安全防范教育范例
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安全防范知识教育安全防范知识教育青少年安全问题越来越受到社会、学校和家长的关注,以下是由小编整理关于安全防范知识教育,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!安全防范知识教育(一)防盗的基本方法1、防盗的基本方法有人防、物防和技防三种。
其中,人防是预防和制止盗窃犯罪惟一可靠的方法。
物防,是一种应用最为广泛的基础防护措施。
而技术防范,则是可即时发现入侵、能够替代人员守护且不会疲劳和懈怠可长时间处于戒备状态的更加隐蔽可靠的一种防范措施。
同学们在学校和家庭防盗工作,要注意做到以下几点:①要随时关好窗户锁好门,千万不要怕麻烦。
同学们一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯,以防盗窃犯罪人乘隙而入。
②不要随便留宿不知底细的人。
不能只讲义气、讲感情而不讲原则。
如果引狼入室而将会后悔莫及,这种教训是惨痛的。
③发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。
作案人行窃时,往往要找各种借口,如找什么人或推销什么商品等,见我们有所松懈、进出自由、房门大开,便来回走动、窥测张望、伺机行事,摸清情况、瞅准机会后就撬门扭锁大肆盗窃。
遇到这种可疑人员,同学们应主动上前询问,如果来人确有正当理由一般都能说清楚。
如果来人说不出正当理由又疑点较多,其神色必然慌张,则需要进一步盘问,必要时还可请他出示身份证、学生证、工作证等身份证明。
如果发现来人携有可能是作案工具或赃物等证据时,可一方面派人与其交谈以拖延时间,另一方面打电话给学校保卫部门或公安机关尽快来人做调查处理。
④同学们应积极参加教室和宿舍等部位的安全值班,协助学校保卫部门做好安全防范工作。
通过参加值班、巡逻等安全防范工作实践,不仅可保护自己和他人财物的安全,而且还可增强安全防盗意识,锻炼和增长自己社会实践的才干。
⑤注意保管好自己的钥匙,包括教室、宿舍、箱包、抽屉等处的各种钥匙,不能随便借给他人或乱丢乱放,以防不速之客复制或伺机行窃。
2、几种特殊易盗物品的防盗措施①现金是一切盗窃分子图谋的首选对象。
学校安全防范与应对范文随着社会的发展,学校安全问题越来越受到人们的关注。
在过去的几年里,我国发生了一系列关于学校安全的事件,这对于学校和家长来说都是一个警钟。
因此,学校安全防范与应对成为了每个学校都需要重视和加强的工作。
首先,学校安全防范是学校安全的基础。
学校应该建立完善的安全管理体系,明确责任,明确工作职责,加强团队建设。
学校应建立安全委员会,团结学校领导、教师和家长共同参与学校安全工作,制定学校安全制度和规范,明确每个岗位的职责,推动学校安全管理工作的深入开展。
其次,学校应加强安全宣传与教育。
学校应开展安全教育活动,向师生宣传安全知识和掌握自救互救的能力。
学校可以定期组织安全知识竞赛、安全演练、安全教育讲座等,提高师生的安全意识和应急处理能力。
此外,学校还要通过丰富多样的方式,向家长宣传学校的安全工作,增强家长的安全意识,形成学校、家庭、社会共同关注和维护学生安全的合力。
再次,学校应加强校园安全设施的建设。
学校应根据实际情况,合理布局和配置安全设施,如安全防护网、监控设备、疏散通道、灭火器、防火门等,确保学校各个区域的安全。
此外,学校还应加强对校园安全设施的维护和管理,保证设施的完好性和有效性。
学校还应建立学生安全管理系统,及时发现学生安全隐患,并及时采取相应的措施处理。
最后,学校应做好学校安全应急预案和演练工作。
学校应制定学校安全应急预案,明确应急处置流程和责任分工,并提前做好各项准备工作。
学校应定期组织安全演练,检验预案的可行性和有效性,提高师生的应急处置能力。
学校还应与相关部门建立良好的协作机制,保持信息畅通,实时交流安全情况,提高应对突发事件的应变能力。
综上所述,学校安全防范与应对是学校工作的重要组成部分,也是学校保证师生安全的重要保障。
学校必须高度重视学校安全工作,建立完善的安全管理体系,加强安全宣传与教育,加强校园安全设施的建设,做好学校安全应急预案和演练工作,提高学校安全工作的水平和能力,为学生提供一个安全和谐的学习环境。
自身安全防范教育提醒工作全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:自身安全一直都是我们在生活中需要重视的问题。
在当今社会,犯罪现象层出不穷,各种安全隐患也时常存在。
我们尤其需要加强自身安全意识,提高自我保护能力。
下面将从多个方面为大家提醒自身安全防范教育。
要建立安全意识。
安全意识就是对自身安全问题的认识和重视程度。
只有具备了这种意识,我们才能在关键时刻迅速做出正确的判断和应对措施。
要时刻提醒自己,保持警惕,不要掉以轻心。
在外出时,尤其要留意周围的人和环境,遇到可疑情况及时离开或报警。
要学会保护自己。
在面对危险时,我们要学会保护自己,不能盲目反抗或者选择逃跑时不当的方式。
在遇到危险时,首先要冷静下来,判断形势,寻找逃生的最佳路线。
如果无法逃脱,可以大声呼救,吸引他人的注意,争取时间等待救援。
要提高防范意识。
防范是指在事情发生前,我们就做好预防措施,防患于未然。
在日常生活中,我们可以加强安全防范意识,杜绝一切可能导致安全事故的隐患。
比如在家中安装安全门锁,避免陌生人进入;不随意泄露个人信息,防止被不法分子利用;定期检查家中的电器设施,避免发生火灾等事故。
要学会自我防卫。
自我防卫是指在遇到不测时,我们可以采取适当的自卫措施来保护自己。
这包括身体上的自我保护,如学会一些防身术和技巧;还包括心理上的防卫,如保持冷静,不要被恐惧所控制。
也可以学习一些防身用品的使用方法,例如防身喷雾、报警器等。
要善于借助外力。
在面对极端情况时,我们不一定能够完全依靠自己的力量来解决问题。
这时,我们可以通过求助亲友、报警求助等方式来获得外力支持,以保护自己的安全。
与此也可以参加一些安全防范培训课程,提升自我保护技能,增强自身安全能力。
自身安全防范教育是我们每个人都需要重视的问题。
只有建立良好的安全意识,学会保护自己,提高防范意识和自我防卫能力,才能更好地保护自己的人身安全。
希望大家都能时刻保持警惕,保护好自己,远离安全事故的危害。
一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段,保障孩子们的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力,预防各类安全事故的发生,特制定本幼儿园五防安全教育模板。
二、五防安全教育内容1. 防火安全教育(1)火灾的危害:向幼儿介绍火灾的危害,如烧伤、烟雾中毒等。
(2)火灾的预防:教育幼儿不要玩火,不触摸电器设备,不在床上吸烟等。
(3)火场逃生:教给幼儿火灾发生时的逃生方法,如用湿毛巾捂住口鼻,低姿势逃生等。
2. 防水安全教育(1)水的危害:向幼儿介绍水资源的宝贵,以及溺水事故的危害。
(2)防溺水措施:教育幼儿不在河边、水库等水域玩耍,不私自下水游泳。
(3)紧急救援:教给幼儿遇到溺水者时的救援方法,如呼叫成人、拨打急救电话等。
3. 防交通事故安全教育(1)交通安全常识:向幼儿讲解交通安全知识,如过马路要走人行横道、红灯停绿灯行等。
(2)乘车安全:教育幼儿乘坐交通工具时要系好安全带,不将头、手伸出窗外。
(3)自行车安全:教育幼儿骑自行车时遵守交通规则,不逆行、不闯红灯。
4. 防拐骗安全教育(1)防范意识:教育幼儿提高防范意识,不轻易相信陌生人。
(2)拒绝诱惑:教给幼儿如何拒绝陌生人的诱惑,如不跟陌生人走、不接受陌生人的礼物等。
(3)求助方法:教育幼儿遇到危险时,要大声呼救、寻找成人求助。
5. 防疾病安全教育(1)疾病预防知识:向幼儿介绍常见疾病的预防方法,如勤洗手、不共用餐具等。
(2)疫苗接种:教育幼儿按时接种疫苗,提高免疫力。
(3)健康饮食:引导幼儿养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜水果,少吃油腻食品。
三、五防安全教育实施方法1. 定期开展安全教育课程:将五防安全教育纳入幼儿园课程,定期开展安全教育课程,让幼儿了解安全知识。
2. 家园共育:与家长保持密切沟通,共同关注幼儿的安全教育,共同提高幼儿的安全意识。
3. 实战演练:定期组织幼儿进行防火、防溺水、防交通事故等实战演练,提高幼儿的应急处置能力。
校园安全教育宣传⸺防范与应对措施同学们:相信前几天的一则新闻,引起了许多人的关注吧?1月8日上午11点17分左右,在北京西城宣师一附小右安校区内,发生了一起男子伤害学生事件,20名小学生受伤。
行凶者必将受到法律的严惩!同时,我们每一个人都需要提高安全意识,增强自护本领,时刻绷紧安全教育这根弦!遇到砍杀袭击怎么办?遇到开车冲撞碾压袭击怎么办?遇到纵火袭击怎么办?遇到爆炸威胁怎么办?遇到开枪袭击怎么办?下面,我们就一起上一堂“安全教育课”,了解并掌握这些校园恐怖袭击防范和应对措施。
一、遇到砍杀袭击怎么办?1、跑为上计,不围观不停留。
2、跑不掉,要躲。
建筑、树木、花坛、课桌都可藏身。
3、跑不了、躲不了的情况下,要大声呼救,奋力反击。
4、联合校园众人制服歹徒。
二、遇到开车冲撞碾压袭击怎么办?1、遇到横冲直撞的车辆要迅速从车的两侧躲避。
2、寻找坚固物体藏身,并向周围呼喊示警。
3、安全后及时报警,检查是否受伤,对伤口简单处理。
三、遇到纵火袭击怎么办?1、若发现小火,及时用灭火器灭火。
2、若遭遇大火,迅速撤离,走安全的楼梯,千万别走电梯。
平时多多留意宿舍和教学楼的安全出口。
3、若身上起火,赶紧把外套脱掉。
在地上打滚或让舍友泼水来消灭身上的火。
切记千万别跑,跑得越快,火势越大。
4、若困于浓烟,用口罩或毛巾捂鼻,俯身低于浓烟撤离。
四、遇到爆炸威胁或真爆炸了怎么办?1、不要上前试探,应跑离现场,奔走相告。
2、到达安全地带后,及时汇报、报警。
3、若已经发生爆炸,应迅速趴下,用湿纸巾捂住口鼻,有秩序地撤离爆炸地点。
4、注意不要惊慌,以免引起踩踏事故;不要用打火机照明,以免引起二次爆炸。
五、遇到开枪袭击怎么办?1、立即找遮蔽物躲避伤害。
2、身处教室内的同学,应堵住门窗,阻止歹徒闯入。
同时迅速低头蹲下,躲在讲台、课桌等遮蔽物后面并及时报警。
六、被恐怖分子胁持怎么办?1、沉着冷静最重要。
服从命令,趴在地上,别与歹徒对视或者对话,以免发生语言和行为冲突。
安全教育教案(精选15篇)安全教育教案安全教育教案1(一)班会目的:1.使学生明白一些简单的安全常识。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。
(四)、班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的.情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了?他们怎样做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应当怎样做?(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎样办?怎样防止中毒?出了事自我处理不了打什么电话求救?1、第四组代表:2、大家认真观察表演后讨论:(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情景办?应当怎样做?(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎样防止此类事情发生?出了事自我处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情景时,要坚持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
安全教育教案(20篇)安全教育教案第1篇:学安全教育教案课题:防火自护、自救安全教育教学资料:学习一些家居防火自护。
自救知识教学目标:①经过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存本事使学生安全.健康地成长。
教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教学时数:1课时。
教学器材:投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程:㈠谈话导入:同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。
可是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和细心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下头谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。
所以.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法:A异常是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,必须要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后,必须要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。
本班毛同学是这种情景造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,必须要他们仔细检查,并把我们今日学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时,应关掉正在使用的个种电器.异常是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关掉电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮,为了确保孩子们在园内的安全,预防和减少各类安全事故的发生,提高孩子们的安全意识和自我保护能力,特制定本幼儿园五防安全教育模板。
二、五防安全教育内容1. 防火安全(1)教育孩子们不玩火,不玩易燃易爆物品。
(2)了解火警电话119,知道火警电话的用途。
(3)掌握灭火器的使用方法,学会火场逃生技巧。
(4)不随意触摸电源插座,不在插座附近玩水。
2. 防触电安全(1)不触摸电源插座,不在电源附近玩耍。
(2)不在水龙头附近玩耍,避免触电。
(3)不在户外电线附近玩耍,远离高压电线。
(4)不玩破损的电器,不拆解电器。
3. 防溺水安全(1)不在河边、湖边、池塘边玩耍。
(2)不在无人看管的情况下下水游泳。
(3)学会基本的自救和救生技巧。
(4)不在水中嬉戏打闹,防止溺水事故发生。
4. 防交通事故(1)过马路时要走人行横道,遵守交通规则。
(2)不闯红灯,不在马路上奔跑、嬉戏。
(3)不乘坐无牌、无证、超载的车辆。
(4)不在车辆周围玩耍,防止被撞。
5. 防拐骗安全(1)不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物。
(2)记住家庭住址、父母姓名和电话号码。
(3)遇到陌生人搭讪时,要机智应对,及时向老师或家长求助。
(4)不随意透露个人信息,防止被拐骗。
三、五防安全教育实施方法1. 开展安全教育主题活动(1)定期开展防火、防触电、防溺水、防交通事故、防拐骗等安全教育主题活动。
(2)邀请消防员、警察、医生等专业人士来园进行安全知识讲座。
(3)组织孩子们观看安全教育视频,提高安全意识。
2. 制定安全规章制度(1)制定幼儿园安全规章制度,明确各部门、各岗位的安全责任。
(2)定期检查幼儿园安全隐患,及时整改。
(3)加强门卫管理,确保幼儿园安全。
3. 开展安全演练活动(1)定期开展防火、防触电、防溺水、防交通事故、防拐骗等安全演练活动。
(2)让孩子们在实际演练中掌握安全知识和自救技能。
(3)提高孩子们的应变能力和安全意识。
安全防范教育制度范文3篇随着社会安全需求的日益增长和科学技术发展水平的不断提高,安全防范技术逐渐发展成为预防犯罪、打击犯罪和保障社会和谐的重要手段,安全防范也逐步成为一门新兴的交叉学科。
本文是小编为大家整理的安全防范的教育制度范文,仅供参考。
安全防范教育制度范文一:为提高学校内部人员的安全防范意识,提高安全防范能力,现制定以下安全防范教育培训制度:一、学校安全责任人及保卫干部认真参加上级部门组织的各类培训,经常对学校教师进行安全防范、保密、遵纪守法教育,增强教职员工的法制观念。
要做到学法、懂法、执法、守法。
二、组织有关人员认真学习法律知识,特别是与保卫工作有关的法律、行政法规和规章,并运用到治安防范工作的实践中去。
三、组织有关人员学习安全防范业务知识及掌握专业技能(如:消防、防盗、报警器材使用和保养、维修等)。
四、对教师员工进行治安防范、防盗、防抢、防火、禁黄、禁毒、禁赌方面的教育。
五、制定计划定期开展各项法制教育、安全教育(校园安全、交通安全、饮食安全、网络安全、消防安全、自救自护知识)规范行为,提升师德。
安全防范教育制度范文二:一、园内集体活动安全防范制度1、组织幼儿开展集体活动,有关部门和负责老师一定要周密计划,严格组织,确保安全。
2、集体活动前,各班应按时排队,有序前往指定地点,做到静齐快。
如需带座椅,应规范执拿,轻拿轻放。
3、集体活动时,应坐姿端正,认真观看或听讲,不随便走动,不交头接耳。
4、集体活动结束后,应按序整队回教室。
上下楼梯速度要慢,注意礼让不抢先。
二、校外集体活动安全防范制度1、组织幼儿开展园外集体活动,事前须报园长室批准;组织全园性的园外集体活动,事前要按有关规定报上级主管部门审批同意。
2、活动前,有关负责人要仔细研究,周密计划,严格组织。
3、要派人事先勘察活动场地、环境,确保活动场地符合安全和活动要求。
4、要落实各项安全责任。
各班必须有一名教师带队,各班须二名教师。
带队教师必须自始至终组织好队伍,照顾好幼儿,及时处置偶发事件。
安全教育内容1530[范文模版]第一篇:安全教育内容1530[范文模版]1530安全教育内容(2.17——2.21)周一:乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。
周二:手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。
若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。
在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
周三:现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。
低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。
周四:在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。
不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。
周五:1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。
1530安全教育内容(2.24——2.28)周一:实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
周二:打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。
周三:养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西,会沾染病菌,病毒和寄生虫卵。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
周四:参加社会实践活动,同学们将面对许多自己从未接触过和或不熟悉的事情,要保证安全,最重要的是遵守活动纪律,听从老师或有关管理人员的指挥,统一行动,不各行其是。
周五:出现伤口并且出血的,需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药,如消炎粉、红药水、创可贴等。
此外还要注意:保持伤口局部的温暖干燥;可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品;适当服用维生素C或多吃些新鲜蔬菜和水果;合理换药,保持清洁。
培训机构安全事项文案范文尊敬的培训机构学员及教职员工:为了保障每一位学员和教职员工的安全,我们特意制定了以下安全事项,请您严格遵守并配合执行:1. 火灾安全:发生火灾时,请迅速离开现场并沿着指示的安全疏散路线撤离。
切勿慌乱和拥挤,以免造成伤亡。
2. 用电安全:使用电器时,请确保插头无损坏,电源线不暴露在外,电器周围无易燃物品。
充电时及时拔下电源,避免电器过热引发火灾。
3. 抢救演练:定期组织火灾逃生和急救演练,提高应急处理能力。
4. 安全防护:在实验室、工作坊等特殊场所工作时,请带好相关的安全防护用品,保护自己的身体。
5. 食品安全:注意饮食卫生,避免食用过期变质的食品,饮用未经检验的水源。
6. 环境安全:保持教室、办公室和公共区域的整洁和通风。
发现安全隐患,应及时报告相关人员处理。
请每位学员和教职员工严格遵守以上安全事项,做到预防为主,防患于未然。
希望我们的培训机构能够成为一个安全、和谐的学习和工作环境。
感谢您的配合!培训机构管理团队敬上我们相信,只有在一个安全的环境中,学员和教职员工才能够更好地学习和工作。
因此,我们特别重视培训机构的安全管理工作,并制定了一系列严格的安全规定和操作流程。
首先,我们加强了安全设施的建设和维护,确保消防设备和安全出口畅通无阻。
定期对建筑设施和设备进行安全检查和维护,确保安全设施的正常运行和安全性能。
其次,我们注重对学员和教职员工的安全教育培训。
定期组织消防、急救等安全培训,提高学员和教职员工的安全意识和自救能力。
此外,我们建立了严格的安全管理制度,明确安全管理的责任部门和人员,并定期进行安全演练和应急预案演练,以便在紧急情况下能够迅速、有序地采取相应的应对措施。
最后,我们鼓励学员和教职员工发现和报告安全隐患,提高整体的安全意识和安全责任感。
在培训机构中,安全是第一位的重要事项。
我们希望每一位学员和教职员工都能够牢记安全第一的理念,严格遵守安全管理规定,共同营造一个安全、舒适的学习和工作环境。
《注意安全》教案《注意安全》教案14篇作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的《注意安全》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《注意安全》教案1活动设计背景大班的孩子对什么事情都非常好奇,对电的好奇也不例外,在一天的活动中,难免有的时候幼儿会跑出老师或者家长的视线,怕电伤到孩子,所以设计这个教学活动让幼儿对电有所了解,知道电会伤人,不碰它。
活动目标1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
4、知道在发生危险时如何自救。
5、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
教学重点、难点1、让每个幼儿能够知道电会发生危险,知道安全用电的重要性(重点)2、幼儿肯定对电从那里来这个问题很难回答(难点)活动准备电线一段、插座一个、“电”的标志一个、电器图片几张。
活动过程1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:1) 在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?2) 这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?3) 你知道电从哪里来?(发电站)4) 教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。
它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
1) 这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?2) 教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。
外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。
但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。
3、组织幼儿讨论:1) 如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)2) 如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。
1) 这是什么?它有什么用?2) 教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。
安全教育教案安全教育教案(通用12篇)作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的安全教育教案,希望对大家有所帮助。
安全教育教案篇1一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备:收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程:1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。
2、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(3)遇到交通事故应该拨打的电话是:①122②114③119教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!安全教育教案篇2教学内容:校园内安全。
教学目标:让学生亲身体验安全的重要性。
教学步骤:一、复习旧知,导入新课1、同学们,以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀?(点名回答:火灾、地震)。
2、这节课老师继续为大家讲安全知识。
(校园内安全)二、校园内安全以教室为起点,绕学校走一圈,选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。
关于安全防范措施关于安全防范的措施5篇强化安全检查制度,各级都要定期检查,采用专业检查和群众检查相结合,平时检查与定期检查相结合,下面是小编为大家整理的关于安全防范措施,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
关于安全防范措施(精选篇1)一、安全管理措施⑴坚决贯彻执行"安全第一,预防为主"的方针。
实施安全生产目标责任制,健全安全保证体系,运用"全管"方法,分阶段、按部位做好安全防护工作,使之做到经常化、制度化、标准化。
⑵落实安全生产责任制。
实行"一把手"负责制。
坚持管生产必须管安全的原则。
⑶施工高峰期和冬、雨季组织专项检查。
检查的重点围绕高空作业、电器线路、机械动力等方面进行,防止发生高空坠落、触电、机械伤人等事故。
另外,针对施工特点,如高空吊装、架子平台、防火、防塌、防爆、防毒等进行专业检查。
查出的安全隐患,按定人、定时间、定措施的要求落实隐患整改,把安全措施贯穿于生产全过程。
⑷抓好安全技术交底、安全教育、班前安全活动等基础工作,做好模板工程、外架子搭设等施工方案,并落实安全技术措施。
二、安全技术措施1、防坠落措施①购买有产品合格证的安全帽,购入的安全帽必须经验收后,方准使用。
不使用缺衬、缺带及破损的安全帽,正确使用,扣好帽带。
2、安全用电措施①临时用电按有关规定编制好施工方案,并建立现场线路、设施定期检查制度。
现场电源采用TN-S系统,现场电线、电缆按规程架设,不得有直接绕钢管乱拖、乱接等现象。
施工现场使用的机械电器设备必须绝缘良好,并有可靠的安全接地或接零,严禁没有经过培训或不懂机电设备的人使用和玩弄机电设备。
②配电箱和开关箱要有门有锁并能防雨雪侵入,配电系统采取分级配电,动力与照明线路要分开设置并有标记,做到一机一闸一保险。
配电箱统一编号,箱内开关电器标明用途。
③加强夜间施工照明管理,确保施工部位的规定照度。
职工宿舍照明全部使用36V低压电。
安全防范教育1. 嘿,小朋友们!今天咱们要聊一个超级重要的话题——安全防范!别嘟着小嘴说无聊啊,这可是关乎你们小命儿的大事儿!想想看,如果你是一只小兔子,外面可是有大灰狼在虎视眈眈呢!所以,咱们得学会保护自己,变成一只聪明又机灵的小兔子!2. 说到安全,咱们先从最基本的开始——交通安全!马路就像是一条凶猛的大河,汽车就是里面的鳄鱼。
你可不能随随便便就跳进去啊!记住了,过马路要走斑马线,看红绿灯。
红灯停,绿灯行,黄灯要倍加小心。
有个调皮的小朋友问我:"老师,那要是没有红绿灯怎么办?"我笑着说:"那就要左看右看,再左看,确保安全才能过马路哦!"3. 接下来,咱们来聊聊防火安全。
火可是个调皮鬼,一不小心就会惹祸。
所以,千万不要玩火柴、打火机这些"小恶魔"。
有个小朋友曾经说:"可是我看到爸爸妈妈经常用打火机点蜡烛啊!"我严肃地说:"那是大人的事情,小朋友可不能碰。
就像是魔法棒,只有巫师才能用,小朋友碰了可是会变成青蛙的!"4. 防溺水也是个大问题。
夏天到了,大家都想去游泳,凉快凉快。
但是水可不是闹着玩的!没有大人陪同,绝对不能自己去河边、湖边玩水。
有个小男孩说:"可是我会游泳啊!"我说:"就算你是小美人鱼,没有大人在旁边也不行!水里可能有水怪哦!"5. 说到陌生人,这可是个大难题。
小朋友们天真可爱,容易相信别人。
但是,不是所有的大人都是好人哦!如果有陌生人给你糖果,或者说带你去找爸爸妈妈,千万不要相信!有个小女孩问:"那如果是警察叔叔呢?"我说:"即使是警察叔叔,也要先打电话给爸爸妈妈确认哦!"6. 家庭安全也不能忽视。
家里的插座就像是小怪兽的嘴巴,千万不要用手去摸,也不要用金属物品去戳。
厨房里的刀具就是小恶魔的爪子,绝对不能碰!有个小调皮鬼说:"可是我想帮妈妈切菜!"我说:"等你长大了再说吧,现在的你就像是小蘑菇,还不够高呢!"7. 网络安全也是现在的大问题。
生活中安全防范注意事项范文生活中安全防范是我们每个人都应该重视和注意的事项。
无论是在家庭、工作还是外出等各个方面,安全都是我们最关注的问题之一。
下面是一些关于生活中安全防范的注意事项,希望对大家有所启示和帮助。
一、居家安全防范1. 打击犯罪意识:切勿以为只有在大城市或繁华地段才会发生犯罪。
无论身处何地,都要保持高度警惕,提高自己的安全意识。
2. 安装安全设备:在家中安装安全门、安全窗、安全防盗门等设备,以提高家庭的安全性。
3. 合理使用门窗:出门时要确保门窗全部关好,而在家中时要保证门窗锁好。
同时,还要注意窗帘的使用,避免将贵重物品暴露在外。
4. 注重电器安全:遵守电器的使用规范,避免使用损坏的电器,以免发生火灾或触电事故。
5. 防范火灾:定期检查电路、电线的安全性,不随意乱拉电线。
遇到不明原因的停电或线路故障时,及时请专业人员处理。
6. 防范潜在危险:保持家中的干燥和清洁,防止潜在的危险因素产生,如易燃易爆物料的存放等。
二、出行安全防范1. 注意交通安全:遵守交通规则,不超速、不压线、不闯红灯等,特别是不酒后驾车,以免发生交通事故。
2. 做好自我防护:外出时要注意个人财物的安全,随身携带贵重物品时要放在身前或者使用防盗背包,避免在人多拥挤的地方被偷窃。
3. 避免独自夜行:尽量避免在夜晚独自行走,最好与他人结伴而行,提高自身的安全系数。
4. 注意环境感知:外出时要多留意周围的环境,观察是否有可疑人物或异常行为。
如发现可疑情况,及时报警或向周边人员寻求帮助。
5. 保持警惕:不要轻易相信陌生人的好意,特别是在接近车辆、陌生建筑或其他陌生环境时,要保持警惕。
三、网络安全防范1. 提高密码安全性:在设置密码时,应选择较复杂的密码组合,如字母数字结合,并且定期更换密码,以提高账号的安全性。
2. 避免点击未知链接:在收到陌生邮件或短信时,不要轻易点击其中的链接,以防止个人信息泄露或电脑中毒。
3. 防范信息诈骗:提高对网络诈骗的警惕性,不要轻易相信陌生人的信息,避免因为贪图小利而上当受骗。
小学生预防安全问题教育教案模板(通用7篇)小学生预防安全问题教育教案1教学目标:通过引导学生小组间的讨论、合作表演,同时得到一种亲身体验的过程,来使学生知道一点居家的安全常识,如防火、防盗、放触电、防中毒等基本常识,增强避险的能力。
教学重点:学生讨论、表演、体验一些情境的过程。
教学难点:这是社会课的第一节活动课,学生虽然很喜欢表演,但容易抛开表演的实质,只顾好玩而瞎演,另外又有可能过于拘谨或照本宣科。
教学过程:一、活动课准备:1、匪警、火警和急救中心代表性的图标(课本大小)。
2、电话、纸盒做的电视机和门、脸盆、几把椅子、泡沫或腊做的黄瓜、一些仿真枝叶做黄瓜藤等表演用的道具。
3、将学生分成若干个小组,小组对桌围坐,腾出一些表演的空间。
二、活动过程:(一)导入部分:1、教师在黑板上用不同颜色的笔写上(110黄、119红、120兰)三个数字,问学生知道是什么单位的电话号码吗?(学生回答:匪警、火警、急救。
)2、根据学生回答教师纠正和解释"匪警"的意思。
[出示三个图标]贴于黑板上,由学生判断每个图标代表什么,然后再指名让学生将其贴于相应的电挂号码前面。
3、问:这三个电话号码我们什么时候用呀?(学生回答:遇到危险,着火了打119,有需抢救的病人打120,有坏人偷东西、杀人打110。
)4、问:什么情况打,怎么打,怎么说?如何处理一些简单问题?你们想试一试吗?(二)、活动步骤及要求:1、每一个情境对应一个讨论题,情境一对讨论一,情境二对讨论二,情境三对讨论三,情境四对讨论四。
小组同学先根据情境内容和讨论题讨论,商量怎样演。
怎样提问,怎样回答。
2、各小组表演的情景可以在原情境基础上加台词和动作,充分利用道具,注意不要背对观众,下面同学认真看,仔细听,思考表演的组提出的问题。
3、教师参加第一组的演出,"情境一"里除爸爸、妈妈、小明之外还要加一个消防队的工作人员。
教师演妈妈,把与消防队要说的话留给同学们。
防走失安全教育教案范文(通用5篇)防走失安全教育范文篇1活动目标:1.知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码。
2.培养幼儿的安全和自我保护意识。
3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
核心要素:人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙活动准备:组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音)基本过程:(一)导入活动:1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。
2.提问:“我们遇到困难时应该找谁帮忙?(二)关键步骤:1.情景剧表演:《在公园里》2.引导幼儿想一想,说一说,小明为什么会走失,他走失后是怎样做的?3.小朋友和家长外出时应注意什么?(三)老师总结归纳引导幼儿诵读核心要素。
:通过此次活动我发现平时很多不怎么合群的幼儿,他们也能参与其中跟群体一起完成游戏。
他们能领会老师的.意思甚至创造一些动作,使得整个活动气氛活跃非常。
教材分析:本次活动的重难点是教育幼我不跟陌生人走,学会保护自己。
活动目标:1、通过情境活动,让幼儿知道不能跟陌生人走。
2、教育幼儿学会保护自己。
3、初步培养幼儿的自我保护意识。
活动准备:1、请二个幼儿不熟悉的老师分别扮演“陌生人”“警察”2、玩具手机一个活动过程:1、活动开始,教师在室外幼儿看不见处观察,“陌生人”走进教室,“小朋友,你们老师在吗?”然后分别走到几个幼儿面前说:“我带你去找妈妈好吗?”(教师注意观察幼儿的各种反应,当“陌生人”准备带幼儿走时,走进教室。
)教师:“,你认识这个阿姨吗?”(“陌生人”见教师来了,想逃)教师:“,小朋友,你们认识她吧?请问你是谁?”陌生人:“我……我……”教师用“手机”拨打“110”:“警察同志,我们这里来了个陌生人,要带走孩子,请你们赶快来”。
警察出现,带走了“陌生人”,“请你到警察局走一趟”。
生活中安全防范注意事项模版生活中安全防范非常重要,下面我将为大家介绍一些注意事项模板,以提高我们的生活安全意识。
1.居家安全防范:(1) 切勿随便开门:当有不熟悉的人来访时,切勿随便开门,应通过窥视孔或监控设备确认对方身份。
(2) 添加门锁:为了增加居家安全,可以考虑添加防盗门、铁窗等加固措施,提高大门的防护能力。
(3) 安装防盗警报器:安装防盗警报器可以及时发现入侵行为,并及时采取应对措施。
(4) 不要随意透露个人信息:不轻易给陌生人透露住址、家庭成员信息等个人隐私,以免引发不必要的危险。
2.出行安全防范:(1) 注意交通安全:在行驶车辆或骑行过程中,要遵守交通规则,提前预判其他车辆的行动,做好防范准备。
(2) 不轻信陌生人:外出时,遇到陌生人搭讪或提供帮助,不要轻易相信,要保持警惕,避免上当受骗。
(3) 不乱丢垃圾:在公共场所不要随意乱丢垃圾,以免引发火灾或滋生蚊蝇等危害。
(4) 避免夜晚独行:尽量避免夜晚单独出行,如果必须外出,最好选择熟悉的路线,并告知家人或朋友行程。
3.网络安全防范:(1) 注意密码安全:设置强密码,不要使用过于简单的密码,定期更换密码,确保个人信息的安全。
(2) 警惕网络诈骗:对于来自陌生人的电话、邮件或网络信息要保持警惕,谨防网络诈骗。
(3) 不随意点击链接:收到来历不明的链接时,不要随意点击,以免遭受病毒攻击或信息泄露。
(4) 不轻易透露个人信息:在网上交流时,避免随意透露个人身份证明、银行账号等敏感信息,防止个人信息被盗用。
4.食品安全防范:(1)选择可靠的购物场所:在购买食品时,选择信誉好、有良好卫生状况评级的超市、菜市场等场所购买。
(2)注意食品保质期:购买食品时注意检查保质期,避免购买过期或近期到期的食品。
(3)食品储存安全:将食品储存在干燥、通风、温度适宜的地方,避免食品受潮或变质。
(4)烹饪卫生:在烹饪食物时,要注意个人卫生,彻底洗净食材,并遵守烹调规范,确保食品安全。
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮,也是他们学习知识、培养兴趣的地方。
然而,随着社会的不断发展,各种安全隐患也随之而来。
为了确保幼儿园的安全,提高孩子们的安全意识,预防和减少各类安全事故的发生,我们有必要对幼儿园进行防爆防盗安全教育。
本文将从以下几个方面对幼儿园防爆防盗安全教育进行阐述。
二、防爆安全教育1. 爆炸物的基本知识(1)爆炸物的定义:爆炸物是指在一定的条件下,能迅速发生化学反应,产生大量气体和热量,同时伴有强烈爆炸效果的物质。
(2)爆炸物的种类:常见的爆炸物有炸药、雷管、导火索、黑火药等。
2. 爆炸物的危害(1)造成人员伤亡:爆炸物在爆炸过程中,会产生强烈的冲击波、碎片和高温,对周围人员造成严重伤害。
(2)破坏设施:爆炸物爆炸后,会摧毁周围的建筑物、设备等,造成财产损失。
(3)环境污染:爆炸物爆炸后,会产生有毒气体和固体废物,对环境造成污染。
3. 防爆安全措施(1)加强安全教育:对幼儿园师生进行防爆知识培训,提高他们的安全意识。
(2)设置防爆设施:在幼儿园内设置防爆门、防爆窗、防爆墙等设施,以防止爆炸物侵入。
(3)严格排查:定期对幼儿园进行安全检查,及时发现并消除安全隐患。
(4)加强门卫管理:幼儿园门口应设立门卫,对进出人员进行严格检查,防止爆炸物带入。
三、防盗安全教育1. 盗窃犯罪的基本知识(1)盗窃犯罪定义:盗窃犯罪是指非法占有他人财物,情节严重的行为。
(2)盗窃犯罪种类:常见的盗窃犯罪有入室盗窃、扒窃、抢劫等。
2. 盗窃犯罪的危害(1)损害个人财产:盗窃犯罪会使受害者的财产遭受损失。
(2)危害社会治安:盗窃犯罪会影响社会治安,给人民群众的生命财产安全带来威胁。
(3)破坏家庭和谐:盗窃犯罪会给受害者家庭带来痛苦,影响家庭和谐。
3. 防盗安全措施(1)加强安全教育:对幼儿园师生进行防盗知识培训,提高他们的安全意识。
(2)设置防盗设施:在幼儿园内安装防盗门、防盗窗、监控设备等,以防止盗窃犯罪的发生。
安防教育范例
随着近年来针对银行业的案件频发,犯罪分子的犯罪手段和方式也逐渐向多样化、暴力化、智能化发展,以往的银行业安全防范教育方式已经逐渐暴露出一些问题。
为有效提高我行安全教育的质量,提高全辖员工安全防范意识和防范能力。
为便于各支行对本单位员工进行安全防范教育,制定以下安全教育范例,供各单位参考。
安防教育目的:
1、增强防范意识,树立常备不懈思想;
2、提高执行规章制度的自觉性,增强规章制度的约束力;
3、提高自防自卫能力,有效抵御不法分子的银行的侵害。
安防教育内容:
(一)思想意识:树立牢固的政治思想,结合理论、方针、政策、勤政廉政等思想教育。
(二)法制观念:各类法制、法规。
(三)职业道德:阜新银行的企业理念、行为规范、违章行为处理办法和有关先进模范人物事迹。
(四)规章制度:营业网点安全规范和其他相关的管理规定。
(五)安全防范形式:主要是社会治安形式、各类案情
通报、典型案例剖析材料,上级安全检查情况通报。
(六)自防自卫:安全防范基本技能训练、应急预案的学习和演练、犯罪心里学、有价单证票据的识别、心里素质锻炼、暴力侵害银行案件的对应手段。
(七)安全管理基本常识:主要有营业网点安全检查的重点,安全防护设施的使用。
(八)消防安全管理:主要是消防管理细则的学习、消预案、自救、互救和火灾初起阶段的扑救措施等。
、(九)其他安全知识:主要是出行安全提示、驾驶安全、车辆出行安全的方面。
安防教育方法:
(一)采取多讲、多听的教育方法。
在日常工作中,除了例行工作会议、安全教育学习过程中要重点给员工讲述安全防范知识外,各单位可以在例如早间晨会、午餐后休息时间、日终结账完了后等员工集中并且员工比较空闲的时间段进行随机教育。
安全教育的时间不必非要达到多少课时,员工学习5分钟就能够掌握的知识,没必要用1小时去讲解。
我们可以在晨会上给员工剖析一个经典案例,可以给大家念一段有关的法律法规,可以在中午用餐的时候象唠家常一样给大家讲讲车辆出行的小常识。
在安防教育过程中各单位要突出重点,把阜新银行网点安全规定和相关案例剖析结合在一起,例如外部人员进出营业室安全
规定、联动门的使用规范、营业中三查(班前八查、班中八查、班后八查)等条令条例,让容易被忽视、被淡忘的安防薄弱部位在员工心理形成重点,这样在日常工作中员工就会从主观意识上重点留意这些薄弱部位,防止相关安防案件发生。
同时安防教育注重的是效果,每天一个案例剖析、一段法律法规知识、一则安全防范小常识、一条相关条令条例,用时不多但可以加深员工印象,逐渐形成本能意识,员工的思想意识就会随着我们不间断的、全面铺开的教育方法逐渐提高,而达到我们以提高员工思想意识为重点目标的安全防范教育的目的。
(二)采取多看、多学的教育方法。
随着现代科技的不断发展,教育的方式也变得多种多样,近年来我行各网点服务设施的有了很大提高,电视、LED 显示屏等宣传工具已经在我行各单位普及,同时电脑、网络等信息产品也可以作为安防教育方法中的有利手段。
由于各种案例的下发是需要各职能部门合作集中下发的,在时间上可能间隔较大,这样我们就可以利用我们身边能够接触到的例如网络等高速的信息采集方式,我们可以再网络上搜素银行业金融机构案例分析,下载相关案例,如今我行各单位配备的DVD播放设备都含有USB(移动U盘)播放功能,各单位可以将案例和相关视频存储在U盘内,使用本单位DVD 播放设备播放,同时组织员工进行观看。
各单位还可以在
LED显示屏上播放各种安全提示和安全常识,即方便员工随时学习,同时也可以提示来往客户注意安全。
(三)采取多用、多做的教育方法。
在日常安全教育中,我们要把理论和实际应用紧密的结合在一起,既要把各种安保设施的各种功能和使用方法传授给各位员工,也要让员工随时随地可以实际操作各种设备,所谓“熟能生巧”的道理大家都明白。
例如各单位可以把每天早晚报警器设防、撤防的工作按照单位人员一次排序,让位员工都能参与实际操作。
可以根据本单位实际情况建立建立安全检查小组,每小组3至4人,小组成员由本单位职工担任,可分为每周或每月轮换一次,主要负责本单位各种安防设施的巡查、检测。
巡查和检测的内容可包括:监控系统是否正常运转、监控资料是否保存完整、报警系统是否运行正常、每月对报警系统进行测试、消防设施是否完好、灭火器气压是否正常、各种电器设备电源是否正常、电源线有无松动等一系列涉及到安全隐患的部位,同过这些工作可以让员工在了解理论的基础上增加实际应用的能力。
应急演练方面,随着社会的快速发展,犯罪分子的犯罪手段已经开始针对银行业的各项防范措施不断更新而升级,向着高智商、高科技方向发展。
而以往我们组织的防抢、防盗、防诈骗预案面临着严峻的考验,但是只要员工严格按照各项规章制度执行就不会给犯罪分子可乘之机,我们在演练
的过程中要员工对阜新银行安全保卫方面的相关规定进行严格执行,同时对容易忽视的薄弱环节进行重点要求。
例如:对网点周边环境的查看、对网点门窗等出入通道的查看、对营业室联动门是否严格按规定使用、对网点内容易滞留人员位置的查看等。
通过对这些重点部位的严格要求,使员工在日常工作工程中养成重点位置重点监控的本能意识,提高发现和处置各种隐患的能力。