2015-2016学年开学第一天教学秩序检查总结
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开学常规检查总结新学期伊始,为了确保学校教育教学工作的顺利开展,保障师生的学习和生活环境,学校组织了全面的开学常规检查。
本次检查涵盖了教学管理、校园安全、环境卫生、后勤保障等多个方面,现将检查情况总结如下:一、教学管理1、课程安排检查发现,各年级的课程安排合理,符合教学大纲的要求。
教师们能够根据教学计划认真备课,教学进度安排得当。
但也存在个别教师的课程表与实际授课情况略有出入的情况,已及时与相关教师沟通并进行了调整。
2、教学资料大部分教师的教案书写规范、详细,教学目标明确,教学重难点突出,教学方法灵活多样。
但仍有少数教师的教案不够完善,缺乏对教学过程的详细设计和对学生学习情况的预设。
作业布置方面,各科教师能够根据教学内容和学生实际情况布置适量的作业,但在作业批改方面,部分教师存在批改不及时、评语简单等问题,已要求其立即整改。
3、课堂教学通过听课检查,多数教师能够按时上课,教学态度认真,教学方法得当,能够调动学生的积极性,课堂气氛活跃。
但也有个别教师存在教学方法单一、课堂管理不够严格等问题,需要进一步改进教学方法,加强课堂管理。
二、校园安全1、设施设备对校园内的消防设施、监控设备、体育器材等进行了全面检查。
消防设施完好无损,能够正常使用;监控设备运行正常,无盲区;体育器材无损坏现象。
但在检查中发现,部分楼道的应急照明设备存在故障,已安排专人进行维修。
2、安全教育各班级能够按照要求开展安全教育主题班会,对学生进行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育。
但在检查中也发现,个别班级的安全教育内容不够丰富,形式较为单一,需要进一步加强安全教育的针对性和实效性。
3、校园周边环境对校园周边的治安环境进行了排查,未发现有影响学校安全的隐患。
但在上下学期间,校门口的交通拥堵现象较为严重,需要加强与交警部门的沟通协调,确保学生的交通安全。
三、环境卫生1、教室卫生大部分教室整洁干净,桌椅摆放整齐,地面无垃圾,窗户明亮。
开学检查总结一、学习环境的准备开学检查的首要任务就是确保学习环境的准备充足。
学习环境的舒适与否直接影响到学生的学习效果和学习兴趣。
首先,教室应该保持整洁,教桌和座椅应该摆放整齐,供学生们使用。
其次,教室内的空气应该流通,保持室内空气清新。
如果存在卫生问题,应及时向相关部门反映。
另外,学校图书馆的书籍整理和分类也是一项必要的检查工作。
图书馆是学生获取知识的重要场所,书籍应该摆放整齐,易于学生借阅,并且要定期更新书籍。
',二、学生用品的检查学生用品的检查是为了确保学生在学习过程中有足够的资源和条件支持他们的学业。
首先,教室应该配备足够数量的教具,例如黑板,白板,投影仪等。
这些教具是教师们上课的必备工具,应该保证其正常使用。
其次,教师还要检查学生用品的准备情况,例如铅笔、橡皮擦、本子等。
这些学生用品的准备与否直接影响到学生的学习积极性和效果。
如果学生没有准备这些用品,教师们应该第一时间与家长联系,共同解决问题。
三、学生的学习情况开学检查的另一个重点就是学生的学习情况。
教师们要统计学生在暑假期间的学习情况,包括学习计划的完成情况、阅读量以及作业的完成情况等。
这些数据不仅可以帮助教师了解学生的学习动态,还能够为教师制定后续的教学计划和措施提供参考。
如果发现有学生在暑假期间没有完成学习任务,教师们应该及时与学生沟通,找出原因,并制定相应的帮助计划。
此外,教师还应该注意学生的学习习惯和方法,及时进行指导和纠正。
学生的学习习惯和方法的养成对于他们今后的学习生涯具有重要意义,教师应该时刻关注并及时矫正不良的学习习惯和方法。
四、学生的身心健康开学检查的最后一项即是学生的身心健康情况。
学生的身心健康状况对于他们的学习效果和学习兴趣具有直接影响。
教师要关注学生的身体健康状况,了解他们的睡眠、饮食和运动情况,并及时为他们提供必要的指导和帮助。
另外,教师也应该关注学生的心理健康情况,及时发现和解决一些心理困扰,鼓励学生积极面对挑战和压力。
2016年上期开学工作督导总结
为了加强对开学教育教学工作进行督导管理,使教学督导工作落到实处,我部教学督导工作在古部长的带领下完成了以下工作:
一、主要督导工作
1、了解了开学第一堂体育课各教师的到位情况。
2、了解上课教师的着装情况。
3、了解上课场地器材的准备情况及课堂常规。
4、检查了教师的授课计划、考核方案及教案。
二、从以上了解的情况来看,出现了一些问题:
1、有部分体育教师着装不符合要求的。
2、队列不规范,上课礼仪不规范的。
3、考勤方法不统一。
4、排球场地未器材摆放不规范。
5、有部分老师上课无口哨。
6、立定跳远测试仪器有问题。
7、教案有两名教师迟交。
三、解决方案:
1、对上课提出统一的要求,安全教育放在首位。
2、测试场地增加电源,维修器材室前的沟盖板,消除安全隐患。
3、明确形体房的归属问题。
4、迟交教案老师督促其上交检查。
总之,在各位督导的监督下,我部开学的教学工作有条不紊的进
行,教师在课堂常规方面有了很大的进步,都能按时按质的做好课前、课中、课后准备工作!
体育与艺术教学部
2016年9月7日。
开学第一天各项工作总结
新学期的第一天,学校迎来了一派生机勃勃的景象。
老师们整装待发,准备迎
接新一届的学生;学生们也早早地整理好书包,期待着新的学期。
在这个特殊的日子里,学校各项工作也展开了新的篇章。
首先,教师们在开学第一天就做好了充分的准备。
他们整理了新的教学计划,
准备了新的教学材料,为学生们的学习生活做好了充分的准备。
同时,他们还对学生们进行了新学期的教育教学工作安排,让学生们明确了新学期的学习目标和要求。
其次,学校管理人员也在开学第一天做好了各项工作的总结和安排。
他们对学
校的各项设施进行了全面的检查和维护,确保学生们的学习和生活环境良好。
同时,他们还对学校的各项规章制度进行了宣传和普及,让学生们明确了学校的管理要求和规范。
再次,学生们也在开学第一天做好了自己的准备工作。
他们整理好了书包,准
备了新的学习用品,为新学期的学习生活做好了充分的准备。
同时,他们还对自己的学习计划进行了调整和安排,为新学期的学习生活做好了充分的准备。
总的来说,开学第一天各项工作总结,学校的教育教学工作、管理工作和学生
的学习生活都展现出了新的活力和希望。
相信在新的学期里,学校会迎来更加美好的明天。
开学督导检查总结一、检查概述新学期一开始,我校立即开展了开学督导检查活动。
此次检查共分为两部分,第一部分是对学生考勤和课堂纪律的检查,第二部分则对学校教育教学质量进行全面审核。
二、学生考勤和课堂纪律检查检查过程中,共检查了50个班级的考勤和课堂纪律情况。
我们重点关注的是学生的旷课、迟到和早退情况,以及课堂纪律是否严谨。
经过对每个班级的检查,我们得出以下结论:1. 学生旷课率普遍较低,但仍有部分班级存在极个别学生旷课的现象。
2. 学生迟到和早退现象较为普遍,班级之间有差异。
有些班级存在严重的迟到和早退问题,需要加强管控。
3. 多数班级的课堂纪律比较严谨,但也有部分班级存在一些不规范的行为,如随意使用手机、讨论与课程无关的话题等。
三、教育教学质量审核为了全面提高教育教学质量,我们对教师的教学水平、教学质量进行了全面审核。
检查过程中,我们重点关注了以下几个方面:1. 教学方法和手段是否恰当合理,是否能够引导学生更好地掌握知识。
2. 教学进度是否合理,是否配合学生的实际情况进行调整。
3. 对学生的考核方式是否科学、公正,是否能够全面反映学生的能力和水平。
经过对教育教学质量的审核,我们得出以下结论:1. 大多数教师的教学方法和手段较为恰当合理,但仍有部分教师存在教学方法单一、过于依赖教辅资料等问题。
2. 教学进度方面,大多数班级的教学进度基本合理,但也有一些班级需要进行调整。
3. 考核方式方面,多数班级的考核方式科学、公正,但也有一些班级存在考核方式单一、评价过于主观等问题。
四、总结此次开学督导检查的目的是为了促进学校教育教学质量的提高,以更好地服务学生学习成长。
检查结果显示,我校对学生的考勤和课堂纪律管控较为严格,但也存在一些细节问题需要加强。
教育教学质量方面,大多数教师的教学水平和教学质量较好,但也存在一些问题需要解决。
我们将结合检查结果,制定相关措施,不断提高学校的教育教学质量,为学生的成长做出更大的贡献。
2015-2016学年第二学期思政部期初教学检查总结期初教学检查是对学期初教学准备和开始工作的全面检查,是新学期起好步、开好头、迅速稳定开学阶段教学秩序的一项措施,也是实施教学管理及教学质量监控的重要步骤。
根据学校期初教学检查的要求,我部在开学初前两周,协同教务及督导,对教学工作运行情况进行了全面的检查,现将检查情况总结如下:一、检查时间:2016年2月29日——2016年3月11日二、检查准备工作:1、召开系部大会,全面部署开学工作。
2、健全系部教学督导检查制度,加强教学过程管理、指导、检查教学工作。
3、制定系部教学期初检查方案。
三、检查内容:依据本部期初教学检查方案,全面展开教学检查工作。
1、教学准备情况,包括教材、课程授课进度计划、教学日志、教案(前两周)以及教学环节、进度计划情况等进行检查;2、教师授课质量情况,学生出勤和听课情况,教材及其他教学资源的准备情况,理论实践教学运行情况等。
四、检查的基本情况1.教学保障情况。
教学准备工作充分,教材、教具到位,教案规范,备课量、作业布置符合要求,授课教材基本按时到位。
2.教师到岗情况。
开学第一周,除新聘教师因培训等原因未到位(已报督导等备案),各班任课教师基本能按时到岗,没有出现无故不到课、提前下课、随意调课、找不到教室等现象。
课堂上授课教师精神饱满,教学态度认真,课堂气氛活跃。
五、检查中发现的问题1、检查过程中发现有个别学生上课迟到。
2、个别教师教材存在未到位情况(15级五年制三个班级,马倩老师《实用语文》凤凰职教版教材),因出版社原因,导致教材未到位。
已与教师沟通,接上第一册教材内容。
六、对解决存在问题的建议及措施1、针对有个别学生上课迟到的情况,今后应加强教师对学生管理工作力度,按时检查学生上课、出勤情况,加强学风建设。
2、与图书馆联系,尽快联系出版社,落实教材到位情况。
思政部2016年3月12日。
开学第一天课堂巡查记录小结
一、基本情况
第5、6周除去十一长假实际上课7天,本次值周巡查课堂共68节次,总体情况较好,所有老师能遵守课堂常规,不坐教,不迟到早退,不在上课做与教学无关的事,教学认真,班班通得到了运用。
教师工作情绪饱满,学生学习状态良好,教学秩序有条不紊。
二、亮点
1、语数学科教师在推进“五步三查”课堂模式方面作出了一些积极地尝试,体现了以生为本的教学理念,学生自学、群学、展示、交流环节落到了实处。
2、积极运用现代教育手段辅助教学收到了较好的成效。
何枝枝老师把学生作业、试卷上做错的题目用手机拍照,利用班班通展示、讲解,有针对性,形象直观。
3、班班通利用率较高的老师有:何枝枝、陈倩倩、刘琼、冯志柏、杨永红等。
三、不足
1、室外课的组织教学还有待加强,特别是体育课,教师要认真组织学生开展体育锻炼,不能放任自流,要加强安全管理,消除安全隐患;
2、部分教师运用班班通的能力还不强,用得也很少,要加强学习,通过同伴互助的方式,提高运用现代教育技术的能力。
开学检查总结经过本学期的开学检查,我们对学校各项工作进行了全面的梳理和总结。
在这次检查中,我们发现了一些亮点和问题,并就此进行了分析和改进措施的制定。
下面是我们对开学检查的总结。
一、亮点1. 师生守纪律意识明显提升:在开学检查中,我们发现学生的纪律意识有了很大的提高。
大部分学生能够按时到校,遵守规章制度,课堂秩序良好。
同时,教师也严格要求自己的言行举止,起到了良好的示范作用。
2. 校园环境整洁美观:学校各个区域的环境得到了有效的管理和清理,墙面、地面、教室等地方保持整洁干净。
学生们也积极参与到校园环境卫生的维护中,共同创造了一个舒适的学习环境。
3. 学风显著改变:学生在开学检查中展现出了较强的学习态度。
课堂上,学生们认真听讲、积极提问,课后完成作业的情况也有所改善。
这种积极的学习氛围为全校师生的进步提供了坚实的基础。
二、问题1. 学校安全问题亟待解决:尽管学校在安全方面做了一些工作,但仍存在一些问题。
例如,校园周边的交通安全状况不够理想,存在交通拥堵和交通事故的隐患。
我们需要加强交通安全教育,提高学生的交通安全意识。
2. 学生课间休息情况不尽人意:学生在课间的休息时间过于安逸,缺乏规范和有意义的活动。
这可能导致学生精力无法有效地调整和恢复。
我们需要制定一些规定和活动,让学生能够有意义地度过课间休息时间。
3. 教学设施和资源有限:学校的教学设施和资源相对不够充足。
有些班级的教室缺少必要的教学设备,学生借用教材的需求也超出了图书馆的容量。
这给教学带来了一定的困难,我们需要努力争取更多的教学资源和设施。
三、改进措施1. 加强交通安全教育:我们将组织一系列的交通安全宣传活动,向学生和家长普及交通安全知识,并强调遵守交通规则的重要性。
同时,学校还会与周边交通管理部门合作,共同解决校园周边的交通问题。
2. 制定课间休息规定:我们将制定一套课间休息规定,确保学生有充足的休息时间,并安排一些有意义的活动,如户外运动、休闲社交等,使学生能够更好地调整自己的状态。
上课秩序检查情况汇报
尊敬的各位领导:
根据学校要求,我对上课秩序进行了检查,并就检查情况做以下汇报:
首先,我对各个班级的上课秩序进行了全面的观察和记录。
在观察过程中,我
发现大部分班级的上课秩序良好,学生们在老师的引导下能够保持安静,认真听讲,积极参与课堂活动。
而在少数班级中,存在着一些上课秩序不够良好的情况,例如学生们在课堂上交头接耳,注意力不集中,甚至有的学生在上课时玩手机、看书等行为。
其次,我针对上课秩序不够良好的班级进行了深入的调查和分析。
通过与相关
老师和学生的交流,我发现这些班级中存在着一些共性问题,比如学生们的学习兴趣不高,课堂教学内容与学生实际需求不够契合,部分学生缺乏自律意识等。
这些问题导致了上课秩序不够良好的情况出现。
针对以上情况,我提出了一些建议和改进措施。
首先,建议学校加强对学生的
思想政治教育,引导学生树立正确的学习态度和价值观。
其次,建议老师们在课堂教学中更加注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,增强他们的参与感和获得感。
同时,学校可以加强对学生的管理和引导,建立健全的纪律和奖惩机制,让学生在课堂上能够自觉遵守纪律,保持良好的上课秩序。
最后,我将继续关注上课秩序的情况,与相关老师和学生保持沟通,不断总结
经验,改进工作方法,努力提高学校的上课秩序管理水平,为营造良好的学习氛围贡献自己的力量。
以上是我对上课秩序检查情况的汇报,如有不足之处,还请各位领导批评指正,谢谢!
此致。
敬礼。
开学常规检查总结随着新学期的开始,学校为了高效有序地进行教学工作,通常会进行开学常规检查。
本文将就开学常规检查的内容和要点进行总结,并提出一些建议,以帮助学校进一步完善开学常规检查工作。
一、入学报到入学报到是每个学期的第一步,也是学校了解学生人数、安排教学资源等工作的基础。
因此,在开学常规检查中,对入学报到流程、学生信息登记、证件审核等方面进行检查非常重要。
同时,还应对报到人员的分流、引导和咨询工作进行评估,以确保入学报到工作的顺利进行。
二、教室设备和教学环境教室设备和教学环境的良好状态直接关系到教学的顺利进行。
开学常规检查应重点关注以下方面:1. 桌椅和黑板的摆放是否符合教学要求,是否有损坏或破损;2. 教室灯光是否明亮,是否需要更换损坏的灯具;3. 空调和通风设备是否正常运转,确保教室的温度和空气质量符合要求;4. 教室内是否清洁整洁,是否有异味或杂物堆积。
三、学生食堂和宿舍学生食堂和宿舍是学生们长时间居住和学习的地方,对学生的身心健康至关重要。
在开学常规检查中,应注意以下方面:1. 学生食堂的餐具、饮食卫生是否符合标准要求,有无过期食材或变质食品;2. 学生宿舍的床铺、被褥是否整洁,是否有条件提供充足的采光和通风;3. 宿舍内卫生间的卫生状况是否良好,有无堵塞或漏水现象;4. 是否提供适当的垃圾分类设施,引导学生进行环保意识教育。
四、校园安全和卫生学校的校园安全和卫生工作是学生学习和生活的基础保障。
在开学常规检查过程中,应重点关注以下方面:1. 校园道路交通规范是否得到落实,是否存在交通安全隐患;2. 学生宿舍楼道、教学楼走廊等公共区域的安全设施是否齐全,是否有消防器材;3. 校园环境的整洁、卫生状况是否良好,是否有垃圾分类设施和良好的卫生习惯培养;4. 学校是否配备专业的保安人员,以及他们的安全巡逻和紧急应对能力。
五、师生交流和教育质量保障师生之间的良好沟通和教育质量的保障是学校工作的关键。
开学教学检查的总结报告一、主要成绩:1、备课方面。
这次检查发现每位教师都能认真备课;大部分教师做到统观全册,有教学计划,大部分教师超前备课;教学环节齐全,教学过程比较详实。
2、上课。
教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。
教师上课使用普通话。
未经教导处允许,无随意换课和增减课现象。
3、作业。
本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业,做到了课课批改;有等级有激励的语言;学生作业中的错题能及时更改;多数学生书写比较认真,格式比较规范。
4、听课。
大部分教师听课十分积极,并且评课具有较强的针对性和指导性,有利于上课教师改进教学,提高教学能力。
5、学习笔记。
老师们学习热情很高,完成学习笔记较好,有的老师已经达到4000字以上的学习笔记。
二、不足之处:在这次月查过程中,绝大部分的老师工作做的非常细致,但仍然出现一些不如人意的地方,表现如下:1、少部分老师的教学计划封面填写不够完整,学生学情分析不够到位,教学进度没有安排。
教务处已经与老师当面交流,要求补足。
2、个别年级数学作业量偏少。
3、部分教师教学反思只是摘抄或是直接从网上打印,没有针对性。
4、少部分教师听课记录中没有点评意见,没有教学评价。
我们力争一如既往地把常规工作做好,使我校的教学质量有一个更大的提高。
____月份教学常规检查小结____月____日,我教导处对语、数教师备课、批改作业、听课记录、教学反思进行了检查。
现在针对备课、作业、教学反思、听课记录几方面进行小结:一、主要优点(一)备课方面1、大多数教师编写教案能根据学情,课型,紧扣《课标》,重点突出,体现特点,落实教学目标,渗透新的教学理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性。
2、每位教师都能精心准备,认真撰写教案,数量足够,都能做到超前备课。
3、有教学反思。
绝大部分教师都能要上课后对自己的教学感受,体验,思考,顿悟写出反思。
(二)反思方面:每位教师的教学反思都有一定的量,课后反思及时、详细、深入,能根据实际情况有感而发,内容丰富,形式灵活,针对性强。
2015-2016学年第一学期开学第一周教学检查工作总结开学以来,在各学院及学校有关职能部门的大力配合下,旅游管理学院各班级教学工作有序展开,尤其是全体教师及时到课,备课充分。
为全面反映开学以来的整体教学状况,现将检查情况总结如下:一、学生学习情况本学期开学第一周,学生出勤情况较好,本科班除酒店本142一人请假,专科班除酒店专142二人请假外,其他学生均能正常返校上课,检查中发现有个别学生上课玩手机现象。
二、教师授课情况开学第一周,旅游学院全体教师均能严格按照课程表安排,在规定的时间内准时到岗进行授课.遵守教学纪律,教学秩序和教学纪律良好,无教学事故的发生。
三、存在问题和不足1.开学第一天,个别班级学生存在带早餐进教室上课现象,一些学生不注重仪容仪表,女生头发未梳理,男生穿拖鞋进教室,其它几天此类现象明显好转,呈现出一天比一天好的积极走势。
2.少数学生的学习积极性不高,存在上课玩手机、睡觉、不带教材等违反课堂纪律的情况仍没有完全杜绝。
而部分任课教师并没有及时制止,存在着老师不愿管、不严管、不敢管的问题。
3.从任课教师教学情况来看,教师们都能够遵守教学秩序,正常按学院的上课时间和教学计划进行授课,但由于教学设备出现故障或者突然断电原因,有2位老师转换教室上课。
四、采取措施为了加强教学质量管理,发现问题及时纠正,强化事前预防和全过程监控。
现采取如下措施进行改正:1.开学第2、3周,旅游学院将召开全体师生会议,对教学中存在的问题及时总结经验教训,及时或提前排查隐患,未雨绸缪,防患于未然是最高的工作效率和效益。
2.要求任课教师进一步严格管理课堂纪律,上课前点名,对迟到的学生进行批评教育,并且要求学生不能带早餐进课堂,并将学生的课堂表现作为评定平时成绩和审核考核资格的重要依据。
3.请各任课教师必须认真备课和准备相关的教学材料,上课过程中需要老师与学生积极的互动,配以精彩的案例讲解以及丰富的实践经验相结合,教、学、做一体才能让学生融入其中,教学相长。
开学教学秩序检查情况汇报尊敬的领导:根据学校要求,我对开学后的教学秩序进行了全面检查,并将情况进行如下汇报。
首先,针对教室秩序情况,我进行了多次走访和观察。
在大部分教室中,学生们都能够按时到达,课前准备充分,课堂纪律良好,保持了良好的教学秩序。
但也存在个别教室存在迟到、早退、课堂吵闹等情况,需要进一步加强管理和规范,确保教学秩序的稳定。
其次,针对课间秩序,我进行了多次巡视。
大部分学生在课间能够自觉遵守秩序,保持安静有序。
但也有少数学生在课间活动时存在打闹、喧哗等情况,需要加强学生管理,引导学生养成良好的课间行为习惯。
再次,对教师教学秩序进行了观察和评估。
大部分教师能够严格要求自己,认真备课,课堂纪律严明,教学秩序良好。
但也存在个别教师在课堂上控制不够严格,导致学生纪律不够严谨的情况,需要及时进行指导和督促。
此外,我还对学生宿舍秩序进行了检查。
大部分宿舍能够保持整洁、安静的环境,学生自律意识较强。
但也有个别宿舍存在卫生不整洁、晚自习时间内吵闹等情况,需要加强学生宿舍管理,营造良好的学习生活环境。
最后,我对校园周边秩序进行了观察。
校园周边环境整洁,学生放学后能够有序离校,没有出现拥挤、混乱的情况。
但也存在个别学生在校外放学后存在违规行为,需要学校和家长共同加强对学生的管理和教育。
总的来说,学校的教学秩序总体良好,但也存在一些需要改进的地方。
我将结合实际情况,提出针对性的改进措施,加强管理和督促,确保学校的教学秩序更加稳定有序。
希望领导能够给予指导和支持,共同努力,为学校的教学秩序建设做出更大的贡献。
谢谢!。
上课秩序检查情况汇报
尊敬的各位领导:
根据学校安排,我于今日上午对上课秩序进行了检查,并就检查情况进行了汇报。
具体情况如下:
首先,我对各个班级的上课秩序进行了逐一检查。
在检查过程中,我发现大部
分班级的上课秩序良好,学生们在上课时保持安静,认真听讲,未出现打闹、大声喧哗等现象。
这充分显示了学生们对学习的重视和对老师的尊重,也反映了各位老师的辛勤教诲和管理的严格要求。
然而,也有个别班级在上课秩序方面存在一些问题,如学生们在上课时交头接耳,玩手机等,这些现象需要引起老师们的重视,并及时进行整改。
其次,我对各个班级的课堂管理情况进行了观察。
在观察中,我发现大部分老
师在上课时能够严格要求学生,保持课堂秩序。
他们在课堂上运用了各种教学方法,使学生们保持了良好的学习状态。
然而,也有少数老师在课堂管理方面存在一些不足,如授课内容单一、教学方法较为呆板等,这些问题需要老师们在平时的教学中加以改进,提高自身教学水平。
最后,我对学校的整体上课秩序进行了总结。
通过此次检查,我认为学校在上
课秩序管理方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
因此,我建议学校在今后的工作中,加强对学生的教育和管理,提高学生的自律意识,同时也要对老师进行更加全面的培训,提高他们的教学水平和管理能力,从而进一步提高学校的整体上课秩序。
综上所述,此次上课秩序检查情况汇报到此结束。
希望各位领导能够对我所提
出的问题和建议进行认真的思考和改进,共同努力,为学校的教育教学工作创造更加良好的环境。
谢谢!。
开学常规检查总结一、背景介绍新学期开始,为了确保学校的正常教学秩序和学生的学习安全,本学校进行了一系列的开学常规检查。
本文将对此次开学常规检查进行总结,以便查漏补缺,及时解决问题。
二、检查内容1. 学生组织情况本次开学常规检查对学生组织进行了全面的检查,包括学生会、班级委员会等。
通过检查发现,学生组织情况良好,组织活动积极,展现了学生参与管理的热情。
2. 教师队伍状况教师队伍是学校教育教学的重要保障,本次检查对教师队伍进行了评估。
检查结果显示,教师队伍整体素质较高,教学水平较好,但仍有个别教师存在课堂管理不严、教学方法不够灵活等问题。
3. 学生学习情况学生的学习情况直接影响到学校的教学质量,因此本次检查对学生的学习情况进行了细致观察。
检查结果显示,大部分学生能够按时完成作业,但学习态度和学习方法亟待提高。
4. 学生安全状况学生的安全状况是学校最为关注的问题之一,本次检查对学生的安全情况进行了全面检查。
结果显示,学生校内外的安全意识普遍较高,但仍有个别学生存在放学后违规行为的情况,需要及时进行教育引导。
5. 教学设施设备本次检查还对教学设施设备进行了评估。
结果显示,学校的教学设施设备基本完备,但存在设备维护不彻底、配套设施不够完善等问题,需要进一步改进。
三、问题与建议1. 提高教师课堂管理水平针对个别教师课堂管理不严的问题,建议学校加强教师培训,提高教师的课堂管理水平,确保课堂秩序正常。
2. 加强学生学习态度的引导考虑到学生学习态度和学习方法亟待提高的情况,建议学校加强学生学习态度的引导,培养学生的主动学习能力,提升学习效果。
3. 加强校内安全教育针对个别学生放学后违规行为的情况,建议学校加强校内安全教育,增强学生的安全意识,确保学生的人身安全。
4. 完善教学设施设备为了提供更好的教学环境,建议学校加大投入,完善教学设施设备,确保设备的正常运行和更新换代。
四、总结通过本次开学常规检查,我们发现了学校管理和教学中存在的一些问题,并提出了相应的改进意见。
XX小学2015-2016上学期第一次教学常规检查小结教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。
10月22日我教研组人员对教师教学常规情况进行了查看,现将检查情况小结如下:本次教学常规检查的内容有:备课、作业批改及记录、教学反思、班级档案等。
一、好的方面1、教师备课力求完整、完美。
这次检查发现教师都能认真备课:(1)少部分教师做到统观全册教材,整体把握教材。
(2)书写较规范,教学环节齐全,教学过程比较详实,个别教师教案中有自己独到的见解。
(3)备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念,能注重课堂实效。
2、少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。
3、及时批改作业,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的。
本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业。
有等级有激励的语言。
学生作业中的错题能及时更改。
多数学生书写比较认真,格式比较规范。
教师批改记录比较细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
4、部分教师单元检测能及时跟踪课本考察学生,认真总结、仔细分析、及时反馈。
5、班级档案部分,各班主任做的都比较详细,晨午检记录、消毒记录和班会记录都及时登记到位。
二、存在的问题1、少部分教师作业批改次数较少;有的没有及时批改。
各年级学生的书写均有待加强。
2、批改作业尽量少用“一个大对号管一大片”,这样能体现老师的精批细改,并且批阅后写上时间,最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。
3、部分学生的作业本不够整洁,乱涂乱画,书写不认真。
三、根据存在的问题我们要采取的措施1、教师结合教学实际写实用型教案。
2、批改作业要及时、要精批细改,并且批阅后写上时间,最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。
3、语文练习册要做到一课一批改或一课时一批改;数学练习册要做到一小练习一批改。
上课秩序检查情况汇报
尊敬的各位领导:
根据学校教学安排,我对上课秩序进行了检查,并就检查情况进行汇报如下:首先,我对学生在上课期间的表现进行了观察。
在大部分课程中,学生们表现
出了良好的听课态度,注意力集中,积极参与课堂讨论,对老师的提问积极回答。
但也有个别学生存在在课堂上偷玩手机、交头接耳等不良行为,对课堂秩序造成了一定的影响。
其次,我对教师在课堂上的管理情况进行了观察。
大部分老师能够严格要求学
生守纪守法,保持课堂秩序。
但也有个别老师在上课期间管理不严,导致学生在课堂上表现不佳,影响了教学效果。
再次,我对课堂环境进行了检查。
学校的课堂环境整体较好,桌椅整齐,黑板
干净整洁。
但也有个别教室存在着设施损坏、卫生不佳等问题,需要及时进行整改。
最后,我对学校对上课秩序管理的措施进行了总结。
学校在管理上课秩序方面
已经建立了一套较为完善的制度,包括制定了相关规章制度、加强了教师培训等。
但在执行过程中还存在一些不足,需要进一步完善和加强管理。
综上所述,学校在上课秩序管理方面已经取得了一定的成绩,但也存在一些问
题和不足之处。
我将会根据以上情况,提出一些建议,以期能够更好地提高上课秩序管理水平,为学校的教学工作提供更好的保障。
感谢各位领导对本次汇报的关注和支持,我们将会认真落实各项措施,努力提
高学校的上课秩序管理水平。
谨此汇报。
文档创作者,XXX。
日期,XXXX年XX月XX日。
开学检查工作总结近期,我校进行了开学检查工作,对校园环境、教育教学设施、教师队伍、学生管理等方面进行了全面细致的检查和摸底工作。
通过此次检查,我们深入了解了学校目前存在的问题和不足之处,也优化了学校的管理和教育教学工作。
下面对开学检查工作进行总结如下:一、校园环境方面在校园环境方面,我们注重对校园设施的整体进行了检查。
发现了一些教室墙面存在脱落、墙壁存在变色、黑板存在起翘等问题。
同时还存在一些卫生死角没有得到及时清理的问题。
通过检查,我们将对这些问题逐一进行整改,并制定了规范化的管理制度,确保校园环境的整洁和卫生。
二、教育教学设施方面在教育教学设施方面,我们对教室内的桌椅、黑板、讲台等进行了检查,发现部分教室内的桌椅破损严重、黑板不平整、讲台不稳固等问题。
也发现校园网络存在一些漏洞和不稳定的情况。
我们将会组织专业人员对这些问题进行及时维修和改进,力保教育教学设施的正常运行。
三、教师队伍方面教师队伍是学校的中坚力量,也是教育教学质量的核心。
我们对教师队伍进行了认真的摸底工作,发现目前学校存在一些教师素质不高、教学水平不稳定等问题。
对于教师队伍的建设,我们将会制定相应的培训和考核制度,提升教师队伍整体素质,确保教育教学质量的稳定和提升。
四、学生管理方面学生管理是学校工作的重中之重,也是对学生进行全面教育的基础。
我们对学生的纪律、思想教育、课堂表现等方面进行了检查。
发现学生中存在的违纪问题较多,思想教育工作形式单一,学生课堂表现不够积极等问题。
针对这些问题,我们将加强对学生的管教工作,开展多种形式的思想教育活动,激发学生学习的兴趣和动力。
通过开学检查工作,我们全面了解了学校目前存在的问题和不足之处,并制定了相应的整改方案和管理制度。
尽管存在一些问题,但我们相信通过我们的共同努力,一定能够全面提升学校的管理水平和教育教学质量。
期待未来,我们将会继续积极改进工作,努力向着更高的目标迈进。
开学常规检查总结一、前言开学常规检查是为了确保学校教育教学工作的有序进行以及学生的安全和身心健康而进行的一项重要工作。
本文将对开学常规检查进行总结,包括检查的组织安排、内容要点和存在的不足之处,为今后的工作提供参考和改进意见。
二、组织安排为了保证开学常规检查的顺利进行,学校制定了详细的组织安排。
首先,由学校领导成立检查组,组长为学校领导或相关行政人员,成员包括各部门主管、教师代表和学生代表等。
其次,确定检查时间和地点,通知相关人员做好准备。
最后,根据检查任务分工,制定详细的检查计划,确保各项内容得到全面覆盖。
三、内容要点开学常规检查的内容包括校园环境、安全设施、教学设备、师生守则等多个方面。
以下是本次检查的主要要点和结果概述。
1. 校园环境对教学楼、实验室、宿舍楼、食堂、操场等校园环境进行全面巡查。
发现问题包括地面破损、设备故障、垃圾桶满溢、卫生死角等。
相关问题已及时通知维修部门进行处理,确保环境整洁。
2. 安全设施检查校园内的消防设施、应急出口、灭火器等安全设施的完好情况。
发现其中一栋教学楼的灭火器过期,已要求购买新的并更换。
宿舍楼的逃生路线指示牌需要更新,已委派工作人员进行调整。
3. 教学设备对实验室、计算机室、多媒体教室等教学设备进行检查。
发现有几台电脑存在故障,已通知维修人员进行维修。
同时,对实验室的化学药品进行了清点和整理,确保安全使用。
4. 师生守则重点检查学生的着装规范、作息时间和上课纪律等方面。
通过班级管理系统,发现个别学生作息时间不规律,已与家长取得联系并制定了个别学生的作息计划。
另外,着装规范方面主要是对服装的颜色和款式进行了要求,提醒学生积极遵守。
四、存在的不足之处在开学常规检查中,虽然取得了一定成效,但还存在一些不足之处,需要引起重视和改进。
1. 细节把握不够在检查过程中,有时存在对一些细小问题的忽略,如墙壁上的污渍、卫生间的杂物整理等。
下一次检查时需要更加细致地进行观察和记录。
2015-2016学年开学第一天教
学秩序检查总结
为保证教学质量,根据《关于开展2015-2016学年第一学期期初教学检查的通知》(x教字【2015】x号)文件要求,教务处与教促办共同成立四个教学检查组,于开学第一天对学院每个教学区的教学秩序进行了检查。
共计查课150节次,整体教学秩序良好,主要表现在:
1、绝大部分教师都能按时到岗,并提前10分钟进入教室,课堂教学气氛活跃,师生互动较好;
2、多数学生能够按时到班级上课,听课精神饱满,课堂秩序较好;
3、教学设施及教室卫生整体较好,教学用品准备齐全。
但也存在以下问题:
1、上午第一节,视觉传达设计本1301班在曹曼老师的《Flash》课堂上(H504)存在3位学生浏览与教学内容无关网页的情况;机械本1401班在尹保健老师的《二维计算机辅助设计》课堂上存在4名学生浏览与教学内容无关网页的情况;会本1303班在刘玲老师的《会计实训(一)》课堂上存在4人玩游戏、3人看电影、2人浏览与教学内容无关网页的情况。
2、传媒与艺术学院动画本1401班在上午第一节上王瑞老师的《Flash》课时,教室地点在I208,但因该班学生下载错课表,导致走错上课地点,未能按时上课。
美术设计与制作三年制中专1301班在上午第一节上李俊老师的《CI设
计》课时,教室地点在H510,但因老师和学生下载错课表,导致走错上课地点,未能按时上课。
3、应电专1401班在上午第一节上高海沙老师的《电路》课时,上课15分钟后只有3名学生在班上课,该班共有14名学生。
4、中等专业学院教材未能按时到位,经分院于教务处商议后决定暂时使用打印的电子教材上课。
5、老主楼、5号教学楼一楼和五楼、阶梯13-16教室卫生未打扫,教室地面灰尘和纸片较多。
6、部分分院普遍存在学生上课迟到情况,希望分院对学生严加管理,要求教师加强班级学生考勤,做好监督工作,提高学生到课率。
以上问题教务处已与分院进行沟通了解,望各分院高度重视,加大课堂教学监督与管理力度,各位老师按照学校要求上课,对学生严格要求,不断提高课堂教学质量。