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2020年湖北省武汉市中考语文试题满分120分，考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共9分，每小题3分）1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所______，有些则______下来，______与生动了平稳的语言之湖，更能______新时代的观念与行动方式。
A.冲散沉淀丰富贴合B.冲刷沉淀丰富适合C.冲散沉没丰厚贴合D.冲刷沉没丰厚适合2.下列各句中有语病的一项是（）A.中央对武汉的政策支持，为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲动力。
B.北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。
C.疫情期间严格而专业的信息发布制度，第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。
D.为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题，我市一批排水明渠的改造工程相继上马。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A.文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。
有话值得说，内容才充实：说得恰到好处，形式才完美。
B.雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。
自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。
C.风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。
树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。
D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。
如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。
二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成4～6题。
读书就是要“过河拆桥”①我的读书经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。
②先说第一点，古今中外，积累起来的书真是浩如烟海，书虽多，有价值的还是少数。
可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是仅供翻阅的。
③哪些书是值得精读的呢？自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。
这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。
历来的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间，时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书都刷下去了，让那些有永久价值的书流传下来，现在我们所读的古典著作都是经过时间考验的，这一类的书都是应该精读的。
绝密★启用前2020年湖北省武汉市初中毕业生学业考试语 文亲爱的同学：在你答题前，请认真阅读下面的注意事项。
1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。
全卷共8页，七大题，满分120分，考试用时150分钟。
2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3.答第Ⅰ卷（选择题）时，用2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案答在“试卷”上无效．．．．．．．．．．．。
4.答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上，答在“试卷”上无效．．．．．．．．．。
5.认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共9分，每小题3分）1.依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一组是（ ）每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所________，有些则________下来，________与生动了平稳的语言之湖，更能________新时代的观念与行动方式。
A .冲散 沉淀 丰富 贴合 B .冲刷 沉淀 丰富 适合 C .冲散沉没丰厚贴合D .冲刷 沉没 丰厚 适合 2.下列各句中有语病．．．的一项是（ ）A .中央对武汉的政策支持，为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲动力。
B .北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。
C .疫情期间严格而专业的信息发布制度，第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。
D .为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题，我市一批排水明渠的改造工程相继上马。
3.下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（ ）A .文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。
有话值得说，内容才充实；说得恰到好处，形式才完美。
B .雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。
2020年湖北省武汉市中考语文试卷初中语文一、积存与运用〔30分〕1．正确、工整地抄写下面的句子。
(3分)铁肩担道义，妙手著文章。
2．在横线上填写古诗文句子。
(4分)(1)先天下之忧而忧，———————。
(范仲淹«岳阳楼记>)(1分)(2)«过零丁洋»中表现文天祥宁死不屈精神的一句是：〝———————，留取丹心照汗青。
〞(1分)(3)我们常用李商隐<无题>中的〝———————，———————〞来颂扬人们无私奉献的春蚕精神、红烛品行。
(2分)3．回忆课文«范进中举»的内容，下面讲法不正确的—项是( )(3分)A、范进中举后，胡屠户对他的态度发生了变化。
B、范进中举后，众乡邻对他的态度发生了变化。
c、范进中举后，他的身份地位、经济状况没有发生变化。
D、范进中举前后对功名利禄的追求没有发生变化。
4．依照语境并依照画线的句子仿写。
(4分)阅读名著会让我们受益无穷。
闻读名著既能够积存知识，又能提升素养；阅读名著既能够丰富情感，——————————————；——————————————，——————————————。
5．按要求修改下面的文字。
(6分)①那时，我们是欢乐的。
②每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与周围的鸟儿、花儿、小溪交流。
③我们度过的每一个地点，都留下了自己的笑声。
④多年以后。
使我们还在怀念这段欢乐的时刻。
(1)第②句有两个错不字，请找出来并改正。
〔2分)———————改为——————————————改为———————(2)第③句有一个词语使用不当，应将--------改为------------ (2分)(3)第④句有语病，请修改：————————————————————— (2分)6．依照要求完成(1)(2)(3)小题。
(10分)长江中学学生会预备开展以〝魅力语文〞为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。
2020年湖北省武汉市中考语文试卷第Ⅰ卷一、（共9分，每小题3分）1．（3分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所______，有些则______下来，______与生动了平稳的语言之湖，更能______新时代的观念与行动方式。
A．冲散沉淀丰富贴合B．冲刷沉淀丰富适合C．冲散沉没丰厚贴合D．冲刷沉没丰厚适合2．（3分）下列各句中有语病的一项是（）A．中央对武汉的政策支持，为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲动力。
B．北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。
C．疫情期间严格而专业的信息发布制度，第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。
D．为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题，我市一批排水明渠的改造工程相继上马。
3．（3分）下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。
有话值得说，内容才充实；说得恰到好处，形式才完美。
B．雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。
自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。
C．风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。
树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。
D．大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。
如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。
二、（共9分，每小题9分）4．（9分）阅读下面的文章，完成问题。
读书就是要“过河拆桥”①我的读书经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。
②先说第一点，古今中外，积累起来的书真是浩如烟海，书虽多，有价值的还是少数。
可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是仅供翻阅的。
③哪些书是值得精读的呢？自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。
这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。
历来的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间，时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书都刷下去了，让那些有永久价值的书流传下来，现在我们所读的古典著作都是经过时间考验的，这一类的书都是应该精读的。
机密★2020年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷注意事项：1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。
全卷共8页，七大题，满分120分。
考试用时150分钟。
2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3.答第Ⅰ卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不得答在“试卷”上。
4.第Ⅱ卷（非选择题）用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。
答在“试卷”上无效。
预祝你取得优异成绩！第I卷（选择题 30分）一、（12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A.水渍（zì）吹毛求疵（cī）热忱功名利禄B.褴褛（lǚ）栩栩如生（xǔ）锤炼自出心裁C.磕绊（bàn）瞻前顾后（zhān）恻隐眼花缭乱D.揣摩（chuǎi）拈轻怕重（zhān）陶冶与日具增2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的，有秋的，也有冬的。
此乃亘古不变的自然规律。
A. 奔放成熟萧瑟B. 奔放萧瑟成熟C. 成熟奔放萧瑟D. 成熟萧瑟奔放3.下列各项中，有语病的一项是A.京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用，为我省培养了很多年轻的艺术家。
B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶，成为国内首支登上世界最高峰。
C.神州九号飞船将于6月至8月间择机发射，与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。
D.为了提升城市品位，武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。
4.将“那么，忙了停一停，累了歇一歇”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是生活在日新月异的时代，忙与累也许是无法避免的。
（A）当我们稍作停歇，伸手把过一枝梅花，此时不用再去羡慕梅妻鹤子的悠闲。
（B）嗅一嗅梅花的清香，就能嗅到生活的芬芳。
绝密★启用前湖北省武汉市2020年中考语文试题试题副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是 A ．商酌．（zhuó） 自出心裁． 愧怍．（zuò） 不可思议． B ．狡黠．（xiá） 言简意赅． 鄙．薄（bǐ） 高官厚禄． C ．荒谬．（miù） 眼花瞭．乱 磕绊．（pàn ） 左睇．右盼 D ．褴褛．（lǚ） 万籁．俱寂 揣．摩（chuǎi ） 误入歧．途 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：A.正确；B.正确；C.眼花瞭乱－眼花缭乱、磕绊（pàn ）－（bàn ）；D.正确。
故答案为C 。
2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到 。
一方面，他们躬逢盛世， 飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至 ，如孔雀背后的狼狈不堪。
现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却 。
A ．卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成 B ．卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体 C ．卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成 D ．卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体 【答案】B试题第2页，总14页【解析】 【详解】试题分析：（1）卑贱：卑鄙下贱或地位低下。
卑微：低微、渺小或谦卑。
与“狂傲”相对，应该选用“卑微”。
可排除AD 两项。
（2）神采：多指人面部的神气和光彩。
个性：事物的特性，即一事物区别于他事物的特殊的性质。
这里应该选用表现人的特质，所以应该选用“个性”，而不用“神采”。
可排除C 项。
（3）前倨后恭：先傲慢而后恭敬。
形容对人的态度前后截然不同。
多指人势利。
阿谀奉承：说恭维别人话，讨好别人的词语，曲从拍马，竭力迎合别人。
根据语境，应该选用“阿谀奉承”。
2020年武汉市初中毕业生学业考试初中语文语文试卷友爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的本卷须知：1．本试卷18小题，共8页，考试时刻为150分钟。
2．请将你的姓名、准考证号填写在试卷指定位置。
3．用钢笔或圆珠笔将答案直截了当写在试卷上。
不要在密封线内答题。
一、积存与运用(30分)1．抄写下面的句子，并依照拼音写出相应的汉字。
(2分)圣火传dì妄图，爱心铸就国魂！2．填入下面横线上的词语最恰当的一项为哪一项( )(3分)我们无法_______生命的长度，但我们能够靠________它的宽度和高度来_______它的容积，使人一辈子更加丰富多彩。
A．增加扩大操纵B．扩大操纵增加C．操纵增加扩大3．修改下面的病句。
(3分)空降兵部队具有机动能力强、突击速度快，能够越过地理障碍迅速向目的地投送兵力。
改正：4．填入下面横线上的语句依次是( )和( )(只填序号)(4分)__________。
所谓〝形散〞，一样指行文的结构灵活多样，手法不拘一格。
所谓〝神不散〞，是指文章的主题集中。
了解散文的这一特点，有助于我们观赏散文。
阅读散文，________。
如此，才能品出其中的韵味，得到艺术享受。
A．散文最大的特点是〝形散神不散〞B．散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式C．要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象，再调动自己的生活积存和知识积存，进行由此及彼的联想和想象D．要调动自己的生活积存和知识积存，进行由此及彼的联想和想象，再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象5．在横线上填写古诗文句子。
(8分)〔1〕人一辈子自古谁无死，____________________________。
(文天祥«过零丁洋»)(2分)〔2〕先天下之忧而忧，________________________。
(范仲淹«岳阳楼记»)(2分)〔3〕___________________________，只有香如故。
2020年湖北省武汉市初中毕业生学业考试语文试卷亲爱的同学：在你答题前，请认真阅读下面的注意事项。
1..本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。
全卷共8页，七大题，满分120分，考试用时150分钟。
2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3.答第Ⅰ卷（选择题）时，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案答在“试卷”上无效。
4.答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上，答在“试卷”上无效。
5.认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共9分，每小题3分）1.依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一组是（）每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所______，有些则______下来，______与生动了平稳的语言之湖，更能______新时代的观念与行动方式。
A.冲散沉淀丰富贴合B.冲刷沉淀丰富适合C.冲散沉没丰厚贴合D.冲刷沉没丰厚适合2.下列各句中有语病．．．的一项是（）A.中央对武汉的政策支持，为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲动力。
B.北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空，将为全球用户提供高精度定位导航服务。
C.疫情期间严格而专业的信息发布制度，第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。
D.为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题，我市一批排水明渠的改造工程相继上马。
3.下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（）A.文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。
有话值得说，内容才充实：说得恰到好处，形式才完美。
B.雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。
自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。
C.风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。
树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。
D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。
如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。
二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成4～6题。
读书就是要“过河拆桥”①我的读书经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。
②先说第一点，古今中外，积累起来的书真是浩如烟海，书虽多，有价值的还是少数。
可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是仅供翻阅的。
③哪些书是值得精读的呢？自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。
这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。
历来的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间，时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书都刷下去了，让那些有永久价值的书流传下来，现在我们所读的古典著作都是经过时间考验的，这一类的书都是应该精读的。
当然随着时间的推移和历史的发展，这些书之中有些还要被刷下去，不过直到现在为止，它们都是榜上有名的。
④在读书的时候，先要解其言，就是要攻破语言文宇关。
攻这道关的时候，要先做许多准备，用许多工具，如字典和词典等工具书之类。
⑤有句老话“言不尽意”，意思是说，他所说的话总比他的意思少，因为语言总离不了概念，概念对于具体事物来说，总不会完全合适，不过是一个大概轮廓而已，有些意是语言文字所不能完全表达出来的。
⑥所以在读书的时候，即使书中的字都认得，话全懂了，还未必能知道作者的意思。
从前有人说，读书要注意字里行间，又说读诗要得其“弦外音、味外味”，这都是说要在文字以外体会它的精神实质。
这就是知其意。
⑦意，是离不开语言文字的，语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。
既然知道了那个意思，最好扔了拐棍。
这就是古人所说的“得意忘言”，在人与人的关系中，过河拆桥是不道德的事。
但是，在读书中，就是要过河拆桥。
⑧知其意之后，还要明其理，理是客观的道理；意是作者主观的认识和判断，也就是客观的道理在他主观上的反映。
⑨理和意既然有主观客观之分，意和理就不能完全相合。
人总是人，做不到全知全能。
他主观上的反映、体会和判断，和客观的道理总要有一定的差距，所以读书仅至知其意还不行，还要明其理，才不至于为前人所得的意所误。
如果明其理，就有自己的意。
我的意当然也是主观的，也不完全合乎客观的理，但我还可以把我的意和前人的意互相比较，互相补充，互相纠正，得出的意就可能比较正确，这个意是我的，我就可以用它处理事务，解决问题。
⑩读书到这个程度就算是把书读活了，就是书为我所用、读书就算读到家了。
（原文/冯友兰，基于命题需要改写）4.下列对读书“精其选”的理解，不正确．．．的一项是（）A.读书要“精其选”是因为书籍虽繁多，但有价值的书还是不多。
B.时间是“精其选”最公正的评选家，相对而言，读者只起推荐作用。
C.我们今天所读的古典著作，都是经过时间考验能够永久流传的。
D.时间精选出来的作品是值得精读的，需要细细品味，反复咀嚼。
5.下列对读书“知其意”的理解，不正确．．．的一项是（）A.读书要“知其意”，因为与丰富的意相比，受概念限制的语言，表意是有限的，会出现“言不尽意”的情况。
B.读书要“知其意”，就需要把功夫下在文字之外，扔掉语言文字这个拐杖，才可体会文字以外的精神实质。
C.“知其意”需要在了解字面意思的基础上，领会字里行间的意思，体会“弦外音”“味外味”。
D.本文的标题是“读书要‘过河拆桥’”，这里的“过河拆桥”指的是“知其意”之后的“得意忘言”。
6.下列对读书“明其理”的理解，不正确．．．的一项是（）A.因为作者表达的意与客观的理会存在一定的偏差，所以读书还要进一步“明其理”。
B.“明其理”是在把握作者主观认识和判断的基础上进一步把握他所反映的客观的理。
C.“明其理”的过程中，读者之意和作者之意经过比较、补充、纠正，能得到客观的理。
D.“明其理”之后，读者会获得较为正确的意，就可以在它指导下处理事务，解决问题。
三、（共12分，每小题3分）阅读下面的古诗，完成第7题。
答人【唐】太上隐者偶来松树下，高枕石头眠。
山中无历日，寒尽不知年。
（选自《千家诗》）7.下列对本诗内容情感的理解，不正确．．．的一项是（）A.从第一句的“偶来”可以看出诗人的随心随性。
B.从第二句的“高枕”可以体会到诗人悠然自得的心境。
C.从三、四句中可以感受到诗人并不在意生活的窘迫。
D.从整首诗来看，隐者形象是无拘无束、超凡脱俗的。
阅读下面的文言语段，完成8～10题。
寇恂字子翼，上谷昌平人也，世为著姓，恂初为郡功曹，太守耿况甚重之。
王莽败，更始①立，使使者徇郡国，曰：“先降者复爵位。
”恂从耿况迎使者于界上，况上印绶，使者纳．之，一宿无还意，恂勒．兵入见使者，就请之。
使者不与，曰：“天王使者，功曹欲胁之邪？”恂曰：“非敢胁使君，窃伤．计之不详也，今天下初定，国信未宣．，使君建节②衔命，以临四方，那国莫不延颈倾耳，望风归命，今始至上谷而先堕大信，沮③向化之心，生离畔之隙，将复何以号令它郡乎？且耿府君在上谷久为吏人所亲今易之得贤则造次未安不贤则只更生乱。
为使君计，莫若复之以安百姓。
”使者不应，恂叱左右以使者命召况。
况至，恂进取印带况。
使者不得已，乃承制诏之，况受而归。
（节选自《后汉书·寇恂列传》）【注释】①更始：指“更始帝”刘玄，他夺取王莽政权，登上帝位，②建节：执持符节，①沮：毁坏。
8.下列对句中加点词的理解，不正确．．．的一项是（）A.使者纳．之纳：收下B.恂勒．兵入见使者勒：率领C.窃伤．计之不详也伤：担忧D.国信未宣．宣：宣布9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确．．的一项是（）且耿府君在上谷久为吏人所亲今易之得贤则造次未安不贤则只更生乱A.且耿府君在上谷/久为吏人所亲/今易之/得贤则造次未安/不贤则只更生乱B.且耿府君/在上谷久为吏人所亲/今易之得贤/则造次未安/不贤则只更生乱C.且耿府君在上谷/久为吏人/所亲今易之/得贤则造次未安/不贤则只更生乱D.且耿府君/在上谷久为吏人/所亲今易之/得贤则造次/未安不贤则只更生乱10.下列对文本内容的理解，不正确．．．的一项是（）A.寇恂出身名门望族，起初担任上谷郡功曹时，很受太守的器重。
B.使者拒绝了寇恂提出的发还耿况印绶的请求，指责他威胁自己。
C.寇恂指出使者的行为会毁掉国家信义，将无法再号令其他郡国。
D.经过寇恂的劝说，使者下令召来耿况，以新帝的名义任命了他。
第Ⅱ卷（非选择题共90分）四、（6分）1l.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）为使君计，莫若复之以安百姓。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________五、（26分）阅读《水浒传》的节选部分，完成12、13题。
张教头叫酒保安排案酒果子，管待两个公人。
酒至数杯，只见张教头将出银两，赍发他两个防送公人已了，林冲执手对丈人说道：“泰山在上，年灾月厄，撞了高衙内，吃了一场屈官司，今日有句话说，上禀泰山：自蒙泰山错爱，将令爱嫁事小人，已至三载，不曾有半些儿差池，虽不曾生半个儿女，未曾面红耳赤，半点相争，今小人遭这场横事，配去沧州，生死存亡未保，娘子在家，小人心去不稳，诚恐高衙内威逼这头亲事，况兼青春年少，休为林冲误了前程，却是林冲自行主张，非他人逼迫。
小人今日就高邻在此，明白立纸休书，任从改嫁，并无争执。
如此林冲去的心稳，免得高衙内陷害。
”张教头道：“贤婿，甚么言语！你是天年不齐，遭了横事，又不是你作将出来的，今日权且去沧州躲灾避难，早晚天可怜见，放你回来时，依旧夫妻完聚。
老汉家中也颇有些过活，便取了我女家去，并锦儿，不拣怎的，三年五载，养赡得他。
又不叫他出入，高衙内便要见，也不能够。
休要忧心，都在老汉身上。
你在沧州牢城，我自频频寄书并衣服与你，休得要胡思乱想，只顾放心去，”林冲道：“感谢泰山厚意，只是林冲放心不下，枉自两相耽误，泰山可怜见林冲，依允小人，便死也暝目，”张教头那里肯应承。
众邻居亦说行不得。
12.“情义”是《水浒传》要表现的主旨之一，选段中林冲做了什么有情有义的事？请简要概括。
（2分）______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________13.选段中，林冲除了有情有义之外，还有哪些性格特点？请用两个词语分别概括。
