察和比较,找出图表中所给的各种有效信息,并确定各要素在
图表中的含义;另外还要仔细分析图表,寻求图表中各要素间的关系并尽量使用生物学术
语进行描述,必要时可以进行图表的转换,最终通过剖析图表、运用图表特征和规律来解
决具体问题。
3、组合型选择题。
组合型选择题一般包括异同组合型、排序组合型和综合比较型等,是由多项选择题演
变而来的单项选择题。
该题型考查的知识范围较广,而且会设置一些模糊概念、或将因果
倒置、以偏概全等等。
主要考查考生的分析综合能力、概念辩析能力、实验操作能力等。
解答这种类型的选择题,首先是审题要仔细,充分研究题干的要求;其次是辩析题支,要
对题支表述的正确性进行全方位的分析,看其是否与已知的观点一致,不一致的必须舍去;再次是辩析题干和题支的关系,分析题支是否符合题干的要求,特别是对于那些相似、相近、易于混淆的干扰题支必须进行排查,才能提高答题的准确率。
4、计算型选择题。
计算型选择题也是一类比较常见的题型,涉及到的知识点主要有蛋白质、光合作用、
细胞呼吸、细胞分裂、DNA、遗传定律、遗传病发病率、基因频率、能量流动、种群密度
等等。
该题型主要考查学生对相关知识点的理解和应用能力,以及知识迁移能力、融会贯
通能力等。
解答这种类型的选择题应该从以下几个方面着手:①熟悉教材中出现的各种公
式和数量关系,如种群密度、基因频率、蛋白质中肽键数、蛋白质分子量的计算公式;②
学会从平衡的角度分析题目,尤其是相关化学知识的准确运用,如涉及光合作用与细胞呼
吸化学反应式的计算;③学会运用数学统计学原理解答概率问题,如计算遗传概率中常用
的加法原理、乘法原理的正确运用。
1.图像、图表题的一些技巧
曲线图题可以用“读轴——看线——综合分析”三步进行分析,即先看横纵坐标的含义,分清自变量和因变量,包括数量单位也要看清楚,是量还是率。
如:种群增长数量还
是种群增长速率,然后分析曲线的走向,有没有转折,如:光合作用曲线中的限制因素问题。
最后综合分析曲线含义。
图表题要遵循“点、线、面”的三看原则:首先看特殊点,尤其是有“0”的数据,
然后看整列或整行的数据关系,是上升还是下降,是否有转折点。
再纵观整个表格中的数据,比较各行、各列之间的关系,甚至可以转化为曲线图的思想去思考、作答,会更容易
一些。
2.分裂、复制图解法
凡是涉及细胞分裂、复制的题目,都可以用一个方法——画图解决。
在草稿纸上把细
胞分裂过程或DNA复制过程画出来,或几个关键图形有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期画出来,结果便一目了然。
3.实验设计题
实验题是高考生物的重头戏,而实验题的灵魂是实验原理。
所以要深入的理解实验原理,这样才能准确寻找到实验的单一变量,进而按照单一变量原则、对照原则、等量原则
准确设计实验。
例如:“验证光是光合作用的必要条件”的实验中,光照就是单一变量,
创设的条件就是有光、无光两组。
其他条件如二氧化碳浓度、温度、植物种类、数量等都
为等量。
这样,整个实验的框架就搭好了,而这种题的得分也必然会很高。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。