乘法口诀检测题
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小学数学第三单元运算定律检测题(包含答案解析)一、选择题1.下面算式中,正确运用乘法分配律的是()。
A. 25×(8+10)=25×8+10B. 25×(8+10)=25×8×10C. 25×(8+10)=25×8+25×10D. 25×(8+10)=25×8+10×82.529+267+71+○,○里填()时计算最简便。
A. 29B. 133C. 71D. 1043.61×24 61×4×6,里应该填( )。
A. >B. =C. <4.小明在计算56×(△+3)时,把算式抄成56×△+3,这样计算两个算式的结果相差了()A. 56B. 165C. 168D. 1715.4×6×25=6×(4×25 )运用了()。
A. 乘法分配律B. 乘法结合律C. 乘法交换律和结合律6.在计算347-98时,下面的方法()正确。
A. 347-100-2B. 347-100+2C. 347-(100+2)7.计算102×75=100×75+2×75,运用了()A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律8.与□×48结果相等的算式是()A. □×50﹣□×2B. □×50﹣2C. □×48+29.小红把8×(□+2)错算成8×□+2,她得到的结果与正确结果相差()A. 8B. 16C. 1410.25×23+25×76+25=25×(23+76+1)应用的是()A. 加法结合律B. 乘法结合律C. 乘法分配律11.下面算式正确的是()。
A. 78×102=78×100+2B. 324-75-25=324-(75-25)C. 3200÷4÷25=3200÷(4×25)12.计算444×25最合适的巧算方法是()A. 444×25=444×5×5B. 444×25=400×25+40×25+4×25C. 444×25=4×25×111D. 444×25=444×20+444×5二、填空题13.72×65+28×65=(________+________)×65是应用________。
一年级拼音专项检测试题班级: 姓名: 分数:一、按àn 顺shùn 序xù 填tián 空kòng(26分) b ( ) m ( ) ( )t ( )l ( )k ( ) ( ) ( )x zh ( ) ( )r ( ) c ( ) ( ) w二、 拼p īn 一yī 拼p īn ,写xi ě 一yī 写xi ě(22分)( ) ( ) l ǚ x ( ) x ù q ü ( ) ( ) ( ) g ù ( )( )( ) shu ā C ( ) ( ) cu ò三、小xi ǎo 花hu ā 瓣b àn 落lu ò 到d ào 哪n ǎ 儿er 去q ù 了le ?连li án 一y ì 连li án。
(20分)四、请q ǐng 你n ǐ 把b ǎ 字zì 写xi ě 端du ān正zhèngm ù t ǔ ti án d à r ù 耳 山 地 米五、比b ǐ一y ī比b ǐ(12分)六、认读抽查(10分)韵母 得分:g二年级乘法口诀专项抽查试题班级:姓名:分数:一、想口诀,写出乘法算式再算出得数。
(10分)()四十二二()得八七()五十六①①①②②②二、看谁算的快(24分)3×5= 5×6= 6×7= 9×9=6×1= 3×3= 8×9= 2×5=7×7= 8×4= 3×9= 6×6=三、在○里填上“+”“-”或“×”(12分)5○1=5 4○4=8 4○4=168○8=64 9○9=81 4○8=12四、把乘法口诀补充完整(18分)六九()八九()()九四十五二九()()三十六七九()四七()二五()五五()五、列式计算(20分)(1)、一个因数是5,另一个因数是7,积是多少?(2)、两个因数都是9,积是多少?六、下面的数是哪两个数相乘的积?(16分)。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测题(有答案解析)(3)一、选择题1.2个乘数都是9,积是()。
A. 11B. 18C. 812.对于6×9和54÷6,计算时所用的乘法口诀是()。
A. 六九五十四B. 六八四十八C. 六七四十二3.二·一班有8个小组,每组做4张贺卡,一共做了多少张?正确列式是()。
A. 8×4B. 8+4C. 8÷44.一瓶可乐7元,买5瓶可乐一共需要多少钱?正确的答案是( )。
A. 12元B. 30元C. 35元5.一辆出租车坐4人,9辆出租车能坐多少人?正确的列式是()。
A. 4×9B. 9-4C. 4+96.5个班的同学去植树,每班分成6组,每组植8棵,算式8×6表示()。
A. 一共有多少学生B. 一共植了多少棵C. 一个班植了多少棵7.用“三八二十四”这句口诀不能计算()。
A. 3×8B. 24÷3C. 4×68.用“二八十六”这句口诀计算的算式是()。
A. 2+6B. 8×8C. 2×8D. 24÷89.不能用“五七三十五”这句口诀计算的算式是()。
A. 5×7B. 35÷7C. 35-510.一个数除以最大的一位数,商是5,这个数是()。
A. 45B. 9C. 811.两个乘数都是9,积是()。
A. 18B. 81C. 2812.与7×6+7结果相同的算式是()。
A. 7+7+7+7+7+7B. 7×7C. 6+7二、填空题13.乘法算式中,两个乘数都是7,积是________。
14.有2排桌子,每排7张,一共有________张;有2排桌子,一排7张,一排3张,一共有________张。
15.4个8相加,和是________。
16.在横线里填上“+”、“-”、或“×”5________8=40 7________8=15 16________8=8 0________8=817.每盘有________个苹果,有________盘,一共有________个。
小学二年级乘法口诀练习题二三()一三()一二()二二()三三()三五()2.口算。
3×3= 2×3= 2×2= 3×1=3+3= 1×2= 2×5= 3×2= 3.在○里填上“+”·“-”或“×”。
1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=61○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=6 4.看谁算的对。
(1)一共有多少只小鸟?(2)一共有多少朵花?基础:1.把口诀填完整。
一二()二三()三三()()得六()得四()得三2.直接写得数。
2×3= 3×3= 2×2= 2×1=2×5= 1×2= 3×2= 3×5=综合:1.在○里填上“>”“<”“﹦”。
3×2○2×3 1×2○1+2 2×3○3+32×2○3×2 2×2○2+2 2×1○3+1 2.在○里填上“+”“×”。
3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=105○2=10 1○2=3 2○2=4 3○1=3 3.看图列式。
(1)一共有几个苹果?算式:口诀(2)一共有几个桃子?算式:口诀拓展提升:看谁填的对。
2×3=2×2+□ 3×3=3×□+31.想一想·填一填。
一辆汽车有()个轮子·乘法算式: ________或_______口诀: ___________二辆汽车有()个轮子·乘法算式: ________或_______口诀: ___________三辆汽车有()个轮子·乘法算式: ________或_______口诀: ___________四辆汽车有()个轮子·乘法算式: ___________口诀: ___________综合:1.在○里填上“>”“<”“﹦”。
2.2.9 4的乘法口诀1.1辆汽车有4个轮子,请你完成下面的表格。
车子辆数 1 23 4 5 6 7 8 9轮子个数 42.计算并写出口诀。
3×4=( ) 9×4=( ) 4×6=( ) 口诀: 口诀: 口诀:3. 一共有多少盆花?答案提示1.8 12 16 20 24 28 32 362.12 三四十二36 四九三十六24 四六二十四3.1×4=4(盆)或4×1=4(盆)整理和复习▶教学内容教科书P26“整理和复习”,完成教科书P27“练习六”第4题。
▶教学目标1.通过整理和复习,加深学生对平均分和除法含义的认识,巩固用2~6的乘法口诀求商和用乘、除法解决简单的实际问题。
2.引导学生经历整理和复习的过程。
进一步体会乘法和除法的关系,感悟除法的本质,提高学生解决问题的能力。
3.提高学生整理和复习的能力,掌握对所学知识进行有序整理的方法。
▶教学重点理解除法算式的含义,体会乘、除法之间的联系。
▶教学难点对本单元的内容进行有序整理。
▶教学准备课件。
▶教学过程◎教学笔记一、巩固旧知识,引导复习师:请同学们回顾一下,本单元我们学习了哪些知识?【学情预设】平均分、除法的初步认识、用2~6的乘法口诀求商、解决问题。
师:今天我们大家一起来对以上几个内容进行整理和复习。
请紧跟老师的思维。
(板书课题:整理和复习)二、知识梳理,构建知识体系课件出示教科书P26“整理和复习”第1题。
1.整理平均分和除法的含义。
师:我们先来看看平均分,平均分是我们生活中经常用到的一种分东西的方法。
我们分东西时,有时候分得不一样多,有时候又分得很公平。
只有每份分得同样多才能叫平均分。
(板书:平均分)请同学利用教具摆一摆什么叫平均分。
出示12个小圆片。
边摆边说。
教师注意板书。
【学情预设】预设1:12个小圆片,平均分成4份,每份3个。
12个小圆片,每份3个,平均分成了4份。
预设2:12个小圆片,平均分成3份,每份4个。
第3单元表内乘法(一)常考易错检测卷-数学二年级上册苏教版一、选择题1.15本图书至少拿走()本后,才可以平均分给4名学生?A.7B.3C.22.至少要()同样长的小棒才能围成两个独立的正方形。
A.7根B.9根C.8根3.6×4不能用下面哪个算式表示()。
A.6+6+6+6B.6+4C.4+4+4+4+4+44.一支钢笔6元,买4支笔,奇奇带25元,够吗?()。
A.够B.不够C.无法确定5.下面哪道算式得数不能用“二三得六”来计算?()。
A.2×3B.3+3C.3+2D.2+2+26.□×5<20,□里最大能填几?()A.3B.4C.5二、填空题7.2个5相乘的得数是( ),2和6相乘的得数是( )。
8.小红和她的4个好朋友,每人都有5张画片,他们一共有( )张画片。
9.明明看一本故事书,看了3天,每天看5页,第4天应从第( )页看起。
10.军军10岁,他和爸爸一起去公园游玩,买票一共要付( )元,军军口袋里有4张5元的纸币,军军一共有( )元,还需要向爸爸要( )元。
成人票:36元/张儿童票:18元/张11.找规律填数。
(1)6,12,18,( ),( )。
(2)1,4,9,( ),( )。
12.小明给小红6张卡片后两人一样多,原来小明比小红多( )张。
三、判断题13.1×6和6×1用的是同一句乘法口诀。
( )14.图中一共有几个橘子?可以这样算:5×3+2或4×5-2。
( )15.3+3+3+3+2和3×4+2、3×4-1的得数相等。
( )16.两个乘数都是4,积是8。
( )17.0加一个不等于0的数的和一定大于0与这个数的积。
( )四、计算题18.直接写出得数。
4×4=6×4+9=9+31=2×6=68-45=5×2=3×5-3=45-6=5×4=25+25=6×3=6×6-5=70-5=5×1=16+72=19.看图列式计算。
新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测题(含答案解析)(1)一、选择题1.对于6×9和54÷6,计算时所用的乘法口诀是()。
A. 六九五十四B. 六八四十八C. 六七四十二2.两个数相乘的积是18,算式可能是()A. 2×9B. 9×9C. 9+93.3乘9的积是多少,算式是()。
A. 3×9B. 3+9C. 9-34.8个2和4个4相比较,结果是( )。
A. 8个2大B. 4个4大C. 一样大5.一瓶可乐7元,买5瓶可乐一共需要多少钱?正确的答案是( )。
A. 12元B. 30元C. 35元6.8个5相加,写成乘法算式是()A. 8+5B. 8+8+8+8+8C. 8×57.用“三八二十四”这句口诀解决的算式是()。
A. 24÷6B. 24÷4C. 24÷38.用“三八二十四”这句口诀不能计算()。
A. 3×8B. 24÷3C. 4×69.36+28 6×9比较,内应填()。
A. <B. >C. =10.58个苹果,至少拿掉()个,能正好平均分给7个小朋友。
A. 2B. 1C. 311.与8×7+8得数相等的算式是:()A. 8×8B. 8×6+8C. 8×8-812.用“二八十六”这句口诀计算的算式是()。
A. 2+6B. 8×8C. 2×8D. 24÷8二、填空题13.一个因数是8,另一个因数是7,求积,列式是________,用到的口诀是________。
14.草地上有8只小兔,一共有________只耳朵,________条腿。
15.在横线上填数:9×________=54 7+________=159-________=2 ________×7=5616.4个9相加写成乘法算式是________,可以用乘法口诀________来计算。
人教版二年级上册数学期末综合检测测试试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.20+6×8=()A.28B.58C.68D.482.3×9=27, 乘法口诀是()。
A.三九二十七B.九三二十七C.三九二七D.九三二七3.蓝天小学的学生做广播操, 六年级学生排成4行, 每行12人;五年级学生排成3行, 每行15人。
______年级的学生多, 多______人?()A.六, 3B.四, 2C.五, 4D.六, 54.3×□=9×2, □里应填()。
A.5B.6C.75.8+8+8+8改写成乘法算式是()。
A.8×8×8×8B.8×4C.8+46.一个茶杯高约()。
A.38厘米B.7米C.1厘米 D.12厘米二.判断题(共6题, 共12分)1.小棒长7cm。
()2.黑板上的直角比书上的直角大。
()3.每句口诀都能写出两道乘法算式。
()4.最小的三位数和最大的两位数的差是1。
()5.一人唱一首歌要3分钟, 4个人合唱一首歌要12分钟。
()6.某小学举行唱歌比赛每个年级能够参加决赛的有4人, 那么能参加决赛的一共有20人。
()三.填空题(共6题, 共18分)1.在横线上填上“+”、“-”或“×”。
2________5=10 4________4=8 19________4=3________51________5=5 2________5<10 5________3>122.读一句乘法口诀, 写出两个乘法算式。
二八十六:8×(), 2×()3.猜猜我是多少? ()4.23比61少______, 70比26多______, 比16多27的数是______。
5.4个加数都是5, 和是________。
6.三(1)班教室的图书角原有100本书, 同学们上午借出去35本, 下午还回来12本, 现在图书角还有________本书。
乘法口诀检测题班级姓名学号1、8的乘法口诀有句,第4句是,请你写出剩下的7句
2、4的乘法口诀中只能写出一个乘法算式的那句乘法口诀是,请你写出剩下的乘法口诀:
3、6的乘法口诀中,你最喜欢哪句乘法口诀?请你根据这句乘法口诀写出两个不同的乘法算式。
除了这句,6的乘法口诀中还有()句,请你默写出来。
4、9的乘法口诀有()句,请你倒着写出9的乘法口诀:
5、7的乘法口诀中,你觉得最难记的是哪一句?,除了这句,还有()句,请你把剩下的默写出来。
7、请你写出3的乘法口诀
8、“正”有()画,体育比赛中裁判经常会用“正”字的笔画代表赢的次数,一次语文老师和数学老师排球比赛,在裁判上的本子上是这样记载的(如下):语文老师赢了()次,你计算用到的口诀是,数学老师赢了()次,你计算用到的口诀是。