盘锦田家中学考察报告

田家炳实验中学教育实习报告大学生活已经过了满满的三年，三年持之以恒地学习专业知识、教育学和心理学知识，积极参与师范技能培训和比赛，微格教学，开展模拟课堂等，努力提高自身师范技能和培养独特教学风格，无时无刻为实习和未来准备着，等待理论加实践的结合运用......经过网上申请实习学校、实习团队会议、踩点等事宜后，从9月14日开始，我在田家炳实验中学开始了为期一个半月的实习。

教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。

在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。

实习这段时间，从见习到实习，还有班主任工作，得到了指导老师的很多建议，从班主任赵老师身上学到了很多管理班级的方法。

我们的实习队很团结，互相帮助，互相扶持，宿舍时常充满笑声，一起探讨教学方法，一起分享喜怒哀乐。

这三个月是我过得最充实，也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

这段时间，有太多的事情需要记录，下面我一一道来。

第一印象根据了解，田家炳实验中学建校于1996年，由香港实业家田家炳先生斥资500万建成。

它是清远1988年建市后按地市级重点中学、省一级学校标准创办的第一所公办市直属学校。

这是我们去学校之前所了解到的学校情况，学生情况怎样，我们一概不知。

我们都怀着很激动的心情出发，到达田家炳实验中学后，被告知我们被安排在8楼住宿，而且宿舍正在加工装修，工程垃圾还没有清理时，心里有一大落差，我们拖着一大堆行李走上八楼，接着就是搞卫生，搞完卫生后已经六点多了，学校饭堂的工作人员都已经下班了，于是我们就在学校附近随便找了一间面店吃了一碗桂林米粉就直接回来开见面会。

第1篇一、活动背景为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，增强学生的实践能力，我校组织了一次为期一周的考察活动。

本次活动旨在让学生走出课堂，亲身感受社会，拓宽视野，培养团队协作精神。

二、活动时间2021年X月X日至2021年X月X日三、活动地点XX市四、活动内容1. 参观历史博物馆：让学生了解我国悠久的历史文化，感受中华民族的伟大。

2. 走进科技馆：让学生了解现代科技的发展，激发学生对科学的兴趣。

3. 参观企业：让学生了解企业生产过程，培养他们的职业素养。

4. 参观红色教育基地：让学生学习革命先烈的精神，增强爱国主义情怀。

5. 举办团队拓展活动：提高学生的团队协作能力和沟通能力。

五、活动成果1. 学生们通过参观历史博物馆，对我国的历史文化有了更深刻的了解，增强了民族自豪感。

2. 参观科技馆，激发了学生对科学的兴趣，拓宽了他们的知识面。

3. 参观企业，让学生了解了企业生产过程，培养了他们的职业素养。

4. 参观红色教育基地，让学生学习革命先烈的精神，增强了爱国主义情怀。

5. 团队拓展活动，提高了学生的团队协作能力和沟通能力。

六、活动总结1. 活动组织严密，安排合理，确保了活动的顺利进行。

2. 学生积极参与，表现出极高的热情和团队合作精神。

3. 活动内容丰富，形式多样，达到了预期效果。

4. 活动中，学生们相互关心、相互帮助，形成了良好的团队氛围。

5. 活动中，老师们认真负责，悉心指导，确保了学生的安全。

六、改进措施1. 进一步丰富活动内容，提高活动的吸引力。

2. 加强与家长的沟通，让家长了解活动的意义和目的。

3. 加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

4. 在活动过程中，注重培养学生的自主学习能力，提高他们的综合素质。

总之，本次考察活动取得了圆满成功。

通过这次活动，学生们不仅增长了知识，还锻炼了意志，培养了团队精神。

在今后的工作中，我们将继续努力，为学生的全面发展创造更多机会。

第2篇一、活动背景为了拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，我校于本月组织了一次以“走进社会，体验生活”为主题的考察活动。

辽宁盘锦名校考察活动有感5月24日至5月25日两天时间，我们历城区校长培训班的学员一行50余人，在盘锦考察了3所小学3所中学，并有机会与著名教育家，盘锦市教育局长魏书生老师见面合影交流。

两天的时间匆忙而又充实，所到之处都被敢于改革的勇气，坚持改革的信念，以及浓郁的教育氛围深深感染着，盘锦的教育在魏局长的教育理念的指引下已经取得了累累硕果。

本次考察，学生习惯的养成教育成为我关注思考的重点。

现将自己的几点认识与大家交流。

培养学生良好的习惯对于学生的一生有着积极地作用，在参观的学校都可以看到这样一句话“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

”盘锦的各中小学践行这句话可做了不少的文章，从具体的行为抓起，认准目标持之以恒，连续八年之久，效果斐然。

学生的精神面貌焕然一新，昂扬富有朝气；校园秩序井然，上千人的学校楼上安安静静，操场上热热闹闹；教学氛围严谨，学生的作业工工整整，让自主的学习已经成为每位教师的教学理念。

我想，这些外显的教育成果的背后，凝聚着魏局长和盘锦市每位老师的辛勤而富有智慧的工作。

(一)做事中培养良好习惯。

好习惯是做出来的不是说出来的，更不是老师苦口婆心讲出来的。

在做事情的过程中，让学生去体验去改正去坚持才行。

到盘锦市大洼县新兴镇中学去参观深切的感受的这一点。

新兴中学是一所农村中学，学校过去处于生源大量流失的尴尬境地，自98年起学校大胆进行教育改革，全面贯彻实施魏书生教育思想，目前学校已经发展成为拥有两千多名学生的省级规范化学校。

其中接近1500名学生是其他县市的借读生，这些学生寄宿在学校。

学校强化学生的生活习惯的教育，洗刷，整理内务，有计划的开支自己的零用钱......学生自理自立，原来的小公主小公子逐渐适应了学校的生活，品质得到提升。

在盘锦实验小学的班级公示栏中，每位学生都可以当值周班长，安排的非常细致。

给孩子更多的做事的机会，让孩子在做事中成长，我想这应该是培养学生良好习惯的基本途径。

参观盘锦中学观后感xx年11月16日，我们一行17人在教研室主任柴有茂带着下，赴盘锦市盘锦高级中学考察，看了校容校貌和学校的大课间操活动，听了校领导的经历介绍，期间还跟部分教师进展了交流。

短暂的学习、交流、观摩开拓了我的教育视野，加深了我对魏书生教育思想的了解，时间虽短，感想良多。

一、让人既震撼又惊奇的“大课间操”发人深思我们所到学校，在里随处都可以领略到魏书生教育思想的无穷魅力，随处都能感受到现代教育的勃勃生机，随处都能采撷到素质教育的累累硕果。

盘锦高中“大课间操”就让我感到十份惊奇，视觉、听觉受到强烈的冲击，学生踏着音乐的节拍，有序地涌向运动场，音乐优美动听，师生精神饱满，步伐整齐有力，随着音乐的变换，队形很快形成，播送操、自编操的一招一式，动作到位，整齐划一，全过程无一声口令提示，音乐全程调控，表达了音乐与体育的完美结合，师生在音乐的快乐旋律下活动，宛假设行云流水，让人赏心悦目，退场同样别具一格，以班为单位，踏着音乐的节拍，保持着相同的间隔，摆着有力一致的手臂，穿梳有序地离开运动场，队伍中没有任何拥挤、推搡和嘈杂的现象，一切是那样的井井有条，学生的仪容仪表、精神风貌，也让人赞叹不已。

校园干净、宁静、们专心孜孜学习，难怪这确实是连续多年中考质量全县第一的学校。

最令我难忘的就是大课间同学们上操的情形了，几千人的学校，学生随着音乐的响起，几千人在几分钟内到指定位置，根本不用老师监视，在音乐的伴随下，没有口令，学生步伐整齐划一，令我们如置身于军营中。

这一切可不是外表做文章就能做得到的，这确实考验着学生体魄和毅力，整个学校都在积极享受体育运动带来的快乐。

接待老师告诉我们：这都得益于长期的良好习惯的养成教育，而良好习惯的养成又是学生全面开展的可靠保证。

他还告诉我们，新兴中学的办学思路就是以体育工作为突破口；以开展“七个一”活动和培养“八个学习习惯”为载体，对学生进展养成教育，现在学生的行为习惯已根本成型，自强、自立能力很强，课间操学生队伍在前，教师队伍在后，十几年如一日，脚踏实地，常抓不懈，从不连续。

2016年赴盘锦考察教育报告逸夫学校李怀春我县90人一行，在教育局领导班子带领下，赴盘锦进行了围棋四天的考察，共考察学校六所，聆听讲座一场，听汇报3次，交流一场。

通过学习考察，使我经历了一次思想洗礼，开阔了视野，拓宽了思路，学到了极其宝贵的经验，现将考察心得报告如下：一、民主科学治教思想深入人心盘锦教育大环境好，全市一盘棋，上下联动，民主科学治教思想深入人心。

全体教职员工能够认识教育规律，尊重教育规律，顺应教育规律，始终把学习、工作、尽责、助人当做享受，把育人大目标同扎实培养良好习惯相结合，坚持从平凡小事做起，一点一滴浸染学生心灵，用民主的思想管理班级，培养学生自我教育能力；用科学的思想育人，培养学生自学能力。

魏书生的科学民主管理有三个系统：计划系统——在时间上做到时时有事做，事事有时做，在空间上做到人人有事做、事事有人做；监督检查系统——通过自检、互检、基层干部检、集体检、领导抽检，将计划落到实处、说了算、定了干、一不做二不休；总结反馈系统——及时总结及时反馈，保证高质高效。

我整体感觉，盘锦教育自然、严谨、扎实、高效，真正做到了快乐教学，享受育人。

二、鲜明的体育特色教育，强健体魄，净化心灵。

观看了四所学校大课间体育活动，震撼人心，激动不已。

30秒集合，横纵成线，整齐划一。

一套广播操，舒展有力。

一套自编韵律操，节奏欢快，激情荡漾。

3000米跑步，学生挺胸抬头,精神抖擞，步调一致，场景十分壮观。

两个大课间，师生都共同参加，锻炼了师生的意志品质，养成了吃苦耐劳、持之以恒的习惯，并且他们把这种习惯，用于工作和学习中，获得了可喜的成绩。

总之，几所学校办学特色，集中体现在体育教学上，采取点上突破，整体推进的原则，以体养德，以体促智，持之以恒，使学校的教育教学工作稳步提升，真正实现了“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的目标。

三、特色鲜明的走廊文化六所学校的走廊具有鲜明特色，尤其实验中学走廊中的各种展示的框架，简约朴实“今天你总结经验于教训了吗”“今天你用心健身了吗”“今天你独自思考问题了吗”“今天你主动问老师问题了吗”“今天你背一条格言了吗”，如此朴素移动的标识，时刻引导学生落实落实在落实。

东北教育考察报告东北教育考察报告3月5日, 我们在教体局刘**、李**等领导的带领下，一行３３人，考察、参观、学习了辽宁省盘锦市第一完全中学、实验中学（盘山中学）、辽河小学、大连市软件园双语学校、沙河口区中心小学、天津市郭庄子中学和滨湖小学等7个学校、听了11节课和两场专家报告、以及7个学校校长的经验介绍，于3月12日满载而归。

这次考察学习，我们受益之处有四点：一是亲自听了现代杰出教育家魏书生的课；二是盘锦市魏书生教育思想研究所蔡所长关于《魏书生教育思想漫谈》的报告；三是大连市新课程实验研究办公室副主任的报告；四是各个学校教育教学方面的教育特色和管理经验。

下面我从感知新理念、感受新特色、聚焦新课程三个方面将我自己的所见所闻和见解向大家作以汇报。

一、感知新理念深化教书育人的教育思想我首先认为：魏书生的教育思想不仅激荡着课堂教学改革的浪花，而且，更重要的是点燃了人生对理想追求的火花。

听了盘锦市魏书生教育思想研究所蔡所长关于《魏书生教育思想漫谈》的报告和魏书生给初三学生上的常规课，参观了魏书生展览馆。

我感到：魏书生在课堂上既没有滔滔不绝的讲述，也没有电教设施的运用；既没有设计精彩的板书，更没有学生各抒己见的激烈讨论。

但是，魏书生的教学质量却名副其实地出奇的好，这并不是名人效应的结果，反而是魏书生的教育思想和课堂艺术不仅仅是体现在课堂上，而是体现在课前、课后和课外，不仅仅是体现在教书上，而是体现在育人上，不仅仅是体现在教师的如何教上，而是体现在学生的如何学上，不仅仅是看学生在课堂上如何学，而是看学生在课前学得怎么样，所以，魏书生的课堂艺术的魅力主要表现在对学生整个学习过程积极性的调动、学习兴趣的激发、学习方法的指导、学习效果的检测上。

我还认为，魏书生民主与科学的教育思想落实在教材的使用上，主要表现在，他不仅带着教材走近学生，更可贵的是带着学生超越教材，他的学生都有教师的教学参考书，这是他把课堂教给学生，在培养学生自觉学习的积极性、自主探究能力方面的具体的、大胆的尝试和所取得的成功经验。

赴盘锦参观学习体会陈翠珍11月24日至11月28日，我有幸参加金湾区教育局组织的赴辽宁盘锦市教育考察学习团。

跨进了盘锦这块教育沃土，我们分别参观考察了田家中学及大洼实验小学两所学校，进入课堂听了两所学校的公开课，短暂的学习、交流、观摩，使我们对魏书生的教育思想有了更深的了解，对盘锦的教育有了更清楚的认识。

学习时间虽短，但收获颇深，现谈几点体会：一、学校管理非常到位学校制订了结合本校的管理制度，开发可以利用的一切课程资源，充分发挥集体智慧，形成合力，使教学目标与教学内容的设定尽可能地趋于合理，最大限度地减少课堂的无效和低效劳动，促进教师课堂教学水平的整体提升，学校的各项常规管理工作已形成制度化、规范化，教师也已形成了自然习惯，该做的工作会自动自觉接按步就班，认真完成，形成良好的规律，教学常规工作用量化考核的方式管理，让教师们明确自己的工作方向，认真完成工作任务。

两节课的教学，让我们见识到高效课堂的教学，是重视对学生学习习惯的培养，好的教学模式，能很好地贯彻落实新课程改革的教育理念，教会学生在课堂上自主管理，自主地合作式学习，使学生能有效地掌握学习的方法和内容。

这样的高效课堂教学，教师在背后是付出了很多心血和汗水的，无不体现令人敬佩教师的奉献精神。

盘锦市教师的工资待遇都比不上我们，他们的月平均工资只有2000元左右，是我们的三分之一，但他们对工作和事业的执着追求、敬业爱岗和无私奉献的精神却令我发出由衷的赞叹和佩服。

二、重视校园文化建设。

走进这两所学校中小学，我们无不为整洁的校园、优美的环境，浓郁的文化气息所吸引。

如田家中学教学楼一层一个主题，每一块墙壁按主题布置设计：一楼是“写意校园”，墙壁上是教育方针，办学理念，办学目标，学风、教风、校风，以及上级领导来校观摩后留影等。

二楼以“青春旋律”为主题，是师生在日常教育教学中的活动剪影。

三楼以“诵读典籍”为主题，从中国源远流长的古文化中汲取营养，既有古训，又有学生在学习古文化中的感受以及生活给他们的启迪。

盘锦参观学习心得体会出处：作者：斗门教育信息网2010-5-14 10:43:18斗门区白蕉镇中心小学陈竞能中华教育圣坛人才辈出，如美丽的夜空，星光灿烂，异彩纷呈，交相辉映，各领风骚。

著名教育家魏书生正是其中一颗璀璨的明星。

2010年4月6日，我有幸参加区教育局组织的赴辽宁盘锦市考察学习。

带着领导的嘱咐和学校全体老师的期望，跨进了盘锦这块教育沃土，并参观了新兴中学、盘锦市实验小学、盘锦市实验中学，大洼县实验小学，经过短暂的学习、交流、观摩，使我们对魏书生的教育思想有了更深的了解，对盘锦的教育有了更清楚的认识。

可以说去时带的是求知的渴望，回来捧的是沉甸甸的收获，学习时间虽短，但收获颇丰，现谈谈几点体会：一、校园文化建设给人一种温馨、舒心的感觉参观了四所学校，感觉每所学校总体的校园文化建设突出的分为：校园环境文化、厅廊文化、班级文化三部分。

许多中外名家名言佳句给了学生更高的人生启迪；优秀师生的典型事迹和获得的荣誉给每一个学生指明了人生的导航；教育就是帮助人养成良好的习惯、学会关心、尊重、理解别人等的办学理念在昭示着学校明天的辉煌；红绿相间的大操场给学生身体素质的提升提供舞台；各种健身器材的设立和布局让学生们感受到轻松和快乐；教学楼的整体设计风格和整个校园的总体构思是那么的和谐、美丽，娱乐式的、幽雅的校园环境给师生带来的是轻松，在这样的环境中生活使人感觉是一种幸福。

学校处处体现了爱国主义教育、品德教育……，刚走进学校大楼，活泼可爱的红色热带鱼在大型的鱼缸中欢舞，再现了青少年的积极向上的活力；学习中寻求快乐，工作中享受人生、先做该做的事，再做喜欢的事等等的朴实的语言来自于教师和学生的感悟张贴在楼梯两侧，约束着师生言行；师生的书画作品和科技小制作图片展现在走廊的墙壁上，每一角落充满着浓郁的文化氛围……来自于实际又指导实际的厅廊文化俨然是一道道美丽的风景线。

教室之内各具特色、各有主题的板报如成长树、丰收园等来自于学生的智慧；清洁的环境来自于学生们的习惯……简单的教室文化却让人感到那么舒服和开阔。

田家学校初中部学生综合素评价总结为进一步推动全面买施素教有，提高学校科学管理水平，发挥学校办学的积极性和创造性，我校对进行了一行系列的评价，现将我校自开展实施学生素质评价的情况总结如下：一、加强领导，健全组织学生综合素质评价是基础教育课程的重要部分，学校领导对此项工作十分重视，为此专门组建了学生素质计评价小组＂促进综合评价工作的有效开展。

结合素质评价小组在教育局相关文件精神的指导下下，特别明确了综合评价的导向和激励功能，以客观的、动态发展的眼光去评的学生。

通过综合素质评价对学生学习习惯的形成，学习态度的端正，学习目的明确，以及对数师教学情况进行反馈和分析。

通过评价促进学生的智能发展，在评价中进行师生情感互动，在评价中望造学生完善的人格和健康的心理品质。

二、明确原则，严格要求在综合素质评价价实施过程中，我们坚持以人为为本、科学评价，旨在通过学生个人成长记录的建立和管理，全面、全程、客观且富有人性化地记录学生个人成长的定迹，从而调调动学生学习的积极性和主动性，促进学生健康、全面、可持续发展展，达到以评促学的的目标标。

为确保评价的音观性、公正性，评价者必须坚持遵循全面性原则、激励性原则、自主性原则、多样性原则、生活化原则、个性化原则、六项原则。

三、多元评价，促进学生全面发展根据《课程标准》中教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合的要求，结合各年级学生特点，努力建立教师、学生、家长共同参与评价的新体系，以民主、互动的评价过程，促进学生的终身发展。

在日常教学中，教师关注学生多方面的发展情况，随时填写学生成长记录和日常评语，通过“学生自评评”促进学生自我反思、促进成长，通过“同学互评”促进同学间相互学、勾通和交流，通过“班级评价”促进师生关系和皆。

另外，在评价过程中，我们没有把成绩作为评价的唯一标准。

我们实行评价标准多样化与层次化关注评价者的差异性和发展的不同求，以适应今后的社会对人才多样化的需求。

三一文库（）〔赴辽宁省盘锦市考察报告(县供销社张江明) 6900字〕赴辽宁省盘锦市学习考察报告根据县委党校的安排，20xx年5月17日-26日，县党校第二十三期乡科班全体学员赴辽宁省盘锦市市委党校参加了区域经济发展专题进修班学习。

通过9个专题的系统学习和4天的调研考察，使我对盘锦市的经济社会发展有了一个全新的认识。

期间结合工作实际，我到盘锦市供销社进行了实地考察并与其领导班子成员及社属企业领导进行了交流，重点围绕连锁经营网络建设、社有企业管理与发展、农村合作经济组织建设、合作金融创新等内容进行了讨论座谈。

深刻地认识到：供销合作事业，前景广阔，大有作为，进一步坚定了做好供销工作的信心；实施“新网工程”是供销社服务社会主义新农村建设的现实需要和重要抓手；锲而不舍、勇于拼搏、加快发展是实现供销合作事业振兴的关键环节；创新作为，努力争取党委、政府对供销社的关心、支持，是做好供销社工作的根本保障。

一、盘锦市供销社的主要做法和成效盘锦市供销社在上级社和市党委、政府的领导和支持下，以超前的胆识、勇于探索的精神和持之以恒的干劲，以服务“三农”为宗旨，以“新网工程”建设为主线，积极构建农村现代流通新体系。

新建和改造各类网点700多个，辐射到全市50%的乡镇和较大的村；发挥农村合作经济组织协会作用，搭建服务“三农”平台，成立了35个农民专业合作社和17个专业协会，为活跃农村流通、繁荣市场、拉动消费发挥了积极作用；成立农民资金互助社，解决部分农民缺乏生产 1经营小额资金的问题；争取扶持资金，促进农村经济发展；发展壮大金社裕农集团，积极推进新农村现代流通网络建设；发挥主渠道作用，保障农业生产资料有效供给；以设立社区回收网点为契机，不断完善盘锦市再生物资回收网络体系建设。

20xx年，盘锦市供销合作社实现商品经营销售总额18亿元，获省供销社综合业绩考评一等奖。

今年上半年，完成商品经营销售额6.9亿元。

（一）构筑农村现代流通网络。

田家炳实验中学教育实习报告大学生活已经过了满满的三年，三年持之以恒地学习专业知识、教育学和心理学知识，积极参与师范技能培训和比赛，微格教学，开展模拟课堂等，努力提高自身师范技能和培养独特教学风格，无时无刻为实习和未来准备着，等待理论加实践的结合运用……经过网上申请实习学校、实习团队会议、踩点等事宜后，从9月14日开始，我在田家炳实验中学开始了为期一个半月的实习。

教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。

在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。

实习这段时间，从见习到实习，还有班主任工作，得到了指导老师的很多建议，从班主任赵老师身上学到了很多管理班级的方法。

我们的实习队很团结，互相帮助，互相扶持，宿舍时常充满笑声，一起探讨教学方法，一起分享喜怒哀乐。

这三个月是我过得最充实，也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

经过暑假实习，让我们在实习中学到了很多课本上学不到的东西，为将来走出社会奠定基础、朋友，以下是由为大家我们全体都穿得比较正式地前往见面会地点，会议八点正式开始，黄主任宣读了每位实习生相对应的指导老师和班主任，我的指导老师是罗少辉老师，班主任是赵敏华老师，会议结束后，我们进行了简单的交流，并且领到了信息技术课的教材和教参。

指导老师和班主任都很热情，消除了我们之前的顾虑，对接下来的实习充满了信心，回到宿舍，已经累到要趴下了，顺便看了学校的作息制度，看来我们要重新过高中生活了，从第二天起，我们就得遵循学校的规则制度和作息时间。

教育见习根据教育实习安排，第一周是见习周，即从9月15日-9月21日，任务以听课为主，在第一天的见面会上，黄主任已经为我们简单介绍学校先进的教学、办学理念和独特的“六环节”教学模式。

学校简介
田家学校是大洼县一所九年一贯制学校，2009年6月由田家镇人民政府投资6000余万元建成并投入使用。

学校现有教学班80个，在校学生4178人。

近年来，学校贯彻落实科学发展观，以“和谐.创新”为核心，追求“尊重人才、提升效率、追求卓越、健康发展”的发展理念，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩，是大洼县发展最快的一流模范学校。

设施建设：学校占地近8万平方米，建筑面积2万平方米，緑化面积3000平方米，路网建设7000平方米。

有计算机教室、电子备课室11个，美术室、音乐室、实验室共23个。

有图书室3个，藏书10万余册，电子图书10万册。

各办公室配备了微机，教室配备了多媒体等现代化教学设备，教学办公实现了自动化、信息化。

学校建设了宽带数字化校园网络、学校网站、智能广播系统、与省实验学校共建了同步远程互动教室。

办学特色：学校始终坚持“欣赏的眼光看学生，科学的态度求发展”办学理念。

牢固树立安全第一的思想，面向全体学生，不断拓宽教育途径，注重学生创新能力的培养和良好习惯养成，形成了具有田家特色的教学模式。

师资队伍：学校现有在职教师290人，其中县级以上优秀、骨干教师98人，本科及以上学历193人，学历达标100%。

教师政治素质高，业务素质强，师德高尚，这是一支年龄结构合理可持续发展的教师队伍。

如今，田家学校以“创新”为学校灵魂，遵循教育规律，坚守质量是生命之源、特色是立校之本、延伸是发展之路，朝着“构建人民满意的精品学校”的办学目标开拓向前！。

赴盘锦参观学习的心得体会2014年4月21日——26日，我和学校的几位同事怀着无比激动的心情到魏书生教育思想的发源地辽宁盘锦去参观学习。

作为一名年轻的班主任老师，虽然之前读过魏书生《班主任工作漫谈》，也听说过很多魏书生的事迹，但是此行仍然是饱含期待的。

去的路上心里一直在想，盘锦的德育工真的就那么好吗？那里的学生素质真的就那么高吗？耳闻不如一见，当我走进了盘锦市高级中学，聆听了魏老师的讲座，以及参观了那里的校园和学生们的大课间后内心才感到由衷的震撼和赞叹。

同时，我也看到自身在教育教学工作中的不足和差距，思想上也接受了一次洗涤和升华，我感觉真是不虚此行。

4月23日下午，我们坐在盘锦市高级中学的报告厅里聆听了魏老师的报告。

魏老师当天上午才从外地赶回盘锦，1：30开始和我们合影，到2:30开始讲座，5:30结束，中间3个多小时没休息。

六十多岁的老人却如此的精神矍铄，朝气蓬勃，言谈举止之间极具感染力和号召力，让人不由心生敬意！魏老师报告的题目是“教育的民主化、科学化，”我认为他给予我们每位教师的不仅是对教育的认识和深刻理解，更包含了对人生的思考和感悟！一、快乐教书，享受人生。

魏书生老师常说：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂”。

面对繁重的学习任务和沉重的升学压力，很多学生视学习为畏途。

面对叛逆难管的学生，不少老师曾差生过职业信念的动摇。

但在魏书生教育思想引领下，盘锦市广大师生苦中求乐，学中求乐，教中求乐，尽职尽责，助人为乐，享受生活，享受人生找到了“教与学”的乐趣，找到了人生的价值和意义。

活着，就应该学会去适应一切不尽如人意的事物，在平凡的工作岗位上寻找自己的闪光点，永远保持乐观进取、积极勇为的生活态度，在逆境中不断地修炼内心，提高自我，唯有自强不息方能有所作为。

在我的工作中总有一些不如意的事情如：学生课上不认真听讲，不按时完成家庭作业等.面对这些我抱怨过、呵斥过、灰心过。

但在学习了魏书生老师的先进教育理念后，我清醒的认识了自身的不足。

开展校园足球活动情况汇报盘锦市大洼区田家学校2016年7月开展校园足球活动情况汇报尊敬的各位领导、各位行家、同仁：大家好！热诚欢迎来我们田家学校检查指导！我们盘锦市大洼区田家学校是一所九年一贯制学校，占地面积8万平方米，建筑面积2万平方米，绿地面积1万平方米学校，有400米和200米两块标准塑胶田径场地，两块足球场为绿色人造草坪。

校园内鲜花、绿树、奇石、绿地，色香并蓄、环境幽雅、景色宜人。

我校教室、专用教室设施齐全、设备先进，2016年申报国家信息化建设试点学校，教学、办公实现了自动化、信息化、现代化。

我校图书室2013年12月通过了省图书示范校标准化验收，承担全国中考、高考、自考、研究生考试盘锦考点任务。

我校秉承“和谐.创新”核心理念，以优质的办学质量在区域教育发展中起示范和引领作用，先后荣获“全国十佳现代学校”、辽宁省“农村示范校”、“普及九年义务教育先进学校”；盘锦市“教育系统先进集体”、“先进党支部”、“实施素质教育先进学校”、“中小学德育示范校”、“绿色学校”等诸多殊荣。

我校现有88个教学班，师生4034人。

我校有着悠久的体育传统，从体育传统项目学校到2015年参评国家校园足球示范校，我们借助“足球”这个媒质，努力让团结协作、勇于拼搏的“足球精神”与我校核心理念“和谐.创新”有机融合，让校园足球活动在我校大放异彩。

下面，我从四个方面向各位领导汇报：一、加强组织领导，制定完善规章制度1．健全工作机制。

我校成立了由校长负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球领导工作小组，全面负责学校的足球工作。

学校定期召开校园足球工作会议，结合学生的实际制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。

2.学校高度重视校园足球工作。

把校园足球工作和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

辽宁盘锦参观学习心得体会守住一颗平常心做好自己当下事非常感谢学校领导给我这次参观学习的机会，下面我把几天的所想所感跟大家做汇报交流。

报告由魏书生和李红旗两位专家主讲。

魏书生主要讲如何摆正自己的心态，守住一颗平常心，在平淡的生活过的有滋有味。

李红旗主要讲一个教育案例，家长们应该如何教育孩子。

我主要说说如何守住一颗平常心，做好自己当下事。

魏书生是当代著名的教育家，他做盘锦市教育局长的13年里工作计划22条一直未变，并且一直强调他的教学理念并没有创新，让每位老师可以全身心的钻研自己的学科，守住自己的长处，能够静下心来做好当下的事情，能够守住一颗平常心，天天享受做事的快乐。

把学生的优点长处守住，让学习成为一种学生的心理需求，长期坚持下来，必能形成一种良好的学习氛围，成绩自然可以提高。

在他离开局长位置4年以后，盘锦市成立了魏书生命名的一所中学。

它由两所乡镇学校合并而成，现有学生800余人，全是农村的孩子，老师们每天要到离开50公里以外的地方工作，但他们没有发牢骚，学生的精气神很不错。

很多人会说老师们不发牢骚？不可能吧，为什么会有这种在我们看来不可能的事情呢？其实大家都知道一句话，发牢骚是干，不发牢骚也是干，既然事情无法改变就应该愉快的接受。

道理大家都懂，为什么在我们实际工作中不能做到呢？大家肯定知道起决定作用的是每个人的心态不同而引发了不同工作状态。

记得有次高校长给我们开会，说开会时跟乡镇的老师在一起交流，乡镇的老师说：十年前的我跟现在的我一样，估计十年后的自己也没什么变化。

人生匆匆不过百年，如果只是这样一天天的混日子，人生的意义何在？自己的价值何在？开学第一次升旗的那天，上班的路上车水马龙，工作十五以来一种自豪感油然而生第一次这样的心理体验，也许大家认为以我的年龄不该有这种幼稚的想法，我只能说对不起，我确实自豪了，身为一名万象新天学校的老师我自豪，就像学生的家长以孩子能够进入我们学校一样自豪。

因为我们看到了万象新天学校的未来，孩子们的未来。

2024年田家炳实验中学教育实习报告一、实习背景田家炳实验中学位于XX市XX区，是一所重点初中，在教学质量和教育教学模式上都有较高的声誉。

我是XX大学师范学院教育学专业的学生，在2024年暑假期间，我有幸来到田家炳实验中学进行为期一个月的教育实习。

二、实习目标和计划1. 目标（1）了解学校教育教学理念和办学特色，进一步了解实际教学情况；（2）熟悉教育教学的基本流程和常用的教学方法；（3）掌握教师专业素养的提升方法，培养自己的教育教学能力。

2. 计划（1）第一周：了解学校的教育教学环境、教师队伍和学生情况，参观学校教学楼，熟悉学校的课程设置；（2）第二周：观摩老师的课堂教学，参与集体备课活动，学习教学方法和教材解读；（3）第三周：辅助教师进行小组辅导，参与学科竞赛指导工作；（4）第四周：组织并实施一堂课的教学实践，参与学校的教育研讨会。

三、实习过程1. 学校概况和教育教学特色田家炳实验中学是一所创办二十年的中学，以“办学特色鲜明、优质高效、培养实用型人才”而闻名。

学校重视学生的综合素质培养，采用小班化教学，注重培养学生的创新能力和实践能力。

学校建立了多种特色的教育教学活动，如科技创新实验课、社会实践活动等，为学生提供了广阔的发展空间。

2. 学生情况田家炳实验中学的学生来自该区域的各个小学，在中考成绩上有着较高的竞争力。

学生学习积极性较高，大部分学生在学业上都有一定的成绩，但也存在一定数量的学生在学习上存在困难。

3. 观摩课堂我在第二周观摩了几堂课程，包括数学、语文和英语等科目。

通过观摩，我了解到学校教师教学风格积极活跃，注重激发学生的学习兴趣和主动性。

教师在课堂上采用了多种教学方法，如讲解、探究、讨论等，使学生能够主动参与课堂活动，提高学习效果。

4. 教学实践在第四周，我按照教师的指导，组织并实施了一堂数学课的教学实践。

我提前进行了充分的备课工作，制定了教学目标、教学步骤和教学方法。

我在课堂上注重学生的互动参与，采用了讲解、示范和引导等多种教学方法，使学生掌握了对数的基本性质和计算方法。