最新部编人教版小学四年级语文上册第二单元达标检测试卷(附答案)
- 格式:docx
- 大小:45.26 KB
- 文档页数:9
1 / 9
最新部编人教版小学四年级语文上册第二单元达标检测试卷(附答案)
时间:90分钟 满分:100分
学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________
一.选择题(共5小题)
1.下面词语中加点字的注音错误的一项是( )
A.窗框.( kuāng) B.按.照(àn)
C.僵.硬(jiāng) D.囚.犯(qiú)
2.“日益把人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。”句中“益”的意思是( )
A.增加 B.利,有好处的
C.更加
3.“人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。”句中“千里眼”“顺风耳”指的是( )
A.人们想象中的超自然的能力。
B.古典小说《西游记》中的两个人物。
C.看得很远和听得很远的人。
4.对下列句子理解正确的一项是( )
人非生而知之者,孰能无惑?
A.人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?
B.人不是生下来就懂得道理的,谁也不能有疑惑。
C.不是人生下来就懂得道理的,而是人生下来就有疑惑。
D.不是人生下来就不懂得道理的,而是人生下来就没有疑惑。
5.“该怎么样就怎么样吧!”“该怎么样就怎么样!”最后一粒豌豆连说了两次,结合它后面的表现,下列词语形容不恰当的一项是( )
A.顺其自然 B.随遇而安 C.听天由命 D.安之若素
二.填空题(共7小题)
6.看拼音,写词语。
wān dòu àn shí shū shì
kǒng pà nài xīn céng jīng
tàn tīng jiāng yìng yú kuài
7.比一比,再组词。
避 憾 壤 躲 炊
僻 撼 嚷 射 吹
8.按要求写词语。 2 / 9
(1)写出近义词:
地位—— 预感—— 揭晓—— 相称——
(2)写出反义词:
相信—— 明亮—— 柔嫩—— 快乐——
9.选词填空。
敏锐 敏捷
(1)他年纪更老了,然而他的头脑变得更加 了。
(2)哥哥纵身一跃,用力抓住竹竿,像 的猴子的一样,迅速地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶。
10.写出下面句子运用的修辞手法。(填序号)
(1)麦田里呢?也不能避雨。
(2)雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着。
(3)花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
11.蝙蝠和雷达是仿生学中的典型事例,我通过查资料,知道了身边很多事物的发明利用了仿生学的原理。写出下列事物模仿的相应生物。
飞机﹣ 降落伞﹣ 迷彩服﹣
直升机﹣ 人工冷光﹣ 尼龙搭扣﹣
12.先补全词语再选择合适的词语补全句子,将序号写在横线上。
A.呼风 雨 B.一 之长 C. 门立雪 D. 由之路
E.离群索 F. 妙无穷 G.多多 H.腾云 雾
(1)龙能 , ,翻搅起四海云水,威力无边。
(2)坏书是灵魂的毒药,读得越少越好,而好书则 。
(3)连 都没有,你怎么安身立命呢?
(4)数学世界充满了精神的创造,只要深入其中就会发现 。
三.语言表达(共1小题)
13.按要求写句子。
(1)它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了!(仿写夸张句)
(2)豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。(仿写拟人句)
(3)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。(仿写比喻句)
四.现代文阅读(共2小题)
14.阅读课文选段,回答问题。
我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂 3 / 9
起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林里也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样(轻盈 轻巧) ,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样(软弱 柔弱) ,比一片树叶还无力,怎么禁得起这(激烈 猛烈) 的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
(1)用“\”画去括号里运用不恰当的词语。
(2)照样子,写词语。
黑压压
(3)第1自然段中“这不是难为蝴蝶吗?”一句中的“难为”在文中具体指 。
(4)第2自然段写出了蝴蝶 、 和 的特点。
(5)选文在写作方法上的特点是 (多选)
A.想象细致
B.运用对比
C.设置悬念,引人入胜
D.运用排比
(6)“天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着。”这句话中,作者运用“ ”“ ”“ ”三个动词,把雷、电、雨、风、雨点写得富有人的情态,表现了风雨交加的场面,让人感到心惊、害怕。我也能运用上面的写法表现一种场面:
15.课外阅读。
王老师,我和您说……
王老师,几年不见了,您好吗?您的学生已经上六年级了,我先告诉您一个好消息我的作文在全国“春蕾杯”作文大赛中夺魁,校长还在全校大会上表扬了我呢。那时,我不由得想起了您,想和您说……
那次语文课上,您在为我们读范文时,其中的一个字——“奇迹”的“迹”,您念的是“jì”,可有的同学提出应该念“jī”。于是,您和我们展开了一场讨论。下课时,您说:“大家敢于提出自己的意见,这非常好。至于这个字究竟念什么,希望你们课下继续寻找答案。我也会给大家一个满意的答复。”那天,您翻遍了 辞海 现代汉语词典 新华字典 等工具书 终于找到了答案ㅤ“迹”只能读“jì”这个音。同学们知道结果后,对您就更佩服了。
还有一件事,我一想起来就有一种说不出的滋味,您还记得吗?
那天中午,我吃完饭又去向您请教问题,当我敲开办公室的门,轻轻进去时,我被眼前的情景惊住了。您正在评卷子,是为了赶时间下午给我们讲卷子。您一边评卷一边啃着只夹着几块咸菜的馒头。桌子上除了一杯热水和一些胃药外,其余的全是学生的作业和一些有关教学的书 4 / 9
籍。当我知道您是因为上午开会回来晚了没有赶上午饭时,就说:“您赶快吃饭吧,我不打扰您了。”您却说:“没事,还是先解决你的问题吧。”您给我讲完了题,我要走了,您又说:“有什么问题一定要来问呀!”说着,您又拿起了钢笔和馒头。
王老师,当我把您的件件往事讲给我现在的作文指导老师听时,他沉默良久,说出了一句耐人寻味的话:“老师是用心血把学生送进成功的辉煌殿堂,是通过自己的辛勤劳动来实现学生的梦想的。”
(1)从短文中找出下列词语的近义词。
①味道——
②很久——
(2)联系短文内容,解释下列词语。
①夺魁:
②耐人寻味:
(3)作者讲了王老师的 件事。用“ ”画出连接写王老师第一件事和第二件事的句子,并分别概括出回忆王老师第一件事和第二件事的主要内容。
第一件事写的是
第二件事写的是
(4)给文章分段,并在相关段落的后面用“‖”表示。
(5)用“ ”画出“我”的作文指导教师说的话,并联系全文的内容,写下你的感悟。
五.习作(共1小题)
16.你有没有养过小动物,你和它之间发生了哪些有趣的事情,想一想,写一写。
(要求:叙事具体,语言通顺、流畅,感情突出,字数在300字左右)
参考答案
一.选择题(共5小题)
1.【解答】A.错误,“框”读“kuàng”。
B、C、D正确。
故选:A。
2.【解答】日益:一天比一天(好或坏)。益:更加。
故选:C。
3.【解答】句子出自《呼风唤雨的世纪》,文章仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化。文中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。句中“千里眼”“顺风耳”指的是人们想象中的超自然的能力。 5 / 9
故选:A。
4.【解答】“人非生而知之者,孰能无惑?”出自出韩愈的《师说》,意思是:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?
故选:A。
5.【解答】A、B、D正确。
C.有误,“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。这句话写出了第五粒豌豆的随遇而安,喜欢过平静的生活。
故选:C。
二.填空题(共7小题)
6.【解答】故答案为:
豌豆 按时 舒适
恐怕 耐心 曾经
探听 僵硬 愉快
7.【解答】故答案为:
躲避 遗憾 土壤 躲避 炊烟
偏僻 震撼 叫嚷 射箭 吹哨
8.【解答】(1)地位:位置。近义词是“位置”;
预感:事先感觉。近义词是“预料”;
揭晓:公布(事情的结果)。近义词是“公布”;
相称:互相称呼。近义词是“相配”。
(2)相信:信任。反义词是“怀疑”;
明亮:光线充足。反义词是“黑暗”;
柔嫩:软而嫩。反义词是“坚硬”;
快乐:感到幸福或满意。反义词是“痛苦”。
故答案为:
(1)位置 预料 公布 相配
(2)怀疑 黑暗 坚硬 痛苦
9.【解答】敏锐:指(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。
敏捷:指(动作、思路等)迅速而灵敏。
根据词义,结合(1)题语境,应选填词语“敏锐”;
根据词义,结合(2)题语境,应选填词语“敏捷”。
故答案为:
(1)敏锐;
(2)敏捷。 6 / 9
10.【解答】(1)句中自问自答,运用了设问的手法。
(2)句中将“雷、电、雨、风”赋予人的行为特点,运用了拟人的手法。
(3)句中无疑而问,增强了语气,运用了反问的手法。
(4)句中将“雷、电、雨、风”赋予人的行为特点,运用了拟人的手法。
故答案为:
(1)设问;
(2)拟人;
(3)反问;
11.【解答】根据生物的特点作答。
故答案为:
鸟 蒲公英 变色龙 蜻蜓 萤火虫 苍耳
12.【解答】A.呼风唤雨 B.一技之长 C.程门立雪 D.必由之路 E.离群索居 F.奥妙无穷 G.多多益善 H.腾云驾雾
腾云驾雾:意思是神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。
呼风唤雨:旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。
多多益善:越多越好。
一技之长:指有某种技能或特长。
奥妙无穷:指其中不易为人所知而奇妙有趣之处极多。
故答案为:
A.唤 B.技 C.程 D.必 E.居 F.奥 G.益善 H.驾
(1)腾云驾雾 呼风唤雨;
(2)多多益善;
(3)一技之长;
(4)奥妙无穷。
三.语言表达(共1小题)
13.【解答】(1)例句是夸张句,仿写时注意。
(2)例句是拟人句,仿写时注意。
(3)例句是比喻句,仿写时注意。
故答案为:
(1)我的心像刀绞一样的痛。
(2)路边的花草向我们招手。
(3)天上的月亮好像大圆盘。
四.现代文阅读(共2小题)
14.【解答】(1)考查了近义词的辨析。轻盈:形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂