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怎样快速进行作文构思1. 选取最佳表现角度。
文章讲究新，新意主要表现在材料、语言和结构上。
一篇短小的文章，不可能全方位地展现事物的全貌，只能选取一个或几个侧面。
究竟选取那些侧面，这就是角度问题。
而结构则是调整角度的旋纽，我们所说的构思实际上就是要掌握这一旋钮，以便调整到最佳表现角度。
角度的变化实际是视点的变化。
无论什么文体都有个角度问题，因为我们无法把生活原封不动地搬进文章中去，只有选取最能体现新意的角度，文章才能新颖别致，否则就跳不出人云亦云和枯燥无味的窠臼。
角度选准了，也就解决了文章题材、主题、观点的问题。
2.运用创造性思维构思作品。
我们的思维往往容易形成定势，如果不改变定势方向，就很难写出出类拔萃的文章来。
如我们写记叙文，常常不讲究叙述的方法和主次的区别，从头如实道来，即使原本比较生动的事件也变得味同嚼蜡。
这是因为没有突破平面思维、线性思维的模式。
写作构思要用辐射思维，进行全方位扫瞄，不断改变定势方向，使读者不断产生新的期望，这样你的文章就决不会看到开头就知道结尾了。
辐射思维具有三大扩散特性：流畅性、变动性、独特性。
朱自清闻到荷花的香味，他觉得这是阿梵铃上奏出的歌声。
这是因为客体信息经过主体变动了的结果。
再如宋代画院以“踏花归去马蹄香”命题，富于辐射思维的人不画文人仕女在花丛中骑马穿行，而只画几只追逐马蹄的蝴蝶，就使得画面具有独特的艺术效果。
因此我们构思时要写人所欲言而又不能言的东西。
在构思时还要善于运用逆向性思维。
我们往往遵循形式逻辑的思维模式，根据常识的正规化流程来构思作品，而不善于运用发掘与常识性相悖的现象。
苏轼说“文以反常合道为趣”，道出了逆向性思维在写作中的作用。
运用逆向性思维能使论述更为精辟全面，人物性格呈主体形态，事件波澜起伏曲折动人。
比如陆游的《咏梅》同写“零落成泥碾作尘，只有香如故”的孤独清高，不与统治者同流的苦闷情怀;而毛主席的《咏梅》则全反其意，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，充满了革命乐观主义的精神。
议论文的构思方法和步骤一、议论文的构思方法 议论文的构思方法归纳起来主要有以下几种： (一）联想法 有些事物，孤立去谈，易平淡、枯燥；如果展开联想，由这个事物想到与之相关的另一个事物，在它们的相互联系中，去突出事物的特征，发掘事物的本质，这样不仅可以使议论更深入，而且可以使思路变得活泼而开阔。
除了古今联想以外，还可进行类似联想(有相似的特点或本质）、对比联想(有相反的性质）、因果联想、连锁联想等等。
(二）分类法 看到比较抽象的论题，笼统地谈，议论就很难展开。
这时候可以考虑将所要讨论的事物分一分类。
比如对“友谊”一词，人们并不陌生，但难以深层论述。
这时，可将不同类型的友谊分一分类，这样就可打开思路。
友谊，按不同时代，可以分成“伯牙摔琴”、“桃园结义”式的反映封建伦理道德的友谊，“基督-博爱”式的资本主义社会中的友谊，以马克思和恩格斯为典范的无产阶级的革命友谊。
按不同的目的，可以分成为了一个人或几个人的利益而建立的友谊，为了阶级、国家、民族的利益而产生的友谊。
按不同的性质，可以分成在共同的奋斗中，互相深刻了解建立起来的友谊；在一起吃喝玩乐中，互相吹吹拍拍建立起来的“友谊”。
按不同的内容，又可以分成：在你工作遭受挫折时给你帮助，生活遇到烦恼时给你安抚的友谊；在你一帆风顺时给你捧场，在你自鸣得意时为你叫好的“友谊”；“患难与共、生死相托”的友谊；“利则相攘(偷窃）、患则相倾(坑害）”的“友谊”；君子之间“淡淡如水”的友谊；小人之间“甘言如饴”的“友谊”…… 有了分类，可供议论的内容一下子变得丰富多了。
分类，不仅打开了你的思路，而且使你看到了问题的深入。
由此看出，分类法是从各个不同角度来认识事物的性质，把那些抽象的论题具体化的一种方法。
(三）层递法 层递法，是一种把论题加上其他成分，进行变形思考的方法。
有些概念比较抽象，如果只就这个概念来谈就很容易使议论空泛、不深入。
这时候，可以考虑采用“层递”的方法，缩小议论的，使文章层层深入。
议论文写作步骤议论文是一种通过辩论、论证和评论来表达观点和观点的文体。
以下是撰写议论文的步骤：1. 主题选择选择一个能够引起人们兴趣并有争议性的主题。
确保选择的主题具备足够的信息和资源可供研究和分析。
2. 议题研究深入研究所选择的主题。
收集和阅读相关文献、研究报告和其他可靠来源的资料。
进行详尽的研究，以确保对主题有全面的了解。
3. 构建论点基于所进行的研究，确定自己要提出的主要论点或观点。
这个论点应该是明确、具体和有力的，并且能够引起读者的兴趣。
4. 议论文结构议论文的结构应该包括引言、正文和结论。
在引言中，引入主题并提出论点。
在正文中，论证和阐述自己的观点，并提供相关的证据和例子。
在结论中，总结自己的观点并得出最终结论。
5. 论证和证据使用合适的论证和证据支持自己的观点。
通过引用可靠的来源、提供统计数据和引用专家的意见来增强自己的论证。
6. 排序和组织确保文中的观点和段落有条理地组织和排序。
每个段落应该有一个清晰的主题，并与其他段落之间有明显的过渡。
7. 编写和修改根据所选择的结构和组织，开始逐段撰写论文。
在撰写过程中，注意语法、拼写和标点错误，并确保逻辑和连贯性。
8.引用和参考文献在撰写论文的同时，正确引用所使用的资料和来源。
遵循适合的引用格式，并在文末列出参考文献。
9. 评论和反驳在对论证和观点进行评论和反驳时，始终保持客观和理性。
提出有力的反驳意见，并回应可能的反驳。
10. 修订和编辑完成初稿后，进行修订和编辑。
检查语法、逻辑和流畅性，并进行必要的修改和调整。
以上是写议论文的一般步骤，希望对你有所帮助！。
中考议论文构思的基本套路（一）为了应考，不论那种文体的写作，都要着眼于考前训练。
，议论文尤须如此。
1.为了在考场上快速地高质量地写出议论文，在考前必须由易到难，由简单到复杂，就以下五个大类的写作进行扎扎实实的训练。
①论——一般性的举例子、说道理的议论，通常表现为命题式或半命题式的立论。
②议——就事、就人、就物、就现象等等内容发出议论，这就是我们常说的一事一议。
③析——就事情、就现象进行分析，提出看法，在很多时候可用于“写信”、“谈心”之类的议论文。
④感——读后、观后、听后有什么直觉，有什么联想，有什么深思，一一表达出来，写成读后感之类的文章。
⑤评——对书、文、歌、剧、人、事、物、言论……的条分缕析的看法都在此列。
初中生写的，常常是一些小评论。
2.还有两类的内容，可以略作复习，以防在考场上碰到这方面的难题。
①辩——运用辩证的观点，谈论正反、是非、肯否、甘苦、荣辱等等内容，对其中的一方得出肯定的看法。
②驳——针对谬论、针对误论、针对丑恶的现象发表看法，进行反驳，进行批评，确立自己的看法。
下面重点介绍前面五类议论文的构思写作基本套路。
(一)论论，就是立论，用最为通俗的话讲，就是“观点＋例子＋论述”。
它重在“立”，重在明确地在别人面前“树立”起一个鲜明的观点。
要写好立论性的议论文，必须把握住下面三个方面的内容。
1.立好论点论点确立得是否准确鲜明，关系到“立论”文章的大局。
所以论点一要正确，切忌主观片面；二要鲜明，不含糊其辞；三要有的放矢，不能笼统空泛。
论点的位置，要根据论说过程的安排而确定。
有时，题目本身就是中心论点；有时，开头即提出中心论点；有时，在末尾归纳中心论点。
中考议论文，应主要掌握在文章开头提出中心论点的方法。
2.用好论据论点靠论据来证明。
一个论点，只有在被充分的论据证明了的时候，才能被认为是正确的，才能有说服力，因此，人们把证明论点的材料叫做论据。
论据主要有两种，一种是事实，一种是道理。
在选择使用论据的时候应注意：第一、论据和论点要一致；第二、论据要确凿有力；第三、论据要新鲜；第四、事实论据和道理论据要结合起来使用。
掌握议论文写作初中生如何构思和写作出色的议论文掌握议论文写作：初中生如何构思和写作出色的议论文议论文作为一种常见的文体，是在学生写作中很重要的一部分。
它不仅能够培养学生的思辨和表达能力，还有助于拓展他们的知识面和认知能力。
本文将介绍初中生如何构思和写作出色的议论文，帮助他们提升写作水平。
一、明确议论文的特点和结构议论文是一种陈述观点、论证论点的文章。
它具有以下特点：明确的中心思想、充实的论据和有力的论证、客观的观点表达和合理的结构安排。
因此，在写作议论文时，初中生首先要明确文章的中心思想，通过充实的论据和有力的论证来支持该观点，并合理安排文章结构，使文章内容更加有条理。
二、选择适合的话题和立场在构思议论文时，初中生可以选择感兴趣或熟悉的话题。
话题可以涉及学校生活、社会热点、科技发展等各个方面。
在确定话题后，他们需要明确自己的立场，即支持或反对该观点，并思考理由和论据来支持自己的观点。
三、收集并整理相关信息和观点为了有效地支持自己的观点，初中生可以通过阅读书籍、查阅资料、观察现实生活等方式，收集相关的信息和观点。
他们可以记下自己认为有用的信息，并整理成一个清晰的大纲。
四、构建合理的文章结构一个出色的议论文结构通常包括引入部分、论证部分和结论部分。
在引入部分，初中生可以运用问题引入、引用名言、发出呼吁等方式引起读者的兴趣，明确论文主题，并提出自己的中心观点。
在论证部分，初中生需要列举支持自己观点的理由和论据，并进行充分的论证。
他们可以举例说明、引用专家观点、引用科学研究结果等方式来增强论证的说服力。
在结论部分，初中生需要简明扼要地总结整篇文章并再次强调自己的观点。
他们可以提出建议、展望未来或呼吁行动，为文章留下深刻的印象。
五、用恰当的语言表达观点写作出色的议论文需要注意语言的准确性和表达的清晰性。
初中生应该用简洁明了的语言来表达自己的观点，避免使用模棱两可的词语和含糊不清的表达方式。
此外，他们还可以运用比喻、排比、对比等修辞手法来提升文章的表达效果。
得心应手如何在中迅速构思作文作文是学生们常常要面对的一项考试任务，对于一些练习不多或思维不够敏捷的同学来说，构思作文可能是一个相对困难的过程。
因此，学会如何在中迅速构思作文是非常重要的。
本文将分享一些有效的技巧，帮助你在考试中得心应手地思考和构思作文，从而提高写作水平。
一、梳理思路在构思作文之前，首先需要梳理思路。
可以通过以下几个步骤来完成梳理思路的过程：1. 阅读题目：仔细阅读作文题目，理解题目要求和要探讨的主题。
2. 提取关键词：从题目中提取出关键词，将其罗列在草稿纸上，以便后续的思考。
3. 构建思维导图：根据关键词，构建思维导图。
将主题放在中心，通过与之相关的各个方面进行关联，形成一个完整的思维导图。
4. 将思维导图转化为大纲：将思维导图中的每个分支转化为段落或主题句，构建起整篇文章的大纲。
通过这样的梳理思路的过程，可以帮助你更清晰地理解题目，并快速组织好文章结构。
二、快速扩展观点构思作文过程中，很多同学会在观点扩展上遇到困难。
下面是一些帮助你快速扩展观点的方法：1. 列举例子：对于某个观点，可以列举相关的例子来支持并扩展该观点。
例子可以来自你的亲身经历、历史事件、科学事实等。
2. 引用名人名言：在文章中引用相关领域的专家名言或名人名言，可以增加观点的支持力度，同时也能够提升文章的可信度。
3. 对比分析：可以将观点与其相反观点进行对比，通过分析比较来扩展自己的观点。
这样不仅能锻炼你的逻辑思维能力，还能增加文章的层次感。
4. 进行细节描述：对于某个观点，可以添加具体的细节描述，如数字、广义词、形象化的比喻等，从而使观点更加具体，也更加有说服力。
通过利用这些扩展观点的方法，你可以快速地增加作文的内容，使文章思路更加丰富和有逻辑。
三、精简结构在中构思作文时，还需要注意精简结构。
以下是一些建议帮助你更好地精简结构：1. 删除冗余内容：去除一些重复、无关或冗长的句子和段落，只保留有价值和有意义的信息。
语文议论文写作详细讲解语文议论文需要遵循一定的结构和步骤，下面是一个简单的写作指南：1. 主题选择：选择一个有争议性或引发思考的主题作为议论文的写作对象。
可以关注社会、教育、环境、文化等领域的热点问题，确保主题具有足够的讨论空间。
2. 引言部分：在引言部分，要能够引起读者的兴趣并提出明确的观点或立场。
可以用一个引人入胜的故事、引用名人名言或提出一个问题来引入议论文的主题。
3. 论点和论据：每个段落都应围绕一个明确的论点展开，通过提供有力的论据来支持观点。
可以使用事实、数据、例子、引用权威专家意见等来增加论证的可信度和说服力。
4. 反面观点的驳斥：在议论文中，经常会遇到不同的观点或反对意见。
在写作过程中，要有针对性地对反面观点进行驳斥，并提出合理的解释和回答。
这有助于加强自己的观点，并展示自己的逻辑思维能力。
5. 结论部分：在结论部分，要对整篇文章进行总结，并明确表达自己的观点或立场。
可以通过总结论点、提出建议或展望未来等方式来给读者留下深刻的印象。
6. 语言表达：要注意使用准确、简练、生动的语言表达能力。
避免使用模棱两可的词语和含糊不清的表达，以确保观点清晰明了，并能够引起读者的共鸣。
7. 逻辑结构和段落连接：整篇议论文应具有良好的逻辑结构，各个段落之间要有清晰的过渡和连接。
可以使用一些衔接词语或句子来使文章结构紧凑、连贯。
8. 修订和修改：完成初稿后，要进行仔细的修订和修改。
检查文章是否表达清晰、逻辑严密，是否有语法和拼写错误等。
可以请他人帮助审阅，提出建议和改进意见。
需要注意的是，在写作过程中要尊重事实、客观公正，避免个人攻击和情绪化的表达。
通过充分的调研和论证，以合理、有力的论据来支持自己的观点，使议论文更加具有说服力和可信度。
考场议论文快速构思六步法广西靖西市靖西中学正高级教师黄雄杰考场作文最忌讳的弊病之一就是思路不清、结构不完整，让阅卷者读不懂这篇文章写些什么，讲什么内容。
那考场作文如何避免这些弊病呢？在这里重点介绍“考场议论文快速布局谋篇六步法”，供考生们参考。
（一）布局谋篇六步法：第一步：点（点示论题，提出观点）第二步：正（正面论证）——举实例，讲道理）第三步：反（反面论证）——举实例，讲道理）第四步：深（深入假设分析、举例讲道理）第五步：联（联系实际，发出号召）第六步：总（结全文，强化观点）注：“联”的环节也可以联系实际讲道理论证，也可以联系实际提解决办法。
（二）布局谋篇六步法的特点。
论据充实，论证充分，思路清晰，逻辑严密，且易于掌握，可操作性强。
（三）布局谋篇六步法在文中具体运用说“探索”有这样一句话：“涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。
”意思是说，越深入探索的人所得越多。
因此我们需要倡导探索精神。
（第1段以引用开头，点明论点）是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。
（先正面讲道理）/陈景润几十年如一日，向神秘的数学问题挑战，取得了世界领先的成绩； //水稻学家袁隆平，踏遍祖国山山水水，寻找野生水稻，探索培育出优良水稻品种，成为中国“水稻之父”……还有无数的学者、勇士，他们无畏于“涉深水”，在更高、更深的领域开拓，进取。
（举两个例子，再由点到面）（第2段正面列举两例，证明论点）反之，如果对任何事物只是浅尝辄止，稍有些“小鱼小虾”的收获就洋洋得意，那么自古至今，就不会取得什么生产上、科技上的进步，人们也不会创造什么现代化生活了。
（先反面假设讲道理）/诺贝尔如果在发明了以硝化甘油为原料的炸药就停止的话，就不会有后来的达纳炸药，无烟炸药的诞生，当然就不会拥有后来的巨大成就；//牛顿如果在发现光谱后就满足于自己的成功，就不会有开普勒定律、万有引力定律的发现，也就不会成为现代科学的奠基人。
七年级语文写作如何构思并写好一篇议论文议论文是一种可以表达观点、阐述论据的文体形式。
写好一篇议论文需要有良好的思维逻辑和清晰的表达能力。
下面将从构思和写作两个方面，介绍七年级语文写作如何构思并写好一篇议论文。
一、构思议论文主题和观点1. 确定主题：根据写作要求，选择一个感兴趣的话题作为议论文的主题。
可以从当前社会热点、校园生活、家庭教育等方面进行选择。
2. 确定观点：在选定的主题下，明确自己的立场和观点。
观点应具备合理性、可争议性和独立性。
可以从正反两方面进行思考，提出自己的看法，并且准备相关的论据来支持自己的观点。
3. 展开论证：根据选定的观点，思考相关的论证方向。
可以从事实、数据、例子、引用专家观点等方面提供有效的论据来支持自己的观点。
同时，还可以考虑反驳对立观点，进一步增加说服力。
4. 构建框架：在确定主题、观点和论证方向后，开始构建整篇议论文的框架。
可以将文章分为导入段、正文段和结论段。
导入段用于引出主题，提出论点；正文段用于阐述论据和展开论证；结论段用于总结观点并呼应导入段的信息。
二、写好议论文的实际操作1. 导入段：引起读者的兴趣，可以采用提问、引用名言、描述场景以及叙述个人经历等方式。
在导入段的结尾，清楚地表达自己的观点和立场。
2. 正文段落：根据之前构思的论证方向，逐段展开，确保每个段落只阐述一个主要论点。
每段的开头可以用一个主题句来引领，接着使用一到两个论据支持该论点，并用事实、数据或例子进行论证。
同时，可以使用过渡词和连词来确保段落之间的衔接和逻辑推理的连贯性。
3. 结论段：对前文进行总结，再次强调自己的观点和立场，并留下给读者思考的余地。
可以使用引用名言、再提一个观点或提出展望等方式来增加结论段的亮点。
三、修改和润色1. 清晰流畅：注意语句的连贯性和流畅性，使用恰当的过渡词和连词，使文章读起来更加流畅。
2. 语言准确：注意遣词造句的准确性，使用恰当的词汇和短语来表达思想，提高文章的表达能力。
初二议论文作文的构思与写作议论文是初中学生在语文学习中经常遇到的一种文体，写议论文既需要有观点，又需要有论据和论证，同时还需要注意文章结构的完整性和语言表达的准确性。
下面将从议论文的构思和写作两个方面进行讨论，帮助初二学生提升议论文写作的能力。
一、构思1.选取合适的话题在写议论文之前，首先需要选择一个合适的话题。
话题可以从当前社会问题、学校生活、家庭、娱乐等方面选择。
初二学生可以选择一些与自己生活经验紧密相关的话题，这样可以更好地发挥自己的观点和论证能力。
2.明确自己的观点在确定话题之后，需要明确自己的观点。
观点应该具有针对性和争议性，同时应该能够得到充分论证和支持。
初二学生可以通过调查研究、阅读相关材料等方式获取信息，有助于形成自己的观点。
3.收集论据和论证在明确观点之后，需要收集相关的论据和论证。
论据可以是真实的例子、事实、数据或者专家观点等，能够支持自己的观点。
论证可以通过引用权威的观点、对比分析不同的观点等方式进行。
初二学生可以多方面收集信息，做到论据充分、论证有力。
4.组织论文结构论文结构的合理性对于论文的质量有着重要的影响。
初二学生可以采用常见的三段式结构，即引入段、正文段和结论段。
引入段可以通过提出问题或者引用相关材料来引起读者的兴趣；正文段可以逐一列出自己的观点，并给出相应的论据和论证；结论段可以总结观点并再次强调自己的观点。
二、写作1.用简洁明了的语言表达观点写议论文需要用简洁明了的语言表达自己的观点，避免使用过多的修辞手法和复杂的句式。
初二学生可以多练习基础句型的运用，注重语言的准确性和表达的清晰性。
2.合理运用连接词和过渡词连接词和过渡词的使用可以使文章结构更加紧凑，同时也能够帮助读者理解文章的逻辑关系。
初二学生可以运用一些基础的连接词和过渡词，如“而且”、“然而”、“因此”等，使文章衔接自然流畅。
3.合理安排篇幅和段落结构写议论文时，要根据自己的观点和论证的内容进行合理的篇幅安排和段落结构。
