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教子有方事迹材料(完整版)

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教子有方事迹材料

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新风实小清河校区107班尹昊伊家长黄萍

面对老师布置的家长作业教子有方的经验材料,我沉思了许久,一时半会也不知道从何下手。其实要说教育孩子有什么经验还真谈不上,我想老师带过的孩子是要比我们多之甚多,教育经验肯定比我们丰富多了,很多家长还想从你们那多学经验呢!在此我只能说说我自己的一些感想。

每一个父母都希望自己的孩子成功,希望自己的孩子成为一个优秀的人,一个对社会、对家庭有益的人,作为父母的我们,在为孩子健康成长高兴的同时,真的有必要总结一下我们在教育孩子过程中的经验教训,反思一下自身的教育方法是否得当。

在教育过程中,我觉得激发孩子的学习兴趣是很重要的。许多家长常常剥夺孩子玩的时光,强迫孩子超越其能力学习知识而使孩子失去了对学习的兴趣,产生反感厌倦的情绪,其实是有害无益的事。要把自己当成孩子的伙伴融入到孩子的世界中,与孩子一起玩,寓教于乐,使孩子在玩中学,在学中玩,循循善诱,让孩子主动学习。家长应该尽量多抽空陪陪孩子,陪她一起看看书,下下棋,玩玩电脑小游戏,她会显得特别的满足和快乐。一般独生子女没有伙伴。我们就成了她永远的伙伴,为了获得和爸妈一起玩的机会,她总会努力做好我们要求做的事。这样既加深孩子和家长的情感,又激发了孩子主动学习的兴趣和动力。

让孩子从小养成好习惯也是至关重要的。古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是一种习惯”。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。培养孩子良好的习惯。我以为无论学习还是生活从小都要养成良好的习惯。学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我总是要求孩子做完作业再玩,做作业的时候要认真做,玩的时候也要痛快的玩;有个好的生活习惯将会终身受益,自己感觉好,别人也喜欢,因而我锻炼孩子从小学会自理能力,时刻提醒她,自己的事情自己做,自己的东西自己整理,做什么事情都不能丢三落四。不要学会撒谎的习惯,告知孩子犯错不可怕,只要有勇气改正,要肯定孩子做法的而正确性,从而培养孩子养成知错就改的好习惯。另外有空经常带孩子去书店看看书,和孩子交流一些知识,分享阅读的快乐。不少知识是我们做大人的都不知道的,这样孩子就会显得自己比大人还有知识呢,激发了孩子阅读的兴趣。实在比较忙的家长,也可以每天早上让孩子读一个小故事给你听,久而久之孩子自然养成了阅读的习惯。

最后,无论家长有多么忙。必须每天坚持检查孩子的作业,了解他的学习情况,如有错误,及时让她改正,不明白的耐心讲解清楚。这让孩子感觉到爸妈很重视她和她的学习情况,避免了孩子做作业马虎、应付了事。虽然这一点目前她还做得不是很好,尤其是做作业时总是需要有人监督,但是我相信只要坚持下去就一定会养成良好习惯的。

家庭教育和学校教育都很重要,家长只有与老师密切配合,才能更好的教育好孩子。虽然我们工作也忙,但对于学校需要我们配合的

工作,我们都认真对待。经常通过孩子了解他在班上和学校的情况,孩子在老师的辛勤培育下茁壮成长。老师对学生的爱与父母对子女的爱一样都是无私·伟大的。在此,我仅以一个家长的身份对辛勤耕耘的老师致以最诚挚的感谢!

第五篇:

教子有方经验交流材料

教子有方经验交流材料

三年级张迪庆家长:

张永甫尊敬的老师、家长朋友们:

你们好!

很高兴今天能和大家一起来探讨孩子的教育问题!要说教育孩子有什么经验真的谈不上。老师一年带

5、60个孩子是最有经验的,在座的每一位家长我还想从你们那里多学些经验呢!因为每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变化,我们只能根据自己孩子的特点,实施一些有效的教育方法,达到家长、孩子共同成长的目的。我只能谈谈在教育自己孩子的过程中有的一些体会和感受,跟大家一起分享,至于对与错,还请大家多多指教!

我想从三方面说明我们作为父母教育孩子的主要观点和认识。首先,我们和孩子的关系一直都比较融洽。我们本着平等、尊重、倾听的原则去和孩子努力做永远的朋友。教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。孩子喜欢小动物,家里养了一只八哥,我们都会支持他,提醒他给它喂食、换水,培养了爱心,也培养了责任感。张迪庆这孩子个性比较强,做事有自己的主见,在接受大人的说教方

面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以我们都注意用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。以前,我有时直接批评指责他,他就不服气,会马上表示反抗,情绪变化较快,有时因为我脾气不好就气得他不吃饭,到一边去掉眼泪。经过了这些事,我便采取他容易接受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。或旁击侧敲,或先表扬后批评。比如留言,我们俩工作较忙,有时中午都不在家,有什么事我们会写留言条,有时,我会对他听写得一百分表示祝贺,对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示,有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评,他往往很愿意接受。而且,晚上临睡前是我们的交流时间。灯一熄,我也和他躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,我都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见,他就很乐意听。孩子很珍惜这个时间,往往说了好长时间还想说。他把我们当成了好朋友,有什么话当然愿意对我们倾诉。我们还经常抽时间和他一起玩,为了获得这种和爸妈一起玩的机会,他总会努力按我们的要求去做一些事。如:

按时完成作业,才能多跟我们玩一会儿。独生子女没有伙伴,我们就是他永远的朋友,我们一起玩电脑游戏,一起看书,一起玩弹珠,打陀螺,他这时候显得特别快乐和满足!

我个人认为,爱孩子要让他知道。比如告诉孩子:

“你睡了以后,爸妈检查你的作业了,很晚才睡。”“为了让你吃上美味的面条,妈妈一早就起来擀面条了,因为妈妈知道你爱吃。你知道妈妈喜欢什么吗?”孩子一定会积极思考“我该为父母做写什么?我有好吃的一定要想到爸妈。”所以孩子形成了习惯,有好东西

一定和大家分享,绝不会独占。为了协调好我们父子间的关系,我一方面提醒爱人要注意方式方法,另一方面也常常对孩子说:“你看你妈工作多辛苦呀,他也是为了我们这个家更幸福在努力呢!”能体谅父母的辛苦和劳动,这才是我们应该教给孩子的,如果一味付出,而不让孩子体会,孩子只能学会理所当然地接受父母的爱,而不知道去回报。我们这么做就

有了一定回报。教育孩子和同学友好互助,不嘲笑他人,和同学处理好关系,自己解决好矛盾。我想谈的第二点是要培养孩子坚强、自立的意识。

在家里,我常说的一句话就是“孩子,你可是我们家的顶梁柱呀,将来爸妈老了,还指望你照顾呢!”,这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以,我在他二年级时就开始教他做饭,炒简单的菜,参与家务劳动。我们经常让他帮我们买馒头、扔垃圾等活儿。

第三点我想谈谈对孩子的学习方面的管理。

我们都为孩子努力营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时,我们不会打开电视自己娱乐,而是安静地去看书,做不影响他学习的事,孩子能安心地学习,不被电视节目所吸引,我们宁肯不看电视。另外,在学习方面注重让他形成好习惯,督促他认真做作业,独立检查,鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前,我都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析,帮助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。无论多忙,我都会看看孩子的作业,看看他对知识的理解掌握情况。并准备了一个错题本,记录下错题,重点复习,时不时抽查他背英语单词、课文等。帮助他找原因和差距,并总结经验得到提高,考好了也就夸夸他鼓励他加油,分数不高也不指责。让孩子知道

父母不仅关心他的生活还关心他的学习,知道学习是自己的事,一定要努力,要听老师的话,完成好老师交给的各项任务,知道老师对每一位同学都是出于爱,理解老师的做法。

让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性,赵文韬也不例外,尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点,我为他制定了一个可行的计时方法,每周只能玩一次,玩的时间靠自己挣,把每天的生活、学习做为加分的标准,时间控制在40分钟左右。为了挣到玩的时间,他只有每天认真独立地完成叠被子,遵守看电视的时间,按时完成作业,遵守作息时间,因为电脑游戏是他的最爱!他能接受,自己遵守,也没上瘾。

他特别喜欢的另一件事就是看书,最早是我们给他讲、念,后来他给我们讲,再一起看,分享阅读的快乐,从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的书,经常带他去书店去玩,也让他自己去过,给他钱,让他自己支配买什么书。

别看他长大了,还很喜欢玩玩具,我们出远门回来会给他买一些可操作的、益智的玩具,如九连环锁等。让他充分发挥想象力,将拼插玩具变成一样样生活中的物品。还买一些科学小实验的书,吸引他去做科学实验,积极动手,开发想象力、创造力和动手能力。

但是这孩子很贪玩,有时不督促就不着急完成双休日的作业,一直到玩够了才着急去写作业,参加家务劳动还太少,自己的事情让大人操心很多,我时常烦恼,自己的孩子还需要自己操心,希望得到大家的帮助。今天谈的这么多,是孩子成长中的真实记录,也是我们教育过程中的一些做法。现在孩子的成长在小学阶段,就像二万五千里

长征,才刚刚起步,今后能不能成材,能否成为对社会有用的一个人,还充满着无数困难和挑战。

希望我今天的发言能带给大家一点启示和帮助,起到抛砖引玉的作用,也算完成了老师交给的任务。

谢谢大家!

二oo九年十月

教子有方事迹材料

附送:

教学与管理经验交流

教学与管理经验交流

第一篇:

关于体育教学与管理经验交流汇报材料

驽马十驾功在不舍

------关于体育教学与管理经验交流汇报材料

彭州市丽春镇北君平初级中学黄大春

尊敬的各位领导:

感谢各位领导为我们提供的这次学习机会,我汇报的主题是“体育教学与管理经验”。众所周知,健康是人类最宝贵的财富,而学生拥有强健的体魄是其一生幸福的基石。近几年来,我校在体育教学管理中不断加强工作力度并改进方法,学生身体素质得到不断提高,通过努力,我校体育中考成绩逐年提高,从201X年的第29名,(201X 年由于

5.12地震未排名),201X年第13名,201X年第15名,201X年第2名,到201X年第1名,这些成绩的取得离不开教研室和中心组老师的指导和帮助,离不开学校领导的重视和大力支持,离不开班主任老师的全力配合,离不开体育组老师的通力协作,在此我代表我们体育组老师表示衷心的感谢,下面向各位领导简要汇报我们的做法,不妥之处请批评指正

一、成绩出自积极的态度

学校强化对体育工作的领导和管理,把对体育教学的管理放在与文化课教学管理同等重要的位置,制定和采取了一系列制度措施,保障体育工作的顺利开展,校长作为学生体质健康的第一责任人,加强对学校体育工作的领导并紧抓不放,教导处按照国家规定开齐开足体育课的同时,合理安排时间,让早操,眼保健操,大课间课外活动真正成为学生锻炼放松的好形式,认真落实《学校体育工作条例》,制定体育工作发展规划并实施科学管理,为满足体育教学的需要,学校从有限的资金中拨出一定的经费,投入到学校的体育设施中,把“健康第一”的指导思想放在首位,同时学校做了大量宣传动员工作,在家长会上,学校教师例会上,学生集会时,都强调体质健康的重要性,使全体师生深刻认识到,只有拥有强健的体魄才能更好的学习、生活和工作,把“健康第一”的指导思想融入到对学生健康的关注上来,到初三时,每一位行政领导分管一个班,进行督促体育教学和训练。这样,学校领导、教师、学生及家长都站在这个高度上看待体育工作,从心里真正重视体育工作,在全校营造一种“健康第一”的良好氛围。

二、成绩出自满腔热情

我们体育组教师满腔热情的投入到体育教学之中,有位体育教师的妻子生孩子,他一天陪护假都没有请,当天在医院里签完字,等待孩子出生,看到母子平安就回到学校上课。体育教师和其它学科教师配合默契、同事关系融洽,体育教学工作成绩得到同仁的赏与肯定,同时我们体育教师对本身工作满意度较高,觉得自己从事的体育教学工作很有趣,喜欢运动并且保持很好的运动技能,热爱自己的工作,学校领导体谅体育教师的辛苦,对体育教师“既劳心又劳力”的工作特点和“风吹、日晒、雨淋”的工作环境非常了解,采取措施帮助体育教师解决实际困难,重视体育教师的意见,使我们的劳动价值在学校环境中得到承认,让体育教师有了归属感,很大程度提高了我们对工作的热情。

三、成绩来自于驽马十驾

(一)充分利用大课间

由于我校是一所农村初级中学,学校场地有限,学生的身体素质参差不齐,于是从初一新生入学的第一天开始,利用大课间活动时间,在全校广播操后,根据学生的身体素质和学生的生理结构特点,对每个年级进行不同的体育训练,三位体育教师一人负责一个年级,十五位班主任全部到位,走向操场,走到学生中间,协助管理,每天两次的大课间活动共60分钟,不仅保证了学生每天锻炼一小时,同时也循序渐进的提高了学生的身体素质,三年下来,学生在校期间从大课间上就多锻炼了600多个小时。

(二)不断改进教学方法和手段,提高教学质量

我们开学之初就根据学校的实际情况,制定了详细的计划,并认真加以落实,特别是针对毕业班细化到每天的各个时段的锻炼,定人

员、定时间、定项目、定地点的训练,在体育教学中,体育组教师经常一起探讨教学过程中出现的问题,研究切实可行的解决办法,不断提高学生的自主锻炼兴趣,课堂上,教师以身示范,启发和调动学生学习的积极性和主动性,使学生更好的掌握体育基础知识、基本技能提高学生终生体育意识,单从初中体育升学考试这三项:

立定跳远、坐位体前屈、中长跑来说,我们是这样做的。

1、立定跳远,它要求下肢力量,跳跃一定的高度,身体的协调用力三者结合才能跳得更远。从学生的生理结构来说,到初三时可以加大运动量和运动负荷,最开始我们只在平地让学生练习立定跳远,不断强调技术动作,可效果不好,不但枯燥无味,成绩提高也不快,打击了学生练习的积极性,为了提高学生练习的兴趣,我们改用在前面绷橡皮筋,让学生从一定的距离跳过橡皮筋,这样虽然在一定程度上提高了学生的练习兴趣,但是橡皮筋有弹性,学生落地时脚可能挂在橡皮筋上,容易摔倒,引起运动损伤,胆小的学生也不敢跳,而且很费时间,练习的强度和密度也不够,经过讨论研究,发现我们学校的旗台离地只有47厘米高度,这是一个很好的练习场地,我们让学生在旗台下依次排开女生站在距离旗台

1.2米、男生站在

1.5米处从下往上跳,让学生尽可能的跳上旗台更远的地方,这样既解决了练习时一定的高度,也增加了腿部力量的练习,同时也锻炼了立定跳远的摆臂、下蹲、起跳、落地的全身协调能力,经过一段时间的练习,学生会发现在平地跳远时成绩涨了很多,更加提高了学生练习的兴趣和积极性,不过跳旗台的时候一定要强调安全。

2、坐位体前屈的训练,从初一开始我们就要求学生坐在地上练习,尽可能的双手交叉穿过脚尖,上体控制在大腿上,到初三强化训练的时候,练习者坐地上,在他身后有一人下压练习者的背,并控制一定的时间,或者让练习者一只脚放在高台上,双手抱住这只脚尖做静力支撑。

3、800米和1000米,一般我们把分成女生分两个组,男生分成两个组,最开始强化训练时,把体能好的分在一个组里面,提前教会学生在中长跑过程中调整呼吸,两步或三步一呼,再两步或三步一吸,增加步长与步频,同时强调一

组的同学全部要跑出节奏,最好的效果是前面的同学脚抬起时后面同学就踏上前面同学的脚印,在中长跑训练中,一组选择一位最好的领跑者,领跑者不能太快,太快了后面的同学跟不上节奏,也不能太慢,太慢了全组的成绩又不理想,所以在领跑者选择上并不一定是体能最好的学生,这需要体育老师去把握。

四、成绩出自班主任的配合与支持

班主任的认识和支持,也是决定成绩好坏的一个重要因素,作为班主任来说,都希望自己班上学生在中考中取得好的成绩,而体育中考的50分在最后的成绩中也占有相当重要的位置,并且体育考试是在四月份举行,而中考的其它科是在六月,体育考试成绩的好坏对学生在其它科目的学习积极性也产生很大的影响,我们在体育训练中,请班主任老师提前给学生做思想动员,让学生明白体育训练的重要性和意义,发动班主任老师和体育老师一起管理学生的训练,班主任负责组织纪律及秩序,体育教师重点在于技术指导,不断增强学生的团结精神和班级的凝聚力,打好中考第一仗。

五、成绩出自丰富多彩的课余体育活动

学校每学期体育活动计划详密,安排到人,每年11月份组织全校的运动会,还定期开展了班级篮球比赛、拔河比赛、广播操比赛,每学年新生入学组织了军训活动,磨炼了同学们的意志和毅力,田径运动会、冬季长跑活动,更是吸引了全校同学们的共同参与,形成了良好的体育锻炼氛围,针对学生在课内锻炼不足以及技术学习时间不足的状况,根据学生兴趣,成立了篮球社团、乒乓球社团、排球社团等,使学生能够在体育课之外,继续学习自己感兴趣的项目,学会并学好一两项体育锻炼技能,提高终生体育意识。

以上只是我们在具体工作中的一点做法和体会,希望能起到抛砖引玉的作用,我们的工作仍有许多缺点和不足,还要向其他兄弟学校学习更先进的教学方法和管理经验,不断提高与完善。我们将不断创新、凝聚合力、科学训练一如既往的努力做好学校体育工作,让学生的身体素质得到更大的提高。

彭州市丽春镇北君平初级中学

201X年9月10日

第二篇:

教学管理经验交流

教学管理经验交流

大家下午好!

首先感谢学校领导给我这次发言的机会,在接到通知时,我感受到了压力,在这里做经验交流谈不上,只是将我一年中看到的,想到的,做了的。向各位领导做个汇报,请各位领导多多指证。在过去的

一年中,初三年级工作紧然有序的开展,归纳起来,有以下几个方面:

一、学校重视,一切工作以初三年级为核心:

201X年秋一开学,学校就成立了中考领导小组。开学一个月,学校就组织召开了学业水平考试备考会,校长作了重要安排,学校制定了工作计划,下达了目标,提出了要求,这充分体现了学校对初三年级的重视。

二、重视备考,准备充分,细化工作环节:

1、首先做好年级思想政治工作

加强年级组师德师风建设,发扬奉献精神,这是胜境中学的办学理念,所以我们一开始就制定了年级组各项制度,落实班主任的责任,并对各班定期检查,以促进年级组的管理,提高年级组的管理效率。树立以学生为中心的教育教学思想,增强竞争氛围,加强管理力度,落实责任,紧紧围绕教学工作,促进年级组的工作。

2、其次,狠抓教育教学工作

(1)端正思想,加强教学常规管理,提高教学质量,配合教科室加强了教学常规管理,定期对全组教师的作业批改情况进行抽查,找出问题,并及时在年级会上提出,针对问题,加以讨论,同时提出1

改进措施,做到“严、细、勤、实”,特别是在实上下功夫,不摆花架子,不说虚话。

(2)明确目标,因材施教,努力做好差生转化工作,尽最大可能地提高学习效率,促进整体成绩的提高,对每次模拟成绩进行认真的分析,根据每个学生的学科特点,每个老师负责几个学生,以辅导弱

科为主,并以纪律、学习、生活等各方面关心他们。这样也取到了一定的效果。

(3)抓好学生思想工作,树立竞争意识,通过班会,年级组会,明确要求,鼓励上进,每次月考,模拟考都对学生进行分层次表彰和奖励,激励每个学生的竞争意识,鼓励他们力做社会的栋梁。

(4)加强体育锻炼,提高学生的心理素质。中考体育结束后,初三年级始终坚持每天出早操,特别是陈凤英老师的4班,做到了风雨无阻带头出操,同时也利用体育课开展一些有意义的活动,加强对学生进行思想教育和心理辅导,减轻学生压力,轻松迎考。

( 5)加强年级组管理工作,发扬奉献精神

年级通过各种方式,充分调动年级组教师工作的积极性和创造性,提高合作意识,发挥“比、学、超”的集体观念。201X届初三年级组是一个有活力的年级组,年轻教师多,大家一起充满了快乐,很有活力和激情,再加上每个人都想干出一翻成绩,所以,都很敬业。我深知,教初

三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生负责,对家长负责,更要对学校负责,在这一年里,我们形成了一种“团结、和谐、信任、合作、向上”的良好氛围,做到有事大家做,有问题共同商量,有困难共同解决,大家团结一致,同舟共济,互相理解,充分体现了团队的协作精神。

三、存在的问题

本届初三有两个方面的问题

1、学生方面:

由于上届初三学生是“学校改革的第一年,也就是把录取学生和未录取学生分开分班的第一年,这样给班级的管理增加了难度,特别是

7、8班后期学生厌学情绪非常严重,最后两班未录取到高中的学生稍多一些”。

2、教师方面:

本届初三教师方面也存在一点问题,部分班级后期的管理有些松散,部分教师的课堂纪律也不太好,较为严重的是部分教师模拟考试的试卷让学生批改,这样也导致后期考试学生的懈怠。

俗话说:

“人无完人,金无足尺”,只要我们大家总结经验教训,就能不断完善自己的教学和管理,力争更好地完成各项任务,

谢谢大家!

第三篇:

教学管理经验交流

“四字”方针抓教学三大措施促发展

——肇州一中教学管理交流材料

我校一直遵循“以人为本,人文关怀,环境育人,和谐发展”的原则,以提高教育教学质量为宗旨,积极推行民主化、人性化、制度化管理,先后被上级有关部门授予精神文明先进单位,德育工作先进集体、教育教学工作先进单位等多项殊荣。实现了教育教学工作的跨越式发展,形成了严谨求实创新进取的良好教风和自强守纪勤奋诚实的优良学风,走上了教师乐教,学生乐学,家长放心,社会好评的良性发展轨道。几年来,学校办学成果显著,课程改革实验取得突出成

绩,实现了“整体优化,凸显特色”的阶段办学目标,这些成绩的取得,在于我校“四字”方针的落实,三大措施的到位。

一、推行四字方针,提升管理效能

1、常规检查,“严”字当头。教学工作是学校工作的核心,常规管理是教学工作的核心。针对如何提高课堂效率、管理效能等问题,我校以常规、细节和过程为抓手,以结果的逗硬兑现为突破口,做到行有遵循,查有标准,动态管理,还把常规检查的结果作为教师评优、选先、晋级、晋职和绩效工资的重要依据。对教师的教案备写、集体备课、听课记录、作业布置与批改、教后记等内容,实行月查与抽查相结合,定时与不定时相结合。月查,每学期不少于4次;推门检查和抽查,也登记造册,月底将通报发到各教研组、行政人员手中,以便考核落实。

2、质量检测,“细”贯始终。我们坚持月考,并做好三个细节:

一是月考前的宣传发动到位,心理疏导到位答题方法到位;二是组织严密,在试卷制作、场地布置、检测程序、检测纪律等问题上绝不轻率,严格把关;

三是在检测后分析及时,每个学科都需统计成绩、分析得失,根据问题拿出整改措施。对成绩优异的学生和班级,学校将进行物质和精神的奖励。用好教科所印发的试卷,也是我们成功的保障

3、课堂教学,“实”效为本。我校坚持课堂教学的“五有”原则:

有吸引学生参与的教学情境;有学生参与活动的时间保证;有人文精神、创新精神、实践能力的培养;有师生平等、自由讨论的气氛;有现代教育技术运用的实效。针对学生的不同实际,在备课、上

课、辅导、作业、测试、评价等方面采取分层教学、分类推进、提高课堂教学的有效性。

4、集体备课,贵在有“恒”。常规教研活动,间周一次。学校领导分包教研组,全程参与集体教研,指导集体备课,形成了富有成效的“个人备课形成初案、集体研讨形成教案、课堂实践、教后反思”的教学流程。正因如此,我校年轻教师的成长很快,中青年教师在县上的赛课说课中,也多次获得优异的成绩。

二、实施三大措施,加强队伍建设

近年来,我校教师借调、上挂、外调的多,结构不尽合理,教师学历和水平也参差不齐。针对这一问题,我们秉承人文关怀和学习培训相结合的队伍建设理念,努力打造师德高尚、素质过硬、充满活力的队伍。

1、强化学习培训,促进教师专业成长。学校引导教师向名师学习,培养教师形成自己独特而又成熟的教学风格。每学期,我们安排新老师上汇报课,老教师上示范课。同时,严格按照上级主管部门的部署,外派教师观摩学习,外出学习的老师返校后必须写出学习心得,并执教模仿课、汇报课、示范课。

2、突出人文管理,激发教师工作热情。我校对广大教师实施人文关怀,在情感投入和待遇提高上做了一系列的工作,实行校务公开,将学校的各

项工作置于教职员工的公开监督下。全体教职工心气顺、干劲高,形成了上下团结、干事创业、无私奉献的良好氛围。

3、注重师德建设,提升教师职业道德水平。在全校教职工中开展师德宣誓活动,接受学生和社会的监督;开展“三进三同”活动,力争在新时代的教改中有所作为,争做楷模。

近年来,我们认真学习各种先进理念和教育理论,认真查找问题,统筹兼顾,初步实现了学校的跨越发展。但是学校的进一步壮大还面临着很多的挑战。不过,我们深信,有县委政府、上级主管部门的坚强领导,有全校师生的通力合作、顽强拼搏,有过往成绩、经验为基础,有敢为人先的开拓精神,黑水中学的更高、更远发展,一定能尽快实现。

201X年7月10日

第四篇:

教学管理经验交流

常规重落实活动促提高

张夏镇中心小学

各位领导上午好。今天借这个机会把本学期在教学方面的一些做法与大家交流,敬请给予批评指导。

海尔总裁张瑞敏说过“所谓不简单,就是把别人看似简单的事一千次一万次地做得正确;所谓不容易,就是把别人认为非常容易的事情日久天长地坚持下来。” 教学常规与教学质量是高度相关的。教学质量看常规,常规工作重落实落实。开学初,我们集中力量抓了全学期教学计划的制定和审定。组织教师学习“区教学常规中的怎样制定教学计划”,明确制定计划的具体要求,要求教师制定计划做到“六有”:

有全册教材分析、有教学目标、有教学重、难点、有班情学情分析,有提高质量的措施办法。然后对教学计划进行专项检查,量化赋分计入考核档案。本学期我镇语文、数学、英语学科都使用了电子备课,为了最好发挥电子备课的作用,学习班上就组织教师学习电子备课的使用要求,我校一直坚持月视导把出现的问题及时反馈,保证备课的实用性,美观性。

众所周知学生作业布置否具体、是否科学批改是否细致是提高教学质量的关键。开学初我校就把区小学数学书写与批改要求,通过qq 群共享学习,把语文课标作文要求打印下发给每一位语文老师,有利用教研活动进行统一学习,把李主任上学期工作反馈传达每一位老师,这些学习给老师指明工作方向,避免教室走弯路。然后利用月视导对教师作业批改情况进行检查,认认真真、扎扎实实做好。我们常说外因要通过内因才起作用,提高教学质量学生的学习习惯是关键,我校组织学习对区小学生学习习惯30条一天一条,进行学习,并利用课间操短讲话时间进行抽查,平时还利用国旗下讲话、板报、班级文化、课间领导讲话对好的学习习惯进行渗透对学生进行潜移默化的熏陶。为加强学生书写习惯,我校开展中午练字,每

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天中午全体学生在高山流水的音乐声中进行15分钟练字。为展示学生成果我校在六一儿童节举办中心校六艺节对好的作业手抄报等进行展出。一系列活动的开展促进学生良好习惯的养成,为学生发展奠定了坚实的基础。

教师的职业道德和业务水平影响到下一代的健康成长,关系着教育质量的提高和事业的兴衰、民族的未来。必须把加强教师队伍建设

作为强基固本之策,抓在手上,放在心上,提高教学质量教师是关键,本学期我校开展校内磨课,片区内磨课,举办课改课展示在听课中我们不仅关注教师课堂教学的密度容量,师生双边活动的开展,还对学生的知识的接受和教师对学生能力的培养进行系统分析,不仅把精力放在听课上,更重要是在教师教学能力的培养上,我们根据教师的不同情况提出不同要求,如青年教师,我们主要看教学的基本功、教学环节的处理;对校骨干教师、老教师更重要的是看他们对学生学法的指导等内容,扎扎实实沉入教学。

调动老师积极性制度建设是关键,新学期我校有对《教师量化评定制度》进行进一步修改,使制度更加科学,量化评定管理不仅涵盖备课、课堂教学、作业批改、单元检测还包括班务管理、教研课改、师德修养、教学工作量、教学效果等各部分规定明确的指标和评分标准、权重,另外我校鼓励教师总结经验,不断反思提高,组织教师参加论文、案例、经验材料、课件等评选学校给予表彰奖励。通过对教学主要环节的检查评定量化考核对教师整体工作的评定考核,增强了教师工作的责任意识和使命意识,有利于提高教学质量。

总之,教学管理是一门精深的艺术,需要坚持不懈抓管理,坚定不移抓质量。我们在这方面我们做了一些简单工作,还远远不够,但相信随着时间的推移,随着我们经验的累积,一定会逐步完善,渐趋完美,愿各位同行多多指教。

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第五篇:

教学管理经验交流小结

教学管理经验交流研讨小结

小学优秀家长主要事迹

小学优秀家长主要事迹 家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。XXX家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常 生活中的一点一滴入手,培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等,帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的 变化,所以他根据自己孩子的特点,实施一些有效的教育方法,从 而达到了家长、孩子共同成长的目的。 一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。 他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。XX这孩 子自尊心比较强,在接受大人的说教方面,如果不注意方式很容易 引起他的反感,所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及 对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误,听得进去 大人的教育。或旁击侧敲,或先表扬后批评。 比如有时家长工作较忙,因为加班中午都不在家,就给孩子写留言条,有时,对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺,对他下午需 带的水杯、加减衣服等做个温馨提示,有时对他乱花零花钱诚恳地 提出批评,孩子往往很愿意接受。而且,坚持把晚上临睡前作为家 长和孩子的交流时间。 灯一熄,就和孩子躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,家长都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。这时再提出 对他近段来各方面表现的意见,孩子就很乐意听。这样孩子就把家 长当成了好朋友,有什么话都愿意向家长倾诉。 二、注重对孩子的品德教育。 XXX家长在抓好孩子学习的同时,非常注重培养孩子的思想品德 教育。

第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。XX同学喜欢小动物,家里养了几条金鱼,家长很支持他,提醒他给 它们喂食、换水,这样既培养了孩子的爱心,也培养了责任感。 第二,在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员,把他放在平等位置上,不给他享受特殊的权利,避免“小皇帝”意识,什么事都把 自己摆在第一位。 第三,培养孩子从小学会控制自己的欲望,家长总是使孩子知道,愿望的实现是有条件的,是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实 现的,绝不能随心所欲。 第四,让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏,让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲, 就会懂得谦让,乐于助人,和同学们友好相处。 三、注重培养孩子坚强、自立的意识。 在家里,从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子,你可是我们家的顶梁柱呀,将来爸妈老了,还指望你照顾 呢!”,这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以,在孩子二 年级时就开始教他做饭,炒简单的菜,参与家务劳动。自己的事情 自己做,现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正 因为参加了这些劳动,有了生活实践经验,孩子遇到写这方面的作 文总是得心应手。出门外出游玩时,他还会主动帮家长拎包,买水 等力所能及的事。 XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子 写作业时,家长不会打开电视自己娱乐,而是安静地去看书,做不 影响他学习的事,孩子能安心地学习。另外,在学习方面注重让孩 子形 成好习惯,督促他认真做作业,独立检查,鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前,家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析,帮助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。无论多忙, 家长都会看看孩子的作业,看看他对知识的理解掌握情况。考好了 也就夸夸他鼓励他加油,分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅

教子有方家庭事迹材料

教子有方家庭事迹材料 更多0 分享本页将有机会获得最新IPAD2及其它奖品. 教子有方家庭事迹材料所记录的是教育孩子有自己一套的家庭,这类家庭的父母都会以自身作为表率,从孩子到父母都可以为人典范。以下小编准备了两篇教子有方家庭事迹材料,可供有需要的朋友参考。下面两篇文章由资料站提供。 教子有方家庭事迹材料一 为人父母是一件幸福的事,拥有一个成功的孩子,更是一种幸福。每一个父母都希望自己的孩子成功,希望自己的孩子成为一个优秀的人,一个对社会、对家庭有益的人,但怎样达到这个目的,却往往不能仅靠愿望,而需要找到一种科学而有效的教育方法,这是困扰我们每个家长的难题,同时也是我们最迫切需要解答的问题。 在早期教育中,父母的言谈举止对于孩子的影响很大。所以,在日常生活中,家长应时时处处起到表率作用,努力克服以往不良行为习惯,要求孩子做到的,自己首先要做到;要求孩子不做的,自己首先不做。以良好的习惯,美好的心灵,文明的行为,优良的品质,使孩子在潜移默化中得到熏陶、受到启发。就这样的教育也出过差错,就拿大女儿说吧,那时她刚上初中,我们从白旗搬迁到乌拉盖,生活特别困难,可以说面临上不起学的地步,他老叔接她去东乌旗上学,特别想家,正在这个阶段,孩子的学习成绩突然下降了,到上高中时候又把她接回我们身边,苦口婆心的教育,高中毕业后,终于考入了一所专科学校,事后又转了本科,毕业以后找上了一份称心如意的工作。 我们的儿子和小女儿是双胞胎,他俩在小学的时候学习成绩一直名列前茅。可是,在上初一下半学期的时候,儿子的学习成绩下降了,不知道什么原因,我们非常着急,为查找原因,他爸就不辞辛苦,开始跟踪儿子几天,果然发现他放学后去游戏厅玩游戏,当时就把他找回家,我们夫妻又给他讲了好多道理启发他。事后问他恨大人吗,他不但不恨,反而说:大人就得管教我们,要不小孩不懂事会学坏的。从那以后他就非常懂事,好像长大了许多,并且我在他的日记中看到;我要好好学习,争取考入前几名。果然,在期末考试进入了第二名。为了使孩子能够更加健康的成长,我们省吃俭用,勤俭持家,合理安排收支,努力为培养孩子学习以及生活琐事上下功夫,为了培养好孩子,从小学直到大学期间,我们对孩子的学习方面都是高标准、严要求。平时经常和学校教师沟通,了解、关心孩子们的成长状况,多方

文明家庭事迹材料范本合集-农村文明家庭事迹材料范文

文明家庭事迹材料范本合集:农村文明家庭 事迹材料范文 【篇一】 在xx市经开区凤凰办事处龙山小区有一户无人不晓的家庭――xx一家。多年来,该家庭一直以“孝老爱亲,家庭和睦,热心公益”的良好形象影响着周边,获得了许多夸赞。今年,xx家庭也获评xx 市“文明家庭”。 xx,男,出生于1951年,妻子戴玉兰生于1952年,二人于1975年结婚。结婚以来,夫妻俩工作上互相支持,生活上互相照顾与关心,始终做到互敬互谅,生活一直美满幸福。然而在2007年,xx妻子戴玉兰突感疲乏无力,伴随发热、关节疼痛等症状,不幸被查出患有系统性红斑狼疮。想到未来无止境的治疗费用,戴玉兰感觉到了绝望。但xx安慰妻子不要为钱操心,专心治疗。 十几年来,xx陪伴妻子治病、养病,花费了几十万元。xx一直鼓励妻子战胜疾病痛苦,树立生活信念。如今,妻子戴玉兰的病情虽得到控制,却留下了后遗症,双眼失明,连起床、吃饭、穿衣这种平常事也难以自己完成。xx为了妻子的医药费,每天工作十几个小时。下班后又立马挑起照顾家庭的重担,做饭洗衣、照顾妻子、操心孩子,为这个家不停操劳着。

可是无论生活多么艰难,他对孩子们的教育从不放松。xx教育孩子从细节出发,讲究方式方法,注重培养孩子们谦逊、自强的优良品质,教育他们要独立自主,学会做人、做事。也正是xx的言传身教,他大女儿成了一位人民教师,二女儿成了一名“白衣天使”。 xx家庭和左邻右舍相处得非常融恰,邻里关系亲如兄弟。此外,xx一家也非常热心公益,会为白血病患儿捐款; 会为困难地区的人民送去衣物,为贫困地区的儿童送去书籍。xx也经常利用休息时间参加社区开展的各项志愿者活动。 xx一家用生活中平平凡凡的小事、点点滴滴的真情诠释了家的真谛,赢得了周围人们的赞美。 【篇二】 xx,女,1955年7月出生,是xx省xx市望都县黑堡乡固现村一名普通的农村妇女,热衷于慈善事业。她有一个幸福美满、妻贤子孝、相敬相爱的家庭。儿子从事木业生意,儿媳是名教师,他们爱岗敬业,事业有成,子女在学校勤奋刻苦、热情礼貌、健康上进。提起xx的事迹,十里八乡没有一个不知道的,她心地善良,乐善好施,不计名利,两年来,她用自己手中的针线缝出了对藏区孩子的爱。 xx生在农村,家中兄弟姐妹众多,由于排行老大,所以书读得不多,但她懂得怎样去关爱兄弟姐妹,更愿意为街坊邻居做些好事,这就是她最大的快乐。“帮助别人,我觉得这是自己该做的,啥也不图”。xx最拿手的就是做针线活,在村庄,谁家的儿媳妇快生孩子,

最新教师最美家庭事迹材料

最新教师最美家庭事迹材料 教师最美家庭先进事迹材料一:无锡市实验幼儿园王X老师的家庭是一个看似特殊却又平常的家庭。“特殊”是因为这是一个锡城鲜有的四世同堂家庭。三口之小家和七十多岁的公公婆婆、九十多岁的外公外婆组成了一个七口人的大家庭。这个大家庭和天下所有幸福的家庭一样每天在平凡的生活中谱写着美满和谐、其乐融融的幸福之歌。 我们常听说婆媳难处,与老人一起住容易产生矛盾,更何况要与四位老人同住一个屋檐下。可这些扰人的烦恼在这个大家庭中似乎根本就不是个问题,在这里从来就没有红脸、吵架,他们互相尊敬、互相学习、互相体谅;他们彼此关怀,彼此感恩,彼此奉献;他们七口人各尽自己的责任,努力把自己的角色扮演好,各守本分,分工合作;他们婆媳亲如母女、三对夫妻恩爱有加、相濡以沫;他们孝老爱幼,心存感恩、;他们豁达乐观,用坚强和微笑共同面对生活中的风雨…… 他们夫妻情深,互相支持,爱岗敬业。王老师的丈夫是市公安局刑警支队分管命案的副支队长,他先后四次荣立三等功,多次被评为全国、省、市先进个人。王老师在自己的岗位上也获得了许多佳绩,并先后获得省、市“十大模范警嫂”称号,她的家庭曾被评为校管中心“十佳文明新风好家庭”。儿子是班级的体育班委,是班级篮球队队长,他的游泳成绩居年级之首,他还喜欢航模,在省航模和全国航模比赛中都获得一等奖的好成绩。 王老师的婆婆退休后,作为老党员她每周到社区服务中心义务服务,还常义务打扫楼道。他们家还长期资助无锡一位贫困家庭的孩子,每年都去她家看望,送去慰问金和礼品,如今孩子从一中毕业后已经考入理想的大学。 王老师家是无烟无酒家庭,94岁高龄的外公依旧抢着洗碗、扫地,因为他总觉着“动一动、更健康”,在他的潜移默化之下,全家每个人都找到了自己喜欢的运动。 这个家,四世同堂欢乐多。他们,知足少欲,和乐平安。他们,有信念,有爱心,有故事。他们,是无锡千千万万个美丽家庭的优秀代表。 教师最美家庭先进事迹材料二:在河南省灵宝市的一个农家小院里,住着一个特殊的由两

优秀家长主要事迹材料 2

优秀家长主要事迹 嘉祥第二中学教师——武雪峰 家长教育好自己的孩子是对社会的贡献,是对家庭责任的担当,是对孩子一生的负责。家教对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用,也是对学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的希望。我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在正常的环境中茁壮成长。 现在,我的孩子已经上初一了,学习成绩优秀,多次被评为“三好学生”。即便是这样,我也没有任其自由发展。每当饭前饭后,我就询问他课听懂了吗,学会了多少,与老师互动吗,来进一步探讨学习的方法并总结学习的经验;有时我让他说说班上发生了什么事,与同学相处的好吗,来及时的纠正他的偏激的执拗的想法和做法,养成与人为善和谐相处的良好品质。有时我抽查他的家庭作业,督促他尽快完成,使其养成“完不成作业就不玩”的良好习惯。 除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣,这样,孩子的生活才会多姿多彩。平时,我一有时间就陪孩子读书。我读的多是一些教育方面的书,有《最家长----祝你幸福》杂志,有秦泉主编的《好孩子是教出来的》论著,还有风靡美国的最美教师雷夫的《第五十六号教室》,我掌握教育技巧的同时给孩子作出了读书的榜样;孩子渐渐地喜欢上了读书,他爱读《意林》里的童话世界,他爱品《三国演义》《水浒传》里的英雄人物,更愿徜徉在台湾女作家伍美珍的小说的情节中。读书成为了他生活的一部分,他汲取了很多精神营养,

也提高了自己的写作水平。他很幸运代表班级参加“唱响吉祥嘉祥,争做文明少年”征文比赛。 孩子在成长过程中,需要有人帮他明辨是非,排忧解难。当孩子遇到难题时,我会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因,找到解决问题的办法;当孩子心里烦躁时,我会带着孩子去散步或打篮球,排遣孩子学习的压力;当孩子不满班主任的排位时,我会主动和孩子交流,就像傅雷一样,尝试着用书信交流,驱散了孩子心灵上的阴霾。其中我撰写的家教金点子《两封书信打开交织的心结》,被济宁教育局评为一等奖。家长能以朋友态度来对待孩子,孩子也会把家长当作朋友。这样的孩子就显得懂事听话、落落大方。 我作为一名教师家长,严格要求孩子服从学校的管理,老师的教导。在班级工作中,我要求孩子一定要尽职尽责,任劳任怨。他作为学习小组长,认真检查组员的作业,极时督促组员的背诵,赢得老师的鼓励和赞扬。我经常与班主任电话联系,了解孩子的表现,总是站在老师的角度来关注孩子的成长,并时时告诫孩子“骄傲使人落后,谦虚使人进步”! 曾子孝道文化像暖暖的春风一样,吹进了嘉祥的每一个家庭,吹进了嘉祥的每一个学校。借此,我教育孩子要孝敬爷爷奶奶,每逢周六我就带着孩子回老家;孩子叫上一句爷爷奶奶,这就让老人高兴好多天。我告诉孩子见到老师要打招呼,尊重师长是好孩子必备的素质;孩子叫上一句老师好,这让老师们感到“孺子可教也”。我要求孩子要学会感谢别人,对于别人的帮助要铭记在心;常言说“受人点滴之

教子有方事迹材料(完整版)

教子有方事迹材料 教子有方事迹材料 分享 新风实小清河校区107班尹昊伊家长黄萍 面对老师布置的家长作业教子有方的经验材料,我沉思了许久,一时半会也不知道从何下手。其实要说教育孩子有什么经验还真谈不上,我想老师带过的孩子是要比我们多之甚多,教育经验肯定比我们丰富多了,很多家长还想从你们那多学经验呢!在此我只能说说我自己的一些感想。 每一个父母都希望自己的孩子成功,希望自己的孩子成为一个优秀的人,一个对社会、对家庭有益的人,作为父母的我们,在为孩子健康成长高兴的同时,真的有必要总结一下我们在教育孩子过程中的经验教训,反思一下自身的教育方法是否得当。 在教育过程中,我觉得激发孩子的学习兴趣是很重要的。许多家长常常剥夺孩子玩的时光,强迫孩子超越其能力学习知识而使孩子失去了对学习的兴趣,产生反感厌倦的情绪,其实是有害无益的事。要把自己当成孩子的伙伴融入到孩子的世界中,与孩子一起玩,寓教于乐,使孩子在玩中学,在学中玩,循循善诱,让孩子主动学习。家长应该尽量多抽空陪陪孩子,陪她一起看看书,下下棋,玩玩电脑小游戏,她会显得特别的满足和快乐。一般独生子女没有伙伴。我们就成了她永远的伙伴,为了获得和爸妈一起玩的机会,她总会努力做好我们要求做的事。这样既加深孩子和家长的情感,又激发了孩子主动学习的兴趣和动力。

让孩子从小养成好习惯也是至关重要的。古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是一种习惯”。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。培养孩子良好的习惯。我以为无论学习还是生活从小都要养成良好的习惯。学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我总是要求孩子做完作业再玩,做作业的时候要认真做,玩的时候也要痛快的玩;有个好的生活习惯将会终身受益,自己感觉好,别人也喜欢,因而我锻炼孩子从小学会自理能力,时刻提醒她,自己的事情自己做,自己的东西自己整理,做什么事情都不能丢三落四。不要学会撒谎的习惯,告知孩子犯错不可怕,只要有勇气改正,要肯定孩子做法的而正确性,从而培养孩子养成知错就改的好习惯。另外有空经常带孩子去书店看看书,和孩子交流一些知识,分享阅读的快乐。不少知识是我们做大人的都不知道的,这样孩子就会显得自己比大人还有知识呢,激发了孩子阅读的兴趣。实在比较忙的家长,也可以每天早上让孩子读一个小故事给你听,久而久之孩子自然养成了阅读的习惯。 最后,无论家长有多么忙。必须每天坚持检查孩子的作业,了解他的学习情况,如有错误,及时让她改正,不明白的耐心讲解清楚。这让孩子感觉到爸妈很重视她和她的学习情况,避免了孩子做作业马虎、应付了事。虽然这一点目前她还做得不是很好,尤其是做作业时总是需要有人监督,但是我相信只要坚持下去就一定会养成良好习惯的。 家庭教育和学校教育都很重要,家长只有与老师密切配合,才能更好的教育好孩子。虽然我们工作也忙,但对于学校需要我们配合的

教子有方家庭先进事迹材料

教子有方家庭先进事迹材料 教子有方选自吴炽昌《客窗闲话》每个人都有自己的价值观,都有自己的行为准则和处世方法。可以说,价值观是一个人为人处事的基础,无时无刻不在左右着人们的一举一动。今天为大家精心准备了教子有方家庭先进事迹材料,希望对大家有所帮助! 教子有方家庭先进事迹材料 许**和郭**夫妇在百忙之中不忘对女儿用心教育,把女儿许悦培养成一个积极进取、品学兼优的孩子。许悦多次被评为漳州、龙海和石码中心小学的”三好学生“。在小学五年级时,成为福建电视台少儿频道擂主驾到栏目开播以来演唱组首位通关擂主,签约成为福建少儿频道形象小天使。同年,通过层层选拔,入选由国务院侨务办公室主办的”201x年中华文化大乐园--优秀才艺学生访问团“,作为少儿声乐独唱演员代表国家赴泰国、马来西亚、菲律宾等国家进行才艺表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,许悦今天取得的成绩,与她家正确的教育理念和教子方法息息相关。 一、尊重孩子选择,勉励持之以恒。

在孩子的兴趣爱好方面,他们尊重孩子的选择,从许多业余兴趣爱好中筛选出声乐和钢琴。在孩子面对困难挫折时,他们鼓励孩子要有克服困难的勇气,将学习当作一种快乐之事,要有持之以恒之心。在父母鼓励和陪伴下,从小学一年级暑假一直坚持到现在,父母和孩子都不轻易放弃学习和锻炼的机会。功夫不负有心人,现在的许悦已经是福建的小歌星了。 二、关注阶段成长,分享快乐生活。 他们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长,同时更关心孩子的心理成长。他们经常主动和孩子交流对学习、生活中一些问题的看法,给孩子营造比较宽松的成长环境,让孩子更愿意跟他们分享生活中的喜怒哀乐。如刚进入新学校,孩子会把自己的所见所闻包括心理的委屈跟他们诉说,这时他们抓住时机,鼓励孩子要积极参加班级工作,团结同学,尊敬师长,引导孩子要扬长避短,善于发现同学的优点,相互学习,给予了孩子满满的正能量。 三、赏识互助学习,培养独立自主。 在家庭教育中,他们始终认为,家长是孩子的榜样,孩子也是家长们的学习对象;在孩子的学习上,有鼓励,有批评,但从不责怪,也不把她与别人作比较,而是根据自己的特点明确目标和方向,让孩子保持童心,拥有爱心。他们经常对孩子说:“父母不要求你成绩最优秀,但一定要自信、开心,懂得

教子有方好家长事迹材料(多篇范文)

教子有方好家长事迹材料 “教子有方家长”事迹材料 我和孩子一起成长 城关四小:三(2)班学生:马睿涵家长:马冬燕 光阴荏苒,不知不觉我的女儿快九岁了,已上三年级了。九年前,她如天使般降临到我们家。这九年里,包括以后长长的岁月,我所做的一切,就是和孩子一起努力,一起成长,给她最大的爱和自由,和女儿做朋友,给她营造一个和谐幸福的家,让她在爱的氛围里健康幸福地成长。 孩子是父母的心头肉,手中宝,我们爱她,但从不溺爱。在女儿刚有自我意识时,我们培养她的自理能力,自己的事情自己做,比如整理玩具,洗自己的小物件。稍大些时就教她叠被子、收拾自己的房间,都必须由她自己来完成,培养她良好的生活习惯。 我的女儿性格温顺乖巧,有时候会因为胆小而不敢做某件事,我从不指责她,而是鼓励她,告诉她:“别人能做到的事,你也一定行,而且也许你会做得更好!”这样,孩子渐渐就有了自信心。记得在她上一年级的时候,我带她参加了一个团队的户外活动。那天,团队举办的是爬山比赛。当时也没想那么多,就拉着她参加比赛了。当爬到半山时,我回头往下看了一下,有点害怕了,山下的人都成一个个小黑点了,我的腿也软了。于是,我给女儿说:“马睿涵,我害怕,算了吧,我们还是慢慢往下走吧”。没想到女儿说:“妈妈,你别

往下看,我们既然参加比赛了,还是坚持上吧,你不是常说,别人能做的事,我们也一定能做到”。就这样,我们手拉着手,一直坚持爬到山顶, 那一天没有取上名次,可是是我的孩子鼓励着我坚持到最后! 从女儿上一年级到现在,我家也在悄悄地发生着变化,不仅女儿在学习,我们也在学习。当女儿遇到问题时,我们一家三口会一起讨论,解决问题,而不大声训斥、指责孩子为什么上课不好好听讲什么的。每当孩子学了新知识,我们会让她给我们当小老师,把她学的知识再讲给我们听,这样无形当中,让孩子又把学到的知识巩固了一遍,既培养了她的语言表达能力,又给了她锻炼胆量的机会。 在闲暇之余,我们一家几乎不看电视,也很少上网。而是人手一本书,和孩子畅游书的世界。陪孩子一起读书,在孩子一年级时,我和孩子一起看《爷爷一定有办法》《一片叶子落下来》《猜猜我有多爱你》等。慢慢的我们又一起看《夏洛的网》《挖个坑把自己种在森林里》《土拨鼠日记》等等。每看完一本书,我们都会一起讨论。在这些书的熏陶下,孩子的思想在不断地成熟,能够独立思考问题,提高了语言表达能力,写作文也不困难了。 一直以来,我对孩子都是赏识教育,在学习方面没有过多的想法和要求,只要尽自己的努力去学习就行。告诉她,要学会听讲,在课堂上认真听讲,思维一定要跟上老师,遇到不明白的地方,大胆的去

优秀家长先进事迹材料一年二

优秀家长先进事迹材料 一(2)班学生栾月强 栾月强父母,那吉屯第四小学一(2)班学生栾月强的妈妈。自栾月强就读以来,她积极支持参与学校举行的各项活动,密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作,坚持“爱而不溺,宽严相济”的原则教育孩子,努力促进孩子全面健康的发展。她的儿子一直担任一(2)班副班长和体育委员,他爱好广泛,性格开朗,成绩优异,,绘画特长生,曾在全国少年儿童书画竞赛中获得金奖,多次荣获学校的“好孩子”称号,在校内外各项活动中均有突出表现。总结几年来栾月强的成长,全方位教育自己的孩子中确有过人之处,主要做到以下几点。 一、以身作则,当好孩子第一任老师 父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此,栾月强父母一家特别注重言传身教、以身作则。在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

二、温馨和睦,创造良好家庭氛围 营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。栾月强父母总认为,优秀的成绩固然可喜,但快乐的成长才是最重要的。为此,和家人一起,努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求,如挂上孩子的画作和奖状,以激励孩子;挂上中国地图、世界地图,让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量,增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来”的道理,平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。 三、全心投入,重视思想品德教育 在抓好孩子学习的同时,不忘对孩子进行思想品德教育。栾月强父母深知教育孩子成才不光是为小家,更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养,在学校,要求孩子要尊重老师、同学,在家中要求孩子要尊重家长,在公共场所,她要求孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗,她都会把儿子的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。他善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。

教子有方事迹材料(多篇范文)

教子有方事迹材料 “教子有方家长”事迹材料 我和孩子一起成长 城关四小:三(2)班学生:马睿涵家长:马冬燕 光阴荏苒,不知不觉我的女儿快九岁了,已上三年级了。九年前,她如天使般降临到我们家。这九年里,包括以后长长的岁月,我所做的一切,就是和孩子一起努力,一起成长,给她最大的爱和自由,和女儿做朋友,给她营造一个和谐幸福的家,让她在爱的氛围里健康幸福地成长。 孩子是父母的心头肉,手中宝,我们爱她,但从不溺爱。在女儿刚有自我意识时,我们培养她的自理能力,自己的事情自己做,比如整理玩具,洗自己的小物件。稍大些时就教她叠被子、收拾自己的房间,都必须由她自己来完成,培养她良好的生活习惯。 我的女儿性格温顺乖巧,有时候会因为胆小而不敢做某件事,我从不指责她,而是鼓励她,告诉她:“别人能做到的事,你也一定行,而且也许你会做得更好!”这样,孩子渐渐就有了自信心。记得在她上一年级的时候,我带她参加了一个团队的户外活动。那天,团队举办的是爬山比赛。当时也没想那么多,就拉着她参加比赛了。当爬到半山时,我回头往下看了一下,有点害怕了,山下的人都成一个个小黑点了,我的腿也软了。于是,我给女儿说:“马睿涵,我害怕,算了吧,我们还是慢慢往下走吧”。没想到女儿说:“妈妈,你别

往下看,我们既然参加比赛了,还是坚持上吧,你不是常说,别人能做的事,我们也一定能做到”。就这样,我们手拉着手,一直坚持爬到山顶, 那一天没有取上名次,可是是我的孩子鼓励着我坚持到最后! 从女儿上一年级到现在,我家也在悄悄地发生着变化,不仅女儿在学习,我们也在学习。当女儿遇到问题时,我们一家三口会一起讨论,解决问题,而不大声训斥、指责孩子为什么上课不好好听讲什么的。每当孩子学了新知识,我们会让她给我们当小老师,把她学的知识再讲给我们听,这样无形当中,让孩子又把学到的知识巩固了一遍,既培养了她的语言表达能力,又给了她锻炼胆量的机会。 在闲暇之余,我们一家几乎不看电视,也很少上网。而是人手一本书,和孩子畅游书的世界。陪孩子一起读书,在孩子一年级时,我和孩子一起看《爷爷一定有办法》《一片叶子落下来》《猜猜我有多爱你》等。慢慢的我们又一起看《夏洛的网》《挖个坑把自己种在森林里》《土拨鼠日记》等等。每看完一本书,我们都会一起讨论。在这些书的熏陶下,孩子的思想在不断地成熟,能够独立思考问题,提高了语言表达能力,写作文也不困难了。 一直以来,我对孩子都是赏识教育,在学习方面没有过多的想法和要求,只要尽自己的努力去学习就行。告诉她,要学会听讲,在课堂上认真听讲,思维一定要跟上老师,遇到不明白的地方,大胆的去

教子有方最美家庭事迹材料

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教子有方最美家庭事迹材料 教子有方最美家庭事迹材料 决定孩子一生的是健康的人格修养,教孩子做人是家长义不容辞的责任。人的一生要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。因此,日常生活中,陈巍非常注重家庭教育。 一、让诚信理念根植于孩子心中 营造温馨和睦的家庭环境是孩子健康快乐成长的源泉,是教子成人的第一步。陈巍家三代同堂,不说其乐融融但也和和睦睦。她与公婆一起生活近30年直至两位老人相继去世。公婆都是离休干部,勤俭持家诚信待人。她们夫妻俩都是警察,认真工作诚实守信。这都潜移默化的影响着女儿。她经常对孩子说:做人做事要对得起良心,人在做天在看,糊弄别人和消极工作就是拿自己的良心开玩笑。她经常给女儿讲做人要谦逊诚实,要心存感激,要用欣赏的眼光看待他人。孩子经常说:”她的四位长辈都有好的人格修养,话一出口就是要诚实守信,他们都有一颗平常心,都很乐观向上。”因此,诚信理念和乐观向上的生活态度已经根植于女儿心中。 二、以身作则为孩子健康快乐成长传递正能量 父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她们用良好的家庭环境和榜样的正能量去影响熏陶孩子,她们用乐观向上的人生态度影响带动着女儿。家人之间相亲相爱、邻里之间和睦相处,女儿看在眼 1 / 10

里记在心上。在与爷爷奶奶一起生活的27年里,只要是在家就给爷爷奶奶捶背、端茶倒水、给奶奶打胰岛素药针、陪爷爷奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起给奶奶倒便盆等等,都是乐此不彼,从无怨言。现在工作了,只要是放假回家,就不让父母进厨房,因为她要为父母做饭让父母歇歇。好习惯是养出来的。陈巍女儿很爱看书,这与家长们天天读书看报不无关系,也从书刊中学到了很多。在女儿读研的三年里,在导师的正确指导下,她的《怎样激发基层团组织活力》、《青年网络政治参与》等两本书由人民日报社予以出版,期间还撰写了《以事件为中心的青年网络虚拟社群研究》等数篇论文分别在《中国青年社会科学》等报刊发表。 三、让感恩意识成为孩子乐观向上的行为习惯 感恩教育是培养孩子健康心理的基本要求。她经常对女儿说:”一个人懂得感恩,他就会拥有幸福,一个人心存感激,他就会更加快乐。”她引导女儿要拥有一颗阳光般的心灵、积极乐观的人生态度,要感恩一切。女儿从上幼儿园开始融入集体生活时,就培养她一些诸如要谦让礼貌等优良品德。在19年的学校生涯中,她始终以感恩宽容的心态成长着,尊敬师长、团结同学、刻苦学习、助人为乐,深受师生喜爱,她作为母亲感到欣慰。 四、让美丽、善良、友爱之花开满孩子的心田 孩子的心田是敏感的,撒什么样的种子就会开什么花结什么果。给她灌输正确的价值观和行为方式是她的家常便饭。她主动与女儿交朋友让她轻松快乐生活;她经常和孩子谈心,随时观察其身心变化;善

优秀家长主要事迹简介

优秀家长主要事迹简介 人的教育就是一项系统的教育工程,它包含着家庭教育、社会教育与学校教育,三者相互关联并且有机的结合在一起,相互影响,相互作用,相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中,家庭教育又就是一切教育的基础,还就是一项持久性的教育。 就拿速算来说吧,我儿子刚接触速算的时候,没有经过专门的训练,所以做起数学题来很吃力,有时写作业都写到十一点多,孩子累,我也累。在小学阶段速算又非常的重要,那么就从最基本的数概念入手,一环扣一环。用笔算,不借任何实物,也包括手指头,有的时候也在电脑上进行选题速算,更多的就是在口算题卡上进行练习,然后我再批改打分,当孩子瞧到速算的成绩时,非常的高兴。我与儿子就连在上学与放学的接送路上也在进行着口算练习,我出题,儿子回答。经过长时间的练习,孩子能在五分钟之内做完一百道速算题,而且还比较准确,基本上都在九十八分左右。这真就是时间不负有心人,我与儿子把速算当成一种游戏,在家经常的做速算游戏,玩中学,学中玩,学习成绩有了明显的提高。 我个人认为,古文经典诵读更像一个家庭教育,中华文化讲究:修身、齐家、治国、平天下。修身齐家就是首要的,幼儿期就是熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力就是在这个年龄段形成的,一些语言表达能力,基本动作与某些生活习惯等等,性格也在逐步的形成。 在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了,根据孩子的不同年龄段指导与筛选一些古文经典,一部分采用诵读原文,讲

解分析原文与讲解相关的故事结合的方法,学习与赏析古文经典,同时让孩子诵读。刚开始的时候,不管孩子能不能诵读,能不能理解,我每天都像吃饭,睡觉一样,把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上,在写完作业之余,我会与儿子一起做经典古诗文的诵读互动,我说一句,儿子接下一句,我俩都乐意做“读经”活动。 从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律就是:听,说,读,写,义。经过反复的诵读古代经典诗文,积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章与为人处事的道理。这样,我儿子在学习白话文时,理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长,慢慢的体悟,有着自己的思想,从而写作文也顺理成章了。 经过几年来的坚持与实践,我发现古文经典诗文竟如此的好,孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶与修养,同时也培育出了孩子的民族自豪感。 有这么一句话,我们不能把握“风”的大小,但我们能调整“帆”的方向。孩子现在年龄还小,不知道自己该驶想那个港湾,所以我们做家长的要做一名好舵手,替孩子掌握好方向,养成一好的学习习惯与生活习惯,让孩子驶向一个理想的港湾。

教子有方家庭事迹材料【精选3篇】

教子有方家庭事迹材料【精选3篇】 决定孩子一生的是健康的人格修养,教孩子做人是家长义不容辞的责任,接下来是为大家精心搜集的教子有方家庭,供大家参考借鉴。 教子有方家庭事迹材料范文(一) 这是一个幸福美满、令人称羡的家庭。他们民主平等、夫妻和睦;他们尊老爱幼、教子有方;他们热心公益、邻里和睦,他们勤俭持家,保护环境。他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情,绘就了一幅美好的家庭生活画卷,诠释了家作为爱之港湾的真谛,受到了单位同事和邻里的一致好评。他们就是福州市马尾实验小学金锦芬老师一家。 一、民主平等,和和美美 金锦芬是福州市马尾实验小学一名语文教师,爱岗敬业,工作勤恳,文明守法。其丈夫滕立波在福州市马尾区青州集装箱公司工作。自200x年两人结婚以来,夫妻二人在工作和生活中互相帮助,互相照顾,民主平等,同甘共苦,在生活中培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。自200x年滕家小宝贝的出生,金老师的公公、婆婆从南平退休回到福州与他们同住,开启了这一家5口人和和美美的幸福生活。 二、共同,共同进步 金老师和他的丈夫都是爱岗敬业、有进取心的人,共同学习、共同进步是两人深厚感情的基础。他们都把学习和工作摆在第一位,并且互相鼓励,互相支持,共同学习,在工作上都取得了一定的成绩。作为新时代的教师,金老师深知加强学习、与时俱进、提高自身素质的重要性。本篇文章来自资料管理下载。她利用业余时间通过函授学习完成了教育学本科专业知识的学习,通过了普通话二级甲等测试,拿到了计算机应用能力考核证书;还积极承担各级的公开教学任务,受到听课专家、老师的好评;多次获得区、校级“教育系统先进工作者”、“优秀班主任”等荣誉称号。丈夫滕立波也从未间断过理论业务学习,工作兢兢业业,受到单位领导和同事的一致好评。曾获公司“明星员工”、“最佳外交形象”、“福州市第一届十佳报关员”等荣誉称号。俗话说“军功章里有我的一半也有你的一半”,如果说相互理解、互相支持是两人培养深厚感情的土壤,那么对事业的追求、共同进步则是两人深化感情的阳光雨露。 三、尊老爱幼、勤俭持家 尊老爱幼、勤俭持家是中华民族的传统美德,这种美德在这个家庭中体现得更加淋漓尽致。他们不仅勤俭持家,而且爱惜公共财物公公婆婆退休在家,任劳任怨地照看孙子,接送孩子上学,并负责一切家务活,确保儿子、儿媳全力以赴地投身工作。两位年轻人也

最新孝老爱亲最美家庭事迹材料

百善孝为先。孝,是中华民族的传统美德;孝,是道德之本,是家庭美满和睦、社会进步发展的基石。《论语·学而》中就有“事父母,能竭其力”的说法,“父母在,不远行”的警句,唐代诗人孟郊更是留下了“谁言寸草心,报得三春晖”的千古名句。 XX,女,现年35岁,中共党员,是XX市XX扶贫办的一名极其普通的工作人员,工作中尽职尽责,兢兢业业,一丝不苟,是大家公认的好干部;在家里,她是一位好女儿,好媳妇,好儿媳,好母亲。无微不至的照顾老人,与兄弟姊妹邻里之间和睦相处,十多年来如一日,用爱心呵护每一个家庭成员,用真心营造了一个温馨、和谐、幸福的家庭。 结婚至今,一直和公婆一起生活,同吃一锅饭。大多数人都认为:婆媳关系是天底下最难交往的。而她和公婆的感情如同自己的亲生父母,公婆一直视她如己出,没把她当作儿媳看待,有些话宁愿说给她也不愿意告诉自己的女儿,XX 成了他们生活中的贴心人。刚参加工作那时工资低,她舍不得给自己买时髦的服装,总惦记着先给几位老人添新衣服,或是买点水果、副食之类的东西让老人们尝尝,这一习惯一直到现在坚持着。常言道:“顺者为孝”,老人上了岁数,话多唠叨是经常的,每当这个时候,她就对自己说,不要和老人计较小节,虽然有些话年轻人不爱听,但绝无恶意,我们要耐心听,等听完再作解释,这样就会化解误会。八小时之外,她默默无闻地恪守着 “君子入则孝”、“事父母能竭其力”的人生格言,她以实际行动为家庭其他成员做出了表率,赢得了单位同事和亲朋好友的称道,同时也塑造了一个“现代孝星”的典范形象。 2008年,80岁的奶奶不小心摔了一跤,右腿骨折,需住院治疗,公公婆婆们都跑去医院照顾老人家,由于单位年底很忙,她也十分着急,一到下班不管有都重要的事她都先去医院看看奶奶,帮奶奶擦身翻背、洗脸、洗脚、洗衣服剪指甲、端屎端尿。住在一个病房的李大姐说:“大娘,您孙女真孝顺啊,年纪轻轻却什么都愿意做” 。奶奶高兴的说:“呵呵,这是我大孙媳妇”!老人家出院后,给爷爷、奶奶剪指甲、洗脚、洗衣服、收拾家就成了她每周六日的必修课。2012年奶奶去世前还摸着她的头说:“王家有你这们的好媳妇,真是多少辈子修来的福分”,她泪流满面点了点头说:“奶奶,我的爷爷、奶奶去逝的早,没有机会孝敬他们,您就是我的亲奶奶!能为你们做点事是我的福气,作为咱王家的大孙媳妇,为兄弟姐妹们起个带头作用是应该的”。84岁的爷爷在农村居住,喜欢吃水果、零食,一年四季水果、零食好从不让间断过,并且按季节给爷爷买衣服、鞋而及生活必需品。 作为一位妻子,XX深知妻子是一所学校,妻子能培养出优雅成功的男人,也能催生出邋蹋失败的男人,妻子的好坏决定了婚后男人下半辈子的生活,一个男人选择了什么样的女人就等于选择了什么样的人生。自2007年结婚以来,她义无反顾的挑起照顾家庭的重任默默无闻地为这个家任劳任怨地奉献着。

“十佳家长”主要事迹材料

“十佳家长”主要事迹材料 家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长的教导、家长的言行,直接影响孩子世界观的形成,甚至于影响他们的一生。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、各方面均衡发展的对社会有用的人才。因此,作为家长,我们非常注意对孩子的培养教育,平时除了重视孩子的身体和智力发展外,更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引导。随着科技的发展,时代的进步,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中,养儿重在育,许多家长已明白这一点,在家长学校学习的过程中,我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子,六年级五班的王禹楠同学及家庭就是其中的典型。 王禹楠,现年12岁,是一个积极进取,在各方面都严格要求自己的小女孩。她非常稳重、活泼可爱,她性格开朗,有一颗火热、真挚的心。在学校不但是老师的小助手,更是同学们的好伙伴。多年来,在老师的精心教育和不断鼓励下,在家长的细心培养帮助下,经过自己的刻苦努力,在各个方面都取得了优异的成绩。目前担任铁力林业局第一小学少先队大队长,连续五年被学校评为“三好学生”。她之所以取得如此的好成绩,他的家庭主要是从以下几个方面做起。

一、重视孩子心灵的成长,从小培养他有一颗善良感恩的心 正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生。作为家长能从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,乐于助人,不要计较个人得失,尽自已的力量帮助需要帮助的人。比如见到老师和长辈,孩子能主动打招呼,问好,坐公共汽车时,见到老人和残疾人上车,孩子能主动给他们让座。对于别人的帮助要铭记在心,学会感谢别人。常言说,“受人点滴之恩,当以涌泉相报,”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里,感受生活的快乐。当然,要做到这一切,作为家长就必须不断塑造自我,克服并修正自身的不足之处,不断完善自我,以身作则,树立明确的是非观念和评判标准,不断丰富和实践科学育儿的水平。 二、注重不断培养孩子广泛的爱好和兴趣 除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣,德、智、体、美、劳全面发展,这样,孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社会的进步,现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。作为家长他们能够教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此,十分注重教育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起,并通过讲一些名人、伟人的成长故事,在潜移默化中

教子有方最美家庭先进事迹材料

教子有方最美家庭先进事迹材料 一、让诚信理念根植于孩子心中 营造温馨和睦的家庭环境是孩子健康快乐成长的源泉,是教子成人的第一步。陈**家三代同堂,不说其乐融融但也和和睦睦。她与公婆一起生活近30年直至两位老人相继去世。公婆都是离休干部,勤俭持家诚信待人。她们夫妻俩都是警察,认真工作诚实守信。这都潜移默化的影响着女儿。她经常对孩子说:做人做事要对得起良心,人在做天在看,糊弄别人和消极工作就是拿自己的良心开玩笑。她经常给女儿讲做人要谦逊诚实,要心存感激,要用欣赏的眼光看待他人。孩子经常说:她的四位长辈都有好的人格修养,话一出口就是要诚实守信,他们都有一颗平常心,都很乐观向上。因此,诚信理念和乐观向上的生活态度已经根植于女儿心中。 二、以身作则为孩子健康快乐成长传递正能量 父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她们用良好的家庭环境和榜样的正能量去影响熏陶孩子,她们用乐观向上的人生态度影响带动着女儿。家人之间相亲相爱、邻里之间和睦相处,女儿看在眼里记在心上。在与爷爷奶奶一起生活的27年里,只要是在家就给爷爷奶奶捶背、端茶倒水、给奶奶打胰岛素药针、陪爷爷奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起给奶奶倒便盆等等,都是乐此不彼,从无怨言。现在工作了,只要是放假回家,就不让父母进厨房,因为她要为父母做饭让父母歇歇。好习惯是养出来

的。陈**女儿很爱看书,这与家长们天天读书看报不无关系,也从书刊中学到了很多。在女儿读研的三年里,在导师的正确指导下,她的《怎样激发基层团组织活力》、《青年网络政治参与》等两本书由人民日报社予以出版,期间还撰写了《以事件为中心的青年网络虚拟社群研究》等数篇论文分别在《中国青年社会科学》等报刊发表。 三、让感恩意识成为孩子乐观向上的行为习惯 感恩教育是培养孩子健康心理的基本要求。她经常对女儿说:一个人懂得感恩,他就会拥有幸福,一个人心存感激,他就会更加快乐。她引导女儿要拥有一颗阳光般的心灵、积极乐观的人生态度,要感恩一切。女儿从上幼儿园开始融入集体生活时,就培养她一些诸如要谦让礼貌等优良品德。在19年的学校生涯中,她始终以感恩宽容的心态成长着,尊敬师长、团结同学、刻苦学习、助人为乐,深受师生喜爱,她作为母亲感到欣慰。 四、让美丽、善良、友爱之花开满孩子的心田 孩子的心田是敏感的,撒什么样的种子就会开什么花结什么果。给她灌输正确的价值观和行为方式是她的家常便饭。她主动与女儿交朋友让她轻松快乐生活;她经常和孩子谈心,随时观察其身心变化;善于利用生活小事给她讲做人之道;学会用欣赏的眼光看待孩子,捕捉她身上的闪光点,使她感受到家长的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的生活习惯;在生活中以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友;她还

五美家庭先进事迹(共15篇)

五美家庭先进事迹(共15篇) 五美家庭先进事迹(共15篇) 第1篇最美家庭先进事迹“最美家庭”先进事迹-----彭秋平一提到彭秋平一家,社溪村无人不知,无人不晓,孝敬老人.夫妻和睦.儿女成才.邻里团结,曾多次获得“五好文明家庭”称号。同时多次配合镇村干部调解矛盾纠纷。妻子卢华香配合驻村“三送”工作队,共同组建了社溪村首支巾帼宣传队,如今该队拥有队员近百名,经常利用休闲时间通过舞蹈.独唱.游戏.宣讲等形式,深入村组进行文艺巡演,将党的方针政策.文明礼仪知识宣传到千家万户。她还在村委会建立了“妇女儿童之家”,完善了相关制度,建起了妇女儿童读书屋,利用“三送”工作渠道多次邀请专家医生来到社溪进行妇女儿童知识讲座.健康体检等等,为村妇女儿童发展事业作出一定的贡献。第2篇最美家庭先进事迹平凡中的伟大用行动诠释爱-记“最美教子有方家庭”李会芳一家家庭是孩子生活.成长的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的是学校的有益补充,把孩子培养成为一个身心健康,具有独立人格,对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。李会芳夫妇以身作则,用他们的实际行动和感化自己的子女。李会芳夫妇是朱王堡镇下汤村普通的农民家庭。儿子赵彦超考上山东烟台航空学院.女儿赵艺萱考入南京农业大学。他

们的方式也为村民们子女提供了一个良好的榜样。李会芳经常说“自己再苦再累不算什么,只要孩子们有出息,自己就心满意足了”。虽然家庭生活并不富裕,但在这对农村夫妇的心中都有一个共同的愿望,那就是把孩子培养成为一个有出息的人。为了供孩子读书,夫妻倆一门心思扎进庄稼地,为的就是庄稼收成能好点,多赚点儿钱,供孩子们读书。同时两夫妻也很注重家庭环境对孩子的,他们以身作则,孝敬老人,邻里和睦,为的就是给孩子们做好榜样,使他们都能能成为一个正直善良的人。也有人曾劝他们,农村娃认识几个字就行了,将来成了家,再学点赚钱的本事就够了,你们俩还是早点给自己打算,留点养老的钱吧。听了这些话,夫妻俩总是憨憨的一笑而过,在他们心中,孩子才是他们的希望,自己苦点累点都没关系,只要孩子有出息,他们这心里才踏实,日子才更有盼头儿。李会芳夫妇非常重视对孩子的启蒙,孩子入学读书前,李会芳就经常告诉孩子,入学后,要尊敬老师.团结同学。学校是学知识的地方,只有知识才能改变农村人贫穷的面貌,孩子们就这样伴着父母的嘱托走进了学校。李会芳在孩子的时候,不是一味的呵护疼爱,他很重视对孩子的挫折,在他认为,孩子就像是地里新长的小树苗,只有让他自己经受风雨,才能够更扎实的抓牢土地茁壮成长,否则,这棵小树永远也站不稳,抓不牢,长不大。记得女儿一年级的时候,有一天放学后,风雪交加,地面又湿又滑,回家的路变得异常难走。看着别人家的孩子都由爸爸背着,自己却要自己走路,女儿故意拖

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