部编版语文二年级上册句子专项训练(1)

句子专项一、句子手拉手。

二、读一读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，________________________________________________________________。

下课了，同学们在操场的上活动，__________________________________________________，丰富多彩，热闹极了。

三、照样子，写句子。

（1）小军是我的好朋友是______________________________。

（2）今天的值日生是他。

__________________是______________________________。

（3）刘爽是我的好朋友。

___________________________________________________________________四、看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！______________________________。

_________________________________。

（3）自己的事情还要妈妈去做？______________________________。

五、填上合适的词语，完成句子。

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子________________地爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

我_________________地走在回家的路上。

六、加标点符号。

我做完作业了（）今天的天气真好啊（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）爷爷买的枣儿真甜啊（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我_______________________________？你_______________________________？你_______________________________？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

部编版二年级语文上册句子修改专项训练及答案一、按要求完成句子练习。

1．连词成句，并加上合适的标点符号。

风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的__________________________________________2．给句子换个说法。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________是___________。

3．展开想象，把句子补充完整。

天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1．青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________2．秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________三、按要求，写句子。

1．小草长出来了。

（改为拟人句）_________________________________2．春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。

（改为比喻句）_____________________________________________3．他今天上午不去学校了。

（改为祈使句）_______________________________________4．他把老人的手紧紧地握住了。

（转换为被字句）_________________________________________5．那本课外书被我读完了。

（转换为把字句）____________________________________四、照样子，把句子补充完整（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

二年级上册语文句子专项练习一、给句子加标点符号。

1.小朋友□你们猜猜□我是什么□2.□玲玲□时间不早了□快去睡吧□3.□我要把自己藏起来□雾把自己藏了起来4. □咦□是谁救了小自兔□小动物说□□真得谢谢他呢□二、照样子，把句子写具体。

1.例：天空中飘着气球。

蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

(1)日月潭吸引了中外游客。

日月潭吸引了中外游客。

(2)池塘开满荷花。

池塘开满荷花。

(3)枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。

枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。

2.例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

(1)马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房，。

(2)湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾，。

(3)梅树上开满了花。

梅树上开满了花，。

例：小兔子在草地上玩耍。

可爱的小兔子在草地上玩耍。

(1)小猴子在吃葡萄。

（2）雪花飘落下来。

(3)蝴蝶在飞。

三、照样子，写句子。

例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖我国台湾省最大的一个湖是日月潭。

1.小蝌蚪的妈妈是青蛙。

2.王小明是二年级一班的班长。

例：大禹把洪水治好了。

洪水被大禹治好了。

3.雾把一切都藏了起来。

4.小明把教室打扫得十分干净。

例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

5.我怎么能要你的椅子呢?6.天气这么热，还用穿外套?例：刚刚爱读书。

刚刚爱画画。

刚刚爱读书，也爱画画。

7.熊猫爱吃竹子。

熊猫爱吃竹笋。

8.青蛙能在水里生活。

青蛙能在地面上生活。

四、照样子，用加点词写句子。

1.老师一边．．挥着粉笔在黑板上自由地画。

．．说，一边2.我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。

3.先．把大象赶上船，在船舷上做记号，再．把大象赶上岸，往船上装石头，然后．．称石头的重量，就知道大象有多重了。

4.我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。

五、连字词成句，并加上标点。

1.带来这盆鲜花王明了同学2.呢蜜蜂花无数飞舞花间在3.像圆润的晶莹的荷叶上露珠珍珠六、选择恰当的关联词填空。

新部编版二年级上册语文句子专项训练一、句子芳草地。

1．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

海龟爬到了大海里。

___________________2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。

（1）改为“把”字句：__________________（2）改为“被”字句：____________________二、按要求做题。

1．照样子，写句子。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

公园里___________________________________。

2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明______________________，__________________跑进了教室。

3．按照时间顺序排列下面的节日。

中秋节重阳节清明节元宵节春节端午节___________________________________。

三、把下面的词语整理成通顺的句子。

1．月亮挂高高地在天上圆圆的__________________________________2．是孩子一个他学习小时候的认真___________________________________3．飞来飞去一只只自由自在小鸟地在天空中___________________________________4．有我非常的一个家幸福_________________________________四、把下列词语重新排列成一个完整地句子。

记得加上标点哦！1．在教室里专心地看书她聪明的_____________________2．泉水这是啊清澈的多么_________________________3．牢固的为什么房子呢倒塌了___________________________五、按要求写句子（1）照样子写句子。

例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

难道这不是你的错吗？________________________________________________（2）把下面的句子写具体。

文件编号________20 年 月 日部编版二年级语文上册18单元知识点练习题部编版二年级语文上册1~8单元知识点练习题一单元知识点整理一、填空1（）着（）的衣裳2（）着（）的眼睛3（）着（）的肚皮4（）着（）的尾巴5 小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫雨。

6 有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。

7 到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。

8 《梅花》作者是（）代（）墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知（）（）（），为有（）（）（）。

二、组词袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润房屋河堤庄稼土壤田地机器四、选词填空1 迎上去追上去早晨，我看见老师，（）打招呼。

我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（）把钱包还给他。

2 穿衣裳披红袍哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（）。

早晨起床，我会自己（）。

3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（）。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。

五、造句1 有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...二单元知识点整理一、量词填空一（）海鸥，一（）沙滩。

一（）军舰，一（）帆船。

一（）鱼塘，一（）稻田。

一（）垂柳，一（）花园。

一（）小溪，一（）石桥。

一（）翠竹，一（）飞鸟。

一（）队旗，一（）铜号。

一（）“红领巾”，一（）欢笑。

二、填空（）高，（）壮，（）树叶像手掌。

（）秋天叶儿红，（）四季批绿装。

（）喜暖在南方，（）耐寒守边疆。

（）（）活化石，（）开花满院香。

十年树木__________________。

树高百尺，___________________。

树无根不长，____________________。

_____皆图画，_______不文章。

一畦春韭绿，______________________________。

________________________，诗书继世长。

新部编版二年级语文上册句子专项训练一、按要求，写句子。

1．小草长出来了。

（改为拟人句）_________________________________2．春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。

（改为比喻句）_____________________________________________3．他今天上午不去学校了。

（改为祈使句）_______________________________________4．他把老人的手紧紧地握住了。

（转换为被字句）_________________________________________5．那本课外书被我读完了。

（转换为把字句）____________________________________二、照样子，写句子。

1．例：我们触到了春天。

春天被我们触到了。

（1）鼹鼠先生拿着包裹。

_________________________________________________（2）邓爷爷把树苗扶正了。

____________________________________________________2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

刺猬太太看到门前开着鲜花。

（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

__________________________________________________（2）这里成了一条开满鲜花的小路。

_______________________________________________________三、根据要求写句子。

（1）小熊把风筝挂在树枝上。

（改为被字句）______________________________________________________（2）路这么近，还用开车吗？（换一种说法，意思不变）______________________________________________________（3）冬天到了，____________________________。

新部编版二年级语文上册句子专项训练（15道）一、按要求写句子。

（1）例：奶奶累得．直不起腰来。

__________________得__________________。

（2）例：雨一来，花儿们便放假了。

清风一吹，__________________。

（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

__________________像_______________________，_______________________，_______________________。

（4）例：月亮升起来了。

（扩句，至少扩两处）___________________。

（5）例：小溪淙淙地流向河流．．哗啦哗啦地汹涌澎．．，大海．．潺潺地流向大海．．，河流湃。

果园里种了许多桃树．．，_______________________，_______________________。

二、句子乐园。

1.妈妈收拾干净了房子。

（改成“把”字句）___________________________________________________________________ 2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_____________________________________________________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。

（改成“被”字句）_____________________________________________________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。

）_____________________________________________________________________ 5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!__________像____________________似的___________________________________。

部编版二年级语文上册第三单元专项训练：句型（含答案）一、4.《曹冲称象》1.照样子，给句子换一种说法。

例：小狗在院里啃骨头。

在院里，小狗啃骨头。

三岁的小妹妹在全家人面前讲故事。

____________________________________________________________________________ 2.照样子，给句子换一种说法。

例：小鸡在草地上吃虫。

在草地上，小鸡吃虫。

曹操在众人面前夸奖曹冲聪明。

____________________________________________________________________3.把下面句子加上标点后，再读一读。

①奶奶，壶盖为什么会跳动呢 ________②有人送给曹操一头大象 ________③今天的天气多好啊 ________4.读一读，按照曹冲称象的办法重新排列句子。

（）往船里装石头，装到船下沉到做记号的地方为止。

（）把大象赶到一艘大船上。

（）再把大象赶上岸。

（）看船身下沉多少，沿着水面在船舷上画一条线。

（）称石头的重量。

5.照样子，写一写。

（1）曹操的儿子才七岁。

________才________。

（2）大象到底有多重呢？________到底________？（3）官员们一边看一边议论。

①妹妹一边________边________。

②________边________边________。

6.读下面的句子，比一比，仿照例子写两句。

曹操听了摇头。

曹操听了直摇头。

仿写：我听了鼓掌。

____________________________________________________________________ 7.仿照例句写句子（1）例：白云在天上飘，是风吹的。

→白云在天上飘，不是风吹的吗？①窗外闪过一道白光，是闪电。

____________________________________________________________________ ②小朋友们都穿着新衣服在唱歌，今天是“六一”儿童节。

部编版二年级语文上册句子专项一、句子手拉手。

二、读一读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_________________________________________________________。

下课了，同学们在操场的上活动，__________________________________________________，丰富多彩，热闹极了。

三、照样子，写句子。

（1）小军是我的好朋友是______________________________。

（2）今天的值日生是他。

__________________是______________________________。

（3）刘爽是我的好朋友。

___________________________________________________________________四、看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！____________________。

___________________________。

（3）自己的事情还要妈妈去做？______________________________。

五、填上合适的词语，完成句子。

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子________________地爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

我_________________地走在回家的路上。

六、加标点符号。

我做完作业了（）今天的天气真好啊（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）爷爷买的枣儿真甜啊（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我_______________________________？你_______________________________？你_______________________________？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

新部编版二年级语文上册句子专项同步练习一、照样子，写句子。

例：王安石是古诗《梅花》的作者。

古诗《梅花》的作者是王安石。

1．明明是我的好朋友。

______________________2．我的班主任是敬爱的王老师。

_______________________例：一群小蝌蚪游来游去。

一群小蝌蚪快活地游来游去。

3．小明向我跑来。

_______________________4．林老师和我谈话。

_______________________二、句子列车。

1．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用“一边……一边……”写一句话）______________________________________________2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写句子）______________________________________________3．他在田边转来转去。

他在田边焦急地．．．转来转去。

（仿写句子）快迟到了，小明跑回教室。

快迟到了，小明___________跑回教室。

4．有几个虫子怕什么？（换种说法，意思不变）_______________________________________三、照样子，写一写。

（1）北风呼呼地吹，崖缝里冷得像冰窖．．．．．。

____________________________。

（2）下课了，小红把教室里的灯关了。

下课了，教室里的灯被小红关了。

放学了，林文把脱下来的衣服带回家了。

________________________________。

（3）有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

在学习上遇到困难怕什么！__________________________________。

四、句子百花园。

1．有大自然指南针很多天然的（连词成句）___________________________________2．满天的乌云黑沉沉地压下来。

（缩句）___________________________________3．科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。

部编版二年级语文上册专项训练试题(含答案)一、填写量词。

一只蝌蚪两条后腿一只乌龟两只眼睛一片沙滩一艘帆船一片稻田一座花园一座石桥一只飞鸟一把铜号一座大秤一片花瓣一封书信一只青蛙一只海鸥一艘军舰一株秧苗一个鱼塘一条小溪一棵翠竹一面队旗一片欢笑三朵百合一头水牛一张纸一支圆珠笔一束鲜花一个故事一个仙人一串葡萄一座石崖一根扁担一条头巾一朵白云一块奶酪二、把能搭配的词语连起来。

秋天的绿色的健康的羡慕的心爱的蓬松的美丽的清澈的火红的诚实的遥远的精彩的快乐地高兴地悲伤地机灵的翠绿的美丽的清澈的翠绿的三、照样子，填上合适的动词。

挖害虫洗衣服爬在身上滑下来想办法爬上去转头朝北疆休息不休息蚕桑种秧苗打扫干净擦粉笔动脑筋拔胡子调台灯看电影瞪眼睛四、照样子填空神气极了得意极了开心极了快乐极了荡来荡去左右摇摆来来去去转来转去立刻喊起来叫起来立刻跑过去五、写出下面词语的近义词。

快活——愉快欢迎——迎接水塘——池塘闻名——有名秀丽——美丽清晰——清楚茂盛——繁茂热情——热心六、找出成语中的一对近义词分别写出来。

千千万万——无数无数广阔无边——辽阔无垠隐隐约约——模糊不清金光闪闪——闪闪发光七、反义词找对手连线。

大——小高——低多——少快——慢上——下新——旧亮——暗胖——瘦八、词语积累四海一家越来越近游来游去金鱼苞欲放跳声大笑又蹦又跳一动一动景色美丽群山环绕名胜古迹千姿百态九、选词填空。

果然1.XXX叫人照XXX说的办法去做，果然称出了大象的重量。

居然2.我很高兴，老师居然能认出这两个是怪物。

公平3.狐狸说：“我分得公平了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。

”公开4.我们采取公开竞选的方式，选出最适合的人选当班干部。

十、给下面的句子填上合适的关联词语。

1.远方是海水、船只，（可是）现在看不见了。

一、官员们议论：“这个东西这么大，到底有多重呢？”二。

1.小水滴聚集在一起落下来，形成雨水。

2.有时候我会凝结成小硬球，形成冰雹。

部编版二年级语文上册句子专项全能训练1. 用划线词语写句子。

（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

天上的云变化万千，______。

2. 按要求写句子。

（1）他已经化成水了。

（用下划线的词语写一句话）（2）仿照例句，把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

3. 按要求写句子。

（1）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”（用划线的词语写句子）（2）小壁虎______得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（填入合适的词语，把句子写具体）4. 照样子，用划线的词语写句子。

（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

①风中的银杏叶好像______。

②______好像______。

（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……5. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。

______越______越______。

（2）例：我们一边看景色，一边走路。

______一边______，一边______。

（3）例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

小鱼在水里游来游去。

（4）例：狼把羊叼走了。

羊被狼叼走了。

我们把公主救出来了。

______被______。

6. 按要求完成句子练习。

（1）春天来了，柳树发芽了。

(扩句)（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。

(用划线词语仿写句子)7. 看图发挥想象，把句子补充完整。

①②8. 写话小练习。

（1）照样子描写一种小动物的外形。

它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

（2）照样子描写一种小动物的动作。

它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

9. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。

（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那地方的______，真的像______说的，那么______吗？（2）即将远足的孩子的心情是（）的。

最新部编版二年级语文上册句子专项同步练习1. 用划线词语写句子。

（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

天上的云变化万千，______。

2. 按要求写句子。

（1）他已经化成水了。

（用下划线的词语写一句话）（2）仿照例句，把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

3. 照样子，写句子。

（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

屋子旁边______。

（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?______，那是春天的______吧?______，那是春天的______吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

妈妈松开我的手。

______笋芽儿脱下一件件衣服。

______4. 照样子，写句子。

（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

______一______ 就______ 。

（2）那么河水到底是深还是浅呢？______是______还是______?（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰______,______跑进了教室。

5. 照样子，写句子。

例：兔子一边跑一边大叫。

6. 用下划线的词语写一句话。

（1）傣族人民特别高兴。

（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。

7. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。

（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）8. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!9. 我会写导游宣传语。

秋天，游客们来到小兴安岭旅行。

假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。

游客朋友们，欢迎你们来到小兴安岭。

______10. 照样子仿写句子。

最新部编版二年级语文上册句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！_________________________2．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。

（用加点词语写句子）________________________3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

（仿写句子）_______________________4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（仿写句子）李明__________，__________地跑进了教室。

二、按要求，写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的白云，像___________________。

（2）祖国像一位巨人一样屹立在东方。

__________________像______________________________。

（3）鸟儿在树上唱歌。

（改为拟人句）_______________________________________________________。

（4）他一会．．儿听听歌。

（用加点字造句）．．儿写写字，一会．．儿看看书，一会_______________________________________________________。

（5）他的呼噜声把房子都震动了。

（仿写夸张句）_______________________________________________________。

三、句子加工厂。

1．就是这“猴子观海”有趣的（连词成句）_______________________________2．例：老师一边．．拿着笔在纸上写。

．．说，一边______一边________，一边___________。

3．例：日月潭风光真秀丽啊！日月潭风光秀丽。

葡萄沟真是个好地方啊！_______________________________四、照样子写句子。

新部编人教版二年级语文上册句子专项训练（15道）一、按要求完成句子练习。

（1）画笔我就去收拾把一下睡（连词成句）__________________________________________（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）__________________________________________（3）懒懒洋洋小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

（照样子，写一写）笑________ ______________________。

二、按要求写句子。

1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

（1）改为“把”字句：__________________________________（2）改为“被”字句：__________________________________2．例：月亮姐姐像．一只圆盘。

（用带点的词写句子）_________________像______________________3．_____的乌云，_________压下来。

（把句子补充完整）4．例：原来河水既．不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

（用带点的词写句子）小丁没有什么爱好，既___________，也____________。

5．岩石书用处不大吗？（换种说法，但意思不变）___________________________________________________三、句子练习。

（1）把句子说具体。

①________的柳条随着风儿________。

②________的海面上行驶着________。

（2）树上的鸟儿在叫。

（改写为拟人句）（3）加标点。

①快看________多漂亮的花儿呀________②妈妈________你怎么还不休息啊________四、照样子，写一写。

例：冷得（直哆嗦）热得（_______）跑得（_______）急得（_______）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

1 / 7 部编版二年级语文上册句子专项同步练习 一、 照样子做一做。 例：他愉快的散步。（在小河边）他在小河边愉快的散步。 （1）荷花开了。（粉红色的） _________________________________________________ （2）山谷里有许多蝴蝶。（五颜六色的） _________________________________________________ 例：小鸟在树上跳上跳下。 小鸟在树上跳舞。 春风吹得小草沙沙地响。 _________________________________________________

二、 按要求写句子。 1．蜘蛛把那条长长的围巾织完了。（改为“被”字句） ___________________________ 2．蜘蛛想：还是卖袜子吧，因为．．袜子织起来很简单。（用加点词造句）

___________________________ 3．大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。（用加点字造句）

_________________________

三、 按要求完成句子。 （1）把句子补充完整，并加标点。 你为什么________________（_____） （2）照样子写句子。例：明明望着窗外高兴地笑了。 我__________高兴地________。 （3）彰武县是个好地方。（改为感叹句） ______________________ （4）用“虽然……但是……”写一句话。 _____________________________ 2 / 7

（5）我不认识“紫”这个字，可以用______查字法查出它的读音，应该查部首_______。

四、 按照要求做题。 1.给句子加标点。 （1）风呼呼地吹_____雪花飘落下来_____ （2）我们去山上玩_____那里的花儿开得真美啊_____ （3）那个人正在看书_____他是谁呢_____ 2.照样子补充写句子。 （1）很久很久以前，毒蛇猛兽到处．．伤害百姓和牲畜。（用带点的词语写一句话） ____________________________________________________ （2）茂密的枝叶向四处展开，就像．．搭起了一个个绿色的凉棚。