北京大学中国经济研究中心期末试题
行为经济学
考试时间：120分钟
任课教师：汪丁丁
试卷说明
请务必注意，本试卷满分为70分。
共计两道大题，请你从总和为150分的题目中选出分值总计为70分的题目作答，注意不要使你选答题目的分值总和超过70分，如多答的话，将在最后的得分中扣去你多答部分的分值，例如，若选答了总和为85分的题目，则你的最后得分中将扣去15分。
若选答题目的分值总和为90分，则在最后得分中扣去20分，以此类推，故而，请勿多答。
一，问答题（总计40分）：
1，画出Daniel Kahneman在前景理论（Prospect theory）中给出的价值函数（value function）曲线，并说明其特点。
（10分）
2，什么是间接互惠（indirect reciprocity）？间接互惠的前提条件是什么？(10分)
3，列举塔尼亚·辛格（Tania Singer）讨论的移情作用规导因素（modulatory factors of empathy）的四个类型。
（10分）
4, 在Gilboa，Schmeidler（2001）的幸福研究框架里，影响人们预期幸福水平的主要因素是什么？（10分）
二，论述题（总计110分）：
1，（20分）阅读以下的材料，结合行为经济学的知识谈谈你的看法：
1899年，美国专利局总监查尔斯·H·杜尔预言，“一切可以被发明的已经发明出来了”。
1943年，IBM的主席汤姆斯·华生预言，“我认为全球的市场需求可能是五台电脑”。
1949年，通用力学院对飞速发展的科学大胆预测，“未来的电脑将不会超过1.5吨重”。
1957年，《初学殿堂》商务书刊编辑预言，“我走遍了全国各地与各界精英探讨，我敢断言，信息处理是一种马上就要过时的短期时尚”。
1968年，IBM高级电脑系统工程师对微芯片做出评价，“然而它又有什么用呢？”
1977年，DEC的总裁、主席和创始人肯·奥尔森预言，“没有任何人在家里需要一台电脑”。
1980年，微软在研发DOS系统时宣称，“DOS拥有1Mb内存，因为我们无法想象任何应用程序需要更多”。
1981年，比尔·盖茨预言，“640k存储对任何人都应该足够了”。
——佚名，《千万不要预测未来》荀卿有言：“欲观圣人之迹，则于其粲然者矣，后王是也。
”若夫汉之文、宣，唐之太宗，孔子所谓“吾无间焉”者。
自余治世盛王，有恻怛之爱，有忠利之教，或知人善任，恭俭勤畏，亦各得圣贤之一体，孟轲所谓“吾于武成取二三策而已”。
至于荒坠颠危，可见前车之失；乱贼奸宄，厥有履霜之渐。
诗云：“商鉴不远，在夏后之世。
”故赐其书名曰“资治通鉴”，以著朕之志焉耳。
——宋神宗《资治通鉴序》
2，（20分）结合当代行为经济学家对幸福、福利与收入问题的研究，谈谈你的幸福观。
[提示：可参考Gilboa and Schmeidler（1995，2001），Richard Easterlin（2006），Mariano Rojas （2007）来谈。
]
3，（20分）阅读以下材料，结合脑科学和行为经济学的发展谈谈你的看法：
Although I believe that the deep structure of fairness is probably universal in the human species, the same can’t be true of the standard of interpersonal comparison that is needed to operate the device of the original position. This must be expected to vary, not only between cultures, but between different contexts in the same culture.
If I am right, the analogy with language is therefore close. All our fairness norms share the same deep structure, but just as the actual language spoken varies between cultures and contexts, so does the standard of interpersonal comparison that determines who gets precisely how much of a surplus that is divided fairly. For example, I suggest that it will always be regarded as fair for a person with high social status to get a smaller share than a less exalted individual, but the exact amount by which their shares differ will depend on the cultural idiosyncrasies（特质, 特性）of the society in which they live.
——Ken Binmore，The Origin of Fair Play
4，（20分）在遥远的猎犬座漩涡星系，有两颗距离很近的行星：红星和黑星，这两颗行星上，各有一群具有同样智商，相貌也非常相似的外星人。
他们都面对一个公共品提供博弈，即，每个人要么以成本（负效用为1）提供公共品，并享受到公共品带来的好处（公共品的总效用为3，减去成本后，净效用为2），要么“搭便车”，只享受公共品带来的好处而不负担成本（此时效用为3）。
博弈的支付矩阵如下所示：
黑星人的行为模式符合新古典的理性人假定，总是选择D（背叛）。
红星人却总是选择C（合作）。
经过长期演化，红星人的适存度变成了黑星人的两倍。
并且，红星人掌握了向外星移民所必需的航天科技，他们开始考虑向黑星大规模移民了。
红星人能取代黑星人吗？
假定你是红星人的殖民总督，请在本次考试的答题纸上发布你在黑星的“施政纲领”。
5，（30分）梁漱溟先生说，“人之所以有学问，恰因为他有问题。
”爱因斯坦在《内在自由》一文中写道，“科学的发展，以及一般的创造性精神活动的发展，还需要另一种自由，这可以称之为内在的自由。
这种精神上的自由在于思想上不受权威和社会偏见的束缚，也不受一般违背哲理的常规和习惯的束缚。
……只有不断地、自觉地争取外在的自由和内在的自由，精神上的发展和完善才有可能。
”在学问的探索历程中，问题比答案重要得多。
你在本学期的课程中，是否常常会有灵感涌现？是否思考过一些重要或有趣的问题呢？请你自己给自己提一个重要的或有趣的行为经济学问题（注意：是你自己的问题），并尝试着回答它。
