人教版数学一年级上册：3几个和第几个练习题

课时练第3单元 1~5的认识和加减法第几一、判一判1.5个苹果和第五个苹果意思一样。

二、填一填2.看图回答问题。

一共有________个人在排队买票，排在第________，排在第________。

3.在的________面。

在的________面。

从上往下数，是第________个，是第________个，是________个。

4.你能按顺序排列给下面的足球补上号码吗？________5.如果排第一，排第________，排第________.6.从左往右数，第________是苹果，第________个是花朵，玉米是在第________，西瓜排在第________，一共有________个图形。

7. 5和3中间的一个数是________。

8.（1）一共有________节车厢．（2）2号车厢的前面是________号车厢，后面是________号车厢．（3）小鸟在第________节车厢的________面．9.小动物赛跑．（1）小狗跑在第________，它的前面是________．（2）________跑在第3位，________跑在第5位，小兔的后面是________．10.按顺序填数。

三、解决问题（共4题；共25分）11.排一排。

5 2 1 4 0 312.13.照样子把剩下的门牌号写上去。

14.从左边起涂颜色。

（1）涂4个（2）涂第4个参考答案一、判一判1.错误二、填一填2. 5；3；53. 上；上；1；2；34. 2，45.三；五6. 1；4；5；2；57. 48.（1）4（2）1；3（3）3；上9.（1）2；小兔（2）松鼠；小鸭；小狗10.三、解决问题11.解：0，1，2，3，4，5。

12.解：13.解：14. （1）（2）。

2024年人教版一年级上册数学第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数字表示“3个一”？A. 3B. 11C. 13D. 312. 小红有5个苹果，她给小明2个，小红还剩下几个苹果？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个A. 7B. ⑦C. 柒D. 七4. 4加上3等于几？A. 6B. 7C. 85. 下列哪个物品可以用数字“10”来表示？A. 一双手B. 一双脚C. 一辆自行车D. 一本书6. 9减去6等于几？A. 3B. 4C. 5D. 6A. 5B. 7C. 9D. 118. 下列哪个物品可以用数字“8”来表示？A. 一张桌子B. 一把椅子C. 一扇门D. 一盏灯9. 5加5减3等于几？A. 7B. 8C. 9A. 2B. 4C. 6D. 8二、判断题：1. 数字“2”比数字“4”大。

（）2. 3个苹果加上3个苹果等于6个苹果。

（）3. 8减去4等于2。

（）4. 10以内的数字都是一位数。

（）5. 6加6等于12。

（）6. 数字“7”比数字“9”小。

（）7. 5个糖果减去2个糖果等于3个糖果。

（）8. 4加4减4等于4。

（）9. 数字“1”是最小的自然数。

（）10. 3个小朋友加上2个小朋友等于5个小朋友。

（）三、计算题答案：1. 92. 53. 94. 35. 106. 67. 59. 310. 911. 612. 613. 814. 915. 716. 817. 618. 619. 920. 13四、应用题答案：1. 5个2. 3个3. 8个4. 5个5. 7个6. 6个7. 3个8. 5个9. 3个10. 4个本套练习题主要涵盖了一年级上册数学第三单元的基础知识，包括简单的加法和减法运算，以及基本的数量关系和问题解决能力。

各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对基础数学概念的理解，如数字的认识、基本的加法和减法运算。

例如，选择题第1题要求学生识别数字“3”的表示，这是对数字概念的理解。

2024年人教版一年级上册数学第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数字表示“3个一”？A. 3B. 11C. 13D. 312. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，现在小明有多少个苹果？A. 8B. 6C. 9D. 73. 4加上2等于几？A. 6B. 5C. 7D. 84. 下列哪个物品可以用数字“2”来表示？A. 一双手B. 一双脚C. 一只耳朵D. 一只眼睛5. 9减去5等于几？A. 4B. 3C. 6D. 76. 下列哪个数字最大？A. 7B. 5C. 3D. 17. 5个小朋友站成一排，从左往右数，第四个是谁？A. 小红B. 小华C. 小丽D. 小刚8. 2个苹果和3个香蕉一共有几个水果？A. 5B. 6C. 7D. 89. 下列哪个数字可以表示“10个一”？A. 11B. 12C. 13D. 1010. 8加8等于几？A. 16B. 18C. 20D. 22二、判断题：1. 3加3等于6。

（）2. 7减去4等于2。

（）3. 5个橘子比3个苹果多。

（）4. 9个小朋友站成一排，从右往左数，第五个是小红。

（）5. 1个十等于10个一。

（）6. 4加4等于8。

（）7. 6个苹果比7个香蕉少。

（）8. 10减去5等于5。

（）9. 3个小朋友手拉手，可以组成一个三角形。

（）10. 2加2加2等于6。

（）三、计算题：1. 4 + 3 =2. 8 5 =3. 7 + 2 =4. 9 6 =5. 6 + 4 =6. 5 2 =7. 8 + 1 =8. 10 3 =9. 4 + 5 =10. 7 4 =11. 6 + 6 =12. 9 7 =13. 5 + 8 =14. 12 5 =15. 3 + 9 =16. 8 2 =17. 7 + 3 =18. 11 6 =19. 4 + 7 =20. 10 8 =四、应用题：1. 小华有5个糖果，妈妈又给了他3个，现在小华有多少个糖果？2. 小明有8个玩具，他给了小红4个，现在小明还剩几个玩具？3. 小刚有7个球，他又买了2个，现在小刚有多少个球？4. 小丽有10个贴纸，她送了6个给同学，现在小丽还剩几个贴纸？5. 小朋友们一共摘了9个苹果，吃掉了5个，还剩几个苹果？6. 有一本书，小明看了4页，小华看了5页，他们一共看了几页？7. 妈妈买了8个橙子，爸爸吃了3个，还剩几个橙子？8. 小朋友们种了7棵树，又种了3棵，一共种了几棵树？9. 小红有12个彩色笔，她借给小明5个，现在小红还剩几个彩色笔？10. 小朋友们捡了10个贝壳，丢掉了3个，还剩几个贝壳？三、计算题答案：1. 4 + 3 = 72. 8 5 = 33. 7 + 2 = 94. 9 6 = 35. 6 + 4 = 106. 5 2 = 37. 8 + 1 = 98. 10 3 = 79. 4 + 5 = 910. 7 4 = 311. 6 + 6 = 1212. 9 7 = 213. 5 + 8 = 1314. 12 5 = 715. 3 + 9 = 1216. 8 2 = 617. 7 + 3 = 1018. 11 6 = 519. 4 + 7 = 1120. 10 8 = 2四、应用题答案：1. 小华有5个糖果，妈妈又给了他3个，现在小华有8个糖果。

一年级上册数学第三单元训练题一、选择题1. 下列哪一个是数字？A. 水果B. 书包C. 2D. 花儿2. 下列物品中，与数字2不同类的是：A. 2只铅笔B. 2个苹果C. 2条鱼线D. 2本书3. 下列与数字3相同多的是：A. 4只蜜蜂B. 3个小朋友C. 5朵花D. 2张纸4. 下列哪一个是数字5？A. 笔记本B. 书包C. 5D. 花儿5. 下列物品中，与数字5不同类的是：A. 5只铅笔B. 5个苹果C. 5条鱼线D. 5本书二、填空题1. 用小拇指表示数字4，用食指表示数字7。

2. 画出4个三角形。

3. 数3的邻居是____，数5的邻居是____。

4. 用小方块表示数字6，用圆圈表示数字8。

5. 写出比2大1的数字。

三、计算题1. 3+2=__2. 5-1=__3. 4+3=__4. 7-2=__5. 6+1=__四、解答题1. 请用竖式计算：3+4=__2. 请用竖式计算：6-2=__3. 小明有3个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？4. 小猫有7条尾巴，又掉了2条，现在还剩下几条尾巴？5. 小雨有6个糖果，朋友给了她1个糖果，现在她有多少个糖果？五、综合题1. 根据下面的物品，分类成数字和非数字两类。

铅笔 3双鞋书包 4个桃子鱼线 7张纸2. 请用自己的话解释：什么是数字？3. 通过观察左侧的图片，列举出每幅图中的三角形的个数。

4. 用竖式计算：7+2=__, 9-4=__, 6+3=__5. 请用竖式计算：8-5=__, 5+4=__, 6-1=__六、简答题1. 请用竖式计算：7+8=__, 5-3=__。

2. 用数字“2”造句。

3. 请用竖式计算：6+4=__, 7-2=__。

4. 5只小鸭子在湖边游戏，忽然来了2只小鸭子，一共有多少只小鸭子？请用竖式计算。

5. 请用竖式计算：9+1=__, 4-1=__。

以上是一年级上册数学第三单元的训练题，请同学们认真学习，及时复习。

几个与第几个(2) 从右往左数，圈出后面四个(3)从右往左数，第五个是什么()(4) 从左往右数，把第八个涂上色。

(1) 一共有( )个图形(2) 从右往左数，把后面5个圈起来(3) 从左往右数第5个是()(4) 在右边第三个图形下面打“，在左边第4个图形下画△3、(1) 把左边的6朵花圈出来。

(2) 从右边数起，在第六朵下面打“△、☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）把下图中右边的6个☆圈起来;（2）从右数起，把第5个☆图上颜色•OOOO竖的一列有横的一行有 从左往右第 从上往下第 从右往左第 从下往上第（）个0?（）个0? 3个O 图色。

2个O 图色。

4个O 图色。

6个O 图色。

一共有（）个。

（1） ;魚！排在第三个，⑥排在第（）个？（2） —"从左边数起是第（）个？从右边数起是第（）个？（3） 从左往右数，■?排在第（）个，从右往左数，排 在第（）个（4）•「在中间，她左边有（ ）个？右边有（）个？（5） 一共有（ ）个？ 5、 从左往右数•排在第4个，它的前面有几个O?画一画6、 78☆□•▲。

□★厶(1)从左边数第7个是 _____ ;第8个是 ______ ;从右边数•是第 个；△是第―个.(2)从右边数起 O 后面还有 —个.⑶口0厶一共有 _____ 个.(4)圆形比三角形多 _____ 个.把左边的3只动物圈起来，把从右往左的第 2只动物涂上颜色先把左边的10个球圈起来.再给从右边数过来第3个球涂上颜色 (1) 一共有() 种水果。

9、11、eh(2)从左数(3)曹''冬J在第( 前面有();从右数官在第()个水果，代后面有()°)个水果口♦o ■△12、(1) 一共有( )个图形(2) 从右边数，把后面3个圈起来(3) 从左数第6个是()(4) 在右边第6个图形下面打“"”，在左边第8个图形下画△小王 小青小朋友排成一排，从左数起小王排在第 4个，从右数起小青排在第4个,(1)小王前面有( )个小朋友(3)小青后面有( )个小朋友13、 OO(4)这一排一共有( )个小朋友?。

人教版一年级上册课课练（全册）含答案1.1 按顺序数数 3 1.2 比多少 51.3 练习一72.1 认识“上、下、前、后”9 2.2 认识“左、右”112.3 练习二133.1 认识1～515 3.2 比大小17 3.3 练习三19 3.4 第几21 3.5 4的组成23 3.6 5的组成25 3.7 练习四27 3.8 认识加法29 3.9 5以内数的加法31 3.10 认识减法33 3.11 5以内数的减法36 3.12 练习五38 3.13 认识040 3.14 练习六42 3.15 整理和复习443.16 练习七464.1 立体图形的认识48 4.2 立体图形的拼搭504.3 练习八525.1 6、7的认识55 5.2 6和7的基数含义和序数含义57 5.3 6、7的组成59 5.4 6和7的加减法61 5.5 练习九63 5.6 用加法解决问题66 5.7 用减法解决问题68 5.8 练习十70 5.9 认识8和972 5.10 8、9的数量和顺序的意义74 5.11 8、9的组成76 5.12 8和9的加减法78 5.13 练习十一80 5.14 解决问题82 5.15 练习十二84 5.16 认识1086 5.17 10的加减法885.18 练习十三905.19 连加、连减92 5.20 练习十四94 5.21 加减混合96 5.22 练习十五98 5.23 整理和复习1005.24 练习十六1026.1 11～20各数的组成和读法104 6.2 认识数位、写数106 6.3 练习十七108 6.4 十几加几和相应的减法110 6.5 解决问题112 6.6 练习十八1136.7 数学乐园1157.1 认识整时1177.2 练习十九1198.1 9加几121 8.2 练习二十123 8.3 8、7、6加几125 8.4 加法的计算方法127 8.5 练习二十一129 8.6 5、4、3、2加几131 8.7 练习二十二133 8.8 多角度解决求总数的问题135 8.9 解决“原来一共有多少”的问题137 8.10 练习二十三139 8.11 整理和复习1418.12 练习二十四1439.1 认识20以内的数145 9.2 20以内数的计算147 9.3 认识位置、图形、钟表149 9.4 练习二十五1511.1按顺序数数1.填空。

人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试试卷及答案一、单选题1.妈妈给红红和东东同样多的糖果。

（）剩下的糖果多A. 红红B. 东东C. 无法判断2.比一比，最少的是（）。

3.数一数，填一填．（1）哪种水果最多？()（2）最少的比最多的少()A.1个B.2个C.3个5.每人1个苹果，（）正合适。

二、判断题7.两个数相减，差一定比被减数大。

8.0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。

9.把从左数第5个☆涂上颜色．10.5个苹果和第五个苹果意思一样。

三、填空题11.数一数，圈一圈，比一比。

12.在□里填上合适的数。

（1）4号车排第()，2号车排第()．（2）2号车的前面有()辆车，后面有()辆车．14.在里填上合适的数．15.看算式，先画去○，再填数。

四、解答题16.根据算式，划一划。

五、综合题17.看图回答（1）从左数香蕉第________，它的左边是________。

（2）梨的左边有________种水果，葡萄在它的________边。

（3）上面共有________种水果，从左数第一个是________。

六、应用题18.看图列算式．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：2＜3，红红剩下的糖果多.故答案为：A【分析】因为原来的糖果同样多，所以只需要比较吃的糖果个数即可判断谁剩下的多；吃的少剩下的就多.2.【答案】C【解析】【解答】最少的是C。

故选：C【分析】A 是2个西瓜，B是3个西瓜，C是1个西瓜，即可解答。

3.【答案】（1）B （2）B【解析】【解答】4.【答案】B【解析】数的多少与排序没有关系，谁的个数多谁就最多。

所以选B5.【答案】B【解析】【解答】每人1个苹果，需要5个苹果。

故选：B【分析】有5个小朋友，每人1个苹果，需要5个苹果。

二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：5－2＝3此题错在没有真正理解减法的含义，减法的含义是从一个数里去掉一部分，求另一部分，而不是用一部分减去另一部分．从图中可知，原来有5只蝴蝶，用虚线圈起来2只，表示去掉2只，求还剩几只，用减法计算，即从5只里面去掉2只，列式为5－2．【分析】看图列式时，虚线圈上的部分表示从总数中去掉的部分，用减法计算7.【答案】错误8.【答案】错误9.【答案】错误此题错在不能正确区分“几个”和“第几”的含义．“第5个”表示的是五角星从左到右排列的次序，它只对应1个五角星，只能把从左数第5个位置上的那颗五角星涂上色，而不能把左边5个都涂上颜色．【分析】一个数可以表示几，也可以表示第几．当它表示数目多少时，是几个；当它表示排列顺序时，是第几．10.【答案】错误三、填空题12.【答案】6；6；8；3；1【解析】【解答】【分析】根据9以内数的分合作答即可。

2024年人教版一年级上册数学第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数字表示“3个一”？A. 3B. 11C. 13D. 312. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，现在小明有多少个苹果？A. 8B. 6C. 9D. 73. 4加上2等于几？A. 6B. 5C. 7D. 84. 下列哪个物品可以用数字“2”来表示？A. 一双手B. 一双脚C. 一只耳朵D. 一只眼睛5. 9减去5等于几？A. 4B. 3C. 6D. 76. 下列哪个数字最大？A. 7B. 5C. 3D. 17. 5个小朋友站成一排，从左往右数，第3个是谁？A. 小红B. 小华C. 小丽D. 小刚8. 下列哪个数字可以表示“第6个”？A. ①B. ⑥C. ⑦D. ⑩9. 8加上4等于几？A. 12B. 10C. 11D. 1310. 下列哪个物品可以用数字“10”来表示？A. 一只铅笔B. 一本书C. 一辆自行车D. 一台电脑二、判断题：1. 3加3等于6。

（）2. 7减去4等于3。

（）3. 数字“5”可以表示五个苹果。

（）4. 1加1等于2。

（）5. 8是最大的个位数。

（）6. 4个小朋友站成一排，第4个是一个。

（）7. 数字“10”可以表示十只小鸟。

（）8. 6减去6等于0。

（）9. 9加1等于10。

（）10. 3个苹果加上3个苹果等于6个苹果。

（）三、填空题：1. 一只猫有4条腿，2只猫有____条腿。

2. 5个小朋友手拉手，一共有____只手。

3. 8个苹果分给4个小朋友，每个小朋友可以分到____个苹果。

4. 3个雪糕的价格是6元，那么1个雪糕的价格是____元。

5. 小明有10个糖果，吃掉了4个，还剩下____个糖果。

6. 9个气球排成一行，从左到右数，第5个气球是____。

7. 7个小朋友排成一排，从右到左数，第3个小朋友是____。

8. 2个2个地数，数到10，一共有____个2。

9. 6个橘子加上4个橘子，一共有____个橘子。

一年级数学上册课本重点及易错题型汇总一、数一数1.数一数的基本方法是什么？从左到右、一个不落。

如果排放整齐可以几个几个数2.18页第4题如果图形多，排列不规则呢？怎么数？数一个，划掉一个。

3.看图写数题，如果什么都没有，用数字几表示？04.8页第2题划圆圈表示数，要注意什么？一行最多画5个，画够5个，拐过来，接着画。

5.18页第1题涂几个就代表数字几。

二、比大小1.根据什么写大于号、小于号？口诀：大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。

2.90页第5题算式和数字之间比大小，先写得数再比较。

3.7页第3题一一对应比大小，要注意审题，是找多的还是少的！4.33页第5题（数字之间比大小）根据大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。

说明方框里的数比3大还是小？能填几？5.32页第1题数一数，比一比。

必考题型。

先数个数，再比大小。

6.19页第6题算一个题型，重点是理解题意。

思考题（能力提升）三、前后左右、第几1.怎样区分左、右两个字？记住：用手把饭放到口里，所以右字下面是。

请你把这两个字写上拼音，左，右。

2.直尺上，哪个数字宝宝在最前面？。

12的前面一个数是几？。

10的相邻数是几？。

3.直尺上，19离最近？（在正确答案后面画对号）20 11 16 04.比20小得多，比10大一些，这个数可能是几？11 18 10 05.解析：1.4只和第4只一样么。

2.第几要看从哪边数，重要的话说三遍！3.每个小题都要读题目，从哪边数都不一样。

6.看下图，填空。

1在的左边；在8的右边。

5的左边是；的右边是4。

6在的上面；4的下面是。

1 2 36 5 47 8 9四、看图列式（必考题型）1.解析：实线表示合起来、一共。

用加法。

虚线表示去掉，用减法。

注意是从总数里去掉。

解析：斜线表示去掉，用减法。

注意题目要求，先划斜线，再写算式。

3. 解析：加法用实线圈表示，减法用虚线或者斜线表示。

参见第四大题的第1小题。

4.5.+ =+ =- =- =解析：问号在下，求一共。

几个与第几个1、（1）从左往右数，在第三个下面打“√”（2）从右往左数，圈出后面四个（3）从右往左数，第五个是什么（）（4）从左往右数，把第八个涂上色。

2、（1）一共有（）个图形（2）从右往左数，把后面5个圈起来（3）从左往后数第5个是（）（4）在右边第三个图形下面打“√”，在左边第4个图形下画△3、（1）把左边的6朵花圈出来。

（2）从右边数起，在第六朵下面打“√”。

4、☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）把下图中右边的6个☆圈起来；（2）从右数起，把第5个☆图上颜色。

5、从左往右数●排在第4个，它的前面有几个○？画一画。

●○○○○6、竖的一列有（）个○？横的一行有（）个○？从左往右第3个○图色。

从上往下第2个○图色。

从右往左第4个○图色。

从下往上第6个○图色。

一共有（）个○。

7、（1）排在第三个，排在第（）个？（2）从左边数起是第（）个？从右边数起是第（）个？（3）从左往右数，排在第（）个，从右往左数，排在第（）个（4）在中间，她左边有（）个？右边有（）个？（5）一共有（）个？8、☆□●▲○□★△(1)从左边数第7个是___ ；第11个是___ ；从右边数●是第___个；△是第___个．(2)从右边数起○后面还有___个．(3)□○△一共有_____个．(4)圆形比三角形多_____个．9、把左边的3只动物圈起来，把从右往左的第2只动物涂上颜色。

10、先把左边的10个球圈起来. 再给从右边数过来第3个球涂上颜色。

11、(1)一共有 ( )种水果。

(2)从左数在第 ( )；从右数在第 ( )。

（3）前面有（）个水果，后面有（）个水果12、（1）一共有（）个图形（2）从右边数，把后面3个圈起来（3）从左数第6个是（）（4）在右边第6个图形下面打“√”，在左边第8个图形下画△13、小王小青小朋友排成一排，从左数起小王排在第4个，从有数起小青排在第4个，（1）小王前面有（）个小朋友（2）小青后面有（）个小朋友（3）这一排一共有（）个小朋友？。

几个与第几个(2)从右往左数，圈出后面四个(3)从右往左数，第五个是什么( )(4)从左往右数，把第八个涂上色。

(1)一共有( )个图形(2)从右往左数，把后面5个圈起来(3)从左往右数第5个是()(4)在右边第三个图形下面打“，在左边第4个图形下画△3、%. —■审亀, A 4* * «* W(1 ) 把左边的6朵花圈出来。

(2)从右边数起，在第六朵下面打“△、☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1） 把下图中右边的6个☆圈起来；（2） 从右数起，把第5个☆图上颜色•OOOO竖的一列有 横的一行有 从左往右第 从上往下第 从右往左第从下往上第（）个0（）个03个O 图色2个O 图色4个O 图色 6个O 图色一共有（）个。

（1） 佃1排在第三个，镇排在第（）个（2） 一*从左边数起是第（）个从右边数起是第（）个（3） 从左往右数，阶门节排在第（）个，从右往左数，咅审排 在第（）个（4） •「在中间，她左边有（ ）个右边有（）个（5） —共有（ ）个5、 从左往右数•排在第4个，它的前面有几个O 画一画6、 7、12、 8☆□•▲。

□★厶(1)从左边数第7个是 _____ ;第8个是 ______ ;从右边数•是第 个；△是第―个.(2)从右边数起 O 后面还有___个.⑶口0厶一共有 ______ •(4)圆形比三角形多 ____ .把左边的3只动物圈起来，把从右往左的第 2只动物涂上颜色 (2)从右边数，把后面3个圈起来9、• Q a(1) 一共有()种水果。

(2)从左数 在第11、 前面有()；从右数 )个水果，福~后面有( 修在第()。

: )个水果 □ ©An ♦ O H △）个图形(1) 一共有(P 排第(先把左边的10个球圈起来.再给从右边数过来第3个球涂上颜色（3） 从左数第6个是（）（4） 在右边第6个图形下面打“"”，在左边第8个图形下画△13、 小王 小青小朋友排成一排，从左数起小王排在第 4个，从右数起小青排在第4个, (1)小王前面有（）个小朋友 ⑵ 小青后面有（）个小朋友 (3) 这一排一共有（）个小朋友。

人教版一年级上册数学第3单元测试题1. 请在每个方框内填上正确的数字：
5 + 3 = ？
7 - 2 = ？
6 + 4 = ？
10 - 5 = ？
8 + 1 = ？
9 - 3 = ？
答案：
5 + 3 = 8
7 - 2 = 5
6 + 4 = 10
10 - 5 = 5
8 + 1 = 9
9 - 3 = 6
2. 请在空白处填上正确的数字：
前一天是 6，后一天是__？__
前一天是 2，后一天是__？__
前一天是 9，后一天是__？__
前一天是 12，后一天是__？__
前一天是 7，后一天是__？__
答案：
前一天是 6，后一天是 7
前一天是 2，后一天是 3
前一天是 9，后一天是 10
前一天是 12，后一天是 13
前一天是 7，后一天是 8
3. 下面的物品是几个一组的，请填上正确的数字：
2 个 2 个是__？__
3 个 2 个是__？__
4 个 2 个是__？__
5 个 2 个是__？__
6 个 2 个是__？__
答案：
2 个 2 个是 1
3 个 2 个是 1
4 个 2 个是 2
5 个 2 个是 2
6 个 2 个是 3
4. 请按照顺序填上正确的数字：
1 2 3 4 5 6 __？__ __？__ __？__ __？__
答案：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
以上是人教版一年级上册数学第3单元的测试题及答案。

请学生们认真完成。

一年级重叠、排队问题练习题+答案
●知识点拨:
一、用△○等画图辅助。

二、根据题目中“第”的个数判断“+1”还是“-1”：
①1个“第”不加也不减，
②2个第要“-1”，
③没有“第”要+1
●练习题
1、9个小朋友排队买电影票，小红的前面有5个同学，
小红的后面有几个同学?（提示：先看题目里有没有“第”字）
2、琪琪有8辆玩具汽车，从左到右摆成一排，有一辆红
色汽车，从左边数是第4个，如果从右边数是第几个呢?
3、小朋友们排队练舞蹈，小红的左边有6个人，右边有
2个人，这一排有几个人?
4、鸭妈妈领着小鸭子在池塘里学游泳，它前面有5只鸭
子，后面有4只鸭子。

一共有几只鸭子？
5、一年级小朋友排队参观盆景，从前面数，多多是第6个，从后面数，多多是第8个，这一排共有多少个小朋友?
6、有11个小朋友排队去春游，乐乐的前面有5个同学，乐乐的后面有几个同学?
7、有7辆车，从左到右排成一排，从左边数警车排第四，从右边数警车排第几?
8、小朋友排队练体操，从左往右数，欢欢是第6个，欢欢右边还有2个人，这一排一共有多少人?
参考答案
1、9+5+1=15（个）解析：没有“第”字要“+1”
2、5
3、9
4、10
5、13
6、5
7、4 8、8。

新课标人教版小学数学一年级上册单元精品试题全册第一单元数一数学校班级姓名等级一．先数一数，然后连线。

二、把同样多的用线连起来。

二、把同样多的连起来。

三、根据数字给下列图形涂上颜色。

四、用自己喜爱的图形表示，并在里写上数字。

五、看图圈数字。

六、数一数，填一填。

有（）个，（）有3个，（）有2个。

这一行共有（）个图形，（）最少，（）最多。

七、把下面各数按顺序连起来，看看像什么。

小学数学一年级上册单元诊断性练习题第二单元比一比学校班级姓名等级一、比一比，画一画。

1．多的那一行画“√”，少的那一行画“△”。

2．长的画“√”，短的画“△”。

（1）（2）3．按要求画出你最喜欢的东西。

二、在正确答案的括号里打“√”。

1．哪枝铅笔长？2．哪个苹果小？3．哪棵树高？4．哪种水果数量多？三、填一填。

四、在正确说法后面的括号里画“√”。

1.2.五、涂一涂。

１．给最宽的马路涂蓝色，最窄的马路涂黄色。

2．给最左边的水果涂红色，最右边的水果涂黄色。

３．给最先吃到桃子的猴子涂红色，最后吃到的涂绿色。

小学数学一年级上册单元诊断性练习题第三单元 1～5的认识和加减法学校班级姓名等级一．我会填。

1．看图写数。

2．3．填一填。

4．按从小到大的顺序排列：二、看图写算式。

三、看算式划线，并计算。

4－2＝□5－3＝□四、把得数相等的算式连起来。

五、涂一涂。

从上面数，给第2条涂上绿色，给第3条涂上红色，给第5条涂上黄色。

小学数学一年级上册单元诊断性练习题第四单元认识物体和图形学校班级姓名等级一、连一连。

二、把物体和它相应的名称连起来。

长方体正方体圆柱球三、把形状相似的物品用线连起来。

四、数一数。

长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱体有（）个，球有（）个。

五、数一数，填一填。

1．图中有（）个， ,（）个□，（）个△，（）个○。

（1）（）最多，（）最少。

（2）比△多（）个。

（3）□比○少（）个。

六、涂一涂。

（给长方形涂上红色，给圆形涂上绿色）七、看谁填得好。

一年级数学上册第几练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：_____________一、判断题1．2个苹果和第二个苹果一多样。

( )二、解答题2．数一数，填一填。

（1）一共有________只小动物。

（2）________排第一?小猴排第________。

（3）________排第四？（4）你还能提出什么问题？三、填空题3．小动物找食物。

（1）至少往下走________格，再往前走________格就可以吃到。

（2）至少往________走________格，再往________走________格就可以吃到。

4．猜一猜。

5．写出上的数．1、____、35、____、34、____、26．按着顺序，填数字，并画一画。

3________5________7．看图填空（1）从前面数，排第( )，排第( )．（2）从后面数，排第( )，排第( )．（3）从前面数，排第( )，排第( )．（4）从后面数，排第( )，排第( )．8．(1)一共有________节车厢。

(2)2号车厢的前面是________号车厢，后面是________号车厢。

(3)小鸟在第________节车厢的________面。

9．把❤画在格子里。

从右数，第2格。

10．从右边起涂颜色。

（1）涂第3个。

（2）涂3个。

11．四、排序题12．按朵数从多到少排队，括号里写上编号．( )( )( )( )五、作图题13．涂一涂，填一填．把左边的5个❤圈起来，把右边的第3个❤涂成绿色．14．从左边起涂颜色。

（1）涂4个。

（2）涂第4个。

参考答案：1．错误2．（1）5（2）小兔；3（3）小牛（4）小猫排第()。

3．36前3上24．3；55．2436．47．521441258．(1)4(2)13(3)3上9．10．（1）（2）【详解】涂第3个，是只涂第3个，只有一个；涂3个，是指从第1个到第3个，共3个。

注意涂的顺序，是从右边起。

第一单元：准备课1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。

2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。

比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。

比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。

第二单元：位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。

2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。

同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。

从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。

3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。

右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。

要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。

第三单元：1-5的认识和加减法一、1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。

有几个物体就用几来表示。

2、1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。

二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。

前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。

前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。

2、填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。

三、第几1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。

第几指的是其中的某一个。

2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。

四、分与合数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。