柳林镇中心小学2012年普法工作计划

2012年普法工作计划学校日常工作离不开法，学校管理离不开法，依法治教，以法治校，既是现实的迫切需要，也是未来教育殷切的召唤。

作为教育战线的教职工，担负着贯彻党和国家教育方针的重任，为了更好地使我们的学校在法制化的轨道上顺利地进行工作，更好地落实党的各项教育法规、方针、政策，使全体师生知法、守法，我们计划将普法教育列入了学校的重要工作之一，利用一切时机，对全体师生进行法律意识的学习与培训，下面就把我校2012年普法教育工作安排如下：1、加强领导，推进学校“六五”普法规划的顺利实施继续坚持“六五”普法领导小组对学校普法教育工作的指导，建立健全各项制度，分工明确，责任到人，确保本年度学校普法工作的顺利开展。

2、利用各种途径，加强学校普法教育宣传。

利用学校红领巾广播站、班级黑板报等媒体，宣传法制警句、法制格言、法律知识、法制小常识，法制宣传标语。

营造法治氛围，对学生进行法制宣传教育。

3、加强对教职工的普法宣传教育。

为了加强全体教职工的师德修养、法制意识和掌握法律常识，本年度，我校将加强师德建设，重视依法治教，依法治校。

认真组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护条例》、《国旗法》、《小学生伤害事故处理条例》、《宪法》等法律法规知识，记学习笔记。

目的是使全体教职工熟知法律基本知识，为教育服务，为自身遵纪守法奠定基础。

4、加强对学生的普法教育宣传活动。

（1）、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生普法教育和日常文明行为的养成教育。

让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生法律、自我约束等综合素质。

（2）、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

2012年普法工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持依法治国基本方略，以提高全民法治意识和法律素质为目标，以构建社会主义法治国家为方向，全面推进普法教育工作。

二、工作目标1. 普及法律知识，提高公民法律意识。

2. 强化法治实践，促进社会公平正义。

3. 构建普法教育长效机制，形成全社会学法、尊法、守法、用法的良好氛围。

三、主要任务1. 普法教育普及化：通过电视、广播、网络等多种媒介，广泛开展普法教育，确保普法教育覆盖到每一个公民。

2. 普法教育系统化：制定普法教育计划，确保普法教育有序进行。

3. 普法教育专业化：加强普法教育师资队伍建设，提高普法教育质量。

4. 普法教育实效化：通过案例分析、模拟法庭等形式，增强普法教育的实践性和针对性。

四、工作措施1. 加强组织领导：成立普法教育领导小组，明确责任分工，确保普法教育工作有序进行。

2. 创新普法方式：利用新媒体、新技术，创新普法方式，提高普法教育的吸引力和感染力。

3. 强化普法内容：结合社会热点问题，强化普法内容的针对性和时效性。

4. 开展普法活动：定期举办法律知识竞赛、法律讲座等活动，提高公民的法律意识。

5. 加强普法考核：建立普法教育考核机制，定期对普法教育工作进行考核评估。

五、保障措施1. 加强经费保障：确保普法教育工作有足够的经费支持。

2. 加强师资保障：加强普法教育师资队伍建设，提高普法教育师资的专业水平。

3. 加强设施保障：完善普法教育设施，为普法教育提供良好的硬件条件。

六、工作进度安排1. 第一季度：制定普法教育工作计划，成立普法教育领导小组，开展普法教育师资培训。

2. 第二季度：开展普法教育宣传活动，举办法律知识竞赛，加强普法教育设施建设。

3. 第三季度：开展普法教育考核评估，总结普法教育工作经验，制定改进措施。

4. 第四季度：总结全年普法教育工作，制定下一年度普法教育工作计划。

七、工作要求1. 提高认识：充分认识普法教育的重要性，增强做好普法教育工作的责任感和使命感。

小学普法工作计划小学普法工作计划一、工作目标和目标规划工作目标：通过开展小学普法教育，提高学生的法律意识和法律素养，增强他们的法律观念，培养社会公民的法治意识。

目标规划：1.明确学生的法律知识体系，制定全面的法律素养提高方案。

2.与学校合作，协助学校开展法制建设，营造法治氛围。

3.与社会资源联系，邀请相关专业人员开展法律讲座。

4.通过漫画、小说等多种形式，加深学生对法律知识的学习和理解。

二、工作任务和时间安排工作任务：1.明确法律知识体系和内容，制定讲解计划。

2.组织法律知识测试并分析成绩。

3.与学校教师协作，开展法治教育活动。

4.邀请专业人士开展小型法制讲座。

5.组织学生参与相关法制知识比赛。

时间安排：1.准备阶段：3周（明确法律知识体系和内容，制定讲解计划，确定讲解时间和地点）。

2.执行阶段：6周（开展法律知识测试，组织法治教育活动，邀请专业人员开展小型法制讲座，组织学生参与相关法制知识比赛）。

3.总结复盘阶段：1周（总结项目执行情况，总结经验，制定下一步计划）。

三、资源调配和预算计划资源调配：1.学校教师协作（提供讲解场地、引导学生参与讲解及回答问题）；2.学生家长（协助学生接受法制知识和参与法治教育）；3.专业人员（开展小型法制讲座，进行法律指导）。

预算计划：1.讲义免费制作（预算1000元）；2.印制法律素养宣传海报（预算2000元）；3.组织学生参与法制知识比赛（奖金、证书及奖品，预算3000元）；4.邀请专业人士进行小型法制讲座（餐饮及工资，预算5000元）。

四、项目风险评估和管理风险评估：1.不同年龄段学生的法律知识差异性。

2.学生对于法律知识的接受度。

3.教材和讲义的质量和合理性。

风险管理：1.协助学校设计小学法制课程，提高教学效果。

2.与学生进行面对面交流，了解他们的想法和意见，3.制定一份质量合格的教材，以及能够简明易懂的讲义。

五、工作绩效管理1.了解学生对此次法制教育的反馈意见，对课程内容进行评估。

小学普法工作计划
《小学普法工作计划》
为了提高小学生的法律意识和法律素养，加强普法教育工作，我们制定了小学普法工作计划。

首先，我们将在小学课程中增加法律教育内容。

通过开设普法课程，让学生了解国家法律和法规，学习如何遵守法律、维护自身权益，增强法律意识。

其次，我们将开展丰富多彩的普法宣传活动。

包括举办普法知识竞赛、法律讲座、法律常识宣传等活动，让学生在参与中愉快的学习到法律知识，培养法治观念。

再次，我们将邀请法律专家开展法律讲座。

通过专家的讲解，帮助学生更深入地了解法律知识，引导学生树立正确的法律观念。

最后，我们将建立健全校园法制教育制度。

加强对校规校纪的宣传，让学生明白自己作为一名学生应该如何遵守校规，维护校园法治。

通过这些措施，我们希望能够让小学生在快乐学习的同时，培养正确的法治观念，帮助他们树立正确的法律意识，为构建法治社会奠定基础。

小学普法教育工作计划为了有效提高小学生的法律素养和法律意识，促进他们健康成长，我校计划开展小学普法教育工作，具体计划如下：一、制定普法教育课程，在语文、道德与法治、历史等科目中融入相关法律知识，为学生提供系统、全面的法治教育，培养其法律意识和法制观念。

二、组织普法教育学习活动。

邀请专业人员、警察、法官等到校开展普法宣传讲座，结合当前社会热点问题和小学生的实际情况，启发学生对法律问题的认识和思考。

举办普法知识竞赛、法律小课堂等活动，增强学生的法律知识运用能力。

三、设置普法角和法律书籍角，让学生更加了解法律知识和法律文化。

普法角设在学校图书馆或教室内，展示与法律相关的图书、标语、海报等内容。

法律书籍角则是为学生提供法律类图书、期刊杂志等阅读材料，增强学生对法律知识的认识和了解。

四、建立学生法治意识的评价体系，定期对学生进行法律意识和法制观念的测试，借助针对性的测评数据，通过班级、个人奖励措施，推动学生普法教育的积极参与。

五、积极鼓励学生参与社会实践活动，如法院、警察局、检察院等单位的开放日活动，让学生身临其境地感受法律实践，了解法律的作用和意义。

在实践中培养学生的法律意识，加强其对法律知识的应用能力。

六、加强家校合作，通过班级微信、家长会等形式，加强对家长的普法宣传，增强家庭的法治观念，积极推销法治教育品牌，共同引导学生健康成长。

七、定期评估与监测普法教育工作的实施情况和反馈效果，不断完善工作计划和实施方案。

通过上述工作计划的制定和实施，我们希望在法制教育中取得实效，使每一位小学生都能具备基本的法律素养和法律意识，成为一名合格、阳光、法治的公民，为社会和国家发展做出自己应有的贡献。

小学普法宣传教育工作计划
小学普法宣传教育工作计划主要包括以下几个方面的内容：
1. 制定课程计划：规划开展普法宣传教育的时间、内容和方式，包括开展专题讲座、举办法治知识竞赛等活动。

2. 设立宣传栏：在学校的公共场所设置普法宣传栏，定期更新和张贴法律常识、案例解析等内容，引导学生关注法律法规。

3. 教师培训：组织教师参加相关法律知识培训和研讨会，提升教师的法律意识和教学水平，增强他们对学生开展法治教育的能力。

4. 学生活动：组织学生参加法律知识竞赛、模拟法庭活动等，培养学生的法律意识和法治思维。

5. 家校合作：加强家长与学校的沟通合作，定期举办家长会议，邀请专业人士解答家长疑问，共同关注学生的法治教育。

6. 宣传宣传法律知识：通过校园广播、班会、宣传栏等途径，广泛宣传法律知识和普法理念，提升学生普法意识。

7. 建立工作评估机制：定期对普法宣传教育工作进行评估和总结，及时调整工作方向和方法，确保宣传教育工作取得实效。

2012年普法工作计划2012年,我校普法工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，特制定工作计划如下:一、普法工作目标通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。

为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。

进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。

三、普法主要内容普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

三、任务与措施（一）加强领导，明确职责1、高度重视。

切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构，明确职责。

工作领导小组由校长陈治军同志任组长，副书记陈宝平同志、副校长杜才宝同志和王昌元同志任副组长，工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任、大队辅导员为成员。

领导组下设办公室，由德育处副主任丁志昂同志负责日常工作。

（二）加强教师的法制教育工作1、继续开展“法律进学校”活动。

继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。

重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。

小学普法教育工作计划一、背景分析随着社会的不断发展，法治意识逐渐增强，普法教育愈发受到重视。

作为小学生，他们是国家的未来，对法律的了解和尊重是非常重要的。

开展小学普法教育工作，对于培养学生的法治意识、维护社会秩序和国家安全、推进全面依法治国具有重要意义。

二、总体目标通过开展小学普法教育，帮助学生了解国家法律法规，培养法治观念和法律意识，提高学生的法律素养，使他们在日常生活中能够依法行事，增强社会责任感，形成良好的行为规范，健全的法治观念。

三、具体工作计划1. 制定普法教育课程根据小学生的实际情况，结合国家法律法规，制定普法教育课程。

内容应贴近学生生活，通俗易懂，能引起学生的兴趣和重视，提高学生的法律意识和法治观念。

2. 针对不同年级开展普法教育活动根据学生的年龄特点和认知能力，分别开展不同形式的普法教育活动。

对于低年级学生，可以通过故事、游戏等形式进行普法教育；对于高年级学生，可以通过案例分析、互动讨论等形式进行普法教育。

3. 配备普法教育师资力量选拔一批具有法律知识和教育经验的老师，组成普法教育队伍。

为教师提供相关的培训和辅助教材，提高他们的普法教育水平和能力，使他们能够更好地开展普法教育工作。

4. 利用多种教育资源开展普法宣传充分利用学校、社区、互联网等各类资源，开展普法宣传和教育活动。

在校园内张贴法律法规知识、举办法律知识竞赛、开展法治讲座等形式，向学生宣传普法知识，推动法治观念的普及。

5. 开展普法教育主题班会每学期至少开展一次普法教育主题班会，邀请学校法制教育基地或相关单位的法律工作者、法律讲师等前来指导，向学生讲解法律法规、案例分析等实际内容。

通过专题讲座、互动交流等形式，提高学生的普法教育效果。

6. 加强家校合作，推动普法教育学校与家庭是孩子成长的重要环境，要通过家校合作，推动普法教育工作。

学校可以通过给家长发放普法教育手册、邀请家长参与普法教育活动等形式，提醒家长和学校共同关注学生的法律学习和行为规范。

小学普法教育工作计划一、背景介绍普法教育是培养学生法律意识、法治精神、法律素养的重要途径，对于提高学生的法治素质和社会责任感具有重要意义。

为此，制定一份小学普法教育工作计划，以确保普法教育能够有效开展和落地。

二、工作目标1. 培养学生正确的法律意识，提高法治意识；2. 培养学生的法律素养和法律技能；3. 培养学生积极参与社会事务和公共事务的意识；4. 提高学生的社会责任感和公民意识。

三、工作内容和措施1. 制定普法教育课程（1）设计生动、有趣的教学内容，包括法律基础知识、法治精神培养、法律实践技能等；（2）制定普法教育课程表，确保每个学期都有普法教育课程，并进行教师培训，提高教师的普法教育能力。

2. 组织法律知识竞赛和普法活动（1）组织小学生法律知识竞赛，激发学生的学习兴趣和主动参与；（2）组织法律讲座和座谈会，邀请法律专家和相关部门人员来校为学生讲解法律知识；（3）参观法庭和法律机构，让学生亲身体验法律实践。

3. 创设普法教育实践基地（1）建立校内普法教育实践基地，供学生参观和实践；（2）与政府或社会组织合作，在社区或有关机构开设普法教育实践基地，为学生提供更广阔的学习平台。

4. 制作普法教育宣传资料（1）制作普法教育手册、海报等宣传资料，向学生和家长进行宣传；（2）通过学校网站、微信公众号等渠道发布普法教育资讯，提高信息覆盖面；（3）组织学生制作普法教育宣传视频，增加传播形式多样性。

四、工作计划1. 第一学期（1）制定普法教育课程表，并组织教师培训；（2）组织小学生法律知识竞赛；（3）组织法律讲座和座谈会；（4）制作普法教育宣传资料。

五、工作评估和总结1. 每学期末进行普法教育工作的评估，了解学生的掌握程度和效果，并根据评估结果对工作进行调整和改进；2. 每学年末进行普法教育工作的总结，总结经验和教训，并制定下一年度的工作计划。

六、工作保障和资源投入1. 学校提供场地和基本教育资源支持；2. 教师参加普法教育培训的费用由学校承担；3. 合作机构和社会组织提供参观和实践基地的支持；4. 校务经费中划拨一定比例用于普法教育活动开展。

小学普法工作计划方案范文第一章：工作背景与目标1.1 工作背景随着社会的发展，法律意识的普及已经成为一项重要的任务。

而培养儿童的法律意识，不仅可以从小培养他们的法律概念和法律素养，还可以帮助他们正确的认识社会规范和法律法规，增强他们的法律素质和社会责任感，为构建和谐社会奠定良好的基础。

1.2 工作目标本次小学普法工作的目标是：通过开展一系列有针对性的普法教育活动，培养小学生正确的法律意识和遵守法律法规的能力，提高他们的法律素养和社会责任感，为他们健康成长和未来的社会角色扮演打下基础。

第二章：工作内容与方法2.1 工作内容2.1.1 设计教育活动根据小学生的年龄特点和认知能力，设计一系列生动有趣的普法教育活动，包括普法讲座、法制剧、法律知识问答等形式，以吸引学生的注意力，提高他们对法律的理解和接受能力。

2.1.2 制定教材与教案制定适合小学生的普法教材和教案，内容包括法律知识的介绍、常见法律问题的解答和案例分析等，以便教师进行普法教育课程的教学。

2.1.3 开展观摩学习活动组织小学生赴法院、派出所等公共机构开展观摩学习活动，使学生亲身感受法律的权威性和公正性，增强他们对法律的尊重和信任。

2.2 工作方法2.2.1 多媒体宣传与教育利用多媒体平台，在课堂上播放相关法律教育视频，用图文并茂的方式介绍法律知识，以生动形象的方式加深学生对法律的了解。

2.2.2 互动式教学采用互动式教学方法，引导学生积极参与讨论和活动，加强他们的法律思维和解决问题的能力。

2.2.3 游戏化教学通过设计法律知识游戏，将抽象的法律概念转化为具体的游戏形式，提高学生学习的积极性和主动性。

第三章：工作计划与时间安排3.1 工作计划本次小学普法工作将分为三个阶段进行，每个阶段都包含一系列的教育活动和课程。

阶段一：法律知识的普及时间：每年9月至12月内容：开设普法讲座、制作普法教育视频、设计法律知识问答竞赛等阶段二：法律概念与素养的培养时间：每年1月至4月内容：开展法制剧表演、制定法律教材与教案、组织观摩学习活动等阶段三：法律问题解答与案例分析时间：每年5月至8月内容：举办法律知识大赛、开展社区普法宣传、答疑解惑等3.2 时间安排根据阶段性的工作计划，将每个阶段的工作分解成具体的时间安排，确保每个任务能够按时完成，保证工作的连续性和有效性。

小学安全普法工作计划一、背景小学生是社会的未来和希望，他们的安全教育和普法教育十分重要。

为了促进小学生的安全意识和法律意识的提高，我校决定开展小学安全普法工作。

二、目标1. 提高小学生的安全意识，让他们学会保护自己；2. 提高小学生的法律意识，增强他们的法律素养；3. 培养小学生的正确价值观和道德观。

三、内容1. 安全教育（1）交通安全教育：开展交通安全知识讲座，组织交通安全常识考试，引导学生遵守交通规则；（2）网络安全教育：组织网络安全知识讲座，向学生讲述网络隐患以及如何保护个人信息；（3）防火安全教育：进行防火知识的普及，组织灭火器的操作示范，提醒学生在日常生活中注意用火安全；（4）自然灾害安全教育：组织自然灾害知识的普及讲座，向学生介绍如何预防、逃生和自救；（5）日常生活安全教育：教授学生基本的急救知识和自救技能，提醒学生注意食品卫生和人身安全。

2. 法律教育（1）宪法普法教育：介绍宪法基本原理、主要内容以及对公民权利和义务的保护，在座谈会上教育学生要珍惜宪法；（2）刑法普法教育：向学生普及刑法的基本原理，让学生了解犯罪的法律后果，引导学生学会区分善恶；（3）劳动法普法教育：介绍劳动法基本规定，教育学生了解劳动权益的保护；（4）婚姻法普法教育：给学生普及婚姻法的基本内容，引导学生树立健康的家庭观念。

3. 德育教育（1）礼仪教育：举行礼仪讲座，教育学生懂得遵守社会公德；（2）道德教育：组织道德实践活动，引导学生树立正确的道德观，学会关心他人；（3）诚信教育：讲授诚信的重要性，引导学生诚实守信。

四、方法1. 举办讲座设置安全讲座、法律讲座和德育讲座，邀请专业人士为学生进行普法教育。

2. 组织活动（1）开展安全知识竞赛，以激发学生的学习兴趣；（2）举行防火演练和灭火器操作示范，让学生了解灭火器的使用方法；（3）组织模拟交通安全场景活动，让学生在实践中学会遵守交通规则；（4）组织互助行动，培养学生的团队合作意识和互助精神。

小学普法年度工作计划一、前言普法教育是培养学生的法制观念和法治意识的重要途径，是小学教育中一项不可或缺的内容。

在新时代新形势下，普法教育更加需要注重实效性和系统性，需要以符合学生认知特点的方式进行。

为了全面提升学生的法治素养，提高他们的法律意识和法律素养，小学普法年度工作计划将从以下几个方面展开。

二、教育目标1. 培养学生的法制观念，增强法治意识。

2. 使学生了解国家宪法、民法等基本法律知识，学会遵守法律，依法办事。

3. 提高学生的法律意识，大力宣传法律知识，切实增强学生依法自觉、守法自觉。

三、教育内容1. 宣传基本法律知识。

包括宪法、民法、刑法等基本法律知识。

2. 开展普法知识竞赛活动。

通过竞赛的方式，让学生在竞赛中学习法律知识，增强他们的学习兴趣。

3. 定期进行法治教育宣传活动。

如校园法治宣传周、法律知识竞赛等活动，让学生在活动中感受法治氛围。

4. 召开法制教育课程。

邀请法律专家、法官、检察官等向学生讲解基本法律知识，帮助学生深入了解法律。

5. 进行法律案例教学。

通过案例分析的方式，让学生了解实际发生的法律案例，增强他们对法律的认识。

6. 举办模拟法庭活动。

通过模拟法庭的方式，让学生身临其境地体验法庭审判的场景，增强他们的法律意识。

四、教育形式1. 线上线下相结合。

利用互联网资源，开展普法教育宣传活动，提高宣传效果。

2. 多种形式的教育活动。

包括讲座、宣传展示、文艺演出等多种形式的活动，让学生能够从不同方面感受法治教育的魅力。

3. 学校与社会资源的合作。

邀请社会各界专家，加强学校与社会资源的互动合作，促进普法教育工作的全面展开。

五、教育实施1. 制定详细的普法教育计划。

包括每个月的具体活动安排、资源调配等。

2. 进行普法教育宣传。

向学生广泛宣传普法教育的重要性和必要性，增强他们对普法教育的认同感。

3. 定期举办各种普法活动。

如普法知识竞赛、普法教育主题班会、法治征文比赛等。

4. 对教师进行普法教育培训。

小学安全普法工作计划
小学安全普法工作计划可以包括以下几个方面：
1. 制定安全教育课程：根据小学生的身心发展特点和实际需求，设计符合他们认知水平的安全教育课程，涵盖日常生活中的各种安全问题，如交通安全、火灾安全、网络安全等。

2. 开展安全教育活动：组织定期的安全教育活动，包括安全知识讲座、模拟演练、安全游戏等形式，使学生能够通过实践和互动的方式深入理解和掌握安全知识。

3. 建立安全宣传栏：在校园内设置安全宣传栏，及时发布与安全相关的信息和警示，如防止欺凌、防范校园欺负等。

4. 培训安全志愿者：招募学生家长或其他社区成员作为安全志愿者，接受相关培训后负责校园内安全宣传和教育工作，加强校园安全氛围。

5. 与相关单位合作：与交通部门、消防部门、警察局等相关单位合作，组织联合宣传活动，加深学生对相关职业的认识和理解。

6. 定期评估和改进：定期对安全普法工作进行评估和总结，根据学生和家长的反馈意见，不断完善和改进安全教育工作。

通过以上工作计划的实施，可以增强小学生的安全意识和安全自护能力，提高他们在面对各种安全问题时的应对能力，保障校园的安全和稳定。

同时，也要加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围，共同关注小学生的安全问题。

2012年普法工作计划为做好今年的普法工作，根据县普法依法治县办公室的部署，制定我办2012年普法工作计划如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，认真贯彻党的“十六”大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神，落实《青河县扶贫开发办2012年普法工作计划》，开拓创新，贴近群众、注重实效，营造良好的法治环境，不断提高我办人员的法律素质和社会法治化管理水平。

二、学法内容根据县普法依法治县办公室的要求，今年我办普法的重点内容包括：学习宣传《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国担保法》、《信访条例》、《中华人民共和国安全生产法》、国务院《工伤保险条例》、《劳动保障监察条例》、《重大动物疫情应急条例》等法律法规。

我办要根据经济社会发展的实际情况，针对不同的普法对象，按照全国“五五”普法教材选编的内容，选择针对性、实用性强的法律法规进行学习宣传。

三、主要任务以建设和谐社会和维护社会稳定大局为目标，突出抓好宣传教育，切实提高我办人员对学法、知法、守法、用法的认知能力。

（一）整合资源，切实抓好我办人员法制教育工作从提高我办人员法律素质和把我办人员培养成为合格社会主义建设者的要求出发，整合社会资源，不断提高我办人员法制教育水平和质量。

充分发挥我办人员法制教育阵地作用，经常性开展法制教育。

整合各种社会资源，多途径多形式帮助我办人员学习法律知识。

（二）加强法制宣传教育工作要深入开展法制宣传教育，切实提高我办人员的法制观念和法律素质。

通过进行法制培训讲座、法律咨询、法律知识竞赛和派发法制宣传资料、张贴法制宣传挂图、法制宣传资料等形式，把法制宣传教育融入基层工作之中，调动我办人员的积极性，营造积极学法用法的氛围。

采用喜闻乐见的方式方法，进行有关社会治安、消防安全、仪器安全、环境卫生、出租屋及流动人员管理等法律法规的宣传教育。

2012年普法工作计划为努力推进“六五”普法规划的全面实施，结合本校实际，特制定2012年普法工作计划：一、指导思想坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，深入推进本校管理的法治化进程，为促进教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。

二、工作目标通过“六五”普法工作的扎实开展，提高干部教师依法治校、依法执教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法、守法和用法水平；教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德品行和行为规范，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响，防范侵害，远离犯罪；进一步加强学校民主法制建设，完善法制教育网络体系，形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的有效机制。

三、工作原则（一）坚持围绕中心、服务大局。

围绕“优质教育、公平教育、和谐教育”这个中心，全面推进教育现代化。

（二）坚持以人为本、服务师生。

（三）坚持分类指导、注重实效。

（四）坚持学用结合、普治并举。

（五）坚持与时俱进、改革创新。

三、实施步骤（一）二月，制定本年度普法工作要点。

（二）二至十二月，组织开展普法宣传教育实践活动；组织开展普法督查、指导活动。

（三）十一至十二月，完成本年度总结，区教科局表彰普法先进集体与个人。

四、工作措施(一)加强普法领导，健全制度，切实保障普法工作落到实处。

1、加强对“六五”普法工作的领导，进一步提高对普法工作的认识。

2、进一步加强普法宣传教育的制度建设。

继续强化“三三”法制教育机制，做好三个结合(点面结合，学习掌握法律知识;内外结合，遵守法纪法规;知行结合，学会自我保护);严守三道防线(家庭防线;学校防线;社会防线)。

以“三三”法制教育机制为抓手，纵向到底，横向到边，形成层层有人抓，处处有人管的普法工作网络。

小学普法教育工作计划一、工作目标：通过开展小学普法教育活动，提高学生的法律意识和法治素养，培养他们遵纪守法、养成法治思维的能力，从而全面提升学生的综合素质。

二、工作内容：1. 制定教育活动方案根据小学普法教育的特点和学生的实际情况，制定具体的教育活动方案，确定活动内容、形式和时间安排等。

2. 组织普法宣传活动（1）开展法律知识讲座请专业律师或法律工作者组织讲座，向学生普及基本的法律常识，例如安全法律、道路交通法规等，帮助学生了解法律的重要性和法律的基本原则。

（2）组织法律实践活动组织学生到法院、公安局等法律机构参观学习，让学生近距离地接触法律实践工作，并与相关工作人员交流，增加学生对法律工作的了解。

3. 进行法制教育课程在学校的课程中融入法制教育内容，通过授课和讨论等形式，引导学生正确理解法律概念和法律规定，培养他们的法律思维能力。

4. 组织法律知识竞赛开展法律知识竞赛活动，促使学生积极学习法律知识，并通过比赛形式检验学习成果，激发学生的学习兴趣。

5. 发放法律宣传材料组织制作法律宣传资料，如宣传海报、小册子等，向学生发放，引导他们主动学习法律知识，形成学习法律的习惯。

6. 创设法制教育环境组织学校教师参加法制教育培训，提高他们的法制教育水平，建设法制教育环境，让法律知识和法治观念深入校园。

根据学生的特点和实际需求，制定年度教育活动计划，合理安排活动时间，确保活动顺利开展。

制定详细的活动方案，明确活动内容和形式，确保活动能够达到预期效果。

合理安排教师和其他相关人员的参与，确保活动的顺利进行。

3. 多渠道开展宣传工作通过校园广播、课堂宣传、家长会等多种渠道，宣传普法教育活动的内容和意义，提高学生和家长的重视程度，确保宣传工作的有效传达。

4. 加强组织协调与配合学校与相关法律机构、专业律师等建立紧密的联系，充分利用外部资源，争取更多的支持和帮助，提高活动的效果和影响力。

四、工作评估与总结：根据教育活动的开展情况，及时进行评估和总结。

2012普法工作计划一、工作目标1. 提高全体员工的法律意识，确保公司运营在法律框架内。

2. 强化法律风险防范，减少公司因法律问题导致的损失。

3. 促进公司文化建设，形成遵法守法的良好氛围。

二、主要任务1. 组织法律知识培训，确保每位员工都能理解并遵守相关法律法规。

2. 完善公司内部规章制度，确保与国家法律法规相一致。

3. 加强对公司合同、协议等法律文件的审查与管理。

4. 建立法律咨询和纠纷解决机制，及时处理法律问题。

三、具体措施1. 制定年度法律培训计划，包括但不限于劳动法、公司法、合同法等。

2. 定期组织法律知识竞赛，提高员工学习法律知识的积极性。

3. 设立法律顾问团队，为公司提供专业的法律支持和咨询。

4. 建立法律风险评估机制，对公司运营中可能涉及的法律风险进行评估和预防。

四、时间安排1. 第一季度：完成年度法律培训计划的制定和首次培训。

2. 第二季度：开展法律知识竞赛，提升员工法律意识。

3. 第三季度：对公司内部规章制度进行审查和修订。

4. 第四季度：进行年度法律风险评估，总结普法工作成效。

五、责任分工1. 人力资源部负责组织法律培训和竞赛活动。

2. 法务部负责提供法律咨询，审查法律文件，建立风险评估机制。

3. 各部门负责人需确保本部门员工参与法律培训，并在日常工作中遵守法律法规。

六、监督与评估1. 设立普法工作领导小组，负责监督普法工作的实施情况。

2. 定期对普法工作成效进行评估，确保普法工作目标的实现。

七、资源保障1. 确保法律培训和咨询所需的资金和人力资源。

2. 为普法工作提供必要的物质和技术支持。

八、总结与反馈1. 年末对普法工作进行全面总结，形成书面报告。

2. 收集员工对普法工作的反馈，不断优化普法工作计划。

通过以上计划的实施，我们期望在2012年全面提升公司员工的法律素养，为公司的稳定发展和长远规划打下坚实的法律基础。

小学学校普法年度工作计划一、背景介绍随着法治建设的不断推进，普法教育成为国家发展的重要组成部分。

小学学校作为普法教育的基础环节，肩负着培养学生法治观念、增强法律素养的重要责任。

为了加强小学学校普法工作，提高学生法制意识，本文制定了小学学校普法年度工作计划。

二、目标和原则1. 目标：通过开展多种形式的普法教育活动，提高学生的法律意识、法治观念，培养正确的价值观和行为准则。

2. 原则：科学合理、全面系统、注重针对性、注重实效、注重与家庭、社区紧密结合。

三、工作内容为了达到目标和原则，小学学校普法工作需要展开以下方面的工作：1. 开展普法教育课程：将普法教育纳入课堂教学，组织开展普法教育课程，通过故事、案例等形式，普及法律知识，使学生了解法律的作用和价值，学会遵守法律，自觉维护法律权益。

2. 组织普法宣传活动：结合重要的法律日、节日，组织普法宣传活动。

例如，法治宣讲活动、普法知识竞赛、法治教育展览等，提高学生对法律的认知和理解。

3. 法治教育校本课程开发：根据学生年龄特点和普法教育需求，设计开发法治教育校本课程，使法治教育融入课程体系，提高法治教育的针对性和有效性。

4. 选拔和培养普法骨干教师：组织普法教师培训，选派有一定法治观念和法律知识的教师参与普法工作，增强学校普法工作的专业性和深入性。

5. 加强家校合作：通过家庭普法讲座、家长会、普法示范家庭评选等活动，加强家校合作，推动普法教育工作的落地和实施。

6. 推动社区参与：鼓励学校与社区、法院、公安、检察院等相关部门开展合作，通过社区普法宣传活动、社会实践等方式，推动社区参与普法教育，形成教育共同体。

7. 建立普法教育评估体系：建立普法教育成效评估体系，通过定期组织教师、学生和家长对普法工作进行评估和反馈，总结经验，不断改进和完善普法工作的内容和方法。

四、工作进度和计划1. 第一阶段（10月-12月）：- 确定工作目标和原则，制定学校普法工作计划。

- 开展普法教育课程，推动法制教材的编写和使用。