内蒙古医科大学教职工

2014年度绩效考核各类表格填写说明
一、《内蒙古医科大学教职工考核结果汇总表》
1、总人数=参加考核人数+未参加考核人数；
2、参加考核人数=优秀+合格+基本合格+不合格+未定等次；
3、需要填写时间的统一填2014年12月31日。

二、《内蒙古自治区事业单位工作人员年度考核登记表》
1、单位：所在单位全称；
2、岗位类别：填写专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位中的一种；岗位等级填写各类岗位相对应的等级（2014年新招聘人员岗位等级不用填写）；不确定项目的各单位汇总后，咨询人事处；
3、主管领导评鉴意见：填写优秀、合格、基本合格、不合格、未定等次中的一种；签名处需单位、部门领导签字或盖手章，并加盖本单位、部门公章；
4、考核机构审定意见不要填写任何文字；
5、被考核人意见处，填写“同意”，被考核人签名处需本人手写签名；
6、需要填写时间的统一填2014年12月31日。

《内蒙古医科大学2014年度参加绩效考核人员名单》、《内蒙古医科大学2014三、
年奖励性绩效工资发放明细表》
人员编号为教职工工号
精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑
2020年2月17日。

内蒙古医科大学党外知识分子（留学人员）联谊会章程第一章总则第一条本会名称：内蒙古医科大学党外知识分子联谊会暨欧美同学会（留学人员联谊会）第二条本章程根据《内蒙古党外知识分子联谊会章程》和《欧美同学会（留学人员联谊会）》规定，结合学校实际，制定本章程。

第三条本会性质：内蒙古医科大学党外知识分子联谊会暨欧美同学会（留学人员联谊会）由内蒙古医科大学党外知识分子尤其以无党派代表人士和留学归国人员为主所组成的具有统战性、联合性、知识性、服务性、非营利性的群众团体。

第四条本会宗旨：本会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持党的基本路线和基本纲领，遵守宪法、法律和国家政策，遵守社会道德风尚，宣传和贯彻党的知识分子政策，团结和凝聚党外知识分子和留学归国人员，充分发挥广大知识分子的聪明才智，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，为学校的建设发展做出积极贡献。

第五条本会由内蒙古党外知识分子联谊会和内蒙古医科大学党委共同领导，接受内蒙古医科大学党委统战部的指导。

第六条本会会址：内蒙古呼和浩特市金山经济技术开发区内蒙古医科大学党委统战部第二章业务范围第七条本会的业务范围和主要任务：（一）组织会员学习党的路线方针政策和统一战线政策，学习宣传中国特色社会主义理论，对会员进行爱国主义、社会主义教育，增进对党的路线方针政策的理解和认同。

建立健全学习制度，积极组织开展形式多样的学习活动，推动成员间互动学习、相互启发、共同提高。

（二）举办各种联谊活动，广交朋友，促进会员交流感情、增进友谊，加强与兄弟院校党外知识分子和归国留学人员的联系。

（三）积极开展多种形式的社会讲学、办学、培训、帮扶、外引内联等服务活动和医学、科技、文化、学术交流活动，推动会员将医学成果转化为生产力，并创造条件逐步开展对外交流和国际学术交流活动。

（四）宣传党外知识分子和留学归国人员的工作业绩、科研学术成果和先进事迹，努力培养人才、用好人才、吸引人才，举荐政治和业务优秀的党外知识分子进入高端人才队伍，维护会员的合法权益。

2014年度绩效考核各类表格填写说明
一、《内蒙古医科大学教职工考核结果汇总表》
1、总人数=参加考核人数+未参加考核人数；
2、参加考核人数=优秀+合格+基本合格+不合格+未定等次；
3、需要填写时间的统一填2014年12月31日。

二、《内蒙古自治区事业单位工作人员年度考核登记表》
1、单位：所在单位全称；
2、岗位类别：填写专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位中的一种；岗位等级填写各类岗位相对应的等级（2014年新招聘人员岗位等级不用填写）；不确定项目的各单位汇总后，咨询人事处；
3、主管领导评鉴意见：填写优秀、合格、基本合格、不合格、未定等次中的一种；签名处需单位、部门领导签字或盖手章，并加盖本单位、部门公章；
4、考核机构审定意见不要填写任何文字；
5、被考核人意见处，填写“同意”，被考核人签名处需本人手写签名；
6、需要填写时间的统一填2014年12月31日。

《内蒙古医科大学2014年度参加绩效考核人员名单》、《内蒙古医科大学2014三、
年奖励性绩效工资发放明细表》
人员编号为教职工工号
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2020年2月17日。

内蒙古医科大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动正确答案：A2.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.决定B.关键C.桥梁D.主导正确答案：D3.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.单项评价B.静态评价C.动态评价D.综合评价正确答案：A4.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。

这就要求教师必须（）。

A.理论联系实际B.实事求是C.严谨治学D.与时俱进正确答案：C5.属于大学教师职业角色的是（）。

A.班级管理者B.学生领导者1/8C.学生指导者D.心理辅导者正确答案：C6.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.社会许可模式B.自我实现模式C.派出培训模式D.校本培训模式正确答案：B7.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.个人主导模式B.校本培训模式C.自我实现模式D.教学反思模式正确答案：B8.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.严以律己，以诚待人C.相互帮助通力合作D.凡是不要先出头正确答案：A9.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.自由性B.难以消除性C.可减低性D.延迟性正确答案：A10.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。

A.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围2/8C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理正确答案：C11.下面几种事物不属于创造性作品的是（）。

贾永峰副处长述职报告几年来，在校领导的正确领导下，在学校各相关部门和全处同志的相互配合下,在广大教研人员的共同努力下，本人认真履行岗位职责，落实各项工作举措。

现述职如下：一、自身建设情况几年来，我能够坚决拥护党的路线方针政策，拥护学校党委、行政的决策和工作安排。

认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习贯彻党的“十八大”精神，积极贯彻党的群众路线教育实践活动，加强理论和业务学习，同时注意理论与实践紧密结合，不断提高业务素质和和理论水平、思想水平。

二、主要工作完成情况(一)、学科建设1、全处继续加强了现有自治区重点学科及自治区重点培育学科的建设力度。

2011-2013年学校从各种渠道获得并投入的学科建设经费为8000万元。

2、全处组织蒙药学、伤寒学和推拿学3个学科申报国家中医药管理局重点学科，其中蒙药学、伤寒学2个学科被认定为国家中医药管理局重点学科。

2010年以来新增4个自治区重点实验室，2个自治区工程研究中心（实验室），1个自治区工程技术研究中心）共（7）个省级平台。

(二)、科研管理1、自2012年初更名为内蒙古医科大学后，为进一步加强学校学科建设，适应学校转型需要，促进学校科研在量的扩张同时不断提高层次和质量。

根据学校“工作绩效考核办法”的会议精神，在充分调研的基础上，参与修订了《内蒙古医科大学科研工作量计算细则（讨论稿）》，对不同层次的科研工作实绩，按适度调整、统筹兼顾的原则制定科研工作量计算细则。

2、参与制定了我校各二级单位相关部门科研工作的年度考核目标和考核标准。

3、参与筹备成立了内蒙古医科大学伦理委员会。

4、参与组织召开了多次内蒙古医科大学学术委员会会议。

5、配合领导派遣多人次科研管理人员参加国家自然科学基金项目管理办法培训会、国家自然科学基金内蒙古地区联络网年度管理工作会议、高校R&D资源清查暨科技/社科统计年报工作会议、地方科技基础条件资源调查、高等教育科研学术研讨会等会议、高等学校科技工作会议、中华医学会医学科研管理学分会学术年会，自治区科技厅、科技部、中央民委、其他部委、科协以及社科联和其他中央民委教育厅及卫生厅组织召开的人员培训及研讨会等.6、参与组织全校教师使用科研成果系统录入自工作以来所有的科研成果（包括论文、著作、项目等），扩充了本校科研人员及其科研成果数据库。

内蒙古医科大学毕业证样本历任校院长编号
内蒙古医科大学介绍
内蒙古医科大学位于内蒙古呼和浩特市金山开发区，是一所以医学为主，集理学、工学、管理学、文学于一体的综合性高等医药院校。

内蒙古医科大学历史沿革
1956年，创办内蒙古医学院。

2012年5月，内蒙古医学院升格为内蒙古医科大学。

内蒙古医科大学设置极其所有专业
内蒙古医科大学设有中医学院、蒙医药学院、公共卫生学院、思想政治理论教研部、卫生管理学院、外国语学院、计算机信息学院、护理学院、体育教学部、研究生学院、国际教育学院、继续教育学院等学院；药学、蒙医学、中药学专业、护理学、影像医学与核医学、口腔医学等专业。

现任内蒙古医科大学校（院）长：杜茂林。

国际代码（毕业证编号）：10132 内蒙古医科大学历任校（院）长：
校长：陈锵：（1984年9月-1987年5月任内蒙古医学院院长）；安志庆：（1991年4月-1995年8月任内蒙古医学院院长）；王延彬：（1995年8月-2000年3月任内蒙古医学院院长）；杨成旺：（2000年3月-2003年3月任内蒙古医学院院长）；毕力夫：（2003年6月-2008年8月任内蒙古医学院院长）；欧阳晓晖：（2008年8月-2010年9月任内蒙古医学院院长）；杜茂林：（2010年9月-至今任内蒙古医学院院长）。

本文由：编辑上传。

内医党发〔2013〕59号关于印发《内蒙古医科大学教职工绩效考核办法（试行）》的通知各单位、各部门：《内蒙古医科大学教职工绩效考核办法（试行)》已经学校党委研究通过，现印发给你们.请各单位、部门根据本办法及与之配套的工作量核定办法制定本单位、部门职工工作量核定与绩效考核实施细则，并于2013年12月10日前报送学校绩效考核工作领导小组办公室（人事处).联系人：张伟联系电话：0471—6653080此通知中共内蒙古医科大学委员会二O一三年十一月二十八日抄送:学校委委员、副校长，校长助理。

内蒙古医科大学党政办公室2013年11月28日印（共印10份）内蒙古医科大学教职工绩效考核办法(试行）为进一步深化学校人事制度改革,建立和完善与学校教育事业发展相适应、与绩效工资改革相衔接的校内分配制度，形成有效的岗位管理和激励约束机制,充分调动广大教职工工作的积极性，根据国家和自治区有关规定,结合学校实际，制定本办法。

一、考核原则(一）实事求是、客观公正、民主公开。

(二）德、能、勤、绩、廉全面考核，以工作实绩为主。

（三）定性考核与定量考核相结合,日常考核、年度考核和聘期考核相结合。

（四）个人述职、工作量考评、民主评议和组织评价相结合。

二、考核范围学校本部聘用上岗的在编教职工。

三、考核内容以岗位职责履行情况和岗位工作量完成情况为依据，考核内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，重点考核工作实绩。

德：主要考核政治思想表现、职业道德和遵纪守法情况。

能:主要考核专业知识和工作能力的运用发挥、业务技术水平的提高、知识更新情况以及开拓创新能力。

勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神、遵守组织纪律和出勤情况。

绩:主要考核履行岗位职责情况，完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。

廉：主要考核贯彻落实《内蒙古医科大学关于加强党风廉政建设若干规定》，自觉抵制不良行为以及遵纪守法、克己奉公等情况。

四、考核结果组成考核结果采取百分制计分，不同岗位考核结果组成如下：（一)一线教学、科研和教辅岗考核结果由两部分组成：工作量完成情况占80分；履行岗位职责情况及效果占20分。

论现代技术环境中高校的三大支柱作者：韩峰／张文兴来源：《语文学刊》 2016年第1期韩峰张文兴（内蒙古医科大学，内蒙古呼和浩特010010）［摘要］在现代技术环境中，高校的三大支柱发生着革命性的变化，需要认识和定位。

采用分类的文献的调研分析，综合认识高校的三大支柱对高校质量水平的价值取向。

［关键词］高等教育；现代技术；三大支柱［中图分类号］G112［文献标识码］A［文章编号］1672-8610（2016）01-0085-02［作者简介］韩峰，男，内蒙古医科大学图书馆，实验师；［通讯作者］张文兴，男，内蒙古医科大学基础医学院实验师。

当今社会人们对高等院校的评判有各种各样的价值取向，在世俗的观点中最吸引眼球的是校园环境，再上一个档次是学校是不是“985或211”工程系列学校，在深入一点，普通院校“一本”招生的比例，就业专业的冷热。

在行家看来高校的好坏，长远来说是育人的成材率，现实来看是学校的“院士”有多少，“博硕点”有多少，科研成果有多少，科研项目有多少，科研经费有多少，发表论文的数量的多少、水平质量的高低。

在高校教职工看来，高校的好坏，首先是经济效益，其次社会地位。

那么，应当如何看待高等学校呢？如何看待高校的内部结构的功效？普遍认为高等教育质量评价的三大功能是人才培养，知识创新，社会服务的实现程度为水平的判定。

高等学校是社会文化的引领者，对社会文化的传承和发扬有着重要的作用。

教师、图书馆和实验室是高校的三大支柱，支撑着水平质量。

一、高等教育中的三大支柱的现实问题1.高等教育中的教师。

在传统的大学教学模式中，“师者，传道、授业、解惑也”，衡量不同等级的教师水平，吃透教材，准确授业，正确解惑，对于不同等级的教师要求是不一样的，助教要求其吃透掌握教材的1/3；讲师要求其吃透掌握教材的2/3；副教授要求其吃透掌握教材的全部，教授要求指导科研，引流教学。

所谓“吃透掌握教材”是指要求其对于讲授的内容中知识点的来龙去脉及引文清楚明白，所涉及实验内容正确操作演示，这就促使其去图书馆查阅文献，去实验室做实验。

内蒙古医科大学附属医院未采集照片职工基本信息样本姓名张三职务无
学历硕士职称主任医师
副教授
出诊时间周三下午联系方式XXXXXXX
出诊地点门诊病房综
合楼4楼西
侧第一候诊
区
出诊科室心脏大血
管外科知名专家
(划√)
是
√
否
专业特长：
参加卫生部结构性心脏病介入专科培训，房间隔缺损介入封堵，动脉导管未闭介入封堵，室间隔缺损介入封堵、肺动脉瓣狭窄球囊扩张，二尖瓣狭窄球囊扩张、胸腹主大动脉瘤介入支架、冠脉造影以及冠脉支架置入等居领先水平。

擅长先天性心脏病，瓣膜心脏病，冠心病以及胸腹主大血管疾病外科手术。

详细介绍：
1999年7月毕业于内蒙古医学院医学系，获学士学位并留校至附属医院工作，2008年硕士研究生毕业，2010年3-6月日本山梨大学医学部访问学习，2012年7月晋升副主任医师，22015年1月成为附属医院知名专家。

自2002年从事心血管临床工作，参加各类心脏血管手术上千例，每年独立完成先天性心脏病，瓣膜病，冠心病和大血管疾病的介入和外科治疗100例，无严重手术并发症发生。

2013年3月率先在我院引进美国圣尤达心脏瓣膜，提高了手术成功率和患者术后生活质量，2015年1月独立完成肺动脉狭窄介入球囊扩张术5。

主持自治区科技厅和卫生厅课题4项，发表文章9篇（其中2015年SCI文章1篇，IF=2.47），获2014年内蒙古自治区医学会科学技术二等奖。

内蒙古医科大学教务系统
内蒙古医科大学坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市，是一所以医学为主，集理学、工学、管理学、文学于一体的综合性高等医药院校。

学校成立于1956年，是新中国在少数民族地区最早建立的高等医学院校之一，当时隶属于国家卫生部，1958年划归内蒙古自治区管理。

经过50多年的建设和发展，内蒙古医科大学为国家培养各级各类人才3万余名，为自治区经济发展、社会进步、科技创新、民族繁荣做出了重要贡献，已成为一所具有鲜明办学特色的地方高等医药院校。

2007年，学校顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估，被评为“优秀”等次。

学校现有金山校区、新华校区两个教学园区，总占地面积1845.12亩，总建筑面积31.90万平方米。

其中，教学行政用房面积18.64万平方米。

教学科研仪器设备总值10128.10万元，学校图书馆各类图书文献86万册(种)。

教育部关于同意内蒙古医学院更名为内蒙古医科大学
的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2012.03.29
•【文号】教发函[2012]52号
•【施行日期】2012.03.29
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
教育部关于同意内蒙古医学院更名为内蒙古医科大学的通知
（教发函[2012]52号）
内蒙古自治区人民政府：
《内蒙古自治区人民政府关于商请将内蒙古医学院更名为内蒙古医科大学的函》（内政字[2011]247号）收悉。

根据《高等教育法》和《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会六届一次会议的评议结果，经研究，同意内蒙古医学院更名为内蒙古医科大学，学校代码为10132；同时，撤销内蒙古医学院的建制。

现将有关事项通知如下：
一、内蒙古医科大学系多科性本科学校，以实施普通本科教育为主，同时承担研究生培养的任务。

二、内蒙古医科大学由你区领导和管理，学校发展所需经费由你区统筹解决。

三、学校全日制在校生规模暂定为12000人。

四、该校现有专业结构的调整和新专业的增设，应按我部有关规定办理。

望你区加强对该校的领导和管理，科学进行总体规划，落实有关投入，加强学科建设，积极开展科学研究，进一步加强研究生教育，努力提高教育质量、科研水平和办学效益，办出特色，办出水平，为内蒙古自治区经济发展和社会进步做出更大的贡献。

中华人民共和国教育部
二○一二年三月二十九日。