2012高考物理复习(第1轮)课件-交变电流(精)
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【全国大纲版】2012 届高考物理一轮复习精品课件
第13 单元-交变电
目录
第50 讲交变电流的产生、感抗与容抗
第51 讲变压器、远距离输电与电磁波
第十三单元交变电流
电磁振荡与电磁波
第十三单元交变电流电磁振荡与电磁波
第十三单元│知识框架
第十三单元│知识框架
第十三单元│知识框架
第十三单元│考纲展示
第十三单元│命题趋势
高考对本单元内容的考查有交变电流的产生过程及其规律、最大值和有效值,理想变压器的规律、远距离输电等,对电磁场和电磁波的考查以识记和直接运用为主.本单元近几年高考中平均占6 分左右.
本单元知识易与力学和电学知识综合,如带电粒子在加有交变电压的平行金属板间的运动,交变电路的分析与计算等.同时,本单元知识也易与现代科技和信息技术相联系,如“电动自行车”、“磁悬浮列车”等.另外,远距离输电也要引起重视.同学们在复习时,对正弦交变电流的产生过程要做到“情、数、形”三者相统一;对交变电流的“最大值、瞬时值、有效值、平均值”一定要注意各类值的不同用法,尤其是不同情况下的有效值计算是高考考查的主要内容;对变压器的原理理解的同时,还要掌握变压器的静态计算和。
2012届高考物理第一轮描述交变电流的物理量专项复习第二时:描述交变电流的物理量电感和电容对交变电流的影响【基础知识回顾】一.描述交变电流的物理量1.瞬时值:交流电的瞬时值反映的是不同时刻交流电的大小和方向,瞬时值是时间的函数,其关系式如e= Esin( t+φ)2.最大值:交流电的最大值反映的是交流电大小的变化范围,当线圈平面和磁感线平行时,交流电动势最大,,瞬时值与最大值的关系是。
3 交流电的有效值:(1)定义:交变电流的有效值是根据电流的热效应规定的:让交流和直流通过相同阻值的电阻,如果它们在相同的时间内产生的热量相等,就把这一直流的数值叫做这一交流的有效值。
(2)正弦交流电的有效值与最大值的关系是:(3)说明:①各种交流电器上所标的额定电压、电流均指有效值②交流电表的示数全为有效值③电器元(如电容)的击穿电压(耐压值)指的是最大值,但保险丝熔断电流为有效值④一般所说交流电的值,均为有效值⑤求解交流电产生的热量问题时,必须用有效值,不能用平均值。
⑥中各量均为有效值。
4.平均值:交流电的平均值是交流电图象中波形与横轴(t轴)所围的面积跟时间的比值,其数值可用计算。
某段时间内交流电的平均值不等于这段时间始、终时刻瞬时值的算术平均值。
在T/4时间内。
若计算通过电路某一截面的电量,需用电流的平均值。
.周期和频率描述交变电流变化快慢的物理量。
(1)周期T:交变电流完成一次周期性变化所需的时间。
单位:秒。
在一个周期里,交变电流的方向变化2次。
(2)频率f:单位时间内完成周期性变化的次数。
单位:赫兹,Hz频率越大,交变电流变化越快。
f=1/T二.电感和电容对交变电流的影响1感抗a.感抗是电感对交变电流阻碍作用的大小,用XL表示。
b.影响感抗的因素:线圈的自感系数(L),交流电的频率(f)。
L越大、f越高,XL越大应用:(1)低频扼流圈:作用“通直流、阻交流” (2)高频扼流圈:作用“通低频、阻高频”2容抗a 容抗是电容对交流的阻碍作用大小,用XC表示.b影响容抗的因素:电容器的电容和交变电流的频率,电容越大,频率越高,容抗越小电容器的特性隔直电容器——通交流、隔直流.旁路电容器——通高频、阻低频.【要点讲练】例1一小型发电机内的矩形线圈在匀强磁场中以恒定的角速度ω绕垂直于磁场方向的固定轴转动,线圈匝数n=100,穿过每匝线圈的磁通量φ随时间按正弦规律变化,如图所示,发电机内阻r=Ω,外电路电阻R=9Ω,已知感应电动势的最大值E=nωφ ,其中φ为穿过每匝线圈磁通量的最大值,求串联在外电路中的交流电流表(理想电表)的读数。