掰手腕场面描写的作文
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关于掰手腕的作文五篇篇一:掰手腕今天,老师利用一节课的时间,教我们玩辦手腕游戏。
大家一听玩游戏都拍手叫好,非常高兴。
老师先是给我们讲游戏规则和玩法,老师才刚刚说了一句,同学们都按奈不住激动的心情,七嘴八舌地议论着。
教室里乱成了一片。
有的两个人先开始了,有的还击了掌,还有的兴智高昂的聚在一起议论着。
老师讲不下去了,突然停止了讲话,同学们意识到老师生气了,就赶快恢复了平静,老师会心地笑了,接着又讲起了游戏规则。
终于,游戏要开始了。
老师让我们男生对男生,女生对女生,前后两桌一组。
我和张子涵一组,老师说;要开始了。
我和张子涵都好紧张,赶快把手握在一起,彼此瞪着眼睛,一副互不相让的表情。
老师突然间大声说开始。
我和张子涵都一起用力,我看张子涵,瞪着眼睛,憋住嘴,脸被憋得通红。
突然间我有一种想笑的感觉,呀我的手被张子涵辦倒在桌子上,我输了,我很不服气,心里也很不是滋味,心中暗下决心下局我一定要赢你。
机会来了,老师让我们开始第2局。
这次我没有笑,怕失去力气。
于是我闭上住嘴,咬紧牙,使出浑身的力气,用力一瓣手,嗷我赢了。
我把张子涵的手辦倒在桌面上了,我好高兴呀,我和张子涵相对这开心的笑着。
时间过得可真快,要下课了。
我还在回味着胜利的喜悦之中。
下课铃响了。
篇二:掰手腕今天上午,我们特长班进行了掰手腕比赛,比赛好玩极了,令我念念不忘。
比赛前,杨老师宣布了比赛规则:一是胳膊不能离开桌子,否则犯规;二是比赛时只能用一只手;三是采用三局两胜制。
比赛还未开始,同学们就热情高涨,手举得很高,生怕老师看不见,最终落实选择了刘帅杞和梁仪田,朱钰潇和魏源浩为一组进行比赛。
比赛在同学们的期待中开始了,每个队员都摩拳擦掌,盘算着如何战胜对手。
第一组梁仪田胜,第二组朱钰潇胜,第三组马谨涵胜。
最终朱钰潇和魏源浩进入决赛。
只见两人端坐在桌子的两边,朱钰潇的嘴角轻轻的露着笑意,好像一点也不担心,真是"笑里藏刀"。
另一位呢,表面看十分平静,可心里呢却像大浪一样,忐忑不安。
掰手腕作文掰手腕作文(10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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掰手腕作文1今天的作文课上,老师让我们比赛掰手腕的游戏,我们兴奋地跳了起来。
比赛前,老师宣布比赛规则:一。
不能把桌面离开桌面;二。
身体不能碰到桌面;三。
另一只手不能帮忙。
话音刚落,我就把手举起来说:“我代表红队参加。
”转眼间,黄队的队员踊跃地报了名。
就这样,我们来到了擂台前,摆好了姿势迎接那激动人心的时刻。
过了一会儿,只听老师一声令下:“三、二、一开始!”我们立刻使出了吃奶的劲开始了掰手腕比赛。
没想到,对手的力气还真大,差点就把我的手压了下去。
但我一鼓作气,使出了九牛二虎之力才把他压了回去。
同学们在呐喊助威。
“红队加油!红队必胜!”这时我看到对手的脸红红的,眼睛瞪得像个圆滚滚的乒乓球,脖子粗粗的,还露着青筋。
我抬手摸了摸自己的额头,都已经冒冷汗了。
这时老师宣布红队赢了,我们欢呼着,高兴地一蹦三尺高。
今天的比赛不仅别开生面,还让我们明白了一个道理:勇于尝试就能体会到胜利时的喜悦!掰手腕作文2今天,我们来到了金笔作文学校,上课了,老师满面笑容地对我说:“今天,我们来一场掰手腕比赛。
”我们听了,班里像炸了锅一样。
老师开始讲游戏规则:双方各派出了一个人来进行比赛……我方派出了体型瘦小的郭家哲,而对方派出了力大如牛的胡浩洋。
我心想:这下惨了,对方派出的人是力大无比;而我方派出了体型瘦小的郭家哲,两人体型悬殊之大,那我们肯定完蛋了。
比赛开始了,胡浩洋根本不把郭家哲放到眼里,得意洋洋,郭家哲咬着牙,两人不分上下。
胡浩洋看他那么厉害,开始有一些紧张了,使出了绝招,双手的力气都使在了比赛上,双方拉拉队也开始紧张起来,纷纷给自己的队员加油!胡浩洋突然胳膊肘一滑,郭家哲一用力气,胡浩洋失败了,郭家哲赢了。
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掰手腕比赛作文篇1今天体育课,老师把我们班的学生分成两组,举行了一场掰手腕比赛。
我们组叫胜利队,另一组叫彩虹队。
老师让各组选出一名壮汉,到教室中间进行掰手腕决赛,看哪一组力量最大。
我们组选的选手是熊伟,他是我们组最强壮的男孩;另一组选择了比熊伟高半个头的山峰。
看到高峰得意洋洋的样子,我们组所有的学生都为熊伟而流汗。
熊伟一点也不紧张。
他向每个人保证,他将尽最大努力获胜。
老师让熊伟和高峰站在教室中间桌子的两边,把他们的右手放在桌子上。
然后,两只粗壮的右手紧紧地握在一起。
他们都弓着腿,眼睛盯着对方,脚紧紧地踩在地上。
教室突然变得鸦雀无声。
“三局两胜,请两位玩家准备!”老师讲完游戏规则后,宣布第一场比赛开始。
每个人都给自己组的队员加油。
看到峰顶,熊伟的右手被压在桌子上,熊伟咬紧牙关坚持着。
两个人的脸憋得通红,汗水从额头渗出。
巅峰胜利在望,有人轻敌,注意力转向其他地方。
熊伟利用这个机会做出了突然的努力,熊伟背对胜利,赢得了第一场比赛。
熊伟非常高兴。
他举起双臂,在同学面前放了一个大大的v字,说:“耶!”这时,再看高峰,像被霜打的茄子,低着头,眼里冒出几滴眼泪。
第二场和第三场,高峰总结了失败的教训,不再轻敌。
最后,高峰打败了熊伟。
比赛结束,老师宣布:“今天彩虹队赢了掰手腕比赛。
虽然获胜的队伍输了,但他们的队伍非常团结,他们仍然为自己的失败感到骄傲。
”通过这场掰手腕比赛,我们班的同学比以前更加团结了!掰手腕比赛作文篇2“加油!加油!使劲呀。
”一阵阵呐喊声让我们教室沸腾了起来,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧!我们正在进行激烈的掰手腕比赛呢!你瞧,双方都已经做好了准备,个个都“虎视眈眈”、摩拳擦掌、跃跃欲试,小明正在活动脖子和手腕呢!看,小刚也在做着准备活动,他严肃的表情中露着“凶光”,让对手感到很敬畏……每个参赛选手都严阵以待。
掰手腕作文掰手腕作文(通用24篇)掰手腕作文篇1“加油,加油……”咦!这是哪里传来的声音?原来是成章作文班举行一次有趣的掰手腕比赛。
首先是我对战雷文博,结果我因为力气大赢得了比赛。
接下来的是熊轶对战郑朱砚。
两位都是实力派选手,个个虎背熊腰,肌肉发达。
比赛开始啦,两位选手都使出全身的力气,毫不示弱,双方不分上下。
你看熊轶,他把吃奶的劲都使出来,青筋暴出,满头大汗,整张脸通红。
而郑朱砚,眼睛瞪得很大,咬牙切齿地似乎要把对手给吃下去。
比赛进入白热化阶段,突然郑朱砚的手用力按了下去,眼看熊轶的手就要被压下去了,但熊轶仍然咬牙切齿地坚持着。
啊,你看,熊轶的手背,离桌子越来越近啦,三厘米、两厘米、一厘米,我们都以为熊一要输了。
突然,只见熊轶猛地将手往上一翻,郑朱砚措不及防,输了比赛。
原来熊轶耍了个心计,趁对方放松警惕,突然一个回马枪,赢得了比赛。
掰手腕,不仅要比力气大,而且,要比的是方法,哪怕对方力气比自己大,都有可能输。
这就是扳手腕的技巧,你们一定要记住哦!掰手腕作文篇2“加油,加油……”嘿!这是从哪里来的?原来,张成作文课上举行了一场有趣的掰手腕比赛。
首先,我和雷比赛。
结果因为实力大赢了比赛。
接下来是熊逸对阵郑。
两个人都是很强的球员,都有很强的肌肉。
比赛开始了,双方球员都全力以赴,毫不示弱,双方势均力敌。
你看熊逸,他用尽吃奶的力气,血脉喷张,大汗淋漓,整个脸都红了。
睁大眼睛,咬住牙,似乎要吃掉对手。
比赛进入白热化阶段,郑的手被使劲往下压,熊逸的手也快要被压下去了,但熊逸还是咬牙坚持着。
啊,你看,熊逸的手背离桌子越来越近了,三厘米,两厘米,一厘米。
我们都以为熊逸要输了。
突然,我看到熊逸突然把手举了起来,郑猝不及防,输掉了比赛。
原来熊逸耍了一个花招,利用了对手放松警惕。
突然,他卷土重来,赢得了比赛。
掰手腕不仅比力量好,而且比方法好。
即使对方比自己强,也有可能输。
这是手腕摔跤的技巧,你一定要记住!掰手腕作文篇3今天,杜给我们上了一节的能力课。
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扳手腕比赛作文篇1我们家的扳手腕比赛开始了,比赛分三局,。
第一局:我和爸爸比赛,妈妈当裁判,我和爸爸的手握在一起,妈妈数一二三,开始!我用了九牛二虎之力,眼看就要把爸爸的手扳过去了,但爸爸大喊一声,猛的发力,哎……我输!原来爸爸的力气这么大,起初他是让着我,但我尽力了,准备下一局和妈妈的比赛。
我想我一定会赢的。
第二局:我当裁判,爸爸和妈妈比赛。
我数一二三开始!妈妈也用了九牛二虎之力,妈妈额头上青筋暴起,脸涨得通红,我为爸爸妈妈呐喊助威,爸爸胸有成竹,胜券在握的样子,轻轻松松的赢了妈妈。
第三局:我和妈妈比赛,爸爸当裁判。
爸爸说开始,我憋足了劲,猛地发力,大喊一声。
“呀”。
像闪电一样的速度,把妈妈的手扳倒在桌上。
我太兴奋,太高兴!我终于赢了一回。
扳手腕比赛作文篇2今天剑桥英语C班里举行了一场激励人心的比赛—扳手腕。
共分两组,男生一组,女生一组,女生两人,男生有三人,当然,老师就只有参加女生组了。
我们女生组是海宝组,男生是包子组。
比赛开始了,我是第一个上阵,我对的是包江林,一上场,我不怎么自信,因为我怕战胜不了他。
开始了,一只手对一只手,看谁把谁的手先给扳下来。
包江林还说:“你下去吧!”我在心里暗暗的说:“我一定要战胜他。
”包江林用力地握着我的手。
这时候教室里热闹的像个菜市场,包江林脸红得像个红苹果,使出全力想把我给战败,可惜最后他竟然没战过我。
哈哈,我都不知道一个男生被一个女生战败,传出去,都该笑掉大牙了。
还口出狂言,本来我并没有信心战败他,现在居然战败了他。
扳手腕比赛作文篇3扳手腕比赛开始了,我先和哥哥比赛,我们都摆好了姿势等妈妈喊口令:“开始”,妈妈一声令下,我和哥都憋足了劲,都不甘示弱,谁都不让谁,妈妈在呐喊助威:“加油、加油。
掰手腕作文掰手腕作文(通用122篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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掰手腕作文篇1“语文课上千年一度的掰手腕大赛现在开始!”随着小韩同学这响亮的宣告,全场的人都欢呼着雀跃着。
看,角落里的胡同学已经与别人掰起了手腕;而坐在最后一排的郭同学开始敲锣打鼓,还不忘秀出自己丰满的大臂;坐在我旁边的贾同学早把自己的手举得高高的,恨不得把手举到天上,脸上也露出激动的表情。
“等一下,安静一下。
”小韩同学赶快管理纪律,“由于我们班同学有高有矮有胖有瘦,为了公平起见,高和高的比,瘦和瘦的比,好,现在啊,我宣布,男子掰手腕比赛现在开始。
”刚才举手的小贾干脆直接站到了凳子上举手,主持人小韩看中了他,便把他请到赛场,小贾大步流星地走了过去,还不忘转转手关节,手关节发出的响声让人毛骨悚然。
主持人经过筛选,选出了与小贾同学体型差不多的刘同学,刘同学慢慢地走上赛场,坐上座位,精彩的掰手腕大赛第一回合就要正式开始了。
两个人的胳膊肘不约而同地放在了桌上,“砰砰”两声转入观众的耳朵里,观众瞬间被镇住了,也被这气势磅礴的两位选手所吸引,教室里安静极了,大家屏住了呼吸,一双双眼睛注视着即将开始的大战……随着倒计时的结束,两位选手卯足了劲,两手交叉在一起开始了较量,两人手心都出现了青印,贾同学显得非常吃力,脸都红了,额头上青筋暴起,可两只手腕却未动分毫。
刘同学表情没变化,可嘴里却大吼了起来。
就这样僵持了许久,两人把全身的力气都用上了,大家都为两位捏了一把汗,“加油”声不绝于耳,两位同学都全力以赴、志在必得。
等了一会,手竟然往那边倾斜了,是谁的力气更大?是刘同学,他竟然将贾同学的手掰动了,一厘米、两厘米、三厘米,一点点往前推进,刘同学脸涨得通红,使出全身的劲攻城略地!贾同学意识到大事不妙,连忙加劲防守,额头大汗淋漓,但大势已去,刘同学又大吼一声,贾同学手瞬间倒了一半,刘同学意识到这好像有用,便又吼了一声,不到一眨眼功夫,伴随着一声“啪”,贾同学的手重重地摔在了桌上,观众们的加油声戛然而止,比赛结束了,刘同学振臂高呼,“耶,我赢了”!看完比赛我只想说刘同学,你是从三国里走出来的吗?你是张飞附体,仅靠三吼就结束了比赛!我们也要为贾同学的拼搏精神点赞,坚持到最后一刻,虽败犹荣!掰手腕作文篇2我的心情无比激动,因为班上举行了一场掰手腕比赛。
扳手腕比赛作文(20篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
扳手腕比赛作文第1篇:今日我们班举行一场掰手腕比赛。
我们组的组长听这个消息立刻站起来, 说:我选我, 我选我!那声音差点把教室的屋顶都掀开。
大家说我们来比试一下吧, 这样才能选出人来。
最终我和唐国来站出来, 我先和组长比试一场, 我胜利, 可是还有一个唐国来, 我上场后坚持一会儿就输。
最终大家一致决定让唐国来比赛。
比赛开始, 周裔珺vs唐国来, 开始时周裔珺还神态自若, 神气十_大家七嘴八舌地说着, 谈得热火朝天, 都认为唐国来胜券在握。
又过一会儿, 周裔珺最终坚持不住败下阵来。
他嚷嚷道:你真厉害, 我输得心服口服。
第二场很快又开始, 大家为看得更清楚, 有的竟然站到桌子上, 周裔珺这次竟然直接放弃, 让唐国来随便掰!这个场景让我们英雄队欢呼雀跃, 他们队则是垂头丧气, 比赛结束, 大家还在议论纷纷, 教师说好几遍才安静下来。
这次比赛唐国来为我们队获得胜利, 下次我也要为我们队赢得这光荣神圣的胜利!扳手腕比赛作文第2篇:加油!加油!从五(1)班的教室里传出来, 原先是在进行扳手腕比赛啊。
让我们进去看看吧!教师让每个大组各选出一名参赛队员, 总共有四个组, 比赛采取三局两胜制。
首先是第一组的陈泽杭对战第二组的潘宇程, 这俩人可都是力量级人物。
他们按规则把手放好, 便开始斗争, 两名参赛队员涨红脸, 潘宇程下力大吼一声, 两名队员不分上下, 相持很久, 真是龙争虎斗啊。
过一会, 陈泽杭已经精疲力尽, 潘宇程趁机把手往下按, 陈泽杭的手一下就触碰到桌面。
第一局潘宇程胜!随后两局, 潘宇程输一局又输一局, 最终, 潘宇程进入决赛。
然后就是第三组的毛钰州VS第四组的杜开泰。
他们两个刚开始用力, 就手露青筋, 两人竭尽全力把对方的手往下按。
一下这边被按下去, 一下那边的手被按下去。
有趣的掰手腕比赛作文3篇(优秀)有趣的掰手腕比赛作文篇1今天,贾老师在课堂上说,我们比赛掰手腕。
男生们一阵欢呼,个个跃跃欲试,女生们虽然兴致不高,但都很好奇接下来要做什么。
我的对手是我对面的毛翔锐,他有大大的脑袋,鼻梁上架着一副蓝色的眼镜。
他牛高马大,平时虽不怎么出手,但以他那庞大的身躯,不用说,我必输无疑了!我看了看旁边的周仕爽:如果我的对手是他,还有点希望,可是我的对手偏偏是毛翔锐呀!就在这时,贾老师开始倒计时了,三,二!我绷紧神经,准备迎战毛翔锐,哪知道贾老师突然停了,我这才反应过来,贾老在跟我们开玩笑呢!我顿时泄了一口气。
就在我缓口气的档口,贾老又开始数了,我简直懵了,这是啥情况?不过我还是有判断能力的。
我站了起来,紧紧握住对方的手,我感觉到我的手都被握出汗来了。
我使出洪荒之力,看得出对方似乎也很紧张,额头上渗出几颗豆大的汗珠,目不斜视地看着我,好像在想,他可能掰不过我。
我松了一口气,既然他是这副表情,那一定是实力不如我的.。
我在这一刻轻敌了,毛翔锐趁机掰倒了我的手,掰赢了。
我很是不服气,觉得如果不是我轻敌,我才不会输呢!下次一定要赢!第二轮开始了,不同的是这次是用左手,左手的力气比右手要小一些,不过我斗志是消磨不了的。
我眼中充满杀气,完全不会因对方怎样而懈怠。
毛翔锐和我互相碰了拳头,表示都要使出最大的力气。
我和对方掰啊掰,忽左忽右,每当有一人快胜利时,另一个人就会突然扭转战局,不相上下,最终我们打成平手。
我暗叹:对方竟这么强!最后一局开始了,我觉得前两次太丢脸了,无论如何三局两胜的最后一局绝对不能输,抱着这样的心理,我迎头对战。
我的手臂就像一块沉重的石头,怎么也掰不动。
我一点一点把他的手掰过去。
一点,还有一点,最后一点,成功了!我成功地把他的手臂掰过来了!通过这次掰手腕比赛,我明白一些道理,不能轻敌,凡事要脚踏实地。
有趣的掰手腕比赛作文篇2今天下午,我们班举行了一场振奋人心的掰手腕大赛。
掰手腕比赛作文(通用15篇)掰手腕比赛作文1“加油!加油!”我们班的呐喊声此起彼伏,一声高过一声,是什么事情令他们他们如此热闹呢?原来大家正在掰手腕。
游戏规则是:两人的手紧握,对等放在桌子上,然后谁的手先碰上到桌面谁就输。
首先,第一战是王浩和王宇进行pk。
只见王浩喜上眉梢,、大摇大摆地上台了,王宇也是兴高采烈、欣喜若狂。
比赛一开始,双方就进入了白热化阶段。
只见王浩用力掰王宇的手,但王宇却不慌不忙,镇定自若。
眼见王宇的手快要碰到桌子了,我们的'心都提到了嗓子眼,但不可思议的是,王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。
“哇哦!这么厉害。
”同学们都大吃一惊。
我过去崇拜地问:“王宇,你是刚才是怎么做到的啊?”王宇淡定地说道:“掰手腕靠得不是蛮力,要知道,掰手腕靠得是腕力!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。
第二场是我和王宇进行对战,来确定到底谁才是班里的“大力士。
”我和王宇坐在比赛位置上,稍微有一些紧张,但脑海中回想着刚才王宇说的话。
心里一直给自己打气:不用紧张,找准时机,你可以的!刚开始时,我并没有用全力,王宇快把我的手按到桌子上时,此时大家都在为他鼓掌喝彩。
就在这时,我趁他得意之时,用腕力把他反杀了。
“咦?哇!太厉害了吧!”大家一个个惊呼起来。
游戏结束后,同学们欢乐的声音飘啊飘,教室已成快乐的天堂,快乐就是这么简单。
掰手腕比赛作文2今天,老师组织了一场十分有趣的比赛:掰手腕。
只听老师的命令一下,同学们便沸腾起来了,七嘴八舌的,有的在讨论和谁一起掰;也有的在津津有味地观看同组同学的比赛,嘴里还不时喊着加油。
我也不甘示弱,忙喊前面的屠馨妍和我扳手腕,她转过来挑着眉对我说了一句:你确定?我皱了皱眉头,心想:不就是比谁力气大吗?这有什么难的!抬起头很坚定地说了一声:嗯!我的`手刚刚和屠馨妍的手叠交在一起时,我就感到了一股十分强大的力气,令我不禁哆嗦一下,真是令人畏惧。
开始了,我咬着牙,把全身的力气都汇聚到自己的右手上,我满脸狰狞的盯着拳头,满脸憋得通红,望着那快要接触到桌面的手,心里大喊:不要啊!再抬头看了看屠馨妍,她一脸轻松,行如流水似的把我打败,哎!真是的,自己的手怎么这么不争气啊!在女生最终对决里,我看了屠馨妍的身影,我心里默默的为她加油,其实我还保留了私心的,如果输给了第一名,那也不是什么不光荣的事。
掰手腕作文掰手腕作文(通用10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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掰手腕作文1今天,老师让我们玩一个十分好玩的游戏——扳手腕。
以讲台为赛场,三局两胜。
最先上场的是“比赛能手”蔡万校和“大力士”缪循煌。
第一局开始了,老师一声令下:“预备——开始!”只见万校和循煌瞬间发力,把全身的力量汇聚在右手上。
不到10秒,循煌已经把万校的手压出了25度角。
我们大叫:“循煌加油!循煌加油!”突然,万校仿佛受了刺激一样,使出了九牛二虎之力,又把手扳了回去。
我们又大叫:“万校加油!万校加油!”我们这些观众真是“墙头草,两边倒”啊,看着谁能赢,我们就支持谁。
此时,比赛已进入白热化阶段,两双“凶恶”的眼神互相对视着,好像要把对方“吃”了。
时间一秒一秒过去,万校的手实在太酸了,就在他想放松的那一刻,循煌一发力,就把万校的手压在了桌子上。
短暂休息之后,第二局开始了,万校和循煌重新坐在“赛场”上。
看着状态不是很好的万校,我真为他捏把汗,他现在已经失去了自信和气势,要是这局又输了,那就没有反败为胜的机会了。
不过他那么努力,我希望他能赢。
我这么想时,老师又发出口令,比赛开始了。
循煌和万校一刻都不肯放松,观众们的呐喊声也是此起彼伏,“循煌加油!”“万校加油!”他们的脸涨得通红,谁都不想输。
但是最后,还是万校的手先坚持不住,循煌就抓住机会,一发力就扳倒了万校,成为了大赢家。
一次小小的扳手腕凝结着力量和耐心,只有拥有力量和耐心,才能成为胜者。
掰手腕作文2今天我们玩了一个有趣而又传统的游戏叫掰手腕儿。
老师开始选人了!我们跃跃欲试,想着要体现一下自己的真实实力,可是老师说选一个瘦的和一个壮的。
“咦,我就是那个瘦的,老师叫我……叫我!”我大声的喊着,可是老师却先选了安禹铭和吴鑫辉,我也很瘦呀!为什么不选我?……比赛开始了,我们一个个前俯后涌,人头攒动,我只能站到桌子上。
【导语】掰手腕在我们的生活中是很普遍的一项运动。
我们没事的时候也经常玩,看谁的力气更大一些。
现在国际上也有一些专门的比赛。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
【篇一】有关掰手腕的六年级作文今天下午,我们将要举行掰手腕比赛,同学们都兴奋不已,迫不及待地想要比赛了。
比赛开始前老师讲了游戏规则。
首先进行小组比赛,然后由各小组获胜者抽签进行决赛,最后是终级PK,选出一名获胜者。
随着王老师一声令下:“开始进行小组比赛。
”大家就开始各找对手了,我初战告捷后,好几位同学都找我“宣战”,竟然我都赢了。
这时的我得意洋洋,心想:Yeah!我赢定了。
就在我喜形于色的时候,李笑雨淡然地走到我的面前,说:“我和你比。
”当她紧握我的手时,犹如一个大夹子一般紧紧地夹住我的手。
我还没回过神来,就听见一声:“开始!”李笑雨趁我不注意,用力把我的手往下压,这时的我一下慌了,还来不及“反击”时,就被她狠狠地压在桌子上,此刻,我心里失落极了,我与决赛失之交臂了。
当初赛结束后,班里的气氛更加浓烈,充满着一股“火药味”,好象战事一触即发,随着刘张扬和齐天赐比赛的开始,让这次活动达到了高潮。
他们平静地走上“擂台”,各自都显出一副胸有成竹的感觉,刘张扬伸出像虎爪一样的右手紧握着齐天赐的手。
他神情严肃、肌肉绷紧,而齐天赐暗暗偷笑,我想:难道他能战胜“大力士”班长吗?几分钟过后,他们仍不分上下,势均力敌。
这时大家不约而同地刘喊:班长加油!整个教室都沸腾了,就像炸开了锅似的,终于刘张扬不负众望,取得了胜利,班里都欢呼雀跃起来,哈哈,看来齐天赐的美梦泡汤了。
有意思的掰手腕比赛很快结束了,虽然我没有进入最终决赛,但我也很快乐,因为友谊第一,比赛第二,参与很重要!【篇二】有关掰手腕的六年级作文“耶!加油啊!”教室里,大家齐声欢呼。
我还以为发生了什么大事情呢!原来我们班要举行一次掰手腕比赛呀!老师宣布了比赛规则和注意事项,同学们都跃跃欲试,都想成为“大力士”呢!首先进行选拔赛,老师把全班分成两组,每组选出一个“大力士”来进行总决赛。
掰手腕比赛作文【精彩4篇】扳手腕比赛篇一加油!加油!加油!班级里爆发出一阵阵呐喊声,原来是我们在举行扳手腕比赛。
游戏即将开始,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。
有的人力气大,高傲地看着大家;有的人脸色严肃,生怕自己被分到和大力士比赛。
游戏开始了!第一轮是代表战,我方队长亲自上阵对战刘士豪,只见他们双手握得紧紧,脚用力蹬着地面,加油!同学们的助威声惊天动地。
看!刘士豪脸涨得通红,手微微颤抖,使出全力,身子向左倾斜,口中发出啊的声音。
何俊鹏也不差,膀子就像被定在那里,身体用劲往前倾,双方在僵持着,两人的脸都红得像大苹果。
突然,队长的手往后一斜,刘士豪紧皱眉头,使出洪荒之力渐渐占了上作文风,我真为队长捏一把汗。
何俊鹏咬着牙,仍然想扳回局面,可是晚了,刘士豪像泰山压顶一般把何俊鹏的手压了下去。
对方顿时一片欢呼声,簇拥着刘士豪洋洋自得地归了队。
第二轮团队赛,我被分到了与杨翔翔一组,我力气小,怎么可能比得过他呢?我的心情很沉重。
比赛开始了,我和杨翔翔都很用力,我一开始就使出全力,妄(☆)想一次扳倒他,可是没有用,他瞪大双眼盯着手腕,脚在地上一蹬,手腕被强行扳了回去。
我也学着他把腿撑开,勉强拖延了30秒,最后还是输了,杨翔翔高兴得一蹦三尺高。
乐乐队赢了!虽然我个人输了,但是还有点安慰。
大家手舞足蹈,开心地回到了座位,沉浸在比赛的乐趣中。
扳手腕比赛作文篇二“加油!加油!再发一点力我们就可以成功了!”是什么事使我们班今天那么热闹?原来我们班正在举行精彩的扳手腕比赛。
上场的是朱康希和刘雅泽同学。
只见他们胸有成竹地走向讲台,各站一方,身子倾斜着,前臂成90度直角,各自伸出了右手,紧紧相扣。
瞧,朱康希一脸严肃,眉头拧成一个疙瘩,像在说:“我一定会赢你的!”而刘雅泽却一脸放松,也像在说:“咱们走着瞧!”“三、二、一——开始!”教室里的气氛顿时紧张起来,大家都屏息凝视,想见证谁是最后的胜者!只见他们两只手一直僵持着,势均力敌,谁也压不倒谁。
描写扳手腕比赛的作文描写扳手腕比赛的作文八篇【篇一:扳手腕比赛】今天,我们小记者培训班举行了一场扳手腕比赛。
老师请了低年级的一个男生和一个女生来代表男女生进行比赛。
比赛一开始,那个女孩就眉头紧皱,双唇紧闭,手不断的用力,看得出她使出了吃奶的劲,再看那男生,却一脸轻松,还带着一丝微笑,一副胸有成竹的样子,似乎根本没把女生放在眼里。
周围的男生们在为那个男生喊加油,女生们在为那个女生喊加油,教室里的加油声此起彼伏。
随着比赛的进行,男生的脸上再也看不到轻松了,却显出了一丝紧张,双唇紧咬,他的手慢慢地被压了下来,他在努力坚持着。
周围的男生看到这种情况,心都提到了嗓子眼,“唉,看来我们男生要输了”,有男生失望的说,本来站的高高的男生们一个个像泄了气的皮球一样,摊在桌子上,有的干脆走出了教室不看了。
而女生们则高兴的手舞足蹈,甚至有人大喊:“我们赢了!”正在这时,情况发生了戏剧般的变化,男生忽然大喊一声,手使劲往上顶,渐渐把女生的手推向垂直,并慢慢压了下去,最终,女生的手背贴到了桌面上,男生赢了。
男生们都高兴得跳了起来,又神气活现起来,大叫的大叫,跳跃的跳跃,围着那个胜利的男生欢呼着。
作为女生,我们的代表输了我当然不开心,为那个女生感到惋惜。
由此我明白了做任何事情都要坚持到底,不要轻易放弃,也不要被表面现象所迷惑,不到最后,不要轻易下结论,否则就容易犯错误。
【篇二:扳手腕比赛】寒假里,我回桐梓,来到五伯伯家,看见哥哥赵星和赵红得很高兴,我立刻加入进去,对他们说:我们扳手腕比赛,他们听了,一致赞同。
旁边的小表妹、小表弟被吸引来了,坐在火炉边打嘛将的伯伯、伯妈、姑姑、姑公和爸爸妈妈都停了下来,周在我们旁边,欣赏我们的比赛。
第一次比赛是赵星和赵红比。
赵红虽然长得高大,却是个外强中干的纸老虎,他一上场便败下来。
第二次是我和赵星比,两人一交手,脸就绷地紧紧的。
不一会脸红脖子出了,我们个都龇着牙,用尽浑身的力气想压到对方。
手腕比赛作文五篇手腕比赛作文篇1下课了,同学们大课间又开始了“掰手腕”比赛了。
一号选手是一位又胖又壮的男生,看他那微胖的脸上挂着得意的笑容,胸有成竹的走到课桌边;而二号选手是一位清秀可爱瘦瘦的女生,她不自信的挪步到桌边,心里在嘀咕:“要是我输了怎么办?同学们会笑话我吗?”激烈的比赛正式开始了,看!一号选手右手紧紧地握住对方的手,身子用力地倾斜,两条腿微微地打开,左手紧紧地抓着左腿的裤子,两只脚稳稳地放在地上。
在观察二号选手,她抿着嘴巴露出可爱的小酒窝,但眼神中透出紧张的神色。
她的`左手也放在腿上,仿佛在给右手传递力量,左腿微微地抬起来,要把全身的力量都使出来。
两局过去了,一直都是一号选手遥遥领先。
到了最后一局,一号选手有些洋洋得意了,握紧的手臂看得出一点也没有用力,他用挑衅的眼神看着对方,似乎在说:“别费力气了,这次还是我赢”。
二号选手脸部变得通红,她使出全身的力量,同学们为她加油的声音越来越高,都在为她助威。
最后一局二号选手终于胜利了,她开心的和同学们拥抱在一起。
真是一场难忘的“掰手腕”比赛。
手腕比赛作文篇2今天的语文课上,老师组织我们进行了一场别开生面的掰手腕比赛。
初赛开始了,只见各个小组都在紧张地比赛,教室里特别安静。
不一会儿,准备进行半决赛的选手们都被选出来了。
只见他们个个摩拳擦掌,准备大显身手。
第一轮是刘璐琳对李璐,她俩手握着手,都铆足了劲,使出全身气力,谁也不甘示弱。
看来,刘璐琳是稳操胜券了,可李璐还是咬紧牙关,观众们心里也特别紧张。
随着“啪”的一声,刘璐琳贏了!教室里一片吹呼声。
半决赛结束了,最后有资格参加决赛的是刘璐琳和吴婧愍、蒋成龙和寇常富。
最激动人心的决赛开始了。
第一轮是刘璐琳对吴婧愍,第二轮是蒋成龙对寇常富。
先上场的是刘璐琳和吴婧愍。
比赛一开始,教室里吵闹的声音就戛然而止,只听见观众们呐喊助威的声音。
瞧,拉拉队员们有的振臂高呼,有的挤到比赛现场为选手加油,还有的索性站在课桌上观看比赛。
有关掰手腕的作文350字5篇上个星期天,我去班上课,来到作文班,就闻见了一股浓浓的火药味,走近一看,原来是老师让我们比赛掰手腕。
下面是小编给大家带来的关于掰手腕的作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家!掰手腕在作文课上,老师说:“这节课我们玩掰手腕的游戏吧。
”我和同学们不由自主地说了声“啊?”没等我缓过神来,同学们已经跃跃欲试,纷纷举起手来,希望老师能叫到自己。
最后,老师选了金思渊和丁常乐,他们像运动员一样气昂昂、雄赳赳地走向讲台,面对面地站在讲台桌两边。
老师分了两组啦啦队,我是丁常乐一组的。
令人期待的第一局开始了,我们啦啦队还没喊“加油”,丁常乐就把金思渊给掰倒了,丁常乐的脸上露出了得意的笑容。
第二局开始了,金思渊把嘴巴闭得紧紧的,眼睛狠狠地盯着丁常乐,丁常乐却用满脸的笑容看着金思渊,一副轻松的样子。
金思渊用尽全身的力气想掰赢,丁常乐故意让着她,忽然,丁常乐出其不意用力一掰,金思渊又输了,她的队员露出了失望的神情。
最精彩的第三局开始了,他们你不让我,我不让你,一直僵持到最后,金思渊手软了,丁常乐抓住机会用力一掰,金思渊输倒在地,我们队又赢了,我太高兴了!这个游戏真好玩呀!掰手腕下午,我们要玩掰手腕的游戏,我们很开心。
老师叫了一个个子虽小但劲很大的三毛。
有叫了一个号称不败之王的丁丁。
他们坐在桌子两侧,伸出右手紧紧握住,眼睛盯着对方,嘴闭紧了,牙也咬得直响,就像两只好斗的小公鸡。
裁判员一喊:“开始”。
三毛便使出吃奶的劲,“唰”丁丁的手眼看就要倒下了,但丁丁也不甘示弱,他使足劲,眯着眼睛,就是想翻过来。
三毛压得很紧,就是不让他有反击的机会,连全身都使上了劲。
时间一分一秒地过去了。
时间到了,裁判员大喊一声“三毛赢了”他甩着又酸又痛的胳膊笑了。
丁丁向他握手表示祝贺。
比赛有胜有负,我们看重的不是胜负,而是友谊。
掰手腕下课了,同学们在一起玩掰手腕。
我也和大家一样,来玩掰手腕。
我的对手是吕嘉欣,她既没有我高,又没有我壮,我想:哈哈,她肯定得输。
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掰手腕比赛小学作文1每天我一到教室,大家就奔过来问我要不要和他们比赛掰手腕。
我点点头但又好奇地问:“不是后天体育课比吗?难道提前了?”同学立马摇摇头说:“那也得多多练习呀。
”比赛如期来临,大家都议论着自己有没有可能会胜利,自己的对手是谁啊等等。
“第一局,柴子轩对战冯涵菁。
”老师公布道。
两位选手站了上去,瞪着眼,谁也不肯认输。
终于比赛结果出来了,柴子轩胜。
“柴子轩,你的下一个对手是任黛雯。
”天呐!竟然第二局就是我。
我走上台,深深吸了一口气,“一定要胜利!”我在心里默念着。
我选了有力的右手放上桌面。
当两只手紧握的一刹那,哨声便吹响了。
我猛然使力,对手被我吓了一跳。
但领先只是暂时的,我们的实力不相上下,一直僵持着,我紧咬牙关,他越来越累,松了一下。
好极了,我马上用力一压,他很快就被压倒了。
下一个对手,我用同样的方法又胜利了。
我开心极了,一旁的拉拉队员也大声地欢呼着。
我享受着这个属于我的胜利时刻!这次比赛让我收获满满并且也意识到了坚持就是胜利!掰手腕比赛小学作文2教室里传来了激烈的加油声,我走进教室一看,原来同学们在掰手腕。
我和对手坐在板凳上,伸出各自的右手,轻轻握住,仿佛一座金字塔。
“1、2、3,开始!”安安老师大声地说。
我和米奇尔把手握紧,使劲往下掰,我心想:米奇尔绝对赢不了我,她那点儿力气,谁都打不过,我可是学校里的大力士呀!谁都赢不了我!在她不注意的时候,用力往下一压,我胜利了!胜利了!耶!米奇尔睁大眼睛瞪着我,那眼睛仿佛不停喷出烈火。
第一局,我胜利了。
第二局比赛开始,这次米奇尔可不一样了,因为这局她的力气变大了许多。
她脚蹬在地上,头往下歪着,紧闭着眼睛,使劲地咬着牙齿,脸都慢慢变得通红,好似一个吹满气的气球,一会儿,脸庞和鼻尖都冒出了汗珠。
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那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的掰手腕作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
掰手腕作文1今天作文课上老师举行了一场掰手腕比赛,比赛开始之前,老师先把桌子抬到讲台上,又准备两把椅子作为掰手腕的台子。
老师随后就说了比赛规则:一律用右手比赛,压倒对方在桌上三秒不能动为胜,三局两胜。
比赛开始了,选手段文卓和吴俐熠先后说了自己的感想,然后坐在“比赛席”上,只听老师一声令下,双方就开始了激烈的.比赛,吴俐熠眉头紧锁,头上、手上都鼓起了青筋,好像非跟你拼个你死我活不可。
慢慢的,吴俐熠的胜算越来越大,他用尽全力地掰,把脸涨的发红。
终于,老师倒计数后,公布吴俐熠获胜啦。
吴俐熠开心地喊:“我赢啦!”第二局开始了,段文卓可就不甘示弱了。
他已经准备好立马赢下这场比赛啦,比赛一开始他就占了上风,他用全身的力气拼命地掰,功夫不负有心人,段文卓终于赢下了这场比赛。
最关键的可是第三局,段文卓和吴俐熠一个个都像发出了洪荒之力一般不分胜负。
他俩僵持了好一会儿,一会儿吴俐熠占了上风,一会儿段文卓又压歪了吴俐熠。
吴俐熠咬紧牙关,豆大的汗珠流了下来,随着吴俐熠的“嘿、哟”,段文卓渐渐地败了下来。
但他还不放弃,咬牙坚持。
可是胜利最终还是属于吴俐熠了。
这真是场令人难忘和兴奋的比赛!掰手腕作文2今天,田老师带着神秘的微笑走进了教室,对我们说:“同学们,今天我们来一次掰手腕的游戏,好吗?”“好耶!”全班同学都高兴极了,教室里一片沸腾。
有的高高的举起手来,有的人沉默不语,你看看我,我看看你,我也把手高高地举了起来。
“好吧!就请杨坤和张恒睿来比赛吧!”我想:太好了,我又高又壮,力气也很大,可杨坤比我矮多了,力气肯定比我小,他和我比,我不赢就怪了。
我们俩一人战讲台一边,右手紧握,胳膊肘垂直于桌面,我不以为然地看他,他却面带微笑,初生牛犊不怕虎。
关于掰手腕的作文200字5篇掰手腕是我们大家最喜爱的活动之一了,在一块小小的地方,用自己的一只手就可以赢了,但是这要看自己是不是大力士了。
下面是小编给大家带来的关于掰手腕的五篇,供大家参考,希望能帮到大家!掰手腕下课了,同学们在一起玩掰手腕。
我的对手是吕嘉欣,她和我的个子差不多,我想,这应该是场公平的较量,但我的心里还是有些忐忑不安。
我们面对面坐好,一双眼睛瞪着对方,想从对方的眼睛里看出点底细。
裁判说,“准备!”我们把右手伸出,大拇指交叉,手握紧,我深吸了一口气,在心里暗暗的为自己加油!裁判大喊一声“开始!”,我一步不让的使劲往自己的方向掰,她的劲也很大,我猛的一使劲,就将她的手压在了下面,可我刚松了口气,她就反攻,把我的手紧紧的压在了下面,她反败为胜了。
通过这次掰手腕,我明白快胜利的时候绝不能骄傲,一定要坚持在最后才行。
掰手腕掰手腕是我们大家最喜爱的活动之一了,在一块小小的地方,用自己的一只手就可以赢了,但是这要看自己是不是大力士了。
这不,今天让大家兴奋的事,就是天野和“三傻王”的掰腕比赛呢!只见同学们把他们俩围在中间,你一言,我一语的。
有一半是站在田野这边,另一半则是“三傻王”的啦啦队。
比赛开始了,“三傻王”先发制人,用他那有力的大手控制了局势,就在他快要赢的时候,天野也不甘示弱,慢慢地把手腕扳了回来,比赛很紧张,两个人都不分上下,僵持了好长时间。
旁边同学们可着急了,不停地为他们俩加油助威。
最后,还是田野坚持到了最后,成为了真正的大力士。
掰手腕前几天,我们班组织掰手腕活动。
先是刘浩天和陈佳源斗,陈佳源开始为了保持体力而避让,刘浩文趁机猛攻,要不是陈佳源防守及时,就被打败了。
旁边的人高呼加油,还有人指指点点的出主意。
我猜想刘浩文的体力快用完了,就悄悄对陈佳源说:“你可以连续猛攻。
”他听了我的话,发起攻击,但刘浩文用最后一点力气防住了。
陈佳源不给对方留养精蓄锐的机会,开了第二枪。
刘浩文没有抵抗住,输了。
掰手腕场面描写的作文
【第1篇】
【力的较量】
今天,我兴高采烈地推开了小桔灯的门,感觉和往常有点不一样,为什么今天的座位是一圈方形的座位,中间有一个长桌呢?老师一进门,宣布今天是游戏课,全班都沸腾了起来。
那今天是什么游戏课呢?原来是扳手腕。
游戏规则:两人面对面,手握在一起,手肘不可以离开桌面,不可以使用第二只手。
游戏开始了。
这一局小周毛遂自荐,想和裁判扳手腕,可是老师说不可以,裁判不参加比赛,所以只好选了我作为他的对手。
比赛一开始,他占上风,我撑住地面,把所有力气全用在左手上。
一咬牙,从弱势扳回了上风,我和他僵持了几秒钟,他的手突然松了一下,我抓住机会,一下子把他扳到了桌面上。
我获得了这场比赛的胜利,这
是我难得扳赢对面,不免有些沾沾自喜。
这一局是我的好兄弟小赵对战小冯。
一开始,他就用各种办法逗笑小冯,小冯被他逗笑,力量有所减弱。
但是因为本身实力的强大,小冯也不占下风,两人僵持了一分钟,小赵渐渐力不从心,力量明显弱了下来。
因为小冯也感到酸痛,所以两人一起松开了手,这局竟然是平局,我不敢相信。
我从来没有遇到这样的状况,我很吃惊。
最后一局,小梅对战小李。
两个人都想赢,所以在还没开始的时候,两个人就一直僵持不下。
一开始,只听“啪”的一声,什么!小李被秒杀!今天竟然发生了一个令我难以置信的事情,小李被秒杀!可能是刚才僵持耗光了力气吧。
今后我一定会经常锻炼,争取下次得冠军。
但是我遵循一个道理:友谊第一,比赛第二。
老师点评:习作饱含激情,仿佛重现了比赛的场景,棒!
【第2篇】
充满快乐的一堂课
今天,我兴高采烈地走到教室,发现桌子的摆放与平时大不相同。
平时,桌子是六个为一排,分三组的。
而今天的桌子四面八方地摆在教室的四周。
而且,我惊奇地发现有一张桌子很独树一帜地摆在教室的最中间。
走到座位上,发现教室的黑板上整整齐齐地写了四个大字:力的较量。
我想:力的较量?那是什么意思?不知道老师葫芦里卖的是什么药。
结果,今天真的是一节游戏课,力的较量就是扳手腕。
这节课,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌,拿出了自己真实的力量。
其中,最令我感到有趣和惊讶的一共有三组。
第一组,是小周vs小曹。
这二位呀,一个是班上的“喜剧大王”,一个是班长。
刚上场,他们就用坚定的目光看着对方,仿佛狮子见了老虎似的。
一开始,他们势均力敌,实力不相上下,两人都鼓了腮帮子。
但没过一会儿,形势发生了变化,只见小曹突然使出吃奶的劲儿一扳,赢了!
第二组,是两位重量级嘉宾。
他们若无其事地走上了战场。
在比
赛过程中,两人一直面带微笑。
可突然,小冯使出全力,扭转了形势。
但没过一会儿,小赵立马扳了回去。
他们俩似乎一直没有胜负,就在全班哄堂大笑的一瞬间,小冯趁小赵掉以轻心时,涨红了脸往左一压,耶!小冯胜!
第三组,是一组女生。
个子特别高的小陆选好了比赛对手,迈开沉重的步位走入赛区,“女中豪杰”小孙自信地走入赛场。
比赛开始了,本来他们一直平淡无奇,好像旗鼓相当。
到底鹿死谁手呢?我们拭目以待。
局势一直不变,两人都已筋疲力尽了。
我们都以为会是人高马大的小陆会赢,可结局出乎意料,竟是小孙扭转乾坤,结束了这场惊心动魄的比赛。
最后,比赛一场接着一场。
今天的冠军是班长小曹。
一场场比赛令我眼花缭乱,下次我一定要鼓起勇气和他们一起玩。
老师点评:习作对游戏的气氛渲染充分而恰到好处,不错。
【第3篇】
力的较量
今天一来到小桔灯,就发现桌子都摆成了四周围绕着一张桌子的架势。
大家纷纷猜测今天的游戏课玩啥。
有的说辩论会,有的说法庭,还有的说跳桌子运动会......
最后,还是罗老师揭晓了谜底,原来是扳手腕啊。
大家跃跃欲试,但又不敢上。
所以我就第一个上啦,但我没想到的是我的对手竟然是“大力神”小曹,我立刻觉得自己输定了。
果然,我成了小曹的手下败将。
我觉得最精彩的还是小梅和小司的战斗了!首先,他们把手握在了一起。
其次,罗老师把他们的手臂调整好。
然后,一场激烈的大战开始了!一开始,他们俩势均力敌,后来,小梅的手渐渐地向下倒了。
但小梅鼓起腮帮子,用力把手向左扳去,他们又恢复了刚才不分上下的局面。
但此时此刻,小司已经快没有力气了,他的手臂有点颤抖,他的脸庞有点泛褐色,他的眼神有点迷茫,就在这时,小梅用尽全身的力气把小司的手板倒了。
男生们的表现十分精彩,最让人吃惊的是小赵和小冯的平局。
他
们一直僵持着,小赵一副云淡风轻的样子,仿佛胜券在握,小冯一边扳,一边“呵呵”地笑,让人觉得他胸有成竹。
女生的表现也十分精彩。
小陆和小孙扳手腕时不分上下,打得难分难解。
一会儿是小陆占上风,一会儿是小孙占上风。
她们两人的脸色越来越苍白,正在小陆快要赢时,小孙用尽全身力气扭转乾坤,小孙赢了!
这次扳手腕比赛特别有意思,让我十分激动,连嗓子都哑了。
希望小桔灯多举办游戏课。
老师点评:开篇精炼有序,游戏过程记录完整,细节描写生动。
【第4篇】
力的较量
今天,我们举行了一场十分生动的扳手腕之赛。
第一局,由小梅担当裁判,小黄担当解说员。
上场的是小周、小曹。
观众席上顿时炸开了锅,欢声雷动。
开始比赛了,小曹笑容满面,好像胜券在握。
小周不甘示弱,瞧
他那胸有成竹的样子,好像看透了一切事物,“各就位,预备,开始。
”比赛就在裁判话语中正式打响了!
刚开始,小曹和小周互相瞪着眼睛,好像要先从眼神上取得上风,这时的观众席呐喊助威,好不热闹!
小曹面带笑容,好似一点也不惧怕,正因为他的不屑一顾,让小周有了可乘之机,差一点就结束了,好在小曹反应快,力挽狂澜,淘汰了小周。
“现在来到了第二局,小赵和小冯的赛场。
”解说员小黄激动地说。
比赛渐渐进入白热化,小赵用他那肥硕的手迎接了小冯有力的手。
当我看到他们互相因用劲而微微颤抖的手,才感觉到他们是用心去投入这场比赛。
便不由得佩服他们这种顽强不屈的精神。
突然,他们同时放下了手,向大家示意暂停。
“这局怎么分胜负啊?”罗老师用她甜美的声音问向我们。
从四面八方传来了平局的声音,“看来你们大家都很公平,那就
判为平局。
”老师欣慰地点了点头。
在这次的比赛,我感受到了很多深刻的道理:友谊第一,比赛第二,我们不仅收获了快乐,还收获了友谊。
虽然这次有些人输了,不过呢,还是友谊第一,我们都在这节课中玩得很开心。
老师点评:游戏过程描写有详有略,生动有趣。
友谊第一,比赛第二,很棒!。