趣味运动会现场策划

趣味运动会活动策划案（7篇）趣味运动会活动策划案（精选7篇）趣味运动会则是适合任何人群参加的一项健康运动，大家可以踊跃参加。

下面是给大家带来的趣味运动会活动策划案（7篇），希望能够帮到你哟!趣味运动会活动策划案精选篇1一、指导思想本着丰富师生的课余文化生活，营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园气氛，在校有关领导的指导下，在教师节和中秋节即将来临之际，校工会、政教处本学期专题打造一场以“迎中秋，庆教师节”为主题的趣味体育运动。

二、活动宗旨本次趣味体育运动将依托校级大型团体活动这个平台，力争使体育运动更加趣味化、娱乐化、多样化、创新化、生活化，从而让每一名师生都能参与进来，达到锻炼的目的。

本次活动是使大家在节日到来之际提前感受到欢乐愉悦的气息，引导大家从日常的休闲体育中体味到运动的乐趣，启发同学们从欢声笑语中得到身体的锻炼，增进在校师生对体育的理解和热爱，增强在团体互动中体现集体主义精神和团队意识。

三、活动时间20__年9月8日初中部20__年9月9日高中部、艺术部四、活动地点学校操场五、活动参与者全体同学和教师六、活动组织机构组长：白英红副组长：丁丽芳张戈朱波马彦忠班春组员：全体政教干事和体育教师七、活动流程工会活动方案活动参与者：各部教师比赛内容：跳绳比赛比赛规则：1、8字循环跳：每一队15人参赛，按顺序列队依次跳过绳子，不能成功通过绳子或跳失败不计数，15人全部跳过后再从头开始循环，以3分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。

每队选手只有一次比赛机会，跳绳过程中，一次跳过绳子的人数不受限制，若两人同时跳过绳子成绩则计为两人。

2、6人集体跳：6个人(3男3女)同时在绳上跳，2分钟内取成功次数计为最后成绩。

(跳失败不计数)初中部活动方案1、参加年级：初中各年级2、比赛内容：初一年级：游戏-----托球跑接力初二年级：集体跳长绳比赛初三年级：拔河比赛初四年级：拔河比赛3、比赛细则：(一)托球跑接力：1、比赛为50米往返跑。

趣味运动会活动策划方案(15篇)趣味运动会活动策划方案1一、 活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。

它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了欣赏性。

为了更好的"促进班级男生女生的沟通，将举办趣味运动会愉悦同学们的身心，使大家在学习之余，增加同学们之间的沟通。

二、活动意义趣味体育运动，一方面特别适合同学们联合开展活动，由于其比拓展训练更具趣味及分散力，能更好的把校内文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲热感，从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用，对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。

它的竞技性、趣味性及欣赏性能够带给同学们另一种新颖的体验，简单使整个活动形成兴奋、热闹、互动的气氛，进一步熬炼同学们的力量。

三、活动简介(一)、活动时间：20xx年4月22号(二)、活动地点：C区高地操场(三)、参赛对象：硕研16-1班全体同学，以宿舍为单位参与(四)、竞赛项目：1、三人四脚：以组为单位参赛。

从起点动身，到达终点后再返回起点，按用时进行排名，用时最少者为第一名。

第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。

2、踢毽子：以组为单位参赛。

组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起连续踢)，总成果记组内成员的个数总和。

第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。

3、全员跳绳：以组为单位参赛。

两人摇绳，两人跳绳。

跳绳队员2人全部依次上绳，进行齐跳。

以2人齐跳开头计数，不足2人不计数，计时1分钟，每次中断重新开头。

第一名记10分，其次名记9分，第三名记8分，以此类推。

4、百投百中： 以组为单位参赛。

组内每人有两次机会，站在指定位置向目标位置投掷沙包，取最好成果，组内最终取四人平均成果为该项目的成果。

趣味运动会策划书6篇趣味运动会策划书 (1)三、参加对象：本校全体师生。

趣味运动会策划书 (2)(一)前期准备1活动申请，商议活动形式及内容，确定方案。

2活动相关物品准备及时间安排。

3活动宣传:通知两班宣传委员，做好参赛动员工作。

4设计活动规则，做好奖励工作准备。

(二)活动现场[篮球场活动]1、开场仪式宣传活动目的，告知上午的活动内容，以及注意事项。

2、热身运动a。

绕操场小跑一圈(螃蟹跑)，结束后返回篮球场;b。

”看谁拍的多“项目，进行2次(次数增加会15—20下)规则:导员计时开始，同学们进行鼓掌，声音必须大，掌面必须鼓起来，要有力度，尽自己最大的能力，默数次数，时间30秒，导员叫停后必须停止，报数。

[意义]:突破常规思维，没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后，我们会更加投入和努力，此时能力和效率会有很大的提升和提高。

3、分组活动:6组(10人)1、分组规则:由导员负责出60张小纸条，每10张标写同一组，共6组，每人抽一张，确定自己的组别。

(男、女生分开抽签)2、各组在3分钟内为自己组起组名和口号。

3、由导员负责宣布活动项目以及计分措施和奖励方式。

4、自我介绍:分小组进行，声音洪亮有力。

项目一(“我背你投”)参赛队员:每队6人，男生3人女生各6人;分2轮，共计6人出战。

道具:篮球一个，秒表1个，哨子一个。

规则:男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进行投篮，由计时员发令开始，限时2分钟，计投中个数。

2组同时进行，共计6轮比赛，赛后统计得分。

得分规则:累计投中个数最多的小组得6分，依递减次序得分分别为:6，5，4，3，2，1分，投中次数一样多者，分数并列。

[意义]:让大家打破男女生之间的害羞格局，为下面的活动做好铺垫。

同时也是配合大家的默契程度和团队意识。

[足球场活动]项目二(”火眼金睛“—捡豆子)参赛队员:各组派出五位队员出战。

道具:瓜子(2种)、黄豆、绿豆、大米各若干，饭盒6个，洗脸盆6个，一次性纸杯12个，秒表一个。

趣味运动会活动的策划方案通用15篇趣味运动会活动的策划方案1一、活动名称：趣味运动会二、活动主题：齐心协力，展现自我三、活动目的：为了增强师生体育锻炼意识，促进师生之间的交流沟通，提高教师团体与学生团体的团队协作意识，增强凝聚力，提高学生的'应变能力，并磨练学生的意志，决定召开趣味运动会。

四、活动简介：1.活动时间：2.活动地点：运动场3.参赛对象：学院的老师和同学均可参加4.比赛项目及规则：集体赛：1.名称：蒙眼投篮比赛规则：每队由1人(A)指挥方向，1人(B)蒙上眼睛投篮，在A的指挥下B在规定时间内(3分钟)投篮，投中的数量最多的获胜。

若结束时数量相等，则进入加时。

2.名称：趣味拔河比赛规则：比赛开始前，各队按照10人的要求准备好，比赛开始后，两边同时发力，于此同时，旁边一人出脑筋急转弯，首先答对的一边可多加上一个人，最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。

3.名称：两人双足跑比赛规则：每队选出同学各2名，相互间背靠背用布条绑好小腿，以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。

个人赛：1.名称：气球快跑比赛规则：用嘴吹充好气的气球，使其飘在空中，边吹边跑。

途中若气球落地则回到原点重来。

2.名称：定点投球比赛规则：男女分为两组，每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。

3.名称：趣味单车比赛规则：站立在单车踏板上骑单车，先到终点为胜。

途中不允许坐下，否则视为犯规。

趣味运动会活动的策划方案2一、活动宗旨：为积极推动我院群众性体育活动的.广泛开展，贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针，增强广大学生体质和健康水平，促进学院精神文明建设和校园文化建设。

二、竞赛日期：20某某年11月3日三、比赛地点：越秀校区南区田径场、南区篮球场四、参赛单位：南湖学院以各系组队参赛五、竞赛项目：(一)田径项目(以系为代表队)：1、男子组：100M、400M、1500M、4某100M、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26 Kg)。

趣味运动会策划书（精选5篇）趣味运动会策划书（精选5篇）转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，立即行动起来写一份策划书吧。

你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编精心整理的趣味运动会策划书（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

趣味运动会策划书1一、活动名称：趣味体育运动会二、活动背景：趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏，不仅不失体育竞技的热情，又不乏游戏的趣味性。

它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动。

一方面它比扩展训练更趣味及凝聚力，让大家增进之间的亲密感和从中学会团队协作。

另一方面也有强身健体的作用，它的趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。

三、活动主题：心系学生会，携手闯难关四、活动意义：有你们的努力和坚持，学生会才有现今的精彩一页。

如今我们也走在你们曾经走过的路上，继续感受你们那些年的艰辛和欢笑。

我们相聚在一起，这就是一种缘分，一种友谊，一种人生的记忆。

正像寻宝游戏一样。

寻找的是候选人之间的友情和信任。

而我们将继承你们的团结和决心，接过承载在你们肩上的厚重与坚强。

通过本次趣味运动会增加团队凝聚力，收获我们的友情。

赛场的每一道障碍，正像在日后我们在学生会这条路上的一个个困难。

但是我们确信只要团结一心、共同面对困难，有再大的困难。

我们也将一起走下去，努力谱写学生会新的一页，新的篇章。

心系学生会，携手闯难关五、活动目的：培养候选人之间的团队合作和增强彼此信任度。

从运动中了解集体的力量，也培养候选人团结协作意识。

六、活动对象：12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长七、活动地点：学校田径场八、活动时间：4月27日（星期六）14：00—17：00趣味运动会策划书2一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的`挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

趣味的运动会活动策划5篇运动会上的运动员同学们脚下轻快、敏捷的脚步像小鸡啄米一样，不停地踏着地面。

同学们围在一旁不停地喊着加油、加油。

下面给大家分享一些关于策划一场趣味的运动会活动5篇，希望能够对大家有所帮助。

趣味的运动会活动策划（篇1）一、活动目的为员工们建立一个娱乐和相互交流的平台，展现员工的精神风貌。

通过此次活动，丰富员工业余生活，增加相互交流，加强员工之间的团队协作，增强全体员工的凝聚力、战斗力，增进各部门之间的联系，促进和谐公司的建设。

二、组织机构为加强对本次运动会的组织领导，成立运动会领导小组，其成员如下：组长：__；成员：__领导小组下设工作组，负责活动的组织和实施，由__任工作组组长，分工如下：__、__同志负责本次运动会期间的联络及参赛报名工作；__、__同志负责本次运动会部分道具、奖品等的采购工作；__、__同志负责比赛现场的道具准备、现场布置等工作；__、__同志负责本次运动会活动期间的摄影工作。

二、运动会时间运动会时间定于11月底三、运动会地点__四、参加人员全体员工（除基本值班人员以外），所有参赛人员将根据总人数随机分成3个参赛队。

五、比赛项目本次运动会共设托球跑、绑腿跑竞赛、眼瞎背瘸子、跳棋、篮球、50米接力跑、拔河比赛7个项目。

六、比赛规则（一）托球跑1、人数要求：每队挑选4名队员进行比赛2、比赛地点：北门游客接待中心3、比赛规则：（1）每对参赛队员须为双数，两人为一组，比赛时分别站在比赛规定的跑道两端。

（2）乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球。

（2）听到出发令后，队员将乒乓球运送至跑到另一端交给同组队员，同组队员再讲乒乓球运送返回。

期间，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到出发地重来。

（3）在规定的赛程内按用时多少进行排名，取前三名进行分别计分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分计入每个参赛队总分。

（二）绑腿跑竞赛1、参加人数：每队派出15名参赛队员，每队至少有5名女队员。

趣味运动会策划活动方案(通用15篇)趣味运动会策划活动方案1一、时间：x年x月x日二、地点：某某园操场三、参加对象：某某园幼儿、家长、教师四、活动目标：通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！五、流程安排：1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。

2、全体肃立、奏某某、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

5、领导宣布某某幼儿园亲子运动开始。

6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。

7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：、终点：、发令：、检录检查：，集体项目裁判：、，，、，，个人项目裁判：，、，公告：、、，广播宣传：、、奖品：、、后勤部：。

工作人员教师共某某人，幼儿家长共某某人。

六、比赛项目：（1）集体赛：1、趣味接力赛；2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力（2）个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好七、比赛方法规则：（1）集体赛——趣味接力赛1、接力赛总赛程60米共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。

2、手足情深（接力）参赛队员：每队3人（家某某为单位）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。

趣味运动会方案范文7篇趣味运动会方案篇1一、环境设计:园内大环境:在操场区域悬挂“第x届运动会”条幅，并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球，幼儿园趣味运动会方案。

根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域，并做出相应区域指示说明牌。

班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考；制作比赛需要的器具；制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。

二、活动方案（一）开幕式：1.宣布运动会开幕2.介绍到场嘉宾3.运动员入场。

4.升旗仪式（每班两名幼儿）。

5.运动员代表讲话。

6.园长致词，宣布运动会开幕。

7.家长代表讲话。

8.教师体操表演。

（二）比赛程序：年级活动项目器材准备游戏规则大班个人《超级动力车》动力车10辆每组10人，幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。

选前3名。

参加的班级有：大一班、大三班和大大班。

小班集体《给大象喂食物》沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张每班10人，幼儿从起点出发爬过垫子，跑到中间拿起食物，走过平衡木，快速跑到终点投到小动物的嘴里，然后直接回到起点与下一位幼儿击掌，最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。

参加的班级有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

中班个人《小小坦克兵》纸箱若干做成履带每班两组，每组10人，规划方案《幼儿园趣味运动会方案》。

幼儿从起点在相应的轨道里爬，爬到履带里，匍匐前进到终点后再原路返回到，先到达起点者为胜。

每组选前2名。

大班个人《踩高跷》高跷24个每班2组，每组8人。

幼儿从起点脚踩高跷，手提绳子向前走，最先到达终点者为胜。

每组选前2名。

参加的班级有：大一班和大三班。

小班集体《接力运水》大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶每班10名幼儿，每名幼儿手拿一个饮料瓶，从起点的大水桶里打水，运到终点的空水桶里，然后跑回到起点，下一个幼儿继续。

最先将小水桶装满的小组为胜。

参加的班级有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

趣味运动会活动策划书5篇第一篇：趣味运动会方案策划者：第五小组目录一、活动背景二、活动意义三、活动名称四、活动主题五、活动简介（一）、活动时间（二）、活动地点（三）、参赛对象（四）、比赛项目（五）参赛规则（六）奖励规则六、比赛项目及规则个人赛集体赛七、活动安排（一）前期工作安排（二）流程安排八、活动主要细节九、活动经费预算（待算）一．活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。

它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

在亚运结束之际举行这一活动，此在预祝亚运圆满落幕！倡导全民运动，全民趣味强身。

二、活动意义一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。

另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。

它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。

让大家也有“亚运我参与“的感同身受！五、活动名称趣味体育运动会六、活动主题亚运齐同参与公司趣味运动会策划方案五、活动简介（一）、活动时间：20xx年11月26日9：00至11：00；14：30至17：30。

（二）、活动地点：田径场及篮球场。

（三）、参赛对象：各系一支代表队（每队16人）以及提前报名的个人参赛者（四）、比赛项目：集体赛：趣味接力赛；跳大绳；毽球；拔河；定点投篮个人赛：花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅漫步（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）；（按比赛次序排列），啦啦队（04级本科四个班），，,三人四足，袋鼠跳，双人跳绳，。

其中，三人四足为个人项目，可以不按班级组队。

趣味运动会策划书15篇趣味运动会筹划书15篇趣味运动会筹划书15篇趣味运动会筹划书〔一〕：本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。

本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的时机。

在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一，活动主题娱乐身心、激扬青春活动宗旨友谊第一，比赛第二。

二，活动整体方案活动时间：2022年3月14~15.午时五点活动地点：学校田径场主办单位：教育系学生会赞助单位：某某活动参与对象：教育系全体师生活动主题：教育系趣味运动会三，具体活动细那么简介工程一：拔河大赛参赛者：15人裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：学校操场比赛规那么：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。

居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。

比赛准备时间内，各队队员务必依次交错站在河界外，裁判员发出“预备〞口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。

当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制：1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选取由各班班长抽签决定。

3.淘汰赛：每班抽签分成A.B组，A组四队，B组三队。

每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。

当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。

每组获胜者晋级。

共两支参赛队伍进行决赛。

决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

工程二：螃蟹运球参赛者：每班16人裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

比赛场地：学校操场，10米比赛规那么：赛道两端各站8组队员。

比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。