关于开展全市教练员岗位技能考核的通知

教练技能比武活动方案策划一、活动目标教练技能比武活动旨在提高教练员的专业水平，加强教练员之间的交流与合作，促使教练员之间相互学习、借鉴和进步，进一步推动教练事业的发展。

二、活动时间与地点活动时间：2022年10月1日-10月3日活动地点：某市体育馆三、活动内容1. 技术比武1.1 比武项目1.1.1 羽毛球技术比拼1.1.2 篮球技术比拼1.1.3 足球技术比拼1.1.4 游泳技术比拼1.1.5 乒乓球技术比拼1.2 比武规则1.2.1 参赛选手分组：根据报名参赛的教练员的资历、教练级别及专业特长进行分组。

1.2.2 比武赛制：采取淘汰制，每一轮比拼，负方将被淘汰出局。

1.2.3 评分标准：以技术动作的规范性、难度、创新性等方面进行评分。

1.3 奖项设置1.3.1 个人项目奖项：分为冠军、亚军、季军及优秀奖。

1.3.2 团体项目奖项：分为冠军、亚军、季军及优秀奖。

2. 讲座与研讨2.1 主题讲座2.1.1 运动心理学在教练工作中的应用2.1.2 儿童与青少年运动训练的特点与方法2.1.3 运动营养学在运动员训练中的重要性2.1.4 创新训练方法：案例分享与探讨2.2 教学研讨会2.2.1 分组研讨：根据参赛选手的教练级别和专业特长分组，进行交流与讨论。

2.2.2 研讨报告：由每个分组选派代表进行研讨报告，分享研究成果和心得。

3. 外场实践3.1 体育场馆考察3.1.1 参观国家级运动场馆，了解先进的运动训练设施和管理模式。

3.1.2 考察地方级运动场馆，探讨如何在有限的条件下进行有效的运动训练。

3.2 现场指导与训练3.2.1 针对某项运动项目，由组织方安排专业教练员进行讲解和示范，带领参赛选手进行现场指导与训练。

3.2.2 指导内容包括技术动作的规范性、训练方法的优化、运动细节的调整等。

四、活动流程第一天：上午：开幕式下午：技术比武-羽毛球技术比拼第二天：上午：技术比武-篮球技术比拼下午：技术比武-足球技术比拼第三天：上午：技术比武-游泳技术比拼下午：技术比武-乒乓球技术比拼第四天：上午：主题讲座下午：教学研讨会第五天：上午：体育场馆考察下午：现场指导与训练第六天：上午：结营仪式下午：活动总结与反馈五、组织与管理1. 组织机构1.1 主办单位：某市体育局、某市教练员协会1.2 协办单位：某市体育场馆、某市教练员培训中心2. 参赛资格与报名2.1 参赛资格：持有教练员资格证书，非专业教练员亦可报名参赛。

首届临沂市“××杯”机动车驾驶培训教练员职业技能竞赛方案（讨论稿）为进一步提高我市机动车驾驶教练员的综合素质，促进全市机动车驾驶培训行业整体质量的提升，并通过竞赛方式选拔一批操作技能强、教学演示规范的教练员，经研究决定举办临沂市首届机动车驾驶培训教练员职业技能竞赛活动，特制定本方案。

一、参赛人员本市各驾校在职教练员。

二、参赛资格1、持有省级道路运输管理机构核发的《机动车驾驶培训教练员证》，且在具有培训资格的驾校执教；2、有安全责任意识，有熟练的驾驶技能，有文明礼貌的驾驶作风；3、培训成绩显著，所培训学员参加公安机关交通管理部门组织的驾驶证考试合格率不低于85％；4、连续执教1年以上；5、无被道路运输管理机构通报、处罚的行为和不良教学记录；6、执教期间未发生负同等以上责任的重大、特大道路交通事故（含教学训练事故）。

三、竞赛内容按照机动车驾驶培训教练员应知应会的综合理论知识和实际教学技能设定竞赛内容。

理论教练员采用理论考试和课堂教学相结合。

实操教练员采用理论考试、驾驶动作要领就车讲解与演示、驾驶操作技能示范相结合进行竞赛。

（一）理论知识考核主要内容：机动车驾驶员培训管理有关规定；道路交通安全法律、法规和规章；职业道德、安全驾驶和安全训练知识；汽车结构和驾驶理论基本知识；驾驶教学的基本原则、方法、要求及考试有关规定等。

每名参赛选手答一套试卷，每套试卷100道题，考试时间15分钟。

（二）实际教学技能考核。

理论教练员课堂教学参赛选手从下列四项将赛内容中抽取，每人授课时间20分钟。

①车辆日常检查和维护②文明驾驶③夜间安全④驾驶酒后驾驶实操教练员考核内容分为驾驶动作要领就车讲解与演示和驾驶操作技能示范两部分。

1. 驾驶动作要领就车讲解与演示。

每名参赛选手从以下4项竞赛项目中抽选一项进行考核：①上下车动作；②转向盘识别和操作方法；③离合器踏板识别和操作方法；④坡道起步。

2.驾驶操作技能示范。

国家体育总局关于印发《体育教练员岗位培训管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】国家体育总局•【公布日期】2019.06.28•【文号】体规字〔2019〕1号•【施行日期】2019.07.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文体育总局关于印发《体育教练员岗位培训管理暂行办法》的通知体规字〔2019〕1号各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团体育局，中央军委训练管理部军事体育训练中心，各厅、司、局，有关直属单位，中国足球协会、中国篮球协会，各改革试点项目协会：为进一步加强和规范体育教练员岗位培训工作，现将《体育教练员岗位培训管理暂行办法》印发实施，请遵照执行。

特此通知。

体育总局2019年6月28日体育教练员岗位培训管理暂行办法第一章总则第一条体育教练员（以下简称“教练员”）岗位培训是为教练员能力提升、职称晋升开展的专门培训，是教练员掌握现代竞技训练方法与手段、丰富竞技训练理论知识、更新执教理念、提高执教水平的重要措施。

根据《中华人民共和国体育法》、《体育教练员职务等级标准》，制定本办法。

第二条国家体育总局运动项目管理中心（以下简称“项目管理中心”）和全国性单项体育协会（以下简称“协会”），省级人民政府体育主管部门（以下简称“省区市体育局”）举办教练员岗位培训工作适用本办法。

第三条教练员岗位培训合格证书可用于教练员岗位入职参考和职称晋升评定。

第二章职责分工第四条教练员岗位培训分为初级、中级、高级和国家级。

培训工作实行统一规划、归口管理、分级实施、分类指导的原则。

第五条体育总局科教司（以下简称“科教司”）负责统筹、协调、管理全国教练员岗位培训工作，包括：组织编制培训规划、训练理论培训大纲、培训教材和各级别理论考核标准制定等；组织教练员岗位培训师资库建设和师资培训；组织各级别教练员理论知识培训考核等。

第六条项目管理中心或协会负责所属项目的教练员专项技能培训大纲、培训教材、教学计划和各级别专项考核标准制定等；负责实施所属项目初、中、高级教练员专项技能的培训、考核及教练员继续教育相关工作。

国家体育总局航管中心关于下发初级教练员岗位培训
专项技能考核标准的通知
文章属性
•【制定机关】国家体育总局
•【公布日期】2019.10.09
•【文号】航管字〔2019〕336号
•【施行日期】2019.10.09
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】体育
正文
体育总局航管中心关于下发初级教练员岗位培训专项技能考
核标准的通知
航管字〔2019〕336号各相关单位：
根据体育总局关于印发《体育教练员岗位培训管理暂行办法》（体规字〔2019〕1号）规定，取得初级教练员岗位培训合格证需通过基础理论考试和专项技能考核，现将我中心动力悬挂滑翔机、跳伞、滑翔伞、动力伞、航海模型、车辆模型、定向项目初级教练员岗位培训专项技能考核标准公布如下。

一、专项技能考核免考标准：
（一）跳伞项目获得国家二级运动员技术等级及以上；
（二）定向项目获得定向运动员星级标准四星级及以上。

二、未能取得免考资格的教练员须通过专项技能考核。

特此通知
附件1-动力悬挂滑翔初级教练员专项技能考核内容与标准
附件2-飞机跳伞初级教练员专项技能考核办法与标准
附件3-滑翔伞初级教练员专项技能考核办法及标准
附件4-动力伞初级教练员专项技能考核办法及标准
附件5-航海模型初级教练员专项技能考核标准
附件6-车辆模型初级教练员专项技能考核标准
附件7-定向运动初级教练员专项技能考核办法及标准
体育总局航管中心
2019年10月9日。

为了全面评估教练员的工作表现和能力，并为其提供进一步的培训和发展机会，制定教练员年度考核评定细则如下：一、教练员岗位胜任能力1.专业知识：评估教练员在指导运动员方面的专业知识水平，包括技术、战术、规则等方面的能力。

2.训练能力：评估教练员组织和指导训练的能力，包括制定训练计划、训练方法和训练课程的能力。

3.战术指导：评估教练员在比赛中的战术指导能力，包括对球队或运动员在比赛中的战术布置和调整能力。

4.团队合作：评估教练员在与其他教练、管理人员和运动员之间的合作能力，包括良好的沟通和协调能力。

5.自我提升：评估教练员对自己专业能力的持续学习和提升能力，包括参加培训、学术交流和研究等方面的表现。

二、教练员职业道德和行为表现1.诚信守法：评估教练员遵守法律法规、职业道德和工作纪律的表现。

2.服务意识：评估教练员对运动员的关怀和照顾，包括对运动员个性特点和需求的了解和尊重。

3.团队精神：评估教练员在团队中的主动支持和积极合作的表现。

4.建设性批评：评估教练员在批评指导时的方式和效果，包括能否准确地发现问题并提供有效的解决方案。

5.个人形象：评估教练员在公开场合的仪表仪容、言行举止等方面的表现。

三、教练员业绩和成果1.运动员成绩：评估教练员带领运动员取得的竞赛成绩，包括队伍和个人荣誉。

2.教练员影响力：评估教练员对运动员个人发展、团队建设和队伍形象提升的影响力。

3.学员评价：采集运动员、家长和其他工作人员对教练员工作的评价和意见。

4.自我总结：评估教练员对自己工作的总结和反思，包括扩展教练员的个人价值观、方法论；加强自己的自学和自我提升等方面。

四、考核方法和流程1.评审委员会：建立教练员年度考核评审委员会，由相关部门的管理人员、高级教练员、运动员代表等组成。

2.考核内容：根据以上评定细则，制定评分表，评估教练员在各项能力和品质上的表现。

3.评分标准：根据评分表中的各项指标，分别给予相应的分数，综合计算得到总分，并根据总分排名确定教练员的绩效等级。

教练培训活动发布通知模板亲爱的教练员们：大家好！经过我们团队的精心策划和组织，我公司将于近期举办一场教练培训活动。

为了提高教练员们的专业素质和培训技能，我们特邀请了行业内知名专家进行授课，希望能够帮助大家更好地发展自己的教练事业。

一、培训主题：提升教练技能，全面发展二、培训时间：XXXX年XX月XX日（星期X）XX:XX-XX:XX三、培训地点：XXXXX培训中心（具体地址详见下文）四、培训内容：1. 教练技能的核心要素2. 教练与学员的关系建立3. 教练员如何有效沟通4. 理论与实践相结合的培训方法5. 教练员的职业道德和行为规范6. 教练员自我提升的途径和方法五、培训费用：本次培训免费，但请自行承担交通、食宿等相关费用。

六、参训条件：1. 公司内任职教练员优先参加；2. 具备教练员从业资格证书者；3. 对教练技能和培训工作有浓厚兴趣者。

七、报名方式：请于XXXX年XX月XX日前将个人报名信息发送至XXXX邮箱（具体邮箱详见下文）。

报名信息包括姓名、工作单位、联系电话等。

八、其他事项：1. 培训期间提供充足的茶点及午餐，需提前告知是否有特殊饮食需求；2. 培训结束后将颁发结业证书，敬请留意；3. 请务必准时参加培训，如有特殊情况无法参加，请提前与组织者联系。

九、联系方式：组织者：XXX公司培训部联系人：XXX联系电话：XXXX-XXXXXXXX邮箱：***************请各位教练员们提前安排好时间，积极参与本次培训活动。

通过此次培训，我们相信能够帮助大家提升教练技能，为自己的事业发展打下坚实的基础。

谢谢大家的支持与配合！此致敬礼XXX公司培训部。

中国象棋协会关于公布象棋项目初级教练员岗位培训专项技能考核标准的通知文章属性•【制定机关】中国象棋协会•【公布日期】2021.06.08•【文号】象棋协字〔2021〕20号•【施行日期】2021.06.08•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文关于公布象棋项目初级教练员岗位培训专项技能考核标准的通知象棋协字〔2021〕20号各有关单位和个人：根据国家体育总局《体育教练员岗位培训管理暂行办法》（体规字〔2019〕1号）规定，按照体育总局科教司《关于初级教练员岗位培训专项技能考核标准修订工作的通知》（体科字〔2021〕82号）的通知要求，现将象棋项目初级教练员岗位培训专项技能考核标准公布如下：一、达到象棋项目运动员技术等级标准二级及以上者专项技能考核免考。

二、未能达到象棋项目运动员技术等级标准二级及以上者，须按照中国象棋协会印发的《中国象棋协会教练员管理办法》要求，参加中国象棋协会初级教练员岗位专项培训并通过考核，获得“象棋初级教练员”及以上资格，可确认为象棋项目初级教练员专项技能考核合格。

特此通知。

附件：中国象棋协会教练员管理办法中国象棋协会2021年6月8日附件中国象棋协会教练员管理办法第一章总则第一条为建立健全我国象棋普及和培训教练员体系，为各地学校、幼儿园、俱乐部和培训机构输送具有合格资质的教练员，进一步促进象棋运动的普及和提高，根据《中国象棋协会章程》等文件规定，制定本办法。

第二条中国象棋协会(以下称本协会)教练员是指经本协会培训、考核合格，从事开展象棋培训和训练工作的教练员，共分为五级。

第三条参加本协会培训的人员必须遵纪守法，热爱象棋运动，身心健康，有较强责任感和事业心，愿意为象棋事业的发展做出努力和贡献，努力学习和积累相关理论知识和实战技能，不断提高自己的教学能力。

第四条本协会负责教练员培训与管理工作，组织编写各级别教练员培训纲要和教材，认定培训单位资质，委托有资质的单位承办相关培训，制订中长期发展规划和年度培训计划，组建培训讲师团。

教练员职业技能竞赛方案一、竞赛目的：二、竞赛时间和地点：竞赛时间：本竞赛分为预赛和决赛两个阶段，预计预赛时间为2个月，决赛时间为1个月。

竞赛地点：预赛将在各参赛单位进行，决赛将在指定场地进行。

三、竞赛内容和形式：（一）预赛：预赛分为理论知识测试和实践操作两个环节。

1.理论知识测试：参赛者需回答关于教练员职业技能相关的理论问题，包括但不限于教练理论、运动生理学、运动训练方法和技巧等内容。

测试形式可以为闭卷笔试或者在线答题。

2.实践操作：参赛者需进行一项教练员职业技能实践操作任务，具体任务内容将根据不同项目进行调整，例如：篮球项目参赛者需组织并指导一场篮球训练课程，评判标准将包括运动技能的展示、训练组织能力和交流沟通等方面。

（二）决赛：决赛分为个人赛和团体赛两个环节。

1.个人赛：决赛个人赛阶段，参赛者需进行一项突发任务，包括但不限于组织并指导学员进行突发情况下的运动训练，评判标准将包括应变能力、训练方法和效果等方面。

2.团体赛：决赛团体赛阶段，参赛者将分组进行一项团体项目的组织和指导，评判标准将包括团队协作能力、训练效果和学员表现等方面。

四、竞赛评分和奖项：（一）预赛：预赛分数由理论知识测试和实践操作两个环节的成绩决定，两个环节的得分比例为1:11.理论知识测试：测试成绩按答对题数计分，满分100分。

2.实践操作：实践操作成绩根据评委对参赛者表现的评价进行打分，满分100分。

（二）决赛：决赛分数由个人赛和团体赛两个环节的成绩决定，两个环节的得分比例为1:11.个人赛：个人赛成绩根据评委对参赛者表现的评价进行打分，满分100分。

2.团体赛：团体赛成绩根据评委对参赛团队组织和指导的评价进行打分，满分100分。

（三）奖项设置：1.预赛：参赛者根据预赛的总成绩进行排名，前10名将晋级进入决赛。

2.决赛：根据决赛的总成绩进行排名，前三名将分别获得一、二、三等奖。

五、竞赛组织和管理：（一）竞赛组织：本竞赛由体育教练员协会主办，各参赛单位负责组织和安排本单位教练员的参赛事宜。

技能比赛通知公文写作范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！为了促进员工技能的提升和交流，增强团队合作意识，我公司决定举办一场技能比赛。

现将有关事项通知如下：一、比赛概况本次比赛旨在展示和提升员工的专业技能水平，加强团队间的协作与交流。

比赛内容包括但不限于技能展示、技能竞赛等项目。

二、比赛时间和地点比赛将于XX年XX月XX日上午9:00准时开始，地点为我公司会议室。

请各位参赛选手提前15分钟到达现场，做好准备工作。

三、比赛形式1. 技能展示：参赛选手需准备一项技能展示内容，展示时间不超过10分钟。

展示形式灵活多样，可以是实物展示、PPT演示等形式，但需要与本次比赛主题相关。

2. 技能竞赛：参赛选手将分为若干小组进行技能竞赛，每组由3-4人组成。

竞赛项目由组委会提前通知，内容包括实操环节和理论考核。

四、参赛事宜1. 参赛资格：所有公司员工均有参赛资格，欢迎广大员工踊跃报名参加。

2. 报名方式：请各部门负责人在XX年XX月XX日前将参赛人员名单报送组委会，同时提供参赛人员的联系方式及所属部门。

3. 报名费用：本次比赛免费，由公司承担所有费用。

五、奖励设置根据比赛成绩和表现，将设置一、二、三等奖及优秀团队奖，并颁发荣誉证书和奖品作为奖励。

六、其他事项1. 比赛期间请参赛选手保持良好的竞赛秩序，服从裁判的指挥和决定。

2. 请各部门负责人积极支持和配合本次比赛的组织工作，确保比赛的顺利进行。

3. 比赛期间如有紧急情况，请立即与组委会联系。

请各位领导和全体员工积极参与，共同努力，为本次技能比赛的成功举办做出贡献。

谢谢大家！此致敬礼XX公司组委会日期：XX年XX月XX日。