文化部中国艺术科技研究所全国美术考级题目（2016版）
国画（山水）
等级规格考题要求时间
1—3级45×66 自选内容以记忆中的山水风景为题材，要求掌握树分四枝、石分三面等基本技法，并能处理大小、高
低等透视关系的不同变化。
150
分钟
4—6级45×66 自选内容内容能表达题意，构图完整，有一定的笔墨技巧和造型能力。能运用皴、擦、点、染等技法，
讲求笔力和墨色变化。掌握浅绛设色法或其它方法。
150
分钟
7级66×66 夕阳山外山主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑
及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、
寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印
要与画面统一。
180
分钟
8级66×66 山中人家主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑
及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、
寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印
要与画面统一。
180
分钟
9级66×66 晴峦叠嶂画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关
系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题
材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋
色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。
180
分钟
10级66×66 山居秋色图画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关
系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题
材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋
色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。
180
分钟
国画（花鸟）
等级规格考题要求时间
1—3级45×66 自选内容具有初步笔墨认识，能用基础绘画技法表现记忆中的物象。
150 分钟
4—6级45×66 自选内容能以所掌握的表现方式表现自己感受最深的物象，能掌握一些最基本的笔墨技法，构图能注
意均衡，色彩较自然。
150
分钟
7级66×66 山花笔墨表现能力较强，并融会一定的传统技法，构图恰当，色彩较协调。画面表现与安排合理
统一而主体突出，能注意画面的意境与美感。题款用印与画面统一。
180
分钟
8级66×66 春光图笔墨表现能力较强，并融会一定的传统技法，构图恰当，色彩较协调。画面表现与安排合理
统一而主体突出，能注意画面的意境与美感。题款用印与画面统一。
180
分钟
9级66×66 鸟语花香应具备较好的绘画表达能力和较为鲜明的个人特点，笔墨舒畅，构图得势有气韵，层次丰富
而注意色调，画面比较协调而有生气，意境生动，形式上有一定美感。题款书体、内容及大
小要求与作画风格一致，用印大小、多少与位置恰到好处。
180
分钟
10级66×66 鹰石图应具备较好的绘画表达能力和较为鲜明的个人特点，笔墨舒畅，构图得势有气韵，层次丰富
而注意色调，画面比较协调而有生气，意境生动，形式上有一定美感。题款书体、内容及大
小要求与作画风格一致，用印大小、多少与位置恰到好处。
180
分钟备注：工笔花鸟时间延长60分钟，可用白描形式。
国画（人物）
等级规格考题要求时间1—3级45×66 自选内容具有初步的用笔与用墨知识。画面具有想象力，能注意人物与环境相互的关系。150分钟
4—6级45×66 自选内容对基本的笔墨技法有所了解。除注意刻画人物的基本体貌特征之外，同时还能注意
到人物精神状态的情感表达，构图均衡，色彩和谐。
150分钟
7级66×66 咏梅图主题明确，用笔较熟练。画面统一而有变化，人物较生动，画面有一定的生活气息，
画面色调和谐统一并具有一定程度的形式美感，题款与用印基本得当。
180分钟
8级66×66 芳草地主题明确，用笔较熟练。画面统一而有变化，人物较生动，画面有一定的生活气息，
画面色调和谐统一并具有一定程度的形式美感，题款与用印基本得当。
180分钟
9级66×66 潇湘女应具有较强的绘画表达能力和鲜明的个人风格，技法较熟练，表现力较强。人物刻
画生动，画面表达要有较高意境，具有较好的形式美感。题款与用印位置恰当，风
格能与画面有机统一。
180分钟
10级66×66 唐人诗意应具有较强的绘画表达能力和鲜明的个人风格，技法较熟练，表现力较强。人物刻
画生动，画面表达要有较高意境，具有较好的形式美感。题款与用印位置恰当，风
格能与画面有机统一。
180分钟备注：工笔人物时间延长60分钟，可用白描形式。
色彩
等级规格考题要求时间
1级4开纸单一背景前一个陶罐、一个苹果的组合写生构图安排大体得当；能运用色彩描绘对象；能区别
出大色块冷暖和色相对比。
180
分钟
2级4开纸单一背景前一个深色釉面陶罐与一个苹果、一个梨子的组
合写生
构图基本完整；能较好地运用色彩描绘对象，色块
对比明确；能表现出色相、冷暖和光线感觉
180
分钟
3级4开纸一块浅色衬布、一个陶罐，两个苹果的组合写生的组合写生构图比较完整；能较好地运用色彩描绘对象，色块
对比明确；能表现色相、冷暖和光线感觉并形成一
定色调。
180
分钟
4级4开纸一个陶罐、两个苹果、一个梨子、一块浅色衬布的组合。
（可根据当地情况适当调整）
构图比较完整，造型大体准确；能把握画面色彩关
系并表现出色相、冷暖和光线感觉，形成画面色调；
初步了解色彩写生的方法。
180
分钟
5级4开纸一个陶罐、一个白色盘子、两个苹果、两个青椒、一块灰
色衬布的组合。（可根据当地情况适当调整）
构图比较完整，造型比较准确；能主动地运用色彩
表现对象，能较好地处理画面色彩关系并表现色相
冷暖和光线感觉，画面色调和谐；对不同质感有所
刻画；初步掌握色彩写生的方法。
180
分钟
6级4开纸一个陶罐、一个白色盘子、两个苹果、两个橘子、两块不
同颜色衬布的组合（可根据当地情况适当调整）
构图处理完整，造型准确具体；大体能把握色调和
色彩对比关系；能刻画出一定的质感；初步掌握色
彩写生的表现方法。
180
分钟
7级4开纸由造型较为复杂、不同质感的器皿及蔬菜或水果组成的静
物，背景的衬布色彩相对更为复杂一些。不同高度的瓷瓶、
不锈钢锅各一只，白色盘子、三个苹果、两个青椒，两块
不同颜色衬布的组合（可根据当地情况适当调整）
构图处理完整，造型准确具体；能区别刻画不同质
感；能处理好色调和色彩对比关系；已能基本掌握
色彩写生的表现技法。
240
分钟
8级4开纸由造型较为复杂、不同质感的器皿及蔬菜或水果组成的静
物，背景的衬布色彩相对更为复杂一些。酒瓶、金属锅各
一只，白色盘子中放一个面包、三个梨子、玻璃杯中装半
杯牛奶、冷色调衬布一块的组合（可根据当地情况适当调整）
构图处理完整；能把握基本对象形体的质感特点；
色调倾向明确，色彩比较丰富统一；能较好掌握色
彩写生的表现技法。
240
分钟
9级4开纸难度较大的静物写生，色彩关系复杂微妙、造型和构图较
难的一组静物。不同色相的深色陶罐两个（高低大小不同），
玻璃杯一只并装半杯橙汁、白盘子一个，一个金属勺子、不同
种类水果共4至5个，一块白布两块不同冷暖的灰色衬布，组
合写生。（可根据当地情况适当调整）
构图处理完整，造型准确具体；能较好地表现对象
造型的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系
以及质感特点；色调倾向明确，色彩丰富而统一；
能较好地掌握色彩静物写生的表现技法。
240
分钟
10级4开纸难度较大的静物写生，色彩关系复杂微妙、造型和构图较
难的一组静物。一个深色陶罐，一个金属锅、玻璃杯一只并装
半杯橙汁、白盘子一个，一个面包、不同种类水果共六至八个，
两只青椒、一块白布两块不同冷暖的灰色衬布，组合写生。（可
根据当地情况适当调整）
构图处理完整；造型准确具体；能准确描绘表现对
象的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以
及质感特点；色调明确和谐，色彩丰富统一；能熟
练地掌握色彩写生的表现技能。
240
分钟
素描
等级规格考题要求时间
1级4开纸石膏几何形体写生。立方体、长方体的组合构图合理；能描绘出基本的形体结构；有一定的比例和透视意识。
180分钟
2级4开纸石膏几何形体写生。长方体、球体的组合构图合理；能基本正确地描绘出形体结构，符合几何体大概的比
例和透视关系；能用明暗辅助来表现形体和空间。
180
分钟
3级4开纸石膏几何形体写生。正方体、锥体和圆柱体
的组合
构图合理完整；能比较正确地描绘形体结构，比例和透视关系较
准确，表现出一定的整体结构关系；对素描的初级技法有所掌握。
180
分钟
4级4开纸静物写生。陶罐、石膏长方体穿插、两个苹
果、一块衬布的组合
构图均衡完整；能准确表现出对象比例、透视、形体的关系；能
用轮廓结合明暗塑造体积空间；能表现出一定的光线关系，对物
体的质感和色调有所表现；对素描静物的表现方法有所掌握。
180
分钟
5级4开纸静物写生。深色陶罐、白色瓷盘、两个苹果、
一只辣椒、一块衬布的组合。
构图完整有变化；比例和透视关系合理准确；能较好地表现出体
积、空间和光线的关系；物体的质感较强，色调层次明确；基
本能掌握素描静物的初步技法。
180
分钟
6级4开纸静物写生。深色陶罐、白色瓷盘、3-5个不
同水果、两只辣椒、一个大蒜一块衬布的组
合。
画面构图合理完整有变化；比例和透视关系合理准确；能较好地
表现出体积、空间和光线的关系；物体的质感较强；能准确把握
对象比例特征，静物造型结构准确；色调明暗层次关系恰当；基
本能掌握素描静物的初步技法。
180
分钟
7级4开纸贝多芬画面构图处理完整；能基本表现出石膏像形体特征，造型结构准
确；色调和明暗层次概括肯定；基本掌握石膏像表现技法。
240
分钟
8级4开纸伏尔泰画面构图处理完整；造型结构准确，较好地表现出物象的形象特
征；空间关系、明暗层次明确肯定；准确掌握石膏像表现技法
240
分钟
9级4开纸荷马画面构图处理完整；能较好表现出石膏像的形象特征及头、颈、
胸等大结构关系；色调和明暗层次明确肯定；准确掌握素描表现
技法；对物像的表情神态有所表现。
240
分钟
10级4开纸荷马
画面构图完整；造型准确具体，能准确地表现出对像的基本
特征和精神面貌；头、颈、肩、胸等大结构关系塑造有力，色调
层次明确；能熟练掌握素描表现技法；作品有一定特色和感染力。
240
分钟备注：使用材料不限，如铅笔、炭笔、炭精笔、炭条等，可以自备定画液并进行固定。
速写
等级规格考题要求时间1级8开速写纸桌子、花瓶的组合构图大致完整，形象明确。60分钟2级8开速写纸椅子、水壶的组合构图基本完整，形象明确生动，结构基本合理。60分钟3级8开速写纸桌子、花瓶、水壶的组合构图比较完整，形象明确生动，结构合理。60分钟
4级8开速写纸衣物、一个玩具（玩具熊、狗、兔、娃
娃、车、卡通形象玩具等任选）的组合
构图完整，形象明确，结构合理，线条灵活自然。75分钟
5级8开速写纸一个玩具（玩具熊、狗、兔、娃娃、车、
卡通形象玩具等任选）、盆栽植物或插花
的组合。
构图完整，形象明确，结构合理，比例基本准确，线条流畅。75分钟
6级8开速写纸衣物、一个玩具（玩具熊、狗、兔、娃
娃、车、卡通形象玩具等任选）、盆栽植
物或插花的静物组合。
构图完整，形象明确，结构合理，比例准确，线条流畅，工具
使用具有表现力。
75分钟
7级4开纸人物静态速写构图完整，结构准确，能较准确体现对象特点，线条自然流畅。90分钟
8级4开纸人物静态速写（试卷上不少于两个人物）构图完整，结构与比例准确，能准确表现对象特点，线条自然
流畅，画面透视关系合理，空间感强。
90分钟
9级4开纸人物静态（试卷上不少于两个人物）与
环境速写
构图完整，能准确地表现人物整体特征与局部的合理关系。结
构与比例准确，层次丰富，画面透视合理,空间感强，线条流畅、
生动，具有一定艺术表现力。
90分钟
10级4开纸人物静态（试卷上不少于两个人物）与
环境速写
构图完整，能准确地表现人物整体特征与局部的合理关系。结
构与比例准确，层次丰富，画面透视合理准确，空间感强，线
条流畅、生动，工具使用具有表现力，画面处理有艺术感染力。
90分钟
漫画
等级规格考题要求时间1级16开内容自选构图大致得当，能描绘出基本形态和结构90分钟2级16开内容自选构图得当，形态比例基本准确，线条流畅90分钟
3级16开内容自选构图得当，结构基本准确，线条流畅，能表现出一定
气氛效果
90分钟
4级8开素材：1、太阳；2、月亮；3、鲜花；4、树；5、小女
孩；6、小男孩；7、电视机；8、宝塔；9、夕阳；10、
闹钟；11、长城；12、轮船；13、房子；14、汽车；15、
旗帜；16向日葵；17、镜子；18、青年；19、飞船。
要求考生从临摹向独立创作过渡，在3级的基础上，
依据考题素材所提供，任选三个以上素材组合创作一
幅构图完整的单幅漫画，并在考卷标注所选素材号。
创作中可添加其他元素。
120分钟
5级8开素材：1、太阳；2、月亮；3、鲜花；4、树；5、小女
孩；6、小男孩；7、电视机；8、宝塔；9、夕阳；10、
闹钟；11、长城；12、轮船；13、房子；14、汽车；15、
旗帜；16向日葵；17、镜子；18、青年；19、飞船。
依据考题素材所提供，任选四个以上素材组合创作一
幅构图完整的单幅漫画，画面合理统一并具有一定的
气氛效果。并在考卷标注所选素材号。创作中可添加
其他元素。
120分钟
6级8开素材：1、太阳；2、月亮；3、鲜花；4、树；5、小女
孩；6、小男孩；7、电视机；8、宝塔；9、夕阳；10、
闹钟；11、长城；12、轮船；13、房子；14、汽车；15、
旗帜；16向日葵；17、镜子；18、青年；19、飞船。
依据考题素材所提供，任选五个以上素材组合创作一
幅构图完整的单幅漫画、主题立意突出并具有一定气
氛效果的单幅漫画。并在考卷标注所选素材号。创作
中可添加其他元素。
120分钟
7级4开《郊游趣事》独立创作规定命题的单幅漫画，主题立意突出，形象
生动，并配以简单的背景，画面具有一定的感染力
150分钟
8级4开《齐心协力》独立创作较好的规定命题的单幅漫画，主题立意突
出，形象需具有一定的特色，配以适当的背景，有层
次感，画面构成新颖独特
180分钟
9级4开青春之歌较好的原创单幅漫画作品，立意明确，主题鲜明，原
创形象生动，并具有一定特色；要求有“标题”配画，
并附一、二百字创意说明；准确掌握漫画的绘制技巧
和具有良好的单幅漫画创作能力
180分钟
10级4开阳光森林优秀的原创单幅漫画作品，立意明确，主题鲜明，原
创形象富有特色，画面内容丰富，有极强的感染力；
要求有“标题”配画，并附一、二百字创意说明；全
面掌握漫画的绘制技巧和具有相当创意的单幅漫画
创作能力
180分钟
注：9-10级需要附一、二百字创意说明
软笔书法
等级规格考题要求时间
1级66×45 内容自选，临摹创作均可。
临摹作品字数必须在10字以上，创作
作品字数不得少于8字；必须成句。
①“永字八法”中的点画要求能准确的予以表达。②能较好地运用书法中
的一般书写技能，如提笔、顿笔、按笔、挫笔等。③能平衡点画之间的关
系，字形结构较为平正。④字与字之间的安排合理，初步具备协调作品整
体布局的意识。（作品一件，书体不限）
90
分钟
2级66×45 内容自选，临摹创作均可。
临摹作品字数必须在10字以上，创作
作品字数不得少于8字；必须成句。
①点画分明，能较熟练的运作书法中一般的书写技能。②结构平正，能初
步协调点画之间粗细轻重等关系。③字与字之间的安排合理，有明显的协
调作品整体布局的意识。（作品一件，书体不限）
90
分钟
3级66×45 内容自选，临摹创作均可。
临摹作品字数必须在10字以上，创作
作品字数不得少于8字；必须成句。
①用笔手法较为多样，且能根据点画的不同表现特征加以运用。②点画之
间粗细、长短、轻重的关系处理较为明确，结构安排合理。③初步协调作
品内文与落款的位置关系，整体布局较为统一和完整。④临摹作品要求能
根据字帖所示的特点，加以充分的表现。（作品一件，书体不限）
120
分钟
4级66×45 内容自选，临摹创作均可。
临摹作品字数必须在18字以上，创作
作品字数不得少于14字；必须成句。
①用笔的手法较为多样，且能根据点画的特点来调整书写时间和速度的关
系（轻重缓急）②点画之间的呼应关系处理较为明确，已初步掌握笔势的
运用手法。③字距与行距之间的空间关系处理得体，布局上落款字的大小
和位置与正文相协调，整体布局相对完整、统一。（作品一件，书体不限）
120
分钟
5级66×45 内容自选，临摹创作均可。
临摹作品字数必须在18字以上，创作
作品字数不得少于14字；必须成句。
①点画分明，笔法合度，能较合理地控制书写时的速度关系。（轻重缓急）
②点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理明确，笔势的引带较为生动、
结构安排合理。③字距与行距之间的空间关系处理较为得体，作品正文与
落款的大小、比例较协调、整体布局完整。（作品一件，书体不限）
120
分钟
6级66×45 内容自选，临摹创作均可。
临摹作品字数必须在20字以上，创作
作品字数不得少于20字；必须成句。
①用笔精到，具有较强的控制书写速度（轻重缓急）的能力。②点画之间
轻重长短、伸缩避让的关系处理较为明确且多样。③结构安排合理，且能
通过笔势的引带来丰富造型的变化。④字与字之间的关系处理较合理，能
充分运用落款字的大小比例（包括印章的大小比例）来协调作品的布局，
作品整体的布局完整。⑤行书作品可适当放宽标准，以是否掌握其一般规
律为准则。（楷书一件和任选其他书体一件）
120
分钟
7级66×45
或
四尺整
张
马诗（唐李贺）
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
从军行（唐王昌龄）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
①笔画丰润劲爽、粗细、长短等变化自然，具有较强的点画造型方面的能
力。②用笔精到，能在合理控制书写速度的同时将节奏的表现性（动感）
加以强调。③点画之间伸缩避让的关系处理较明确生动。字形结构的疏密
关系处理较为得体，且能通过笔势的引带来丰富造型的变化。④字距行距
错落有致，疏密关系处理和谐、自然。⑤能充分运用落款字的大小比例（包
括印章大小比例）来协调作品的布局，作品整体布局完整。
（楷书一件和任选其他书体一件）
120
分钟
8级66×45
或
四尺整
张
鸟鸣涧（唐王维）
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐（唐王昌龄）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
本级具体内容可参照前一级的标准，在此基础上适当提高标准的层次，即
要求作品在整体上必须具有较强的表现个性色彩，局部处理上能合理地渗
入个人的理解成分（如线条枯、涩、浓、淡的质感处理，字形结构以虚当
实，化实为虚的造型组合等），表现书写者较高的书写水平及较强的结构
造型能力。
（楷书一件和任选其他书体一件）
120
分钟
9级66×45
或
四尺整
张
望庐山瀑布（唐李白）
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
墨梅（元王冕）
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
①对不同变化的线条具有较高的悟性，且表现手段多样，灵活，有较浓烈
的个性化色彩。②结构安排合理，且充满生机和活力。③作品布局从正文、
落款到盖印和谐、完整，具有较强的艺术感染力。（注：篆、隶、楷、行、
草五种字体中任选三种，其中一件必须是楷书，并掌握三种书体的一般规
律，尤其注意篆书和草书的书写规范。命题作品,可带篆书、草书字典进
入考场）
180
分钟
10级66×45
或
四尺整
张
望天门山（唐李白）
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
赠汪伦（唐李白）
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
①具体要求可按照第九级的参考标准。②在前一基础上，适当提高标准层
次，要求线条具有笔力之美、结构具有构筑之美、章法具有和谐之美。③
通过点画的伸缩避让来丰富变化。具体内容，如用笔、结构等，可参照前
几级的考级标准，另外篆书和草书作品如出现错字，将影响考级的水平。
（注：篆、隶、楷、行、草五种字体中任选三种，其中一件必须是楷书。）
180
分钟
注：每幅作品均要求落款，五级以上需加盖印章。
硬笔书法
等级规格考题要求时间
1级29cm×
21cm
考题自选
①点画基本合理；②字形结构较为平正；③无错别字
（楷书作品一件）
90分钟
2级29cm×
21cm
考题自选
①点画合理；②结构安排平正、匀称；③章法比较合
理；④无错别字（楷书作品一件）
90分钟
3级29cm×
21cm
考题自选
①点画用笔有轻重之分；②结构安排较为合理；③能
初步协调作品内容与落款位置的关系，整体布局较为
统一和完整（楷书作品一件）
90分钟
4级29cm×
21cm
考题自选
①能掌握用笔的多种技法；②结构安排合理且能通过
点画的伸缩避让来丰富变化；③字与字之间的空间关
系处理得体，并且布局上能与落款的大小、位置相协
调。整体布局完整、统一。
（作品一件，书体不限）
120分钟
5级29cm×
21cm
考题自选
①点画较为流畅，无明显败笔；②结构较为端正、平
稳，并且生动活泼，有疏密变化；③章法横写、竖写
均能前后有序，主次分明，落款与正文较为协调，无
明显不妥。（作品一件，书体不限）
120分钟
6级29cm×
21cm
考题自选
①点画的线条明快，用笔精到；②结构能按照书法结
体的法则，讲究字形的造型美观并且有丰富的变化；
③章法要讲究虚实相生，错落变化，落款与正文布局
合理、统一、完整。
（楷书作品一件，另附其他书体的作品一件）
120分钟
7级29cm×
21cm
念奴娇赤壁怀古 (宋苏轼)
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道
是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆
雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔
初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟
灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，
一尊还酹江月（100字）
①点画遒劲，并应下笔有源，略见毛笔字的功底；②
结构巧妙，在动态中见平衡，疏密关系处理得体；③
章法错落有致，落款与印章位置恰当，作品布局合理
协调。
（楷书作品一件，另附其他书体的作品一件）
120分钟
8级29cm×
21cm
爱莲说(宋周敦颐)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐
来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清
涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净
植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；
牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之
爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，
宜乎众矣！（119字）
本级的具体标准可以参照7级标准，在此基础上适当
提高要求，即要求作品在整体上必须有自己的风格，
并有浓厚的创作意识，作品给人以美的享受。
（楷书作品一件，另附其他书体的作品一件）
120分钟
9级29cm×
21cm
短歌行 (三国魏曹操)
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以
慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康。青青子衿，悠
悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可辍？忧从中
来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星
稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水
不厌深。周公吐哺，天下归心。（128字）
①能够掌握多种书体的书写规律；②点画分明，用笔
精到，线条富有力度，并能体现出一定的个人风格；
③结构安排合理妥当，充满生机和活力；④章法从正
文到落款、钤印等均较为和谐、完整，具有强烈的感
染力；⑤不能出现错字、漏字、繁体字与简化字相混
等现象。（注：楷书作品一件，横写行书作品一件及其
他书体作品一件；共计三件）
150分钟
10级29cm×
21cm
杂说(唐韩愈)
世有伯乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常
有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之
间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一
石；食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里
之能，食不饱，力不足，才美不外见；且欲与常马等
不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之
不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（151字）
①具体要求可以参照九级的考核标准；②在精于一种
书体的基础上，擅长多种书体，并有独特的个人风格；
③杜绝错字、漏字、繁体字与简化字相混等现象；④
考核解决问题的实际能力，限时限量完成应用文体的
试题（如信函、日记、随笔等）。（注：楷书一件，另
附其他书体二件；共计三件）
150分钟
注：报考1——3级者，可自带字帖；报考4级以上（含4级）者，可携带篆书或草书字典进入考场。1－3级考试字数不少于40字，4－6级考试字数不少于60字，7－10级每幅字数为80－150字，以上各级书写内容要求连贯成句。
考核重点：1——3级，着重点画方面；4——6级，着重结构方面；7——8级，着重章法及风格方面；9——10级，着重意境及神韵等方面。
中國美術史方面書籍 一、文獻史料 目錄之書 余绍宋：《书画书录解题》北京图书馆出版社2003版 謝巍：《中國畫學著作考錄》上海書畫出版社1998年版 丁福保、周青云编《四部总录艺术编》。从传统文献分类的方法出发，将书学画学文献目录的范围扩展至法帖、版画，收书数量也由《解题》的860种扩大为1500种。 盧輔圣：《中國書畫文獻索引》上海書畫出版社2005年版 王晖、贾俊侠：《先秦秦汉史史料学》，中国社会科学出版社2007年版。 工具書： 清段玉裁注：《说文解字注》，上海古籍出版社1981年影印经韵楼本 王力：《同源字典》，商务印书馆1982年版。 容庚：《金文编》，中华书局1985年版。 周祖谟：《广韵校本》，中华书局1988年版。 周法高：《金文诂林》，香港中文大学1963年。 商承祚：《说文中之古文考》，上海古籍出版社1983年版。 唐作藩：《上古音手册》，江苏人民出版社1982年版。 李孝定编著：《甲骨文集释》，中央研究院历史语言研究所1970年版。 李圃主编：《古文字诂林》，上海教育出版社1999年版。 徐中舒主编：《甲骨文字典》，四川辞书出版社1989年版 宗福邦等：《故训汇纂》，商务印书馆2003年版。 龔延明：《中國歷代職官別名大辭典》上海辭書出版社2006年版 李崇智：《中國歷代年號考》中華書局2001年版 叢書 于安瀾編：《畫史叢書》上海人民美術出版社1964年版 盧輔圣主編：《中國書畫全書》新版20卷，上海書畫出版社 華東師大古籍整理研究室：《歷代書法論文選》上海書畫出版社1979年版 各時期史料 （一）先秦 （宋）聂崇义：《新定三礼图》，宋淳熙二年刻本。 顾颉刚，刘起釪：《尚书校释译论》，中华书局2005年版。 杨伯峻：《春秋左传注》，中华书局1981年版。
2019版中国科技核心期刊目录（中国科学技术信息研究所2019年11月17日公布） 资料编辑：伯辰期刊网 （自然科学卷） code期刊名称 F034ACTABIOCHIMICAETBIOPHYSICASINICA C096ACTAMATHEMATICASCIENTIA B030ACTAMATHEMATICASINICAENGLISHSEYIES I051ACTAMATHEMATICAEAPPLICATAESINICA C105ACTAMECHANICASINICA M100ACTAMETALLUYGICASINICA I209ACTAOCEANOLOGICASINICA G218ACTAPHAYMACEUTICASINICAB G001ACTAPHAYMACOLOGICASINICA I062ADVANCESINATMOSPHEYICSCIENCES I124ADVANCESINPOLAYSCIENCE I282ASIANJOUYNALOFANDYOLOGY G780CANCEYBIOLOGY&MEDICINE I072CELLYESEAYCH I139CHEMICALYESEAYCHINCHINESEUNIVEYSITIES I710CHINACOMMUNICATIONS I165CHINAFOUNDYY E158CHINAOCEANENGINEEYING B023CHINESEANNALSOFMATHEMATICSSEYIESB
D031CHINESECHEMICALLETTEYS I154CHINESEGEOGYAPHICALSCIENCE I207CHINESEHEYBALMEDICINES I166CHINESEJOUYNALOFACOUSTICS I122CHINESEJOUYNALOFAEYONAUTICS G011CHINESEJOUYNALOFCANCEY I037CHINESEJOUYNALOFCANCEYYESEAYCH T100CHINESEJOUYNALOFCHEMICALENGINEEYING C070CHINESEJOUYNALOFCHEMICALPHYSICS I116CHINESEJOUYNALOFELECTYONICS E012CHINESEJOUYNALOFOCEANOLOGYANDLIMNOLOGY D017CHINESEJOUYNALOFPOLYMEYSCIENCE I200CHINESEJOUYNALOFTYAUMATOLOGY I201CHINESEMEDICALJOUYNAL G126CHINESEMEDICALSCIENCESJOUYNAL I071CHINESEOPTICSLETTEYS C106CHINESEPHYSICSB C058CHINESEPHYSICSC C059CHINESEPHYSICSLETTEYS B022CHINESEQUAYTEYLYJOUYNALOFMATHEMATICS C095COMMUNICATIONSINTHEOYETICALPHYSICS I720CSEEJOUYNALOFPOWEYANDENEYGYSYSTEMS F005ENTOMOTAGONOMIA I733FYONTIEYSOFBIOLOGY
中国古代的科学技术和文学艺术专题复习 【考纲解读】 从历年高考命题方向看，多为考查四大发明及其影响或评价古代科技特点，近代落后的原因。具体考查天文历法、建筑、医学、数学等方面的成就的题目较少。本单元学习古代中国的科技文化成就，把握好2014年可能的考查方向： 1、考察古代中国有哪些领先世界的科技成就、国粹。 2、从世界文明发展角度，这些科技成就对世界文明的进程做出了什么贡献，如四大发明对世界近代史的作用。注意中西文化的交流与碰撞、多样性或多元化规律。 3、古代中国能够创造领先世界的科技和灿烂的文化的原因，但到近代为什么远远落后于西方。 4、要注意用材料分析题的形式考查“科教兴国”“创新型国家”的主题。注意通过比较掌握中国科技发展在古代、近代、现代、当今的成就和特点。 5、.如何对待我们的国粹，如京剧、中医、国画、书法。 【复习思路】 1、本专题主要涉及科学文化，其内容具有综合性强和专业性强的特点。复习过程中，应该用全面的、发展的观点来理解文化在各个领域的成果。 2、可以运用图表法、知识结构法、比较法等把知识条理化、系统化，使考生建立本专题的知识体系，提高对知识的运用能力，从而提高考生运用历史唯物主义基本原理分析问题、解决问题的能力。 【学法导航】 1、注意把中国古代科技、传统文化与世界文明的发展加以比较，体会中国古代科技文化领先世界的特点。 2、注意本专题的易错知识点 （1）唐诗和宋词是相同的文字表现形式。词是诗的另一种形式，起源于唐代。到了宋代，随着商业的发展，城市的繁荣，市民数量的不断增加，能够唱歌的词更适应市井生活的需要，更受市民欢迎。 （2）元散曲是元代兴起的新诗体，它是在宋、金俚曲俗谣基础上经后世文人重新制作而形成的，属于诗歌的范畴；元杂剧是一种戏曲，它标志着中国古代戏曲的成熟。 （3）不能说甲骨文是我国最早的文字，只能说是目前已知的最早文字。 （4）中国“文人画”的突出特点不是画景而是写意。 （5）中国古代小说的发展不仅有明清的长篇小说，还有唐代的传奇小说、宋代的话本小说等 【知识网络】
2014年度文化部科技创新项目立项名单序 号类别项目名称承担单位申报部门项目负责人 文化部补助 （万元） 1 公共文化服务基于新媒体背景下有声读物播读 评价体系研究 中国传媒大学北京市文化局曾志华 5 2 “阅读齐步走”——未成年人阅读服 务城乡一体化建设工程 苏州市吴江区图书馆江苏省文化厅杨阳 5 3 数字文化生活体验馆苏州市公共文化中心江苏省文化厅曹俊 5 4 内蒙古自治区蒙汉双语资源统一 管理平台内蒙古自治区图书馆 内蒙古自治区文 化厅 李晓秋 5 5 数字图书馆知识发现系统研究天津图书馆 天津市文化广播 影视局 张为江 5
6 文化遗产保护、 博物馆技术徽州可计算文化态研究——以古 民居测量为例 黄山学院安徽省文化厅沈来信 5 7 三峡库区水下传统建筑虚拟博物 馆的研建 三峡大学湖北省文化厅潘彤声 5 8 基于立体视觉技术的文化遗产可 视化研究 湖南师范大学湖南省文化厅段峰峰 5 9 湖南省文化艺术资源库网建设与 研究湖南省湖湘文化对外 发展中心 湖南省文化厅冷大洪 5 10 马头琴制作技艺的数字保护与新 媒体展示 吉林艺术学院吉林省文化厅颜成宇 5 11 古镇文化景观三维可视化平台构 建——以江西婺源为例 江西科技师范大学江西省文化厅卢杰 5
12 动作捕捉技术在民族舞蹈艺术保 护中的应用研究 大连民族学院辽宁省文化厅王鹏杰 5 13 陕西唐十八陵文化遗产的数字化 研究 西安理工大学陕西省文化厅张辉 5 14 文化市场、文化 产业基于本体的媒资知识地图研究与 实现 北京诺亚星云科技有 限责任公司 北京市文化局汪浩 5 15 中国人肢体语言三维运动数字化 采集及反向数控机器表演研究武汉普润传媒科技股 份有限公司 湖北省文化厅秦军 5 16 虚实交互技术在青少年文化教育 领域的研究与应用江苏睿泰教育科技有 限公司 江苏省文化厅汤健铭 5 17 微家族网（云端家谱综合服务平 台）西安迈高数字技术有 限公司 陕西省文化厅张昀 5
2018版中国科技核心期刊目录（中国科学技术信息研究所2017年11月17日公布）资料编辑：伯辰期刊网 （自然科学卷） code 期刊名称 F034 ACTA BIOCHIMICA ET BIOPHYSICA SINICA C096 ACTA MATHEMATICA SCIENTIA B030 ACTA MATHEMATICA SINICA ENGLISH SERIES I051 ACTA MATHEMATICAE APPLICA TAE SINICA C105 ACTA MECHANICA SINICA M100 ACTA METALLURGICA SINICA I209 ACTA OCEANOLOGICA SINICA G218 ACTA PHARMACEUTICA SINICA B G001 ACTA PHARMACOLOGICA SINICA I062 ADV ANCES IN ATMOSPHERIC SCIENCES I124 ADV ANCES IN POLAR SCIENCE I282 ASIAN JOURNAL OF ANDROLOGY G780 CANCER BIOLOGY & MEDICINE I072 CELL RESEARCH I139 CHEMICAL RESEARCH IN CHINESE UNIVERSITIES I710 CHINA COMMUNICATIONS I165 CHINA FOUNDRY E158 CHINA OCEAN ENGINEERING B023 CHINESE ANNALS OF MATHEMATICS SERIES B D031 CHINESE CHEMICAL LETTERS I154 CHINESE GEOGRAPHICAL SCIENCE I207 CHINESE HERBAL MEDICINES I166 CHINESE JOURNAL OF ACOUSTICS I122 CHINESE JOURNAL OF AERONAUTICS G011 CHINESE JOURNAL OF CANCER I037 CHINESE JOURNAL OF CANCER RESEARCH T100 CHINESE JOURNAL OF CHEMICAL ENGINEERING C070 CHINESE JOURNAL OF CHEMICAL PHYSICS I116 CHINESE JOURNAL OF ELECTRONICS E012 CHINESE JOURNAL OF OCEANOLOGY AND LIMNOLOGY D017 CHINESE JOURNAL OF POL YMER SCIENCE I200 CHINESE JOURNAL OF TRAUMA TOLOGY I201 CHINESE MEDICAL JOURNAL G126 CHINESE MEDICAL SCIENCES JOURNAL I071 CHINESE OPTICS LETTERS C106 CHINESE PHYSICS B C058 CHINESE PHYSICS C C059 CHINESE PHYSICS LETTERS B022 CHINESE QUARTERLY JOURNAL OF MA THEMATICS C095 COMMUNICA TIONS IN THEORETICAL PHYSICS
中国古代的科学技术与文学艺术高考真题75练 第Ⅰ部分选择题 1．（2012高考文综全国新课标卷〃25）许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时A．对僧人爱憎交加的社会心态 B．民间思想借助戏剧广泛传播 C．中国文化的地域性浓厚 D．市民阶层的价值取向 2．（2012高考文综全国大纲卷〃12）秦汉而后，官府下层文职人员俗称“刀笔吏”，这一称谓起因于秦汉时期此类人员的 A．工作器具 B．工作内容 C．工作职责 D．工作性质 3．（2012高考文综全国大纲卷〃14）王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。”这反映了 A．元代文学不为后世所重视B．厚古薄今的观念影响深刻 C．士大夫对市民文化的排斥D．八股取士抑制新文学形式 4．（2012高考文综安徽卷〃12）2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法——行书》，被称为国家名片与国宝艺术的完美结合，彰显了宣纸千年，墨润万变的独特魅力。图3中属于该套邮票的是 A B C D 5．（2012高考文综福建卷〃13）《说文解字》释读为：“大册也。”今人认为似手捧册置于架上。该释读与下列记录文字信息材料相关的是 A．甲骨 B．丝帛 C．竹木简 D．石碑 6．（2012高考文综四川卷〃13）图5是成都地区出土的东汉说唱俑。作为历史材料它 ①展现了汉代高超的雕塑艺术②有助于我们了解当时的文化生活③证明了汉代娱乐方式的多样性④增加了我们对说唱人的直观感受
文化部中国艺术科技研究所全国美术考级题目（2016版） 国画（山水） 等级规格考题要求时间 1—3级45×66 自选内容以记忆中的山水风景为题材，要求掌握树分四枝、石分三面等基本技法，并能处理大小、高 低等透视关系的不同变化。 150 分钟 4—6级45×66 自选内容内容能表达题意，构图完整，有一定的笔墨技巧和造型能力。能运用皴、擦、点、染等技法， 讲求笔力和墨色变化。掌握浅绛设色法或其它方法。 150 分钟 7级66×66 夕阳山外山主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑 及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、 寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印 要与画面统一。 180 分钟 8级66×66 山中人家主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑 及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、 寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印 要与画面统一。 180 分钟 9级66×66 晴峦叠嶂画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关 系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题 材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋 色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。 180 分钟 10级66×66 山居秋色图画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关 系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题 材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋 色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。 180 分钟
《易经中的管理智慧》详细说明 《易经》是中国古代最早涵盖天、地、人三界的哲学著作，是中国最古老、最深邃的经典，是华夏五千年智慧与文化的结晶，被誉为“群经之首，大道之源。纵览几千年中华文明史，易学始终贯穿于中国文化脉络之中，大到安邦治国，兼济天下；小到独善其身，明达君子之志。在古代，《易经》被奉为帝王之学，政治家、军事家也将《易经》作为必修之术。 先秦的孔子、鬼谷子，汉代的董仲舒、郑玄、荀爽，魏晋的王弼、何晏、嵇康，唐代的徐茂公、袁天罡、李淳风，宋代的陈抟、邵康节、张载、周敦颐、程颐、程颢、苏东坡、司马光、朱熹，历代大儒无不躬身研易，或修己，或安天下。 历史总是惊人地相似，中华民族的每一个盛世，都是易道弘扬的时代。自文王拘而演《周易》，秦王嬴政焚书独存《周易》，到汉武大帝列《易经》为儒家五经之首，《易经》终为治世之学。 虽然《易经》是作为一部占卜的书而流传于世，但其充满无限智慧和深邃哲理的理性光辉却在科技高度发达的今天大放异彩。有中国学者证明了基因的六十四个密码与《易经》六十四卦的一一对应关系，有西方科学家借鉴《易经》二进制法则为计算机诞生提供可能，也有丰田、三星等企业创始人受《易经》启发而成就事业。 曾仕强教授生于福建，长于台湾，国学功底深厚，后又游学欧美等国。他在长期研究中西管理思想的过程中，结合中国传统文化精髓，于三十年前首度提出“中国式管理”思想，对华人企业管理培训界，乃至整个中国社会都产生了重大的影响，名动政、商、学各界。 2009年是曾仕强教授赴大陆讲学20周年，已近80高龄的曾仕强教授丝毫没有懈怠之意，仍将发扬中国传统文化当成自己的终生使命和最大乐趣，孜孜不倦地为之忙碌和奋斗着。《易经中的管理智慧》即是根据曾教授大陆讲学20周年纪念系列活动的培训现场实况编辑加工而成，是曾教授所开创的“中国式管理”理论的浓缩和集萃。相信这部视频课程会为你的人生和事业经营带来很好的启迪和指引。
全心全意因才思教2015年中国艺术研究院音乐与舞蹈学硕士考研参考书整理@才思 各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国艺术研究院，今天和大家分享一下这个专业的参考书，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。 参考书： 中外舞蹈史《中国近现当代舞蹈发展史》人民音乐出版社1999年版王克芬、隆荫培 《中国舞蹈发展史》（修订本）上海人民出版社2004年版王克芬 《中国舞蹈史》（五卷本）文化艺术出版社1982年版王克芬、孙景琛等《世界芭蕾史纲》中国戏剧出版社1994年版朱立人 《新中国舞蹈史》湖南美术出版社2003年版冯双白 《西方现代舞蹈史纲》上海音乐出版社2004年版刘青弋 《现代舞》上海文艺出版社欧建平 舞蹈理论及作品分析《新舞蹈艺术概论》中国戏剧出版社1982年版吴晓邦 《舞蹈艺术概论》上海音乐出版社1984年版隆荫培徐而冲 舞蹈生态学导论文化艺术出版社1991年版资华筠等 《舞蹈艺术》丛刊文化艺术出版社1980－1994年中国舞蹈研究所
全心全意因才思教《舞蹈》杂志中国舞协 中外音乐史《中国古代音乐史稿》（上下）人民音乐出版社1981年版杨荫浏 《先秦音乐史》人民音乐出版社1994年版李纯一 《传统是一条河流》人民音乐出版社1990年黄翔鹏 《溯流探源》人民音乐出版社1993年版黄翔鹏 《中国古代音乐史学概论》人民音乐出版社 1998年版郑祖襄 《中国音乐通史简明教程》吉林音像出版社 2001年版秦序《律学》人民音乐出版社1996年版缪天瑞 《中国艺术教育大系——西方音乐通史》上海音乐出版社2003年版于润洋 民族音乐学《民族音乐概论》人民音乐出版社1964年版中国音乐研究所《民族音乐学概论》人民音乐出版社1997年版伍国栋 中外音乐作品分析《曲式与和声》人民音乐出版社吴祖强 《和声学》人民音乐出版社（前苏联） 斯波索宾 https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,
中国古代的科学技术和文化艺术训练2 1、（2019深圳二模）汉字“丁”的变化如图8所示： 对这一演变过程解读合理的是 A．总体的趋势是由繁到简 B．反映了经济与社会的发展 C．已形成完整的文字体系 D．衍生出个性化的书法艺术 2、（2019全国精准原创2）在《齐民要术》中，贾思勰引用《管子》中“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”等观点，推崇李悝的“尽地力之美”和商鞅的“急耕战之赏”。这表明贾思勰 A冲破了重农主义思想禁锢 B赞同法家的治国理政方式 C承认商品经济的现实作用 D具有朴素的唯物主义思想 3、（2019全国精准原创3）两汉时期数学著作《九章算术》涉及方田、方程等范畴，运算技巧高超。魏晋时期《九章算术注》则推证了原书各面积、体积公式的正确性，并提出了“以盈相补”原理来贯通各公式间的关联。这一变化表明 A科技发展彰显经验性特征 B科技理念的的探讨受到排斥 C魏晋科技实用性特征突出D魏晋科技具有反传统倾向 4、（2019合肥高三期末）在7世纪的中国，追求各种各样的外来奢侈品和奇珍异宝的风气从宫廷传播开来，广泛地流行于城市居民中。如男子头戴豹皮帽，妇女穿波斯风格的窄袖紧身服，一些贵族甚至在城市里搭起了突厥人的帐篷。这一现象 A．得益于开明开放的政策 B．打破了传统的华夷观念 C．不利于社会风气的改善 D．消除了民族之间的隔阂 5、（2019合肥高三期末）在我国历史文献中，万历皇帝不理政务昏庸荒怠；在朝鲜历史文献中，万历皇帝却是被歌功颂德建坛立祠的大德皇帝。这一现象反映出 A．年代久远导致历史叙述莫衷一是 B．中、外历史文献形成证据链印证历史 C．同一历史人物会有不同历史记载 D．综合多种历史叙述即可确认历史事实 6、（2019全国精准原创6）《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，桔槔是利用杠杆原理制成的取水工具，春秋战国时期，桔槔已成为农田灌溉的普通工具，至少从战国时期开始，滑轮在井中提水等生产劳动中被广泛运用。这主要反映出古代科技的特点之一是 A创新性 B实用性 C多样性 D总结性 7、（2019成都二模）中国是古代世界唯一一个能够借助非常有限的基础性条件就得以将广土众民抟成一体并绵延悠久的国家。
必修三专题二《古代中国的科学技术和文化》 专题二1 古代中国的科学技术成就 1. 明朝宋应星《天工开物》记载：“其废纸洗去朱墨、污秽，浸烂入槽再造，全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多。江南竹贱之国，不以为然，北方即寸条片角在地，随手拾起再造，名曰还魂纸。”由此可知，还魂纸 ①生产遍布全国各地②降低了生产成本③制造工艺更加复杂④扩大了原料来源 A．①② B．①③ C．②④D．③④ 2. “四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大”培根的上述言论意在说明四大发明A．揭开世界近代史序幕B．促进世界近代化进程 C．导致宗教信仰的弱化D．遏制殖民扩张的开展 3. 清代以来中国科学技术落后的内在原因是 ①科举制度的束缚②封建专制制度的束缚 ③重经验总结、轻理论探究的影响④闭关锁国政策的消极影响 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4. 中国在汉朝时主要是向外传播生产工具和手工艺品，唐朝时向外传播的是政治制度、思想、文学艺术等，北宋及以后向外传播的主要是以四大发明为代表的科学技术，这说明了 ①汉朝时我国以铁器为代表的生产力水平居世界前列②唐朝是我国封建社会的繁荣时期，封建中央集权制显示出了巨大的优越性③唐朝时各国普遍认同我国的儒家思想④四大发明对整个世界的社会发展起了重要作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5.下表所列内容为中国某一时期的历史特征。这一时期文化领域的成就是 A．出现了我国第一部诗歌总集《诗经》 B．开始出现私人讲学，教育学术下 C．发明世界上最早的指南仪器“司南” D．中国以计算为中心的数学体系形成 6. 1900年，在甘肃敦煌发现的木刻印刷物《金刚经末尾题有唐“咸通九年四月十五日” 等字样。扉页上是释迦牟尼说法图。印品雕刻精美，图文浑朴凝重，印刷浓厚匀称，清晰显明。由此判断正确的是 A．活字印刷术提高了印刷效率B．唐代雕版印刷进入黄金时代C．此经书是我国最早的印刷品D．印刷术推动佛教在中国传播
德国 柏林艺术大学（Universit?t der Künste Berlin） 网址http://www.hdk-berlin.de/ 卡塞尔艺术学院 网址http://kunsthochschule-kassel.de/ 汉堡艺术学院（Hochschule für Bildende Künste Hamburg） 网址http://www.kunsthochschule.uni-hamburg.de/ 不莱梅艺术学院（Hochschule für Künste Bremen） 网址http://www.hfk-bremen.de/ 国立卡尔斯鲁厄设计学院（Staatliche Hochschule für Gestaltung Karlsruhe）网址http://solaris.hfg-karlsruhe.de/ 国立斯图加特艺术学院（State Academy of Art and design stuttgart） 网址http://www.abk-stuttgart.de/ 美国 旧金山艺术大学（Academy of Art University） 网址https://www.doczj.com/doc/0218742522.html, 亚利桑那州立大学设计学院（Arizona State University, School of Design） 网址https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,/caed/SOD/html/SODHome.htm
劳德代尔堡艺术学院（The Art Institute of Fort Lauderdale） 网址https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,/ 奥本大学工业设计系（Auburn University, Department of Industrial Design） 网址https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,/ind/index.html 加州州立大学长滩分校艺术学院（California State University, Long Beach, College of the Arts） 网址https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,/~cota/ 卡内基梅隆大学设计学院（Carnegie Mellon University, School of Design） 网址https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,/cfa/design 罗彻斯特理工学院设计学院（Rochester Institute of Technology, School of Design） 网址https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,/~651www/ 乔治亚州理工学院工业设计系（GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY, Industrial Design） 网址https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,/id/ 艺术中心设计学院（Art Center College of Design） 网址https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,/ 加州艺术学院（California Institute of the Arts） 网址https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,/ 奥蒂斯艺术与设计学院（Otis College of Art and Design）
创业管理——易学实用的创业真知答案 （红字有下划线的为参考答案） 第一章 1、从全世界创业者情况来看，高收入者比低收入者创业比例高。【单选题】(2分) A、对 B、错 2、哈佛商学院斯蒂文森教授关于创业的学术定义是：【单选题】(2分) A、依靠个人、团队或一个现有企业，来建立一个新企业 B、开创基业 C、创业是创业者不拘泥于当前资源条件的限制，追寻机会，整合资源、开发机会并创造价值的过程 D、开创事业 3、根据“创业教育之父”蒂蒙斯教授的模型，以下哪项不是创业的本质要素？【单选题】(2分) A、机会 B、创业者以及创业团队 C、资源 D、梦想 4、天津工业大学管理学院姚飞教授关于创业本质的概括是：【单选题】(2分) A、创业就是创新 B、创业就是创造 C、创业的本质：是创业者通过创新创造，搜寻机会，整合资源，从而实现价值从无到有的的过程。 D、创业是纯市场活动，与创新、创造无关。 5、天津工业大学管理学院姚飞教授提出步步为赢创业的八个步骤，下面哪个选项不属于八个步骤：【单选题】(2分) A、成为创业者、把握创业机会、创造有效商业模式 B、建立人脉、制定营销计划 C、制定创业行动计划、建立优秀的创业团队、进行生存式创业营销
D、进行创业融资与财务、做好创业成败准备 第二章 1、对每个人来讲，在决定成为创业者之前，既要了解创业和打工的基本特点，又要了解自己。【单选题】(2分) A、对 B、错 2、创业倾向测试主要测试各种因素对个人背景、个性特质、行动方式对创业倾向的影响。 【单选题】(2分) A、对 B、错 3、创业梦想和使命是主动创业的根本动力。【单选题】(2分) A、对 B、错 4下面哪一项不属于创业者的共同特质（或核心特质）？【单选题】(2分) A.机敏、执行商 B.毅力、领导力 C.情绪稳定、完美主义 D.学习力 5、下面关于机会窗的说法，错误的是？【单选题】(2分) A、对任何商业机会，只要你足够聪明，机会窗随时向你打开。 B.机会窗就是在一个既定的商业概念下追求机会的最佳时期。 C、对一个特定的商业机会来讲，若创业者进入市场过早，机会窗没有打开，这样创业成功几率低，易于导致创业者过早放弃机会。 D、对一个特定的商业机会来讲，若创业者进入市场过晚，面临机会窗关闭、创业成功几率低的风险。 6、对创业者来讲，在学习创业的过程中，采取理论与实践相结合的最佳方式是。【单选题】(2分)
中国电子科技集团公司各研究所 电科院北京电子科学研究院 2所太原西北电子装备技术研究所 3所北京电视电声研究所 7所广州广州通信研究所 8所淮南安徽光纤光缆传输技术研究所9所绵阳西南应用磁学研究所 10所成都西南电子技术研究所 11所北京华北光电技术研究所 12所北京北京真空电子技术研究所 13所石家庄河北半导体研究所 14所南京南京电子技术研究所 15所北京华北计算技术研究所 16所合肥合肥低温电子研究所 18所天津天津电源研究所 20所西安西安导航技术研究所 21所上海上海微电机研究所 22所新乡中国电波传播研究所 23所上海上海传输线研究所 24所重庆四川固体电路研究所 26所重庆四川压电与声光技术研究所 27所郑州中原电子技术研究所
29所成都西南电子设备研究所 30所成都西南通信研究所 32所上海华东计算技术研究所 33所太原太原磁记录技术研究所 34所桂林桂林激光通信研究所 36所嘉兴江南电子通信研究所 38所合肥华东电子工程研究所 39所西安西北电子设备研究所 40所蚌埠蚌埠接插件继电器研究所41所蚌埠华东电子测量仪器研究所43所合肥华东微电子技术研究所 44所重庆重庆光电技术研究所 45所平凉平凉半导体专用设备研究所46所天津天津电子材料研究所 47所沈阳东北微电子研究所 48所长沙长沙半导体工艺设备研究所49所哈尔滨东北传感技术研究所 50所上海上海微波技术研究所 51所上海上海微波设备研究所 52所杭州杭州计算机外部设备研究所53所锦州东北电子技术研究所 54所石家庄石家庄通信测控技术研究所
58所无锡无锡微电子研究所（无锡微电子科研中心） 信息化工程总体研究中心 中电科技国际贸易有限公司 中电华通通信有限公司 中电科投资开发有限公司 中电科技电子信息系统有限公司 北京中电科卫星导航系统有限公司 中电科技旅游产业发展有限公司 中电科技德清华莹电子有限公司 长江数据通讯股份有限公司 中华通信系统有限责任公司 北京科控微电子工程公司 1、电子科学研究院 https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,/index.asp 地址：北京石景山八大处科技园区双园路10号 1984年在北京创建的国家级研究机构，是中国电子科技集团的中央研究院，是国家电子 信息系统顶层设计、系统总体研究开发和系统集成以及组织重大科技项目实施的总体研 究院。电子科学研究院院部和主要的科研基地在石景山高科技开发区内，它毗邻风 光秀丽的西山风景区，拥有科研、试验、办公、学术报告、专家公寓、教育培训设施及
文化部中国艺术科技研究所全国美术考级题目（版） 国画（山水） 等级规格考题要求时间 —级×自选内容以记忆中的山水风景为题材，要求掌握树分四枝、石分三面等基本技法，并能处理大小、高 低等透视关系的不同变化。分钟 —级×自选内容内容能表达题意，构图完整，有一定的笔墨技巧和造型能力。能运用皴、擦、点、染等技法， 讲求笔力和墨色变化。掌握浅绛设色法或其它方法。分钟 级×夕阳山外山主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑 及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、 寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印 要与画面统一。 分钟 级×山中人家主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑 及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、 寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印 要与画面统一。 分钟 级×晴峦叠嶂画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关 系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题 材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋 色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。 分钟 1 / 14
级×山居秋色图画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关 系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题 材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋 色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。 分钟 国画（花鸟） 等级规格考题要求时间—级×自选内容具有初步笔墨认识，能用基础绘画技法表现记忆中的物象。 分钟 —级×自选内容能以所掌握的表现方式表现自己感受最深的物象，能掌握一些最基本的笔墨技法，构图能注 意均衡，色彩较自然。分钟 级×山花笔墨表现能力较强，并融会一定的传统技法，构图恰当，色彩较协调。画面表现与安排合理 统一而主体突出，能注意画面的意境与美感。题款用印与画面统一。分钟 级×春光图笔墨表现能力较强，并融会一定的传统技法，构图恰当，色彩较协调。画面表现与安排合理 统一而主体突出，能注意画面的意境与美感。题款用印与画面统一。分钟 级×鸟语花香应具备较好的绘画表达能力和较为鲜明的个人特点，笔墨舒畅，构图得势有气韵，层次丰富 而注意色调，画面比较协调而有生气，意境生动，形式上有一定美感。题款书体、内容及大 小要求与作画风格一致，用印大小、多少与位置恰到好处。 分钟 级×鹰石图应具备较好的绘画表达能力和较为鲜明的个人特点，笔墨舒畅，构图得势有气韵，层次丰富 而注意色调，画面比较协调而有生气，意境生动，形式上有一定美感。题款书体、内容及大 小要求与作画风格一致，用印大小、多少与位置恰到好处。 分钟备注：工笔花鸟时间延长分钟，可用白描形式。 2 / 14
?新书架? 《易学与中国传统文艺观》 黄黎星著,上海三联书店2008年2月出版发行,全书24万字。该书以易学对中国传统文艺观的渗透影响为中心,展开系统的分析与评述。全书分为六章,第一章绪论,首先对“传统文艺观”的概念进行严密的界定,接着论述了儒家经典与经学的笼罩性影响,重点探讨易学与文艺的“会通”问题,又对现当代的相关研究成果作概括性的回顾,并就研究过程中应注意的问题、所采取的研究方法进行辨析和说明。第二章,《周易》的文艺典范意义,就“卦爻符号的象征形态与美学意义”、“卦爻辞的象征性及其文学意义”、“易传的文章修辞之美”进行剖析论述。第三章至第六章,作为该书的主体部分,分别为“易学与文艺起源论、本质观”,“易学与文艺历史观、发展论”、“易学与文艺创作主体论”、“易学与文艺表现形式论”,涉及了文艺观的各个主要构成因素,较为全面地研究分析了易学对这些主要构成因素的广泛而深刻的影响。其中,既有对聚讼纷纭的旧话题的深入分析和细致解说,更有对被忽视的相关论题的精心寻绎和阐释发挥,如,“原点:《易》之道”、“辨析:‘文’之义”、“津梁:三才之道”、“典范:《易》之创制”、“会通:天文与人文”、“回响:文道关系”;“变动不居:《易》学的观念性影响”、“生生不已:文艺发展的生命力”、“与时偕行:文因时变的认识”、“变以求通:变化发展的要义”、“变易不易:变化中的辩证法”、“革故鼎新:新陈代谢的规律”;“修辞立其诚的深远影响”、“对‘圣人之情见乎辞’的推阐”、“以‘刚健笃实’为主的主体修养”、“《易》之忧患的启示意义”;“阴阳要素与艺术形式”、“言、象、意之辨与艺术表现”、“乾坤易简说的影响”、“《贲》卦与文饰之道”、“‘风行水上’说的启示”、“言有物、言有序与义法”等等。该书著者注重在研究过程中“对研究材料作出尽可能充分、准确的把握”,“将逻辑分析与历史分析相结合”,“进行恰当的归因和合理的判断”,在古代的各种文献资料中,收集整理了大量相关资料———尤其是显性的、有直接关联性的资料,使该书达到了较高的学术水平。(崔 波) 《易学心理学》 徐仪明著,中国书店2007年6月出版。全书共28万字,329页,分五章,从心理学角度对《周易》进行探讨。第一章通过对《易经》和《易传》“心”范畴的分类考察以及易学心理学发展历程的论述,概括了易学心理学的五个特征:哲理性与应用性的统一;系统性与开放性的一致;信仰性与科学性的交融;诠释性与创造性的抉择;历史性与现代性的变奏。第二章论述了心理困惑是占筮存在的心理因素与根源,并从梦占、象占和易占三个方面论述了占筮的心理活动,进而从合理性、几率性和吊诡性三个角度对易学预测进行了心理学阐释。第三章通过对太极说、阴阳说、运气学说与中医关系的论述,阐明了《周易》与中医存在着很深的渊源关系,提出医易学是从内源性和外源性这两个方面来确立自己的养心之术的基本原则的,其基本治疗方法是惩忿窒欲的情志疗法和遁世无闷的环境转移疗法,进而分析了易学与精神分析疗法、森田疗法、人本主义心理疗法的关系。第四章阐述了易学阴阳气质理论的发展过程,并从生命意识、情理交融、永恒的律动三个方面探讨了阴阳气质之论对生命存在的影响,从才能的全体结构、才性鉴定、英雄的识别三方面阐述了阴阳气质之论与社会心理互动的关系。第五章探讨了立心与恒志的人格心理学意义及其对儒家理想人格塑造的重要意义,阐述了忧患意识对刚性人格的形成、和乐精神对圆融人格的形成所起的重要作用,从趋时守中的处事原则与特立独行的生活态度两方面论述了易学人格修养理论的实用价值,最后通过论述易学在人格与潜能内在关系问题上的独到表述,指出 《周易》中 “自强不息”、“厚德载物”的理想人格最能激发 人们的潜能。该书特色鲜明,见解深刻,进一步 开阔了易学研究的新视野和新领域。 (高源贵) ? 1994-2008 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. https://www.doczj.com/doc/0218742522.html,
xxx2016年中国美术学院社会美术水平考级报名开始啦 中国美术学院社会美术水平考级中心作为国家文化部批准的国家级的美术水平考级专业机构在全国范围内举办美术等级考试，其目的是为了普及艺术教育，增强人们的艺术素养，达到提高国民素质。xx区xxxx负责溧水区的美术等级考试，为做好2016年美术等级考试工作， 现将有关事项通知如下： 一、美术等级考试类别： 1、考试科目、级别： 本次考试设儿童画、速写、动漫插画、素描四个科目。各科目均为1—9级，9级为最高级别。 2、招考对象： 参加xxxx2016暑期美术类培训活动的学员 3、领取考级通知单地点： xxxx校区，咨询电话： 二、报考细则： 1、填写报名表一份，交本人近期一寸正面免冠照片三张（背面请用圆珠笔写明姓名、报考科目和级别）。填写报名表必须字迹端正，内容齐全，准确无误。 2、考试费用 1、考级费用280元/人 2、辅导集训费：共十节课 40元/节共400元 * 缴费时间：2016年5月13日—2016年7月15日 * 缴费地点：xxxx（现场缴费） 三、考试地点：xxxx区 四、考试日期： 2016年7月16日（周六），考试安排等间现场考试通知 五、其他事项： 1、考试时间如无冲突，允许选报两个以上科目、级别的考试，并交相应的报名费用。 2、考卷由中国美术学院考级专家委员会统一命题，由中国美院统一评卷，统一发证。 3、按时在指定地点参加考试，遵守考试纪律。无准考证或准考证与本人身份不符者不准进入考场。 4、根据各自报考的科目准备材料（纸张除外）。 5、考试合格者于评卷后六个月内由中国美术学院社会美术水平考级中心颁发，由文化部全国社会艺术考级中心监制的《社会美术水平考级证书》。 Xxxxxx
易学大家畅谈企业管理之道 一提起《易经》，很多人都认为这是占筮之术，没有什么科学价值，您怎么看待此种观点？ 《易经》又称为《周易》，由经文（狭义的《易经》）和传文（《易传》）两部分组成。其中经文大约作于西周前期，传说是周文王作的；传文大约作于战国时期，传说是孔子作的。后来经过孔子的整理，完成了《易经》从迷信到理性、从巫术到哲学的质的飞跃。 算命只是对其表层的解释，并不能一概否定这种看法。但更重要的是，它不仅仅是一本预测书，而是一本行为学和管理学的书。它包含了中国先哲们的大智慧，揭示了宇宙万物变化的大规律。现存的中国古老建筑至今还闪耀着它的光辉，故宫的前三殿后三宫无一不体现着《易经》的理念。就是现在我们经常所说的话“与时俱进、龙马精神、忧患意识、同舟共济”等也是出自《易经》。前不久经中央常委批准成立的国际易学联合会也充分肯定了易学在中国文化史乃至世界文化史上的地位。《易经》的思维方式和思维理念每时每刻都在支配着我们的精神，与我们的生活息息相关。可以说是处处存在，时时存在。 致力于企业文化建设记者：传承中国古典精英文化是一位教师的职责，听说您现在把研究的重点放到了企业界，这又是为什么呢？据说还成立了“东方心灵智慧研究院”，您担任院长，您能介绍一下该院的研究任务和目的吗？
一位著名的经济学家说：“现在中国的问题在经济，经济的问题在企业，企业的问题在企业家，企业家的问题在企业文化。”这是因为企业是当代中国的中坚力量，企业健康发展了，中国的和平崛起就会早日实现。但目前中国的企业普遍存在“五缺”现象，即：缺文化、缺信仰、缺使命、缺品牌、缺战略，而要改变这种局面，就必须树立中华民族的灵魂，中国人的精神信仰。企业文化是什么？就是企业的精神理念、精神信仰！这是文化的内核。而中华文化最本质的内核就是优秀的经典文化，为此我把传播中华经典文化的重点转移到了企业界，并成立了“东方心灵智慧研究院”，主要任务就是致力于企业的精神及文化建设，开展修心育德的咨询服务，重塑中国人的信仰，重树中国人的精神。目的是：为企业立心，为民众立德，为中华立功，为世界立言。 目前我们首先做的就是“以德治企”，这个项目对于改变企业“五缺”现象是十分必要的。从全社会的角度来看，党和政府强调以“德”治国，重视精神道德建设，而在现实生活中，不可否认，在一定程度上，在一定范围内，道德存在着严重的滑坡现象，急需“德”的引导；尤其是中国当代的企业界，迫于越来越激烈的竞争环境，不少企业家存在“不择手段”、“唯利是图”的做法，甚至不少企业内部也出现明争暗斗、互相拆台的现象。这一切的根本原因就是道德的迷茫、心灵的失衡。因此全面提高企业家和企业每一个员工的道德素质，建设积极向上、同心同德的“德治”企业文化，把中华传统经典文化的精神，特别是“德治”的精神导入到现代企业，是十分有必要的。