2005四年级数学试卷
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小学四年级数学期末考试试卷分析一、对命题的看法纵观整个试卷,本试卷内容有一定的覆盖面,使数学教育面向全体学生。
它重点突出,有一定的代表性,试卷难易适度,有一定的层次性,既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养。
1.形式:这张试卷与以往相比,在试题类型和叙述方式上有所变化,比如把概念及计算用填空的形式出现,增加了发展性题目的权重。
2.难度:试题按难度分为容易题、中等题和较难题,整体来说试题不是太难。
填空题共27分,判断5分;选择题共10分, 计算共计22分,操作题16分,应用题20分.3.考查知识及能力:这张试卷考查的知识涵盖整个教材,侧重后半部分。
计算题考查一些最间单的计算,填空1是考查平行四边形和梯形的概念;2考查多位数的计算;4考查商的变化规律,5考查数的改写,6考查亿以内数的写法和读法,7考查估算4.试卷特点:题型结构合理,难度适中.二、对教材的把握本次数学试卷命题检测的范围比较全面,难易适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况和学习水平。
从卷面看可以大致分为两大类,第一类是基础知识,口算、填空、列竖式计算、选择比大小、解决问题的检测。
第二类是综合应用,(1)是操作与分析,(2)是列式计算。
题型分数比例比较合理。
从本次命题方向看,有三个亮点:第一个亮点:自学和迁移能力的检测,综合应用、列式计算、用字母表示数,要求学生灵活处理.第二个亮点:用数学解决生活中的问题,体现学习数学的价值和数学的思考魅力。
第三个亮点:巧设开放题目,拓展个性思维,鼓励学生展示自己的思维方式和解决问题的策略。
三、对学生能力的考查1.学生分析问题的能力不强。
失分最严重的就是应用题,由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,所以失分较为严重.好多学生根本没有理解自己求出来的是什么,他们能正确的运用数量关系,但是分析和解决问题的能力却不够。
我想我们在教学中要在这个方面有所侧重,才能使我们的学生高分高能。
小学四年级数学试卷篇一:人教版小学四年级数学下册期末试卷4份+答案四年级下学期期末总复习期末试卷【01】一、填空。
〔25%〕1、一个数的十万位、十位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作〔〕,读作〔〕。
2、把3.14的小数点向〔〕移动两位,就扩大到它的〔〕倍。
3、70.672中整数局部的7表示〔〕,小数局部的7表示〔〕。
4、248200改为用“万〞作单位的数是〔〕万。
把78560000改写为用“亿〞作单位的数是〔〕亿。
〔保存两位小数〕5、一个等腰三角形,顶角是1120,它的两个底角是〔〕。
6、用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是〔〕,组成一个最小的小数是〔〕。
7、用字母表示出乘法交换律〔〕=〔〕。
8、0.930、0.39、0.903、0.309四个数中,最大的是〔〕,最小的是〔〕。
9、 6米3厘米=〔〕米 4.04平方米=〔〕平方分米9.75吨=〔〕千克 1吨500千克-890千克=〔〕吨58千米7米=〔〕千米 8米9厘米-2米20厘米=〔〕米10、填“>〞〞<〞或“=〞0.61○0.60915元7角8分○15.80元 3.6亿○3600000001.23吨○1吨23千克二、判断。
〔对的在括号里打“√〞,错的在括号里打“×〞。
〕7%l、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。
〔〕2、35×〔7×3〕=35×7+35×3。
〔〕3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。
〔〕4、7.5的千分之一是0.075。
〔〕5、7.05和7.0599保存一位小数都是7.l。
〔〕6、等腰三角形都是等边三角形。
〔〕7、折线统计图能较好地显示数据增减变化。
〔〕三、选择题。
〔把正确答案的序号填在括号里。
〕6%1、两个锐角均为600的三角形是〔〕。
A、一般三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、等边三角形2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是〔〕A、〔125+90〕×8B、52×25×4C、7.6十1.25+2.4D、〔258十45〕十553、以下〔〕组的两个算式得数不相等。
四年级上册数学第一单元测试卷小学四年级要想学好数学,多做一些试卷上的练习会有所提升。
下面店铺为大家带来四年级上册数学第一单元测试卷的内容,希望大家喜欢。
四年级上册数学第一单元测试卷题目(一)一、口算。
(4分)86÷2= 0×25= 900÷3= 840÷2=90÷6= 70÷5= 68÷4= 27÷9=96÷8= 56÷7= 600÷2= 66+30=88÷8= 63÷3= 480÷6= 50×4=51÷3= 35×2= 95+70= 80-47=0÷5= 52÷4= 3600÷4= 28-19=84÷4= 20×4= 490÷7= 160÷4=72+18= 400-4= 160÷8= 720÷9=210÷7= 90×2= 65÷5= 75÷5=16×3= 100÷5= 100×7= 35÷7=二、填空。
(26分)(每空1分)(1)10个十万是( ),10个一千万是( ),一百万包含( )个万。
(2)7406000这个数的最高位的计数单位是( ),读作:_________________________________________。
(3)一个多位数加上1后等于10万,这个数是( )。
(4)20002002的最高位是( )位,右边的“2”表示2个( ),中间的“2”表示2个( ),左边的“2”表示2个( )。
(5)表示物体个数的(0,1,2,3,4……)叫做_________,最小的自然数是_________,最大的自然数是______,自然数的个数是________。
四年级下册数学期末试卷含答案四年级下册数学期末试卷含答案一学期就要结束了,检验成果的时候到了,下面是小编收集到的四年级下册数学期末试卷,欢迎大家阅读。
一、谨慎填写(20分)1、用字母表示乘法分配律是()。
2、0.28里有()个0.01,1元2角4分写成小数是()元。
3、160度角比平角少()度。
4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是()。
5、把0.126的小数点向右移动两位是(),把()的小数点向左移动三位是0.0068。
6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是()。
7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。
最外层一共有()个玩具小人,整个方阵一共有()个玩具小人。
8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。
梯形()度,五边形()度。
9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是(),读作()。
10、一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是(),最小是()。
11、9020千克=()吨32.76千米=()千米()米5米20厘米=()厘米二、准确判断(4分)(对的在括号内打“√”,错的打“×”)1、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。
()2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。
()3、小数点右边的第二位是百分位。
()4、131-63+37=131-(63+37)。
()5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。
()三、慎重选择(6分)(把正确答案的序号填在括号里)1、将小数20.090化简后是()。
A、20.9B、20.09C、2.92、4.03扩大到100倍是()。
A、0.043B、403C、40.33、两个()的三角形能拼成一个平行四边形。
A、等底等高B、面积相等C、完全一样4、0.72等于()。
A、0.720B、7.2C、7210005、下面各数中,要读出两个“零”的数是()。
四年级下学期期末总复习期末试卷《01》一、填空。
(25%)1、一个数的十万位、十位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作(),读作()。
2、把3.14的小数点向()移动两位,就扩大到它的()倍。
3、70.672中整数部分的7表示(),小数部分的7表示()。
4、248200改为用“万”作单位的数是()万。
把78560000改写为用“亿”作单位的数是()亿。
(保留两位小数)5、一个等腰三角形,顶角是1120,它的两个底角是()。
6、用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是(),组成一个最小的小数是()。
7、用字母表示出乘法交换律()=()。
8、0.930、0.39、0.903、0.309四个数中,最大的是(),最小的是()。
9、6米3厘米=()米 4.04平方米=()平方分米9.75吨=()千克1吨500千克-890千克=()吨58千米7米=()千米8米9厘米-2米20厘米=()米10、填“>””<”或“=”0.61○0.609 15元7角8分○15.80元 3.6亿○360000000 1.23吨○1吨23千克二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。
)7%l、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。
()2、35×(7×3)=35×7+35×3。
()3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。
()4、7.5的千分之一是0.075。
()5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。
()6、等腰三角形都是等边三角形。
()7、折线统计图能较好地显示数据增减变化。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里。
)6%1、两个锐角均为600的三角形是()。
A、一般三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、等边三角形2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是()A、(125+90)×8B、52×25×4C、7.6十1.25+2.4D、(258十45)十553、下列()组的两个算式得数不相等。
人教版数学四年级下册第七单元测试卷1考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)一、仔细想,认真填。
(每空2分,共22分)1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,这条直线就是它的( )。
2.根据右图填一填。
(1)点A到对称轴的距离是( )格,点A′到对称轴的距离是( )格。
(2)点B到对称轴的距离是( )格,点B′到对称轴的距离是( )格。
(3)点C和C′到对称轴的距离都是( )格。
(4)我发现:在轴对称图形中,对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离( )。
3.平移不改变图形的( )、( )和方向,只改变图形的( )。
二、对号入座。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下面图( )不是轴对称图形。
2.下面的轴对称图形中,对称轴最多的是( )。
3.右图中,阴影部分占整个图形的( )。
A.13B.12C.14D.344.下面的图案中,( )是由平移得到的。
5.下面说法中,错误的是( )。
A.确定一个图形平移后的位置,需要知道图形平移的方向和距离B. 不是轴对称图形C.长方形和正方形都有4条对称轴D.等腰三角形一定是轴对称图形三、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
(12分)四、填一填,画一画。
(共33分)1.下面图形各有几条对称轴?先画出它们的对称轴,再填空。
(16分)2.分别画出下面两个轴对称图形的另一半。
(4分)3.在点子图上画出自己喜欢的一个轴对称图形。
(3分)4.分别画出将先向右平移10格,再向上平移5格后得到的图形。
(4分)5.画出下面每个图形的另一半,使它成为轴对称图形。
试一试。
(6分)五、解决问题。
(共23分)1.下面是小丽设计的一个花边图案,你会计算阴影部分的面积吗?(4分)2.计算下面图形中阴影部分的面积。
(图中每个小方格的面积是1cm2)(6分)3.下面图形的周长是多少厘米?(图中小方格的边长都是1cm)(8分)4.如图是一块长方形草地,长是16m,宽是10m,其中有一条宽是2m的曲折小路,那么有草的部分的面积是多大?(5分)先补全下面这个轴对称图形,再画出它向左平移9格后的图形。
北师大版四年级数学下册全套试卷说明:本文中的格式错误已被剔除,删除了第一段明显有问题的内容。
第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、填空题。
(13分)1.0.7里面有(7)个0.1,有(700)个0.001.2.把1.2改写成计数单位是0.01的数是(120),把5改写成计数单位是0.001的数是(5000)。
3.10.080化简后是(10.08),4.0600化简后是(4.06)。
4.有一个数,千位和千分位上都是7,百分位上是4,其他数位上都是1,这个数写作(7101.004),读作(七千一百零一点零零四)。
5.由4个10、2个1、3个0.1、9个0.001组成的数是(42.309)。
6.在括号里填上适当的数。
65分米=(0.065)米2.3千克=(2300)克13厘米=(1.3)分米350米=(0.35)千米二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(6分)1.0.4比0.5少1.(×)2.0.8和0.800大小相等,但计数单位不同。
(√)3.3.5米=3米0.5分米(√)4.两个小数,小数部分位数多的那个数就大。
(×)5.100个千分之一等于1个十分之一。
(×)6.7.6千米和7600米都可以改写成7千米600米。
(√)三、把下面各数(或数量)按从大到小的顺序排列起来。
(9分)1.0.74>0.73>0.729>0.727>0.22.6.707千克>6.7千克>6.007千克>6千克70克四、计算。
(24分)1.用竖式计算。
(12分)8.42+9.48=17.980-52.1=27.9291.26-30.35=260.9187-46.5=40.52.下面各题怎样算简便就怎样算。
(12分)32+6.4+68+3.6=11010.27+0.4-8.27=2.418.51-9.03-0.97=8.5164.3-18.75+15.7-11.25=49.0五、解决问题。
四年级数学试卷考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;命题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下面能组成一个三角形的三个角是( )。
A .∠1=80°,∠2=70°,∠3=15° B .∠1=50°,∠2=85°,∠3=63° C .∠1=60°,∠2=60°,∠3=70° D .∠1=74°,∠2=16°,∠3=90°2.0.2040化简结果为( )A .0.204B .0.24C .2.04D .243.两数相除,被除数扩大3倍,除数缩小3倍,商( )。
①扩大了9倍 ②缩小了9倍 ③不变4.下面的式子中,( )是方程。
A.4x ﹣7<9 B .15﹣3="12" C .6x+1=7 5.老师在黑板上画了一条长45厘米的( ) A .直线 B .线段 C .射线6.某地区2001~2005年的年降水量分别是860毫米,950毫米,810毫米,1000毫米,980毫米。
为表示降水量的情况,采用________统计图最合适。
A .条形B .折线C .扇形D .以上都可以7.根据如图提供的信息,可知每支网球拍与每支乒乓球拍的单价分别为( )。
A .75元,50元B .70元,45元C .70元,60元D .80元,40元8.张叔叔家的果园今年共收苹果大约3000千克,这个“3000”是[ ]A.准确数 B.近似数9.下面三个数中,一个0也不读出来的是()A、90000900B、90090000C、9000900010.比9千万多1千万的数是()A、十千万B、1亿C、8千万二、判断题11.小于180°的角叫钝角..(判断对错)12.甲在乙的东偏南40°方向上,还可以说成南偏东50°的方向上.(判断对错)13.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。
小学四年级数学相差问题试卷共100题姓名:__________ 班级:__________ 学号:__________1.学校有排球、足球共50 个,排球比足球多4 个,排球、足球各多少个?2.小诺沿长与宽相差30 米的游泳池跑了5 圈,做下水前的准备活动。
已知小诺共跑了700 米,问:游泳池的长和宽各是多少米?3.学校食堂共有三种蔬菜,其中黄瓜、番茄共重50 千克,青菜、黄瓜共重70 千克,青菜、番茄共重60 千克。
这三种蔬菜各有多少千克?4.甲、乙两车间共有工人260 人,甲车间比乙车间少30 人,甲、乙两车间各有工人多少人?5.甲乙两个工程队合挖一条长48 千米的水渠,甲队比乙队多挖了6 千米,求甲、乙工程队各挖了多少千米?6.小宁与小芳今年的年龄和是28 岁,小宁比小芳小2 岁,小芳今年多少岁?7.小敏和他爸爸的平均年龄是29 岁,爸爸比他大26 岁。
小敏和他爸爸的年龄各是多少岁?8.两篮苹果共99 个,如果从甲篮取出8 个放进乙篮,则甲篮还比乙篮多3 个,两篮中原来各有多少个?9.小明语文和数学平均93 分,数学比语文高6 分,语文、数学各多少分?10.甲乙两个仓库有大米共15 吨,甲仓里新运进4 吨,乙仓库里运出2 吨。
这时乙仓库甲仓库的大米还多 1 吨,甲乙两仓库原来各有大米多少吨?试卷 第2页 共8页11. 某厂三个车间共有工人 108 人,第一车间比第二车间多 11 人,第三车间比第二车间少 5 人,三个车间各有多少人?12. 今年小勇和妈妈两人年龄的和是 38 岁,3 年前,小勇比妈妈小 26 岁,问今年妈妈和小勇各多少岁?13. 把长为 108 厘米的铁丝围成一个长方形,使长比宽多 12 厘米,长和宽各是多少厘米?14. 果园里有桃树和梨树共 150 棵,桃树比梨树多 20 棵,两种果树各有多少棵?15. 甲、乙两桶油共重 30 千克,如果把甲桶中 6 千克油倒入乙桶,那么两桶油重量相等,问甲、乙两桶原有多少油?16. 用锡和铝制成 500 千克的合金,铝的重量比锡多 100 千克,锡和铝各是多少千克?17. 某工厂去年与今年的平均产值为 96 万元,今年比去年多 10 万元,今年与去年的产值各是多少万元?18. 甲、乙两个学校共有学生 1245 人,如果从甲校调 20 人去乙校后,甲校比乙校还多 5 人,两校原有学生各多少人?19. 三个物体平均重量是 31 千克,甲物体比乙、丙两个物体重量之和轻 1 千克,乙物体比丙物体重量的 2 倍还重 2 千克,三个物体各重多少千克?20. 甲、乙两个工程队共有 1980 人,甲队为了支援乙队,抽出 285 人参加乙队,这时乙队人数还比甲队少 24 人,求甲、乙两队原有工人多少人?21. 四年级有三个班,如果把甲班的 1 名学生调整到乙班,两班人数相等;如果把乙班 1 名学生调到丙班,丙班比乙班多 2 人,问甲班和丙班哪班人数多?多几人?23.小红期末考试,语文、数学两门功课的平均成绩是94 分,数学科成绩比语文科成绩多6 分,语文、数学各得多少分?24.甲、乙两班共有学生84 人,若从甲班中调出2 人给乙班,则两班人数同样多,甲、乙两班原来各有多少人?25.甲、乙两个图书馆平均存数12000 册,如果从甲图书馆拨给乙图书馆2000 册,则两个图书馆的册数相等,甲、乙图书馆原来各有图书多少册?26.甲、乙、丙三个班共有学生163 人,甲班比乙班多3 人,乙班比丙班多5 人,甲、乙、丙班各有几人?27.甲、乙两筐苹果共97 千克,从甲筐取出14 千克放入乙筐,结果甲筐的苹果比乙筐苹果还多3 千克,甲、乙两筐苹果原来各有多少千克?28.五(1)班有学生50 人,暑假中又有6 人学会了游泳,这样会游泳的学生比不会游泳的学生多14 人,原来会游泳的有多少人?29.某校高、中、低年级共有学生1100 人,高年级比中年级多100 人,低年级比中年级少20 人,这所学校高、中、低年级各有学生多少人?30.一个长方形操场的长与宽相差30 米,已知小明沿着操场跑3 圈是900 米,求这个操场的长和宽?二、提高题(31-60 题)31.商店运来苹果和梨共185 千克,如果苹果再运15 千克就相当于梨的3 倍,这个商店运来苹果和梨各多少千克?试卷 第4页 共8页32. 汽车运输队第一运输队有 20 部汽车,第二运输队有 10 部汽车。
四年级数学孟建平试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个数是偶数?()A. 17B. 24C. 35D. 462. 一个三角形的内角和等于多少度?()A. 90度B. 180度C. 270度D. 360度3. 下列哪个数是素数?()A. 21B. 23C. 27D. 304. 下列哪个图形是四边形?()A. 三角形B. 矩形C. 圆形D. 梯形5. 下列哪个数是最大的两位数?()A. 99B. 100C. 101D. 110二、判断题1. 2+2=5 ()2. 1米等于100厘米()3. 任何数乘以0都等于0 ()4. 圆的周长等于直径乘以π ()5. 三角形的三个角都是锐角()三、填空题1. 1+1=_____2. 2×2=_____3. 10-5=_____4. 4÷2=_____5. 3+4=_____四、简答题1. 请简述平行四边形的特征。
2. 请简述分数的意义。
3. 请简述乘法的性质。
4. 请简述减法的性质。
5. 请简述圆的周长公式。
五、应用题1. 小明有10个苹果,他吃掉了3个,还剩下多少个苹果?2. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的面积。
3. 一个数加上5等于10,这个数是多少?4. 一个数乘以4等于24,这个数是多少?5. 一个数减去7等于3,这个数是多少?六、分析题1. 请分析下列算式的正确性:3+4=7。
2. 请分析下列算式的正确性:6×6=36。
七、实践操作题1. 请画出一个正方形,并标出它的边长和面积。
2. 请画出一个圆形,并标出它的半径和周长。
八、专业设计题1. 设计一个简单的分数加法题目,要求包含两个真分数的加法运算。
2. 设计一个长方形的长和宽,使其面积为50平方厘米。
3. 设计一个减法题目,要求包含三位数减去两位数的运算。
4. 设计一个乘法题目,要求包含两位数乘以一位数的运算。
5. 设计一个除法题目,要求包含三位数除以一位数的运算。
小学四年级数学下册期末测试卷共10套四年级数学下册测试卷期末测试卷学校:姓名:得分:一、填空题。
1、把124500000改写成用“亿”作单位的数是(),保留两位小数是()亿。
2、一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个()三角形;围成这个三角形至少要()厘米长的绳子。
3、一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作()。
4、直角三角形中一个锐角是36°,另一个锐角是()。
5、一个数的小数部分有两位,当用四舍五入法保留一位小数时,近似值是5.0,这个数原来最小是( ),最大是( )。
6、9020千克=()吨32.76千米=()千米()米1.82元=()元()角()分5米20厘米=()厘米7、0.78缩小()倍是0.078,扩大100倍是()。
8、比16多0.32的数是();16比()少0.26.9、把18×30=540,170-116=54,540÷54=10三个算式列成一个综合算式是()。
10、计算960÷[(37+11)÷3]时应先算()法,再算()法,最后算()法。
11、妈妈买黄瓜和西红柿共6千克,花了10元。
已知黄瓜每千克1.4元,西红柿每千克2.2元,妈妈买了()千克黄瓜。
二、判断题。
1、有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。
()2、4.5和4.50的大小相等,计数单位也相同。
()3、任何两个三角形都可以拼成一个四边形。
()4、钝角三角形的两个锐角的和小于90°。
()5、131-63+37=131-(63+37)()6、计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把每个数的末位对齐。
()7、把4m6cm改写成以“米”为单位的三位小数是4.060m。
()8、直角三角形只有一条高。
()三、选择题。
1、自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形()的特性。
A、内角和是180°B、容易变形C、稳定性2、把小数点先向右移三位,再向左移二位,这个小数()。
第4单元素养达标测试卷(时间:90分钟 分数:100+10分)一、填空乐园。
(每空1分,共26分)1.用分数和小数表示图中的阴影部分。
分数:(610 ) 小数:(0.6) 分数:(49100) 小数:(0.49) 2.0.582是由(5)个0.1,(8)个0.01和(2)个0.001组成的。
3.1.07的计数单位是(0.01),它里面有(107)个这样的计数单位。
4.一个数是由6个十,3个十分之一和9个千分之一组成的,这个数是(60.309),读作(六十点三零九),精确到十分位是( 60.3)。
5.把8缩小到原来的( )( )是0.008,把30.5扩大到原来的100倍是(3050),把0.105的小数点去掉,这个数就扩大到原来的(1000)倍。
6.某厂上半年工业总产值是947000000元,改写成用“亿”作单位的数是(9.47)亿元,保留一位小数约是(9.5)亿元。
7.把一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动一位得37.5,这个数是(3.75)。
8.在0.03,0.003和0.030这三个小数中,计数单位相同而大小不相等的两个小数是(0.003)和(0.030),大小相等而计数单位不同的两个小数是(0.03)和(0.030)。
9.K里能填几?35.7K≈35.7,K里可以填的数有( 1,2,3,4)。
7.99K≈8.00,K里可以填的数有(5,6,7,8,9)。
10.一个三位小数“四舍五入”到百分位约是7.30,这个三位小数最小是(7.295),最大是(7.304)。
二、明辨是非。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.小数部分位数越多,这个小数就越大。
(×)2.把最大的三位数缩小到原来11000,结果是0.999。
(√) 3.800g 棉花与0.8kg 铁同样重。
(√)4.把2.0040中所有的0去掉,小数的大小不变。
(×)5.大于0.67而小于0.69的小数只有一个。
新苏教版四年级数学下册全套试卷(小学生数学报)特别说明:本试卷为最新苏教版教材(新版)配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下:1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四、五单元使用5.第六单元使用6.第七单元使用7.第八单元使用8.期末测试卷新苏教版四年级(下)第一单元使用一、填空题(22 分)1、下面的图案中,包含平移现象的在括号里打“√”。
2、等边三角形是()图形,有()条对称轴。
3、字母 H、N、O、M、S、F、X 中,是轴对称图形的字母有()。
4、公园苗圃有牡丹花 96 棵,月季比牡丹花的 3 倍多 10 棵,月季花比牡丹花多()棵。
5、从 6:00-9:00,时针在钟面上旋转了()度;从 3:15 到 4:15,分针在钟面上旋转了()度。
6、图 1 中,指针从 A 点顺时针旋转 90 度到()点;指针从 D 点逆时针旋转90 度到()点。
7、在图 2 中,“风车”从图中右下角平移到左上角,可以先向左平移()格,再向上平移()格;也可以向()平移()格,再向()平移()格。
8、一个等腰三角形中的一个角是 50 度,那么另外两个角的度数可能分别是()度和()度。
9、在图 3 中,()号图形经过旋转可以和 1 号图形组成一个长方形;()号图形经过平移可以和 1 号图形组成一个长方形。
二、选择题(10 分)1、□37÷49 要使商是一位数,□里最大可以填()A.3B.4C.5D.63、下列图形中不一定是轴对称图形的是()A.长方形B.等边三角形C.平行四边形D.等腰梯形4、下列算式中得数最大的是()A.240÷6÷2×4B.240÷(6÷2×4)C.240÷6÷(2×4)D.240÷(6÷2)×45、()有 4 条对称轴。
A.长方形B.等边三角形C.圆D.正方形三、计算题(26 分)1、直接写出得数。
2005—2006学年度第二学期期末考试
四年级数学试卷
学校:姓名:得分:一、填空(每空0.5分,共11分)
1.四亿零五百九十三万七千写作(),改写成用“亿”作单位的数是()亿,四舍五入精确到万位约是()万。
2.数位顺序表中,整数部分最低的数位是(),小数部分最高的数位是(),它们之间的进率是()。
3. 5×63+37×5=(63+37)×5的根据是()。
4. 8.52的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
5. 2.984保留两位小数是(),保留一位小数是()。
6.三个内角都是600 的三角形是()三角形,又叫()三角形。
7.一个数除以9,商是12,如果这个数缩小1000倍,这个数变成是()。
8.在钟面上6点整,分针和时针成()度角。
9.今年的第一季度共有()天。
10.①4.25千米=( )千米( )米②3吨50千克=( )吨③2小时30 分=( )分④7分=( )元⑤300000平方米=( )公顷
二、判断题。
(10分)
1.整数都大于小数。
()
2. 0比1小,所以最小的一位数是0。
()
3. 7.50米和7.5米都表示7米5分米。
()
4.根据小数的基本性质,8.001=8.1。
( )
5.角的两边越长,角就越大。
()
6.不相交的两条直线不一定平行。
()
7.一条直线长10分米。
( ) 8.只有一组对边平行的四边形叫梯形。
()
9.1900年是4的倍数,所以是闰年()
10.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。
()
三、选择题(8分)
1.下列各数中,读出一个零的数是()①364000 ②340000 ③
2、300004 2. 600÷300=6÷3成立的依据是()①小数的性质②乘除法关系③商不变的性质
3. 5. 和5.78( ):①大小相同②意义不同③大小、意义都不同
4. 8×4=32 32÷16=2 16=18-2列成综合算式是()①8×4÷18-2 ②8×4÷(18-2)③(18-2)÷8×4
5.三角形的特性是()①稳定②容易变形③不容易变形
6.平行四边形有()条高。
①1 ②4 ③无数
7.有两条直线都和另一条直线垂直,这两条直线()①相交
②互相垂直③互相平行
8.0.375的小数点向右移动三位后,再向左移动一位,这个小数就()①扩大10倍②缩小10倍③扩大100倍四、计算(47分) 1.直接写出计算结果(12分)
7+0.6= 0.5+0.95= 1-0.99= 4万+9万= 487+99= 4.3÷10= 285.6×100= 371×85×0=
61×101= 25×5-25×4= 6×6÷6×6= (23-8)÷15=
2.计算下面各题(能简算的要简算)(18分)
①6931-705-295 ②8.43-(1.43-0.2) ③1.4+9.31+8.6
④49×49+49×51 ⑤2790÷(250×12-2991) ⑥89.07-(15.3-
8.4)
3.求未知数X。
(5分)
①25.8-X=17.84 ②39X-200=34
4.列式计算(每小题3分,共12分)
(1)166与78的差去除1080与680的和,商是多少?
(2)37.5与23.6的和比它们的差多多少?
(3)4乘上一个数减去5的差,积是64,求这个数。
(4)比9.73的100倍少62的数是多少?
五、作图(4分)
过A点分别画出下面三角形底边BC的高和平行线。
六、应用题(20分)
1.幼儿园的小朋友每人每天吃2个水果。
照这样计算,大班15人7天要吃多少水果?
2.一块长120米、宽35米的长方形麦地,共收小麦4200千克,平均每平方米收小麦多少千克?
3.王老师买了两本参考书:《小学数学教学指导》12.36元,《数学手册》比《小学数学教学指导》多
4.25元。
王老师给了售货员50元钱,应找回多少钱?
4.同学们抬水浇树:三年级浇45棵,四年级比三年级多浇10棵,五年级浇的棵数等于四年级的2倍。
五年级比三年级多浇多少棵?。