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一、神奇的货币依次为识记、理解、应用，分别用字母a 、b 、c 表示。
考点1| 揭开货币的神秘面纱[基础知识梳理]1．商品的含义及基本属性(1)含义：商品是用于交换的劳动产品。
(2)基本属性①使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
②价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动(即人的体力和脑力劳动)。
(2)本质：一般等价物，即表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。
(3)基本职能①价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。
货币执行价值尺度的职能就是把商品的价值表现为一定的价格。
a．含义：货币充当商品交换媒介的职能。
b．影响：物物交换转变为商品流通，即以货币为媒介的商品交换，其公式是：商品—货币—商品；关系到商品生产者的生存和发展。
因此，商品生产者要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
3．纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。
1．(2017·浙江省名校协作体试题)调查发现，知了猴已成了苏北等地土菜馆的招牌菜，苏北及山东等地不少人都兼职找知了猴，忙活1个月能赚近万元。
捕捉知了猴进行买卖，知了猴具有价格，是因为()A．知了猴能够消灭虫害B．知了猴对消费者具有使用价值C．知了猴具有交换价值D．捕捉知了猴耗费了一般人类劳动D[知了猴进行买卖说明其本身属于商品，具有价值，耗费了一般人类劳动，故具有价格，D项正确。
A、B、C项观点与题干均不构成因果关系，排除。
] 2．(2016·杭州市高二期中)贝壳因其美观、轻便、可数及相对不易获得，是远古人类普遍接受的“特殊商品”。
在当时的商品交换中，贝壳()①执行价值尺度的职能②执行流通手段的职能③充当商品交换的媒介④固定充当一般等价物A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A[材料中作为“特殊商品”的贝壳，属于一般等价物，充当商品交换的媒介，在商品交换中执行价值尺度和流通手段的职能，①②③正确，故A项应选。
第一单元生活与消费第一讲揭开货币的神秘面纱1. 商品(1) 含义：用于的劳动产品。
(2) 基本属性：，商品能满足人们某种需要的属性；，凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2. 货币的本质：，它表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。
3. 货币的基本职能(1) ：货币所具有的表现和衡量其他一切商品的职能，只需要观念上的货币。
货币产生后，商品价值的大小就表现为货币的多少，通过一定数量的货币表现出来的商品的价值，叫作。
(2) ：货币充当商品的职能，其公式是“商品——商品”，必须用的货币。
1. 任何商品都是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
假冒伪劣产品不应该作为商品进行销售。
2. 商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换，价值实现的途径是多样的。
3. 商品交换≠商品流通。
商品流通是以货币为媒介的商品交换，如：“换客”的行为属于商品交换，而不是商品流通。
4. 货币的基本职能≠其他职能。
货币的基本职能是价值尺度(标价)、流通手段(一手交钱，一手交货)，其他职能有支付手段(出现赊销赊购、支付工资)、贮藏手段(保存金银条块)、世界货币(世界范围内流通)。
5. 商品交换媒介的产生与发展【例1】(2018届南通模拟)有人在付费语音问答平台上“悬赏”10元，提出问题：“请问药物保质期是如何界定的？过了保质期就一定不能服用吗？”一名医生回答了这个问题。
该医生的“回答”( )A. 是商品，因为其具有使用价值B. 是商品，因为其具有价值C. 不是商品，因为其不是劳动产品D. 不是商品，因为交换不等价冲A某校高二各班举办“献爱心、义卖捐助”活动。
活动中许多同学把自己家中的一些闲置物品拿出来义卖。
对义卖活动理解正确的是( )①义卖活动的物品不是商品②使用价值和价值是义卖物品的基本属性③义卖活动的物品具有价值④价值尺度流通手段是义卖物品基本属性A. ①③B. ②③C. ③④D. ①④笔记：【例2】(2018届如东中学模拟)下列选项中，货币执行流通手段职能的是( )A. 电影《湄公河行动》票价40元B. 某网上商城一台电脑标价6 880元C. 抢到朋友在微信群里发放的红包8元D. 小明花5 588元购买华为P10 plus手机冲A通过网络购物流程，我们可知( )①网购已经发展到无须货币阶段②电子货币固定充当一般等价物③网购缩减了商品流通环节④货币充当了商品交换的媒介A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④笔记：1. (2016·真题·31·判)商品是使用价值和价值的统一体。
2018年高考政治真题精编精析精解（分到章节）必修1经济生活(2018·全国卷Ⅱ·T12)甲、乙、丙是三种相关商品,当甲的价格上升后,乙与丙的需求变动如图4所示。
这表明( )①甲与乙是互补品②甲与乙是替代品③甲与丙是替代品④甲与丙是互补品⑤乙与丙是替代品⑥乙与丙是互补品A.①③B.②④C.②⑤D.④⑥(2018·江苏单科·T10)最低工资制度旨在保护能正确反映这一变化的是( )(2018·北京文综·T31)如图13所示,航空公司正确的是( )A.机票折扣的目的在于乘客数量的最大化B.机票价格的市场调节具有一定的滞后性C.预订机票早的乘客的需求价格弹性较大D.航空公司预收机票款获得的投资收益高(2018·全国卷Ⅰ·T38)阅读材料,完成下列要和投资对经济增长贡献率如图所示。
从图可以推断出( )①经济结构在逐步转型升级②全社会资本形成总额逐年下降下降( )A.未改变国有经济的主导作用B.不利于国有经济的整体发展C.使非公有资产在社会总资产中占优势D.使非公有制经济对国民经济控制力上升(2018·天津文综·T14)阅读材料,回答问题。
材料一(1)解读材料一中的经济信息。
(4分)出( )A.民间资本投资逐年增长B.企业投资回报率逐年提高C.企业的营商环境不断优化D.新增就业人口与新增就业岗位缺口逐年加大(2018·全国卷Ⅱ·T38)阅读材料,完成下列要求。
(14分) 材料一图9 2013-2017年全国公共财产收入与税收收入资料来源:《国家经济和社会发展统计公报(2013-2017年)》材料二 为推进供给结构性改革,国家实施了全面推行营改增等内容的降税减负政策,截止2017年底累计减税超过2万亿元。
2018年3月,国务院政府工作报告明确提出,要进一步为企业降税减负,全年要再减税8000亿元。
第一课：神奇的货币第一框：揭开货币的神秘面纱1、货币的本质●商品（1）含义：用于交换的劳动产品。
（2）基本属性：使用价值和价值。
①价值：是凝结在商品中无差别的人类劳动【生产商品要耗费人的体力和脑力，即无差别的人类劳动】②使用价值：是指商品满足人们某种需要的属性【即商品的有用性，主要指功能和质量。
如面包能填饱肚子，衣服能保暖等。
】●货币的产生、含义和本质（1）货币的产生：偶然的物物交换 ------扩大的物物交换——出现一般等价物-------金银固定充当一般等价物------货币出现（2）货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品（3）货币的本质：一般等价物----大家普遍乐意接受的商品，它表现一切商品的价值，充当商品交换的媒介●货币的基本职能(1)价值尺度含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值表现：“标价”、“价格”(2)流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通：以货币为媒介的商品交换表现：“一手交钱、一手交货”（3）一般职能：贮藏手段----货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来支付手段-------赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等世界货币--------当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移●纸币（1）含义：是由国家发行的、强制使用的货币符号（价值符号）。
（2）本质：价值符号（没有价值）（3）优点：成本低、易保管、携带方便、避免磨损等（4）货币发行规律：流通中所需的货币量=商品价格总额∕货币流通次数纸币发行量的决定：必须以流通中的货币量为限度A. 超过限度，会引起物价上涨，影响人民的生活，引起通货膨胀。
B. 小于限度，会商品销售发生困难，阻碍商品流通，引起通货紧缩。
影响：①通货膨胀---危害：人民生活水平下降，购买力降低、商品销售困难，造成社会经济秩序混乱措施：实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，控制货币供应量和信贷规模②通货紧缩----危害：短期人们生活有好处，长期导致生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少、失业增加、收入下降措施：采取积极的财政政策和稳健的货币政策，加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口。
人教版高中政治必修一《经济生活》知识点总结第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义：用于交换的劳动产品，商品是使用价值与价值的统一体②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）注意：有价值的一定是商品，有使用价值的不一定是商品③阶段：1、偶然的物物交换2、扩大的物物交换3、以一般等价物为媒介的交换4、以货币为媒介的交换2、货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）②本质：一般等价物。
货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能3、货币的职能①基本职能价值尺度原因：货币本身有价值形式：观念上的货币流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换②其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额②其公式：流通中所需要的货币量＝——————货币流通次数5、纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用。
（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值，纸币无价值）②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀(物价上涨、纸币贬值、经济过热）；过少易导致通货紧缩（物价下跌、经济衰退）6、电子货币：通过电子化方式支付的货币7、货币的发展：金属货币（金银条块——铸币）——纸币——电子货币二、信用工具和外汇1、结算方式现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票①信用卡含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
三一文库（）/高一〔高一政治必修一知识点提纲〕高一政治必修一知识点复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱1.货币的基本职能：流通手段和价值尺度其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币2.纸币：纸币是由国家或某系地区发行的、强制使用的价值符号。
国家不能任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
原因：如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行力量小于这个限度，就会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
第二框信用工具和外汇1.外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手汇率(汇价)：是两种货币的兑换比率外汇汇率=100单位外币:?人民币人民币汇率=1单位人民币:?外币所以，在人民币与外币的同一次兑换过程中人民币汇率和外汇汇率不能同时升高或降低。
2.保持人民币币值稳定的含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
意义：对人民生活的安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定，具有重要意义。
第二课多变的价格第一框影响价格的因素1.商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
2.价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
第二框价格变动的影响1.价格变动对消费者需求的影响：当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
2.价格变动对生产的影响，集中体现在：调节生产、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品。
第三课多彩的消费第一框消费及其类型1.影响消费的因素：居民的收入和物价水平。
其中，居民收入包括：居民的可支配收入、居民的未来收入预期、人们收入差距的大小。
2.恩格尔系数：食品开支中所占的比例。
