追梦者——实习指导

实习指导老师工作总结范文5篇最新实习指导老师工作总结范文篇1 (一)教学工作我们的教育实习主要包括以下几个方面：由于在大学期间有充分的准备，对于教师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后就开始上课了。

在学校，老师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。

所以我们的工作就是听队友的课—写教案—试讲—修改—上课，这样反复练习，完善。

直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样，我还是遇到了许多平时没有学过，也没有料到过的问题。

毕竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。

对于上课，我有一下几点体会：1、具体情况：(1)虚心学习——听课开始的第一周和第二周主要都是见习听课。

第一周我自习听了指导老师的课，并做好听课记录，记下指导老师上课的特色。

并与老师讨论教学方法及个人想法。

另外，在后期也经常去听队员的讲课，大家互相学习，互提意见。

体会：①俗话说，台上一分钟，太小十年功。

别看老师上课在讲台上讲得如此从容，但上课前是做了长时间准备了，这在我们后期上台讲课深有体会。

另外，每个指导教师都有自己教学方面的有点，虚心学习才能有所提高。

指导老师按照课程标准，时时体现出学生为主体，教师为引导者的教育思想。

注意营造一个良好的课堂气氛。

从开始的导入到每个知识点的传授，都不得偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生，让学生紧紧跟着自己的思路走。

(2)零距离贴近三尺讲台——讲课①全力以赴第一次课实习第二周周五是自己的第一节新课。

为了使自己的第一次课能够上到最好，我用了近一星期的时间认真准备，经常试讲。

在上讲台之前，指导老师为我提出了很多宝贵的建议。

开始上课的时候，第一次面对那么多的学生，开始是有点紧张，但后来就自然多了。

指导老师给予了很好的评价，但也指出了许多不足之处，如学生的主体地位没有体现出来等。

体会：好的开始是成功的一半。

只有通过认真的准备才能出上好一节课。

实习指导老师工作总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我有幸担任了实习指导老师的角色，负责指导和带领一批实习生完成他们的实习任务。

在这个过程中，我不仅积累了丰富的经验，也深刻认识到了自己的责任和使命。

现在，我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地反思和提升自己的能力。

二、主要工作内容1. 实习计划制定与执行在实习开始之前，我根据实习生的专业背景和兴趣爱好，制定了详细的实习计划，明确了实习的目标、任务和时间安排。

同时，我密切关注实习生的学习进展，及时调整计划，以确保实习效果最佳。

2. 专业知识指导在实习过程中，我注重对实习生专业知识的指导。

通过讲解、演示和案例分析等方式，我帮助实习生深入理解了专业理论和实践技能。

此外，我还鼓励实习生多思考、多提问，以培养他们的批判性思维和创新意识。

3. 实践技能培训除了专业知识指导外，我还注重对实习生实践技能的培训。

我设计了多种实践场景和任务，让实习生在实践中学习和提升。

同时，我及时纠正他们在实践中的错误和不足，以帮助他们更好地掌握实践技能。

4. 团队协作与沟通能力培养在实习过程中，我注重培养实习生的团队协作精神和沟通能力。

我鼓励他们多与团队成员交流、分享经验和解决问题。

通过这种方式，我帮助他们建立了良好的团队协作关系，提高了他们的沟通能力和团队合作效率。

三、工作成果与亮点1. 实习生专业素养显著提升通过实习指导，实习生的专业素养得到了显著提升。

他们不仅掌握了扎实的专业知识，还具备了一定的实践技能和创新能力。

这些成果为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

2. 团队协作与沟通能力明显增强在实习过程中，实习生之间的团队协作精神和沟通能力得到了明显增强。

他们能够更好地协同工作、解决问题，并取得了良好的实习效果。

这种团队精神和沟通能力的提升将对他们未来的职业发展产生积极的影响。

3. 实习经验与成果得到认可实习生的实习经验和成果得到了学校和企业的认可。

他们不仅在实习报告中获得了优秀的成绩，还获得了一些企业的实习推荐信。

实习指导教师工作总结范文5篇当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中，这就是实习。

下面是小编为大家整理的关于实习指导教师工作总结，希望对您有所帮助!实习指导教师工作总结1我是旅游管理专业部的老师——罗艳，根据学校的教学教务安排，为进一步完成理论与实际的结合，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，我校部分学生到观光公司进行了为期5个月的实习。

很荣幸我成为了他们的指导老师，现将实习情况及效果总结如下：我校学生在课堂上学了很多理论知识，也进行过实操训练，但很多都是纸上谈兵未曾付诸实践，通过这次实践帮助他们拓宽视野，增长见识，体验社会竞争的残酷，为自己在今后的工作积累各方面的经验。

通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，调整以往眼高手低的心态，着眼于现实，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

我校学生以实习生的身份进行实习。

要求严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，把实习的岗位作为了解一个行业的窗口。

此次实习基本达到了预期目的。

在5个月的实习期间，学生通过及时与老员工沟通，了解工作事项，做到了尽快的适应环境，掌握所需的工作技巧，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

学生的语言表达能力有所提高，能够自如的进行景区讲解，其中有好几位同学还受到公司的表扬。

通过在讲解过程中与游客的接触，以及与同事相处、与外界沟通中提高了独立处事和处理困难的能力，掌握了人际交往的技巧，增强了社会适应能力。

学生的思维方式有所改变，学习认知能力有所提高，在思想上成熟了不少，回校后学习主动积极。

当然，在实习期间，也存在一些问题：1、部分学生对本次实习的意义认识不足，重视不够，把此次实习看成是学校布置的任务，经常托辞请假不上班。

2、思想觉悟低、纪律涣散，不服从公司和指导老师的管理规定，上班迟到，不假外出的`现象严重。

甚至还出现违反景区管理规定，在景区非指定吸烟区吸烟的严重现象，对学校和公司造成了不良的影响。

实习指导记录范文日期：XXXX年XX月XX日实习生姓名：XXX实习岗位：XXX一、实习目标：1.熟悉公司的组织结构、运营模式以及相关政策法规；2.掌握所在岗位的基本工作内容和要求；3.提高团队合作能力和沟通表达能力；4.培养解决问题和应对挑战的能力；5.实践并巩固所学的专业知识。

二、实习内容：1.了解部门工作流程和职责，参与部门例会，并详细了解各项工作任务；2.协助上级完成日常工作，如文件整理、数据分析等；3.参与相关项目的立项、执行和总结，积极学习并应用相关知识；4.学习并熟悉公司内部的软件、工具和流程；5.参与团队协作，与其他部门进行沟通和协调。

三、实习进展：1.第一周：实习生刚开始适应公司环境和团队氛围，参观了公司各个部门，了解了公司的运营模式和各项工作任务。

对实习生来说，本周主要的任务是熟悉公司的组织结构和各项政策法规，并掌握所在岗位的基本工作内容。

通过与导师交流和学习，实习生对公司的运营模式有了初步的了解，并开始参与部门的日常工作，在导师的指导下完成了一些简单的任务。

2.第二周：实习生开始参与相关项目的执行，并根据导师的要求进行了详细的调研和数据分析。

实习生在项目中发现了一些问题，并及时与导师沟通，共同商讨解决办法。

通过与团队成员的合作，实习生逐渐提高了团队合作能力和沟通表达能力，并在项目中发挥了自己的作用。

在导师的指导下，实习生学习了相关软件和工具的使用方法，并开始独立完成一些简单的任务。

3.第三周：实习生继续参与项目的执行，并在导师的指导下提出了一些建议和改进措施。

实习生在项目中积极发挥自己的专业知识和能力，为项目的顺利进行做出了贡献。

在与其他部门的沟通和协调中，实习生提高了自己的应变能力，并学会了解决问题和应对挑战。

实习生对所在岗位的工作内容和要求有了更深入的理解，并在导师的指导下完成了一些较为复杂的任务。

四、实习总结和建议：1.实习生总结：通过这三周的实习，我对公司的组织结构和运营模式有了更深入的了解，学到了很多专业知识和工作技能。

实习指导工作总结（精选3篇）实习指导工作总结1我是旅游管理专业部的老师——罗艳，根据学校的教学教务安排，为进一步完成理论与实际的结合，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，我校部分学生到观光公司进行了为期5个月的实习。

很荣幸我成为了他们的指导老师，现将实习情况及效果总结如下：我校学生在课堂上学了很多理论知识，也进行过实操训练，但很多都是纸上谈兵未曾付诸实践，通过这次实践帮助他们拓宽视野，增长见识，体验社会竞争的残酷，为自己在今后的工作积累各方面的经验。

通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，调整以往眼高手低的心态，着眼于现实，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

我校学生以实习生的身份进行实习。

要求严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，把实习的岗位作为了解一个行业的窗口。

此次实习基本达到了预期目的。

在5个月的实习期间，学生通过及时与老员工沟通，了解工作事项，做到了尽快的适应环境，掌握所需的工作技巧，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

学生的语言表达能力有所提高，能够自如的进行景区讲解，其中有好几位同学还受到公司的表扬。

通过在讲解过程中与游客的接触，以及与同事相处、与外界沟通中提高了独立处事和处理困难的能力，掌握了人际交往的技巧，增强了社会适应能力。

学生的思维方式有所改变，学习认知能力有所提高，在思想上成熟了不少，回校后学习主动积极。

当然，在实习期间，也存在一些问题：1、部分学生对本次实习的意义认识不足，重视不够，把此次实习看成是学校布置的任务，经常托辞请假不上班。

2、思想觉悟低、纪律涣散，不服从公司和指导老师的管理规定，上班迟到，不假外出的现象严重。

甚至还出现违反景区管理规定，在景区非指定吸烟区吸烟的严重现象，对学校和公司造成了不良的影响。

3、对岗位职责认识不够，心态不够端正，在讲解过程中与游客发生冲突，且不能正确处理此类突发事件，事后不能正确的认识自己的错误。

实习指导老师工作总结5篇 篇1 一、实习背景与目的 作为实习指导老师，我在本学期的实习活动中肩负着重要的责任。本次实习旨在帮助学生将理论知识与实践相结合，提升实际操作能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。实习过程中，我始终坚守岗位，积极引导学生参与实际工作，确保实习工作的顺利进行。

二、实习过程与工作内容

1. 实习生的接待与安排：在实习生到来之前，我制定了详细的接待计划，为每位实习生安排了合适的岗位。同时，我组织了一次座谈会，与实习生进行了深入的交流，了解他们的专业背景、兴趣爱好及实习期望，为他们提供个性化的指导。

2. 实习指导与监督：在实习过程中，我密切关注每位实习生的工作进展，定期与他们进行交流，了解他们在工作中遇到的问题和困难，并给予及时的指导和帮助。同时，我加强与实习单位的沟通，确保实习生能够参与到实际工作中，获得宝贵的实践经验。

3. 实习内容的丰富与拓展：为了提升实习生的实践能力，我积极与实习单位协商，为实习生安排了一系列具有挑战性的任务。这些任务既与他们的专业知识相关，又能够锻炼他们的实际操作能力。此外，我还鼓励实习生参与实习单位的相关活动，拓宽他们的视野，增长他们的见识。

4. 实习总结与反馈：实习结束后，我组织了一次实习总结会议，让实习生分享他们在实习过程中的心得体会和收获。同时，我撰写了详细的实习报告，对实习生的表现进行了全面的评价，并提出了针对性的建议。此外，我还与实习单位进行了深入的交流，了解实习生在实习过程中的表现及需要改进的地方。

三、工作成效与收获

1. 实习生能力提升：通过本次实习，学生们对专业知识有了更深入的理解，实际操作能力得到了很大的提升。他们在实际工作中表现出的敬业精神和团队合作精神得到了实习单位的高度评价。

2. 沟通协作能力增强：在实习过程中，我积极与实习生及实习单位进行沟通，不仅解决了实习过程中遇到的问题，还增进了彼此之间的了解和信任。 3. 教学反思与改进：通过本次实习，我发现了一些学生在理论知识及实际操作方面存在的问题。在今后的教学中，我将更加注重理论与实践的结合，加强实践环节的教学，提升学生的实际操作能力。

大学生实习教师指导意见(完整版)大学生实习教师指导意见在大学生实习教师的过程中，我可以提供以下的指导意见：1.____提供明确的任务说明____：给予实习生明确的任务和职责，使其明白他们在实习期间的具体工作。

这样可以帮助实习生更高效地投入工作，避免在任务执行过程中产生困惑。

2.____给予培训和支持____：根据实习生的能力和经验，为他们提供适当的培训和指导。

这可能包括教育理论、教学方法、学生管理等方面的培训。

3.____鼓励实习生的自我探索和发展____：实习是一个学习和成长的过程，实习生应该有机会去探索他们的兴趣和热情。

可以鼓励实习生参加教学研讨会、观摩其他教师的教学等方法来扩展他们的教学视野。

4.____给予反馈和指导____：定期向实习生提供反馈，以帮助他们改进和提高。

反馈应该具体、建设性和鼓励性的，并应该指出实习生的成功和进步。

5.____帮助他们建立与同事的合作关系____：实习生在实习期间可能会与其他教师、教育行政人员、家长等相关人员打交道。

帮助他们建立良好的人际关系，可以让他们更好地融入工作环境。

6.____提供职业发展机会____：实习结束后，可以为实习生提供一些职业发展机会，例如推荐他们参加教育相关的研讨会、提供教育相关的书籍和资源等。

以上只是一些基本的指导原则，具体的指导方案需要根据实习生的个人情况和实习环境进行调整。

大学生实习指导教师意见大学生实习指导教师意见应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

大学生实习指导教师意见1.实习态度端正，实习动力强，提前和实习指导教师沟通了解实习部门情况，对实习工作有高度的责任感和事业心，能积极主动地投入工作。

2.该生在实习期间充分发挥主观能动性。

坚持“三勤”，勤听、勤看、勤想，并能坚持理论联系实际，善于提出自己的见解和看法。

3.实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写的工作当中，并能够根据工作实际情况积极提出自己的见解以及总结他人经验，提出自己的看法。

实习指导老师实习工作总结(5篇)实习指导老师实习工作总结(5篇)实习指导老师实习工作总结范文第1篇幼儿园实习指导老师工作总结一时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转瞬从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。

这些年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我熟悉正确的人生观，世界观。

在这繁忙的一年中在团组织的关怀下收获不少。

我收获了许多许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。

是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是同学的那段日子，显得是那么的遥远。

我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。

突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的关心，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：假如考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。

过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律学问，学得一点学问技能为以后的人生道路上的选择多一些安家立命的本钱。

幼儿园实习指导老师工作总结二我来自于广西省xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。

时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了很多感受。

实习指导工作总结本次实习指导工作是我作为一名实习生的第一次实践指导经验，通过这段时间的指导工作，我积累了丰富的经验和感悟。

以下是我对本次实习指导的总结：一、充分了解实习生需求在实习指导的初期，我首先与实习生进行了沟通，详细了解其实习的需求和期望。

我了解到实习生希望通过实习获得更多的实际操作经验，并学习到与专业相关的知识和技能。

基于这些需求，我制定了相应的实习计划，安排实习生参与公司项目的实践，并为他们提供必要的指导和支持。

二、紧密配合实习生日常工作在指导过程中，我与实习生紧密配合，共同完成日常工作任务。

我鼓励实习生积极参与公司现有项目的实施，与团队成员紧密合作，提高实际操作能力和团队协作能力。

同时，我也为实习生提供专业知识和技能培训，指导他们熟悉公司的业务流程和工作规范。

三、主动提供帮助和指导作为实习指导者，我时刻关注实习生的进展和问题，及时提供帮助和指导。

我与实习生进行了经常性的面对面交流，了解他们在实习过程中遇到的问题，与他们分享自己的经验和解决方法，并指导他们解决问题的思路和方法。

另外，在实习期间我还举办了一些小组讨论和培训活动，帮助实习生提高专业知识和技能。

四、及时反馈和优化指导工作每周我都与实习生进行一次综合评估和反馈，对实习生的工作表现进行评价，并提出改进建议。

在反馈中，我对实习生的优点给予肯定，同时对其需要提升的方面给予指导。

并请实习生针对自己的实习经历进行总结，并提出对指导工作的改进建议。

这样的反馈和优化机制有助于我及时调整指导策略，提高指导效果。

五、关注实习生的成长和发展我非常重视实习生的成长和发展，鼓励实习生积极参与实习项目，锻炼自己的实践能力。

同时，在实习结束后，我将与实习生进行一次面对面的终期评估，向他们提供个人能力发展的建议和指导。

我还会为实习生写一份终期评语，对他们的优点和不足进行总结和评价，以供他们将来的职业发展参考。

总的来说，这次实习指导工作使我更加深入了解了实习生的需求和期望，同时也提高了我的沟通和指导能力。

实习指导工作总结5篇实习的目的是，通过理论与实践的结合，进一步提高学生的思想认识，巩固所学的理论知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际能力，下面小编给大家带来实习指导工作总结，希望大家喜欢!实习指导工作总结1今年__月，大学小学教育专业实习队来到我们校园实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。

我光荣地理解了指导其中三位实习老师的工作，在一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，用心向上的精神，也尽自己的力量对他们进行帮忙。

下面是我这一期间所做的工作总结。

1、第一周见习听课，第二周开始讲课。

给实习生上示范课，我备课格外用心，处处思考到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。

进行班级管理时，我也让他们在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。

2、我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面，为他们创设良好的实习氛围。

介绍校园名师让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。

3、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况，介绍经验。

并与实习生一齐制定实习计划。

4、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。

让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。

实习生上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要经过我提前审批，指导修改后方可上讲台。

课后我及时交流，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改善。

5、我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。

三位实习教师轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学生进行养成教育，交流谈心等等，我在一边进行监督指导，交流指导工作方法。

6、我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。

如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何到达教学要求。

实习指南指导内容以下是 6 条实习指南指导内容：1. 嘿，找实习可不能瞎碰运气呀！就好比你找对象，得找合适的对吧。

那怎么找合适的实习呢？首先你得清楚自己的兴趣和优势在哪儿。

比如说，你超爱画画，那是不是找个和设计相关的实习会比较爽呢？别瞎投那些自己一点都不感兴趣的，那不是浪费时间嘛！自己想想是不是这个理儿。

2. 哇塞，找到了实习，那进公司后可得机灵点！你可以把自己想象成一个探险家，公司就是那神秘的新大陆。

要多观察周围的人怎么做，多学习新知识新技能。

同事让你帮忙做点小事，别嫌麻烦，那可能是在给你机会表现呢！要是你懒懒的啥也不想干，那不是坐失良机嘛，你说对不对？3. 哎呀呀，遇到问题别慌张呀！实习中难免会碰到难题，这就像是你路上遇到个小怪兽。

怕啥呀，想办法打倒它呀！勇敢地去请教同事或领导呗。

别觉得不好意思，大家都是这么过来的呀。

就像你玩游戏打不过关还不是得找人请教攻略，这一个道理呀，难道你就直接放弃不玩啦？4. 实习的时候可别只知道埋头苦干呀！你得时不时抬起头来看看周围。

这就好比你跑步，只顾着拼命跑，不注意方向那不跑偏啦？多和同事交流交流，参加一些团队活动，融入集体中呀。

说不定还能交到好朋友呢，以后工作上也能互相帮忙呀，多好呀！你还不赶紧行动起来？5. 注意啦注意啦！工作态度一定要端正呀！别一副懒洋洋的样子，谁会喜欢呀！要像太阳一样充满活力。

举个例子，让你整理个文件，你就得认真仔细，可别马马虎虎敷衍了事。

这就像给花浇水，你得用心浇才能让花开得漂亮呀，你说是不是这个道理？6. 嘿，最后可别忘了总结经验教训呀！实习这段时间，你肯定有做得好的地方，也有做得不好的地方。

把这些都记下来，以后就不会再犯同样的错误啦。

就跟学习一样，你得总结错题才能进步呀！别实习完了就啥也不管了，那多浪费这段经历呀！你好好想想是不是得这么做！我的观点结论：实习是一次非常重要的经历，要认真对待，积极主动，不断学习和进步，才能让自己在实习中收获满满！。

实习指导工作总结范文（10篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，回顾过去这段时间的实习经历，收获颇丰，是时候回头总结这段时间的实习生活，写一份实习总结了。

为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了实习指导工作总结内容，欢迎使用学习!实习指导工作总结篇1本学年我参加了会计学院20__级毕业生毕业实习指导工作。

在指导期间充分利用了习讯云平台进行过程监管，特别是在疫情期间，强化对实习学生的管理，密切关注学生动态，要求每日在习讯云平台提交个人健康报告。

通过跟所指导的学生及学生所在的企业进行交流，从中学到了很多。

下面就实习指导总结如下：一、与学生见面，布置任务根据学院以及会计系的安排，我共指导24名20__级会计学院的毕业生。

在学校以及学院领导的高度重视精心组织和全程关注下，从20__年7月份的毕业生顶岗实习启动到20__年1月中旬的最终完成以及实习工作的顺利结束，历时六个多月的毕业实习指导工作圆满结束。

指导毕业顶岗实习和调查报告是一件专业性比较强，时间跨度也比较大的工作，为能顺利圆满完成指导任务，我认真学习领会学校及学院有关毕业的文件精神，根据学院对学生的要求并结合实际对我小组24名成员的工作进行布置和指导，提供调查报告的参考题目供大家选择，并指导他们如何选题，开始前的准备工作，资料收集等，调查报告撰写中的指导工作，修改初稿完成后的修改工作。

在学生离校实习之前，我召集学生见面，确定刘梅同学为实习小组长，布置安排实习任务，再三强调实习期间的安全问题。

我询问了学生联系实习单位的情况，发现有部分同学还未联系到单位，基于这种情况，我督促学生尽快上岗。

然后我布置了实习相关任务，让他们学习毕业实习的相关知识，并尽快撰写实习提纲。

二、宣传动员，做好思想工作顶岗实习是高职学生经历的一个重要过程，顶岗实习目的是，通过理论与实践的结合，学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想认识，巩固学校学习的知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际能力及待人接物沟通能力，独立生活工作能力。

仰望星空脚踏实地——永不停歇的追梦者信息科学与工程学院马牧天马牧天，女，汉族，1990年2月出生，中共预备党员，山东农业大学信息科学与工程学院网络工程专业2010级学生，现担任信息学院学生会主席、大学生通讯社副社长。

曾获山东省高等学校优秀学生、校百优大学生、三好学生、优秀学生干部、优秀学生记者等荣誉称号；连续两年荣获山东农业大学二等优秀学生奖学金，荣获科技创新单项奖、突出贡献单项奖和社会工作单项奖；主持大学生创新创业训练计划项目一项。

在成长的道路上，我吃过苦头，受过挫折，虽然从不相信自己是个聪明的人，但我坚信“我是个蒸不烂煮不熟捶不破炒不爆响当当的一粒铜豌豆”。

三年前，我怀揣着梦想踏入大学校门，从此变成了一个不知疲倦的追梦者，不曾停歇，不曾喘息，只有沿途的风景陪伴着我度过一个又一个辛苦却又收获着甜蜜的日夜。

奋发努力勤能补拙在进入大学之前，我对自己所学的专业从未有过接触，专业基础薄弱，一度感到迷茫。

但老师耐心的引导和同学们的帮助让我渐渐从专业课的学习中找到了兴趣，兴趣是最好的老师。

在“兴趣”这位老师的带领下，我养成了良好的学习习惯：刻苦努力、勤学善思、不懂就问，常常主动与老师和同学们交流学习心得，进步很快。

由于在学院中担任重要学生干部，我的学习时间常常因为工作需要而被压缩。

为了保证能将白天所学的知识及时消化掉，我只有利用好一分一秒的零碎时间去温习功课。

大学三年的生活，我像个苦行僧，一个个被梦想叫醒的早晨和挑灯夜读的夜晚告诉我什么是“吃得苦中苦，方为人上人”。

我自知自己不聪明，也没有天赋可言，但我始终牢记勤能补拙的道理。

在自己坚持不懈的努力下，我的专业基础知识稳定扎实，连续两年综合排名专业第二，并主持大学生创业实践项目一项，开始探索自己感兴趣的领域。

作为大学生创新创业工作小组——大学生启航科技开发公司开发部技术带头人，我利用课余时间独立开发制作了许多校内外网站及软件项目，积累了丰富的项目开发经验。

为了使更多的同学能在项目实战的过程中受益，我坚持定期将自己的开发经验和教训以报告会的形式传达给更多的同学。

实习的职业指导实习是大学生走向职业生涯的重要一步。

通过实习，学生可以在真实的工作环境中学习和应用自己所学的知识，并且通过与职业人士的交流和协作，了解职业道路上的要求和挑战。

然而，很多学生在实习过程中可能会遇到一些困惑和挫折。

本文将针对实习生所面临的职业挑战，提供一些职业指导。

一、了解实习目标在开始实习之前，首先要明确自己的实习目标。

你希望通过实习学习什么？你希望达到怎样的职业发展目标？明确目标可以帮助你更好地规划实习过程，并有针对性地选择适合自己的实习机会。

二、积极融入团队在实习过程中，要积极融入团队，与同事建立良好的工作关系。

团队合作是职业生涯中的重要能力，通过与团队成员的良好沟通和合作，你可以学到更多的东西，并且为你的未来职业发展打下基础。

三、主动学习和探索实习是一个学习的机会，尽量利用这个机会去学习更多的东西。

与在校学习不同的是，在实习中你可以接触到真实的工作环境和项目，从中学习到的知识和技能会更加实用。

因此，要主动积极地学习和探索，提高自己的专业素养和实践能力。

四、寻求反馈和指导在实习过程中，你可能会遇到一些困难和问题。

不要害怕向实习导师或者团队成员寻求帮助和指导。

他们都有丰富的工作经验，可以给你提供宝贵的意见和建议。

同时，你也要学会接受批评和反馈，不断改进自己的工作表现。

五、建立职业网络实习期间，你将与许多职业人士接触和合作。

要善于利用这个机会建立职业人脉关系。

与他们保持联系，互相关注并开展合作，这些人脉关系将会对你的职业发展产生积极影响。

六、提前规划职业发展实习只是职业发展的一小步。

在实习结束后，你需要对自己的职业发展进行更加全面的规划。

考虑自己的兴趣、特长和职业目标，设计一个明确的职业发展计划，并步步为营地向目标前进。

七、关注自我成长职业发展不仅仅是工作上的成就，更要关注自己的成长和全面发展。

在实习过程中，要保持积极的心态，充实自己的知识和能力。

此外，也要关注自己的身心健康，保持良好的生活习惯，与他人建立良好的人际关系。

实习指导老师工作总结6篇篇1一、实习准备阶段作为本次实习的指导老师，我在实习开始之前就做了充分的准备。

我详细研究了实习单位的业务范畴和工作环境，以便为学生们提供最贴近实际的工作指导。

同时，我还与实习单位进行了深入的沟通，确保双方对实习生的期望和要求达成一致。

在实习生的选拔上，我注重考察学生的专业能力、沟通能力和团队协作精神，力求选出最适合本次实习的学生。

在实习前的培训中，我重点强调了实习的目的、意义以及可能遇到的挑战，帮助学生们做好心理和技能上的准备。

二、实习指导过程实习期间，我密切关注学生们的工作进展和遇到的问题。

通过定期的沟通和反馈，我及时了解学生们的实习情况，针对他们在工作中遇到的困难给予专业的指导和建议。

我鼓励学生们积极参与团队讨论，提出自己的见解和解决方案，以培养他们的创新思维和解决问题的能力。

此外，我还与实习单位的导师保持密切联系，共同关注学生的成长。

我们定期举行座谈会，交流学生的实习表现，讨论如何更好地支持他们的发展。

这种合作模式不仅加强了学校与企业的联系，也为学生们提供了一个更加宽广的学习平台。

三、学生表现与收获在实习过程中，学生们表现出了极高的热情和积极性。

他们能够快速适应新环境，与团队成员建立良好的合作关系。

在工作中，学生们不仅能够完成分配给他们的任务，还能主动承担责任，为团队贡献自己的力量。

通过实习，学生们不仅提升了自己的专业技能，还锻炼了沟通能力和团队协作精神。

他们学会了如何在实际工作中运用所学知识，如何将理论与实践相结合。

这些宝贵的经验将对他们未来的职业生涯产生深远的影响。

四、反思与展望作为指导老师，我深感责任重大。

在这次实习中，我尽力为学生们提供了全方位的指导和支持，但也认识到仍有改进的空间。

例如，在实习前的培训中，可以更加注重实战演练，帮助学生们更好地适应实际工作场景。

展望未来，我希望能够进一步加强与企业的合作，为学生们提供更多优质的实习机会。

同时，我也将不断提升自己的专业素养，以便更好地指导学生们的实习和职业发展。

实习指导模板大全
1. 实准备
1.1 实目标
确定实目标是实前的必要步骤。

实目标应该能够明确实生在实
期间所希望获得的技能、知识和经验。

1.2 实计划
制定实计划是为了帮助实生规划和安排实期间的工作内容和时间。

实计划应包括实开始和结束日期、每日工作安排、培训计划等。

1.3 实指导人员
指定实指导人员是为了确保实生在实期间能够得到有效的指导
和支持。

实指导人员应具备相关的经验和知识，并能够提供实生所
需的帮助和反馈。

2. 实期间
2.1 工作任务
明确实生的工作任务是实期间的重要步骤。

工作任务应能够与实目标相匹配，并且能够提供实生所需的实践机会。

2.2 指导和培训
提供实生所需的指导和培训是实期间的关键。

指导和培训应包括实际工作中的技能培训、专业知识的传授以及解答实生遇到的问题。

2.3 实生评估
定期对实生进行评估是为了了解实生在实期间的表现和进展。

评估应该客观、公正，并且能够提供实生所需的反馈和改进建议。

3. 实结束
3.1 实总结
实结束时，对实生进行总结是为了回顾实期间的成果和经验。

实总结应包括实生的工作表现、所获得的成果以及实期间的反思和
感悟。

3.2 实证明
为实生提供实证明是为了确认实生在实期间的工作表现和成果。

实证明应包括实生的个人信息、实期间的工作内容和成果，以及实
指导人员的评价。

以上是实习指导模板的大致内容，具体的实习指导模板可以根
据实际情况进行调整和补充。

希望这份文档能帮助你更好地指导实
习生。