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电子行业电子白板概述术语解释一、电子行业概述电子行业是指以电子技术为基础，生产和应用各类电子设备和电子系统的产业领域。
随着科技的进步和社会的发展，电子行业在近几十年来得到了快速发展。
现代社会中，电子设备和电子系统已经渗透到人们生活的方方面面，从通信设备到家庭电器，从工业控制到物联网应用，电子行业的影响和作用无不可见。
二、电子白板概述电子白板是一种以电子技术为基础，用于替代传统黑板或白板的现代教学工具。
它通过投影或显示器，在板面上呈现图像和文字，同时可以进行书写、标记、擦除等操作。
电子白板不仅仅是教学工具，还广泛应用于企业会议、培训、演示等场合。
三、术语解释1. 电子白板电子白板（Electronic Whiteboard）是指使用电子技术实现的白板设备。
它一般由白色板面、投影或显示器、控制器等组成，可以通过触摸屏、电磁笔或其他输入设备进行操作。
电子白板可以在白板上书写、绘制图形、做标记等，取代了传统的纸质白板和黑板，使教学和演示更加便捷和高效。
2. 触摸屏技术触摸屏技术（Touchscreen Technology）是一种可以感应触摸操作的技术。
触摸屏可以应用于电子白板的输入设备，通过触摸屏可以实现手指或触摸笔的操作，包括书写、绘画、选择等。
常见的触摸屏技术有电容式触摸屏、电阻式触摸屏、表面声波触摸屏等。
3. 投影技术投影技术（Projection Technology）是一种将图像或视频投射到屏幕或白板上的技术。
在电子白板中，投影技术通常用于显示图像和文字。
常见的投影技术有液晶投影技术、激光投影技术、DLP（数字光处理）技术等。
4. 交互式教学交互式教学（Interactive Teaching）是指教师和学生之间通过互动的方式进行教学活动的教学模式。
电子白板作为一种交互式教学工具，可以使教学过程更加活跃和具有参与性。
学生可以通过电子白板进行实时的互动操作，提高学习的效果和趣味性。
5. 多媒体教学多媒体教学（Multimedia Teaching）是指在教学过程中使用多种媒体技术，如音频、视频、动画等，来辅助教学。
白板的历史和发展白板作为一种重要的办公和教育工具，在现代社会中得到了广泛应用。
它的历史可以追溯到几个世纪前，经历了多次演变和创新。
在本文中，我将为您呈现白板的历史和发展，从最早的黑板开始，到新一代电子白板的出现。
起源于黑板白板的历史可以追溯到黑板的诞生。
黑板在18世纪末期到19世纪初期首次出现，最初是由石墨石制成的，被广泛用于教室和会议室。
然而，当时的黑板存在一些问题，比如粉尘和粉笔的问题。
为了解决这些问题，人们开始寻找更好的替代品。
干板和粉末板在20世纪初期，黑板的发展得到了改进和改良。
一种被称为“干板”的新材料开始流行起来。
干板是由木质颗粒混合物制成的，比起传统的黑板更加耐用和易于清洁。
干板的出现对教育和商业领域的发展产生了积极的影响。
同时，为了解决粉尘和粉笔的问题，人们还尝试使用粉末板代替传统的黑板。
粉末板表面覆盖有一层特殊的粉末，可以用特殊的笔刷书写，并通过清除粉末来擦除。
然而，由于粉末板存在粉尘过多和书写过程中不易控制的问题，其使用并没有像干板那样得到广泛普及。
磁性白板的诞生随着科技的进步，20世纪60年代，磁性白板开始出现。
与传统的黑板不同，磁性白板采用铁质表面，可以用磁贴等附件来固定和展示信息。
这一改进使得白板具备了更大的灵活性和易用性，同时也减少了粉笔和粉尘的使用。
磁性白板的出现在教育和商业领域引发了广泛的革新。
教师和演讲者可以更方便地书写和擦除信息，同时利用磁贴等附件来增加互动效果和可视化效果。
这极大地改善了学习和演示的体验，并且被广泛应用于学校、企业和会议室等场所。
数字化时代的电子白板随着科技的快速发展，新一代的电子白板也开始出现。
电子白板利用触摸屏、投影和互联网等技术，将传统的白板与数字化工具相结合。
电子白板可以通过触摸和手写识别等功能提供更高级的交互性和功能性，同时也可以轻松地保存、分享和传播信息。
电子白板的出现在教育和商业领域产生了革命性的影响。
教师可以利用电子白板上的各种工具和资源来设计和展示更生动、多样化的课程内容，学生可以通过触摸和互动来参与学习。
电子白板不同技术的差别现阶段的国际或国内市场上，可以实现电子白板板书等灵活操作，具有代表性的有电磁感应、红外线、(电阻)压感、超声波等技术。
每种技术都有不同的特点和优势，但在电子白板市场上占有的份额却有较大的差别。
国际权威市场调查机构的分析报告中表明，在2008年1〜3季度国际市场上，电磁感应技术所占比例已从07年的31.67%上升到42.5%，红外技术所占比例从17.34%上升到19.7%，其它技术总体所占比例从51%下降到37.8%。
电磁感应技术原理的电子白板需求上升趋势明显，红外技术略有增长，其他几种技术原理的白板所占比例不升反降。
笔者对江苏、江西、广东等省市120多所使用交互式电子白板学校的跟踪调查了解到的情况就能说明问题所在：(1)红外线技术红外技术的交互式电子白板的技术原理是：由密布在显示区四周红外接收和发射管形成水平和垂直方向的扫描网格，形成一个扫描平面网，当有可以阻挡红外光的物体阻挡住网格中的某对水平和垂直红外扫描线时，就可以通过被阻挡的水平和垂直方向的红外线位置确定X，丫坐标，实现坐标的定位。
这种技术使电子白板无须专用笔即可进行操作，无论是教鞭、手指还是任何硬物，都能在白板上操作。
方便的同时也带来了问题：因为任何触摸物体都可改变触点上的红外线而实现触摸屏操作，所以比较容易受到干扰，比如冬天衣服袖口长了会干扰书写，甚至有时候老师的长头发也可能干扰书写；同时因为是红外线原理工作，在室外光线照射进教室时容易受到光线干扰，甚至有时候室内安装在日光灯下也有干扰；并且教室环境中难免有灰尘，灰尘落在边框四周亦会影响红外光的发射和接收。
用江西樟树一所私立学校负责人的话说：虽然能用手直接操作，但真实教学中，不可能就直接用手指来板书；也配了笔，但笔无法同时实现鼠标左右键功能，此外最重要的一点是，红外发射管、接收管有次有好，使用寿命有很大差别，据他从一个台湾同行处了解到，红外电子白板基本上只使用了两年时间，红外发射管老化，两年后就不能使用了。
电子白板的发展电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过电磁感应、红外、电阻压感、超声波、CCD、光信息处理技术等电子感应技术，结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学。
电子白板由普通的白板发展而来，随着技术的发展及市场的需要，由最初的复印式电子白板发展成为现在的交互式电子白板。
交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC 上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。
利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行如下操作：1.基本的批注与绘画功能，在任意电脑界面上实现屏幕标注，笔形可以选择普通笔、排笔和毛笔等，标注笔颜色可以任意设定，标注内容可以随时利用电子橡皮擦除，标注的内容可以随时保存和打印；2配套的电子笔可以替代电脑的鼠标在屏幕上实现单击、双击、选择等操作。
3.可以实现屏幕内容放大、聚光灯、遮屏、查看板书、屏幕校准，以及利用自定义功能，随时调用电脑的应用程序或者访问设定的网页。
4.无限页书写功能；5．素材库中可以存放大量的教学素材，而且素材可以是动态的，声音、文字、动画的完美结合大大的提高了课堂的活跃性，有利于提高学生的学习兴趣。
随着教学的进一步深化改革，电子白板产品备受教育市场关注，特别是互动电子白板产品，市场需求持续增长。
互动电子白板于课堂教学上，已成为全球教学活动多媒体化发展的趋势，互动电子白板发挥最佳的教学效果。
互动式电子白板全面搭配短焦投影组成多媒体教学系统，在与互动电子白板配合使用时更方便，由于投影机的超短焦距功能，投影机的安装更靠近白板，使用中使用者自身不会遮挡投影光路，使演示更完整，交流更顺畅。
加之现在电子白板所应用的电子感应技术的不断进步，交互式显示的介质以最初的固定的电子白板，扩展成为普通的白板，板面可以用白板笔来书写，真正实现了既能投影又能写子的无尘化现在教学模式。
电子行业多媒体液晶电子白板引言随着科技的快速发展，电子行业正在经历着翻天覆地的变革。
多媒体液晶电子白板作为其中的一项重要技术，正逐渐成为教育、商业和协作领域的关键工具之一。
本文将对电子行业多媒体液晶电子白板进行介绍，并探讨其在不同领域的应用。
什么是多媒体液晶电子白板？多媒体液晶电子白板是一种结合了液晶显示屏和电子白板的创新设备。
它采用了触摸和书写交互技术，能够实现更加直观、高效的信息展示和协作。
通常，多媒体液晶电子白板具有以下特点：•高清晰度：多媒体液晶电子白板采用高分辨率的液晶屏，能够呈现清晰、细腻的图像和文字。
•触摸交互：用户可以通过触摸屏幕来进行操作，省去了使用鼠标和键盘的麻烦。
•多点触控：支持多人同时触摸屏幕，实现多人协作和互动。
•数字化书写：用户可以直接使用笔或手指在屏幕上书写、标记和批注，模拟纸上书写的体验。
•多媒体支持：支持显示各种多媒体内容，如图片、视频和音频。
•网络连接：多媒体液晶电子白板可以连接到互联网，实现在线教学和远程协作。
多媒体液晶电子白板在教育领域的应用多媒体液晶电子白板在教育领域有着广泛的应用。
它可以作为一种新型的教学工具，提供了更加直观、生动的教学方式。
以下是一些教育领域中多媒体液晶电子白板的应用场景：1. 互动教学多媒体液晶电子白板可以通过触摸屏幕和书写功能，实现教师和学生之间的互动。
教师可以直接在屏幕上书写、标注、画图等操作，引导学生参与到课堂中。
学生也可以通过液晶电子白板主动参与教学，提高学习的积极性和参与度。
2. 数字化教材多媒体液晶电子白板可以用来展示数字化教材，使教学内容更加丰富多样。
教师可以通过连接互联网，获取各种在线教育资源，并与学生共享。
同时，学生也可以通过书写和标注功能，进行个性化学习，提高学习效果。
3. 远程教育多媒体液晶电子白板的网络连接功能使其成为远程教育的理想工具。
教师和学生可以通过网络连接，在不同地点进行实时互动教学。
这样可以打破时空限制，让教育资源更加公平和普惠。
电子白板电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁感应原理，结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学。
电子白板由普通白板发展而来，最早出现的电子白板为复印型电子白板，随着技术的发展及市场的需要，出现了交互式的电子白板一．基本参数电子白板的最影响也是最直观的基本参数是：1、计算机接口：国际标准通用USB接口。
2、分辨率：分辨率是指每一线上的点数数量（或者像素）。
通常是沿着一个屏幕或监视器的水平和垂直边缘来表示点数；分辨率越高，画面越清晰流畅。
3、校准方式：一般校准点数至少要2点以上，这样比较精确定位，不会产生漂移，反应快。
4、响应速度：响应速度越快，越接近人平常习惯操作，使用起来方便快捷；5、触摸精度：精度高，对触摸反应越灵敏。
二．基本功能1.基本的批注与绘画功能。
2.鼠标功能。
3.恢复和更新功能。
4.辅助工具。
5.屏幕捕获、层技术、图形编辑功能。
6.无限页书写功能；7.手写识别功能。
三．自身优点1、通常我们开会，有了电子白板以后只需认真听讲就可以了，演讲的人书写完之后，只需轻按一下按键或按一下遥控器，就可以把白板上书写的内容完完整整的打印下来，只需几秒钟的时间；或者使用电脑的人只需轻按一下按键或按一下遥控器，就可以把白板上书写的内容完完整整的输入到电脑里。
2、电子白板可以无限延展书写空间。
3、更新换代的速度很快，实现远程开会与远程教学。
四．应用领域随着教学的进一步深化改革，电子白板产品备受教育市场关注，特别是互动电子白板产品，市场需求持续增长。
互动电子白板于课堂教学上，已成为全球教学活动多媒体化发展的趋势，互动电子白板发挥最佳的教学效果。
互动式电子白板全面搭配短焦投影组成多媒体教学系统，在与互动电子白板配合使用时更方便，演示更完整，交流更顺畅。
交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，可以在白板上直接操作，对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上可以实现的任何操作。
电子白板软件功能培训教案通用版第一章：电子白板简介1.1 电子白板的发展历程1.2 电子白板在教育领域的应用优势1.3 电子白板软件的种类及特点第二章：电子白板软件的基本操作2.1 电子白板的连接与启动2.2 电子白板屏幕的交互操作2.3 电子白板笔的使用技巧2.4 电子白板软件的快捷键操作第三章：电子白板的教学应用3.1 电子白板在课堂演示中的应用3.2 电子白板在课堂互动中的应用3.3 电子白板在课堂评价中的应用3.4 电子白板在课堂管理中的应用第四章：电子白板软件的高级功能4.1 电子白板与外部设备的连接与共享4.2 电子白板软件的远程协作功能4.3 电子白板软件的课堂录制与回放功能4.4 电子白板软件的个性化设置与优化第五章：电子白板软件的维护与保养5.1 电子白板软件的更新与升级5.2 电子白板硬件的清洁与维护5.3 电子白板软件的故障排查与解决5.4 电子白板的使用注意事项第六章：电子白板在备课中的应用6.1 电子白板软件的备课工具使用6.2 利用电子白板制作互动教案6.3 电子白板与教育资源的整合6.4 电子白板在备课中的时间管理与效率提升第七章：电子白板在学科教学中的应用案例分析7.1 语文教学中的应用案例7.2 数学教学中的应用案例7.3 英语教学中的应用案例7.4 跨学科教学中的应用案例第八章：电子白板在特殊教育环境中的应用8.1 电子白板在视觉障碍教学中的应用8.2 电子白板在听觉障碍教学中的应用8.3 电子白板在言语障碍教学中的应用8.4 电子白板在特殊教育中的个性化教学策略第九章：电子白板在教师专业发展中的应用9.1 利用电子白板进行教学反思9.2 电子白板在教师培训中的应用9.3 电子白板在教学研究与合作中的应用9.4 电子白板在教师专业成长计划中的应用第十章：未来电子白板技术的发展趋势10.1 与电子白板的结合10.2 虚拟现实与增强现实在电子白板中的应用10.3 电子白板与大数据分析的结合10.4 电子白板在教育个性化与终身学习中的应用重点和难点解析一、电子白板的发展历程重点：电子白板的历史演变和关键技术创新。
电子白板培训演示课件汇报人：2023-12-11•电子白板简介•电子白板操作指南•电子白板的教学应用目录•电子白板的维护与保养•电子白板的未来发展趋势•电子白板培训演示课件制作技巧01电子白板简介第一代电子白板第二代电子白板第三代电子白板第四代电子白板电子白板的发展历程01020304投影膜+普通白板，功能单一，操作繁琐。
投影膜+电磁感应笔，手写识别率低，无法实现鼠标操作。
红外线感应技术，手写识别率较高，但仍无法实现鼠标操作。
电磁感应技术，手写识别率较高，支持鼠标操作。
价格较低，但手写识别率一般，适合教学和会议使用。
红外线电子白板手写识别率较高，支持鼠标操作，适合教学、会议和商务展示。
电磁感应电子白板手写识别率较高，支持鼠标操作，适合教学、会议和商务展示。
压感电子白板手写识别率较高，支持鼠标操作，适合教学、会议和商务展示。
光学影像电子白板电子白板的分类及特点电子白板的应用范围教师利用电子白板进行授课、备课、批改作业等教学活动。
商务人士利用电子白板进行会议、培训、谈判等商务活动。
政府机构利用电子白板进行政策宣传、信息公开等政务活动。
个人用户利用电子白板进行学习、工作、娱乐等活动。
教育领域商务领域政府领域个人领域02电子白板操作指南确保设备正确连接并按照启动顺序开机。
设备连接与启动介绍电子白板的主界面和各功能区域。
界面布局如放大、缩小、拖动、批注等。
常用操作如笔、橡皮擦、形状等。
基础工具如何导入图片、文字、视频等并进行编辑。
导入与编辑云端同步自定义设置网络课堂介绍如何将内容同步到云端，实现多设备共享。
如设置背景、主题、字体等。
如何进行在线教学，互动讨论等。
Mac系统如Command+C、Command+V、Command+Z等。
电子白板专用快捷键如放大/缩小、拖动、切换工具等。
Windows系统如Ctrl+C、Ctrl+V、Ctrl+Z等。
电子白板的常用快捷键03电子白板的教学应用电子白板允许教师与学生在白板上进行互动，使得学生更积极地参与到课堂中，提高学生的学习兴趣。
电子白板的发展历史及介绍课堂教学使用黑板也有一个发生和演进的过程。
作为可以重复使用的课堂教学工具的黑板源自学习者个人使用的沙盘和石板。
在发明造纸术后，学习者个人使用的书画工具在我国是毛笔和纸张，在西方是羽毛笔和纸张。
但材料比较昂贵而且无法重复使用。
于是，沙盘和石板作为自制或廉价的书画工具依然存在。
使用沙盘就是用细树枝或细木棍在一个装有沙子的扁盘中书画。
写满了可以将沙子抹平后再次书画。
石板石笔用特殊的石材做成，使用时用石笔在石板上书画，留下白色的印痕，并且很容易擦去重写。
很快，学习者个人使用的砂盘和石板让位给铅笔和纸张，随后更有了钢笔和圆珠笔。
铅笔的书画是可以擦去的〔但次数有限〕，而钢笔和圆珠笔的书画是无法擦除的。
用作课堂教学的书画工具必须满足“面向师生集体、易于重复使用、而且成本低廉”这样几个条件。
这就是黑板和粉笔得以发明并推广应用的技术学、教育学和经济学基础。
近代以来，黑板加粉笔在传统校园课堂教学中已经建立起稳固的地位。
香港中文大学传播学教授余也鲁曾经指出：传统学校的大多数教师依然相信：“学习成功与否，主要靠教师，而不是靠教材和手段。
世界上有过不少最出色的教育，例如孔夫子、柏拉图和亚里斯多德的授徒，都是最朴素的面对面传授，除了老师的言传〔语言〕之外，什么教学新技术媒体都没有。
近几百年出现的许多伟人也都是在非常简陋的教室里受的教育，除了教科书和黑板，同样其它什么媒体也没有美国的哈拉斯〔Halas 〕和哈里斯〔Harris 〕也指出：“几个世纪以来，人们都确信，在交流中，文字比目视图像优越，并且，文字包含有较高的智慧和思想。
现在发达国家的教育仍牢牢地立足于这种信念。
”这种信念同近代学校教育几百年来实行的教师、教科书和教室三中心制的传统有千丝万缕的联系，同时说明黑板加粉笔作为传统校园课堂教学的主流技术已经经受住了几个世纪的考验。
从上世纪后期以来，我们又经历了从黑板到电子交互白板的演进过程。
这一过程大致经历了主要三个阶段：1.从黑板到书写白板；2.从书写白板到电子白板；3.从电子白板到交互白板。
电子白板培训演示2023-10-26contents •电子白板简介•电子白板的基本操作•电子白板的高级应用•电子白板的实际应用案例•电子白板常见问题及解决方案•电子白板的发展趋势与未来展望目录01电子白板简介电子白板的发展历程投影式白板，需要使用投影仪，通过白板上的定位膜定位投影内容。
第一代电子白板第二代电子白板第三代电子白板第四代电子白板红外线感应式白板，利用红外线感应技术，通过白板上的定位点定位。
电磁感应式白板，利用电磁感应技术，通过白板上的定位点定位。
压力感应式白板，利用压力感应技术，通过白板上的定位点定位。
电子白板的种类和特点使用压力感应技术，通过检测压力实现定位。
优点是定位准确、不易误操作，缺点是使用寿命相对较短。
压感式电子白板使用电磁感应技术，通过检测磁场变化实现定位。
优点是定位准确、支持多点触控，缺点是价格较高。
电磁式电子白板使用红外感应技术，通过检测红外线变化实现定位。
优点是定位准确、支持多点触控，缺点是价格较高。
红外式电子白板使用电磁感应技术，通过检测磁场变化实现定位。
优点是使用方便、价格较低，缺点是不支持多点触控。
白板笔1电子白板的应用范围23教师可以使用电子白板进行授课、演示，提高教学效果。
教育培训会议主持人可以使用电子白板进行演讲、展示，提高会议效率。
商业会议个人用户可以使用电子白板进行绘画、草图设计等操作，提高创作效率。
个人应用02电子白板的基本操作将电子白板接入电源，按下电源按钮，等待系统启动并显示登录界面。
开机在电子白板的主界面上，点击右上角的“设置”按钮，选择“关机”选项，然后等待设备完全关闭。
关机开机与关机连接将电子白板与计算机通过USB线或无线网络连接。
设置根据设备型号和操作系统，进行相应的设置操作，如调整分辨率、网络设置等。
连接与设置笔迹书写使用电子白板笔在白板上进行书写或绘图，支持多种颜色和粗细选择。
使用擦除功能清除白板上的内容，或使用修改功能对已书写的文字或图形进行编辑。
中国交互式电子白板（IWB）行业发展现状一、IWB发展历程交互电子白板(包括交互一体机、一体式及一般电子白板)为一款大型交互显示器装置。
数字化已经改变了学生在课堂的学习方式。
数字化的每一个阶段，技术在进步且新设备被发明，这已经改变了教师的授课方式及学生的学习方式，从首次使用黑板，然后从使用高架投影仪至白板，接着到发明个人电脑及平板电脑，数字化教学和学习广泛结合，最后到交互式电子白板的逐渐普及，数字化教育方式已经深入人心。
二、市场规模电子白板最先是在欧美国家兴起的，大约在2001年前后已经具备一定的市场，并且高速发展。
中国的电子白板发展起步相对较晚，到2006年仍没有形成一个完整的产业，全国出货量仅仅只有不到一万台，但增长速度惊人，随着2012年及其后的政府政策及教育资金以及数码化的迅速发展，按销售量计，交互电子白板市场于2015年至2019年呈现稳步增长态势，从89.00万件增加至114.21万件，复合年增长率为6.4%。
由于交互电子白板产品广泛应用于教室且自2019年年底以来，颁布相关政策的影响正在减弱，故市场于2018-2019年有所下滑，表明交互电子白板行业对教育行业的高度依赖。
教育信息化2.0政策详细指出，国家财政性教育经费占国内生产总值比例不低于4%，各级政府教育信息化经费不低于教育经费的8%；学习应用覆盖全体适龄学生，多媒体教育设备需每个班级配备。
中国IWB下游应用主要为公立教育行业，占比总和为82%，其中小学初中占比最高，72%，高中为10%，一般企业仅占比5%，主要为教育辅导和培训机构。
三、IWB竞争格局从竞争格局来看，希沃（视源股份旗下）、鸿合及长虹市场占比稳居前三，希沃在智能平板领域市场份额更高。
教育信息化产业竞争格局分散，但交互式电子白板竞争格局集中。
根据公开数据显示，就电子白板市场销量情况而言，希沃、鸿合和长虹分别占比27%、25.4%和13.4%，CR3合计市场份额达68.7%,总体市场行业集中度较高。
电子白板是一种多媒体演示设备，它经历了复印式电子白板和交互式电子白板两个阶段，是现代化多媒体办公及教学必不可少的设备。
复印式电子白板复印式电子白板又称“立式手写复印机”。
其功能在于可将白板上书写的内容进行扫描并打印出来，过程与普通的复印过程一样，首先由图像传感器件对书写内容进行采集，采集信号经过一定的图像处理后，最后用热敏、喷墨或其他打印方式输出。
输出的纸张一般为A4幅面。
这种电子白板的图像传感器件以前一般是CCD，现在慢慢向CIS扫描方式过渡，因为CIS扫描方式具有体积小，节省能源、图像稳定和可以微调等优点。
扫描时采用CCD或CIS模块运动或白板膜运动两种。
除了复印功能外，一些厂家还在此基础上添加了与电脑相连的功能，即可将白板的内容扫描到电脑中，功能表现上相当于一台扫描仪。
复印式电子白板目前的主流打印输出方式为热敏纸打印、热转印方式和喷墨打印方式。
热敏纸打印方式的使用成本低，性能稳定，是目前消费都选择最多的方式；热转印方式目前只有松下公司在使用，它的优点在于可以保证即使机器闲置很长一段时间也可以稳定的打印出清晰的A4纸复印件；喷墨方式具有节省生产成本的优势而且客户可根据自己的喜好选择不同品牌的打印机。
交互式电子白板交互式电子白板又称“数码触摸屏”。
其功能在于可以通过触摸板面对相连的电脑主机进行操控。
投影机将电脑的屏幕影像投射到电子白板上，使用者触碰电子白板板面即可操控电脑。
在电子白板连接的电脑上运行各种应用操作程序交互式电子白板工作原理图，可以直接实现笔迹书写、图形绘制、文字输入、文件调用、删除复制、保存图像、遮挡、视频回放、直接打印等多种演示功能。
运行特定的应用程序，配置交互式电子白板及高清摄像头，可实现远程可视网络会议。
交互式电子白板根据定位技术的不同，分为电磁感应式、红外线感应式、压力感应式、超声波感应式、图像传感式等。
每种技术都有不同的特点和优势，在市场上占有一定的份额。
国际权威市场调查机构的分析报告中表明，近年国际市场上，采用压力感应技术的电子白板逐渐占据市场主导地位，占有1/2以上的市场分额，其次是红外传感及超声波传感技术，占有大约1/6的市场分额。
什么是电子白板电子白板，又称是电子交互白板，是一种新的高科技电子教学系统。
它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。
电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使用非常方便。
电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。
应用白板教学的三个阶段第一阶段：增加视觉效果教师通过白板增加教学的视觉效果，仅作为一种说教的工具，而不能作为一种信息化手段很好地整合在教学中，促进学生概念的掌握。
这个阶段的课堂很少互动，学生也很少参与和讨论。
第二阶段：互动阶段教师能够利用白板操作系统中的某些功能，使知识与概念的讲解和演示更加清晰明了，并通过一次又一次地鼓励学生回答问题，拓展学生多种思考问题的角度和方式。
第三阶段：极大提高教学的交互性转变思维方式教师在学科教学中能够熟练应用白板技术，充分应用课程资源：网络资源及本土化课件等，激发学生主动参与教学过程，积极参加教学讨论、回答问题，以及对知识的大胆假设和说明，进而促进学生的认知发展。
电子白板对教学的影响对教学及教师专业发展的影响电子交互白板不同于其他教学多媒体的主要区别在于白板的交互性。
电子交互白板为资源型教学活动提供技术支撑。
白板操作系统扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能，更加提高了视觉效果。
提高教学效益，使教学的计划性更强。
电子交互白板有利于教师开展团队教学研究。
电子白板对学生学习的影响提高学生的注意力和理解力。
便于学生复习以往的知识内容并促进学生掌握新知识。
有利于调动学生在课堂上主动学习的积极性和参与性。
电子白板
交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。
利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。
1.交互式电子白板的发展历程
1)传统的白板
白板从上世纪后期开始，人们开始发明并使用书写白板，主要是为了避免粉尘侵害师生健康。
2)电子白板
电子白板产品于1991年，由加拿大SMART公司率先进行研发，并把电子白板进行产品化，在欧美市场进行了推广、使用。
3)交互式电子白板
是白板发展史上关键的一步，真正实现了白板与计算机、演示者与听众之间的双向互动。
国外由加拿大SMART公司率先进行研发，国内由深圳巨龙科教公司于2001年率先进行对交互电子白板硬件与软件进行研发，并于同年推出国内第一块交互式电子白板，2004年之前，国内市场电子白板需求量小，市场主要由SMART、Promethear、巨龙科教等名牌占据。
2005年开始，随着教育多媒体条件逐步成熟，
国内电子白板开始崭露头角，逐步扩大了销售规模。
2008年开始，伴随着投影机市场超短焦、短焦投影机的大规模出现，交互式电子白板使用中的投影光线遮挡问题得到了有效的控制，全球范围内的电子白板需求迅猛扩张，国内交互式电子白板的应用迅速成熟，整个行业加速成熟。
2.组成
由硬件电子感应白板（White Board）和软件白板操作系统集成。
它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。
电子感应白板是一块具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作的大感应屏幕，其作用相当于计算机显示器并代替传统的黑板。
电子感应笔承担电子白板书写笔和计算机鼠标的双重功用，其作用代替传统的粉笔。
教师或学生直接用感应笔在白板上操作（相当于传统教学中师生用粉笔在黑板上操作）：写字或调用各种软件，然后通过电磁感应反馈到计算机中并迅速通过投影仪投射到电子白板上。
白板操作系统是存在于计算机中的一个软件平台，它不仅支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换，而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库，并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台，教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。
白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使教师使用非常方便。
3.优点
交互式电子白板也支持复印，将电子白板直接与打印机连接，通过特定的白板笔进行板书，需要打印时，只需按下面板上的打印键即可实现彩色或黑白打印。
还可以作为教学电子白板使用，将电子白板与计算机相连，此时的电子白板就相当于一个面积特别大的手写板，可以在上面任意书写、绘画并即时的在计算机上显示，文件保存为图形文件。
此功能一般需要一个专用的应用程序支持。
如果通过特定的应用程序，交互式电子白板就可以通过网络与其他办公室、会议室进行交流，实现网络会议及远程教学。
交互式电子白板按原理可以分为五大类：电磁感应、红外、超声波、电阻压感、CCD等。
4.技术
分为电磁感应式、红外线感应式、压力感应式、超声波感应式、图像传感式等。
每种技术都有不同的特点和优势，在市场上占有一定的份额。
国际权威市场调查机构的分析报告中表明，近年国际市场上，
采用红外感应技术和电磁感应技术的电子白板逐渐占据市场主导地位，占有1/2以上的市场分额，其次是压感及超声波传感技术，占有大约1/6的市场分额。
国外有松下，东芝，普乐士创友等品牌，国内知名品牌有边锋eduborad，南极洲，Antarc，鸿合、巨龙等品牌。
按照硬件原理分为：超声波式、电磁感应式、红外式、电阻压感式：电磁式电子白板慢慢成为主流。
1)光学红外式
基本原理；与投影机一样，在投影画面前方放置红外设备用于接收和发射红外信号。
可适应20-120寸的投影画面使用，尺寸随投影画面变化。
投影机将投影画面投影在幕布或墙上即可实现在投影画面上操作电脑。
2)超声波式
基本原理：在屏幕的两边放置两个按固定距离分布的超声波接收装置，用于定位的笔是一个超声波发射器，当笔移动在屏幕的表面时，所发射的超声波沿屏幕表面被接收器检测到，由接收到超声波的时间
可以换算笔与两个接收器的距离。
由于瓶颈市场份额不高。
3)电磁感应式
基本原理：射频（RF）原理，白板板芯内安装传感器，接收电磁笔发出的特定频率信号实现定位。
优点：定位准确、精度高，可靠性高、寿命长，响应速度较快，书写过程中有压感，白板笔支持鼠标右键等功能，易于实现对计算机的操作。
缺点：必须使用专用笔，维修复杂不易操作，对人体辐射较大，不适宜人体特别是妇女，儿童长期使用。
4)红外技术式
基本原理：红外原理，通过白板周遍的红外对管检测阻挡红外光的物体实现定位。
优点：定位准确、精度较高，无需专用笔，使用寿命较长，响应速度较快，维修简单，安全环保无辐射。
缺点：无压感反应，基本无其他缺点。
5)电阻压感式
基本原理：电阻膜技术，通过检测电阻值实现压感定位。
优点：定位相对准确，无需专用笔。
缺点：耐用性差，怕划伤，反应速度较慢，无法做超大面积，白板笔不支持鼠标右键等功能，对计算机操作较困难。
按照安装类型分为：壁挂式、滑道式、移动式、壁橱式。
6)CCD
基本原理：DVTT技术（CCD光扫描技术），显示区域的其中一边设置两个固定距离的CCD线阵探测器和红外发射器，另外三边设置可以反射光线的反射膜，分布在两个角的CCD分别检测遮挡区域反应在线阵CCD的对应区域，计算出物体在显示区域的位置，是一种交叉点测试定位方式。
优点：定位准确、精度较高，无需专用笔，使用寿命较长，响应速度较快，维修简单，安全环保无辐射。
制作工艺比其他类型简单。
缺点：无压感反应，基本无其他缺点。
5.基本参数
1)计算机接口：接口类型指的是电子白板与电脑系统采用何种方式进行连接。
常见的接口类型有并口(也有称之为IEEE 1284)和串口(也有称之为RS-232接口的)和USB接口。
技术决定电子白板的核心品质，但单独的技术并不能代表整个产品。
2)稳定度：稳定性是指整个产品(包括硬件)的稳定性，借助于市场经验和老用户的经验，容易判断产品稳定性；
3)灵敏度：在白板上画一条线，如果线的连续性的不强，就说明灵敏不高；
4)精确度：精确度是指经过校准后，鼠标光标尖和手写笔笔尖的重合程度；
5)分辨率：分辨率是指每一线上的点数(或者象素)数量。
通常是
沿着一个屏幕或监视器的水平和垂直边缘来表示点数；
6)输出方式：电子白板可将白板上书写的内容通过一定的方式扫描并打印出来。
打印输出的方式一般有热敏、喷墨和色带等；
7)面板数量：一般情况下电子白板会配有1-4块面板，面板数量在2块以上可以方便进行屏幕循环；
8)面板尺寸：是指电子白板的实际尺寸大小，单位是毫米，通常是指电子白板的长×宽；
9)有效读取尺寸：是指电子白板可以书写使用的有效尺寸，在这个区域内可以任意书写和进行复印输出，它的尺寸一般要比实际面板尺寸要小；
10)复制速度：复制速度是指电子白板每分钟能够复制的张数，它的单位是张/分；
11)连续复制张数：连续复制是指对同一稿件不需要进行多次设置，电子白板可以一次连续完成的复制的最大的数量，代表该款产品连续复制的最大能力。
