校园的一处景物

写校园的一处景物作文300字写校园的一处景物作文300字校园的一处景物篇一：校园一角我们的校园非常美丽，其中校园里的花园特别美丽。

一进校园大门，可以看到一棵一二十米苍翠挺拔的雪松，它威风凛凛的像一位大将军。

早晨，它欢迎着我们上学；傍晚，它守护着我们的校园。

我打心眼儿里佩服它。

雪松旁边长着一棵枝繁叶茂的石楠，密密麻麻的叶子像翠绿的屏障。

往前走，就来到了一条绿色长廊——葡萄架。

夏天，葡萄架是一个天然凉棚，同学们在下面嬉戏，形成了一幅美丽的画面。

一阵微风略过，层层的叶子“沙沙”作响，漾起一片片波纹，美极了。

秋天，葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄，像宝石，像玛瑙，像珍珠，还像……让人垂涎三尺。

”八戒吃人参果，还没尝出味道就下了肚，又去老师那里拿了些来。

是甜的，又是酸，这就是石榴的滋味。

看到了，摸到了，吃到了石榴。

我们该说再见了，好吧，再见了，装扮校园一角的“小灯笼”。

校园一角我们学校的操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。

在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架，这三对拦球架像巨人一样守护着操场。

一到体育课，操场就热闹非凡，有的跳绳、有的跑步等等……操场的四周种着一棵棵挺拔的绿树，操场的东面有大理石做成的升棋台，每周一的早上我们都要在那儿升棋，国歌声中，升棋手们把鲜红的国棋升上棋杆。

操场的南面有一个宽大的主席台，主席台的右边是排排矮矮的东青树，忠实地守护操场，旁边还有一棵四季常绿的大榕树，就像一把绿绒大伞，西面的竹林边有一金黄色的沙坑，里面有我们喜欢的单双杠。

北边是一面白色的墙，墙上写着“好好学习天天向上”。

这就是我们学校的操场。

校园一角十堰，一个因车而闻名的城市。

这里山青水秀，群山环绕，而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。

我们的校园环境优美，是我们学习的好地方。

校园里最美的地方要属花坛了。

春天，花坛里的小草偷偷地钻出地面，在地上铺得很均匀，你绿色的地毯，不留一点空隙。

三年级作文带你游校园内外的一处景物在我们美丽的校园里，有很多有趣的地方。

今天我要带你去游校园内外的一处景物，那就是我们学校的操场。

早晨，当太阳升起来的时候，操场上就开始热闹起来了。

同学们穿着整齐的校服，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳绳。

他们的笑声、喊声和球拍击打的声音，让整个操场充满了活力。

我喜欢在这里看同学们玩耍，他们的身影让我想起了成语“生
龙活虎”。

中午，当太阳高照的时候，操场上就变得更加热闹了。

有些同学在吃着自己带的午餐，有的则在卖冰淇淋。

我最喜欢吃这里的冰淇淋了，每次都会买上一根。

这里的冰淇淋味道好极了，甜而不腻，真是让人回味无穷。

下午放学后，操场上又变得热闹起来。

有些同学在跑步锻炼身体，有的则在玩捉迷藏。

我最喜欢和同学们一起玩捉迷藏了，每次都能玩得不亦乐乎。

这里的空气清新宜人，让人感到非常舒适。

夜晚来临之际，整个操场都被灯光照亮了。

这时候，操场上变得更加美丽了。

有些同学在散步聊天，有的则在欣赏夜景。

我最喜欢在这里看星星了，每当夜幕降临时分，满天的繁星就会映入我的眼帘之中。

这里的星空美不胜收，真是让人流连忘返。

总之呢，我们学校的操场是一个非常美丽的地方。

无论是白天还是晚上，它都散发着独特的魅力。

我相信只要你来过这里一次之后呢，一定会爱上它的哦！。

描写校园一处景物的作文
描写校园一处景物的作文
描写校园一处景物的作文1
昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的阳光普照大地。

站在操场上，阳光照在身上，觉得很暖和。

操场北边的柳树叶子飘出淡淡的清香。

长长的柳枝垂落下来，像小女孩柔美的秀发。

我们来到草坪边，草尖上晶莹的露珠闪烁着点点金光。

我伸出小手，碰到了草尖，那淘气的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地妈妈的怀抱。

雨后的校园真好。

描写校园一处景物的作文2
校园里有个大大的池塘，每天中午我都会去看一看。

六月的池塘里，几朵美丽的荷花像几位亭亭玉立的小姑娘站在荷叶中间。

许多可爱的小鱼儿喜欢和荷花捉着迷藏，它们时而在荷花脚下自由自在地游来游去，时而躲到大大的圆圆的荷叶下面休息，让荷花们一阵好找。

此时我恨不得变成一条小鱼加入鱼群，和它们一起玩耍。

我喜欢校园里的.池塘。

描写校园一处景物的作文3
我们的校园有一个美丽的大花坛。

春天，春姑娘为大花坛铺上了一层红色的地毯。

花坛里红艳欲滴的月季花开了，颜色是那么纯，那么浓，这么多的月季花一朵又一朵的姿势有的挺着身子，好像在跟其他的月季花比美似的；有的在跟其他的月季花比美似的；还有的伸起手，好像在跟我打招呼呢……真是可爱极了。

写校园里的景物作文10篇让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。

下面是小编为大家带来的写校园里的景物作文10篇，希望大家能够喜欢！写校园里的景物作文一走进校园,一栋楼就出现在眼前，这栋楼叫做教学楼，楼顶有个天台。

走进天台，迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新，抬头一看，原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。

石阶旁有几张石凳，石凳是用条石做的，下课时，同学们有的在看书，有的在画画，当我画画时，一条柳絮垂下来好像在说，瞧这些杜鹃多难看，你看我多漂亮，软软的，细细的。

走到天台尽头，放眼望去，蛇口的景物大半收在眼底，蛇口的山离我越来越近，这就是我们学校观景的好地方。

夏天下课时，我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。

瞧!这就是我们学校的天台、观景处。

写校园里的景物作文二在我们的学校有许多好地方，比如操场边上的一排树、后花园、假山池，最引人注目的就是紫藤长廊，它就在前花园尽头。

紫藤长廊像一个阴凉的大房子。

藤像强壮的水手紧紧地抓住柱子，上面的紫藤密密层层的，杂乱的紫藤把上面盖地严严实实。

有些挂下来的紫藤像一串串铃铛，也像一道紫色的瀑布。

那一片茂密的竹林用自己粗壮的身子尽情地摇摆，等微风停止就会感到很宁静。

花园中间有个巨大的雕塑，它有一条条丝带和圆圆鼓鼓的大球，像展翅高飞的老鹰。

还有一排笔直的石头台，上面都刻着许许多多有名的诗，里面有一些松软的泥土。

下课了，许许多多的同学都争先恐后地跑出教室。

跑到紫藤架下玩抢位置，有些同学在紫藤架上荡秋千，一阵淡淡的花香扑面而来，蝴蝶在旁边偏偏起舞，小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。

我喜欢紫藤长廊，那里有我们童年的欢笑!写校园里的景物作文三《校园的景物》我的校园有着书声琅琅的教学楼，有绚丽多彩的花坛，悠长寂静的走廊……这一切都十分美好，但是其中最最令我难忘的就是操场西南角的那座假山和鱼池了。

假山和鱼池咫尺为邻，“S ”形的鱼池紧紧靠着假山，为学校增添了一幅有山有水的景象。

写一篇校园里的一处校园里的一处景物的作文校园里的一处景物，那可真是让人难以忘怀啊！就让我来给大家讲讲吧，这个景物就是我们学校的“大草坪”。

每当我走进校园，看到那片绿油油的大草坪，心情就会变得特别好。

这片草坪可大了，足足有好几亩地呢！上面长满了各种各样的草，有的绿得发亮，有的黄得像金子，有的红得像火焰。

这些草儿们在阳光的照耀下，翩翩起舞，好像在向我们展示它们的美丽呢！
草坪上总是有很多人，有的同学在草地上晒太阳，有的同学在草坪上踢足球，还有的同学在草坪上野餐。

有时候，我会和我的好朋友一起来到这片草坪上，我们会找一个舒服的地方坐下，然后一边吃着美味的食物，一边聊着天。

这时候，我感觉整个世界都变得美好起来了。

除了同学们，这片草坪还有很多小动物。

有时候，我会看到一些小鸟在草地上跳来跳去，它们好像在寻找什么美味的东西。

有时候，我会看到一些小松鼠在树枝上跳来跳去，它们好像在玩耍一样。

这些小动物们给这片草坪增添了很多生气勃勃的元素。

当然啦，这片草坪也有它的不足之处。

比如说，有时候会有垃圾飘落在草地上，这让草地看起来不太干净。

还有就是有时候会有蚊子和苍蝇飞来飞去，这让我们感到有些不舒服。

但是，这些问题都可以通过我们的努力来解决嘛！只要大家都能爱护这片草坪，保持它的清洁和美丽，那么它就会一直陪伴着我们度过快乐的时光。

总之呢，我觉得我们学校的“大草坪”是一处非常美丽的景物。

它不仅给我们带来了无尽的欢乐和快乐，还让我们学会了如何去爱护和珍惜大自然。

希望我们能够一直保持这份美好的感情，让我们的“大草坪”永远都充满生机和活力！。

校园的一处景物作文 1 当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。

远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。

离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。

操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的'旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的! 校园的一处景物作文 2 校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园。

校园，在我心中，总是那么美。

我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。

走进大门首先映入眼帘的是一个长方形的花坛，花坛是用砖砌成，上面镶着白色的瓷砖，显得格外洁白。

花坛里栽着各种各样的花、有菊花、桂花、松柏。

花坛的旁边还有一棵高大的皂荚树。

每到冬天，天空已飘下洁白的雪花，而皂荚树上结满了冰条，很美丽，就象千百条闪耀的银链挂在树上似的。

而松柏却像一位威武的将军，挺拔的站在花坛中，守护着我们的校园;春天，我们学校的花开了，它们的颜色各式各样，非常美丽;秋天，桂花开了，他那芝麻般大小的身材非常可爱!老远就能闻到香气，因为桂花飘向千里吗! 每次经过花坛，就有一股混合着花香的.味道扑鼻而来，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏。

观察校园的一处景物并将写下来作文走进校园，你会发现那一片绿油油的草坪上，有那么一处地方，它静静地躺在那里，仿佛在等待着我们去发现它的美丽。

这不仅仅是一块草地，它是我们学校的一部分，是我们共同的记忆，是春天的象征。

春天来了，万物复苏，校园里的一切都变得生机勃勃。

那片草坪也不例外，它从冬日的沉睡中苏醒过来，开始展示它最迷人的一面。

你看，那些嫩绿的小草，像是刚刚睡醒的孩子，好奇地探出头来，张望着这个新世界。

它们有的像小手一样，轻轻摇曳着，好像在向我们问好；有的像小星星一样，点缀在绿色的海洋中，闪烁着希望的光芒。

草坪上的花朵们也不甘示弱，它们争奇斗艳，竞相开放。

有的像羞涩的小姑娘，躲在绿叶后面偷偷地窥视这个世界；有的像勇敢的战士，挺胸抬头地展示自己的美丽。

蝴蝶和蜜蜂也纷纷飞来，它们在空中翩翩起舞，忙碌着采集花粉，为这片绿色增添了几分活力。

每当阳光洒在草坪上，那些小草就像被金色的阳光抚摸过一般，闪闪发光，让人忍不住想在上面躺一躺，感受阳光的温暖。

而那些花儿呢，它们似乎也被这温暖的阳光唤醒了，散发出阵阵花香，让人心旷神怡。

我们会看到一些同学坐在草坪上，或看书、或聊天、或画画，他们的脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛整个世界都充满了美好。

这一幕幕画面，就像是一幅幅生动的画卷，记录着我们在学校的美好时光。

这就是我们学校的一角——那个充满春意的草坪。

在这里，我们可以感受到大自然的魅力，可以听到生命的歌唱，可以感受到生活的美好。

每当我想起这个地方，心中就
充满了感激和幸福。

因为这里有我们的青春，有我们的欢笑，有我们的汗水，还有我们的梦想。

最新描写校园一处景物作文精选8篇我的校园很漂亮，有娇嫩的草，高高的树，鲜艳的花。

其中，我最喜欢校园操场。

它在校园的左边，宽阔而繁荣。

操场的左边是一些健身设施，包括乒乓球台、沙池、吊绳和爬杆。

下课后，学生们赶到设施区玩耍。

快看！他们有的在打乒乓球，有的在爬杆，有的在爬吊索。

操场外圈是一圈跑道。

体育课上，学生们整齐地排着队，安静地跑来跑去。

看，前面的课多整齐啊！这里，后面的班级多安静啊！哎，最后一节课正如火如荼！操场最里面的一圈是球场。

每天晚上，一群强壮的学生在那里训练他们的技能。

看，他们有些在跑步，有些在踢足球，有些在跨栏。

操场中央有一个讲台。

每当学生演奏课本剧本或合唱时，校长都会站在舞台上发表生动的演讲。

大家认真兴致地听，不敢马虎。

我怕我走神被校长抓个正着。

我爱校园里的操场，爱它的生机和活力，爱它的宽广和宽广。

啊！校园里的操场真是一道美丽的风景。

冬天很冷，外面在下雪。

校园里光秃秃的S长满了毛茸茸的雪花，教室的窗玻璃上挂满了各种各样的窗花，有的像快乐的小鸟，有的像凶猛的老虎，非常可爱！下课后，学生们兴高采烈地冲出教室，校园顿时热闹起来。

有的同学堆雪人，有的打雪仗，玩得很开心！我觉得学生最喜欢的是打雪仗。

我们班的巴里·杰向我扔雪球。

我躲到一边，雪球从我身后经过。

巴瑞杰再次攻击杨尚峰。

还没等杨尚峰意识到，雪球已经打中他了。

我们看了，觉得很搞笑。

冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。

太阳向我们微笑，树枝向我们招手，花儿向我们点头，鸟儿为我们歌唱...“不管实际情况如何，不管有用没用，只要写出来进行活动，就要时刻把这些话立刻说出来，仿佛只有这样文章才能显得生动。

不能为了一个场景而写一个场景。

要不要写一个场景，写多少，写什么，怎么写，都要根据表达中心思想的需要来确定。

小学语文教材中，景物描写大致有两种情况:一种是以景物为主的文字，如《燃烧的云》、《桂林山水》等。

，以风景为主要素材赞美祖国的自然，表达热爱祖国的思想感情。

观察校园的一处景物并将写下来作文校园里的一处景物，让我想起了那个阳光明媚的午后。

那天，我独自一人漫步在校园的小道上，享受着这难得的宁静时光。

突然，一阵清新的花香扑面而来，我顺着香气望去，发现了一株盛开的蔷薇花。

这株蔷薇花长得非常茂盛，绿叶丛中点缀着一朵朵粉红色的花朵，它们簇拥在一起，仿佛在窃窃私语。

阳光透过树叶洒在花瓣上，使得它们更加娇艳欲滴。

我忍不住走近一看，发现这些花朵形态各异，有的含苞待放，有的已经绽放出笑脸，还有的则在轻轻摇曳，仿佛在向我招手。

我不禁想起了那句诗：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

”这株蔷薇花就像是一位美丽的少女，她静静地站在那里，散发着迷人的魅力。

我想，如果有一位诗人在这里吟诗作对，那定会是一幅美轮美奂的画面。

我继续在这株蔷薇花前驻足，欣赏着它的美丽。

这时，一只蝴蝶飞舞过来，停在了花瓣上。

它似乎也被这株蔷薇花吸引住了，久久不愿离去。

我看着这只蝴蝶，心中涌起一股暖流。

它和这株蔷薇花一样，都是大自然的杰作，都在用自己的方式诉说着生命的故事。

我想起了那句话：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

”这株蔷薇花和那只蝴蝶，就像是我们人生中的一段美好回忆。

当我们再次回首时，它们早已消失在岁月的长河中。

但是，它们留给我们的美好记忆却永远不会消失。

夕阳西下，天空被染成了一片金黄。

我站在这片金色的海洋里，感叹着时间的流逝。

我知道，明天我还会再来到这里，来看这株蔷薇花是否还在盛开。

而那时，也许会有更多的人来到这里，一起欣赏这株美丽的蔷薇花。

我想起了那句话：“世间美好与你环环相扣。

”这株蔷薇花虽然只是校园里的一处景物，但它却给我带来了无尽的欢乐和感动。

我想，这就是生活的美好吧，它就在我们身边，只要我们用心去感受，就能找到那些让我们心动的瞬间。

我想用一句成语来形容这株蔷薇花：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

”让我们珍惜眼前的美好时光，不要让那些美好的回忆成为空谈。

让我们一起努力，去创造更多的美好回忆吧！。

校园的一处景物作文(7篇)我看见过高大挺拔的榕树，观察过茂盛的松柏，玩赏过让人流连忘返的桃林，却从没观察过学校的沙枣树。

春天，沙枣树抽出了嫩芽，微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋，春雨姑娘洒下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮，更加鲜亮。

夏天，沙枣树长出了大片的叶子。

非常茂密，可以为我们遮阳挡雨，下课时我们就会在沙枣树下做游戏，下象棋。

秋天，沙枣树结满了红彤彤的沙枣，挂满了整个树梢，像一个个小红灯笼，微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来，尝一个沙枣，甜丝丝的真好吃，秋天的沙枣林是最美的。

冬天，沙枣树光秃秃的，像一个可怜的小女孩，我真想用我的笑脸安慰她，下雪时沙枣树便穿上了银装可美了。

我爱我们的学校，更爱学校里的那片沙枣林。

校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼；有粗壮的大树拔地而起；有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光；有宽阔的广场；有五颜六色的花儿；还有知识丰富的文化长廊；更有令人流连忘返的金鱼池……其中，我最喜爱金鱼池。

近看，这个鱼池真像天上的瑶池。

池中的池水不深不浅，周围都有四五座假山，池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼，小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目，而有自己独特的颜色____金黄色，当小鱼在水中嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动；池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽，真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的如金，有白的像雪……美丽极了金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子；金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。

金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千；金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这“瑶池”.远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。

形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。