目标管理讲座
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目标管理目标伟大故人伟大一、人伟大,是因为目标伟大同为有目标的人,有人成功了,有人未成功,有人大成功,有人小成功。
这与目标的"大小",有很大的关系。
目标大,就是空间大时间长,也就是胸怀大志,有战略眼光;而小目标,一般只解决眼前问题。
正所谓伟人心中有志向,凡人心中有愿望。
英国诗人华兹华斯说:"高尚的目标能切实地保持,就是高尚的事业。
"大目标使人的生活就是干事业,小目标使人的生活仅是过日子。
古希腊哲学大师亚里士多德很尖刻地区分了两种人,即"吃饭为了活着"和"活着就是为了吃饭"。
一个人之所以伟大,首先是因为他有伟大的目标。
所谓伟大的目标,无非就是要做大事,考虑更多的人,更多的事,在更大的范围内解决更多的问题,在更大的空间时间里产生更大的影响。
伟大的目标要求你解决大问题,为很多人服务,也就要求你要有大本领,要有异乎寻常的知识、技能、胸襟和魄力。
"今日长缨在手,何时缚住苍龙"。
在达成伟大目标的过程中,必然还要顾全大局,超越个人得失,作出常人难以接受的重大牺牲。
当你以自己独特的方式去实现伟大目标,为众多人服务取得成效后,自然能得到社会大众的认可和崇敬--你便逐渐伟大起来。
我国传统文化,常用"志当存高远","风物长宜放眼量","鲲鹏之志"等词句,形容和鼓励人要有大志。
历史的经验已经说明,目标远大定天下。
三国就是一个好例子。
三国时天下纷乱,群雄并起,逐鹿中原。
当初有实力竞"标"的主要是这几个:曹操、刘备、孙权、袁绍、刘表。
曹操的"标的"是:一统天下,坐领江山。
他自称"胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志"。
刘备的"标的"是:上报国家,下安黎庶。
他在三顾茅庐时对诸葛亮说:"汉室倾颓,奸臣窃命,备不量力,欲伸大义于天下。
目標管理知識講座(三)開發個人能力型除提高業績型目標管理制度,另一種以提升企業員工本身能力爲主的制度,是開發個人能力型目標管理制度。
有關此型的特性、執行步驟、優點與缺點等,茲介紹如下:一、開發個人能力型的特性開發個人能力型的特徵,即是給個人目標以強烈的動機,使個人充分的發揮自主性與創造性,爲組織目標而努力,以期活用並開發其個人的能力。
開發個人能力型目標管理的重點,在於開發個人能力,因此個人要依據其職務範圍訂立其目標,此目標還可包括自我要求、改進之目標,因此略帶教育色彩。
此種方式目標之訂立,顯然缺乏與總目標之連系,個人制定目標無具體之依循,憑其對於職務改進上,直覺認爲之需要,目標具有濃厚的個人性格,乃爲個人訂立目標之強烈動機,使個人能充分發揮自主性與創造性,以期開發個人能力。
但是當事人在提出目標時,需報告主管。
二、實施初期可考慮採用開發個人能力型目標管理制度。
發個人中心型除個人的業務成果外,較偏重個人能力的開發。
目標管理之所以稱爲開發能力的體制,是因爲它可以讓人在面臨挑戰性目標下,發揮潛力並授予較寬裕的許可權,努力爲達成目標而作。
欲實施目標管理,若有困難,有時可先實施個人能力型。
理由是要改變觀念,事事爲目標而工作,每年又要制定目標,部分企業在考慮到員工水準、管理水準時,以個人中小型的目標管理較適用。
再者,由於提高業績型一旦應用,必導致企業制度、規程等方面的改革,在應用上成爲嚴密之連鎖,任何一個環節之缺失,均會立即影響到企業績效,而上級之決策正確與否,對目標達成具絕對之相關性;目標正確,其績效亦大;錯誤,則反效果亦大。
故許多企業在實施此制度之前,爲考量本身企業員工的執行能力、認知程度與執行能力,可能會先行實施開發個人能力型,以其經由自動自發之目標設定,培養建立目標之情緒,建立目標之正確看法。
三、開發個人能力型目標管理的執行步驟開發個人能力型之目標管理體制,其目標之訂定,雖強調自動自發,發揮個人能力,但在推行期間,仍有一定的遵循步驟,說明如下:1、須在自己所負責的業務中,確定一定期間內能達成的重點工作。
第1讲目标管理的独到之处【本讲重点】目标管理简介目标管理有何威力目标管理的工作流程摸高试验管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。
试验内容是把二十个学生分成两组进行摸高比赛,看哪一组摸得更高。
第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高度;第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到米或米。
试验结束后,把两组的成绩全部统计出来进行评比,结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目标的第一组。
摸高试验证明了一个道理:目标对于激发人的潜力有很大作用。
1.目标设置的方法不同——自己制定个人目标“目标管理”中的“目标”是由上下级共同制定的,下级在制定中有充分的自主权;而经济责任制中的“目标”一般是由上级领导部门制定并作为任务下达的,下级有时可能有讨价还价的余地,但并没有自主权。
2.目标间的关系不同——完成企业目标就是完成个人目标“目标管理”强调个人目标、团体目标和企业目标的统一,个人和团体的利益同企业的利益融合在一起;而经济责任制强调的是下级目标对上级目标的服从,个人和团体利益往往与企业整体利益发生冲突(讨价还价、拼设备、互相拆台等)。
3.管理方式不同——自己确定工作方法“目标管理”采用员工自我管理的方式,上级通过分权和授权来实施例外控制。
经济责任制则往往采用命令方式,下级只有责任却没有完成任务所需的权力,造成个人和团体负赢不负亏;或是采用承包的方式,实行放任管理。
4.成果评价方法不同——自我评价,自我改进“目标管理”根据上下级结合制定的评价标准由员工自我评价工作成果并做出相应改进;经济责任制则根据上级制定的评价标准,由考核部门评价成果并提出改进意见。
应该看到我国企业搞经济责任制的本意是实行目标管理,但因为在上述方面难以达到目标管理的要◆通过目标连锁体系使个人和部门的责、权、利明确、具体,消除“死角、暗区和交叉带”,促进分工和协作,提高工作效率和业绩。
◆通过上下沟通,使个人目标、团体目标和企业目标融为一体,促进全员参与,增进团结,既避免了本位主义,又能集思广益。
《郭伦德-目标管理》讲座光盘主要内容:
第一篇目标管理概要
第一讲目标管理的独到之处
第二讲提高业绩型目标管理
第三讲开发个人能力型目标管理
第二篇目标管理制度的引进和推行
第四讲决定引进目标管理
第五讲因地制宜引进合乎本企业需要的目标管理方式
第六讲决定目标管理的应用范围
第七讲加强对员工的宣传和训练
第八讲推行目标管理的时间进度管理
第三篇目标的制定
第十讲双向沟通制定目标应采取怎样的工作程序?
第十一讲领导对下属如何做沟通、协调工作?
第十二讲如何建立目标体系图?
第十三讲如何填制定目标卡?
第四篇目标管理的实施
第十四讲:目标的执行
第十五讲目标执行过程中的跟踪检查
第十六讲跟踪检查的具体方法
第十七讲目标的修正
第五篇目标的考核
第十八讲目标执行成果评估的一般原理
第十九讲目标执行成果评估的具体办法1――按"目标完成程度"来评估
第二十讲目标成果评估的具体办法2――按"困难度、努力度、完成程度"来评估
第二十一讲目标成果评估的具体办法3――按"计划阶段、执行阶段、完成阶段"来评估第二十二讲绩效奖惩的一般原理。
第1讲目标管理的独到之处【本讲重点】目标管理简介目标管理有何威力目标管理的工作流程管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。
试验内容是把二十个学生分成两组进行摸高比赛,看哪一组摸得更高。
第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高度;第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到米或米。
试验结束后,把两组的成绩全部统计出来进行评比,结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目标的第一组。
摸高试验证明了一个道理:目标对于激发人的潜力有很大作用。
目标管理的定义目标管理与我国现行经济责任制的区别1.目标设置的方法不同——自己制定个人目标“目标管理”中的“目标”是由上下级共同制定的,下级在制定中有充分的自主权;而经济责任制中的“目标”一般是由上级领导部门制定并作为任务下达的,下级有时可能有讨价还价的余地,但并没有自主权。
2.目标间的关系不同——完成企业目标就是完成个人目标“目标管理”强调个人目标、团体目标和企业目标的统一,个人和团体的利益同企业的利益融合在一起;而经济责任制强调的是下级目标对上级目标的服从,个人和团体利益往往与企业整体利益发生冲突(讨价还价、拼设备、互相拆台等)。
3.管理方式不同——自己确定工作方法“目标管理”采用员工自我管理的方式,上级通过分权和授权来实施例外控制。
经济责任制则往往采用命令方式,下级只有责任却没有完成任务所需的权力,造成个人和团体负赢不负亏;或是采用承包的方式,实行放任管理。
4.成果评价方法不同——自我评价,自我改进“目标管理”根据上下级结合制定的评价标准由员工自我评价工作成果并做出相应改进;经济责任制则根据上级制定的评价标准,由考核部门评价成果并提出改进意见。
应该看到我国企业搞经济责任制的本意是实行目标管理,但因为在上述方面难以达到目标管理的要求,所以才变成现在这个样子。
◆通过目标连锁体系使个人和部门的责、权、利明确、具体,消除“死角、暗区和交叉带”,促进分工和协作,提高工作效率和业绩。
第1讲目标管理的独到之处【本讲重点】目标管理简介目标管理有何威力目标管理的工作流程什么是目标管理摸高试验管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。
试验内容是把二十个学生分成两组进行摸高比赛,看哪一组摸得更高。
第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高度;第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到1.60米或1.80米。
试验结束后,把两组的成绩全部统计出来进行评比,结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目标的第一组。
摸高试验证明了一个道理:目标对于激发人的潜力有很大作用。
目标管理与我国现行经济责任制的区别1.目标设置的方法不同——自己制定个人目标“目标管理”中的“目标”是由上下级共同制定的,下级在制定中有充分的自主权;而经济责任制中的“目标”一般是由上级领导部门制定并作为任务下达的,下级有时可能有讨价还价的余地,但并没有自主权。
2.目标间的关系不同——完成企业目标就是完成个人目标“目标管理”强调个人目标、团体目标和企业目标的统一,个人和团体的利益同企业的利益融合在一起;而经济责任制强调的是下级目标对上级目标的服从,个人和团体利益往往与企业整体利益发生冲突(讨价还价、拼设备、互相拆台等)。
3.管理方式不同——自己确定工作方法“目标管理”采用员工自我管理的方式,上级通过分权和授权来实施例外控制。
经济责任制则往往采用命令方式,下级只有责任却没有完成任务所需的权力,造成个人和团体负赢不负亏;或是采用承包的方式,实行放任管理。
4.成果评价方法不同——自我评价,自我改进“目标管理”根据上下级结合制定的评价标准由员工自我评价工作成果并做出相应改进;经济责任制则根据上级制定的评价标准,由考核部门评价成果并提出改进意见。
应该看到我国企业搞经济责任制的本意是实行目标管理,但因为在上述方面难以达到目标管理的要求,所以才变成现在这个样子。
目标管理的威力◆通过目标连锁体系使个人和部门的责、权、利明确、具体,消除“死角、暗区和交叉带”,促进分工和协作,提高工作效率和业绩。
第1讲目标治理的独到之处【本讲重点】目标治理简介目标治理有何威力目标治理的工作流程什么是目标治理摸高试验治理学家们曾经专门做过一次摸高试验。
试验内容是把二十个学生分成两组进行摸高竞赛,看哪一组摸得更高。
第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高度;第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到1.60米或1.80米。
试验结束后,把两组的成绩全部统计出来进行评比,结果发觉规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目标的第一组。
摸高试验证明了一个道理:目标关于激发人的潜力有专门大作用。
目标治理的定义目标治理与我国现行经济责任制的区不1.目标设置的方法不同——自己制定个人目标“目标治理”中的“目标”是由上下级共同制定的,下级在制定中有充分的自主权;而经济责任制中的“目标”一般是由上级领导部门制定并作为任务下达的,下级有时可能有讨价还价的余地,但并没有自主权。
2.目标间的关系不同——完成企业目标确实是完成个人目标“目标治理”强调个人目标、团体目标和企业目标的统一,个人和团体的利益同企业的利益融合在一起;而经济责任制强调的是下级目标对上级目标的服从,个人和团体利益往往与企业整体利益发生冲突(讨价还价、拼设备、互相拆台等)。
3.治理方式不同——自己确定工作方法“目标治理”采纳职员自我治理的方式,上级通过分权和授权来实施例外操纵。
经济责任制则往往采纳命令方式,下级只有责任却没有完成任务所需的权力,造成个人和团体负赢不负亏;或是采纳承包的方式,实行放任治理。
4.成果评价方法不同——自我评价,自我改进“目标治理”依照上下级结合制定的评价标准由职员自我评价工作成果并做出相应改进;经济责任制则依照上级制定的评价标准,由考核部门评价成果并提出改进意见。
应该看到我国企业搞经济责任制的本意是实行目标治理,但因为在上述方面难以达到目标治理的要求,因此才变成现在那个模样。
目标治理的威力◆通过目标连锁体系使个人和部门的责、权、利明确、具体,消除“死角、暗区和交叉带”,促进分工和协作,提高工作效率和业绩。
◆通过上下沟通,使个人目标、团体目标和企业目标融为一体,促进全员参与,增进团结,既幸免了本位主义,又能集思广益。
◆通过授权、分权和自我治理,既提高了治理者的领导水平,又提高了职员素养。
◆通过人人制定目标,迫使每个人为以后做预备,防止短期行为,有利于个人和企业的稳定和长期进展。
◆通过上下级共同制定评价标准和目标,能够客观、公正地考核绩效和实施相应的奖惩,便于对目标进行调整及对目标的实施进行操纵。
总之,目标治理在实现效率提高的同时,又提高了职员素养,增进了企业内部团结。
目标治理的工作流程目标治理的工作流程包括五个程序:◆制定目标制定目标包括制定企业的总目标、部门目标和个人目标,同时要制定完成目标的标准,以及达到目标的方法和完成这些目标所需要的条件等多方面的内容。
◆目标分解建立企业的目标网络,形成目标体系统,通过目标体系统把各个部门的目标信息显示出来,就像看地图一样,任何人一看目标网络图就明白工作目标是什么,遇到问题时需要哪个部门来支持。
◆目标实施要经常检查和操纵目标的执行情况和完成情况,看看在实施过程中有没有出现偏差。
◆检查实施结果及奖惩对目标按照制定的标准进行考核,目标完成的质量能够与个人的升迁挂钩。
◆信息反馈及处理在考核之前,还有一个专门重要的问题,即在进行目标实施操纵的过程中,会出现一些不可预测的问题。
如:目标是年初制定的,年尾发生了亚洲金融危机,那么年初制定的目标就不能实现。
因此在实行考核时,要依照实际情况对目标进行调整和反馈。
图1-1 目标治理流程图【自检】下面是有关目标治理的命题,请在你认为正确的命题后的括号内打“T”号。
1.上级对下级实行例外治理。
()2.目标是由职员依照上级目标自己制定的。
()3.上下沟通协调是目标治理的生命线()4.让职员自己治理自己是目标治理的核心。
()5.自我考核和上级考核相结合。
()6.责权利相统一。
()7.反馈是目标治理流程中重要的一环。
()8.目标治理重视的是工作,而不是结果。
()9.目标治理可能导致短期行为。
()10.互相推诿是目标治理中常见的现象。
()【本讲总结】目标治理是通过目标网络,层层分解下达目标,使任务到人、责任到岗的一种治理方法;目标治理中的目标不是上级强加的,而是由职员和下属部门在上级的协助下自己制定的;目标的完成是职员自我治理的结果,上级只通过和职员一起协商制定的目标完成标准来检查、操纵目标的完成情况;目标治理的核心是让职员自己当老总,自己治理自己。
【心得体会】____________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________第2讲提高业绩型目标治理【本讲重点】正确理解“提高业绩型目标治理”提高业绩型目标治理制定目标的步骤如何运用“提高业绩型目标治理”法正确理解提高业绩型目标治理1.提高业绩型目标治理的定义提高业绩型目标治理是利用企业的组织体系,采纳自上而下的方式,通过逐级分层制定目标,形成上下贯穿、左右呼应的目标链锁,保证企业经营任务分解到人,责任到人,从而群策群力实现业绩提高的一种目标治理方式。
2.正确理解提高业绩型目标治理正确理解提高业绩型目标治理,要抓住三点:(1)以提高业绩为工作重点,强调的是工作结果,而不是工作过程;(2)自上而下逐级制定目标;(3)建立目标之间的链锁,各级目标环环相扣,形成体系。
【案例】金得利糖果公司是一家生产销售中式糖果的企业,随着西风东渐,他们发觉我国人民的嗜好差不多发生了改变,光靠经营中式糖果无法实现公司的长期进展打算,为此,公司决定明年新增西式糖果业务,并通知全公司所有部门和职员做好预备。
因此,技术部研究了现行设备和技术,对需要新添的设备和技术作了调查;销售部调查了市场,讨论了现行营销体系的优缺点;财务部对资金状况摸了底。
年底总经理签发了明年西式糖果经营总目标,各单位依照总目标制定了各自的小目标,并将小目标分配给基层单位和职员,依此类推,形成了一个目标体系。
提高业绩型目标治理制定目标的步骤提高业绩型目标治理的最大特点在于:采纳逐层分级负责的方法,自上而下逐级制定目标。
理解这一点是掌握提高业绩型目标治理的钥匙。
一般采纳如下步骤制定目标:(1)总经理依照长期经营打算,参考有关数据,制定并公布公司的年度总目标;(2)各部门经理依照年度总目标制定并公布部门目标;(3)基层单位负责人依照部门目标制定并公布基层目标;(4)职员依照所属单位目标制定个人目标;(5)将全公司所制定的各级目标绘成目标体系图(参见图12-1)。
【自检】请举一个你制定不成功的目标,将制定该目标的步骤写下,在学习本课程后试着查找缘故,然后重新制定,幸免以后再次发生。
如何运用提高业绩型目标治理法1.提高业绩型目标治理法的优缺点(1)优点◆目标易于制定;◆只要总目标正确,能最大程度地保证企业经营业绩的实现;◆形成目标链锁,能增进职员的整体意识,树立团队精神。
(2)缺点◆下级制定目标时,易被上级干涉,自主权会受到限制;◆假如总目标错误,会给企业带来灾难性后果;◆由因此目标链,一旦某个环节出现问题,就会牵一发而动全身。
2.提高业绩型目标治理的技巧◆提高总经理制定总目标的正确度;◆中层领导用协调和讲服的方式做好“承上启下”工作(与高层领导协调,承接目标与方针,同时讲服下属承接自己的目标),保证目标链锁的系统性;◆保证下属对上级目标的知情权和制定个人目标的自主权,假如要调整下属目标,必须与下属沟通、讨论;◆目标实施过程中,领导应该把操纵重点放在目标链锁的纽结上,协调上下左右的关系,加强关联部门间的合作;◆职员自主完成目标往往会遇到困难,越下层的职员遇到的困难往往越大,因此要加强对职员能力的培养。
能够采纳渐进的方法,开始时只要求某一层次以上的职员制定个人目标并自主完成;在这部分职员能力提高之后,再逐层往下推进,直到每一个职员。
运用提高业绩型目标治理法时,最关键的是:总经理要拿出正确的总目标,中层领导要做好承上启下工作,每个职员要发挥制定和实施目标的自主性。
3.有用口诀◆万事开头难,总目标正确是第一关。
◆自上而下,逐层制定目标,组织秩序不能乱。
◆上下贯穿,左右呼应,一环套一环,形成目标链。
◆中层治理者承上启下是关键。
◆千万不要干涉职员的自主权,否则目标实现难上难。
◆上下左右协调好,实现业绩目标就不慢。
【本讲总结】本讲要紧介绍了提高业绩型目标治理的定义及运用技巧。
提高业绩型目标治理是以提高业绩为中心,通过自上而下逐级制定目标,形成目标链锁体系来达到治理目的的一种治理方式,其核心是目标链锁。
【心得体会】____________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________第3讲开发个人能力型的目标治理【本讲重点】什么是开发能力型目标治理实施开发能力型目标治理应遵循哪些步骤如何正确运用开发能力型目标治理什么是开发能力型目标治理1.开发能力型目标治理的定义在第一讲中给大伙儿举的“摸高试验”确实是典型的开发能力型目标治理——学生在目标的刺激下,提高了自己的摸高能力。
在开发能力型目标治理方式下,设置目标是为了通过目标刺激和诱导职员发挥自身潜能,提高工作能力,更好地完成企业经营目标。
2.正确理解开发能力型目标治理正确理解开发能力型目标治理要抓住四点:◆开发能力型目标治理的重点是提高个人能力,目的是通过提高职员个人能力来改进工作,进而为企业的经营目标(业绩目标)服务;◆业绩型目标治理以实现一定的业绩为中心,而开发能力型目标治理以个人为中心,强调职员制定目标的自发性,通过个人自我启发、自我总结,实现工作能力的逐渐进步,最终达到驾驭工作的目的;◆业绩型目标治理是自上而下逐级制定目标,并形成目标链锁体系,注重目标之间的整体性;而开发能力型目标治理不需要建立目标体系,职员也不需要以上级目标来指导个人目标的制定,完全能够凭改进个人工作的需要来设置目标,而企业整体目标和上级目标也不一定与个人目标有关联;◆在下属制定目标时,开发能力型目标治理的责任不是重在指导下属如何承接上级目标,而是重在指出下属工作需要改进的方面,并与下属讨论改进工作的方法,协助下属制定出有助于提高个人能力的目标。