重庆市开县云枫初级中学八年级历史上册 第六学习主题 经济和社会生活学案

第六单元经济和社会生活第19课中国近代民族工业的发展教学目标教学重点中国近代民族工业的曲折发展（萌芽→“黄金时代”→凋谢萎缩）教学难点一战期间民族工业的“黄金时代”（形成的内外因和过程短暂的原因）教学过程导入新课组织学生用课本目录回顾前面学过的线索，讨论回答问题：1. 鸦片战争后，为了反抗外国资本主义的侵略，中华民族进行了哪些探索？结果如何？（洋务运动“师夷长技”是一次失败的封建统治者的自救运动；资产阶级维新派鼓吹，革命派主X某某，都没有使中国走上富强道路。

）2. 这些探索都属于旧某某主义革命的X畴，它们归于失败后，中人民开始了新某某主义革命，这场革命的开端是什么事件？胜利于什么事件？（开端是1919年的五四运动，胜利于1949年国民党政权的垮台。

）承上启下，教师讲授：从1840年鸦片战争到1949年新某某主义革命的胜利，中国百余年的近代史中写满了屈辱、抗争和探索的事例。

在我们已经学过的内容中，多数属于政治的、战争的历史事实。

今天，我们要从经济方面回顾这段历程。

（布置学生阅读99——103页全课内容，对重要的相关事件、人名、企业名称等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。

）组织学生学习和探究新课状元事业家X謇1 你从X謇“实业救国”中，想到了什么？（ [启发学生从X謇办企业的目的、情怀、结局等方面思考回答]：A. 目的：抵制列强对中国人民的剥削，发展本国工商业，挽回中国的利益B. 情怀：国家民族利益重于个人利益，主动放弃高官厚禄，迎着风险兴办实业。

C. 结局：第一次世界大战后，被列强的“倾销”挤垮破产。

X謇等人兴办企业、实业救国的爱国情怀是值得我们钦佩的，但是历史也证明了中国民族工业“先天不足”，很难战胜内外反动势力的压制和阻挠。

）2 当时的内外反动势力是什么？（内有封建势力，外有帝国主义。

）教师小结、过渡：我们在前面还学过X骞这个人物。

“骞”与“謇”怎么区分？X骞是西汉出使西域的人物，他骑着马儿出塞西行，所以“塞”下以“马”换“土”[此处应板书讲解]。

第六单元经济和社会生活一、一、知识导航：1. 1.学习目标（1）讲述X謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。

（2）知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。

（3）以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。

（4）了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

2. 2.学习指导：本单元主要讲述: X謇兴办实业的背景、影响、结局，中国近代民族工业发展的阶段、原因、特征; 工业革命后火车、轮船的传入我国，第二次工业革命后，有线电报，以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现，以及辛亥革命后中国社会习俗的变化。

学习本单元要重点掌握中国近代民族工业的曲折发展，近代交通通讯在中国的出现，文化生活的变迁社会习俗的变化等历史知识；正确理解“中国近代民族工业的曲折发展，理解物质决定意识，经济基础决定上层建筑的唯物史观。

二、二、热点点击例1.一战期间，民族工业获得短暂发展的原因是（）①帝国主义的贷款②军阀政府的支持③辛亥革命的刺激④ 帝国主义无暇东顾A. ①④B. ①③C. ②④D.③④解析：这是一道组合型选择题。

旨在考查学生的分析理解能力首先阅读题干，理解题意，对历史问题原因，一般从内因、外因，根本原因、直接原因等几方面去思考，着眼于历史事件的背景来考虑，对这一组选择题提出的4条信息可以分析由③④组成的，由此确定正确答案D 例2. 近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是在（）创办的A．某某 B. C．某某 D.某某解析：这道题主要考查学生理解分析能力。

首先阅读题干，理解题意，明确近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是指的哪个机构，回忆所学的知识是指商务印书馆，进而判断出出版地点是在某某，因此正确答案是A。

例3.中国自己拍摄的第一部无声电影是（）A．《定军山》 B.《歌女红牡丹》C．《风云儿女》D.《渔光曲》解析：这是一道判断型选择题。

题目中给出的4个选项都是中国较早拍摄的影片，有第一部有声电影，第一部无声电影，第一部在国际上获奖的影片，因此首先要看清题目要求，要求选出第一部无声电影，根据所学知识，A是正确的。

第六单元经济和社会生活第19课中国近代民族工业的发展名校讲坛知识误区民国时期的民族工业与洋务企业的区别。

(1)洋务企业创办的目的是维护清朝的统治；民国时期的民族工业是为了发展民族经济。

(2)洋务企业主要是由清政府官办，或官督商办、官商合办，具有明显的封建性或半封建性；民国时期的民族工业多为商办，属资本主义性质的近代企业。

(3)洋务企业主要是军事工业及与之相关的民用工业；民国时期的民族工业主要是以轻工业为主的民用工业。

(4)洋务企业受清政府所控制，实行封建衙门式的管理方式；民国时期的民族工业虽保留了某些封建残余(如封建把头的存在)，但基本上是采用资本主义近代企业的管理制度(如股份制，董事会主导下的厂长、经理负责制)。

难点分析1.我国民族工业发展水平落后的原因。

在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫下，我国民族工业发展总的来说是比较落后的。

外国资本主义为了打开中国市场，掠夺廉价的工业原料，他们不愿中国通过发展资本主义而走上富强道路，因此他们设法排挤，并企图控制中国民族资本主义；中国的封建势力和封建观念推行“重农抑商”政策，不允许发展与封建生产关系不相容的资本主义工业，进而对民族资本主义工业进行压制；官僚资本利用其特权和地位收敛资本，也竭力盘剥民族资本主义工商业。

所有这些决定了民族资本主义工业不可能独立发展，其发展水平十分低下。

2.中国近代民族工业的曲折发展历程。

3.对近代民族工业艰难曲折发展的原因和感悟。

只有国家独立，民族独立，民族工业才能健康发展，今天我们要抓住有利的国内外环境，大力发展科学技术，健全工业体系，提高国家的综合国力。

教你一招本课高效记忆法状元张謇有主张，实业救国办纱厂。

荣氏兄弟办企业，生产面粉和棉纺。

民族工业步履艰，“三座大山”压身上。

简单产品无力造，日用品前总带“洋”。

三座大山不推翻，民族工业无希望。

知识点1张謇兴办实业身份：张謇，江苏南通人，清末。

事迹：提出“”的口号，创办等一系列企业。

八年级历史上册第六单元经济和社会生活导学案人教新课标版第六单元经济和社会生活【学习目标】1．知识目标：回顾近代经济和社会生活发展的基本史实。

2．能力目标：通过史料来提高学生分析和解决问题的能力，以及培养学生进步的历史观。

3．情感目标：认识我国近代民族工业发展的艰难历程；感受西方社会工业文明对中国社会产生的巨大影响。

【学习重点】中国近代民族工业的曲折发展；轮船、火车、等在中国出现的史实；《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响；社会习俗方面的变化。

【学习难点】正确理解第一次世界大战期间民族工业的"黄金时代"；如何在教学中加强学生对近代社会生活的认识和感受，培养学生对历史发展的进程感。

【知识梳理】一、中国近代民族工业的发展（一）、状元实业家张謇1.背景：《》签订后，外国人纷纷在中国、，利用中国廉价的原料和劳动力，直接剥削中国人民。

2.概况：口号：" "，代表企业：______________；结局_________________.（二）、中国近代民族工业的曲折发展1. 阶段：第一阶段：从到，出现了萌芽。

第二阶段：是中国民族工业进入了" "。

第三阶段：一战后至新中国成立是民族工业的日益萎缩时期。

2. 特点：①发展时间短暂而且曲折。

②__________________________________。

③____________________________________________。

二、社会生活的变化（一）近代交通通讯的出现：1. 西方发明了___________、____________两种先进的交通工具随之传入中国。

影响：大大便利了交通运输，促进商品经济的发展，促使自给自足的自然经济经一步解体；便利了帝国主义列强对中国的进一步掠夺。

2.时间：世纪年代以后，中国开始架设有线电报。

影响：便利了人与人之间的联系，便捷了信息的传递。

第六单元经济和社会生活第19课中国近代民族工业的发展第20课社会生活的变化【学习目标】1、掌握中国近代民族工业发展的基本史实，包括张謇新办实业的背景、影响、结局，中国近代民族工业发展的阶段、原因、特征。

2、感受张謇等兴办企业，实业救国的爱国情怀，增强学生强烈的爱国情感。

3、了解19世纪初，西方近代交通、通讯工具传入中国及辛亥革命后中国社会习俗的变化。

【学习重点】1、中国近代民族工业的曲折发展。

2、近代的通讯工具电报、西方的照相、电影传入中国，新闻报业，出版业相继传入中国。

【学习难点】1、正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”2、中国社会习俗的变化【学习方法】1、通过了解从洋务运动至民国时期民族工业发展的各个阶段，学生学会归纳历史发展阶段的能力；学生能认识到内外因的共同作用使民族工业在不同发展时期发展速度不一，培养其分析历史问题的能力。

2、认识外国的火车轮船传入后对中国社会的影响。

它大大便利了交通运输，一方面有利于经济文化交流，促进商品经济的发展，进一步冲击了自给自足的自然经济；另一方面，便利了帝国主义列强对中国的进一步掠夺。

但从根本上说，中国社会这些生活的变化，顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。

【知识链接】回忆“我国第一批近代企业是在什么事件中出现的？有什么特点？”【知识梳理】知识点二：民族工业发展的总特征中国社会的半殖民地半封建社会的社会性质也就决定了中国的民族工业必然具有半封建半殖民地的特征：1、发展短暂且艰难曲折；2、发展不平衡，集中于轻工业，集中于沿海地区；3、受中国社会性质的制约，整体水平落后。

【问题探究】1、材料：大生纱厂，晚清著名实业家张謇创办的棉纺织厂。

该厂于1895年筹建。

起初领官机二万余锭，建厂于江苏南通唐家闸，官商合办，称大生第一纺织公司，后来陆续在崇明北沙（今属启东）、海门、南通增设分厂，分属大生第二、第三纺织公司。

1934年共有纱锭十七万余枚，布机一千二百余台。

《经济和社会生活的变化》教案【教学目标】一、知识与技能1．掌握张謇办实业的背景、影响和结局，概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征；能分析出不同时期发展速度不一的原因。

2．知道轮船、火车、电车等新式交通工具；了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

二、过程与方法通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究，使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。

三、情感态度与价值观认识到我国近代民族工业发展的艰难历程，感受中国社会发生的深刻变革，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感;认识到近代实业家的爱国情怀，增强学生的爱国情感，培养学生的社会进步观和与时俱进的态度。

【教学重点】正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”；近代民族工业的曲折发展；近代交通在中国的出现；社会习俗的变化。

【教学难点】正确了解民族工业发展的特征；近代交通在中国的出现及对人们思想观念的影响。

【教学过程】一、情景导入生成问题近代民族资本主义工业指的是在半殖民地半封建社会的中国，民族资产阶级所创立的工业企业。

经济是一个国家赖以生存的物质基础。

民族工业的过去值得我们去探究、回味！本节课首先就让我们一起来探讨中国民族工业的发展历程。

二、自主学习梳合作探究民族资本主义的发展（一）（学生自主环节）。

1．19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。

甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。

状元实业家张謇回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。

2．辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，掀起了发展实业的热潮。

3．一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”。

其中发展最快的是纺织业和面粉业。

一战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。

4．随着国民党官僚资本的建立和扩张，民族工业除了受帝国主义和封建主义的双重压迫外，还遭到官僚资本主义的摧残。

（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）《经济和社会生活的变化》名师教案一、课标内容以张謇兴办实业为例，初步认识中国民族工业的曲折发展；了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。

二、学情分析学生对本节课的内容基本不了解，但是八年级的学生具备了一定的分析问题的能力，因此授课过程中，运用史料、讲解、探讨等方式，让学生理解民族资本主义发展缓慢的原因。

对于社会风俗的变化，提供图片、视频，让学生直观感受。

并通过教师的讲解，让学生明白社会风尚变化的原因。

三、教材分析本课有两个子目：民族资本主义的发展和社会生话的变化。

两部分内容之间为并列关系，都是中国在西方工业文明影响下，经济和社会生活方面的变化发展情况。

近代以来，外商在华投资建厂，吸引了一部分官僚、地主和商人投资近代工业。

清朝统治集团内部的开明官员开展洋务运动，创办近代军事和民用工业，迈出了中国近代化的第一步，也促进了中国民族资本主义的发展。

但是，在外有帝国主义侵略，内有封建主义、官僚资本主义排挤、打压的情况下，近代中国民族工业曲折发展，发展水平落后且分布不均衡，带有深刻的半殖民地半村建社会的烙印。

工业文明还影响了社会生话的变化。

首先是交通通信工具的革新。

火车、轮船等交通工具的应用，使人们出行速度加快，极大地促进了商品的流通。

电报、电话的传人，加强了人们之间的联系和各种信息的传递。

这些改变也使人们的生活观念和风俗习惯发生着变化，社会生活变得丰富多彩。

社会生活呈现出新旧并呈、多元发展的特点。

1.登陆优教同步学习网，在同步备课下，设置版本章节，八年级上学期历史人教版；2.在课程目录下选择第25课经济和社会生活的变化；3.在教学设计——名师教案，浏览《经济和社会生活的变化》名师教案；4.在课前预习——名师预习，将《经济和社会生活的变化》自主学习任务单，发送给学生并提醒学生在我的作业中查收完成学习；（或者在教学设计——名师教案下将WORD版本课自主学习任务单，发送给学生。

历史初二上人教新资料第6单元经济和社会生活学案课题第六单元经济和社会生活主备审阅1、学习目标中国近代民族工业的发展2、社会生活的变化3、实业救国学习重点中国近代民族工业发展的状况学习难点中国近代社会发生了一系列积极变化的原因有哪些？学习方法点拨、引导、当堂训练；自主、合作、当堂练习教学流程备注说明课堂实施过程：【一】预习反馈与讲评环节1、针对学生预习中的难点问题，教师讲评；2、学生当堂掌握本课的预习问题。

【二】拓展深学，精讲点拨1、①一战期间，中国民族工业得到了一个发展机会，进入“黄金时代”的原因有哪些？②毛泽东主席为什么说“中国的轻工业不能忘记张謇，重工业不能忘记张之洞”？③为什么说辛亥革命是20世纪中国第一次社会巨变？④中国近代社会发生一系列积极变化的原因有哪些？2、①一是辛亥革命冲击了封建制度，使民族资产阶级受到鼓舞；二是一战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺。

②张謇提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂；张之洞倡导“求富”，创办了中国第一个近代化的钢铁厂——汉阳铁厂。

③政治：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了封建帝制；经济：辛亥革命冲击了封建制度，促进了中国近代民族工业的发展；思想文化：辛亥革命使民主共和观念深入人心；社会习俗：辛亥革命后，一些不好的社会习俗得到改变。

④一是列强的侵略，二是先进中国人的不懈探索与努力。

本环节旨在让学生掌握本课基础知识，为下一步的学习打下基础。

本环节旨在引导学生思考问题，拓展学生思路。

教师讲解点拨【三】系统建学，当堂训练：1、电视剧《闯关东》中曾有传武兄弟剪辫子的情节，请问民国政府颁布剪辫令是在A、洋务运动期间B、甲午中日战争期间C、戊戌变法期间D、辛亥革命后2、中国近代民族工业曲折发展，诞生了一批产业工人和民族资本家。

其中主张“实业救国”的民族资本家是A.方举赞B.陈启沅C.张謇D.孙英德3、右图我国面粉工业快速发展的主要原因是①辛亥革命的成功冲击了封建制度②帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺③帝国主义国家完全退出了在中国的政治、经济势力A、①②③B、①③C、②③D、①②4、以下关于火车与铁路的说法不准确的是A、火车机车是美国人莱特兄弟发明的B、火车和铁路的出现开辟了交通运输的新纪元C、是中国近代时尚交通工具之下，推动了中国近代化进程D、中国人自行设计和修筑的第一条铁路干线是京张铁路。

第六单元经济和社会生活复习教案【单元知识网络】附件：古代、近代和现代社会生活的变化：社会生活古代近代步行、马车、帆船、人工轮船、火车、有线电报交通通讯送信文化生看戏剧、听说书、看杂耍照相、电影、看报纸活剪辫、停缠足、文明的礼节和称社会习俗缠足、男子留长辫等呼第１９课中国近代民族工业的发展中国近代民族工业曲折发展的状况（P100-101）近代民族工业在---轻工业发展．．．．．较快．．●从洋务运动到清朝末年---出现民族工业萌芽●从．辛亥革命到一战期间．．．．．．．．．---．．．民族工业进入“黄金．．．．．．．．．时代”的原因．．．．．．（是．．因为：帝国主．．．．．．义忙于战争，暂时放松了对中国的经济掠夺）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．●一战后：---列强卷土重来、民族工业受挫--“转瞬即逝”●抗战胜利后---民族工业凋敝、萎缩。

特点●中国近代民族工业主要集中在轻工业部门。

（烟草、纺织、面粉等）●上海、武汉沿海沿江近代民族较发达，●广大内地薄弱。

总体是落后的。

中国近代民族工业受帝国主义、封建主义、官僚资本主义、三座大山的压迫。

第一次世界大战期间我国民族工业得到发展的主要原因---外因：帝国主义忙于战争，放松了对中国的经济侵略。

内因：辛亥革命的成功，冲击封建制度。

使民族资产阶级一度受到鼓舞。

第2０课社会生活的变化轮船、火车-------19世纪初，西方发明了轮船、火车。

后来，它们相续传入中国。

电报----19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。

（洋务运动时期）照相、电影------近代以来，西方发明的照相和电影传入中国。

《申报》--上海1872年《申报》在---上海---创办――近代中国最著名的中文报纸。

商务印书馆--上海1897年在--上海---创办的商务印书馆----是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构，当时使用的课本和字典很多都是它出版的。

中国人剪掉辫子、停止裹脚、改称谓、是在---辛亥革命后。