生物背记部分七八年级

八年级下册生物背诵知识点生物是人类及其他生命体系中的重要一环，因此对于初中生而言，学习生物知识点是十分必要的。

以下列举八年级下册生物的重点知识点。

一、动物的分类动物是按照不同的特征分类的，常见的分类法有两大类：一是按照是否有脊椎分为无脊椎动物和脊椎动物，二是按照是否生殖方式的不同分为卵生动物、胎生动物和产卵动物。

无脊椎动物的分类：多细胞动物、无分化生殖细胞的原生动物、有分化生殖细胞的后生动物、区别明显、体结构复杂的节肢动物等。

脊椎动物的分类：有两个亚门，一是无尾亚门，包括了鱼类、两栖类、爬行类和鸟类；二是有尾亚门，只有哺乳类。

二、植物的分类植物的分类是按照植物的特征进行分组的，一般分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和种子植物。

苔藓植物有一些特点：比如它们的细胞结构简单，没有根茎叶，营养器官简单，只有中心细胞和环细胞两种细胞。

蕨类植物也有一些独特的特点：比如它们有茎和叶，叶子上会有许多叶子，形成了一种羽状复叶状结构，其中蕨菜是蕨类植物中的代表。

裸子植物和种子植物在特点上也有所不同，裸子植物不会开花，而种子植物则需要开花然后结出果实。

三、人体呼吸系统人类的呼吸系统包括了鼻腔、喉、气管、支气管和肺等五个部分，其中肺是呼吸系统中最为重要的一个器官，在肺中会进行气体交换，呼吸过程中的氧气会进入人体，二氧化碳则会通过人体的呼吸系统排出去。

因此，呼吸对于人体的生命也有着至关重要的作用。

四、人体消化系统人类的消化系统包括了口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、直肠和肛门等多个部位，其中口腔和胃是消化系统中最为重要的器官，口腔中的唾液会将食物打碎，胃中的胃酸则可将食物进行消化分解。

消化系统也是人类体内的重要器官，通过摄取和消化五谷杂粮等食材，可以为人体提供所需的营养物质和能量。

五、生物DNA分子DNA分子是组成生命的重要分子之一，它能够在生命体以及细胞复制中发挥着至关重要的作用。

在DNA分子中，四种不同的核苷酸基因缩写T、A、C、G按照一定的顺序排列，构成了我们熟知的DNA链。

八年级生物全册知识点总结生物学是一门涉及生命的科学，通过对生物体的研究，我们可以更深入地了解生命的本质和规律。

作为中学生物学学科的重要组成部分，八年级生物学是中学生物学教育中的一个重要阶段。

在此，我们将为大家带来八年级生物全册的知识点总结。

第一章：细胞
细胞是生物体的基本单位，是生命的基石。

在这一章中，我们学习了细胞的结构与功能、原核生物和真核生物的区别、细胞分裂和细胞生长等内容。

第二章：遗传和进化
遗传和进化是生物学的重要内容之一。

在这一章中，我们学习了遗传的基本规律、有性生殖和无性生殖的区别、基因的突变和基因工程等内容。

此外，我们还学习了进化的理论基础、自然选择和人工选择、群体遗传和适应力等知识。

第三章：组织器官和系统
组织器官和系统是生物体的组成部分，是生命体系的重要组成。

在这一章中，我们学习了不同器官的结构与功能、生物体的不同
系统和系统之间的关系等内容。

第四章：生态环境
生态环境是生物生存和繁殖的基础，是生态系统的重要组成部分。

在这一章中，我们学习了生态平衡和生态失衡、环境污染和
环境保护等知识。

总结
八年级生物全册涉及的知识点比较广泛，但总体来说，我们主
要学习了细胞、遗传和进化、组织器官和系统以及生态环境等内容。

通过对这些内容的学习，我们可以更好地了解生命的本质和
规律，为未来的生命科学学习打下坚实的基础。

八年级上册生物导与练背记手册导读：生物是我们生活中重要的一门科学，它研究的是生命的起源、演化和生物体的结构和功能。

了解生物的基础知识对我们认识和探索世界具有很重要的意义。

本手册将以八年级上册生物相关知识点为主题，为同学们提供导读和练背内容，帮助大家加深对这些知识的理解并能够准确记忆。

第一章：生物的特征和分类1.生物的特征生物的特征包括以下几个方面：-自我组成和自我调控：生物具有细胞组成并且能够通过新陈代谢维持生命活动。

-生物的机能：生物具有对外界刺激的感受、传导、反应的能力。

-生物的结构和生命史：生物有明确的形态结构，通过生殖和遗传方式延续种群。

-进化：生物经历了漫长的进化过程，逐渐适应环境。

-生物的适应能力：生物能够适应自身所处的环境。

2.生物的分类生物的分类是为了更好地研究和认识生物世界的方法。

在生物分类上，我们采用了现行生物分类系统，主要分为以下几个等级：-界：包括动物界和植物界。

-门：包括哺乳动物门、鸟类门、昆虫门等。

-纲：包括哺乳纲、鸟纲、昆虫纲等。

-目：包括猫目、鸟目、蝶目等。

-科：包括猫科、鸟科、蝴蝶科等。

-属：包括猫属、鸟属、蝴蝶属等。

-种：包括狮子种、鸽子种、大白蝴蝶种等。

通过对生物的分类，我们可以更好地了解生物之间的关系，为进一步研究生物提供了基础。

第二章：细胞的结构和功能1.细胞的结构细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞的边界，起到物质交换和维持细胞内外环境稳定的作用；细胞质是细胞内液体和基质的总称，其中包含细胞器和细胞骨架；细胞核是控制细胞遗传信息的中心，包含了遗传物质DNA。

2.细胞的功能细胞具有六大功能：-营养摄取和消化吸收：细胞通过细胞膜进行物质的摄取和排出。

-呼吸作用：细胞通过呼吸作用将有机物分解为能量。

-分裂：细胞能够通过分裂增殖，实现生物体的生长和发育。

-分化：细胞能够根据需要分化为不同的细胞类型。

-排泄：细胞能够排泄代谢废物。

-遗传：细胞能够进行遗传物质的复制和分离。

八年级生物必背知识点汇总生物是我们生活中不可或缺的一部分。

八年级生物课程中，我们需要掌握许多基础知识和理论知识。

本文为大家汇总了八年级生物课程中必须要掌握的知识点。

1. 细胞与细胞器
细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等，它们在体内各司其职，共同维持了细胞的正常生理功能。

2. 遗传与基因
基因是影响遗传特征的基本单位，由DNA组成。

在遗传过程中，父母双方的基因会以一定的概率遗传给下一代，决定了下一代的遗传特征。

3. 生态系统
生态系统是生物和非生物环境相互作用所形成的复杂系统。

其中，环境因素的改变会直接影响生态系统的平衡和稳定，我们需要保护和维护好我们的生态环境。

4. 植物与动物的结构特征与分类
植物和动物是生物界中两类主要的生物，它们在外貌、结构和生理机能等方面均有着自己独特的特点。

对它们的分类和结构特征有深入的了解，有助于我们更好地认识它们和自然界。

5. 微生物和免疫
微生物包括细菌、病毒和真菌等。

它们在自然界中处处存在，既有益又有害。

在日常生活中，我们需要学会正确对待微生物，同时，学会做好预防和消灭它们的措施，保证自己和家人健康。

八年级生物课程中需要学习和掌握的知识还有很多。

希望同学们能够认真学习，掌握这些知识，成为生物方面的专家。

初二上学期生物必背知识点总结生物是初中学科中的重要内容之一。

初二上学期的生物学习主要涵盖了细胞、生物多样性和分类以及生殖三个方面的知识。

以下是初二上学期生物必背的知识点总结：1. 细胞：细胞是构成生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质和细胞核等三个主要组成部分。

细胞有多种类型，包括动物细胞和植物细胞。

细胞的结构和功能相互关联，形成了各种细胞器。

常见的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和叶绿体等。

2. 生物多样性和分类：生物多样性是指地球上各种生命形态和生态系统的丰富程度。

生物多样性的原因有环境因素和遗传因素等。

为了便于研究和了解生物，科学家将生物进行分类。

生物分类的基本原则包括形态分类、进化分类和DNA分子分类。

生物分类的级别有物种、属、科、目、纲、门和界等。

人类属于哺乳纲、灵长目、人科、人属、智人种。

3. 生殖：生殖是生物保存和传递优良性状的重要途径。

生物的生殖有两种方式，分别是有性生殖和无性生殖。

有性生殖是通过两个生物个体的结合和交配来完成的，后代的遗传信息来自父母两方。

无性生殖是指只有一个生物个体参与的繁殖方式，后代与父母具有相同的遗传信息。

常见的无性生殖方式有分裂、孢子和出芽等。

除了上述的知识点，初二上学期的生物学习还包括了一些实验技能和科学方法，如制备玻璃切片、用显微镜观察细胞结构、做DNA提取实验等。

此外，学生还需要掌握一些生物学中常见的实验工具和术语，如显微镜、显微镜镜片、显微镜目镜、显微镜物镜、细胞培养皿、培养基、显色剂等。

初二上学期生物学习的重点是培养学生对生物的兴趣和基本理解，同时也为进一步学习生物知识打下了基础。

希望通过初二上学期生物必背知识点的总结，能够帮助学生更好地掌握和理解生物学的基本内容。

八年级生物必背知识点下
八年级的生物学是初中生物学知识体系中的重要一步。

对于学
生来说，理解并掌握必背的知识点是很重要的。

在本文中，我们
将介绍八年级生物必背的知识点，以供学生参考。

1. 生命的共同特征
所有生命体都有自我复制、能够适应环境、能够获得能量、可
以反应刺激的能力等共同特征。

2. 细胞学说
所有生命体都由细胞构成。

细胞可以分为原核细胞和真核细胞。

3. 细胞的结构
细胞由细胞膜、细胞质、核、线粒体、内质网、高尔基体等组成。

4. 细胞的生命周期
细胞生命周期分为有丝分裂和无丝分裂两个阶段。

5. 遗传规律
孟德尔的遗传规律包括基因的不同表现形式、基因的随机分离、基因的自由组合等。

6. 基因
基因是控制生命活动的基本单位，由DNA分子构成，并能够
完整地自我复制。

7. DNA分子结构
DNA分子由核苷酸序列构成，包括脱氧核糖、磷酸基团和四种碱基。

8. 生物进化
生物进化是生命的持续发展过程，自然选择、突变和基因漂变
等是生物进化的主要推动力。

9. 自然生态系统
自然生态系统包括生物群落、生物环境和生物间相互作用三个
方面。

10. 环境保护
环境保护是生物学的一个重要主题，主要包括保护生物多样性、合理利用自然资源、减少污染等。

以上就是八年级生物必背知识点的详细介绍，希望对学生的学
习有所帮助。

同学们可以在平时的学习中，重点理解掌握这些知
识点，提高自己的生物学水平。

八年级下册生物知识点背诵生物学是一门关于生命现象及其规律的科学。

随着科学技术的发展，生物学逐渐发展为一门高深的学科。

在我们的学习生活中，生物学常常是一门让人觉得比较抽象难懂的学科。

今天，我们来了解一下八年级下册生物知识点背诵。

一、细胞1. 细胞是生命的基本单位，它是构成生物体的最小的单位。

各种细胞的结构和功能都不同，但是它们都有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。

2. 细胞的分类：原核细胞和真核细胞。

原核细胞没有细胞核和细胞器，真核细胞具有细胞核和细胞器。

3. 细胞的功能：细胞具有营养作用、代谢作用、增生作用、自我修复作用、遗传遗传作用等多种功能。

二、遗传与进化1. 基因是表现性状的分子遗传物质，遗传信息的传递通过基因的遗传方式进行。

2. 染色体是由DNA和蛋白质复合而成的，是遗传信息的携带者。

3. DNA是双螺旋结构，具有碱基配对规律，其序列决定了生物的遗传信息。

4. 遗传物质的传递包括有丝分裂和减数分裂两种方式。

5. 进化是生物种群随时间的演变。

演化的主要方式有自然选择和人工选择。

三、人体生殖与发育1. 人的生殖细胞是精子和卵子，它们均具有一个单倍体的染色体组。

2. 人类在怀孕期间，受精卵分化形成了不同的胚层。

胚层中外层形成胎盘、脐带和羊膜，中层形成内脏器官和血管系统，内层形成皮肤、肌肉和神经系统等器官系统。

3. 人类胚胎的器官发育形成的顺序是心脏、大脑、肾脏、肝、肺、生殖器与肛门。

四、生物多样性与保护1. 生物多样性是指地球上生物的种类和数量的巨大多样性。

它对地球的生态平衡和人类的健康、生计具有重要影响。

2. 生物保护需要关注生态与环境。

常见的生物保护方式包括人工保育、生态保育、环境保护等。

五、生命体内的调节与平衡1. 内分泌系统是维持生物平衡的关键系统，其主要的调节物质为激素。

2. 自主神经系统包括交感神经系统和副交感神经系统，能够对器官的活动进行调节。

3. 免疫系统具有很强的抵抗病原体的作用。

八年级生物下册必背知识点生物是一门关于生命的学科，它主要研究生命活动的各个方面。

在八年级生物下册中，必须掌握一些基本的知识点，才能够更深入地理解和探索这门学科。

本文将介绍八年级生物下册必背的知识点。

一、细胞1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。

2. 细胞的基本功能：利用营养物质进行代谢活动；维持细胞内环境稳定；进行自我复制和发育。

3. 细胞的分类：原核细胞和真核细胞。

二、遗传1. DNA的基本结构：由核苷酸组成，每个核苷酸包含糖分、碱基和磷酸。

2. DNA的复制：在细胞分裂时，DNA会先进行复制，保证每个新细胞都有一份完整的DNA。

3. 基因的概念：基因是决定生物遗传特征的DNA的一段序列。

4. 遗传的基本原理：孟德尔遗传原理，包括同源性、分离性和自由组合原则。

三、细胞分裂1. 有丝分裂和减数分裂的区别：有丝分裂是细胞的有性生殖方式；减数分裂是体细胞的有性分裂方式。

2. 有丝分裂的阶段：有丝分裂可分为前期、中期、后期和末期四个阶段，每个阶段都有不同的特点和功能。

3. 减数分裂的过程：减数分裂包括两个连续的细胞分裂过程，即减数分裂一和减数分裂二。

四、遗传变异1. 突变的概念：突变是指基因序列发生永久性改变的现象。

2. 突变的种类：包括点突变、插入突变、缺失突变等。

3. 突变的影响：突变有时会导致生物的遗传特征发生变化，对生命活动产生影响。

五、遗传工程1. 基因工程的概念：基因工程是指通过基因重组技术，将不同生物的DNA进行组合，创造出新的生物种类并改良现有的生物品种。

2. 基因重组的基本原理：包括DNA片段的分离、连接和转移。

3. 基因工程的应用：包括生物制药、生物治疗、农业和环境保护等方面。

以上就是八年级生物下册必背的知识点。

通过对这些基础知识的掌握，我们可以更好地理解和学习生物学科。

八年级到七年级生物知识点生物课程是自然科学领域的重要组成部分，从初中开始便开始系统地学习生物知识。

对于八年级到七年级的学生而言，他们需要掌握一些基础的生物知识点，以下是关于八年级到七年级生物知识点的详细介绍。

一、细胞的基本结构细胞是生物的基本单位，是我们生物学习的重要基础。

在这个阶段，我们需要了解细胞基本结构中的细胞膜、细胞核、线粒体等。

细胞膜是细胞最外层的包裹物，用于调节物质的进出；细胞核则是细胞的“大脑”，负责细胞内的基因传递等重要功能；线粒体则是细胞内能量合成的重要场所。

二、遗传的基本原理遗传是生物学学科的重要组成部分，我们需要掌握遗传的基本原理和遗传物质DNA、RNA等知识。

遗传的基本原理是指基因在后代之间遗传的规律，主要包括孟德尔的遗传规律、基因突变等内容。

此外，我们还需要了解DNA和RNA是生物体内重要的遗传物质，其结构和功能的作用。

三、植物生长发育和营养植物在我们生活中占据了极其重要的地位，因此我们也需要对植物生物学有所认识。

在这个阶段，我们需要掌握植物的生长发育与植物的营养等基础知识。

植物的生长发育是指植物在自身生长过程中的变化，主要包括生长、发育、分化等；植物的营养则包括大量营养素和微量营养素。

植物的营养对于人类的健康有着不可或缺的作用。

四、动物的体内环境调节机制在这个阶段，我们也需要了解动物体内环境的调节机制，主要包括神经调节、内分泌调节等知识。

神经调节是指动物内部环境调节中与神经系统相关的调节，使用神经传递信息；内分泌调节则是指使用激素等物质作为信号分子来调节生物体内环境的平衡和稳定。

总之，生物学学科是我们自然科学学习中的重要部分，对于初中生而言需要掌握基础的生物知识点，才能更好地理解自然界中的生物奥秘。

八年级生物七上知识点总结生物学是一门研究生命的科学，让我们了解到生命在物质和能量转换中的过程和规律。

生物七年级上学期是初中生物学中的一个重要阶段，下面将对八年级生物七上知识点进行总结，帮助学生对生物学有更深入的了解。

一、细胞的基本结构细胞是生物的基本单位，它是建立生命起源的基础。

我们需要了解细胞的基本结构和功能，包括细胞膜、细胞核、质膜、线粒体、内质网等。

此外，我们还要了解光合作用的过程和重要性，以及有丝分裂和减数分裂等概念。

二、生物分类生物分类是研究生物多样性和进化的重要分支，它可以帮助我们更好地了解各种生物的特点和分类规律。

在八年级生物七上学期，我们学习了植物和动物的分类和特点，包括种、属、目、纲等分类法，了解了哺乳动物和鸟类等生物的特点和适应能力。

三、生态系统生态系统是生态学的研究对象，它是一个包括生物、环境和相互作用的系统。

在生态系统中，各个生物之间发挥着重要的作用，它们之间存在着复杂的相互关系和相互依存的生态平衡。

在八年级生物七上学期，我们需要了解生态系统中的生物种群、群落、生态圈等基本概念和关系，掌握能量流和物质循环的基本规律和过程。

四、基因和遗传基因是控制生物性状的重要单位，遗传是一个生物过程的传递和延续。

在八年级生物七上学期，我们需要了解基因的基本结构和功能，包括遗传密码、基因型、表现型等概念。

也要掌握一些遗传学的实验和应用技术。

五、疾病与健康疾病和健康是人们日常生活中经常遇到的话题，它们与生物学的关系密切。

在生物七年级上学期，我们需要了解疾病传播的途径和预防方法，了解一些重要的传染病的症状和治疗方法。

另外，我们还要了解健康的定义和保持健康的方法。

结语以上是八年级生物七上知识点的简要总结，它对于我们深入理解生命的奥秘和本质意义具有很大的帮助。

希望同学们在学习生物学的过程中，能够掌握各个知识点，理解其应用和实践的意义。

八年级上册人教版生物笔记一、腔肠动物和扁形动物。

1. 腔肠动物。

- 代表动物：水螅。

这小家伙可有趣了，身体就像一个小筒子，一端附着在水草等物体上，另一端有口，周围有触手。

它的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，这种体形叫辐射对称。

就像一个小太阳，从中心向四周辐射出去的那种对称。

- 水螅的结构：它的体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成，中间填充着胶状物质。

内胚层细胞围成的空腔叫消化腔，吃进去的食物就在这里被消化，消化后的残渣还是从口排出呢，是不是很神奇，就像一个只有一个进出口的小房子。

- 腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

刺细胞可厉害了，就像小暗器一样，能帮助腔肠动物捕食和防御敌人。

像水母、海葵、珊瑚虫这些漂亮的家伙也都是腔肠动物哦。

2. 扁形动物。

- 代表动物：涡虫。

涡虫的身体背腹扁平，形状像一片小树叶，它可以分出前后、左右、背腹了，这种体形叫两侧对称。

和我们人类的身体对称方式有点相似呢，左右两边基本上是一样的。

- 涡虫的结构：它的口在身体腹面，口内有一个管状的咽，可以伸出口外捕食。

扁形动物的消化器官比较简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，这可有点懒哦。

- 扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。

像华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫这些都是扁形动物，不过后面这几个家伙可都是寄生虫，它们寄生在人和动物体内，会给宿主带来很多危害呢。

二、线形动物和环节动物。

1. 线形动物。

- 代表动物：蛔虫。

蛔虫的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层。

这角质层就像它的小盔甲，能防止被人体消化液消化呢。

蛔虫寄生在人的小肠里，它的生殖器官非常发达，这是因为它在人体里生活得太舒服了，就想大量繁殖后代。

- 线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

除了蛔虫，还有蛲虫、钩虫、丝虫等也都是线形动物，它们大多数都是寄生虫，给人类和动物的健康带来不少麻烦。

八年级生物上册知识点背记第一章：第一节、腔肠动物：辐射对称、两胚层及原始的消化腔、细胞和组织分化、、网状神经系统、具水螅型，水母型两种基本形态、生殖方法有无性生殖和有性生殖两种。

无性生殖常以出芽方式形成群体。

有性生殖多为雌雄异体。

扁形动物：1、身体扁平，两侧对称2、具有中胚层3、器官系统开始建成有口、循环系统供应能量。

第二三节：动物的行为1、按行为表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等，如蜻蜓点水、孔雀开屏、青蛙冬眠等都是动物的行为；而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。

2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、幼蛙捕食昆虫、菜青虫总取食十字花科植物等。

3、学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

如动物学会绕道取食。

4、动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。

5、有些营群体生活的动物具有社会行为。

社会行为的特征：群体内部形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的还形成等级。

具有社会行为的动物群体有蚂蚁群体、狮子群体、狒狒群体、蜜蜂、大象、狼群体等6、动物的动作、声音和气味等可起传递信息的作用。

如蚂蚁是靠气味来传递信息，蜜蜂是靠跳舞来传递信息。

7、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可诱杀农业害虫。

8、探究菜青虫的取食行为实验操作中要注意的是：①找到菜青虫的卵后要进行隔离饲养，隔离饲养的原因。

②选择含特殊挥发油的植物的叶片较好如：芹菜、莴苣、莴笋叶等，不要选择有毛或带刺的叶子如：玉米、甘蔗叶等第三章：动物在生物圈中的作用1、动物在自然界中作用：动物在生态系统①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子。

2、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。

3、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

八年级生物必背知识点讲解生物是中学生必修的科目之一，既有理论知识，也有实践操作。

为了帮助八年级生物学习，本文从必背知识点的角度出发，为大家详细讲解。

一、细胞的结构1. 细胞的类型：原核细胞、真核细胞。

2. 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核。

3. 细胞膜的结构和功能：双层脂质，具有选择性通透性，维护细胞内外环境均衡。

4. 细胞核的结构和功能：核膜、核孔、染色体、核仁。

控制遗传信息的传递和生物合成。

二、遗传和进化1. 种群：个体总和，同一种类。

2. 性状：个体表现的特征。

3. 基因：决定个体性状的遗传物质。

4. 突变：基因发生变异。

5. 遗传物质：DNA。

6. 生物进化：物种逐渐变异，适应环境，推动物种进化。

三、生物分类学1. 五界划分法：动物界、植物界、菌界、原生生物界、古细菌界。

2. 七级分类法：界、门、纲、目、科、属、种。

四、植物生长发育1. 植物生长的形态发育：根、茎、叶。

2. 植物的组织结构：表皮组织、维管组织、基本组织。

3. 光合作用：光能转化为化学能，合成有机物。

4. 植物的生长激素：赤霉素、生长素、细胞分裂素、脱落酸。

五、动物行为与生殖1. 动物的刺激：内部刺激、外部刺激。

2. 动物的行为：本能、条件反射。

3. 动物的生殖：雌雄异体、雌雄同体。

4. 哺乳动物的生殖系统：生殖腺、输精管、附睾、前列腺、阴茎、阴道、子宫。

六、人体结构和功能1. 细胞组织：肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织。

2. 器官系统：呼吸系统、循环系统、消化系统、排泄系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统。

3. 免疫系统：人体抵抗疾病的系统。

细胞免疫和体液免疫。

4. 维生素和矿物质：人体必需的营养物质。

以上八年级生物必背知识点的讲解仅是一个初步的理解，还需要同学们在课堂上认真学习和实践操作，才能真正掌握这些知识点，为未来的学习铺垫好基础。

八年级上册腔肠动物1.常见的腔肠动物：水母，海葵、海蜇（可食用）、珊瑚虫、水螅。

2.水螅的生活习性：清洁淡水中，身体几乎透明，有触手，以水蚤、蠕虫等为食。

3.水螅捕食和消化：靠触手和刺细胞进行捕食，消化，食物残渣由口排出。

4.水螅的生殖：出芽生殖（无性生殖）5.腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

扁形动物1.常见的扁形动物：华支睾吸虫、血吸虫、绦虫。

2.涡虫的结构：眼点、耳突、口、咽（可伸出口外）、肠。

3.涡虫的捕食和消化：咽伸出口外捕食，食物残渣由口排出。

4.扁形动物的特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。

5.日本血吸虫：中间寄主是钉螺，最终寄主为人。

线形动物1.常见线形动物：蛲虫、蛔虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫（重要实验动物）。

2.蛔虫的外部形态：身体呈圆柱，有口有肛，体表有角质层。

3.蛔虫的生殖消化运动：消化管结构简单，消化寄主小肠中的食糜，生殖器官发达，生殖能力强。

无专门的运动器官。

4.主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。

环节动物1.常见的环节动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭（蛭素可抗血栓）。

2.蚯蚓的外部形态：呈长圆筒形，有许多相似的体节，前端有环带，体表有粘液，腹面有刚毛。

3.蚯蚓的呼吸：靠湿润的体壁进行呼吸。

4.蚯蚓的运动：肌肉与刚毛配合完成运动。

在粗糙的纸上运动快，在玻璃板上运动慢。

5.人类的关系：疏松土壤，提高土壤肥力，是优良的蛋白质饲料。

6.环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。

软体动物1.常见的软体动物：乌贼（壳：海螵蛸）、鲍（壳：石决明）。

2.软体动物是动物界的第二大类群。

3.双壳类：体外有两片大小相近的石灰质贝壳的软体动物。

4.外套膜：软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜。

5.贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。

6.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。

八年级生物会考必背知识点生物是我们中学课程中非常重要的一门科目，也是高考的必考科目之一。

在八年级的生物学习过程中，有很多必背的知识点，这些知识点是我们今后学习生物和应对生物考试必不可少的内容。

本文将为大家总结八年级生物会考必背知识点，希望能够对大家的学习有所帮助。

1. 常见生物名词的含义八年级学生应当掌握一些基本的生物名词，如细胞、组织、器官、器系、生态等。

这些名词的含义是生物学学习的基础，是理解生物及其相关知识的前提。

2. 生命的基本特征生命的基本特征包括：组成细胞、具有新陈代谢、具有生命活动、适应环境改变等。

八年级学生应当了解这些特征的含义，为后续的学习打下基础。

3. 细胞的基本结构和功能细胞是生命体的基本单位，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。

细胞的功能包括物质交换、能量转化、遗传信息的传递等。

此外，八年级学生还应该了解藻类及真菌也是单细胞生物的情况。

4. 染色体的基本结构和作用染色体是细胞核内的一种结构，由DNA和蛋白质组成。

染色体的作用包括：遗传物质DNA的携带和传递，对分裂过程的调控等。

此外，染色体数目和形态还是种属特异性的表现。

5. 遗传基础知识遗传是生物学中的一个重要分支。

八年级生物会考必背的遗传基础知识包括：基因的概念、基因型和表型的关系、显性和隐性遗传、纯合子和杂合子等，这些基础知识是理解遗传的基础。

6. 组成人体的基本物质人体是由水、有机物和无机盐等多种物质组成。

这些物质对于人体的生命活动具有非常重要的作用。

八年级生物会考必背的内容包括人体各部分的基本组成、人体所需的营养素等。

7. 生物界的分类生物界包括动物界、植物界、真菌界、原生生物界、古菌界和细菌界。

八年级生物会考必背的内容包括各个界的特征和区别，学生需要能够将不同的生物分类归类。

8. 常见的人体器官和器系人体由多个器官和器系组成，例如心脏、肺、消化系统、神经系统等。

这些器官和器系对于人体的生命活动有着重要的作用，八年级生物会考必背的内容包括各个器官和器系的位置、结构和功能等。

八年级生物每节知识点八年级生物是初中生物学的重要一环，涵盖了多个生物知识点。

本文将从细胞、生物分类、生物遗传和生态系统四个方面探讨八年级生物每节知识点。

1. 细胞(80课时)细胞是生命的基本单位，八年级生物的第一部分就是学习细胞。

学习的内容包括细胞的种类、细胞结构和功能、细胞的生理过程等。

了解细胞的种类可以帮助我们认识不同组织和器官的细胞类型。

在学习细胞结构和功能时，要了解细胞的各个组成部分的作用，如细胞膜、细胞核、线粒体等。

同时要了解细胞在生长、分裂、新陈代谢等方面的生理过程。

此外，要学会使用光学显微镜观察细胞。

2. 生物分类(20课时)生物分类是将生物按照其形态、结构特征和生理特征划分成不同的类别。

八年级生物学习的生物分类主要分为五个界，包括动物界、植物界、真菌界、原生生物界和单细胞生物界。

在学习生物分类时，要掌握不同生物种类的特征，并能够分类划分和分类命名。

同时要了解不同界的生物在生存环境、生态角色和食物链中的不同地位和作用。

3. 生物遗传(60课时)生物遗传是研究生物遗传信息如何传递和表达的科学。

学习生物遗传需要了解细胞分裂和基因传递等基本概念。

在学习细胞分裂时，要掌握有丝分裂和无丝分裂的区别，学会描述分裂过程中的细胞器和染色体变化。

在学习基因传递时，要了解基因的结构、基因型和表型等基本知识，并能够用遗传学原理解释遗传现象。

4. 生态系统(40课时)生态系统是研究生物与环境相互作用的科学。

八年级生物学习的生态系统主要包括生物多样性、生态圈、生态平衡和环境保护等方面。

在学习生物多样性时，要了解物种丰富度、物种组成、生境增加和减少对生物多样性的影响。

学习生态圈时，要了解不同生物的生存需求和不同适应策略。

在学习生态平衡和环境保护时，要了解生态失衡对生态系统的破坏和人类活动对环境造成的危害。

总之，八年级生物学习的知识点涉及多个方面，需要学生不断探索和学习。

对于初学者来说，要将每节知识点较为深入地掌握，逐步构建起一个全面的生物学知识体系。

八年级生物期中必背知识点生物是一门研究生命现象的科学，是我们身体健康和社会发展的重要组成部分。

八年级生物期中必背知识点，是八年级生物学习中最为重要的内容，以下是必背知识点的详细内容。

一、细胞及其结构1. 细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

2. 细胞的种类：原核细胞和真核细胞。

3. 细胞的大小：微米（μm）为单位。

二、细胞的生物学功能1. 细胞膜的功能：物质的保护和筛选、物质的交换、外界信息的接收和传导。

2. 细胞壁的功能：支撑和保护细胞、调节细胞的渗透压。

3. 细胞质的功能：维持细胞的结构、代谢和运动、细胞分裂。

4. 细胞核的功能：调节细胞的代谢、维持遗传信息的传递和稳定性。

三、生物体的组成1. 组成生物体的基本单位是细胞。

2. 组成生物体的分子有碳水化合物、脂质、蛋白质、核酸等。

3. 组成生物体的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体等。

四、遗传物质的基本单位1. 基因是遗传物质的基本单位。

2. DNA是遗传物质的分子，由核苷酸组成。

3. RNA是DNA的转录产物，具有遗传信息传递的功能。

五、细胞分裂1. 细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种方式。

2. 有丝分裂是常见的细胞分裂方式，包括前期、中期和后期等多个阶段。

3. 减数分裂是生殖细胞的分裂方式，包括两个中期和一个后期阶段。

六、遗传与变异1. 遗传定律：孟德尔定律、万有引力定律、分离定律、自由组合定律等。

2. 遗传变异：指生物在遗传信息传递过程中产生的突变、交配、杂交等现象，使得后代具有不同遗传特征。

3. 基因工程技术：通过基因重组、克隆等方法，改变生物的基因组，创造出各种新品种。

以上内容是八年级生物期中必背的知识点，掌握这些知识非常重要，不仅可以帮助学生顺利通过考试，还可以提高学生的综合素质和思维能力。

希望学生们能够认真学习并熟练掌握这些知识，为未来做好充分的准备。

八年级生物知识点全部总结生物学是人类探索自然奥秘的重要分支之一，它关注着生命现象的起源、发展和变化，研究物质、能量、信息在生命体中的承担与传递。

作为初中科目，生物学掌握的知识不算太多，但都是非常实用的，具体如下：1. 细胞及其组成细胞是生命体起源的最小单位，所有生物都由一个或多个细胞组成。

细胞结构主要包括质膜、细胞质、细胞核及各种细胞器。

其中，基因是指控制细胞和分子生物活动的重要生物学信息单位。

2. 细胞分裂细胞分裂是细胞繁殖的基本过程。

一般分为有丝分裂和无丝分裂两种。

有丝分裂包括前期、中期、后期和末期等四个阶段，其中每个阶段都具有不同的生物学意义。

无丝分裂是指在没有纺锤体的情况下直接发生细胞核分裂。

3. 遗传物质DNADNA是存在于生物体内的一种很长的化合物，也是遗传信息的主要携带者。

DNA由三种生化物质组成，即糖分、磷酸和碱基。

糖分和磷酸组成了DNA的骨架，而碱基具有很强的遗传学意义。

4. 遗传规律生物体繁殖和遗传是一种自然现象，也是生命活动的重要组成部分。

遗传规律包括孟德尔遗传规律、多基因遗传规律、杂合子不育等，每一种遗传规律都有其特定的遗传方式和遗传模式。

5. 生态系统生态系统是指生物群落与其生存环境之间的互动关系，包括生物体与环境之间的物质、能量和信息交换。

生态系统的各个组成部分由物种、种群、群落、生态圈等多种不同的概念来描述。

6. 神经体系神经体系是人和动物身体内掌握识别、反应特定刺激的一种复杂调节机制。

它包括外周神经系统、中枢神经系统、自主神经系统等各部分，主要功能是接受输入信息并产生适当的反应。

7. 微生物及疾病微生物是一种非常小的、单细胞的生物体，它们广泛存在于我们生活的方方面面之中。

很多微生物是致病菌，比如细菌、病毒等，它们可以引发很多常见的疾病，如感冒、流感、腹泻等。

8. 生物多样性生物多样性是指地球上各种生物的多样性，从微观到宏观都具有很强的生态学和生物学意义。

生物多样性的维护和保护已经成为一个全球性的问题，其中包括着对不同生物群落、生态系统的保护。