川大《教育学1540》18春在线作业1

(单选题) 1: 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____A: 十五大B: 十四大C: 十三大D: 十二大正确答案:(单选题) 2: ____是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。

A: 课程大纲B: 课程安排C: 课程计划D: 课程实施正确答案:(单选题) 3: 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____A: 六三制B: 双轨制C: 分支型D: 五四制正确答案:(单选题) 4: 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指____A: 教育制度B: 学校教育制度C: 教育体制D: 学校领导制度正确答案:(单选题) 5: 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是____A: 北欧的尼德兰B: 捷克的夸美纽斯C: 法国的斯图谟D: 德国的福禄培尔正确答案:(单选题) 6: 教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A: 主体B: 客体C: 教的主体D: 学的主体正确答案:(单选题) 7: 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，____A: 是同时的B: 师范学校出现得早C: 教师成为一种独立的社会职业的时间早D: 说不清楚正确答案:(单选题) 8: ____仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。

A: 遗传素质B: 环境因素C: 物质因素D: 学校因素正确答案:(单选题) 9: 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是____A: 教育与生产劳动相结合B: 加强现代科学教育C: 开展网络教育D: 高等学校扩招正确答案:(单选题) 10: ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。

A: 德育目标B: 德育C: 教育目标D: 教育正确答案:(单选题) 11: ____是指教师和学生在教学过程中，为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。

(单选题) 1: 萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）A: 特朗普制B: 分组教学制C: 班级授课制D: 道尔顿制正确答案:(单选题) 2: 提出教育要促进学生的“一般发展”的教育家是（）A: 凯洛夫B: 布卢姆C: 赞科夫D: 巴班斯基正确答案:(单选题) 3: 教育学的研究对象是（）。

A: 教育问题B: 教育现象C: 教育规律D: 以上都是正确答案:(单选题) 4: 在人的发展中起决定性作用的是（）。

A: 遗传因素B: 环境C: 人的社会实践D: 教育正确答案:(单选题) 5: 通过()向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。

A: 思想品德课B: 各科教学C: 校会和班会D: 少先队活动正确答案:(单选题) 6: （）既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿。

A: 教育目的B: 教育政策C: 教育目标D: 教育方针正确答案:(单选题) 7: 我国第一部教育专著是（）A: 《论语》B: 《礼记》C: 《学记》D: 《孟子》正确答案:(单选题) 8: 杜威所主张的教育思想被称作是 ( ??? )A: 存在主义教育思想B: 要素主义教育思想C: 实用主义教育思想D: 永恒主义教育思想正确答案:(单选题) 9: （）是杜威关于教学过程阶段的划分。

A: 分析、综合、联想、系统、方法B: 明了、联想、系统、方法正确答案:(单选题) 10: 我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育著作是（）A: 孟宪承的《教育概论》B: 杨贤江的《新教育大纲》C: 吴俊生的《教育哲学大纲》D: 钱亦石的《现代教育原理》正确答案:(单选题) 11: （）是根据课程计划以纲要形式编定的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件A: 课程计划B: 教材C: 课程标准D: 课程目标正确答案:(单选题) 12: 在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（）A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性正确答案:(单选题) 13: （）是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。

西南大学网络与继续教育学院课程考试一、单项选择题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分)1.孔子说“（），习相远”指的是在教育与人的发展的关系强调教育对人的塑造。

A..性相同B..性相异C..性相善D..性相近2.20世纪初杜威认为“生活就是发展”，而“教育就是（）。

A..生活B..学习C.成长D.实践3.教育活动包含（）的教、学生的学两种基本的方式。

A..课程B..家长C.教师D.学校4.1993年10月，《中华人民共和国教师法》首次提出“国家实行教师资格制度”，并实行“教师职务制度”，逐步实行“（）聘任制度。

A..校长B..教师C..学生D.家长5.按照教育作用的性质不同，教育功能可划分为（）功能和负向功能。

A..同向B..异向C..相向D..正向6.在课程设计时，重视以下四大原则：人的基本需要是成长和（）实现心理和社会健康依赖于“存在”的确认和整合成长的基本工具是人际关系、学习模式应以个人的经验为主。

A..联合B..自我C..自主D.集体7.孟子提出（）的教学原则。

A. 标准统一B..因人而异C..循序渐进D.长善救失8.（）是儒家学者论述大学教育的篇章，中心思想是提出了大学教育的“三纲领”“八条目”，并进行了论证。

A.《礼记》B.《大学》C.《中庸》D. 《荀子》9.最有代表性的是实用主义哲学家、心理学家、教育家是美国（）。

A.杜威B..荣格C..桑代克D.斯宾塞10.教育活动的复杂性表现在教育活动主体的( )、教育活动客体的丰富性、教育活动过程的非线性。

A.永恒性B..可变性C.不变性D. 一致性二、判断题(本大题共15小题，每道题2.0分，共30.0分)1.学生是人，学生是发展中的人。

（）对错2.教师个体专业化指教师个体在专业知识、专业技能、专业伦理、专业人格等方面的专业化，其基本途径包括：职前教育、入职培训和在职学习。

（）对错3.1959年11月20日，联合国大会通过了《儿童权利宣言》，明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。

18秋《教育学》作业1（）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队A.标准参照测验B.常模参照测验C.标准化成绩测验D.客观测验正确答案:B把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）A.认知模式B.体谅模式C.社会模仿模式D.说理教育模式正确答案:B奖励和惩罚是德育工作的（）A.比较法B.榜样法C.评价法D.自我教育法正确答案:C（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等A.古代朴素B.古典自由主义C.“民主主义学派”D.技术绩效主义正确答案:D根据教学策略的构成因素，可区分出内容型、形式型、方法型和（）等四种主要类型A.普遍型B.个别型C.单一型D.综合型正确答案:D一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为正确答案:D科学研究的（），实质上是科学从业余变为职业的过程。

学校为其提供了理想的母体A.法制化B.系统化C.体制化D.全面化正确答案:C教育的（）是指教育的类别或专业划分的各类教育在教育总体系中的比例关系A.纵向结构B.横向结构C.形式结构D.布局结构正确答案:B中国古代的（）是世界上最早系统地论述教学理论的专著A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《学记》正确答案:D（）是人类社会生存和发展的基础，也是影响教育发展变革的决定因素A.政治B.经济C.文化正确答案:B（）是科学界认同和共同遵守的稳定而持久的心理和习惯为倾向性，是科学的人道本质所要求的价值理念、思想品质和行为规范的综合体A.科学知识B.科学方法C.科学教育D.科学精神正确答案:D教师职业的最大特点在于职业角色的（）A.系统化B.多样化C.崇高化D.专门化正确答案:B我国学校德育泛指政治教育、思想教育和（）等A.理想教育B.劳动教育C.人生观教育D.道德教育正确答案:D从历史进程来看，教育与政治关系的核心是（）问题A.民主B.自由C.平等D.公平正确答案:A“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）A.环境决定论C.遗传决定论D.二因素论正确答案:C智力是指人们的认识能力，其核心是( )A.注意力B.观察力C.思维力D.想象力正确答案:C校本管理是学校以（）为核心，根据教学规律的自我独立管理A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作正确答案:C德育体谅模式是由英国学校德育专家（）首创的A.科尔伯格B.麦克费尔C.皮亚杰D.班杜拉正确答案:B国家对培养什么样人才的总要求，就是( )A.教学目的B.教育目的C.培养目标D.教学目标正确答案:B教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）A.自由发展B.自主发展C.自愿发展D.自动发展正确答案:B18秋《教育学》作业2（）是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书，是课程标准的具体化A.课程目标B.课程标准C.教科书D.课程计划正确答案:C下列哪一种观点是杜威的主张( )A.教师中心B.儿童中心C.课堂中心D.教材中心正确答案:B美育的直接功能是( )A.育德B.促智C.育美D.健体正确答案:C教学管理首先是（）的管理A.教学内容B.教学思想C.教学方法D.教学原则正确答案:B教育投资的主要来源是（）A.国家的教育投资B.社会集资C.学生缴纳的学杂费D.企业的教育投资正确答案:A把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（）A.杜威B.洛克C.凯洛夫D.赫尔巴特正确答案:D在我国，教师评价除了采用学生评价、同行评价和领导评价等方法外，教师自评也越来越受到重视。

小学语文教学论18春在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.在五四运动前后，（）提出要以“教学法”的名称代替“教授法”。

A.梁漱溟
B.陶行知
C.张志公
D.吕叔湘
正确答案:B
2.从狭义的语文层面上讲，其根本的特性就是它的
A.整体性
B.应用性
C.个体性
D.工具性
正确答案:D
3.运用要（）注意的问题：要明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。

A.背诵法
B.欣赏法
C.讲解法
D.自学法
正确答案:D
4.“学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯；能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容；听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节；能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻；与别人交谈，态度自然大方，有礼貌；有表达的自信心。

积极参加讨论，对感兴趣的话题发表意见。

”表述的是小学第（）学段的口语交际目标。

A.二
B.一
C.三
D.初中
正确答案:B
5.依据（）标准，语文综合性学习可分为社区活动、校园活动、家庭活动、同伴生活等。

A.活动形式
B.课题性质
C.活动的时间与空间
D.资源利用情况
正确答案:C。

教育督导18春在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.1948年，日本颁布()，开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。

同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。

A.学制
B.敕令主义
C.教育委员会法
D.大教育法
正确答案:C
2.运用数学方法进行评价，称之为()。

A.定量评价
B.定性评价
C.分析评价
D.终结评价
正确答案:A
3.法国总督学主要是通过有关部门()的方式招聘。

A.面试
B.讨论
C.审议
D.培训
正确答案:C
4.《视学官章程》将全国25省划分为()个视学区，每个学区派遣两名视学官前往视察
A.8
B.10
C.12
D.20
正确答案:C
5.雍正四年废除提学御史和提学道的建制，一律改称“()”，简称学政，负责管理一省学政事务。

A.学台大人
B.钦命提督学政
C.提学御史
D.提督学校官
正确答案:B。

2021福师【教育学】在线作业一福师【教育学】在线作业一单项选择题(共15 道试题,共30 分)1-15CABCDCBBACBCAAB1.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指____A.教育制度B.教育体制C.学校领导制度D.学校教育制度2.____仅为人的开展提供物质根底，而不能决定人的开展。

A.遗传素质B.环境因素C.物质因素D.学校因素3.〔〕既是课程设计与实施的终点，又是继续向前开展的起点。

A.课程评价B.课程教学C.课程实施D.课堂反应4.杜威所主张的教育思想被称作是____A.要素主义教育思想B.永恒主义教育思想C.实用主义教育思想D.存在主义教育思想5.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是____A.读书法B.观察法C.行动研究法D.文献法6.道德认知开展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创立。

A.赫尔巴特B.皮亚杰C.斯金纳D.弗朗斯7.教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A.教的主体B.客体C.学的主体D.主体8.必须把教育摆在优先开展的战略地位思想的提出始自党的____A.十四大B.十五大C.十二大D.十三大9.____是指通过德育活动在受教育者品德形成开展上所要到达的总体规格要求。

A.教育目标B.教育C.德育目标D.德育10.____是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。

A.课程设计B.课程方案C.课程安排D.课程大纲11.美国行为主义心理学家华生在【行为主义】一书中写道："给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不管他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

(单选题) 1: 教学工作的中心环节是( )。

A: 备课B: 上课C: 课外辅导D: 检查评定成绩正确答案:(单选题) 2: 当前我国教学评价的新理念( )。

A: 客观性评价B: 结果性评价C: 发展性评价D: 全面性评价正确答案:(单选题) 3: 教育活动中最为重要的因素是（）。

A: 教育者和教育影响B: 受教育者和教育影响C: 教育者和受教育者D: 教材和教法正确答案:(单选题) 4: 谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是( )。

A: 以教师为主的活动B: 以学生为主的活动C: 师生双边活动平衡D: 运用多媒体技术正确答案:(单选题) 5: 我国当前教学改革的重心是（）。

A: 教学改革和实验B: 建立合理的课程结构C: 实施素质教育D: 个性发展正确答案:(单选题) 6: 人的发展程度和范围的决定性因素是A: 教育B: 环境C: 实践活动D: 社会生产力的发展水平正确答案:(单选题) 7: 教育现代化的核心是A: 教育观念现代化B: 教育管理现代化C: 教师素质现代化D: 教育内容的现代化正确答案:(单选题) 8: 在教育过程中，师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为( )。

A: 教育过程B: 教育方法C: 教育活动D: 教育评价正确答案:(单选题) 9: 教育现代化的最高目的是实现（）A: 教育观念现代化B: 教育内容现代化D: 人的现代化正确答案:(单选题) 10: 现代学校的基本特征之一是A: 具有宗教性B: 以文法学校和修辞学校为主C: 基础教育是义务的D: 缺乏系统性和连贯性正确答案:(单选题) 11: “齐风俗，一民心”反映了德育的( )。

A: 社会性功能B: 个性生存功能C: 个体享用功能D: 经济性功能正确答案:(单选题) 12: 将真诚、信赖、尊重等观念引入学校教育，表现新型师生关系特征的方法是（）。

A: 讲授法B: 对话法C: 讲演法D: 参观法正确答案:(单选题) 13: 古代社会占第一位的教育内容是（）。

数学教育学18春在线作业3-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 12 分)
1.古希腊的亚里士多德把数量区分：
A.离散的量和连续的量
B.离散的量
C.连续的量
D.相对的运动
正确答案:A
2.波利亚的解题为：
A.理解问题
B.拟订计划
C.实现计划
D.回顾与检验
正确答案:A
3.影响中学数学课程因素：
A.社会因素、数学因素、学生因素、教师因素、教育理论因素、课程的历史因素
B.课程因素
C.教育因素
D.学生因素
正确答案:A
4.在设置中学数学课程时，必须处理好以下关系：
A.课程与社会的关系、课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。

B.课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。

C.课程与学生的关系、课程与教师的关系。

D.课程与教师的关系。

正确答案:A
5.人们对数学的（）等的追求，在很大程度上促进了数学的发展。

A.统一美
B.简单美
C.奇异美
D.统一美、简单美、奇异美
正确答案:D
二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)。

在线作业1 •第1题教育学形成独立学科的标志是A. 卢梭《爱弥儿》B. 杜威《民主主义与教育》C. 赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》D. 福禄培尔《人的教育》您的答案：C题目分数：2此题得分：2.02 •第2题培养全面发展的人的根本途径是A. 教育与生产劳动和社会实践相结合B. 生产劳动C. 社会实践D. 教育您的答案：A题目分数：2此题得分：2.03 .第3题认知主义学习理论的代表人物是:A. 布鲁纳B. 桑代克C卢梭D.皮亚杰您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04 .第4题<p>教科书又称为：</p>A. 教具B. 课本C. 试听教材D. 课程您的答案：B题目分数：2此题得分：2.05 .第5题我国学校教学的基本组织形式是:A. 班级授课制B. 个别教学C. 道尔顿制D. 分组教学制您的答案：A题目分数：2此题得分：2.06 .第6题通过亲身体验获得直接经验的课程是:A. 活动课程B. 学科课程C. 核心课程D. 综合课程您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07 .第7题普通中小学的管理制度一般都实行A. 校长负责制B. 集体管理C. 教师负责制D. 校长负责与集体管理您的答案：A题目分数：2此题得分：2.08 .第8题规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是A. 课程标准B. 教学计划C. 课程计划D. 教学标准您的答案：A题目分数：2此题得分：2.09 .第22题提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是A. 裴斯泰洛齐B. 赫尔巴特C. 夸美纽斯D. 杜威您的答案：D题目分数：2此题得分：2.010 .第23题我国义务教育法颁布于:A. 1983 年B. 1985 年C. 1986 年D. 1993 年您的答案：C题目分数：2此题得分：2.011 .第24题vp>下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”v/p>A. 洛克B卢梭C. 蒙台梭利D. 裴斯泰洛奇您的答案：A题目分数：2此题得分：2.012 .第25题教育的社会主义性质和方向A. 培养健全世界观、人生观和价值观B. 培养四有公民C. 培养德、智、体等全面发展的人D. 培养“社会主义事业的建设者和接班人” 您的答案：D 题目分数：2此题得分：2.013.第26题建构主义学习理论的代表人物是：A. 赫尔巴特B. 斯金纳C. 维果茨基D. 洛克您的答案：C题目分数：2此题得分：2.014 .第27题一般而言，中等难度的题目应占：A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%您的答案：D题目分数：2此题得分：2.015.第28题反映试题难易程度的指标是：A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度您的答案：C题目分数：2此题得分：2.016 .第29题教育目的在教学活动中的进一步具体化是:A. 教学目的B. 教育方针C. 教育目标D. 教育政策您的答案：A题目分数：2此题得分：2.017.第30题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课A. 课程的组织核心划分B. 课程的存在方式C. 课程设置形式D. 课程实施方式您的答案：C题目分数：2此题得分：2.018 .第31题标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制您的答案：B题目分数：2此题得分：2.019 .第32题地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制A. 中央集权制B. 地方分权制C. 中央与地方合作制D. 地方集权制您的答案：B题目分数：2此题得分：2.020 .第33题学校各项工作的中心是A. 智育B. 管理C. 教学D. 德育您的答案：C题目分数：2此题得分：2.021 .第9题根据教育目的的理论基础，可以将将其划分为A. 宗教本位的教育目的B. 社会本位的教育目的C. 个人本位的教育目的D. 要素主义的教育目的E. 教育无目的您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.022 .第10题引导一发现教学模式的操作顺序是：A. 提出问题B. 建立假说C. 拟订计划D. 验证假说E. 交流提高您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.023 .第11题课程编制模式主要有：A. 目标模式B. 过程模式C. 情境模式D. 行动模式E. 自主模式您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.024 .第34题桑代克提出了学习的三个主要定律:A. 准备律B. 练习律C. 效果律D. 复习律E自习律您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.025 .第35题马克思把全面发展的教育内容规定为：A. 智育B. 体育C. 技术教育D. 德育E. 美育您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.026 .第12题根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.027 .第13题双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列，多种手段您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.028 .第14题开设哪些教学科目是课程计划的核心问题您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.029 .第15题教学与智育既有联系又有区别您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.030 .第16题课程内容应该保持“难、繁、偏、旧”您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.031 .第17题教材是教师和学生用来进行教学活动的材料您的答案：正确题目分数：232 .第18题核心课程让儿童从做中学您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.033 .第19题单轨制最早出现于日本您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.034 .第20题教育目的是整个教育工作的出发点和最终归宿您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.035 .第21题中国古代科举制度最早起源于隋朝。

(单选题)1: 在世界教育学史上被认为是＂现代教育学之父＂或＂科学教育学的奠基人＂的人（）
A: 老子
B: 夸美纽斯
C: 康德
D: 赫尔巴特
正确答案: D
(单选题)2: （）是教师群体或个体在其职业生活中的形象，是其精神风貌和生存状态与行为方式的整体反映．
A: 职业形象
B: 教师形象
C: 教师的职业形象
D: 外表
正确答案: C
(单选题)3: 学生失范行为主要表现为越轨行为和（）两类
A: 违纪
B: 攻击
C: 违法
D: 心理障碍
正确答案: C
(单选题)4: （）是指课程本身要实现的具体目标和意图。

A: 课程目标
B: 课程
C: 教学目标
D: 学习目标
正确答案: A
(单选题)5: （）是指在一定教育价值观的指导下，依据确立的教育目标，通过使用一定的技术和方法，对所实施的各种教育活动教育过程和教育结果进行科学判定的过程。

A: 教育评价
B: 终结性评价
C: 手段－目标评价
D: 形成性评价
正确答案: A
(单选题)6: （）是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用．A: 教育功能
B: 教育者
C: 教育影响
D: 教育背景
正确答案: A。

教育评价学18春在线作业1-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 50 分)
1.从范围领域上分学生生活和成长的环境包括（）等环境。

A.家庭、社会、社区、亲友
B.家庭、社会、社区
C.学校、家庭、社会
D.社会、社区、亲友
正确答案:C
2.概括性问题就是针对（）而提出的表达教育评价内容的一种方式
A.指标存在的问题
B.评价存在的问题
C.评价内容
D.项目分析
正确答案:A
3.教育评价要同时关注社会发展和（）的发展需要。

A.受教育者个人
B.经济发展
C.政治发展
D.文化发展
正确答案:A
4.学校实现培养目标的主要途径是（）。

A.德育工作
B.教学工作
C.学校管理工作
D.学生工作
正确答案:B
5.每个因素的权重表示了该因素在整体中
A.重要性
B.地位
C.相对重要程度
D.结构
正确答案:C
6.教育评价文献可以分为。

福师(2020-2021)《教育学》在线作业一(4)答案福师（2020-2021）《教育学》在线作业一一、单选题（共15题，30分）1、XXX学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是A六三制，B双轨制，C分支型，D五四制。

参考选择：D2、仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展的因素是A遗传素质，B环境因素，C物质因素，D学校因素。

参考选择：A3、将课程计划付诸实践的过程是A课程大纲，B课程安排，C课程计划，D课程实施。

参考选择：D4、XXX的出现与教师成为一种独立的社会职业同时发生，A是同时的，XXX出现得早，C教师成为一种独立的社会职业的时间早，D说不清楚。

参考选择：C5、教师胜任教学工作的基础性要求是A教师的学科专业素养，B文化素养，C专业素养，D职业素养。

参考选择：A6、个人完成某种体力或脑力活动的主观条件是A体力，B智力，C能力，D创造力。

参考选择：C7、自然主义教育目的的主要倡导者是AXXX，XXX，C斯金纳，XXX。

参考选择：B8、在1951年提出"范例教学"主张的是XXX根舍因，XXX，CXXX，XXX。

参考选择：B9、教育内容是教育者与受教育者共同认识的A客体，B 主体，C教的主体，D学的主体。

参考选择：B10、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持A劳动起源论，B生物起源论，C心理起源论，D生物进化论。

参考选择：AE社会教育提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：BCD4、以下属于学生发展的身体特征的是____A生理周期的变化B智力的发展C性别的差异D身高、体重的增长E语言能力的提高提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ACD5、教育的目的是____A培养人的思想品德、文化素质和科学文化知识B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E使人能够获得高薪工作提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD6、以下属于学生发展的心理特征的是____A情感的变化B性格的形成C身体素质的提高D思维方式的改变E知识结构的扩大提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABD7、教育的基本任务是____A培养人的思想品德B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E使人能够获得高薪工作提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABC8、教育的类型包括____A家庭教育B学校教育C社会教育D职业教育E义务教育提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCDE9、教育的基本原则包括____A因材施教B循序渐进C全面发展D个性化E竞争至上提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD10、教育的内容包括____A思想道德教育B文化教育C体育教育D技术教育E职业教育提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD11、教育的方法包括____A讲授法B讨论法C实验法D研究法E竞争法提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD12、以下属于教育的特点的是____A社会性B全面性C个性化D客观性E主观性提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD13、教育的对象是____A儿童B青少年C成人D老年人E所有人提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCDE14、以下属于教育的功能的是____A培养人的思想品德B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E提高人的社会地位提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD15、教育的任务是____A培养人的思想品德、文化素质和科学文化知识B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E提高人的社会地位提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ACD1.本文涉及E社会教育的相关知识点，包括评价过程、生产力与教育关系、学校教育工作、学生文化特征、身心发展动因、综合课程和学生义务等。

东北师范大学《教育学》15春在线作业1答案教育学（高起专）《教育学》15春在线作业1一,单选题1. 教育的根本问题是（）。

A. 解决人的社会化问题B. 传递知识C. 发展经济D. 促进社会发展正确答案：A2. 相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（）。

A. 科学性B. 强制性C. 生活性D. 规范性正确答案：C3. 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

A. 引导法B. 榜样法C. 谈话法D. 讨论法正确答案：B4. 学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于（）。

A. 民主意识教育B. 文明行为教育C. 法制观念教育D. 爱国主义教育正确答案：B5. 不属于学校和家庭联系的内容和方式的是A. 开家长会B. 学校和校外教育机构建立联系C. 建立家长委员会D. 举办家长学校正确答案：B6. 写出《爱弥尔》一书的教育家是（）。

A. 卢梭B. 洛克C. 斯宾塞D. 康德正确答案：A7. 我国当前教学改革的重心是（）。

A. 教学改革和实验B. 建立合理的课程结构C. 实施素质教育D. 个性发展正确答案：B8. 世界上第一本研究教学法的书是（）A. 《大教学论》B. 《教育学》C. 《雄辩术原理》D. 《学记》正确答案：C9. 教育的本质是A. 上层建筑B. 保存并传播知识C. 生产力D. 人的培养正确答案：D10. 我国的教师节是（）。

A. 6月1日B. 9月1日C. 10月10日D. 9月10日正确答案：D11. 教育现代化的最高目的是实现（）A. 教育观念现代化B. 教育内容现代化C. 教育管理现代化D. 人的现代化正确答案：D12. 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）A. 融合课程B. 广域课程C. 核心课程D. 合并课程正确答案：B13. 以下哪种方法属于实际训练为主的教学方法?B. 演示法C. 暗示法D. 练习法正确答案：D14. 普通教育学的研究对象主要是A. 幼儿教育B. 中、小学教育C. 高等教育D. 职业技术教育正确答案：B15. 教育内容是教育者和受教育者共同认识的A. 主体B. 客体C. 教的主体D. 学的主体正确答案：B16. 被称为“危机期”、“动荡期”的是A. 少年期B. 青年初期C. 童年期D. 青年晚期正确答案：A17. 从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。

教育学18春在线作业3-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

A.小组教学B.道尔顿制C.个别教学D.课堂教学正确答案:D2.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。

A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会正确答案:C3.教育现代化的核心是A.教育观念现代化B.教育管理现代化C.教师素质现代化D.教育内容的现代化正确答案:C4.提出以高难度和高速度进行教学的原则的是A.凯洛夫B.赞科夫C.布鲁纳D.巴班斯基正确答案:B5.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（）。

A.校外教育B.配合教育C.家庭教育D.社区教育正确答案:C6.“建国居民，教学为先。

”说明了（）。

A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与人口的关系正确答案:A7.“教学相长”一语出自( )。

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《道德经》正确答案:B8.按教育内容的分类来说，法制教育属于（）。

A.美育B.体育C.德育D.智育正确答案:C9.通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能，培养品德，发展智力和体力的教育活动是A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.社区教育正确答案:B10.马克思认为，人的片面发展最严重的时期是A.原始社会初期B.奴隶社会和封建社会C.资本主义社会初期D.资本主义高速发展时期正确答案:C11.不属于学校与家庭联系的内容和方式的是A.开家长会B.学校与校外教育机构建立联系C.建立家长委员会D.举办家长学校正确答案:B12.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是A.教育方针B.教育目的C.教育目标D.培养目标正确答案:A13.“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）。

东师教育学15秋在线作业1满分答案(1)1.教育方法是以教师的语言为主要媒介系统，连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法。

正确答案为B，即讲授法。

2.复式教学是把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式。

3.升学考试如高考体现了测验的选拔功能。

4.我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制。

5.复式教学是把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式。

6.教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有创造性。

7.XXX提出的教育目的论属于社会本位的教育目的论。

8.在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作。

9.现代教育发展的根本动因是科技进步。

10.教育与生产劳动相脱离的特点属于资本主义社会的教育。

11.教育的最基本途径是教学。

12.XXX认为的提高社会生产的重要方法和造就全面发展的人的唯一方法是教劳结合。

13.教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置XXX。

14.受教育者个性得以充分施展的最好途径是教学。

正确答案：ABCD满分：2分8.学生的心理健康问题主要表现在（）。

A.研究焦虑B.人际关系问题C.自我认知问题D.家庭关系问题正确答案：ABCD满分：2分9.教育的类型包括（）。

A.宗教教育B.家庭教育C.社会教育D.体育教育正确答案：ABCD满分：2分10.学校教育的特点包括（）。

A.社会性B.规范性C.系统性D.自由性正确答案：ABC满分：2分。

单项选择题1、构成教育活动的基本要素是：（）者与受教育者、教育内容、教育手段。

1. .教育2.教师3. .学生4.家长2、当代社会，教育日益成为社会发展和变革的核心力量，（）职业在这一过程中更是起1. D. 领导2..教师3..商人4.学生3、孔子的（）思想。

就是中国古代教育价值观。

1..“有教有类”2..“因人而异”3..“相向而行”4..“有教无类”4、学生应该履行的规范有：以（）为主要任务、学习是在教师的指导下进行、学习以1..学习2.实践3..实习4..教学5、( ）代表了一种比较保守的或者传统的教育观。

其代表人物有赫钦斯、艾德勒、阿兰1.利己主义2..永恒主义3.理想主义4.功利主认6、教育内容具有目的性与（）性。

1.不确定2..预想3..预定4..确定7、教师和学生复合主体层面的教育活动是把（）提出的、对学生的要求内化为学生的自个人身心的发展。

1..领导2..教师3.学生.4..家长8、教育内容概括为自然环境资源、社会环境资源、（）资源及教育过程中教师和学1..精神2..物质3.知识4..文化9、夏代设置了“序”“校”学校, “校”的（）与夏政权的性质有直接关系，教以习战士为目标。

1.教学方法2.教育内容3..教育手段4.教学对象10、校园文化从形态结构上看包括（）文化、非制度文化。

1.制度.2..制定3..秩序4..顺序11、凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是（）。

1.教育者2..受教育者3.. 学生4..教师12、古代社会教师这一角色的特点( )合、重道德教化、教师地位悬殊。

1.师生2.家校3..师长4.官师13、从时空划分，教育活动可分为（）教育和非学校教育。

A1..社会2..家庭3.学校4..社区14、（）明确提出把教育学建成一门独立学科的设想，并为此付诸实践，建立了一个较1..斯宾塞2.荣格3..杜威4.赫尔巴特.15、杜威提出了（）的教学原则。

1.. “从实践中学”2.“从理论中学”3..“从做中学”4..“从书中学”16、教育功能的形成经历三个阶段：教育功能取向的（）、教育功能行为的发生、1..确定2.不定3..可行4.可疑17、孟子从仁政和德治角度，阐释了教育的（），认为欲得天下，必得民心；欲得民心，1..理念2..价值3..概念4.价格判断题18、谢灵运所说：“山水含清晖，清晖能娱人。