物联网工程专业实验室建设探讨
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毕业论文(设计)题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一五年十二月一日物联网工程毕业论文选题(1435 个)一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务,精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作,专业本科论文300 起,具体可以联系二、论文参考题目5 月20 日2015(第六届)中国物联网大会暨中国(上海)国际物联网博览会在上海召开《物联网白皮书》背后什么制约了中国物联网?物联网综合实训室在物联网教育中的应用飞思卡尔展示“一体化盒子”解决方案的物联网网关平台,加快物联网的服务部署全球物联网发展及中国物联网建设若干思考物联网迎来轻装上阵好日子解读《物联网发展专项行动计划》浅谈物联网关键技术与我国物联网的发展前景继续领军物联网应用航天信息获年度中国物联网RFID发展年会三项大奖从《物联网导论》的教学实践到物联网工程专业的专业建设物联网:教育信息化大张旗鼓物联网教育应用加强第五代物联网港口设想及我国港口物联网发展前瞻物联网、物联网概念和互联网的关系语义物联网: 物联网内在矛盾之对策物联网云, 实现物联网的靠谱选择?物联网:一物一ID,一网一世界物联网应用拓宽边界车联网智能家居市场启动基于物联网的高速公路视频联网监控体系研究工信部:两化融合将注重发展物联网、车联网物联网中的RFID技术及物联网的构建浅析物联网及物联网技术架构基于物联网实现的车联网技术由物联网到车联网物联网在烟草行业的应用及其对物联网产业发展的启示物联网环境下的高职物流人才培养模式创新智慧城市将使用11 亿个物联网终端基于物联网和云计算的城市智能交通医疗物联网的发展现状以及研究物联网农业系统探析物联网核心技术及应用物联网推动全球半导体业持续强劲增长发达国家怎样激活产业物联网物联网企业瞄准“集成性创新”工业、物联网、汽车——2015上海幕尼黑电子展显行业新貌物联网可以从无线充电及能量收集中充分获益蓝牙4.2 标准助推蓝牙抢占物联网市场现代化研究山西省物联网产业发展研究物联网趋势下的安防监控发展骏龙推出Altera MAX 10 FPGA 的物联网开发套件和电机驱动方案物联网硬件平台:连接一切是王道分析云计算的物联网数据挖掘模式面向物联网的无线传感器网络综述物联网梦想成真物联网视阈下智能仓储立体化库房系统构建与应用推广物联网信息感知与交互技术研究一种基于云端的物联网智能家居系统浅析物联网工程专业应用型人才培养模式基于工学结合的物联网工程专业创新人才培养模式研究浅谈“物联网”技术在钢铁物流应用中的重要性基于农村小学的物联网教学研究浅谈物联网时代下的智能物流系统基于物联网的连锁零售业共同物流研究综述广电物联网环境下智能家居系统的实现国家金卡工程物联网众创平台成立环保物联网系统功能及在我国的应用探讨基于云计算的物联网数据挖掘关键技术研究基于物联网的乳制品冷链物流的实时监控研究面向物联网的无线传感网实验室建设探析大数据分析助力物联网解决水污染李华:“物联网+”解决水治理难题物联网的煤矿自动化系统设计研究刍议汽车物联网的发展基于物联网的煤矿安全监控系统物联网信息感知与交互技术探究基于物联网的智能物流供应链管理研究物联网环境下网络安全和隐私安全分析物联网关键技术及其应用研究计算机软件复用技术在物联网中的应用基于物联网的智能家居控制系统设计探讨物联网工程专业计算机接口技术教学改革初探物联网在现代水利建设中的应用统一融合定位在物联网中的应用智能家居物联网安全性设计与实现信息技术:物联网工作委员会成立基于事件共享机制的物联网复杂事件处理方法基于物联网的室内设备监管系统设计物联网把世界变成巨大的神经系统基于物联网的智慧农业监控系统基于物联网的日光温室远程监控系统设计实施及问题分析军事物联网大有作为基于物联网网络安全的研究智能家居借力物联网腾飞基于物联网的电力需求侧管理平台的设计和应用物联网与智能家居物联网在智慧校园中的应用设施农业物联网情景感知技术应用研究物联网在装备管理中的应用探究面向多层次学生《物联网概论》课程的模块化教学设计高校物联网工程专业教学研究校企各展所长共育物联网英才仿真技术在物联网实践教学中的应用研究《物联网设备编程与实施》课程的构建与实施基于物联网的智能岗哨门禁及敏感区监控实验平台构建研究基于物联网的大型公共建筑能耗监测与节能服务农业物联网双光谱热成像图像融合模型设计基于物联网的智能装备信息感知科研实验平台构建研究基于物联网和云计算的地质信息化研究大数据、云、物联网安全成热点2015中国国际物联网博览会将在京召开物联网环境下多智能体决策信息支持技术基于物联网的纺织车间环境智能测控系统澳大利亚电信:面向云端的物联网新技术趋势我国物联网上市公司融资效率及影响因素探讨物联网仓储管理系统云是物联网发展的亮点和机会面向智能电网的物联网架构分析职教院校物联网实训室建设探析基于SSH2和Ajax 的物联网社区信息化管理系统基于物联网的井下监控系统的分析与设计物联网持续发酵华为“1+2+1规划”浮出水面物联网:高效节能立“网”之本农业物联网系统架构及应用探讨平安银行首推物联网金融变革动产融资物联网专业应用型人才培养研究与改革应用型地方本科院校物联网工程专业课程体系探索基于物联网关键技术的智慧城市研究基于二维码QR Code在物联网产品追溯中的应用研究基于物联网的能源管理系统设计及实现物联网环境下高速公路交通事故影响范围预测技术物联网要与大数据结合物联网环境下无线宽带新技术应用物联网:警惕330 亿个受攻击面物联网的死敌: 产品所有者物联网3.0 成就工业智能化物联网专业实用型人才培养模式的研究论物联网的关键技术及其应用前景物联网环境下基于上下文的Hadoop大数据处理系统模型云计算模式下的物联网架构研究基于物联网的计算机实验中心管理研究物联网:再造一个新的中国电信的基石情景感知技术在农业物联网中的应用物联网时代模具制造技术的变革基于物联网的QoS实时控制技术研究高职物联网专业实验室建设探索与思考基于物联网水情测控系统的开发与应用基于物联网的智能化电台探讨基于Arduino 物联网的实验教学探索云计算物联网数据挖掘技术的应用系统分析基于中职学生职业能力培养的物联网教学模式探究中国物联网集团发布智慧金融平台江苏:去年物联网业务收入增长35%浅谈物联网在环境监测中的应用恩智浦与飞思卡尔合并,志在物联网?物联网需关注长尾市场物联网正走近消费者浅谈物联网与智慧林业物联网环境下的多维度协同物流管理问题分析针对西红柿生长特性的物联网集成控制的温室智能通风系统的研究与设计设施农业物联网的可靠性及冗余技术应用研究进军物联网Marvell 举办智能时代创客工作坊大数据时代下的物联网浅析基于物联网和云计算的智能家居系统的设计物联网环境下的控制安全关键技术研究物联网工程专业实验室建设探讨PTC:从CAD到物联网LiveWorx 2015 物联网产业大会召开PTC物联网产品更新物联网概念的基本定位京津冀地区高职高专物联网专业人才需求分析论物联网的安全架构基于物联网的养老产业应用分析物联网架构和智能信息处理理论与关键技术产业物联网助推发展与繁荣物联网在智慧校园中的应用催熟物联网基于物联网的农业生产基地现场管理与质量追溯系统物联网在矿区的应用物联网校企合作实训教学方案改革与实践物联网在煤矿安全生产中的应用创新时代的物联网产业发展论坛在沪召开当“敏捷”遇上物联网物联网体系结构及发展研究面向矿山物联网的IPv6 技术应用问题的探讨骏龙科技物联网开发套件采用Altera MAX 10 FPGA物联网在医疗卫生领域中的应用基于物联网的图书馆流通服务模式探析面向智能化和物联网的电源解决方案从自动化到物联网物联网工程专业的教学体系研究物联网的技术思想与技术策略研究关于加快山东省物联网产业发展的建议高等职业院校物联网专业建设的探索物联网下自组织无线网络Ad Hoc 算法的新技术设计浅议物联网与智能交通的关系5 月20 日“1+2+1”战略华为物联网战术解码5 月15 日物联网传感产业园项目落户浏阳制造产业基地基于CDIO理念的物联网应用技术人才培养模式基于泊松分布的无线物联网延迟接入路由研究基于物联网构架的服务供应链企业管理创新研究基于物联网的食品质量追溯管理系统物联网实验教学仪器和设备产业发展研究研华:以PaaS平台服务加速物联网产业发展物联网将强力推动供应链和物流业发展物联网在石油行业中的应用论述基于物联网的智能小区管理系统设计MCU为物联网“而生”面向泥石流灾害的物联网在线监测预警平台的设计与实施试析物联网在通信机房节能中的应用软件开发螺旋模型在高职物联网人才培养方案中的应用进军物联网长虹发布三合一健康手机刘峻光:物联网从三星电视开始物联网与物流信息技术之间的关系研究基于物联网的秸秆焚烧监测系统物联网工程应用创新型实践教学培养体系探索放弃or 追赶物联网芯片的国产化问题半导体创新物联网发展福建省加快农业物联网平台建设物联网情感代偿功能针对老年人产品设计的应用浅析物联网结构概述物联网设备远程控制技术研究与改进“从敏捷,到无尽可能”华为发布敏捷网络 3.0 全面拥抱物联网智能建筑与物联网简析物联网在智能高速公路中的应用高职物联网专业群建设研究高职物联网应用技术专业“导师团队指导”培养模式的探索基于物联网的农产品追溯系统设计物联网怎样影响小企业?中国移动发布两大物联网开放平台大数据和云计算在物联网中的应用物联网驱动的汽车在线实训与感知教学研究高职院校物联网专业建设研究基于物联网的乳制品冷链物流的实时监控研究银行物联网应用研究基于物联网的体育教学平台设计物联网医学之我见物联网发展与知识产权的关系物联网专业人才需求与高职专业人才培养初探基于物联网的高职智能化课堂设计基于物联网的远程医疗系统关键技术研究物联网可以从无线充电及能量收集中充分获益蓝牙4.2标准助推蓝牙抢占物联网市场物联网需要变革性技术支撑智能设备背后的大数据和物联网盐城市农民养猪用上物联网基于SDH光通信中MSTP接入技术在农业物联网网络层应用分析物联网在农业信息化中的应用家电企业“圈地”物联网手机市场11亿终端Gartner预测2015年智慧城市将使用11亿个物联网终端30亿美元IBM投资30亿美元设立物联网部门物联网工程专业实训平台构建与研究物联网视角下的黑龙江省农产品物流研究结合行业优势特色探索物联网工程专业实践教学①新建本科院校物联网工程专业建设研究辽宁物联网产业链存在的问题及对策新时期中学信息技术教学与物联网发展的融合基于RFID的物联网前端感知系统设计与实现基于物联网的井下紧急逃生系统分析环保物联网的发展对绿色经济的促进研究基于物联网的校园管理的研究基于校企深度融合的高职物联网专业人才培养模式探究PTC:搭建完整物联网闭环物联网在智能生活领域应用展望物联网智能仓储管理系统的设计与实现浅析物联网信息安全威胁与应对措施撬动物联网,英特尔从哪下手?物联网弱化供应链牛鞭效应的定量对比模型研究物联网的未来物联网产业现状及发展对策研究基于手机二维码在物联网中的应用及发展分析射频识别与物联网浅析物联网的发展现状物联网视角下物流金融创新与审计监督研究信息物联网在输变电设备在线监测中的应用物联网下的煤矿综合自动化系统设计研究物联网是这样创造商业价值的物联网推动物流智能化发展的动力机制分析“分层次多元化模式”在物联网专业培养中的应用辽宁省物联网产业发展探究物联网环境下的智慧校园构建研究虚拟运营商开展物联网业务模式探讨OTN 2.0 为物联网而生基于物联网的智能家居控制系统设计研究物联网与ESB技术在质量检验领域的研究与应用物联网在城市中的应用分析物联网视角下构建农产品流通体系的可行性探讨物联网概念往哪个方向吹基于JFreeChart 在物联网信息采集中的研究基于磨光函数的ICA 在交通物联网图像处理中的应用研究基于物联网的智慧路灯充电桩应用研究物联网在电梯行业中的应用探讨高职物联网应用技术专业“导师团队指导”培养模式的探索5 月20 日2015(第六届)中国物联网大会暨中国(上海)国际物联网博览会在上海召开《物联网白皮书》背后什么制约了中国物联网?物联网综合实训室在物联网教育中的应用飞思卡尔展示“一体化盒子”解决方案的物联网网关平台,加快物联网的服务部署全球物联网发展及中国物联网建设若干思考物联网迎来轻装上阵好日子解读《物联网发展专项行动计划》浅谈物联网关键技术与我国物联网的发展前景继续领军物联网应用航天信息获年度中国物联网RFID发展年会三项大奖从《物联网导论》的教学实践到物联网工程专业的专业建设物联网:教育信息化大张旗鼓物联网教育应用加强第五代物联网港口设想及我国港口物联网发展前瞻物联网、物联网概念和互联网的关系语义物联网: 物联网内在矛盾之对策物联网云, 实现物联网的靠谱选择?物联网:一物一ID,一网一世界物联网应用拓宽边界车联网智能家居市场启动基于物联网的高速公路视频联网监控体系研究工信部:两化融合将注重发展物联网、车联网物联网中的RFID技术及物联网的构建浅析物联网及物联网技术架构基于物联网实现的车联网技术由物联网到车联网物联网在烟草行业的应用及其对物联网产业发展的启示物联网环境下的高职物流人才培养模式创新智慧城市将使用11 亿个物联网终端基于物联网和云计算的城市智能交通医疗物联网的发展现状以及研究物联网农业系统探析物联网核心技术及应用物联网推动全球半导体业持续强劲增长发达国家怎样激活产业物联网物联网企业瞄准“集成性创新”工业、物联网、汽车——2015上海幕尼黑电子展显行业新貌物联网可以从无线充电及能量收集中充分获益蓝牙4.2 标准助推蓝牙抢占物联网市场现代化研究山西省物联网产业发展研究物联网趋势下的安防监控发展骏龙推出Altera MAX 10 FPGA 的物联网开发套件和电机驱动方案物联网硬件平台:连接一切是王道分析云计算的物联网数据挖掘模式大数据/ 云计算/ 物联网基于我校物联网专业通信原理课程探讨民企“物联网养老”掘金养老产业物联网在现代企业工作系统中的应用物联网时代创新的三个支撑点物联网时代的企业竞争战略物联网在广西现代农业物流中的应用研究产教结合背景下物联网专业无线传感器网络课程建设的思考与实践浅谈物联网在自然灾害防御上的应用农业物联网服务型人才培养研究加快推进农业物联网建设提升天津农业信息化水平从门禁系统看物联网射频识别技术基于物联网的煤矿信息安全管理系统基于物联网的无线智能家居系统研究与实现智能传感器:物联网发展瓶颈待破案例导向的物联网实践教学方法探究CDIO模式下面向物联网的通信工程特色专业建设研究物联网冰箱中的信息引导设计研究“NET+X”物联网架构体系研究物联网下会计信息系统内部控制探讨物联网在暂时进出口气瓶安全监管中的研究和应用探讨物联网在智能家居的应用和发展基于企业项目的管理方式促进物联网应用实训课的教学试论云计算技术物联网的安全问题及相关措施研究我国物联网发展对策物联网对商业银行供应链金融资产的影响分析基于云计算平台的物联网数据挖掘研究物联网网关中轻量化规则引擎的设计与实现来自物联网的革命职业院校物联网教学模型开发基于移动物联网的医院移动护理信息系统的设计与实现基于ZigBee的人员管理项目在物联网专业中的开发研究物联网应用技术专业课的微课程设计要点分析物联网养猪新型手持式物联网设备的供电设计基于Web技术的温度物联网终端研究基于物联网定位的消防救援系统设计与实现物联网产业视点(2015年3月)物联网为自动化行业带来新机遇物联网背景下,智能社区发展浅析和趋势预测基于物联网的绿色建筑室内温度监测系统设计及应用研究基于项目比赛的物联网教学模式研究神奇工场从互联网思维到物联网思维物联网中无线射频识别读写器系统防碰撞算法优化基于物联网的温室监控系统设计物联网环境下物流业服务创新研究基于物联网的逆向物流管理信息系统构建浅析物联网背景下的智能物流供应链管理物联网监控技术在企业安全管理中的应用利好政策催动健康物联网产业升温土地流转政策下基于物联网的农产品安全保障体系研究揭穿物联网安全和隐私的五大谎言物联网应用开始落地对工业物联网用无线网络的考虑基于物联网的智能电网的通信与安全问题研究云计算在电梯物联网中的应用设计基于物联网的压实机械远程监控系统为什么说人工智能+物联网=人类集体意识历史性飞跃?物联网的发展趋势研究以及在福建农业中的应用探讨基于物联网的高校档案智能化管理分析物联网在现代化铁路中的应用与探究上海市全面启动健康物联网建设浅析云计算与物联网的关系与结合应用辽宁农业物联网的发展研究“新板凳”发力智能硬件联想卡位物联网物联网:应用牵着产业走健康物联网书写上海智慧医疗新代码运营商:已然破碎的物联网“土豪梦”深圳物联网产业发展渐入佳境刘韵洁:物联网“少烧虚火,多炼真功”物联网为食品安全“保驾护航”物联网企业生存法则:小企做产品,大企做平台环保物联网:再上台阶靠什么?陆延青:物联网架构“新世界”物联网发展让社会更诚信物联网发展的四重终极思考物联网战争已经打响混乱的市场局面路在何方基于物联网的远程粮仓环境监控系统设计基于物联网的远程慢病监护数据网络设计浅谈物联网的发展与传感器的应用利用物联网优化浙中电子商务物流管理的研究物联网在安防系统中的应用及问题浅析物联网的运用和发展五年制高职物联网专业实训基地建设案例研究河南物联网产业发展对策研究基于物联网的汽车智能制造控制与质量管理面向农业生产智能管理与追溯的物联网应用研究物联网与电子商务陕西省物联网产业发展SWOT分析及其对策建议基于物联网和虚拟现实的灭火救援及训练系统LTE与物联网融合技术研究分析物联网环境下的血压监护系统研究物联网改变医疗模式王新霞:物联网“向死而生”,智能硬件“以梦为马”Elisa采用ThingWorx推出全新物联网服务浅谈物联网安全面临的挑战物联网发展及其策略研究分析基于物联网的危险化工原料仓储及运输监控管理系统设计基于物联网智能家电控制开关的设计物联网中基于Wifi和Android平台的温度监测系统的开发物联网与嵌入式技术研究基于物联网PaaS云的现场作业许可系统物联网专业实验室建设初探以及注意的几个问题基于覆盖网络的物联网系统的应用开发平台工业物联网安全及防护技术研究基于物联网架构的温室环境温湿度传感器节点设计物联网产业的高端趋势探索视觉物联网下的自习教室人数统计方法基于物联网和虚拟化在宁夏水利数据中心应用系统部署2015年将是物联网之年农业物联网应用服务监测系统的设计基于移动互联网的物联网应用无线性能优化研究电梯物联网远程监控系统的研究与实践探究物联网十年内超越互联网已成定局首届物联网感智创新大赛颁奖仪式举行基于物联网中间件技术的广西农田远程智能灌溉系统设计物联网让智能营销成为现实浅谈消防物联网视频应用及兼容设计基于物联网的物流信息平台运营模式分析2015慕尼黑上海电子展现物联网应用热潮电子元件催熟智能硬件物联网智能家居系统设计谷歌与人性之争:新兴的“物联网”正如何把我们变为机器人物联网工程专业课程体系探究基于物联网信息安全技术体系研究基于物联网网关的传感器接入方案设计基于物联网的农产品物流终端系统联发科与小米携手拓展物联网高职院校物联网应用技术专业人才培养研究与探索基于物联网的智能学生宿舍系统的设计。
物联网工程专业建设方案一、专业定位物联网工程是新一代信息技术与现代工程技术的有机结合,它融合了传感器技术、通信技术和计算机技术,可以实现各种设备之间的联接和信息的共享。
该领域的发展对经济社会的发展具有重要的推动作用,已成为各个行业的热点领域。
因此,物联网工程专业的建设具有重要意义。
物联网工程专业旨在培养具有现代工程技术基础知识和物联网技术应用能力的高级专业技术人才。
本专业既注重学生的专业基础知识与技能培养,同时也注重培养学生的实践创新能力以及相关专业知识与技能的综合运用能力。
物联网工程专业在培养学生的同时,也积极推动科研与实践结合,促进与产业发展的深度合作,以更好地满足社会对高级专业技术人才的需求。
二、专业目标1. 知识和技能方面:培养学生具备扎实的数理基础和工程技能,系统掌握物联网工程的基本理论与技术知识,能够进行物联网工程系统的设计、实现与管理。
2. 创新能力方面:培养学生具备较强的创新意识和实践创新能力,能够在工程实践中不断探索、创新,并能够运用所学知识和技能解决实际问题。
3. 综合能力方面:培养学生具备较强的综合运用能力,能够熟练掌握相关领域的先进技术和工程工具,具备独立分析和解决问题的能力。
4. 国际合作方面:培养学生具有较强的国际化视野和跨文化交流能力,能够适应国际背景下的工程技术创新和发展。
三、专业设置1. 本科专业设置:物联网工程2. 专业方向:智能感知与控制技术、物联网信息系统、物联网应用与服务等3. 专业课程设置:(1)数理基础:高等数学、线性代数、概率论与数理统计等(2)工程基础:电路原理、信号与系统、控制系统等(3)计算机技术:数据结构、计算机网络、嵌入式系统等(4)物联网工程专业课程:物联网原理与技术、传感器与控制系统、物联网信息安全等(5)实验实训课程:物联网工程实验、工程设计与实践、毕业设计等四、师资队伍建设为适应物联网工程专业发展的需求,学校将重点加强师资队伍建设,引进高水平的教学科研骨干和优秀的青年教师。
物联网专业建设方案最全版一、专业建设背景物联网是通过各种信息传感设备,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息,与互联网结合形成的一个巨大网络。
其应用领域广泛,涵盖智能家居、智能交通、智能医疗、工业物联网等多个方面。
随着物联网技术的不断发展和应用普及,相关企业对物联网专业人才的需求日益增长。
然而,目前我国物联网专业人才的培养还相对滞后,无法满足市场的需求。
因此,加强物联网专业建设,提高人才培养质量,具有重要的现实意义。
二、专业培养目标本专业旨在培养适应国家现代化建设和经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的自然科学基础知识、良好的人文社会科学素养和职业道德,掌握物联网相关的计算机、通信、电子、传感器等方面的基本理论和知识,具备物联网系统的设计、开发、实施和运维能力,能够在物联网相关领域从事技术研发、工程设计、系统集成、运营管理等工作的高素质应用型人才。
三、课程体系设置(一)基础课程包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、C 语言程序设计、数据结构、计算机网络等。
(二)专业核心课程1、物联网概论:介绍物联网的概念、体系结构、关键技术和应用领域。
2、传感器技术:学习各类传感器的工作原理、性能指标和应用场景。
3、无线传感器网络:研究无线传感器网络的架构、通信协议和组网技术。
4、嵌入式系统原理:掌握嵌入式系统的开发方法和应用。
5、物联网通信技术:包括 ZigBee、蓝牙、WiFi 等短距离通信技术和 4G、5G 等移动通信技术。
6、物联网数据处理:涉及数据采集、存储、分析和挖掘等方面的知识。
7、物联网安全技术:了解物联网中的安全威胁和防护措施。
(三)实践教学环节1、课程实验:配合专业课程设置相关实验,加深学生对理论知识的理解和掌握。
2、课程设计:针对核心课程,安排综合性的课程设计项目,培养学生的系统设计能力。
3、实习实训:安排学生到企业进行实习,了解实际工作环境和流程,提高实践操作能力。
物联网专业建设方案目录一、内容概要 (2)1.1 背景与意义 (3)1.2 目标与要求 (4)二、专业现状分析 (5)2.1 国内外物联网发展概况 (6)2.2 本地区物联网产业发展状况 (8)2.3 专业现状与问题 (9)三、专业建设思路与目标 (10)3.1 建设思路 (12)3.2 建设目标 (13)四、专业建设内容与任务 (14)4.1 课程体系改革 (14)4.1.1 课程设置 (15)4.1.2 教学方法 (17)4.2 实践教学体系建设 (18)4.2.1 实验室建设 (19)4.2.2 校内外实践基地建设 (20)4.3 师资队伍建设 (21)4.3.1 教师培训 (22)4.3.2 企业导师制度 (23)4.4 学生创新创业能力培养 (24)五、专业建设措施与保障 (25)5.1 组织领导与管理 (26)5.2 政策与经费保障 (27)5.3 制度与机制保障 (28)六、专业建设效果评估与改进 (29)6.1 评估指标体系 (31)6.2 评估方法与步骤 (32)6.3 改进措施与建议 (33)一、内容概要专业定位与发展方向:明确物联网专业的定位,确立专业发展方向和目标,旨在培养掌握物联网核心技术、具备系统设计与开发能力的高素质人才。
课程设置与优化:构建完善的课程体系,包括基础课程、核心课程和实践环节,强化物联网原理、网络技术、数据处理与分析等核心知识点,同时注重实践能力和创新能力的培养。
师资队伍建设:加强师资队伍建设,引进和培养具备物联网技术专长的优秀教师,提高教师的教学水平和科研能力。
实验室与实训基地建设:建设先进的物联网实验室和实训基地,提供学生实践操作的场所,增强学生的实践能力和动手能力。
校企合作与产学研结合:加强校企合作,与物联网产业相关企业建立合作关系,共同开展科研项目、人才培养和实习实训,推动产学研一体化发展。
学科竞赛与创新能力培养:鼓励学生参加学科竞赛和科研项目,提高学生的创新能力和团队协作精神,培养学生的创新意识和实践能力。
物联网综合实验实训室建设方案目录1物联网综合实验实训室........................................................ - 3 -1.1总体规划............................................................ - 3 -1.2实验设备............................................................ - 3 -1.2.1基本介绍........................................................ - 3 -1.2.2主要特性........................................................ - 5 -1.2.3实训项目........................................................ - 6 -1物联网综合实验实训室1.1总体规划物联网综合实验实训室主要用于对物联网综合实训、物联网实验实训等核心课程的知识点学习,能够服务于相关课程的实验和实训需求。
核心课程主要针对学科基础技术的培养,掌握物联网综合实训、物联网实验实训的配置、维护和开发,接入等知识。
核心课程采用全模块化的教学产品进行实验,具备优良的教学实验特性:全模块化的设计、开放式的硬件接口、开源的实验代码、完整的教学资源、贴心的售后服务。
1.2实验设备1.2.1基本介绍智云工程应用实训平台(ZC-FwsPlat)是一款物联网工程综合教学实训平台,包含了完整的物联网架构,包括:感知层、网络层和应用层实例的实验实训设备。
它以创新性的项目实践网板为基础环境,提供智能家居、智能农业、智能安防、智能医疗、城市环境、智慧工厂、智能考勤等实践组件包,每个实践组件包能够完成一个完整的物联网应用实训案例。
物联网实训室方案一、引言物联网(Internet of Things, IoT)作为新一代信息技术的重要组成部分,已经在各个领域得到广泛应用。
为了培养物联网领域的专业人才,物联网实训室成为了高校和企业重点关注的项目。
本文将介绍一种物联网实训室方案,旨在为学生和专业人员提供一个理想的实践环境,以便他们了解和掌握物联网相关技术。
二、实训室概述物联网实训室是一个模拟和实践物联网应用的场所,提供了各种各样的硬件设备和软件工具,以帮助学员深入了解物联网的工作原理和应用技术。
实训室通常由硬件实验区和软件实验区两部分组成。
1. 硬件实验区硬件实验区提供了各种物联网设备和传感器,如无线模块、温度传感器、湿度传感器、光敏传感器等等。
学员可以通过实验实践,学习如何搭建一个物联网系统,并了解传感器与设备之间的通信和数据交互过程。
此外,硬件实验区还提供了各种开发板和控制器,如Arduino、Raspberry Pi等,学员可以通过编程控制这些设备,实现各种物联网应用。
2. 软件实验区软件实验区提供了物联网相关的开发工具和软件平台,如物联网云平台、开发环境等。
学员可以通过软件实验区学习物联网的软件开发技术,如数据采集、数据处理、数据可视化等。
此外,软件实验区还提供了各种示例项目和案例分析,供学员学习和参考。
三、实训课程设置物联网实训室应设置一系列的实训课程,以帮助学员掌握物联网相关知识和技术。
以下是一些常见的实训课程设置:1. 物联网基础课程该课程主要介绍物联网的基本概念、基础原理和相关技术,包括传感器技术、通信协议、数据采集和处理等内容。
通过该课程,学员可以对物联网有一个全面的了解。
2. 物联网系统设计与开发该课程主要介绍物联网系统的设计与开发方法,包括硬件和软件两方面。
学员将学习如何搭建一个完整的物联网系统,并实现相关功能和应用。
通过该课程,学员可以掌握物联网系统的开发流程和方法。
3. 物联网安全与隐私保护该课程主要介绍物联网安全与隐私保护的基本概念和技术,包括认证与授权、数据加密与解密、权限管理等内容。
物联网实验室建设方案由物联网下的电子商务认知、应用、创新三个层次构成。
物联网技术和行业应用协调支撑三个层次,贯穿了物联网的整个科研过程,认知层是通过观察、感受物联网的典型行业应用和物联网感知、处理、通讯、控制等各个部分的工作过程完成教学、研究任务的。
一、博星卓越物联网实验室建设方案概述物联网是通过信息传感设备,按约定的协议实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络。
物联网的主要特征是通过射频识别、传感器等方式获取物理世界的各种信息,结合互联网、移动通信网等网络进行信息的传送与交互,采用智能计算技术对信息进行分析处理,从而提高对物质世界的感知能力,实现智能化的决策和控制.物联网技术和产业的发展将引发新一轮信息技术革命和产业革命,是信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力。
物联网概念是庞大和丰富的,其中涵盖了大量现有的专业门类和技术体系,而在其系统集成和应用端,可以说物联网技术将能够应用于工业、农业、服务业、环保、军事、交通、家居等几乎所有的领域。
无线传感网络正是适应于这样背景下的全新网络技术.无线传感器网络(Wireless Sensor Networks,WSN)是当前国际上备受关注的、涉及多学科高度交叉、知识高度集成的前沿热点研究领域。
它综合了传感器、RFID技术、嵌入式计算、现代网络及无线通信和分布式信息处理等技术,能够通过各类集成化的微型传感器协同完成对各种环境或监测对象的信息的实时监控、感知和采集,这些信息通过无线方式被发送,并以自组织多跳的网络方式传送到用户终端,从而实现物理世界、计算世界以及人类社会这三元世界的连通.物联网下的电子商务科研平台是在物联网已经从概念、规划阶段发展成为日新月异地高速发展、基于物联网的应用大量诞生阶段,同时,物联网与互联网高度结合、融合的背景下提出的物联网与互联网的结合。
博星卓越物联网实验室建设方案由物联网下的电子商务认知、应用、创新三个层次构成。
物联网技术和行业应用协调支撑三个层次,贯穿了物联网的整个科研过程,认知层是通过观察、感受物联网的典型行业应用和物联网感知、处理、通讯、控制等各个部分的工作过程完成教学、研究任务的。
物联网工程专业实验室建设探讨
作者:倪志平
来源:《科技资讯》2015年第06期
摘要:自2011年以来,教育部已全面放开物联网工程专业审批,虽说目前很多高校已经开设物联网工程专业,但物联网工程这个专业内容由于涉及多学科,比如电子,通信,计算机等,所以专业的建设必须要宽基础,定方向,重应用,而物联网专业的实验室建设必须依靠专业建设来设定方案,以下是该研究者结合自己所在学校以及教学的思考,探讨物联网专业实验室建设方案。
关键词:物联网工程物联网实验室物联网专业建设
中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2015)02(c)-0182-01
1 物联网专业实验室的目标与要求
1.1 物联网实验室建设目标
高校应以“把握发展趋势,提高应用能力”为目标,提出基于物联网信息平台的智能化实验室解决方案,其意义在于:提高教学科研水平,提高学生应用能力,促进学生就业,提升学校竞争力。
高校面向基础性教学实验、面向行业综合应用性实验、面向学校科研项目开发性平台为目的,促进物联网实训室的建设。
以实训室为基础,联合各方力量,促进物联教学的发展、物联网人才的培养。
1.2 实验室物联网人才培养
物联网是计算机科学与技术、网络工程、电子技术、信息工程、通信工程及其两边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。
专业立足于计算机专业类知识培养体系,注重学生基础知识掌握、综合素质的提高和应用创新能力培养。
以物联网技术为基础,研究从感知层(包括传感器、射频识别、核心控制等)到网络层(包括传感网络、通信系统、计算机网络等)再到以面向产业和行业应用的应用层相关的理论和工程应用问题,重点突出实践能力和应用创新能力的培养。
注重培养能适应物联网工程所涉及的多学科发展需求的新型创新人才,为我国以物联网和传感网为代表的下一代信息技术新兴产业发展输送急需的开发、管理、生产等人才。
2 物联网实验室具体建设方案
2.1 物联网应用实训室(能应用)
物联网应用实训室以物联网工程信息平台为核心,构建融合有线IP网、宽带无线局域网、光载无线技术、无线传感网络、嵌入式设备以及系统软件和应用软件于一体的物联网无线WiFi及传感网络实验平台。
各种接入设备(传感器件、控制器件、移动终端、教学电脑等)都可以无线接入物联网工程信息平台,成为物联网实验设备的一部分,构建物联网的感知层;系统通过统一的物联网信息中心,完成数据的存储、分析和应用。
应用可以根据学校的专业建设方向进行选择,以满足物联网专业建设的定方向,能应用。
2.1 物联网信息平台(定方向)
1.物联网信息平台简介
物联网信息平台是物联网实验室整体解决方案的核心和基础,将实验箱、实验套件、物联网综合应用系统(智能家居、智慧实验室、智能物流、智能工业、智慧超市等)等接入统一的物联网信息平台,实现多课程、跨实验设备、多系统的综合应用实训,同时,智能手机、平板电脑、第三方实验设备等智能终端和设备也可接入物联网信息平台,成为实验设备的一部分,从而大大改变实验的形式、效果和内容。
2.平台应用的DIY
物联网信息平台的接入采用标准计算机网络协议(TCP/IP),方便智能设备的移动接入,同时系统预留外网接口,提供学生本地、远程网络访问实验室系统,开展本地/远程网络实验。
物联网信息平台配置数据服务器,提供远程网络授权访问,支持资料下载、远程实验和远程授课、学习。
3.提供教师物联网科研平台
物联网信息平台提供一个开放的专业平台,包括硬件资源、网络资源、软件资源,是教师和学生开展物联网相关科研的极好平台,可以开展感知层基础研究、分布式天线系统研究、无线网络分布研究、室内定位研究、分布式数据库和云计算研究、以及应用系统研究。
2.2 物联网基础教学实验室(宽基础)
基础教学的核心课程以物联网网络体系、射频识别和无线传感器网络为主要教学课程,可通过学习和实验掌握物联网最基本网络和无线射频技术知识,为后续的物联网应用实训打好扎实的理论基础,满足物联网专业建设中的“宽基础”的教学。
(1)物联网开发应用实验箱(能应用)
该实验箱包括种类丰富的感知层设备和网络层接入设备,以及采用Cortex-A8体系处理器的嵌入式开发板为数据网关,配合物联网信息平台所搭建的无线WiFi网络平台以及配套的应用软件,学生可以直观地感受和学习到物联网所涉及的知识,为接下来的专业知识学习打下良好的基础。
产品应具备功能与特点。
1.传感器种类丰富应涵盖了电容式传感器、电阻式传感器、光敏传感器、气敏传感器等10余种不同种类的传感器。
2.实验箱搭配高效能Cortex-A8开发板搭载Android操作系统,学生可在本地对采集数据进行处理。
3.实验箱提供了物联网中间件技术相关章节,提供了完整的设备指导学生动手做出串口WiFi中间件,了解中间件在物联网中所起到的承上启下的作用。
4.完整详尽的实验指导书,源码详细注释并且完全开放方便学生学习和二次开发。
5.实验箱上的每个节点留有丰富的外设接口,方便后续外设扩充需要。
(2)RFID实验箱简介
实验箱应囊括业界普遍使用的四款RFID模块即低频(LF)RFID模块,高频(HF)RFID 模块。
特高频(UHF)RFID模块以及2.4G微波模块,实验课程重点放在对于各频段RFID模块的管理、控制以及上位机程序的应用开发上。
学生们可以利用开放的通讯协议,使用多种编程语言(C/C++,JAVA等)编写上位机应用程序与RFID模块进行数据的采集交互。
于此同时结合联网信息平台提供的网络平台,可以实现多个实验箱之间的互联互通,从而模拟出诸如仓储物流等RFID广泛覆盖的行业应用场景。
产品应具备特点与功能。
1.实验箱应集成了RFID技术所涉及低频、高频、特高频以及
2.4G微波四种RFID模块,无需额外采购其他模块。
2.提供各个模块的完整的通信协议,学生可以直接通过协议接口利用多种编程语言与模块进行数据交换。
3.实验箱搭配WiFi模块可以直接接入物联网信息平台,真正实现实验箱与实验箱之间的互联互通。
4.实验箱应配套有丰富的外围设备(蜂鸣器、数码管、矩阵键盘、LED灯)。
3 应用技术型大学实验室建设的思考
由于高校扩招的原因,目前2015年的应届高校毕业生突破700万人,对就业市场是一个很大的压力,但是市场对人才的需求反而得不到满足,其原因是很多高校的人才培养与市场人才的需求不一致。
就以目前的独立学院为例,其毕业生最欠缺的能力就是实践动手能力。
而用人单位对独立学院的毕业生最看中的也就是这个能力。
所以目前应用型高校应向技术型大学转变。
转型最关键在于对技术学生的动手能力的培养,学生动手能力的培养最关键硬件设备就是高校实验与实训室的建设,所以对于应用技术型大学的物联网实验室建设改革也迫在眉睫。
参考文献
[1] 魏晓宁.物联网实验教学初探[J].计算机时代,2011(10):49-50.
[2] 梁柏榉.物联网实验教学与战略性新兴产业高素质人才培养[J].计算机时代,2012(2):46-48.
[3] 魏晓飞,常艳,赵海泉.地方高校实验教学中心体系的构建与探索[J].实验室研究与探索,2012(4):291-293.。