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苏教版三年级下册数学课件-《用两步连乘解决实际问题》(16张)

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三年级下册数学课件(苏教版)两步连乘的实际问题

三年级下册数学课件(苏教版)两步连乘的实际问题
20 ×2=40（千克）
40 ×4=160（千克）
每筐苹果重20千克，一共运多少千克苹果？
学以致用
买6袋乒乓球要用多少元？
先算买一袋乒乓球要 用多少元 5 × 2 = 10 (元)
10×6 =60 (元)
先算6袋乒乓球一 共有多少个. 6 × 5 = 30 (个)
30×2 = 60 (元)
典题精讲
先算一共有多少筐 苹果。 2 ×4 = 8（筐） 20×8 =160（千克）
先算每只兔子运 多少千克。
3.进一步感受乘法运算的实际应用价值，树 立学好数学的要用多少元？
先算买一袋乒乓球要用多少元。 5×2 =10 (元) 10×6 =60 (元)
买6袋乒乓球要用多少元？ 先算6袋乒乓球一共有多少个.
6 × 5 = 30 (个) 30×2 = 60 (元)
第一单元 两位数乘两位数
两步连乘的实际问题
学习目标
1.经历用两步连乘解决简单实际问题的探究 过程，进一步积累对相关数量关系的认识，感 受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘 正确解答简单的实际问题。
2.进一步培养灵活组合信息解决问题的能力 ，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数 学思维，提高分析问题、解决问题的能力。

苏教版 小学数学 三年级 下册 用两步连乘解决实际问题 PPT课件

苏教版 小学数学 三年级 下册 用两步连乘解决实际问题 PPT课件

（
）。
A. 78×6×5
B.78×6
C.78×5
5、1名工人1天可生产零件20个，照这样计算，4名8天可生产零件多少个？列式正确的是
（
）。
A.20×4
B.20×8
C.20×4×8
6、6个班的同学做操，每班站4列，每列有12人。
①4×6表示（ ）
A. 每班有多少人
B.每列有多少人
②12×4×6表示（ ） A.4个班一共有多少人
选择
1、三年级有 4 个班，每班 45 名学生，每名学生种 3 棵树，三年级学生一共种树多少
棵？
可以先算一共有学生多少人，算式是（ ）；也可以先算每班共种树多少棵，算式是
（ ）。
A. 4 × 3
B. 3 × 45
C. 45 × 4
2、据科学家统计，青蛙每天能吃80只害虫，照这样计算，4只青蛙5天能吃多少只害虫？
可以先算一只青蛙5天吃多少只害虫，算式是（ ），也可以先算4只青蛙一天吃多少
只害虫，算式是（ ）。
A.80 × 4
B. 80 × 5
C. 4 × 5
3、
每辆汽车运5吨，一共能运多少吨？不可以先算（ ）。
A.5 × 4
B. 4 × 3
C. 4﹢3
选择
4、超市卖出5箱色拉油，每箱6桶，每桶色拉油的价钱是78元。表示每箱可卖多少元的算式是
一幢教学楼有4层 每层有5个教室 每个教室放6盆花 每层教室需要放多少盆花？
一共放了多少盆花？
4×5=20（个） 20×6=120（盆）
5×6=30（盆） 30×4=120（盆）
答：这幢教学楼一共放了120盆花。
6. 一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？

三年级下册数学课件-《6.用两步连乘解决实际问题》 苏教版PPT(共14页)

三年级下册数学课件-《6.用两步连乘解决实际问题》 苏教版PPT(共14页)

三年级下册数学课件-《6.用两步连乘 解决实 际问题 》 苏教版PPT(共14页)
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
熟Hale Waihona Puke 生巧一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡 车3次一共运走多少箱葡萄？
三年级下册数学课件-《6.用两步连乘 解决实 际问题 》 苏教版PPT(共14页)
三年级下册数学课件-《6.用两步连乘 解决实 际问题 》 苏教版PPT(共14页)
谢谢指导！
三年级下册数学课件-《6.用两步连乘 解决实 际问题 》 苏教版PPT(共14页)
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。

苏教版三年级下册数学课件《用两步连乘解决实际问题》(16张)

苏教版三年级下册数学课件《用两步连乘解决实际问题》(16张)

3个班的同学
每班分成6组
每班分成6组
每组植8棵
一共分成多少组 3×6＝18（组）
每班植多少棵 6×8＝48（棵）
18×8＝144（棵） 3个班一共植树多少棵？ 48×3＝144（棵）
1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。
(2)一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。
一盒钢笔有10支
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
乒乓球每个2元 每袋5个
有6袋乒乓球
问题
买6袋乒乓球要多少元？
条件
乒乓球每个2元 每袋5个
有6袋乒乓球 每袋5个 有联系 有6袋乒乓球
问题
买6袋乒乓球要多少元？
条件
乒乓球每个2元 每袋5个
有6袋乒乓球 每袋5个 有联系 有6袋乒乓球
问题
买6袋乒乓球要多少元？
有联系
乒乓球每个2元
每袋5个
条件
乒乓球每个2元 每袋5个
每支4元
一盒钢笔有10支
买5盒这样的钢笔
一盒钢笔多少元
一共买多少支钢笔
10×4＝40（元）
10×5＝50（支）
40×5＝200（元） 买5盒这样的钢笔多少元？ 50×4＝200（元）
2.
每筐苹果20千克，4只小动物 一共运走多少千克？
2×4＝8（筐） 8×20＝160（千克）
2×20＝40（千克） 40×4＝160（千克）
15×3＝45（千克） 45×4＝180（千克）
3×4＝12（筐） 15×12＝180（千克）
答：4个小队一共割了180千克。
5. 平均每人每天组装7台电脑，
他们5天一共能组装多少台？

三年级数学下册优秀ppt课件用两步连乘解决实际问题苏教版19

三年级数学下册优秀ppt课件用两步连乘解决实际问题苏教版19

（3）用一个梯形剪开拼成一个长方形。
这是一道购物的实际问题，遇到这类问题你马上会想到哪个基本数量关系式？
2、老师操作：把长方形变成了平行四边形
说 每说组你可通 以条过 用件昨 杯天 琴1的 敲预 出习 “，1~知7”道的关音于，“或升者”条可的件以哪直些2接知敲识出？一些简单、熟悉的曲条子件。 3
问题
5×6=30盆
一共放了多少盆花？ 30×4=120盆
4、少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。4个小队一共割了多少千克？
条件1 每个小队割3筐
条件2 每筐15千克
条件3 4个小队
问题 一共割了多少千克？
每个小队割多少千克？ 15×3=45千克
4个小队一共割了多少千克？ 45×4=180千克
4、少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。4个小队一共割了多少千克？
条件1：每个乒乓球2元
条件2：每5个乒乓球装一袋
条件3：共有6袋
6袋乒乓球一共有多少个？
5×6=30元
6袋乒乓球一共要多少元？ 30×2=60元
想想做做1： 找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。
1、3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。
2、一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。
条件1 教学楼有4层
条件2 每层有5个教室
条件3 每个教室放6盆花
问题 一共放了多少盆花？
一共有多少个教室？ 4×5=20个
一共放了多少盆花？ 20×6=120盆
4、举老师手里的三角板，问：我手里的这个三角板和刚才画的三角形，有什么不用？（有一个直角）
工作效率×工作时间=工作总量
一起动手画一个三角形，说说各部分的名称：3个顶点、3条边、3个角
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3个班的同学
每班分成6组
每班分成6组
每组植8棵
一共分成多少组 3×6＝18（组）
每班植多少棵 6×8＝48（棵）
18×8＝144（棵） 3个班一共植树多少棵？ 48×3＝144（棵）
1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。
(2)一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。
一盒钢笔有10支
《用两步连乘解决实际问题》（例6）
根据下面的条件提出问题。
(1) 有4行树，每行有12棵，（ 一共有多少棵树）？ (2) 3个小朋友去摘桃，每人摘8个桃，（ 一共摘多少个桃）？ (3) 每件衣服35元，买2件衣服，（ 一共要多少元 ）？
条件
乒乓球每个2元 每袋5个
问题
买1袋乒乓球要多少元？
6
条件
每支4元
一盒钢笔有10支
买5盒这样的钢笔
一盒钢笔多少元
一共买多少支钢笔
10×4＝40（元）
10×5＝50（支）
40×5＝200（元） 买5盒这样的钢笔多少元？ 50×4＝200（元）
2.
每筐苹果20千克，4只小动物 一共运走多少千克？
2×4＝8（筐） 8×20＝160（千克）
2×20＝40（千克） 40×4＝160（千克）
有联系
乒乓球每个2元
每袋5个
一共有多少个乒乓球
乒乓球每个2元
每袋乒乓球多少元
有6袋乒乓球
买6袋乒乓球要多少元？
买6袋乒乓球要多少元？
5×6＝30 （个）
2×5＝10 （元）
30×2＝60（元）
10×6＝60（元）
答：买6袋乒乓球要 60 元。
1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。
(1)3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。
15×3＝45（千克） 45×4＝180（千克）
3×4＝12（筐） 15×12＝180（千克）
答：4个小队一共割了180千克。
5. 平均每人每天组装7台电脑，
他们5天一共能组装多少台？
7×5＝35（台）
7×4＝28（台）
35×4＝140（台）
28×5＝140（台）
7×5×4
7×4×5
答：他们5天一共能组装140台。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
乒乓球每个2元 每袋5个
有6袋乒乓球
问题
买6袋乒乓球要多少元？
条件
乒乓球每个2元 每袋5个
有6袋乒乓球 每袋5个 有联系 有6袋乒乓球
问题
买6袋乒乓球要多少元？
条件
乒乓球每个2元 每袋5个
有6袋乒乓球 每袋5个 有联系 有6袋乒乓球
问题
买6袋乒乓球要多少元？
有联系
乒乓球每个2元
每袋5个
条件
乒乓球每个2元 每袋5个
。2021年3月10日星期三2021/3/102021/3/102021/3/10
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/102021/3/10March 10, 2021
有6袋乒乓球 每袋5个 有联系 有6袋乒乓球
一共有多少个乒乓球乒乓球每2元买6袋乒乓球要多少元？
问题
买6袋乒乓球要多少元？
有联系
乒乓球每个2元
每袋5个
每袋乒乓球多少元
有6袋乒乓球
买6袋乒乓球要多少元？
条件
乒乓球每个2元 每袋5个
有6袋乒乓球 每袋5个 有联系 有6袋乒乓球
问题
买6袋乒乓球要多少元？
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 10:41:34 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/102021/3/102021/3/10Mar-2110-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/102021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
答：4只小动物一共运走160千克。
3.
每层有5个教室。
每个教室放 6盆花。
这幢教学楼一共放 了多少盆花？
5×4＝20（个） 20×6＝120（盆）
6×5＝30（盆） 30×4＝120（盆）
答：这幢教学楼一共放了120盆花。
4.少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。4个小队一共割了多少千克？
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/10
谢谢观看
6.一辆卡车一次运走60箱葡萄， ( )辆这样的卡车( )次一共运走多少箱葡萄？
谢 谢！
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021